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在我們這個(gè)年華作文
在平平淡淡的日常中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題，以下是小編精心整理的在我們這個(gè)年華作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
在我們這個(gè)年華作文1
我們這個(gè)年華是什么？是青春。
青春似夢(mèng)，美好如詩(shī)；青春如雨，清涼綿柔；青春似海，波濤洶涌；青春如水，稍縱即逝！
青春是所有人留戀的年代，我們這個(gè)年華是所有人羨慕的年華。
青春時(shí)代有苦惱。每天放學(xué)后，迎接我們的不是放松與愉悅，而是堆成小山般的作業(yè)與打卡任務(wù)，面對(duì)堆積如山的作業(yè)，我們覺得苦不堪言，但又能怎么辦呢？寫唄。于是，抓起筆，翻開作業(yè)，埋頭苦干，奮筆疾書，時(shí)間在流逝，作業(yè)在減少，天空從美麗的橘黃色慢慢變成粉色，又逐漸化為紫色，再到后來(lái)，就已經(jīng)徹底暗沉下來(lái)，只有零散的幾顆星子從天際透出淡淡的光，我把心中所想化入筆墨，在紙上留下無(wú)法抹去的痕跡。終于，隨著最后一陣“沙沙”聲，一個(gè)完美的句號(hào)，結(jié)束了這次“戰(zhàn)役”。
青春時(shí)代有快樂。每到周末，待到結(jié)束作業(yè)這“持久戰(zhàn)”并大獲全勝時(shí)，什么數(shù)學(xué)題、簡(jiǎn)答題、閱讀鋰解、辨析改錯(cuò)……統(tǒng)統(tǒng)拋到九霄云外，上一秒的痛苦在這一刻忘得一干二凈，盡情放飛自我，痛痛快快玩上一會(huì)兒，這是快樂幸福卻又短暫的時(shí)光。
青春時(shí)代有夢(mèng)想。我一直想知道，到底是什么讓我忍受這么多，堅(jiān)持這么久�？稍谛牡讍栕约簳r(shí)才發(fā)現(xiàn)，是我心中的`那個(gè)夢(mèng)想，堅(jiān)守的那個(gè)信念，每當(dāng)自己絕望想放棄時(shí)，一想起那個(gè)明明觸手可及，只要再努力一點(diǎn)，再努力一點(diǎn)就可以碰到的夢(mèng)想，就重新充滿了力量，它給我希望、給我動(dòng)力，它是支撐我精神的信念。“莫把年華虛度了，到老終留悔恨心�！薄安煌跣摹辈攀俏疑倌瓯旧�。
青春時(shí)代有辛苦。每天六點(diǎn)起床，晚上十一二點(diǎn)睡覺的快節(jié)奏生活，讓我基本上沒了時(shí)間概念。上課后下課，下課后又上課，最后一節(jié)下課后回家寫作業(yè)，寫完作業(yè)睡覺……要不是太陽(yáng)每天東升西落，我都忘了還有“天”這個(gè)計(jì)時(shí)單位，寫作業(yè)寫到深夜還不算什么，早上起床那才叫一個(gè)困難。當(dāng)鬧鐘打著鼓時(shí)，我強(qiáng)迫自己睜開那像被502膠水給粘上了的眼皮，猛然一睜眼，看看表，糟了，六點(diǎn)一十五了！于是我忍著天旋地轉(zhuǎn)的痛苦，洗臉?biāo)⒀莱燥埳蠈W(xué)。
我們這個(gè)年華是讀書的大好時(shí)機(jī)，雖艱辛卻苦中有甜。學(xué)習(xí)確實(shí)辛苦，但試卷上那一個(gè)個(gè)紅勾實(shí)在耀眼，那種感覺實(shí)在太美妙，美妙到認(rèn)為學(xué)習(xí)并不辛苦。
在人生這張充滿挑戰(zhàn)的卷子上，我定會(huì)全力以赴，交上一份完美的答卷！
在我們這個(gè)年華作文2
微光流轉(zhuǎn)間勾勒出三年荏苒，暖了青春，亂了流年�！}記
操場(chǎng)上。萬(wàn)千柳條吐芽，星星點(diǎn)點(diǎn)的綠色，撲朔迷離，如煙如霧，裝點(diǎn)緋紅操場(chǎng)的兩端。春陽(yáng)照耀，碎影伴著惠風(fēng)搖曳，我們踏著整齊的步伐，伴著和煦春風(fēng)，迎向美麗的春景。細(xì)密的汗珠沁滿額頭，浸濕脊背，我們并不停歇，堅(jiān)持奔跑，奮力拼搏是我們的信念！我們?cè)诰G茵場(chǎng)上譜寫青春的贊歌，在這里，融進(jìn)我們嘹亮的歌聲，印下我們堅(jiān)定地步伐，刻下我們矯健的身影。
曾記否——
三年時(shí)光中，每日必有晨練陪伴，它讓我們的生活更加多彩，讓我們的意志更加堅(jiān)定，讓我們的體魄更加強(qiáng)健。這綠茵場(chǎng)上的溫暖，將成為我們永不磨滅的記憶！
教室里。玉蘭伸出虬勁的枝杈，綠葉白花，星星點(diǎn)點(diǎn)玉綴成蝶，應(yīng)照著講臺(tái)旁老師慈祥的.面龐。
老師手拿粉筆，手腕微微轉(zhuǎn)動(dòng)，在黑板上洋洋灑灑。陽(yáng)光透過窗框，投射在黑板上，拉出了一條長(zhǎng)長(zhǎng)的光帶，漸漸伸遠(yuǎn)，空中的粉筆屑分外活躍，好似在舞蹈�！奥牰藛�？”晨光熹微中，老師溫柔地說(shuō)。教室里或疾聲應(yīng)和，或恍然大悟，或若有所思。老師走下講臺(tái)，來(lái)到同學(xué)身邊，俯身詢問，耐心解答。在教與學(xué)的無(wú)限浪漫之中，師生都沉醉其中。
曾記否——
三年時(shí)光中，每天都有老師溫柔話語(yǔ)的陪伴，那聲音讓我們的頭腦越發(fā)充盈，讓我們的羽翼日益豐滿，讓我們的理想更加切近。這細(xì)致入微的溫暖，將成為我們無(wú)限懷念的記憶。
考場(chǎng)上。夕陽(yáng)與黃昏在天邊做著最后一次掙扎，昏暗的走廊中只有樓角的燈光映出一片暖色�？紙�(chǎng)上的我們，有的眉頭微蹙，有的奮筆疾書，有的笑靨如花。我們用方正雋秀的字跡胸有成竹地書寫青春的華章。翻飛的思緒、敏捷的思維、成熟的思想，在一尺見方的試卷中鋪陳、延伸。
曾記否——
三年時(shí)光中，數(shù)十次考試陪伴，它讓我們有了奮斗的目標(biāo)，反思的契機(jī)，前行的動(dòng)力，我們?cè)谝淮未蔚氖斋@中慢慢成長(zhǎng)，在一次次的磨礪中更加堅(jiān)強(qiáng)。這春風(fēng)化雨的溫暖，成為我們難以忘懷的記憶。
那些歲月深處的花開雨落，總令人回味、令人深思;那些放逐的過往早已散落天涯，流轉(zhuǎn)風(fēng)干。豆蔻年華，三年荏苒，我們不負(fù)青春，我們無(wú)限感動(dòng)。我的記憶中將始終靜守著那些年華，那些溫暖......
在我們這個(gè)年華作文3
青春，是一場(chǎng)美好的夢(mèng)，在這縹緲的夢(mèng)中，我們逐漸長(zhǎng)大，逐漸有了自己的想法，逐漸和父母產(chǎn)生了摩擦。但在一次次摩擦過后，我們完善了自己，收獲了親情，學(xué)會(huì)了關(guān)懷……
青春里有“叛逆”
“明明”，快起來(lái)寫作業(yè)啦！”門外媽媽的聲音如鬧鐘般叫醒了我。我慢慢地爬起來(lái)，揉了揉像被502膠水黏住的眼睛，踢了一腳被子，瞥了一眼鐘表“才10點(diǎn)，再讓我睡一會(huì)兒！”，吼罷，我眼睛一合，身子一癱，又睡著了。在夢(mèng)中，我隱約聽到一陣急促的腳步聲，突然那聲音嘠然而止。我強(qiáng)撐著精神睜眼一看，“我的媽呀！”只見媽媽一臉憤怒，眼睛里冒著火星，右手里拿著一把戒尺，好似那“五百年前大鬧天宮的孫悟空”。好漢不吃眼前虧，我見勢(shì)不妙立刻服軟，“媽，您別生氣，我剛才是和您玩呢，我現(xiàn)在就寫作業(yè)”�！斑@還差不多”，媽媽這才做罷，轉(zhuǎn)身出去了。我隨手關(guān)門、上鎖，對(duì)著外面大聲喊到：“想讓我寫作業(yè)，不可能”。俗話說(shuō)得好“上有政策，下有對(duì)策”。
青春里有“關(guān)心”
時(shí)光飛逝，我漸漸長(zhǎng)大了，和父母的摩擦少了，但感情更濃了……。
“咳、咳、咳……”房間內(nèi)父親一陣陣的'咳嗽聲將我?guī)肓藷o(wú)限的回憶。父親的工作太辛苦了，都沒時(shí)間照顧自己的身體。父親今年才39歲，可額頭上早己布滿了一道道的皺紋，一根根“銀絲”也逐漸多了起來(lái)。我曾經(jīng)有一次幫父親拔白頭發(fā)，可當(dāng)我把外面一層頭發(fā)拔開時(shí)，發(fā)現(xiàn)原來(lái)在一層層烏黑亮麗的頭發(fā)下是一根又一根的“銀絲”，在我看來(lái)那并是一根根單純意義上的白發(fā)，而是父親對(duì)整個(gè)家庭、對(duì)我那深厚的愛。
我放下筆，站起來(lái)，到了一杯熱水，拿了幾粒藥給父親送去。“爸，你都病成這樣了，為什么還要工作？”，我放下杯子“質(zhì)問”到。“沒事，爸強(qiáng)硬著呢，咳……”，他喝了藥開心得說(shuō)到：“兒子懂得關(guān)心我了”，說(shuō)完他又開始了忙碌的工作，看到這一幕我不禁潸然淚下。
作為兩代人，我們與父母在心智、學(xué)識(shí)、經(jīng)歷等方面差異較大，所以親子間的摩擦是難以避免的，但只要處理得當(dāng)，便可以讓親情之花再次綻放。
在我們這個(gè)年華……
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