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(通用)放風(fēng)箏的作文
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,許多人都寫過作文吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?下面是小編為大家收集的放風(fēng)箏的作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
放風(fēng)箏的作文1
今天,天氣晴朗,陽光明媚,春意盎然,我吵著要去放風(fēng)箏,爸爸媽媽一口答應(yīng)了。
我們來到江堤邊,這里放風(fēng)箏得人可真不少。有的已經(jīng)放上了天空,有的正準(zhǔn)備放。風(fēng)箏五顏六色、各種各樣,有“龍”、有“蝴蝶”、有“燕子
從西邊飛起一頭“牛魔王”,他鼻孔里冒著粗氣,兩只牛角非常尖,好象要刺破天空。
從東邊飛起一只烏龜,“手”、“腳”張開,做出一副飛行的模樣,笑哈哈的,龍對烏龜說:“烏龜老弟,你怎么也飛上天了,你不是總在地下爬的嗎?”“龍老兄,你別看我總在地下爬,你就見識見識我今天 ‘飛翔’的本領(lǐng)吧!”烏龜笑哈哈地說。
一會兒,有從西邊飛起一只“孔雀”,他那綠色的羽毛襯著粉紅的胸脯,還 拖著一條大尾巴,說:“我多么漂亮。∥绎w得多么高。≌l能比得上我?”
天空中的風(fēng)箏越來越多,熱鬧極了,有雄偉的.老鷹在天空中自由的翱翔,有靈活的蜻蜓在跳舞,有神通廣大的孫悟空在騰云駕霧……
五彩繽紛的風(fēng)箏襯著瓦藍(lán)瓦藍(lán)的天空,顯得更加美麗。
放風(fēng)箏的作文2
童年是歡樂的,我們會在一件DIY作品被制作出來時(shí)露出興奮笑容,但我更期待看到自己的風(fēng)箏飛在天上,這時(shí),我滿臉陶醉的神情。
又要放風(fēng)箏了!這句話讓我一下子充滿了動(dòng)力。由于身負(fù)著給同學(xué)們照像的任務(wù),我很久沒有放過風(fēng)箏了。這次有可能是最后一次在學(xué)校放風(fēng)箏,我決定也積極參與其中。
周五體育課,同學(xué)們興高采烈地把風(fēng)箏組裝好。只要老師一聲令下,五花八門的風(fēng)箏就會慢慢地翱翔在天空中。“開始放風(fēng)箏嘍!”也不知是誰先喊了一聲,接著,大家一邊喊著,一邊跑著去找一條長跑道。同學(xué)們的風(fēng)箏都慢慢升空了,只有徐靳的“機(jī)器貓“還在地面上徘徊,我跑過去幫忙。徐靳帶著風(fēng)箏在前面跑,我在后面搖線。終于,在我們的`共同努力下,”機(jī)器貓“一下子飛上了天?娠L(fēng)微微一停,風(fēng)箏又掉下來了。我剛把這段動(dòng)作拍下來,就聽見有人喊:“齊老師下來放風(fēng)箏啦,在那邊呢!蔽亿s快把鏡頭對準(zhǔn)老師,希望能拍下幾張照片,卻只照出了老師放的風(fēng)箏落下來……
這個(gè)上午,老師和我們一起跑一起跳,我們度過了一段非常愉快、充實(shí)的時(shí)光。
我仿佛看到了藍(lán)天下,有幾個(gè)孩子在放風(fēng)箏,風(fēng)箏飛得很高,孩子們開心地笑著,那笑聲真甜……
放風(fēng)箏的作文3
“春眠不覺曉,處處聞啼鳥。夜來風(fēng)雨聲,花落知多少。”在這陽春三月里,怎能不出去放風(fēng)箏呢!
我和弟弟來到鳳凰廣場的小山坡上,這里的人可真多呀!綠油油草坪上有的人悠閑地躺著曬太陽,有的人在嬉笑著打撲克牌,有的人獨(dú)自玩著手機(jī)游戲,還有的人歡快地聊著天……更多是來這放風(fēng)箏的。瞧,那位穿著藍(lán)色衣服的小朋友在爸爸媽媽的幫助下,風(fēng)箏放得多高呀!真讓人羨慕不已!
望著這滿天的風(fēng)箏,我早已經(jīng)迫不及待了。我連忙拿起風(fēng)箏對弟弟說:“我拿著線軸,你舉著風(fēng)箏跟著我跑,叫你放你就放!笨墒俏医械艿芊诺臅r(shí)候,他卻不知道松手,像個(gè)木頭人一樣擺在那一動(dòng)不動(dòng),還睜著大眼睛瞪著我說:“你是順著風(fēng)跑的,應(yīng)該逆著風(fēng)跑,這樣風(fēng)箏才會越飛越高!蔽一腥淮笪,再次拿起線軸,拽著線軸逆風(fēng)而行。果然風(fēng)箏緩緩飛起,那左右搖擺的樣子就像一個(gè)喝醉了酒的醉漢找不到回家的路。一個(gè)小妹妹在一旁著急的看著風(fēng)箏,不停地說:“哥哥快跑,哥哥快跑!”生怕風(fēng)箏落下來了。
一陣風(fēng)吹來,我連忙加快腳步向前跑,風(fēng)箏飛起來了,越飛越高,我們跟著風(fēng)箏奔跑起來,開心極了?稍谶@時(shí),一只蝴蝶風(fēng)箏筆直朝我們的`燕子風(fēng)箏飛來,眼看著就要來個(gè)親密的擁抱。我看在眼里急在心里,怎么辦呢?我靈機(jī)一動(dòng),順勢收了收線,風(fēng)箏立刻就降了一個(gè)高度,成功躲過一劫。還好,有驚無險(xiǎn)!
看著滿天的風(fēng)箏,真希望它們能載著著我們的夢想越飛越高,越飛越遠(yuǎn)。
放風(fēng)箏的作文4
今天老師上作文課,給我們布置了一個(gè)作文題——“放風(fēng)箏”。可我手上連風(fēng)箏都沒有,這可怎么辦呢?幸好我的“大救星”——爸爸,他來了!一切都不是問題了。
我們走進(jìn)專賣風(fēng)箏的店鋪,里面的風(fēng)箏可真是琳瑯滿目。有蜜蜂、蝴蝶的,有卡通人物的,有三角形、正方形的,還有那長著千足的蜈蚣形狀的,讓人眼花繚亂。我最喜歡的是那只美麗的“蝴蝶”,她有著潔白的身體,金黃的外套,紫紅的圓圈點(diǎn)綴著它美麗的花衣裳。
風(fēng)箏要飛得高、飛得遠(yuǎn),必須要有開闊的空間。我們選擇了屋后的大草地,四周一片開闊,青草綠油油的,一眼望去猶如一張大大的地毯。我看著心愛的風(fēng)箏,腳下便撒開花地跑,想讓自己的`風(fēng)箏早點(diǎn)飛翔在藍(lán)天白云之間。可不管我怎么努力,風(fēng)箏始終都飛不過我的頭頂。
這時(shí),爸爸氣喘吁吁地跑了過來,說:“放風(fēng)箏,也是有技巧的!像你這樣,怎么能飛得起來啊?”接下來爸爸便仔細(xì)地告訴我放風(fēng)箏的要領(lǐng):首先,要迎風(fēng)跑,利用風(fēng)的推力讓風(fēng)箏飛上天去;其次,要有助跑距離,方便風(fēng)箏飛升的緩沖;最后,就是要有助飛高度,爸爸還說了什么大氣壓、空氣動(dòng)力學(xué)等等,就是風(fēng)箏直接從地面是很難飛起來得,必須要將待飛的風(fēng)箏抬高點(diǎn)。
其他的我不敢說,迎風(fēng)跑的事,我最在行,在爸爸的幫助下,我跑著跑著,風(fēng)箏便飛起來了!我慢慢地放線,風(fēng)箏慢慢地飛升。風(fēng)箏越飛越高,越飛越高?粗诳罩酗h飄悠悠的風(fēng)箏,我心里開心極了。同時(shí),我也明白了,只要堅(jiān)持努力,一切都有可能!
放風(fēng)箏的作文5
春天來了,泉水叮咚,萬物復(fù)蘇,草芽從土里冒出,一切都沉浸在快樂的氣氛中。
孩子們也跑出來參加春姑娘的演唱會,畫展,還有最不可缺少的放風(fēng)箏大會。
春風(fēng)微微拂過,孩子們拿出自己做的風(fēng)等一手拉著線,一手拿著線筒,你聽,歡快的笑聲在蔚藍(lán)的天空中久久回蕩。
他們的風(fēng)箏造型各式各樣,好玩極了:瞧空中的“燕子”將春的喜悅帶給人們,那只青蛙“呱呱”地叫著,好像在說:“快來看呀,又到看天了呀。”咦?兇猛的'老鷹也來啦?空中的“鳥兒”驚恐地飛開,誰也不想跟鷹待在一起。
那只“燕子”怎么都飛不上天空呢?只見那位穿綠衣服的孩子臉上掛著汗珠,一手執(zhí)著線筒,一手拉著風(fēng)箏線。迎著微風(fēng),綠衣服的小男孩一路向前小跑,在他后面還有個(gè)穿藍(lán)衣服的小男孩在緊緊跟隨,大喊道:“我就要放手了,你注意看風(fēng)箏!”他剛說完,燕子”便搖搖晃晃地飛了起來。小明趕緊一松一緊地拉扯著風(fēng)箏線,生怕一不小心它就掉了下來。在他們的相互配合下,“燕子"終于順利地飛上了天空。
成長的道路就像風(fēng)箏飛上天一樣,有時(shí)艱辛,有時(shí)困難,但只要努力下去,克服困難,就一定能飛上云端。
放風(fēng)箏的作文6
今天傍晚,天氣晴朗,吹來一陣陣微風(fēng)。我突然想起家里的風(fēng)箏,在這樣的天氣很適合放風(fēng)箏。于是,我讓爸爸媽媽帶我和弟弟去廣場學(xué)放風(fēng)箏。
到了廣場,看見許多人都在放風(fēng)箏,天空上有各種各樣的風(fēng)箏,像一朵朵綻放的花,絢麗多彩,讓我看得眼都花了。
我也急忙拿出風(fēng)箏,迫不及待的跑了起來,風(fēng)箏只飛了半米高,老是飛不起來,風(fēng)箏就像跟我作對,直接就掉了下來。我又開始第二次放飛,不過,風(fēng)箏還是掉了下來,因?yàn)槲乙慌芫烷_始放線,風(fēng)箏還沒飛起來,又失敗了。
我就不信,我放飛不了風(fēng)箏。第三次、第四次還是沒有成功。我只好去請教爸爸。爸爸說:“放風(fēng)箏最關(guān)鍵是要觀看風(fēng)向,掌握好風(fēng)向,一定能成功!
我按照爸爸說的去做,我先放一點(diǎn)點(diǎn)線,再看一下風(fēng)從哪邊來的',開始順著風(fēng)的方向快速跑。就這樣,風(fēng)箏慢慢起飛了,飛得越來越高了,我加快放線的長度,風(fēng)箏終于“掛”在空中了。望著我放上的風(fēng)箏,我開心地笑了。
爸爸走了過來,告訴了我他小時(shí)候放風(fēng)箏的秘訣。他拿了一個(gè)瓶子,自己畫了一個(gè)箭頭,綁在一根木根上來測風(fēng)向,才知道了這個(gè)方法。
這次放風(fēng)箏讓我明白了一個(gè)道理:做任何事時(shí),一次失敗,并不可怕,因?yàn)槭∧顺晒χ,只要?jiān)持下去,找到方法,一定能成功!
放風(fēng)箏的作文7
星期天,微風(fēng)和煦,我約李小明和馮小剛?cè)ゲ莸厣戏棚L(fēng)箏。
草地上空可熱鬧啦!各種各樣的風(fēng)箏飛來飛去,有五顏六色的蝴蝶風(fēng)箏,有搖頭擺尾的長龍風(fēng)箏,有展翅高飛的老鷹風(fēng)箏……讓人看花了眼。
我們仨分工合作,我拿著線軸,李小明牽著線,馮小剛負(fù)責(zé)扔風(fēng)箏。李小明可是個(gè)放風(fēng)箏的高手,在他耐心的指導(dǎo)下,我們很快就把燕子風(fēng)箏給放到空中了。風(fēng)箏越飛越高,連一旁的鳥兒都比不過呢!
這時(shí),一個(gè)小女孩羨慕地看著我們放飛的風(fēng)箏,走過來說:“你們好,我叫蕾風(fēng),能不能幫我把金魚風(fēng)箏給放飛呢?”“可以!”李小明自信地說。然后,李小明拿著風(fēng)箏線對蕾風(fēng)說:“你拿著風(fēng)箏,我讓你松手的`時(shí)候,你就使勁地把風(fēng)箏往天上扔!薄昂玫!”蕾風(fēng)點(diǎn)了點(diǎn)頭。只見李小明飛快地往前跑,跑出四五米之后,轉(zhuǎn)頭對蕾風(fēng)說:“松手!”蕾風(fēng)使出吃奶的力氣,把風(fēng)箏扔向了空中!俺晒!謝謝你!”蕾風(fēng)非常感激李小明。李小明不好意思地?fù)蠐项^說:“不客氣!
蕾風(fēng)的金魚風(fēng)箏越飛越高,她拉著李小明,興奮地說:“要不,我們來比賽吧?看看誰的風(fēng)箏飛得更高!”“好!”李小明一口答應(yīng)。李小明的燕子風(fēng)箏像一道閃電一樣,飛得非?。這時(shí),蕾風(fēng)也不甘示弱,她伸出一雙巧手,一拉一放,一拉一放,那只可愛的金魚風(fēng)箏就一下子追上了燕子風(fēng)箏!巴,好高!”我和馮小剛在一旁驚嘆不已。
臨近傍晚,天色漸漸暗了下來,我們就拿著風(fēng)箏回家了。放風(fēng)箏真有趣啊!
放風(fēng)箏的作文8
春姑娘已經(jīng)悄悄地來到南江公園。瞧!天上飄起了各種五顏六色的風(fēng)箏,在暖暖的春風(fēng)里向我們招手。
吃過晚飯,媽媽說:“翔翔,我們也去放風(fēng)箏吧!”我迫不及待地找出珍藏了好久的飛機(jī)風(fēng)箏。帶上心愛的飛機(jī)風(fēng)箏,我和媽媽高高興興地來到南江公園。這時(shí),公園上空只剩下兩只風(fēng)箏了。
我一口氣跑到溜冰場,拿出風(fēng)箏零件組裝成一架“小飛機(jī)”,然后請媽媽幫我接上線軸。當(dāng)一陣陣風(fēng)吹來,我一手拉著風(fēng)箏一手拿著線軸,慢慢地朝風(fēng)兒吹來的方向跑去,一邊跑一邊不停地放線。在媽媽的指揮下,“小飛機(jī)”乘著風(fēng)穩(wěn)穩(wěn)地飛上了夜空,越飛越高。正巧,一架快要降落的`飛機(jī)一閃一閃地從遠(yuǎn)處飛來,越飛越近。呀,不好!兩架飛機(jī)要相撞了。我趕緊收線,大飛機(jī)從“小飛機(jī)”頭頂飛過,總算化險(xiǎn)為夷。我松了口氣,又開始放線!靶★w機(jī)”越飛越高,仿佛飛入太空成了月亮姐姐的新伙伴。
我多么想乘上這架“小飛機(jī)”到太空去,去數(shù)數(shù)宇宙的星星究竟有多少顆,再去拜訪那里的外星人……
放風(fēng)箏的作文9
一個(gè)陽光明媚的星期天下午,天空像藍(lán)寶石一樣純凈透明,白云在空中悠悠飄蕩,人們不約而同地來到郊外放風(fēng)箏。
只見不遠(yuǎn)處,小麗穿著粉紅色連衣裙,手里拿著蝴蝶形狀的風(fēng)箏,微笑地看著小宇和小亮,似乎在說:“他們的燕子風(fēng)箏真漂亮啊!”她身邊的小宇一邊拿著風(fēng)箏線,一邊歡快地跑著,小亮在一旁把風(fēng)箏舉得高高的。這時(shí),小亮清脆的嗓音傳了過來:“跑得再快一點(diǎn),我要松手了!惫,不一會兒,他們的風(fēng)箏慢慢悠悠地飛上了天空。孩子們開心極了,又蹦又跳:“成功了,成功了!我們的風(fēng)箏也飛起來了!太好了!”
遠(yuǎn)處是一家三口。一個(gè)小男孩在興奮地放風(fēng)箏,三角形的風(fēng)箏飛得很高很遠(yuǎn)。他的父母依偎在一旁,微笑地看著天上的風(fēng)箏。真是幸福的`一家人啊!
抬頭往上一看,廣闊的天空成了風(fēng)箏的舞臺。有可愛的金魚在自由地游動(dòng),有威武的老鷹在展翅翱翔,有長著很多條腿的蜈蚣在得意地?fù)u頭擺尾,好像在說:“瞧,我是最厲害的!我飛得最高!”還有其它數(shù)不盡的風(fēng)箏在天空遙望更遠(yuǎn)處……
放風(fēng)箏可真有趣!這真是美好的一天!
放風(fēng)箏的作文10
去年春天,學(xué)校要舉行一次放風(fēng)箏比賽。我們高興極了,同學(xué)們回家把自己的風(fēng)箏帶到學(xué)校,盼望這一天早日到來。
好不容易才等來了這一天。當(dāng)時(shí)天氣晴朗,春風(fēng)習(xí)習(xí),這正是放風(fēng)箏的好天氣。下午,我們拿著各自的風(fēng)箏在操場上排隊(duì)。等每個(gè)班的人到齊了后,老師就帶著我們向體育場出發(fā),準(zhǔn)備在那里舉行一場規(guī)模宏大的風(fēng)箏比賽。一路上同學(xué)們有說有笑,開心極了。
不知不覺地我們來到了體育場。比賽開始了,我們就拿著各自的風(fēng)箏放了起來。大家各顯身手,我們一手拿線軸,一手擎著風(fēng)箏,飛快地跑起來,再松開,風(fēng)箏就飄飄悠悠地飛了起來。同學(xué)們跑著、叫著,都希望自己的風(fēng)箏飛得最高,能成為今天的冠軍。
一時(shí)間,天空中就飄滿了各種各樣的風(fēng)箏,漂亮極了。五彩繽紛的'風(fēng)箏讓人看得眼花繚亂,目不暇接。有彩色的“蝴蝶”,金黃色的“龍”,黑翅白腹的“燕子”……瞧,那“雄鷹”振翅高飛,博擊長空。這時(shí)“飛機(jī)”趕上來了,要和“雄鷹”決一高低,“火箭”竄上天空,似乎要鉆進(jìn)云霧,探索宇宙奧秘……
我仰望天空,看著那五顏六色的風(fēng)箏隨風(fēng)飄蕩,襯托著瓦藍(lán)瓦藍(lán)的天空顯得更加鮮艷,更加美麗。雖然賽后冠、亞、季軍各有歸屬,但同學(xué)們一個(gè)個(gè)仍然是那么興致勃勃。
放風(fēng)箏的作文11
一個(gè)晴空萬里的下午,爸爸帶著我和哥哥去世紀(jì)廣場騎自行車,到了那我就看見許多小朋友再那放風(fēng)箏,各種各樣的風(fēng)箏在天空自由地飛翔著。有蝙蝠的,有小鳥的,還有老虎的風(fēng)箏等等。
我看到了別人那么開心地在放,我自行車也不騎了,哭著要叫爸爸買個(gè)風(fēng)箏讓我放。爸爸沒辦法只好給我買了喜羊羊的風(fēng)箏。
我把心愛的風(fēng)箏拋起來,可它好像還在等待我的命似的.怎么也放不高,一看我哥哥很努力地把風(fēng)箏放的高高的。想放棄呢,我哥哥對我說:“只要你大膽的去吧風(fēng)箏放得高,掌握好技術(shù),就一定沒問題的!甭犃烁绺绲脑捨倚判囊不貋砹。
爸爸幫我用手把風(fēng)箏托著。我牽著線,站在遠(yuǎn)遠(yuǎn)的地方,我大叫一聲,爸爸快放。我把線一緊一松的牽起,風(fēng)箏凌空飛起,漸漸地高過樹梢,我飛快地跑起來。風(fēng)箏越飛越高,像只蝴蝶在空中翩翩起舞。手中的線也越來越少了。我高興地叫著,我放起來了,我放起來了。
當(dāng)我放的正聚精會神時(shí)。突然聽到爸爸叫我該回家了,我只好收起了風(fēng)箏依依不舍地回家了
放風(fēng)箏的作文12
春天來了,陣陣微風(fēng)吹過,吹綠了小草,吹開了小花。
當(dāng)然,在春天里,也正是放風(fēng)箏的最好時(shí)節(jié)。這不,爸爸、媽媽,姐姐和我拿著兩個(gè)風(fēng)箏:一個(gè)是威風(fēng)凜凜的“大老鷹”,一個(gè)是大腹便便的`“企鵝”。我們準(zhǔn)備去公園放。到了那里,我看見已經(jīng)有許多人在放風(fēng)箏了。風(fēng)箏千姿百態(tài):有號稱百鳥之王的“鳳凰”,有俊俏的“小燕子”,還有可愛的國寶“熊貓”……
“爸爸媽媽,姐姐,快讓我們的大老鷹和大企鵝也飛上天吧!”我迫不及待地說,“姐姐,你和媽媽一起放企鵝風(fēng)箏,我和爸爸一起放大老鷹風(fēng)箏?纯次覀冋l的風(fēng)箏飛得高!薄昂玫!苯憬阏f。我拿著線軸,把風(fēng)箏塞到爸爸手里,“爸爸放!”爸爸把胳膊舉過頭頂,使勁向上一投。我一邊放線,一邊跑,累得滿頭大汗,還是沒有把風(fēng)箏放上去。這樣一連好幾次,也沒有把風(fēng)箏放上天去。我噘著嘴心里想:唉,放風(fēng)箏太難了,我不放了。我賭氣地說:“不放了,太難了!”爸爸就用激將法激我:“誰不把風(fēng)箏放上天去,誰就是小狗狗喲!”我一聽,說:“好,今天不把風(fēng)箏放上去,我就不回家了!”這次我吸取了之前的教訓(xùn),一邊跑,手一邊不停地抖動(dòng)線軸放線。終于,我的大老鷹飛上了天。我高興地一蹦三尺高。就在這時(shí),風(fēng)箏突然掉頭向下,直直地向下掉,我立馬調(diào)整方向,緊拉了兩下線繩。終于,風(fēng)箏又安全地飛上了天,比姐姐的還高呢!
!放風(fēng)箏真有趣,我喜歡放風(fēng)箏!
放風(fēng)箏的作文13
17日下午,我和即將分別的同學(xué)放了一次風(fēng)箏。那時(shí)的天很晴,很藍(lán),幾朵白云朵在空中飄來飄去,好像期待著同學(xué)們的風(fēng)箏飛上藍(lán)天似的。
同學(xué)們開始放風(fēng)箏了!爸爸們成群結(jié)隊(duì),活像一群井然有序的大雁一樣,一個(gè)接一個(gè)的放飛風(fēng)箏,玩得非常開心。我們隊(duì)也開始放風(fēng)箏,一開始風(fēng)箏飛上藍(lán)天,我們歡呼起來,“飛呀飛呀”!可是倒霉的事情出現(xiàn)在了我們組里的風(fēng)箏上——支撐整個(gè)風(fēng)箏的骨架斷了,風(fēng)箏飛不起了!
熱心的劉嘉洵把風(fēng)箏交給同伴,自己去幫助有困難的同學(xué)……我覺得劉嘉洵放飛箏很棒,當(dāng)“小老師”很出色。此時(shí)我多想得到爸爸的幫助呀?墒前职终趲椭任腋枰獛椭呐瑢W(xué)。我拿起自己的第二個(gè)風(fēng)箏,和組員們一起放飛,可風(fēng)箏就像一只蝙蝠,在天空中不聽指揮,所以一直到下課,風(fēng)箏都沒有飛到藍(lán)天中。最終,我還是放棄了,去看別人放飛的風(fēng)箏。
我們和藹可親的.王老師駕駛著同學(xué)提供的“戰(zhàn)斗機(jī)”,在天空中自由自在地翱翔。那風(fēng)箏如水中蛟龍一般,自如的穿行在天與地之間。只不過風(fēng)箏的線有點(diǎn)劣質(zhì),所以飛了沒有幾分鐘也都以失敗告終。
放風(fēng)箏的作文14
春天來了,柳綠花紅、鶯歌燕舞。我和爸爸乘著美麗的春色,拿著我心愛的雄鷹風(fēng)箏,興高采烈地來到勝利廣場放風(fēng)箏。
我迫不及待地拿出風(fēng)箏,系上線。我拿著線圈,爸爸將風(fēng)箏舉得高高的,等到一陣溫暖的春風(fēng)吹來時(shí),我說聲“放”,爸爸借著風(fēng)勢把風(fēng)箏往上一拋,我一緊一松地拉線,風(fēng)箏像乘風(fēng)破浪的小舟,凌空飛起。突然,我感覺風(fēng)箏忽忽悠悠地往下落,我趕緊拽線,逆著風(fēng)不停地奔跑,時(shí)而輕松自如地放線,時(shí)而心急如焚地收線,風(fēng)箏這才沒有掉下來。我繼續(xù)小心翼翼地放線,風(fēng)箏隨心所愿,帶著春意越飛越高,在湛藍(lán)的天空中翩翩飛舞著。我高興得又蹦又跳,興奮地叫著:“上去了,飛上去了!边@時(shí)的勝利廣場真是風(fēng)箏的海洋,色彩斑斕、千姿百態(tài)的風(fēng)箏在天空自由自在地翱翔,有俊俏的.“燕子”、美麗的“蝴蝶”、威風(fēng)的“蜈蚣”、可愛的“白鴿”……我和爸爸開開心心地玩了一下午,直到夜幕降臨,才戀戀不舍地回家了。
藍(lán)天、白云、春風(fēng),正是放風(fēng)箏的好時(shí)節(jié),我盡情地享受著金色的童年。
放風(fēng)箏的作文15
春天來了,大地回春,天氣變暖,小朋友們拿出自己最心愛的風(fēng)箏放了起來。
你瞧!山上那邊可熱鬧了!看,小明拽著風(fēng)箏的線,小剛拿著他和小明的老鷹風(fēng)箏,小剛說;“我松手了,你一邊跑一邊拽著線!卑凑行傉f的方法做,小明很快就學(xué)會了?炜达L(fēng)箏飛起來了,小明高興的叫了起來。小紅拿著她最喜歡的蝴蝶風(fēng)箏抱在胸前,歪頭看著,小紅說;“飛的.好高呀,小明,你可以教教我嗎?”“ 小明說 好呀,你看我怎么做的,你也怎么做。”沒一會兒小紅就學(xué)會了。在看看天上的白云就好像是風(fēng)箏的家。小紅說;“快看,天上的小金魚的眼睛鼓鼓的,好像一顆大的溜溜球,還有,有無數(shù)只腳的蜈蚣在天空中旋轉(zhuǎn)著,好像媽媽在守衛(wèi)自己的家似的。還有天上的燕子,就像真的似的!
那邊還有一對父母和他的孩子,那個(gè)小孩的手里拿著一個(gè)三角形彩色條的風(fēng)箏,那個(gè)小孩是聽了小剛對小明說的放風(fēng)箏的方法學(xué)會的。風(fēng)箏放起來了,父母仰望著天空的風(fēng)箏,說說笑笑著,這是一個(gè)多么美好的春天。
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