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關(guān)于路的作文通用[15篇]
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無(wú)主題。那么問(wèn)題來(lái)了,到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編為大家整理的關(guān)于路的作文,希望能夠幫助到大家。
關(guān)于路的作文1
從小,我就對(duì)繪畫(huà)有著特殊的情感。記得在我讀幼兒園的時(shí)候,媽媽問(wèn)我想學(xué)點(diǎn)什么,我毫不猶豫的說(shuō):“我想學(xué)畫(huà)畫(huà)!庇谑牵揖筒慌c繪畫(huà)結(jié)下了不解之緣。
繪畫(huà)不僅給我?guī)?lái)了樂(lè)趣,也給我?guī)?lái)了好朋友似的安慰。在我開(kāi)心的時(shí)候,用彩色筆畫(huà)下自己的喜悅;在我不開(kāi)心的時(shí)候,用彩筆畫(huà)下了自己的煩惱。繪畫(huà)成了我生命中不可缺少的一部分了。
繪畫(huà)有著別具一格的魅力。尤其是漫畫(huà)里的人物,是我一直以來(lái)酷愛(ài)的。雖然沒(méi)有老師的指導(dǎo),但我一直在努力,在嘗試怎樣把漫畫(huà)畫(huà)得跟好,
我的一個(gè)姐姐也非常愛(ài)畫(huà)畫(huà)。在她房間的墻上有一幅幅很優(yōu)美的畫(huà)——那是她在10歲時(shí),不顧媽媽的反對(duì)貼在墻上的,我被她對(duì)繪畫(huà)的熱愛(ài)的.精神所感動(dòng)。于是,從此畫(huà)畫(huà)都比以往要認(rèn)真的多
我覺(jué)得,繪畫(huà)是一種高雅的藝術(shù),它可以陶冶人的情操。我會(huì)一直堅(jiān)持畫(huà)畫(huà),我相信繪畫(huà)會(huì)伴隨我的一生,因?yàn)槲覍?duì)他有一種獨(dú)特的感情。以前,我學(xué)過(guò)鋼琴,書(shū)法等等,但都沒(méi)有堅(jiān)持下來(lái),唯獨(dú)繪畫(huà)。
關(guān)于路的作文2
人人都知道,不能破壞鐵路,可為什么有一部分人還要去破壞呢?
記得有一次,我去火車(chē)站,遠(yuǎn)遠(yuǎn)看見(jiàn)幾個(gè)男孩子在鐵路上玩耍、嬉戲。這時(shí)候,一輛火車(chē)向這邊行駛過(guò)來(lái),那幾個(gè)男孩子跑到一邊,撿起地上的石頭就向火車(chē)砸去,差一點(diǎn)就砸中了火車(chē)?yán)锏娜。這樣做實(shí)在是太危險(xiǎn)了。如果沒(méi)有了鐵路,火車(chē)將無(wú)法行駛;如果沒(méi)有了鐵路,貨物就不會(huì)運(yùn)那么快。您想一想,如果沒(méi)有了鐵路,會(huì)造成多大的`損失。∪?qǐng)?bào)上經(jīng)常出現(xiàn)有人被火車(chē)壓死的情況,每一次都震撼人心?墒侨藗儾扇×巳魏未胧┝嗣矗窟@時(shí)我聽(tīng)見(jiàn)一句遺憾的話(huà):“沒(méi)有!”快點(diǎn)兒阻止破壞鐵路的人吧!
如果我是火車(chē)站站長(zhǎng),我就會(huì)到鐵路旁邊守著,不讓任何人來(lái)破壞鐵路,并招呼更多的人加入到這個(gè)行業(yè)中來(lái),讓鐵路不斷發(fā)展?晌疫是個(gè)學(xué)生,只好提醒自己做到愛(ài)護(hù)鐵路。因?yàn)闆](méi)有了鐵路,會(huì)給我們的生活帶來(lái)很多麻煩。人們快點(diǎn)從黑暗中醒過(guò)來(lái)吧,不讓任何一個(gè)人因?yàn)殍F路而失去什么。
愛(ài)路護(hù)路是每一個(gè)人應(yīng)盡的責(zé)任,讓我們攜起手來(lái),一起保護(hù)鐵路。
關(guān)于路的作文3
現(xiàn)在的生活中處處都有藝術(shù),它也成為了生活中不可缺少的東西。而我就很喜歡它。
都說(shuō)琴聲悠揚(yáng),其實(shí)真的是這樣的,而我就在學(xué)能發(fā)出美妙的聲音的樂(lè)器——鋼琴 我從小的時(shí)候,就學(xué)鋼琴了,那時(shí)是看到,有許多的孩子都學(xué),所以羨慕他們也開(kāi)始學(xué)鋼琴。剛學(xué)的時(shí)候很好奇,也很有興致,怎么彈都不累,可是等過(guò)了這個(gè)勁兒,就不愿意練了,每天都要媽媽來(lái)提醒才想起來(lái)練,要哪天媽媽忘記提醒了,我就會(huì)一帶而過(guò),就這樣,我已經(jīng)連續(xù)好幾周都沒(méi)有練琴了,當(dāng)時(shí)還是暑假,老師也不會(huì)檢琴,我就一直屬于半放棄狀態(tài)。
直到有一天,爸爸終于看不下去了,嚴(yán)肅的對(duì)我說(shuō):“你這鋼琴還學(xué)嗎?你這種狀態(tài),還不如不學(xué)呢,就當(dāng)我白買(mǎi)臺(tái)鋼琴,拉到大街上去買(mǎi)了。”我哭著說(shuō):“不,爸爸,我錯(cuò)了,我不該這樣,要學(xué)就好好學(xué),并且不能半途而廢,我學(xué)!”當(dāng)時(shí),我還挺舍不得這鋼琴,畢竟已經(jīng)買(mǎi)了嗎。所以,我就下定決心,一定要好好談琴。
就這樣我從準(zhǔn)備放棄,到現(xiàn)在的發(fā)憤圖強(qiáng)。
現(xiàn)在的每一天,我都會(huì)練一個(gè)小時(shí)的.琴,而且,在練的時(shí)候,我也發(fā)現(xiàn)了它的樂(lè)趣,彈著彈著,也就停不下來(lái)了,總是很舍不得。雖然,有的時(shí)候,也很累,但是,只要你堅(jiān)持下來(lái),就一定會(huì)成功,F(xiàn)在我常常這樣激勵(lì)自己,只要不放棄,就一定會(huì)成功。 我覺(jué)得這也是藝術(shù)的魅力,讓我一直這樣堅(jiān)持著。藝術(shù)可以陶冶我們的情操,可以讓我們平靜我們的內(nèi)心,更可以讓我們的生活更加快樂(lè)。我愛(ài)鋼琴,更愛(ài)藝術(shù)。
關(guān)于路的作文4
在小城燈塔,有一條被作文老師成為最浪漫的一條路——鐵路。那是因?yàn)槟抢锼募揪吧兓,環(huán)境幽靜而被老師命名。
20xx年秋10月1日,老師帶我們一起到了這個(gè)最浪漫的地方。
剛到那,我就看見(jiàn)鐵路旁的田野一望無(wú)際,莊稼都豐收了,農(nóng)民懷著喜悅的心情收獲著稻子,他們的歌聲泄露出內(nèi)心的笑容,緊挨著鐵路是滿(mǎn)坡的蘆笛和雜草,蘆笛毛絨絨的,貼在臉上很溫暖。
走著走著,我發(fā)現(xiàn)褲子上扎了小刺兒,原來(lái)是蒼耳。我們沿著鐵路走,還要經(jīng)過(guò)一個(gè)鐵路橋。那個(gè)橋很驚險(xiǎn),我不敢走,是老師拉著我過(guò)去的。我還看見(jiàn)兩旁高大的楊樹(shù),在秋日的.風(fēng)里,葉子五顏六色的,有綠色、淺綠、深綠、淡黃、金黃,還有紅色,真漂亮啊。
我還在鐵路的南面看到成片的紅皮膚桃樹(shù)。看天空中飛來(lái)飛去的鳥(niǎo)是什么鳥(niǎo)。颗,是喜鵲。我們還看見(jiàn)選擇這優(yōu)美風(fēng)景和環(huán)境安眠的先人的墓碑。那是后人為了紀(jì)念先輩樹(shù)立的。
走著走著,我們就走出了鐵路,我想起剛才看到的景物,終于明白了老師叫它最浪漫的地方的含義。
關(guān)于路的作文5
每個(gè)人在生活中都會(huì)不可避免地遇到一些危險(xiǎn),而我們就要正確地面對(duì)這些危險(xiǎn),在危險(xiǎn)中尋找脫險(xiǎn)的方法。
記得有一次,我和媽媽一起去大夫山騎單車(chē)。(.)我和媽媽騎著騎著,漸漸進(jìn)了山里,人也越來(lái)越少了,我一見(jiàn)人少了,就要玩一下“飆車(chē)”,于是,我對(duì)媽媽說(shuō):“我先騎一下,你快點(diǎn)跟上來(lái)!闭f(shuō)完便頭也不回地向前騎去。我騎得飛快,轉(zhuǎn)眼間就來(lái)到了一個(gè)荒無(wú)人煙得地方,我心里一驚,趕緊停下車(chē)來(lái),等待媽媽趕來(lái);等了一會(huì)兒,我便開(kāi)始不耐煩了,這不耐煩中還夾雜著幾分害怕,“媽媽!蔽医辛寺暎蛇@附近一個(gè)人也沒(méi)有,回應(yīng)的只有幾聲?shū)B(niǎo)鳴。我覺(jué)得我迷路了,可又不敢想,我?guī)еε、煩躁的心情四處亂闖,希望可以找到一條出路。我努力讓自己冷靜下來(lái),開(kāi)始回想大人說(shuō)迷路了改怎么辦:1、找警察幫忙,2、問(wèn)路人借手機(jī),3、呆在原地,讓大人找回來(lái),4、找到來(lái)時(shí)的路,原路的返回……我想了想,覺(jué)得只有第4種方法可行。于是我找呀找,終于找到了來(lái)時(shí)的那條小路,慢慢地往回找,生怕怕錯(cuò)過(guò)了媽媽。功夫不負(fù)有心人,終于,我在一個(gè)路口,找到了正在焦急地尋找我的.媽媽。通過(guò)這件事,讓我明白了出行安全的重要性。所以以后出門(mén)一定不要單獨(dú)行動(dòng),要跟大家一起走;如果走失了,也要冷靜下來(lái),尋找方法與大家會(huì)合。
關(guān)于路的作文6
常走這路,并不是抱怨這路太濘,也不是為了節(jié)省那幾分鐘的路程,而是為了滿(mǎn)足我的小小心靈。
六月,家鄉(xiāng)才步入夏,時(shí)常微雨連綿,只不大幾天的功夫,家鄉(xiāng),包括這條小路,全綠了。今晨,我又漫步在這條崎嶇的路上。這條不知名的河邊小路,就靜靜地躺在眼前,其實(shí),這河也不算是什么河,只是一條微大點(diǎn)兒的溪流罷了,這路,也不知是不是沒(méi)人修繕,一直處于泥濘的狀態(tài),但它卻從不像華街那么臟,除了天然,沒(méi)有別的。
身旁,幾顆柳樹(shù)搖搖擺擺,那些后山里的五顏六色的雀兒一只只唱著,跳著,來(lái)到小路上覓食,它們晃著長(zhǎng)長(zhǎng)的尾羽,“唧唧”地走來(lái)走去。我停住了腳步,看著它的'一舉一動(dòng),一會(huì)兒,它飛離小路,飛到了不遠(yuǎn)的桃樹(shù)上;一會(huì)兒,它飛離桃樹(shù),飛到了小河里…
細(xì)雨連綿不斷,偶爾有幾個(gè)人走過(guò),但他們的神情似乎都是美好的,并不是華街那種人們不愉快的表情,而是一種極其享受,賦予了自然與早春的美。那邊,幾棵芳香馥郁的桃樹(shù)沙沙作響,那美麗又不雍容的淡淡粉色,宛如幾只蝴蝶,輕輕落在路間,我作為拜訪(fǎng)者,只輕輕摘下一朵系在發(fā)間。
繼續(xù)向前,只有幾戶(hù)人家冒出了炊煙,山上幾只綠色的小松鼠還竄到路上來(lái),我一不留神,路上的水洼濺出的泥漬灑到了我的褲腳上。也許一般人會(huì)厭惡地說(shuō):“太討厭了,這路太不好走了!”我卻會(huì)說(shuō),這就是大自然吧!
正是上午,幾戶(hù)河邊人家的小孩都跳到水里,挽起褲腳,盡情地玩耍,只待家里的父母喊話(huà)了。我邊走著,便戀戀不舍地走到了離開(kāi)這路的一棟居民樓。
也許再過(guò)多少年,這里也會(huì)變成一條繁華的街道,那些山、河、樹(shù)、鳥(niǎo)都會(huì)不復(fù)存在,但是也請(qǐng)人們留連,并珍惜這條路吧,因?yàn)檫@也是我,甚至所有愛(ài)著這條路的人們一點(diǎn)兒美好心愿吧。
關(guān)于路的作文7
雨不知道什么時(shí)候,就這么來(lái)了!就這么來(lái)了,然后,又去了!
從學(xué)校到家不過(guò)十分鐘的路程,我卻走得異常艱難。學(xué)校門(mén)口,車(chē)來(lái)車(chē)往,來(lái)接學(xué)生的車(chē)很多,水泥鋪成的馬路變成了泥路,每走一步,鞋子都會(huì)沾上污泥,我暗自咒罵這樣的雨,咒罵這樣的道路,咒罵來(lái)來(lái)往往的'車(chē)輛。
是這些原因讓自己的道路變得泥濘、艱難嗎?
過(guò)了校門(mén)口這段路,前面就是寬闊的柏油馬路,干凈、整潔,走起來(lái)就輕松多了。
回到家里,媽媽已經(jīng)做好了飯,臉上洋溢著笑臉,就等我回來(lái)開(kāi)飯。我突然發(fā)現(xiàn)自己,原來(lái)是這么幸福,僅僅因?yàn)槟切《纹D難的泥路,就要自怨自艾嗎?
不,不應(yīng)該這樣!
也許是這段時(shí)間一直失落的情緒,讓自己的心也變得陰雨連綿!我總覺(jué)得自己的生活過(guò)的艱難,就像學(xué)校門(mén)口那段泥路,讓人從心底哀怨,卻又無(wú)可奈何。
泥路,真的很難走!
人生有多少段泥路要走呢?我想我的生活,總不會(huì)一直像現(xiàn)在這樣艱難,找不到方向,找不到目的,沒(méi)有詩(shī)意的生活。
泥路,只是下雨天的一段路。雨過(guò)天晴,馬路上的泥水變干,一切就會(huì)好了!我必須要在坎坷的泥路上走下去,這樣才能學(xué)會(huì)適應(yīng),學(xué)會(huì)生活,懂得人生!
關(guān)于路的作文8
路在腳下,更在心中,心隨路轉(zhuǎn),心路常寬!}記
夜深了,月光透進(jìn)了窗扉,撒了一地。我獨(dú)自坐在書(shū)桌前,任憑眼淚“叭嗒,叭嗒”地打濕那份分?jǐn)?shù)少得可憐的試卷。
這次期末考試,我又是遠(yuǎn)遠(yuǎn)沒(méi)有達(dá)到預(yù)想的結(jié)果。我委屈,為什么我付出了那么多,但每次連一點(diǎn)收獲都沒(méi)有,我怨老天不公。不覺(jué)又想起了那挑燈夜讀的情景,又想起父母為我熬夜工作的情景。為什么,為什么,難道我真不是學(xué)習(xí)的那塊料嗎?
算了,不去想它了,開(kāi)燈看一看課外書(shū)吧。我拉亮了臺(tái)燈,發(fā)現(xiàn)桌上的.餅干渣在動(dòng),我推了推眼鏡,想看個(gè)清楚,只見(jiàn)幾只螞蟻在搬這餅干渣,餅干渣一動(dòng)一停,好似它們搬起來(lái)很費(fèi)勁,真有意思!我拿來(lái)放大鏡,想仔細(xì)看一看這些小東西。我還要給它們?cè)O(shè)點(diǎn)“障礙“。我將鉛筆放在它們面前,只見(jiàn)它們要改變方向,結(jié)果被我用筆團(tuán)團(tuán)圍住,看它們這回怎么辦!我用放大鏡仔細(xì)觀(guān)察,一個(gè)帶頭的螞蟻首先爬上了筆,這就似一個(gè)指揮官,陸續(xù)又有幾只螞蟻爬上來(lái),它們想用力將餅干渣托過(guò)去,可是試了幾次都沒(méi)有成功,那只帶頭的螞蟻將餅干渣抬起來(lái),后面的螞蟻用力推,就這樣花了大約三十分鐘,餅干渣終于被螞蟻從鉛筆上運(yùn)了過(guò)去。
我突然領(lǐng)悟到,連這么小的螞蟻面對(duì)挫折都毫不喪氣,我們?nèi)祟?lèi)更應(yīng)該敢于面對(duì)挫折,我又想起:愛(ài)迪生的實(shí)驗(yàn)室被炸,面對(duì)這樣的挫折,愛(ài)迪生沒(méi)有喪失斗志,而在短短的三周內(nèi),便成功地發(fā)明了留聲機(jī)。
人生路上有風(fēng)有雨,到處是荊棘叢生,只有我們?nèi)^斗,去拼搏,就一定會(huì)有鮮花與掌聲在等待著我們。要知道,人生是無(wú)數(shù)道選擇題,而選擇權(quán)掌握在我們手中!
我又再一次打開(kāi)課本,這時(shí)清晨的第一縷陽(yáng)光射進(jìn)屋內(nèi),在哪摔倒,就在那爬起來(lái)!
關(guān)于路的作文9
當(dāng)你看到同學(xué)幫你打掃衛(wèi)生,整理書(shū)桌的時(shí)候,請(qǐng)不要無(wú)動(dòng)于衷,拍一拍她的肩,并附上一句溫柔的話(huà)語(yǔ):“早上好,謝謝你幫我打掃!”那時(shí)你會(huì)發(fā)現(xiàn)她的嘴角微微顫動(dòng)了一下,目光中的情誼更深了,那又為何不在你心中架起一座感謝的橋梁呢?
當(dāng)你為了躲避赤熱的陽(yáng)光而躲藏在大樹(shù)的濃陰之下時(shí),請(qǐng)不要無(wú)動(dòng)于衷,望一望大樹(shù)的`枝干,并附上一句溫柔的話(huà)語(yǔ):“大樹(shù),你真和藹!”,你會(huì)發(fā)現(xiàn)大樹(shù)更濃茂,樹(shù)葉更翠綠了,你又為何不在你的心中架起一座感謝的橋梁呢?
當(dāng)你回家,放松了疲憊的身體,拿起桌上書(shū)本開(kāi)懷大笑時(shí),請(qǐng)不要忘記,更不要無(wú)動(dòng)于衷,溫柔地?fù)崦幌聲?shū),并附上一句感謝的話(huà)語(yǔ):“書(shū),你真是我的知心好友!”,你會(huì)發(fā)現(xiàn)書(shū)更有趣了,內(nèi)容更豐富了,那又為何不在自己的心中架起一座感謝的橋梁呢?
萬(wàn)物皆有情,不要忽視它們的感受,不要看低它們的感受,每一個(gè)人,每一件物,都需要感謝,請(qǐng)?jiān)谛闹屑芷鹨蛔兄x的橋梁吧,那時(shí)你會(huì)發(fā)現(xiàn)天更高,海更闊,世界更加美麗了!
關(guān)于路的作文10
走在路上,我們一次次去拼搏;走在路上,我們一次次去收獲;走在路上,我們一次次在成長(zhǎng)……
人生 仿佛是一條大道,而青春便是其中一條小路,這條道路雖是布滿(mǎn)荊刺;但卻在艱辛的同時(shí)也時(shí)常透出些勝利的曙光,指導(dǎo)我們不斷前進(jìn)拼搏!
又是早起時(shí)的天空,雖透出許些月光,但仍是漆黑一片,沒(méi)錯(cuò),對(duì)于一個(gè)初三學(xué)生這一切或許都應(yīng)適應(yīng)吧!匆匆去了學(xué)校做了值日,便又得去開(kāi)始早讀,這正印證了那句“中考如戰(zhàn)場(chǎng)而我們片刻不得停歇。”默默嘆了一句,就再次沉浸到了書(shū)海,而那抹月光卻換來(lái)了縷縷陽(yáng)光,教室又是朗朗書(shū)聲……
“叮…!!狈艑W(xué),中午或許才是最令人舒心的時(shí)刻吧,一早的勞累卻默默融化在了午飯后的休息中,更沒(méi)有了作業(yè)之類(lèi)纏身,也就這時(shí)會(huì)松下口氣。再赴學(xué)校,在聽(tīng)寫(xiě)的同時(shí),吵喧的教室也時(shí)時(shí)傳出片刻笑聲,不驚覺(jué)又化作了筆尖劃過(guò)書(shū)本的聲音。但是付出一定會(huì)有回報(bào),班會(huì)上聽(tīng)著老師的`贊許,也談著曾經(jīng)的獎(jiǎng)項(xiàng),那也有許多我們拼搏的結(jié)果吧!一同走在路上,真好!
傍晚,萬(wàn)家燈火通明,卻不能像曾經(jīng)那樣與父親看電視,于是燈光下只留下了兩個(gè)不斷討論而學(xué)習(xí)的人影,再回首已是深夜,作業(yè)和課本都已完成,終于可以靜視那片天,猛然發(fā)現(xiàn)那輪月那顆星以及那不再年輕的父親在心中是如此燦爛。走在路上,有你們陪伴,真好!
閉上了眼,這一天不算多么有意義,或許以后的那一天再來(lái)看,我才會(huì)明白:這青春的路上雖是艱苦,但有了你們我便不會(huì)枯燥,就讓你們陪我走在路上見(jiàn)證美好的未來(lái)!夢(mèng)里,那月那人那事一一映入腦海,夜就此靜了!
關(guān)于路的作文11
路,從足從各,道也。世界上有千千萬(wàn)萬(wàn)條路,有高速公路、鄉(xiāng)間小路、柏油馬路等等。各種各樣的路把世界連在一起,不同的時(shí)間、不同的人們,會(huì)選擇不同的路。因此,一路的風(fēng)景也不盡相同。
一年四季,我走的最多的路便是從我家到學(xué)校的這段路。從小區(qū)門(mén)口一直朝北,大約500米即到學(xué)校門(mén)口。這段路,雙向四車(chē)道,兩側(cè)各有一條人行道。我常常選擇人行步道。它由灰色的磚塊鋪設(shè)而成。周一到周五,每天至少四次。走的時(shí)間長(zhǎng)了,每塊磚的擺布形狀都能清楚記在心里。
這段路,四季的風(fēng)景各不相同。春季,楊柳依依,各種植物吸納大地之營(yíng)養(yǎng),泛出一股股泥土氣息。夏季,烈日炎炎,路邊的西瓜攤和各種冷飲小店最吸引眼球。秋季,落葉飄飄,秋風(fēng)乍起,金黃色的樹(shù)葉將其裝扮成金光大道。冬季,陽(yáng)光普照,暖氣檢查井冒出熱騰騰的白氣,使我倍感溫暖。
這段路,最為繁忙。道路兩側(cè)有幼兒園、小學(xué)、中學(xué),還有音樂(lè)、英語(yǔ)、書(shū)法、舞蹈等各種輔導(dǎo)班。從早到晚,中小學(xué)生穿梭在這條路上,呈現(xiàn)出一道道感人的場(chǎng)景。幼兒園小朋友懵懵懂懂,早上與父母深情告別,一天的學(xué)習(xí)收獲滿(mǎn)滿(mǎn),下午笑容可掬跑出校園。小學(xué)生初生牛犢不怕虎,整齊列隊(duì),清脆背誦《論語(yǔ)》的.聲音響徹云霄。中學(xué)生意氣風(fēng)發(fā),三個(gè)一群、五個(gè)一伙,一邊走一邊討論著勾股定理、熱能轉(zhuǎn)換等學(xué)習(xí)難題。
春夏秋冬,我們一直在這段路上奔波;風(fēng)霜雨雪,我們一直在這段路上結(jié)伴攜手而行;時(shí)光荏苒,我們經(jīng)歷幼兒、少年、青年長(zhǎng)大成人。這段路,將學(xué)生、父母、老師緊緊聯(lián)在一起,將家庭、學(xué)校、社會(huì)融為一體。
這段路,其實(shí)是我們破繭成蝶的起步之路,是我們走向未來(lái)的成長(zhǎng)之路,更是我們的最重要的一段人生之路!奥仿湫捱h(yuǎn)兮,吾將上下而求索”,從現(xiàn)在起,我們就要開(kāi)好頭、起好步,扣好人生的第一?圩樱徊揭粋(gè)腳印,走好人生的每一步。
關(guān)于路的作文12
敢問(wèn)路為何物?也許路是回家的那條小道,也許路是解決困難的方法。自從我蹣跚學(xué)步開(kāi)始,就忍不住愛(ài)上了它。它總是讓人覺(jué)得那么親切,小時(shí)候,我總是在它上面玩耍,在它上面慢慢地爬去。久而久之,我就與它產(chǎn)生了感情。
人的一輩子總是奔波在路上。在路上奔波,就是人的一生,有的人在路上努力地奔跑,最終走到了路的那邊;然而有的人卻只能在人生的路上潸然淚下。有的`人成功了,有的人失敗了,他們有如此大的區(qū)別,無(wú)非就是成功的人比別人多流了幾滴汗水。愛(ài)迪生說(shuō)過(guò)‘’天才就是百分之一的靈感加百分之九十九的汗水。”愛(ài)迪生正是因?yàn)楦冻隽撕顾,才有了一千三百種之多的發(fā)明;航天員楊利偉小時(shí)患有恐高癥,但他為了夢(mèng)想,努力克服困難,戰(zhàn)勝了恐高癥,付出了比別人多的汗水,才使他有了今天的成就。這就是汗水的價(jià)值。
然而,有很多人努力了,但沒(méi)有成功,不過(guò),至少他努力過(guò),這就已經(jīng)足夠了。小鳥(niǎo)也想像雄鷹一樣飛上更高的藍(lán)天,并為之努力,這就夠了,因?yàn)檫@就是它選擇的路。
在學(xué)習(xí)生涯中,我曾多少次想要放棄。然而,我都沒(méi)有勇氣這么做,那是因?yàn)橛幸环N信念在支持著我,那就是“吃得苦中苦,方為人上人”。這個(gè)短到只有十個(gè)字的句子讓我懂了許多,今天的汗水換來(lái)明天的幸福,何樂(lè)而不為呢?
生活中少不了挫折,但只有堅(jiān)持下去,倔強(qiáng)地站在風(fēng)雨中,去接受烈火的煅燒,才能走到路的那邊,才能成功。路就在腳下!
關(guān)于路的作文13
嘗試能讓人鍛煉膽量,嘗試能讓人刻骨銘心,嘗試能讓人增添勇氣,我永遠(yuǎn)忘不了那一次的嘗試——一個(gè)人走夜路。
那一晚,妹妹生病了。媽媽在單位加班,家里沒(méi)人去買(mǎi)藥,在我萬(wàn)般無(wú)奈之下,只好我獨(dú)自去買(mǎi)藥了。
我剛踏出家門(mén),看見(jiàn)了被我稱(chēng)為“幽靈小道”的樓梯,我緊張地從五樓摸黑走下去。一會(huì)兒,我覺(jué)得身后似乎有一道凝重的目光狠狠地盯著過(guò)。但一轉(zhuǎn)身,只有一扇門(mén)而已。一會(huì)兒,我又覺(jué)得身后似乎有一個(gè)白衣飄飄的影子略過(guò),我?guī)е簧砝浜,轉(zhuǎn)過(guò)身去,只有一堵厚厚的白灰墻。一會(huì)兒,我又覺(jué)得頭發(fā)仿佛被什么東西抓住了,我忍不住偷偷地往身后看去,原來(lái)是我的'頭發(fā)不小心碰到墻罷了。
哎呀!我的小心臟撲通撲通的跳個(gè)不停,什么時(shí)候才能走出樓梯呀!在我急躁不耐煩的時(shí)候終于走出去了。我望著月亮,平靜了一下心情。可這次月亮像一個(gè)害羞的姑娘,從云層中撕下一片云蒙在身上。好吧!月亮不幫我,但路還要走。一咬牙,我就繼續(xù)走進(jìn)了夜幕中,開(kāi)始了新的冒險(xiǎn)。
我哆哆嗦嗦地走在馬路上,突然一個(gè)小球跑了過(guò)來(lái),我汗毛都豎起來(lái)了,臉上火辣辣的,腦袋一片空白,心想:“是鬼嗎?”不對(duì),難道是怪獸?我的心就像十五個(gè)吊桶打水——七上八下。原來(lái)是一只調(diào)皮的小貓咪。我買(mǎi)了藥回到家里,終于給妹妹喂上了藥。
通過(guò)這次的經(jīng)驗(yàn),我明白了一個(gè)道理,一個(gè)人走夜路沒(méi)什么可怕,可怕的是沒(méi)膽量。只要你有膽量去挑戰(zhàn),什么事也都會(huì)被你征服的!
關(guān)于路的作文14
隨著祖國(guó)的日月發(fā)展,鐵路也成了我國(guó)的重要通道。每當(dāng)看著一列列火車(chē)飛快地從鐵路過(guò)去時(shí),我心里多么高興!
前些年,我搬了新家,就在新家的'附近,就有一條鐵路同向四面八方。每天下午,我都會(huì)來(lái)這里看火車(chē),火車(chē)就像一張笑臉對(duì)著我微笑、對(duì)我招招手?墒墙陙(lái),因?yàn)槿藗兊钠茐模F路已經(jīng)傷痕累累了、破爛不堪。有一次,有一群青少年,因?yàn)闆](méi)錢(qián)用了,就跑去鐵路那里,把鐵路的螺絲釘拆掉拿去賣(mài)了,有一列火車(chē)剛好從這里經(jīng)過(guò),,不料,螺絲釘沒(méi)了,鐵路散了,火車(chē)一下子就倒在地上,不只是傷到火車(chē),里面成千上萬(wàn)的人也受到傷害。也有一次,三個(gè)青少年在鐵路上玩,他們玩的正正起勁,突然,一列火車(chē)從遠(yuǎn)處飛奔而來(lái),結(jié)果,火車(chē)一來(lái),三個(gè)青少年就死在火車(chē)的底下,鐵路旁也布滿(mǎn)血色,看到都讓人害怕。
。¤F路在呼喊,它需要人們的保護(hù),如果鐵路壞了,我國(guó)的運(yùn)輸也受到阻礙。
從上面的兩則事例當(dāng)中,反映了人們不愛(ài)護(hù)鐵路,所以,我們小學(xué)生要呼吁大人們加強(qiáng)保護(hù)鐵路的安全意識(shí),不但要在紙上動(dòng)筆,還要在行動(dòng)上做,讓我們組一個(gè)“我做鐵路小衛(wèi)士”的活動(dòng),來(lái)幫助鐵路恢復(fù)原先的容貌!
關(guān)于路的作文15
我舅舅在外地工作,每年要來(lái)北京辦事。每次來(lái),他都會(huì)對(duì)我說(shuō):“嗨呀!你們北京變化真快,一年一個(gè)模樣。不說(shuō)別的,光是立交橋,就建了那么多,交通可方便多了!”
是啊,交通,道路,立交橋,這幾年變化有多大呀!就說(shuō)我們家門(mén)前這條路吧,幾年以前,這里只是一條窄窄的小馬路,高低不平,一下雨,泥濘不堪,每天上下班時(shí)間,交通堵塞,汽車(chē)可以排出幾里路長(zhǎng)。自行車(chē)、卡車(chē)、汽車(chē)擠在一起,誰(shuí)也走不快。常常有事故發(fā)生。那時(shí),爸爸送我上學(xué),短短兩站路,要比現(xiàn)在提早10分種出發(fā)。用爸爸的話(huà)來(lái)說(shuō),這叫血管堵塞病。想想看,人的血管要是堵塞了,能受得了嗎?
現(xiàn)在,你再看這條路,寬闊平坦的路面排列著三條筆直的林蔭車(chē)道,伸向遠(yuǎn)方。每個(gè)十字路口,聳立起一座一座雄偉漂亮的立交橋,左安門(mén)橋、勁松橋、廣渠門(mén)橋、東便門(mén)橋……就像一個(gè)巨人,向四面八方伸出了有力的臂膊。那分層的橋面,使來(lái)自四面八方的車(chē)輛、行人迅速通過(guò)。每天早上,走在這條路上,看那車(chē)流滾滾,路邊白楊,在晨風(fēng)中搖擺。馬路兩側(cè),拔地而起的'一幢幢高樓背后,朝陽(yáng)正在升起。多么美。
馬路變了,北京變了。偉大的祖國(guó),到處都在變。是改革的春風(fēng),帶來(lái)了巨變。
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