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海倫·凱勒作文
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編為大家整理的海倫·凱勒作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
海倫·凱勒作文1
·這篇課文講的是一個名叫海倫·凱勒的小姑娘一歲半時，雙耳失聰，雙目失明，海倫·凱勒有感作文。她由于不能傾訴新中的煩惱和不能喊一聲“媽媽”，所以脾氣變得暴躁起來。正在這時，沙利文老師來到了海倫身邊。沙利文老師教海倫拼單詞、摸盲文，海倫學(xué)會了基本的單詞。后來，海倫的父母送海倫進(jìn)了聾啞學(xué)校，經(jīng)過一年的.努力，海倫終于學(xué)會了發(fā)音，和一個普通人差不多了。
讀完了這篇課文，我覺得這個看似微弱的女子，內(nèi)心是多么地堅強(qiáng)！她既不自暴自棄，又不嘆息自己的缺陷，而是以不斷地學(xué)習(xí)來證明殘疾人也是和普通人一樣的，他們可以用自己的方式來學(xué)習(xí)，小學(xué)五年級作文《海倫·凱勒有感作文》。當(dāng)時誰能想到，一個失聰失明的弱女子，居然學(xué)會了說話，并且考上了著名的哈佛大學(xué)！
她一生寫了14部著作，其中《假如給我三天光明》是她的自傳，令人感觸最深。在這本書中，她向人們講述了自己的故事，展示了她是如何創(chuàng)造出這個奇跡的，同時也表示出她多么想用自己的眼睛、耳朵來感受這個世界。
我們真是身在福中不知福，殘疾兒童們想方設(shè)法地想要讀書，而我們這些健全兒童們卻想方設(shè)法地躲避讀書。
海倫·凱勒作文2
在寒假期間我讀了一本名叫《海倫·凱勒傳》的書，體會頗深。
書中的主人公是海倫·凱勒，她在很小的時候，因?yàn)榈昧艘粓鲋夭≈箅p耳失聰、雙目失明。但是她在家庭教師沙利文的幫助下，學(xué)會了說話并考上了著名的哈佛大學(xué)，完成了學(xué)業(yè)。海倫·凱勒還是一位教育家，她走遍了全國各地的大小城市，她走遍那些地方，主要是一心一意地為殘疾人服務(wù)。
其中，最令我感動的是海倫·凱勒小時候刻苦學(xué)說話的故事。對于一個失明而又失聰?shù)娜藖碚f，說話談何容易。但是海倫·凱勒憑著頑強(qiáng)的毅力，夜以繼日地練習(xí)。雖然僅此不夠，但是在沙利文老師的幫助下，終于能說出一些斷斷續(xù)續(xù)的話了。這真是一個奇跡。
海倫·凱勒通過艱苦的發(fā)聲訓(xùn)練，終于學(xué)會說話了。雖然只是幾個簡單的字母拼成的話語，但是這畢竟是人類的'語言呀！
讀完了這本書后，我想：海倫·凱勒能有那么大的成就，真是不可思議。在沒有讀這本書的我，一遇到困難，哪怕是小小的都會退縮。讀完這本書后，我要暗暗地下決心：遇到困難時，我一定要想盡一切辦法去解決。
雖然海倫·凱勒一生下來就遭到這樣不堪的厄運(yùn)，但是憑她多年付出的努力，也算是苦盡甘來！海倫·凱勒這種堅持不懈和勇敢面對困難的精神，是值得那些殘疾人學(xué)習(xí)，更值得我們這些健全人學(xué)習(xí)呀！
海倫·凱勒作文3
我聽說過許多的的女作家比如：冰心、王安憶、池莉、蕭紅……但是給我印象最深的是美國的盲聾女作家海倫·凱勒。
海倫·凱勒是美國著名的`聾盲女作家、教育家。她出生后十九個月從此雙目失明，而且又聾又啞，但以驚人毅力學(xué)完小學(xué)到大學(xué)全部課程。她精通英、法、德、拉丁、希臘5種語言，出版的作品有：《老師：安妮·莎利文》、《假如給我三天光明》、《走向光明》、《我的生活》等14部著作。有的被譯成50余種文字，風(fēng)靡5大洲。
海倫·凱勒于1880年出生，1968年逝世，活了八十八歲，經(jīng)歷了兩個世紀(jì)。她出生后十九個月便患了一場重病，重病奪去了她的聽力和視力，變成又聾又瞎，同時嘴巴也發(fā)不出聲了。看來這么一個五官三廢的一歲半的幼兒一輩子也沒有什么希望了�？墒鞘澜缟弦舱嬗衅孥E，后來由于她的頑強(qiáng)不屈，刻苦奮斗和她的老師安妮·莎利文小姐教導(dǎo)有方，當(dāng)然還由于她有出眾的天賦，因此她從七歲開始受教育，經(jīng)過了幾年的努力，終于學(xué)會了讀書和說話。她學(xué)懂的文字有英、法、德、拉丁、希臘五種之多，而且知識淵博。她從二十四歲大學(xué)畢業(yè)后到她逝世這六十多年的期間，她的主要職務(wù)是寫作和講演，她跑遍美國各地，周游世界各國，全心全意為聾盲人的教育和福利事業(yè)貢獻(xiàn)一生。
這就是美國盲人女作家——海倫·凱勒。
海倫·凱勒作文4
自從我讀了《我的生活》這本書以后，我被海倫·凱勒深深地感動了。
小海倫從小雙目失明，雙耳失聰，生活在無邊的黑暗和痛苦之中。后來在莎莉利文老師地開導(dǎo)下，小海倫漸漸樹立起了對生活的信心和勇氣。整個人變得堅強(qiáng)起來，強(qiáng)烈的求知欲迫使 她堅持不懈地努力學(xué)習(xí)，對生活的熱愛促使她奮力前進(jìn)。是她 那不屈不撓的`精神讓她成為了人人敬佩的大學(xué)者。
海倫學(xué)習(xí)非常刻苦，她為了學(xué)習(xí)更多句子、單詞，不停地 閱讀盲人書籍，有時連手指頭磨破了她也不知道，還是一如往 常地閱讀著。她就像一朵很久沒有甘露的花朵，如饑似渴地吸允著知識的甘露。
海倫不僅學(xué)習(xí)刻苦，她也懂得感恩，當(dāng)莎莉文老師去世時，海倫很悲傷，她親自出席到莎莉文老師的葬禮上，她這種 感恩的精神實(shí)在讓人感動。
海倫·凱勒，你是我心目中的英雄。
海倫·凱勒作文5
“19世紀(jì)上有兩個奇人，一個是拿破侖，一個是海倫凱勒”這是馬克吐溫曾經(jīng)說過的一句話。稱海倫凱勒是“奇人”其實(shí)一點(diǎn)也不夸張，正因?yàn)檫@位“奇人”的頑強(qiáng)拼搏的精神，令我敬佩。
海倫在小的時候曾經(jīng)發(fā)過一場高燒，醫(yī)生診斷海倫的病已經(jīng)無藥可救。但是一天晚上，奇跡發(fā)生了。海倫的病突然好了，但高燒過后免不了有后遺癥，因此造成了眼睛失明，耳朵失聰，被封閉在盲、聾、啞的三個世界里，誰能想到當(dāng)時她才是一個一歲半的'娃娃呀！海倫大一點(diǎn)的時候，父母為她請來了沙利文老師，在家庭教師的精心指導(dǎo)下，海倫從一個煩躁、痛苦的人，變成了對生活有了充滿信心的人，還學(xué)會了摸盲文、拼單詞、書寫、算術(shù)……
在海倫10歲時，父母送她去盲啞學(xué)校學(xué)習(xí)說話。當(dāng)時教她的老師讓海倫用極其艱難的靠觸覺學(xué)習(xí)說話的方法進(jìn)行學(xué)習(xí)。海倫十分刻苦，僅用了一個學(xué)期就與一個普通人的語言表達(dá)能力差不多了。
剛看完這兩件事，我驚訝不已，更多的是對海倫的敬佩。雖然海倫的身體上有很大的缺陷，但是她卻比普通人多了一倍的刻苦，真可畏“人殘志不殘”，以至最后的成功。她靠的是什么？靠的是頑強(qiáng)的毅力，辛勤的勞動以及不懈的努力。比如你為自己有計劃地制定一個學(xué)習(xí)方案，每天認(rèn)真做3道數(shù)學(xué)題，那一學(xué)期之后，難道你的數(shù)學(xué)沒有進(jìn)步？如果我們向海倫那樣，還有什么事情做不成呢？
海倫·凱勒作文6
同學(xué)們，你們知道美國的盲聾啞女作家：海倫·凱勒嗎？下面讓我為你們說一說吧！
海倫凱勒是一個美國著名的女作家。海倫·凱勒生出來的第19個月，美國正流行一種“猩紅熱”的傳染病。不幸，海倫凱勒19個月時就得上了“猩紅熱”。所以，造成了海倫·凱勒的視力看不見，聽力聽不出。又過了幾年，她的嘴巴不能說了。
現(xiàn)在海倫凱勒已成集聾、啞、盲的一個人。()漸漸的，她學(xué)會了語言，學(xué)會了“看書”，你們可能會覺的有點(diǎn)令人不可思議，一個盲人盡然也會像普通人一樣看書？原來她是用手去摸這些字的。當(dāng)然，她的書上那些字是凹凸不平的。又過了一些日子，海倫？凱勒慢慢地開始和別人有了交流。她們交流是把手放在別人的嘴巴上，利用嘴唇的震動，來分辨你在說些什么。有時，她會把手放在小樹上時，還能偶然感到小鳥 在枝頭唱清脆的歌兒。
連海倫凱勒這個盲、聾、啞的女作家都會勇敢的`面對困難。而我，一個四肢健全的人，面對一點(diǎn)點(diǎn)困難就會退縮，總是叫大人來幫忙，不敢一個人勇敢的去面對。
誰都有生活 的權(quán)利，誰都可以創(chuàng)造一個屬于自己 的繽紛世界 ，海倫？凱勒告訴我這樣的一個道理。
海倫·凱勒作文7
以前的我，是一個不努力、不上進(jìn)的女孩。遇到事情有困難有挫折，一弄就退縮，不加油，不面對，即使是“稍一蹦就能到手的食物”也不肯加把勁夠到它，這就是我。
但有是什么使我改變，讓我從不上進(jìn)的'黑暗中走出來？是一種精神信念，是一種上進(jìn)的信念鼓舞著我。自從我讀了《海倫.凱勒》這本書令我煥然一新、脫胎換骨，我徹底的變了，海倫.凱勒深深地感動了我！不是她的美麗，也不是她的聰明，而是她那種不屈向上的精神。她是一個殘疾人，但身體上的殘疾并沒有驅(qū)使她向命運(yùn)低頭，反而讓她更加努力、頑強(qiáng)地學(xué)習(xí)。那種身殘志堅的精神鼓舞她發(fā)奮讀書，刻苦鉆研，長大后學(xué)有所成，考上了哈佛大學(xué)。
海倫.凱勒那種堅強(qiáng)的意志始終在我內(nèi)心蕩漾。我想：一個殘疾人都能有這樣的精神，我們健全人又怎么沒有？
我想著，向她學(xué)習(xí)，漸漸的，我從以前那個不上進(jìn)的女孩變得很要強(qiáng)了：當(dāng)有比賽時，我積極參與，并一心想取回一張獎狀，不想空手而歸；當(dāng)有活動時，我積極報名，一門心思投入其中。這都是我的要強(qiáng)。
有著堅強(qiáng)意志上進(jìn)的心的人—海倫.凱勒改變了我，使我更加努力地付出，我感謝她，我欽佩她。
海倫·凱勒作文8
海倫·凱勒在一歲半的時候，雙目失明，雙耳失聰，與世隔絕。但她不屈不撓，自強(qiáng)不息，沒有把自己的未來放棄，學(xué)會了和正常人一樣“說話”。在學(xué)習(xí)的過程中非常困難，但她還是成功了，并且考上了大學(xué)，還一直幫助殘障人。她真不愧是“20世紀(jì)美國十大英雄偶像之一”。
讀這個故事時，我想起了她的一句名言——人生最大的災(zāi)難，不在于過去的`創(chuàng)傷，而在于把未來放棄。她的這句名言給予了我很大的啟發(fā)以及決心。
海倫雖然與世隔絕，但她還是那么不屈不撓，不隨便地把未來放棄，這才讓她有了這般成就。所以我在想，我一定要像海倫一樣，即使面對著無邊無際的黑暗，也要做到樂觀開朗。因此，我又想到了她的另一句名言——只要朝著陽光，便不會看見陰影。
最令我感動的，還是她在學(xué)說話的過程。因?yàn)樗氖骱褪斔荒芸坑|覺來感受怎樣發(fā)言。如果換作我的話，我一定會放棄的�？墒撬龥]有，她選擇了繼續(xù)學(xué)習(xí)。她為了讓她的伙伴能聽懂她說的話，不分晝夜地努力，夜以繼日地學(xué)習(xí)，最終，她成功了。
啊！海倫，美國的偶像，我們的榜樣！
海倫·凱勒作文9
滿懷希望，喜氣洋洋的趕到這世界的你，因?yàn)樵煳镏鞯牟还�，你在一歲半那一年兩耳耳朵失聰，眼睛失明。固執(zhí)的你在不斷地抽泣，不斷地呼喊，殊不知一切呼喊都徒勞，像一江東區(qū)水付諸東流。
惱怒的你，對這世界，對每一個人都填滿憎恨。你越來越狂躁起來，性子愈來愈壞。就在你內(nèi)心最敏感的情況下，你的啟蒙老師lol安妮沙利文趕到了你的身旁，是她啟發(fā)了你對學(xué)習(xí)培訓(xùn)地喜愛，以致于你對全球，對全球地每一個人充滿了好感度，覺得來到性命擁有新生兒。也以致于你急切的想和大家溝通交流，急切的想講話。因此，你爸爸媽媽找來了盲啞學(xué)校的薩勒教師。薩勒教師音標(biāo)發(fā)音時，想要你拿手來覺得薩勒嘴巴和嘴巴晃動的狀況。這類徹底靠觸感學(xué)習(xí)培訓(xùn)講話的方式，其艱辛水平顯而易見。但你擺脫了艱難險阻總算學(xué)會了講話。
自此，你一直憑借你那堅強(qiáng)不屈的'恒心，拼了命學(xué)習(xí)培訓(xùn)，不斷地撰寫英語單詞和語句。你晚上繼續(xù)學(xué)習(xí)訓(xùn)練，就像干燥的海棉吸著專業(yè)知識的甘霖。
一份辛勤耕耘，一份獲得，你的投入也邁入了你的收益。你考入了全球著名的哈佛大學(xué)女子大學(xué)。你這類不折不撓的精神實(shí)質(zhì)始終留到大家的心中中。大家都是會以你為總體目標(biāo)，長大以后一定要十分優(yōu)異地超過你。
海倫·凱勒作文10
最近我讀了一本書：《假如給我三天光明》。馬克吐溫曾說過：“十九世紀(jì)有兩奇人，一個是拿破侖，一個是海倫·凱勒。”海倫凱勒相信大家并不陌生。沒錯，她就是《假如給我三天光明》的作者。
這本書主要寫了海倫·凱勒的一生，寫了她的奇跡般的生活，她遇到的不幸，她的不屈不饒、堅強(qiáng)、奮斗、樂觀和勇氣還有她的愛心都是我所感動的原因。海倫·凱勒原本也是個健康可愛聰明的小女孩，可是在她19個月的時候一場恐怖的急病降臨在了小小的海倫·凱勒身上，導(dǎo)致了她失明、失聰和失語。
原本可愛又活潑的`小海倫·凱勒不見了，取代而來的是暴躁、任性和孤獨(dú)的她。直到她七歲那一年，海倫·凱勒的愛心與耐心接近絕跡的時候，莎莉文老師走進(jìn)了她的生活。莎莉文老師引導(dǎo)她，教育她，教她識字。
海倫·凱勒漸漸走出了內(nèi)心的黑暗，張開了心靈的眼睛，從此開始了她注定不平凡，奇跡的生活。
海倫·凱勒作文11
在暑假里，我又捧起海倫凱勒的《假如給我三天光明》，只有這本書才能給我陽光，給我勇敢、堅強(qiáng)和無限的力量。海倫凱勒是個雙目失明，雙耳失聰?shù)呐⒆�，她面對一個無聲而又黑暗的世界，她是那么的不幸。難以置信的是，她卻學(xué)會了說話，學(xué)會了讀書，更重要的她在殘疾人的事業(yè)上花費(fèi)了畢生的'心血，為殘疾人事業(yè)作出了巨大的貢獻(xiàn)。但無法想象她在這個過程中需要付出多少的心血和淚水。她多少次廢寢忘食、夜以繼日地學(xué)習(xí)，她就像干燥的海綿時時刻刻在吮吸著知識的甘霖，困難在她面前退縮，坎坷在她面前畏懼，這樣的海倫凱勒怎能不讓我敬佩？而我在學(xué)習(xí)中，一遇到困難就退縮，總是習(xí)慣地求助于爸爸、媽媽和老師。記得那一次，我考試考砸了，上課聽不進(jìn)去，一直哭鼻子，那時的我心里好難受，吃不下飯，睡不著覺，什么事件都打不起精神，軟弱的我被失敗打得很慘。我是一個住校生，每當(dāng)這時，我就要不斷地打電話給爸爸媽媽，似乎只有哭才能解決問題。我總是這樣不堅強(qiáng)，但只要拿起海倫凱勒的《假如給我三天光明》，似乎就能止住我的淚水。海倫凱勒的世界雖然是黑暗的，可她卻把陽光折射給了我。我知道即使我再努力也不及海倫凱勒的百分之一，可是一次又一次地在失敗后捧起這本書，海倫凱勒便能一次又一次地給我勇氣和力量。相信軟弱的我有了海倫凱勒的陽光，一定能走好前面的路。
海倫·凱勒作文12
這本書主要寫海倫·凱勒的一生。海倫一歲半的時候失去聽覺和視覺，這對于一般人來說是不可想象、不可忍受的痛苦。然而，海倫并沒有向命運(yùn)屈服，在老師的教育與幫助下她戰(zhàn)勝了病魔，學(xué)會了講話、用手指“聽話”，并掌握了五種文字。24歲時，她以優(yōu)秀的成績畢業(yè)于著名的哈佛大學(xué)拉德克利夫女子學(xué)院。此后，她把精力投入到為世界盲人聾人謀利益的事業(yè)中，曾經(jīng)受到許多政府、人民的贊揚(yáng)和嘉獎。一個盲聾人可以取得這么大的成就，是多么令人驚訝��！海倫雖然身體殘疾了，但她的精神是很偉大的。
有海倫這樣的對待生活態(tài)度，生活中還有什么可以稱為不幸的呢？其實(shí)，只要你認(rèn)真努力，肯定會有回報的！有時，
幸運(yùn)可能會成為不幸，關(guān)鍵是你對待生活的態(tài)度。
在21世紀(jì)的今天，我們是祖國的`花朵，也同樣是祖國的棟梁，現(xiàn)在的孩子，個個都是家長的掌上明珠，在父母的溺愛當(dāng)中不知不覺地長成了刁蠻任性的“小皇帝”“小公主”，這難道可以擔(dān)負(fù)起建設(shè)祖國的重?fù)?dān)嗎？只有學(xué)習(xí)海倫·凱勒堅強(qiáng)、不懈努力的精神，一步一個腳印，腳踏實(shí)地，才能成為21世紀(jì)的主人，成為國家的頂梁柱！
海倫·凱勒作文13
充滿希望，歡天喜地的來到這個世界的你，由于上帝的不公，你在一歲半那年雙耳失聰，雙目失明。倔強(qiáng)的你在不停地哭泣，不停地吶喊，然而一切吶喊都徒勞無功，像一江東水付之東流。
憤怒的你，對這個世界，對每一個人都充滿仇恨。你變得暴躁起來，脾氣越來越壞。就在你心靈最脆弱的時候，你的啟蒙老師安妮·沙利文來到了你的`身邊，是她啟迪了你對學(xué)習(xí)地?zé)釔�，以至于你對世界，對世界地每一個人充滿了好感，感覺到了生命有了新生。也以至于你迫切的想和人們交談，迫切的想說話。于是，你父母請來了盲啞學(xué)校的薩勒老師。薩勒老師發(fā)音時，要你用手來感覺薩勒舌頭和嘴唇顫動的情況。這種完全靠觸覺學(xué)習(xí)說話的方法，其艱難程度可想而知。但你克服了重重困難終于學(xué)會了說話。
此后，你一直憑著你那頑強(qiáng)的毅力，拼命學(xué)習(xí)，不停地書寫單詞和句子。你不分晝夜地學(xué)習(xí)，像一塊干燥的海綿吮吸著知識的甘霖。
一份耕耘，一份收獲，你的付出也迎來了你的回報。你考上了世界著名的哈佛女子大學(xué)。你這種不屈不撓的精神永遠(yuǎn)留在世人的心目中。我們都會以你為目標(biāo)，長大后一定要非常出色地超越你。
海倫·凱勒作文14
我們每天都用眼睛看東西，用耳朵聽聲，用嘴巴交談—這一切好像都是那么順理成章，理所當(dāng)然。 但是如果面對這樣的不幸—一個人的眼睛瞎了，耳朵聾了，而且由于聾與瞎的缺陷，妨礙了語言學(xué)習(xí)，進(jìn)而變啞了。那么這樣的人生多么灰暗而寂寞��！
但是的確有人遇到了這樣的生命困境。她，就是海倫·凱勒。
海倫·凱勒是個重度殘疾兒。她的父親沒有放棄她，還為她找了一位老師—安妮·芬利小姐。這位老師不僅打開了海倫的心靈之窗，更改變了她的一生，幫助她在20世紀(jì)初期，順利地從美國哈佛大學(xué)分校畢業(yè)，成為美國當(dāng)代女作家。讀完這本書后，我十分感動，萬分敬佩。
我是個健全人，但卻沒有海倫那樣的毅力。有時候遇到難題，就不假思索地亂寫幾個字草草了事;有時候遇到刮風(fēng)下雨，就不去老師家上課;有時候遇到父母不在家，自己連飯都懶得做……讀了這本書，我被海倫那驚人的'勤奮打動了，我暗暗下定了決心，要重新開始，像海倫那樣勇敢地與困難作斗爭。我要珍惜自身的健康條件，并充分利用它，使自己成為一個對社會有用的人。
海倫·凱勒作文15
有時候我想，要是人們把活著的每一天都看做什么的最后一天該多好！這就可能獻(xiàn)出什么的價值，
————（美）海倫·凱勒
海倫·凱勒出生于1882年，正是春天百鳥鳴叫的時候�？墒浅錾鷽]過多久，她一直發(fā)燒不退，醫(yī)生們診斷結(jié)果是急性胃充血和腦充血，其實(shí)她已經(jīng)開始慢慢失去視覺和聽覺，但是她還是個嬰兒，所以她的家人和醫(yī)生都全然不知。過了一段時間海倫·凱勒的家人已經(jīng)發(fā)現(xiàn)她開始聽不見，看不見，不久也不會說話了。她就在黑暗和寂靜總長大的。直到7歲的時候安妮·沙利文小姐來當(dāng)她的家庭教師，莎莉文小姐用觸覺的方法教她學(xué)單詞，有一次老師把布娃娃給他玩，再在她手上一直寫“doll”這個單詞，又有一次她的腦子對水和杯子的英語有口角。老師就把她帶到水井旁邊，讓她去摸水，直到她會寫“water”這個單詞后來經(jīng)過努力考到了美國哈佛大學(xué)。得到了公民中榮譽(yù)最高的總統(tǒng)自由勛章，等獎項(xiàng)。
我在海倫·凱勒身上知道不要小瞧路上的.盲人，其實(shí)他們的內(nèi)心是堅強(qiáng)的，我們一定要努力學(xué)習(xí)，因?yàn)槲覀儽绕鹉切┎粫f話，又聽不見，看不見的人來說要強(qiáng)多了。既然我們比他們有優(yōu)勢就更應(yīng)努力學(xué)習(xí)。海倫·凱勒在聽不見的情況下學(xué)了說話，那么我們還有什么困難克服不了的呢？以后，我假如碰到難題一點(diǎn)會想起海倫·凱勒的堅強(qiáng)和勇敢，我也一定會堅強(qiáng)、勇敢。
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