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校園一角(優(yōu)選)
校園一角1
我們的校園很美麗,有歷史悠久的清風(fēng)樓,有兩排翠綠的芒果樹,有整齊的教學(xué)樓,但最具有風(fēng)采的是兩棵挺拔高大的大小榕樹和寬闊的中操場了!這一切,都在校園的中操場上,這就是我喜愛的校園一角。
走進(jìn)中操場,便看見兩棵屹立在操場兩旁的大榕樹。這兩棵大榕樹已有一百多年的歷史了。它們的葉子一年四季多是翠綠的顏色,枝條無數(shù),有數(shù)不清的丫枝,枝上有生根,有許多根成一簇一簇的。遠(yuǎn)望,成簇的根隨風(fēng)搖擺,就像少女已染成板栗色的秀發(fā)似的。榕樹的樹冠全覆著茂密的葉子,那么多的綠葉把枝條封地嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,兩棵巨大的榕樹就像兩個(gè)大大的綠色帳篷,美麗極了,也可愛極了!
春天,下小雨時(shí),一滴滴小水珠灑落在大榕樹的葉片中。當(dāng)風(fēng)輕輕吹來時(shí),大榕樹的葉片隨風(fēng)飄動(dòng),就像一條綠色的紗巾上面繡著幾顆小珍珠一樣在風(fēng)中浪漫的旅游著,哈,這是大自然締造的杰作啊!
夏天,炎熱的.太陽籠罩這整個(gè)大地,大地像個(gè)烤爐似的,熱哄哄的使人難受。而我們學(xué)校的中操場卻一番風(fēng)味。在大榕樹的遮擋下,陽光只能艱難地透過葉縫向地上灑下斑斑駁駁的影子。而樹下此時(shí)成了舒服的涼亭了,我們在大榕樹的遮擋下,又可以在樹下盡情地玩耍了!
秋天,榕樹下的我們更有趣了。低年級的小朋友喜歡到樹下?lián)炻湎碌墓,然后,用充滿童稚的聲音在數(shù)數(shù):“一,二,三……”高年級的同學(xué)則喜歡撿起落下的黃葉,有的把它當(dāng)作扇子,有的把它當(dāng)作書簽,還有的把它當(dāng)作貼畫,
大榕樹,你在下雨時(shí)為我們擋雨,在烈日下又為我們遮陽。您既像我們的慈母,又想我們玩耍時(shí)的好伙伴。有了您,我們的校園中操場這一角變得更加活潑,更加美麗。是您,讓我的童年豐富多彩;是您,讓我對童年回味無窮,校園的一角,我愛你!
校園一角2
在熱熱鬧鬧的校園里,到處充滿孩童們玩樂的嘻笑聲,其中,令我印象最深刻的校園一角就是——“藝文廣場”。在那里有著我數(shù)不清的珍貴回憶。低年級時(shí),我喜歡到那里東跑跑西逛逛,現(xiàn)在高年級了,有時(shí)我還是會(huì)和三五好友到那里打打球、散散步,舒解一下上課的壓力。
每當(dāng)下課鐘聲響起,涼爽的“藝文廣場”成了大家最佳去處,有的跳繩、有的打排球球、有的玩游戲…….只見大家滿臉笑容,好不快樂!還記得以前,我常常跑到 “藝文廣場”打球,炎炎夏日,當(dāng)火紅的太陽照耀大地,有了這把“藝文廣場”大傘為我們遮風(fēng)避雨,我們便能興高采烈玩著躲避球,玩累了,滿身大汗的我就會(huì)到廣場的階梯上坐下來休息,看著別人打球,吹著涼爽的微風(fēng),一股冰冰涼涼的涼意從階梯直透心房,舒服極了!多年下來,“藝文廣場”成為我們這些小蘿卜頭的避暑天堂。
“藝文廣場”也留下許多成長的點(diǎn)點(diǎn)滴滴回憶,猶記得去年朝會(huì)時(shí),我獨(dú)自一人上臺(tái)表演傣族舞蹈——小魚兒。當(dāng)時(shí)深怕表現(xiàn)不好的我,在上臺(tái)前手腳冰冷僵硬, 一顆心七上八下,每一分一秒都顯得格外漫長,終于輪到我上場,我隨著輕柔的音樂翩翩起舞,成功演出高難度的旋轉(zhuǎn)動(dòng)作,當(dāng)聽到觀眾們?nèi)缋椎墓恼坡,我卸下心頭的重?fù)?dān),露出會(huì)心一笑,連日來的'苦練終于嘗到豐碩的成果。
此外,廣場的墻壁上黏貼著一張張的陶藝作品,有的古色古香、有的樸拙可愛,交織成一幅充滿文藝氣息的畫面。廣場的斜對面也有著一幅巨大的陶藝作品——“生命之樹”,它象征著兒童,必能像這棵“生命之樹”不斷的成長茁壯!八囄膹V場”有著每位學(xué)生杰出的作品,以及每屆畢業(yè)生的紀(jì)念作品,每一件竭盡心力的作品都值得我們細(xì)心品藏,相信在不久的將來,我也會(huì)在這里留下永恒的回憶。
校園一角3
我們的校園是一個(gè)美麗的地方,有寬闊的操場,有高大的教學(xué)樓,還有許多花草樹木……而我最喜歡的是校園的那一個(gè)地方——植物園。
植物園里靠左邊的地方,有棵高大而筆直的木棉樹,它像站崗的`士兵,時(shí)時(shí)刻刻都在守衛(wèi)著我們的校園。木棉樹的枝干十分粗壯,拔地而起,給我們的校園增添了無限生機(jī)。樹枝上到處都開滿了木棉花,這兒一朵,那兒一朵。木棉花可真大呀!大得都快有我的手掌那么大了。木棉花可真紅呀!像個(gè)熟透了的蘋果,向天邊的朝霞,像燃燒的火焰。
稍微往中間靠一點(diǎn)兒,瞧!一棵紫荊樹正立在那兒呢!紫荊樹的葉子長得可真多。∶苊苈槁榈囊淮笃,這兒一叢,那兒一簇,葉子或淡或濃?赐炅俗锨G樹的葉子,再看一看紫荊花。紫荊花也開得不少,重重疊疊的一大片,甚至比葉子還要多得多。讓你好像走進(jìn)了花的海洋。紫荊花雖然沒有木棉花那么大,卻又五片花瓣。整朵花似乎全都是粉紫色的,從這邊看,好像是粉紅色的,從另一個(gè)方向看,又好像是淡紫色的,看得我眼花繚亂。一整微風(fēng)吹了過來,紫荊花和葉子在微風(fēng)的吹動(dòng)下,沙沙作響,還是不是落下幾篇花瓣,仿佛下起了一場粉紫色的“花瓣雨”。
在往右看過去,一大片的小野花正在草叢下呢!小野花的顏色各不相同,有粉紅色的,有白色的,也有黃色的。一陣微風(fēng)輕輕地吹了過來,小野花在微風(fēng)的吹動(dòng)下左右搖擺著,幾乎在向著我們招手:“春天來了!春天來了!”
小野花雖然不太引人注意,但是卻招引來了許多蜜蜂和蝴蝶。這些蜜蜂和蝴蝶都不約而同地停在小野花上,仿佛有一股濃郁的花香吸引著蜜蜂和蝴蝶。那樣子,似乎怎么也享受不夠。
我喜歡我那美麗的校園,但我更加喜歡的是校園中的植物園!
校園一角4
我們的校園是一個(gè)美麗的地方,有寬闊的操場,有高大的教學(xué)樓,還有許多花草樹木……而我最喜歡的是校園的那一個(gè)地方——植物園。
植物園里靠左邊的地方,有棵高大而筆直的木棉樹,它好像站崗的士兵,時(shí)時(shí)刻刻都在守衛(wèi)著我們的校園。木棉樹的枝干十分粗壯,拔地而起,給我們的校園增添了無限生機(jī)。樹枝上到處都開滿了木棉花,這兒一朵,那兒一朵。木棉花可真大呀!大得都快有我的手掌那么大了。木棉花可真紅呀!好像個(gè)熟透了的蘋果,向天邊的朝霞,好像燃燒的火焰。
稍微往中間靠一點(diǎn)兒,瞧!一棵紫荊樹正立在那兒呢!紫荊樹的葉子長得可真多啊!密密麻麻的一大片,這兒一叢,那兒一簇,葉子或淡或濃。看完了紫荊樹的葉子,再看一看紫荊花。紫荊花也開得不少,重重疊疊的一大片,甚至比葉子還要多得多。讓你好好像走進(jìn)了花的'海洋。紫荊花雖然沒有木棉花那么大,卻又五片花瓣。整朵花似乎全都是粉紫色的,從這邊看,好好像是粉紅色的,從另一個(gè)方向看,又好好像是淡紫色的,看得我眼花繚亂。一整微風(fēng)吹了過來,紫荊花和葉子在微風(fēng)的吹動(dòng)下,沙沙作響,還是不是落下幾篇花瓣,仿佛下起了一場粉紫色的“花瓣雨”。
在往右看過去,一大片的小野花正在草叢下呢!小野花的顏色各不相同,有粉紅色的,有白色的,也有黃色的。一陣微風(fēng)輕輕地吹了過來,小野花在微風(fēng)的吹動(dòng)下左右搖擺著,幾乎在向著我們招手:“春天來了!春天來了!”
小野花雖然不太引人注意,但是卻招引來了許多蜜蜂和蝴蝶。這些蜜蜂和蝴蝶都不約而同地停在小野花上,仿佛有一股濃郁的花香吸引著蜜蜂和蝴蝶。那樣子,似乎怎么也享受不夠。
我喜歡我那美麗的校園,但我更加喜歡的是校園中的植物園!
校園一角5
不知不覺中,校園陪伴了我整整四年,我對這里的環(huán)境已經(jīng)非常熟悉。我喜愛校園的一切,猶愛“運(yùn)動(dòng)天地”——操場。
踏著紅色的方磚,迎著花兒的清香,首先撲入眼簾的是那國旗臺(tái)。鮮紅的國旗直入云霄,隨風(fēng)舞動(dòng)。每個(gè)星期一的早晨,響亮莊重的國歌布滿整個(gè)學(xué)堂,國旗慢慢上升,好像表達(dá)的是勸誡我們努力學(xué)習(xí),直達(dá)最高空的那顆星。
國旗臺(tái)前還有一個(gè)小花壇,里面布滿了鮮花,有的一枝獨(dú)秀,有的成群結(jié)隊(duì),有的還是那瘦小的花苞……一朵朵鮮花擺成了“優(yōu)”字,無意間傳達(dá)了同學(xué)們的一種積極向上的態(tài)度。
操場上的“一大焦點(diǎn)”還是那棵高高挺立的桂花樹了,這棵樹已有幾百年的`歷史,它更養(yǎng)育了一代又一代學(xué)生。每到八月,桂花樹的芳香撒播在校園的每個(gè)角落,女孩們在樹下不停地?fù)斓袈涞墓鸹,頭一點(diǎn)一點(diǎn)的,像覓食的小鴨子。調(diào)皮的男孩們爬上樹,把樹的枝干搖了起來,桂花紛紛落下,就像下起了桂花雨。八月的太陽時(shí)而火辣辣的,桂花枝繁花茂,為我們擋住了太陽,我們坐在桂花樹下,唱歌、跳舞、做游戲、上體育課。我們感謝桂花樹像母親一樣無微不至的照顧。大樹們排成一排,像為操場增添了一個(gè)樸素的花環(huán),但也好似一排排戰(zhàn)士,保護(hù)著教室的孩子們。
操場的正西邊有個(gè)乒乓球臺(tái),它適合每個(gè)人去那兒練習(xí)。即使你連乒乓球的基礎(chǔ)也不會(huì),但只要讓這臺(tái)乒乓球桌“陪”你兩天,保證你比高手還厲害。這不,同學(xué)們在那邊玩得正不亦樂乎呢!
我們校園的操場真美啊!它是我成長的樂園,也是見證我學(xué)習(xí)的老師!
校園一角6
校園是一個(gè)美麗的地方,我們的夢想在這兒放飛,我們的希望在這兒播種?稍谶@片美麗的地方,最令我難以忘懷的就要數(shù)藝術(shù)樓了!
藝術(shù)樓共有三層,在第二層的中央,有三個(gè)金黃金黃的凸出來的大字,——藝術(shù)樓。這“藝術(shù)樓”可是名負(fù)其實(shí)的藝術(shù)樓,時(shí)而從這里傳出同學(xué)們悅耳的歌聲,時(shí)而從里面?zhèn)鞒鐾瑢W(xué)們的歡笑聲,時(shí)而從里面?zhèn)鱽硗瑢W(xué)們對自己繪畫成果的稱贊。
在藝術(shù)樓的南面,有一條美麗的長廊,長廊呈半圓形,就像一道彎彎的眉毛!八睋碛兄粋(gè)美麗的名字——聽雨軒。每當(dāng)太陽高照的時(shí)候,透過“她頭頂?shù)牟AВ瑴厝岬年柟庹赵诩t漆的柱子上,漏下窗欞的一條條方形的日影,照在我們身上,用她那暖和的雙手溫暖著我們,暖洋洋的,照在我們心上,用她那體貼的話語安慰著我們,麻酥酥的,可有意思了!雨天更好了。一滴滴頑皮的小雨點(diǎn)一蹦一跳的斜打到玻璃上,發(fā)出清脆悅耳的”琴聲“,滴答,滴答,……好像永遠(yuǎn)不會(huì)停似的,當(dāng)我們坐進(jìn)來看書時(shí),一邊欣賞著書中的內(nèi)容,一邊傾聽著這優(yōu)美的琴聲,沉浸在一種令人陶醉的`環(huán)境中,再加上藝術(shù)樓傳來的陣陣歌聲,一切祥和極了。這正如門口對聯(lián)所言,”風(fēng)聲雨聲讀書聲聲聲入耳,家事國事天下事事事關(guān)心。“其實(shí)這地方20年前就十分的絢麗多彩,在頂上栽著一叢一叢的紫藤花,這兒一叢,那兒一簇,陽光曬下斑斑點(diǎn)點(diǎn)的日景,美極了!
在聽雨軒的南面,有一排高大挺拔的棕櫚樹,像一排塔哨,為藝術(shù)樓站崗放哨。風(fēng)兒一吹,上面的葉子就搖擺起來,就像塔中的哨兵正揮舞著敵軍來襲的警報(bào)。
聽雨軒前方,長著一顆說奇非奇,說不奇非不奇的鐵樹。它的根上居然長出了兩個(gè)枝椏,就像是一對親密的朋友一樣。
呀!這藝術(shù)樓真美,她使我們學(xué)校更加絢麗多彩。
校園一角7
我的學(xué)校是劍橋小學(xué),她是燕郊成立的第一所私立學(xué)校,我在這里生活、學(xué)習(xí)了四年。校園里風(fēng)景如畫,鳥語花香,到處是同學(xué)們的歡聲笑語。
校園在大家的記憶中都留下了很深的印象,在我的記憶中,我最喜歡的當(dāng)然是校園里的升旗臺(tái)了。
升旗臺(tái)中間豎立著三根筆直的銀色旗桿,在陽光照耀下閃著銀光。中間最高的旗桿上,五星紅旗隨風(fēng)飄揚(yáng),它是那樣的紅,像在空中的焰火,風(fēng)停了,它就垂下圍住了旗桿,頭好像是一只紅纓槍,又像是高聳的火炬。
旗桿周圍是花草,現(xiàn)在正是春天,青的草,綠的葉,各色鮮艷的花,都像趕集似的聚攏來,紅的是花,一團(tuán)團(tuán),一簇簇,紅的亮眼,美的醉人,像一張張可愛的笑臉。
遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去升旗臺(tái)像一個(gè)臉已經(jīng)羞的通紅的小姑娘,輕盈優(yōu)美的跳著芭蕾,她的舞姿是那么美,當(dāng)那“小姑娘”跳完芭蕾,旁邊的那些梧桐樹用葉子為它鼓掌,不信你聽,沙沙沙一沙沙沙!那些花草仿佛是它的“裙子”,“裙子”又是那么的多姿多彩。
每到星期一,間操時(shí)間,我們都會(huì)進(jìn)行升旗儀式,看到那些五年級六年級的大哥哥大姐姐們組成的升旗手,雄赳赳,氣昂昂地護(hù)衛(wèi)著國旗,來到升旗臺(tái)前,在雄壯的國歌聲中,五星紅旗冉冉升起,我高高的舉起右手行少先隊(duì)隊(duì)禮。望著升起的五星紅旗,我都覺得為自己的祖國十分的`自豪和榮耀,我多么希望我也能當(dāng)上升旗手。我勵(lì)志好好學(xué)習(xí),我要珍惜先輩們拋頭顱,灑熱血換來的幸福生活,不辜負(fù)先輩們的殷切希望,為祖國增光……
醉人的花園,鮮艷的國旗和雄偉的教學(xué)樓,還有周圍迷人的花草,巍峨的梧桐樹,莊嚴(yán)的升旗臺(tái)一角,匯成了一幅優(yōu)美的校園風(fēng)景圖。
校園一角8
我們的校園里有很多的樹、很多的花。
當(dāng)你走進(jìn)我們的校園,穿過長廊,靠右邊有一顆很大梧的梧桐樹。春天,梧桐樹上冒出了一個(gè)個(gè)嫩綠的小嫩芽兒,就像是枝頭上長出了一個(gè)個(gè)小春筍。過了一段時(shí)間,小春筍一點(diǎn)一點(diǎn)的變大、變肥。最后終于變成一片片小手掌一樣的小葉子了!它們就像一個(gè)個(gè)小嬰兒,鮮嫩、可愛。無論是春夏秋冬,梧桐樹都挺立在校園之中,它就像是一位保鏢,忠實(shí)地守衛(wèi)著我們的.校園。
在梧桐樹的右邊種著一排紅楓,這些紅楓葉子鮮紅鮮紅的,就像剛用紅顏料染過一樣。它們就像一個(gè)個(gè)矮小的同學(xué),梧桐樹就是和藹可親的老師,正在無私地教導(dǎo)著學(xué)生。
梧桐樹左邊種著一顆海棠樹,滿樹都長著含苞待放粉紅色的海棠花。海棠花就像一個(gè)個(gè)的小鈴鐺。一陣春風(fēng)吹來,它們似乎發(fā)出了“叮叮當(dāng)當(dāng)”的聲音。海棠花旁邊的花壇中種著不少杜鵑花,杜鵑花從熱鬧了一陣的海棠花謝了之后,杜鵑花就閃亮登場了。五角星形的杜鵑花有紅色的、有白色,又嬌嫩又美麗。一陣陣微風(fēng)吹來,杜鵑花隨風(fēng)搖擺著,就像是一個(gè)個(gè)小喇叭在奏響春天的樂曲。這就是我們的校園一角,是我們學(xué)校最美的地方,一個(gè)同學(xué)們都很愛到這里玩耍的地方。
校園一角9
婁底一小坐落在賢童街,那里風(fēng)景優(yōu)美,是個(gè)可愛的地方。它既是我們學(xué)習(xí)的好地方,也是我們玩耍的天堂。
一跨進(jìn)校門,你就可以看到兩棵高大的樹木。左邊是梧桐樹,金黃的梧桐葉就像一把把小扇子。一陣風(fēng)吹來,葉子飄哇飄哇,像一只只小鳥在空中飛舞。右邊是直沖云霄的松柏。它四季常青,綠油油的,一陣寒風(fēng)刮來,松柏顯得更蒼翠了。無數(shù)的細(xì)針掛在樹上,摸一摸,一不小心就會(huì)刺破皮呢!校門中間是電子屏幕,它四四方方的,時(shí)而播放著學(xué)校各種獲獎(jiǎng)?wù)掌,時(shí)而播放著有趣的社團(tuán)課,時(shí)而播放著準(zhǔn)確的時(shí)間,提醒我們不要遲到了。電子屏幕旁是一座雪白的雕塑:一個(gè)男生左手拿著一本書,右手高高揚(yáng)起來,仿佛在說:“同學(xué)們,好好學(xué)習(xí),天天向上!币粋(gè)女生左手拿著火箭,右手端著書,正在知識(shí)的海洋里遨游。雕塑下面是花壇,最上面擺放著四季常青的鐵樹,下面是黃得賽金的菊花,有的怒放著,有的含苞待放……連蝴蝶蜜蜂也被吸引過來了。
電子屏幕后是一個(gè)橢圓形的大操場,中間是綠油油的足球場,兩邊是紅艷艷的跑道。一下課,操場上熱鬧非凡,同學(xué)們有的在打籃球,有的`在飛快地跑步,還有的在快樂地玩游戲……操場旁是一排桂花樹,就像一排整齊的小士兵,在為我們站崗放哨。桂花飄香的季節(jié),同學(xué)們就會(huì)三五成群地來到桂花樹下?lián)旃鸹,把它們放在瓶子里,收藏這一一縷縷醉人的芳香。往右看,是三棟嶄新的教學(xué)樓,里面?zhèn)鱽憩槵樀淖x書聲。
一小風(fēng)景優(yōu)美,景色宜人,我為能在一小讀書而自豪。
校園一角10
我們的學(xué)校準(zhǔn)備創(chuàng)建恩平市一流的學(xué)校,所以發(fā)生了翻天覆地的變化。
一進(jìn)校門,可以看見寫著金光閃閃、很有氣勢的“年樂學(xué)!睅讉(gè)字。校門時(shí)新式的電子遙控,不銹鋼門,有人進(jìn)來時(shí),校門口的人在遠(yuǎn)遠(yuǎn)只要一按遙控,門就主動(dòng)開了。向遠(yuǎn)望去,一棟棟白色的、高大的教學(xué)樓聳立著。教學(xué)大樓里面很漂亮,讓人們看了都會(huì)拍起掌來說:“太漂亮了!”
來到美麗的“金湖城廣場”,這漂亮的廣場是用紅色和白色的磁磚相間。廣場上有展覽欄,展覽欄上有我們漂亮的水彩畫,還有優(yōu)秀的作文,我們下課的'時(shí)候,通常來這里看的。展覽欄的兩旁有一些翠綠的花草樹木。這些花草樹木引來了許多蝴蝶,如果你來觀賞,這些蝴蝶會(huì)圍著你轉(zhuǎn),是在和你打招呼。那花壇有棵高大的芒果樹,像一把大大的綠扇子,它們就像衛(wèi)士一樣,守衛(wèi)這些展覽欄。我們經(jīng)常給這些花草樹木澆水,所以我們和這些花草樹木成了好朋友。
站在展覽欄,前面就是教學(xué)樓。同學(xué)們把桌子擺得很整齊。每間教室一共有兩塊大黑板,前面那一塊寫著老師漂亮的字,后面那塊畫著慶祝國慶栩栩如生的畫。教室是一塵不染。如果你來觀賞我們的教室,一定要在我們上課時(shí),因?yàn)槟菚r(shí)你會(huì)聽到悅耳的朗讀聲,那聲音又響亮,又有感情。讓人感到像在觀賞一支優(yōu)美的歌曲。
教學(xué)樓的后面是一個(gè)寬闊的操場。這操場是橢圓的。它漂亮極了。操場四周種滿高大茂盛的樹木。其中有幾棵大榕樹。我們經(jīng)常在榕樹下乘涼和做游戲。
我們的學(xué)校多漂亮!我愛我們的校園!這么可愛的校園是在年樂爺爺?shù)膼坌南陆ㄔ斐鰜,他是我們學(xué)習(xí)的好榜樣,我們長大以后也要像年樂伯伯那樣的為我們的學(xué)校作貢獻(xiàn)。
校園一角11
世界到處都有美麗非凡的景色,多得令人目不暇接,美得讓人流連忘返。而讓我深深沉醉其中的,不是居五岳之首的泰山,不是水平如鏡的西湖,也不是波濤洶涌的長江,而是我們校園的一角——操場。
春天,操場并沒有花兒爭芳斗艷,有的是一叢叢翠綠的小草冒出了小腦袋;操場并沒有蝴蝶蜜蜂肆意飛舞,有的是一群群勤奮的小螞蟻搬起了小石塊;操場并沒有五顏六色、千姿百態(tài)的景色,有的只是色彩翠綠、整齊劃一的小草。“野火燒不盡,春風(fēng)吹又生!边@句詩用來形容我們操場上的草最適合不過了。小草芽從泥土里鉆出來,好奇地望著這個(gè)陌生的世界。一陣春風(fēng)吹過,操場上的草跳起了優(yōu)美的舞蹈,仿佛在歡迎春姑娘的歸來,春雨為它們伴奏,春風(fēng)為它們作指導(dǎo),春雷為它們放音樂。有了它們的表演,同學(xué)們的.生活變得更加多姿多彩。
夏天,清爽的風(fēng)兒陣陣吹過,操場一掃春天的景象,草長得又高又粗,星羅棋布地在操場生長著,一棵挨著一棵,一叢接著一叢。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,真像一片綠色的海洋。長長的跑道圍繞著高高的草,高高的草襯托著長長的跑道,有了這道亮麗的風(fēng)景,同學(xué)們一到操場就會(huì)沉醉在里面,歡呼雀躍的聲音,給操場增添了無限生機(jī)。
秋天,正是樹木凋零、草葉枯黃的時(shí)候,但操場上的草“任爾東西南北風(fēng)”,仍舊一片綠色,還是綠得那么明亮、那么鮮艷,使秋天的色彩不再是孤單的。它們頑強(qiáng)地生存下去,同學(xué)們?nèi)耘f可以快活地奔跑在草海之中,那步伐似乎也變得更加矯健,草也顯得更加生機(jī)勃勃。
冬天,雖沒了秋天那么多的草,但其它植物的“頭發(fā)”都掉光了,只有草,依舊頂著一頭令人羨慕的“美發(fā)”。其實(shí)吧,我覺得草也可以跟“歲寒三友”相提并論。草,是冬天最后一抹綠色;草,是校園最堅(jiān)韌不拔的植物;草,為我們學(xué)校增添了無限的綠色。
如果說我們校園美得就像一顆鉆石,亮得就像一顆星星,那么我們的操場上的小草無疑就是鉆石里最美的部分,是星星中最閃耀的地方!
校園一角12
我們校園的景色宜人,西北角的景色特別美麗。
一進(jìn)校園向西北角望去,是一排大榕樹。榕樹下是單杠、雙杠、滑梯……一下課一年級的同學(xué)就跑到這里來玩,非常熱鬧。那高年級的同學(xué)到哪里去了呢?哦,原來在操場上分著隊(duì)伍爭論問題等等。
那這排榕樹后面是文化長廊。文化長廊里有時(shí)貼一些關(guān)于各方面的知識(shí)。如:世界各國國旗、世界各國地圖、我國的國徽……有時(shí)侯貼一些關(guān)于書法作品、美術(shù)作品和一些作文。有時(shí)貼一些關(guān)于對我校作出貢獻(xiàn)的人的事跡……每當(dāng)文化長郎貼出一些新的知識(shí)、新的作品、新的事跡的時(shí)候,這里總是被圍得水泄不通。這里不是新貼出一些知識(shí)后就熱鬧起來,平時(shí)也有許多同學(xué)在這里慢慢欣賞、慢慢品味。只不過新貼出一些知識(shí)后就更熱鬧。
文化長廊的上面是生物園。生物園里有黃白相間的雞蛋花、雪白的茉莉花、向著太陽轉(zhuǎn)的葵花,和美人蕉……這些花類放在生物園門口的旁邊,令一進(jìn)來的人就聞到一陣陣的花香。生物園里不但有花,而且還有引來了蝴蝶和蜜蜂,其他一些植物。在生物園的盡頭種著葡萄、豆角等等。一串串的'葡萄遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去像一串串寶石和珍珠。
生物園里不但有植物,而且還有非?蓯鄣男(dòng)物。生物園里的小白兔有一雙紅紅的眼睛,一條短尾巴。它喜歡跳來跳去。因?yàn)樗幕\子上面有一盤花,它想去抓住一個(gè)來玩,可是沒抓著。有時(shí)候,它靜得連心跳都感不到地在等待,一見有蜜蜂飛進(jìn)籠子就撲去,還是撲不著。小兔的“鄰居”是尾巴美麗的山雞。山雞的“鄰居”是五顏六色的、小尖嘴是紅色的、羽毛有黃色、藍(lán)色、綠色的小鸚鵡。
我愛美麗的校園一角。
校園一角13
在我的校園里,有很多美麗的地方,如:書法長廊、七彩小舞臺(tái)、田徑場……其中,我最喜歡的就是植物園。
春天,植物園里萬物復(fù)蘇。草綠了,花紅了、樹青了,小昆蟲們也從沉睡里蘇醒過來,輕輕地討論著今年的春天會(huì)怎樣。小鳥愉快的站在樹枝上,唱著動(dòng)聽的歌;▋阂查L出了小小的花蕾,紅色的`、粉色的、黃色的、紫色的……鑲在草叢里,像一塊五彩的地毯鋪在校園里。滿園都是花紅柳綠,充滿了生機(jī)。
夏天,植物園里的花兒盡情綻放,小草也盡情生長。在熱情的陽光下,蝴蝶和蜻蜓們也趕來,圍繞著欣然怒放的花兒們翩翩起舞。偶爾一場大雨后,天空架起了一座七色橋,映襯著植物園的上空。這時(shí),我們趁著下課的間隙來到這里跳繩子、玩皮筋、踢毽子……頓時(shí),整個(gè)園子里都充滿了歡聲笑語。
秋天,植物園里仍然是一片熱鬧。月桂花、海棠花、山茶花、紫羅蘭相繼開放,在秋風(fēng)的微拂下,頻頻點(diǎn)頭,仿佛在討論誰最美麗。就連那高高的桂花樹也不甘寂寞,她也在自己的樹枝上掛滿了桂花。就像是秋姑娘用魔法把星星點(diǎn)點(diǎn)的小花苞變成一個(gè)個(gè)綻開笑臉的小女孩。霎時(shí),整個(gè)校園都飄滿了淡淡的清香,使人心曠神怡。
冬天到了,植物園里有些寂寞。葉落了,草枯了,花謝了,一片寂靜?墒且幌抡n,立馬就歡快起來。陽光照在這里,充滿了溫暖,同學(xué)們都喜歡在這里沐浴著陽光互相嬉戲玩耍,空氣里洋溢著青春跳躍的氣息。
多么美麗的植物園,多么歡樂的氣氛!這就是我喜歡的植物園,它和我們一起學(xué)習(xí),一起玩耍,見證著我的成長!
校園一角14
光陰似箭,日月如梭,我剛?cè)胄@時(shí),一切還是那么陌生,在校園度過的四個(gè)春秋,已經(jīng)讓我對這里的一草一木結(jié)下了不解之緣。
冬去春來,我們迎來了開學(xué),校園也變得煥然一新。我想,所有同學(xué)都和我有一樣的想法,操場是我們最喜歡,也是最讓人放松的地方。
穿過教學(xué)樓,一眼就可以看到寬闊的操場,那橢圓的塑膠跑道,紅得是那么耀眼,忍不住想要在上面跑一跑。那綠色的草坪,綠得又是那么清新。
站在干凈的跑道上,一道道白色的線條,就如同音樂課本上的五線譜。而那在賽道上奔跑的同學(xué),不就是這五線譜上跳動(dòng)的音符嗎?操場上的同學(xué)們仿佛隨著這節(jié)奏,奔跑著,跳動(dòng)著,嬉戲著。我們走在塑料跑道上,腳踩下去感覺軟綿綿的,我們就仿佛踩在云端上,我們在上面盡情的揮灑汗水,打鬧著,似乎再也不用擔(dān)心摔得鼻青臉腫。
再看看操場中間就是一個(gè)方形足球場,綠油油的草坪鋪滿整個(gè)運(yùn)動(dòng)場,讓人忍不住想要在上面打幾個(gè)滾,翻幾個(gè)跟頭,再來一場激動(dòng)人心的比賽,真是舒服極了。
活力的操場外圍著種著一棵棵高大挺拔的樟樹,它們郁郁蔥蔥、深淺不一,看起來就好像是瘋狂的`球迷,不想錯(cuò)過同學(xué)們踢足球的一分一秒。操場最熱鬧的時(shí)候就是運(yùn)動(dòng)會(huì)了,啦啦隊(duì)的歡呼聲驚動(dòng)了整個(gè)校園,學(xué)校和以前都不一樣了。運(yùn)動(dòng)員們?nèi)缑突⑾律,為得到第一而躍躍欲試,他們就像小鳥一樣歡快,洪水一樣激動(dòng),似乎忘記了所有的煩惱。
我喜歡我們的校園,在校園的每一瞬間都將成為我童年相冊中美麗的照片,都將成為我童年詩篇中最美的篇章。
校園一角15
我們的校園里有操場、數(shù)學(xué)樓、花壇、高爾夫球場等美景,但我最喜歡的還是籃球場旁邊的那棵芒果樹。
春天,芒果樹開花了。!真美呀!一簇簇金黃色的芒果花散發(fā)出陣陣清香,那香味籠罩著整個(gè)校園,把校園弄得香噴噴的。似乎是一位化妝師正在給一位美麗的姑娘化妝呢!這香味很快招來了小鳥在枝頭上歌唱,接著蝴蝶和蜜蜂們也來了,它們有的在樹下跳舞,有的在樹中玩耍,有的在唱歌……真是一派熱鬧的景象。下課時(shí)我們在球場上陪著它打球,芒果樹為我們助威。有時(shí)我們在他那小小的樹蔭下靠著樹干看書。真享受啊!
當(dāng)蒙蒙的春雨送走了春天的時(shí)候,夏天便也順著春天的.足跡,悄悄地追了過來。這時(shí)候,芒果樹又換上了另一件深綠的衣裳。記得我上一年級的時(shí)候,常常坐在芒果樹下玩耍和做作業(yè)。那時(shí)烈日當(dāng)空,我坐在樹下,陽光只投下一點(diǎn)一點(diǎn)的光,那光點(diǎn)的大小和星星差不多,照在臉上,舒服極了!
秋天,不知不覺走來了。果實(shí)累累的芒果樹上長著一只只又黃又大的芒果,果香迎面而來。高聲歡呼,似乎在慶祝芒果樹長大了。芒果看見同學(xué)們那么高興,它也跟著同學(xué)們歡呼慶祝。這時(shí)候,芒果樹已有不少葉子向下落了。幾位同學(xué)在樹下玩,葉子落了下來,這幾個(gè)同學(xué)就象在一群金色的蝴蝶中玩耍。剛掃干凈的操場被飄下的葉子鋪蓋住了,這時(shí)候的操場就象是一個(gè)用金磚鋪的操場。
寒冷的冬天到了。芒果樹仍然支撐著自己的葉子,忍受著刺骨的寒風(fēng),繼續(xù)為人們生產(chǎn)新鮮空氣,讓我們每一天都能呼吸著新鮮的空氣。那一排排綠衣天使給冬季的校園增添了生機(jī)。
我愛我的校園,更愛我校園的芒果樹!
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