讀《綠山墻的安妮》有感
品味完一本名著后,大家一定都收獲不少,此時(shí)需要認(rèn)真思考讀后感如何寫(xiě)了哦。想必許多人都在為如何寫(xiě)好讀后感而煩惱吧,下面是小編整理的讀《綠山墻的安妮》有感,希望對(duì)大家有所幫助。
讀《綠山墻的安妮》有感1
誰(shuí)都沒(méi)想到,從小失去母親的露西·莫德·蒙格瑪莉,塑造了一部如此感人至深的小說(shuō)《綠山墻的安妮》。這幾天,我讀完了這本書(shū),心里想了很多很多。
在愛(ài)德華王子島上生活著一對(duì)兄妹馬修與瑪莉拉,他們本想從孤兒院里領(lǐng)養(yǎng)一個(gè)男孩做幫手,卻因?yàn)橥槎震B(yǎng)了一個(gè)名叫安妮的女孩,可就是這一個(gè)有著豐富的想象力和夸張的語(yǔ)言的小姑娘,卻給這一對(duì)兄妹帶來(lái)了春天般的生機(jī)。安妮是一個(gè)孤兒,一生下來(lái)3個(gè)月,母親就害熱病去世了,幾個(gè)月后,父親也離她遠(yuǎn)去。安妮不知換了多少居處,最后住在了瑪莉拉家中。安妮與其他小女孩不同,她是一個(gè)充滿幻想的女孩,她覺(jué)得自己可能是國(guó)王的女兒,被海盜偷了出來(lái),或是一個(gè)被魔法困住的小姑娘。她總是那么可愛(ài),把每一件事都想得那么溫暖。
在綠山墻的`生活中,安妮認(rèn)識(shí)了一個(gè)知心的朋友--戴安娜·巴里。安妮總是用真誠(chéng)去對(duì)待好朋友。她和戴安娜每天一起上學(xué),一起回家,晚上還在一起玩。但是,因?yàn)橐淮握`會(huì),戴安娜的媽媽阻止戴安娜和安妮在一起。事情是這樣的:一天,安妮邀請(qǐng)戴安娜來(lái)家里喝茶,用蛋糕、茶點(diǎn)和紫莓甜酒招待了她。但是,安妮竟然錯(cuò)把葡萄酒當(dāng)成了紫莓甜酒讓戴安娜喝下了三杯,結(jié)果,戴安娜醉了,她的媽媽認(rèn)定安妮是故意把戴安娜灌醉的。但是,安妮最終用自己的善良感化了戴安娜的媽媽。
安妮不是個(gè)細(xì)心的女孩,她也時(shí)常會(huì)不經(jīng)意犯一些錯(cuò),但是,是她用一顆善良純真的童心打動(dòng)了許多人。她總是讓人感到愉快,她那一頭紅發(fā),滿臉雀斑使人感到親切。
在生活中,我們是否也需要像安妮一樣用真誠(chéng)去面對(duì)他人呢?
讀《綠山墻的安妮》有感2
一開(kāi)始還沒(méi)有讀這本書(shū)的時(shí)候,我總覺(jué)得這本書(shū)枯燥乏味,特別討厭這本書(shū),覺(jué)得它沒(méi)有有趣的情節(jié)和充分的想象力,但是自從和這本書(shū)“親密接觸”后,我覺(jué)得安妮是一個(gè)非常討人喜歡的小女孩(讀者也不例外),就與故事中的主人公——安妮,和她同喜同憂。
這本書(shū)的作者是加拿大的露西?蒙哥瑪麗,她用生動(dòng)的想象力和藝術(shù)的筆跡描述了安妮的身世和她那一個(gè)個(gè)精彩的故事:安妮是一個(gè)身世凄慘的小女孩,自幼失去父母,后來(lái)被一個(gè)孤兒院的人收養(yǎng),在她八歲那年,在綠山墻的農(nóng)舍里,有一對(duì)兄妹——馬修和馬瑞娜。他們?cè)鞠腽B(yǎng)一個(gè)小男孩,結(jié)果因遇到差錯(cuò),卻領(lǐng)養(yǎng)到了一個(gè)小女孩安妮,她被馬修、馬瑞娜兄妹倆領(lǐng)養(yǎng)到了一個(gè)從沒(méi)住過(guò)孩子的綠山墻農(nóng)舍,但馬修、馬瑞娜想要一個(gè)男孩的目的是為了幫他們干農(nóng)活兒,他們決定把安妮送回孤兒院,但經(jīng)過(guò)了幾次波折,還是把她留了下來(lái)。 安妮雖然身世凄慘,卻很幸運(yùn)的住在了綠山墻農(nóng)舍,于是馬瑞娜對(duì)她進(jìn)行了深刻地教育,也讓她碰到了知心朋友戴安娜,和她同時(shí)上了阿馮里的學(xué)校,在這段漫長(zhǎng)的三年當(dāng)中,她有許許多多的挫折和快樂(lè),時(shí)而因讓自己的知心碰頭戴安娜喝了自己沒(méi)有聞過(guò)的飲料而導(dǎo)致戴安娜生了病,讓巴里太太憤怒不已;時(shí)而在一次林德太太的作客中,她因林德太太罵她而生氣的不得了,讓馬瑞娜丟盡了臉;而是又……當(dāng)我讀到這本書(shū)的第二十九章時(shí),我發(fā)現(xiàn)了安妮有很多優(yōu)點(diǎn):她每次犯了錯(cuò)誤,卻不會(huì)犯第二次同樣的錯(cuò)誤,這樣的性格值得讓我們學(xué)習(xí);她有豐富的想象力,初進(jìn)綠山墻時(shí),她總能把綠山墻的.每一處景象描繪的有聲有色……最后她憑著自己的努力,考上了大學(xué),卻為了照顧生病的馬瑞娜,她又放棄了學(xué)業(yè),留在了綠山墻當(dāng)了農(nóng)村教師,這樣的品質(zhì)多么讓人贊嘆呀!
我喜歡綠山墻的安妮,更喜歡有著活潑可愛(ài)、樂(lè)觀的她,讀這本書(shū)的最后一章時(shí),我已把她和她的品質(zhì)牢牢的刻在心里。
讀《綠山墻的安妮》有感3
暑假里,老師給我推薦了一本由加拿大作家露西—莫德—蒙哥馬利寫(xiě)的《綠山墻的安妮》。書(shū)中的情節(jié)深深地吸引了我。
綠山墻農(nóng)舍的兄妹卡斯伯特領(lǐng)養(yǎng)了一個(gè)小女孩——安妮。長(zhǎng)著一頭她自己也討厭至極的紅頭發(fā),臉上有很多雀斑,整天嘰嘰喳喳的,好像總有說(shuō)不完的話。雖然安妮從小就是去了父母,被孤兒院收養(yǎng),但她并沒(méi)有成為性格孤僻內(nèi)向的小女孩,而是整天沉浸在美麗的幻想中。在她的想象中,櫻花是她的白雪皇后,蘋(píng)果是他的紅衣姑娘;頑皮的小溪在冰雪覆蓋下歡笑;還把自己的影子和回聲想象成兩個(gè)知心朋友,向他們?cè)V說(shuō)著心事……靜靜地讀著讀著,我覺(jué)得自己仿佛也被安妮帶進(jìn)了一個(gè)奇妙的世界,在那里讓我感受到了一種別樣的'神奇和快樂(lè)。安妮還是一個(gè)熱愛(ài)生活的小女孩。她對(duì)大自然的一花一草,一樹(shù)一木都充滿了愛(ài)心;她對(duì)親人、朋友、同學(xué)、老師都懷著一顆善良、純潔、誠(chéng)摯的心。她像一股清新的風(fēng)吹進(jìn)了閉塞的農(nóng)村鄉(xiāng)舍,給卡斯伯特兄妹家?guī)?lái)了快樂(lè)和歡笑。
安妮有許許多多的夢(mèng)想,有些夢(mèng)想常人看起來(lái)似乎難以實(shí)現(xiàn),但是在安妮的努力下卻都一一實(shí)現(xiàn)了。也正是安妮的堅(jiān)強(qiáng)、樂(lè)觀、熱愛(ài)生活、追求理想的精神深深地感動(dòng)了我。
想想我自己,每次在學(xué)習(xí),生活中遇到困難,都想放棄,不愿去勇敢面對(duì)。所以,這些“攔路虎”也阻止了我前進(jìn)的道路。我以后也要像安妮一樣,努力去戰(zhàn)勝困難,讓我的夢(mèng)想成真。
安妮就像茫茫大海上的燈塔,點(diǎn)亮了我的心靈,照亮了我前進(jìn)的道路。讓我和安妮做永遠(yuǎn)的朋友吧。
讀《綠山墻的安妮》有感4
暑假里,我讀了一本書(shū),叫《綠山墻的安妮》。這本書(shū)的作者是加拿大的露西.蒙哥瑪麗。它非常吸引我,這是一部甜蜜的描寫(xiě)兒童生活的小說(shuō)。這本書(shū)講述了:綠山墻農(nóng)舍的卡思伯特兄妹決定領(lǐng)養(yǎng)一個(gè)男孩,幫著做田里的農(nóng)活。令人大吃一驚的是,孤兒院送來(lái)了一個(gè)愛(ài)幻想、喋喋不休的.紅發(fā)孩,一個(gè)小精靈這個(gè)紅發(fā)小精靈般的女孩叫安妮,天性活潑樂(lè)觀,想像力極為豐富。她的天真和幻想使她鬧了不少笑話,但她的善良和直率也使她贏得了友誼和真摯的愛(ài)。她愛(ài)生活、愛(ài)自然、愛(ài)周?chē)拿恳粋(gè)人。這種愛(ài)使她隨時(shí)得到回報(bào),因而生活得快樂(lè)充實(shí)、生氣蓬勃。安妮最拿手的就是夢(mèng)想,她夢(mèng)想遠(yuǎn)大的成功,也夢(mèng)想秘密的白馬王子。但她不像別人,長(zhǎng)大了就把夢(mèng)想丟進(jìn)垃圾筒里,而是將它變成了對(duì)平庸現(xiàn)實(shí)的包容和超越。她聰明而勤奮,她憑著自己堅(jiān)持不懈的努力,以?xún)?yōu)秀的成績(jī)考上了夏洛科鎮(zhèn)“女王學(xué)院”,可是為了照顧她的養(yǎng)母——失去了馬修的孤身的瑪麗拉,毅然放棄自己的大學(xué)夢(mèng)。令人十分感動(dòng)。
安妮長(zhǎng)得并不漂亮——紅頭發(fā)、還有滿臉的雀斑,但是安妮有著一顆純潔善良的心,她愛(ài)幻想,一切平凡的事物在她眼中都是妙趣橫生。雖然她在1歲的時(shí)候就失去了父母,雖然她在孤兒院里沒(méi)有朋友,雖然她生來(lái)并不美……但是上帝很公平,賜予了安妮生性樂(lè)觀、愛(ài)幻想……在她的想象中,櫻花是她的白雪皇后,蘋(píng)果是她的紅衣姑娘;頑皮的小溪在冰雪覆蓋下歡笑;她還把自己的影子和回聲想象成兩個(gè)知心朋友,向她們?cè)V說(shuō)心事……
這本書(shū)主要讓我體會(huì)到做人要有自信,不能放棄自己的理想,要刻苦勤奮,才能獲得別人的尊重和友誼,沒(méi)有我們不能做到的事情,就怕自己不用心去做,我們一定會(huì)成為自己的主人。
讓我們向安妮那樣,樂(lè)觀向上,用積極的心態(tài)微笑著迎接生活中的每一次挑戰(zhàn),越過(guò)一個(gè)又一個(gè)障礙,沖破一個(gè)又一個(gè)難關(guān),朝著我們美好的夢(mèng)想奮進(jìn)吧!
讀《綠山墻的安妮》有感5
以前,我總覺(jué)得孤兒是悲觀、無(wú)助、自私的孩子。這個(gè)寒假,閱讀了加拿大作家露西·馬德·蒙哥瑪麗的長(zhǎng)篇小說(shuō)《綠山墻的安妮》后,我改變了這種想法——其實(shí)孤兒性格也可以活潑樂(lè)觀的。
《綠山墻的安妮》這本書(shū)主要寫(xiě)了一個(gè)生性活潑樂(lè)觀、富有想象力的孤兒安妮如何在綠山墻農(nóng)舍找到了溫暖的家,然后考取女王學(xué)院,取得一級(jí)教師證書(shū),并獲得大學(xué)獎(jiǎng)學(xué)金。但她為了不離開(kāi)綠山墻和收養(yǎng)自己的瑪麗拉,放棄了大學(xué)深造的大好機(jī)會(huì),踏入社會(huì)的故事。
打開(kāi)書(shū)本,文中的一幕幕感動(dòng)的畫(huà)面在我腦海中不斷浮現(xiàn):安妮被馬修收養(yǎng),從孤兒院帶到綠山墻;安妮勤奮學(xué)習(xí),贏得了艾費(fèi)里獎(jiǎng)學(xué)金;安妮放棄學(xué)業(yè)照顧瑪麗拉……想著想著,我不禁熱血沸騰。多么堅(jiān)強(qiáng)樂(lè)觀,懂得感恩的`孩子。∠啾戎,我們無(wú)地自容。身邊的同學(xué)、朋友,包括自己,在父母的呵護(hù)下,變得無(wú)比脆弱,自私。碰到些難題,就會(huì)措手不及,在沒(méi)有思考的情況下就向父母求助,或者依賴(lài)于電腦、手機(jī)等高科技。學(xué)習(xí)生活中處處以自己為中心,從不懂得顧及別人的感受。在感恩方面,我們和書(shū)中的安妮也有著天壤之別,總覺(jué)得別人給予的一切都是理所當(dāng)然的。如果從現(xiàn)在起,我們也像書(shū)中的安妮那樣,認(rèn)真對(duì)待每一件事,微笑面對(duì)生活,擁有樂(lè)觀之心;在面對(duì)失敗時(shí)鍥而不舍,具有堅(jiān)強(qiáng)之心;對(duì)待他人將心比心,懷著感恩之心,那我們身邊一定充滿溫暖,祖國(guó)也會(huì)變得和諧、強(qiáng)大。那是一件多么美好的事情。
我輕輕合上書(shū)本,眼前又浮現(xiàn)出安妮的的形象,我下定決心:一定要向她學(xué)習(xí),做一個(gè)樂(lè)觀堅(jiān)強(qiáng)、懂得感恩的少先隊(duì)員!
讀《綠山墻的安妮》有感6
高爾基說(shuō)過(guò):“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯!
這個(gè)假期,我讀了加拿大女作家露西·莫德·蒙哥馬利寫(xiě)的《綠山墻的安妮》。
這本書(shū)講述了這樣一個(gè)故事:在美麗的愛(ài)德華王子島,馬修和馬麗拉想要收養(yǎng)一個(gè)男孩來(lái)幫助他們干農(nóng)活,可是孤兒院卻送來(lái)了一個(gè)滿頭紅發(fā)的女孩兒安妮。她熱情、能干、淳樸,同時(shí)又有著非凡的想象力。安妮來(lái)到綠山墻農(nóng)舍,像一股清涼的風(fēng),給沉寂的農(nóng)舍帶來(lái)了蓬勃的生機(jī),在安妮眼里生活是那樣美好,自然是那樣美妙。她給林蔭道取名“白色的歡樂(lè)之路”;她給開(kāi)滿紫羅蘭的溪谷取名“閃光之湖”······
安妮常常犯一些“小錯(cuò)誤”,但她總是勇于承認(rèn)錯(cuò)誤,比如跳到床上壓醒了巴里太太,但她一番不可思意的道歉,卻為自己找到了靈魂上的知音;為阿倫太太做蛋糕,卻把止痛藥當(dāng)成香草精放入了蛋糕,卻幸運(yùn)的又遇見(jiàn)了一位知音;為了一個(gè)沒(méi)有勝算的打賭,安妮付出了很大的.代價(jià)——七個(gè)星期躺在床上,因?yàn)樗哪_骨折了。有一次安妮把云杉林想象成鬧鬼的森林,晚上瑪麗拉讓安妮去巴里家,安妮被自己想象的東西嚇到了,但她還是走過(guò)那片云杉林,回到家,她明白了什么東西普普通通的也沒(méi)有什么不好。安妮的這些“小錯(cuò)誤”不但為她結(jié)識(shí)了幾位靈魂上的知音,還讓她變得更加沉穩(wěn)。
安妮十分善良,通過(guò)安妮的努力,她終于考上了她夢(mèng)寐以求的女王學(xué)院,卻因?yàn)殂y行倒閉,馬修去世,馬麗拉動(dòng)了想賣(mài)掉綠山墻農(nóng)舍的念頭。安妮思量再三,還是選擇了留住綠山墻農(nóng)舍,留在馬麗拉身邊照顧她。
安妮還很樂(lè)觀,她自幼失去父母,多次被人領(lǐng)養(yǎng)又多次被拋棄。但她總能站在他人的角度去想問(wèn)題,仍懷著一顆感恩的心,樂(lè)觀的去看這個(gè)世界。
讀了這本書(shū),使我明白了一個(gè)道理:只要對(duì)生活充滿希望,用積極的心態(tài)迎接生活中的每一次挑戰(zhàn),越過(guò)一個(gè)個(gè)障礙,生活就會(huì)豐富多彩,生命就會(huì)美麗多姿!
讀《綠山墻的安妮》有感7
安妮,一個(gè)骨瘦如柴,一頭紅發(fā),滿臉雀斑,穿著一件灰色棉絨裙,樣子實(shí)在不太討喜的女孩兒,陰差陽(yáng)錯(cuò)地來(lái)到了綠山墻,從此發(fā)生一系列奇妙的事情。蒙哥瑪麗撰寫(xiě)的《綠山墻的安妮》帶著我體驗(yàn)一個(gè)女孩兒不一樣的童年。
安妮雖然從小吃盡了苦頭,但她豐富的想象力使她快樂(lè)地度過(guò)了每一天。她把一個(gè)女孩兒想成一個(gè)身披綬帶的伯爵的女兒,把自己穿的'衣服想成領(lǐng)口上繡滿花邊的拖地長(zhǎng)裙,把“巴里的池塘”稱(chēng)作“閃光之湖”,把“林蔭大道”稱(chēng)作“歡樂(lè)潔白之路”……真是異想天開(kāi)!正是安妮的異想天開(kāi)使得馬修格外喜歡安妮.
除此之外,安妮還是個(gè)小麻煩人兒,做出了各種各樣奇怪的事,比如大罵了林德太太,誤把葡萄酒當(dāng)紫莓甜酒讓戴安娜喝,在蛋糕里放止痛藥等等。
其實(shí),這些傻事也在我們的生活中出現(xiàn)過(guò),誰(shuí)小時(shí)候沒(méi)犯過(guò)錯(cuò)呢?我也一樣,有時(shí)候,我正在看書(shū),媽媽喊我去吃飯,明明應(yīng)了一聲,卻又因?yàn)榭磿?shū)而忘了,結(jié)果飯沒(méi)吃成,還挨得一頓臭罵,甚至,大人讓我去買(mǎi)瓶醋,也會(huì)聽(tīng)成醬油,落得個(gè)“沒(méi)耳朵”的罪名,這是多么可笑的事情!但正是因?yàn)檫@些讓人啼笑皆非的小錯(cuò)誤,讓我的童年生活變得更加光彩靚麗,難以忘懷。
每次犯了這些讓人哭笑不得的錯(cuò)誤后,我們總會(huì)進(jìn)步一些,并保證不再犯諸如此類(lèi)的錯(cuò),就如小安妮所說(shuō):“錯(cuò)誤是有限的,一個(gè)人惹出的麻煩也應(yīng)該是有限的,達(dá)到這個(gè)極限時(shí),人的錯(cuò)誤也就犯完了!泵看慰吹桨材,我總會(huì)想起自己的童年,讀著讀著,安妮走進(jìn)了我的內(nèi)心深處,成了我生活中的一個(gè)好朋友。
這就是安妮,一個(gè)樂(lè)觀,富有想象力的女孩兒,一個(gè)快樂(lè)的使者。讓我們像安妮一樣,做一個(gè)快樂(lè)的使者,把《綠山墻的安妮》推薦給身邊的每一個(gè)人!
讀《綠山墻的安妮》有感8
最近,我看了一本書(shū),名叫《綠山墻的安妮》,它的作者是露西·莫德·蒙哥馬利。
這本書(shū)寫(xiě)的是一個(gè)孤兒的故事:愛(ài)德華王子島上有一對(duì)老兄妹,他們本想從孤兒院收養(yǎng)一個(gè)男孩做幫手,卻鬼使神差地收養(yǎng)了一個(gè)女孩。這個(gè)名叫安妮·雪利的女孩長(zhǎng)得并不漂亮,她的紅發(fā)是她的煩惱,一臉的雀斑,可她有著一顆純潔的心,有著豐富的想象力和夸張的言辭,一切平凡的事物在她的眼中都妙趣橫生,因此經(jīng)常被別人說(shuō)多嘴。她活潑、好動(dòng)、聰明、不拘小節(jié),并干出了許多出人意料而又令人啼笑皆非的事情,如:把葡萄酒當(dāng)作草莓汁誤拿給朋友喝;把止痛藥水當(dāng)香料用來(lái)做蛋糕;買(mǎi)劣質(zhì)染發(fā)水把紅發(fā)染為綠色的……她在生活上有位知心好友,名叫黛安娜;學(xué)習(xí)上,她有強(qiáng)大的競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手,他是全班的尖子生——吉爾巴特?恐c吉爾巴特的競(jìng)爭(zhēng),安妮得到了獎(jiǎng)學(xué)金,考到了自己夢(mèng)想的大學(xué)?僧(dāng)安妮回家報(bào)喜訊后,發(fā)現(xiàn)馬修與瑪利亞都已經(jīng)老了,而馬修在不久后的幾天受到突如其來(lái)的.強(qiáng)大刺激,引起心臟突然停止跳動(dòng)后休克而死,當(dāng)瑪利亞與安妮處于痛苦之中時(shí),安妮不忍心丟下瑪利亞一人,于是放棄了自己的大學(xué)學(xué)業(yè)。
安妮的故事使我哭笑不得,她的學(xué)習(xí)競(jìng)爭(zhēng)力使我敬佩;然而她的孝心也令我深深感動(dòng);叵胱约,因?yàn)槌煽?jī)?cè)诎嗌纤闶遣诲e(cuò)而導(dǎo)致自己有時(shí)行為懶散,漫不經(jīng)心,這個(gè)學(xué)期的上課過(guò)程中也稍微有點(diǎn)不認(rèn)真。所以我要發(fā)奮圖強(qiáng),像安妮學(xué)習(xí),學(xué)會(huì)給自己找一個(gè)比自己強(qiáng)的對(duì)手與他競(jìng)爭(zhēng),學(xué)會(huì)不拘小節(jié),做個(gè)像安妮一樣的孩子!
讀《綠山墻的安妮》有感9
暑假里我和爸爸媽媽一起看了《綠山墻的安妮》這本書(shū)?赐旰螅业膬(nèi)心被感動(dòng)了,久久無(wú)法平靜。我覺(jué)得這是一部描寫(xiě)兒童生活的小說(shuō),講述了小孤女安妮,在家人、朋友和老師的關(guān)愛(ài)中不斷改正錯(cuò)誤、戰(zhàn)勝困難、積極進(jìn)取的感人故事。馬克·吐溫曾經(jīng)高度評(píng)價(jià)這部小說(shuō):“安妮是繼不朽的艾麗絲之后最令人感動(dòng)和喜愛(ài)的形象”。作者的文字清新流暢、生動(dòng)幽默,故事情節(jié)一波三折、引人入勝。
我最喜歡書(shū)本中的安妮。她雖然愛(ài)惹些小麻煩,卻是一個(gè)喜歡幻想、熱愛(ài)生活、堅(jiān)強(qiáng)勇敢的孩子。她曾經(jīng)洗碗的時(shí)候,忘記用熱水消毒抹布;破口大罵琳達(dá)夫人;把葡萄酒當(dāng)作草莓汁,結(jié)果好朋友喝醉了;差點(diǎn)和黛安娜一起把約瑟姑婆嚇?biāo)溃挥檬^砸巴特等等但她卻可以把孤兒院里坐在她旁邊那位長(zhǎng)得很卻愁眉苦臉的女生想她原本就是一位德高望重的伯爵生的女兒,可是在她很小的時(shí)候,就被她們家壞心眼的`保姆偷了出去,保姆直到死的時(shí)候才把秘密說(shuō)出來(lái);可以把河堤上一排的櫻花樹(shù)想象成是美麗的新娘子,披著白色輕盈的輕紗,穿著白色禮服的新娘子。白色的櫻花就是她裙邊的蕾絲;可以把白色的林子想象成‘白色隧道’;可以把巴利家的池塘叫作‘閃亮的寶石’;還可以把蘋(píng)果藍(lán)這種花叫作‘波尼’。
這本書(shū)給我的啟示很大,讓我懂得了:無(wú)論是學(xué)習(xí),面對(duì)自己,面對(duì)長(zhǎng)輩,面對(duì)生活,面對(duì)困難都要做到聰明勤快、誠(chéng)實(shí)機(jī)智、敢于挑戰(zhàn)、有上進(jìn)心、有教養(yǎng)、懂禮貌,充滿快樂(lè)、容易滿足、溫柔善良、天真無(wú)邪、活潑開(kāi)朗,聽(tīng)話懂事、孝順尊敬、知恩圖報(bào),樂(lè)觀向上、積極進(jìn)取、敢于承擔(dān)責(zé)任,沉著冷靜、臨危不懼、永不放棄、奮力克服。
讀《綠山墻的安妮》有感10
一頭紅色的頭發(fā),滿臉的雀斑,具有豐富的想象力和夸張語(yǔ)言的女孩兒,這就是《綠山墻的安妮》的主人公—安妮。讀完這本書(shū)已經(jīng)很長(zhǎng)時(shí)間了,但是安妮這個(gè)女孩的形象,總在我的`腦海里揮之不去。
馬修和馬瑞拉兄妹在綠山墻農(nóng)場(chǎng)平靜地生活著,馬瑞拉想替馬修找一個(gè)幫手,于是他們向孤兒院申請(qǐng)領(lǐng)養(yǎng)一個(gè)男孩,陰差陽(yáng)錯(cuò)孤兒院竟送來(lái)一個(gè)女孩—安妮。安妮雖然自幼喪失父母,但是她的性格很開(kāi)朗,她的到來(lái)給綠山墻帶來(lái)了生機(jī)。
安妮在綠山墻快樂(lè)地成長(zhǎng),就在安妮考上皇后學(xué)院,并爭(zhēng)取到了上雷多蒙大學(xué)時(shí),命運(yùn)卻跟安妮開(kāi)了個(gè)玩笑,馬修因突發(fā)心臟病去世,馬瑞拉傷心過(guò)度,眼睛幾乎失明。面對(duì)這種情況,安妮考慮了許久,決定不去上大學(xué)了。為了能照顧馬瑞拉,她當(dāng)了一名鄉(xiāng)村女教師,自自學(xué)大學(xué)課程。馬瑞拉不是安妮的親生母親,安妮卻像親生女兒一樣照顧她,這是出于感恩,安妮要報(bào)答辛苦將她養(yǎng)大成人的馬瑞拉。
我們現(xiàn)在大多是獨(dú)生子女,家人都悉心地照顧我們。我們有時(shí)任性地亂發(fā)脾氣,誰(shuí)也不和我們計(jì)較。有一次,奶奶因沒(méi)及時(shí)給我準(zhǔn)備早餐,我竟然不客氣地對(duì)奶奶說(shuō):“為什么不幫我準(zhǔn)備早餐,要是遲到了就怪你!蹦棠桃贿吋奔泵γΦ貛臀覝(zhǔn)備早餐,一邊解釋說(shuō):“今天買(mǎi)菜的人多,所以遲了!爆F(xiàn)在回想起來(lái),真的感到很慚愧。奶奶是長(zhǎng)輩,我怎么能夠不尊敬老人,再說(shuō)奶奶也不是必須為我準(zhǔn)備早餐的,自己的事情應(yīng)該自己做,奶奶幫我,我應(yīng)該心存感激,像安妮一樣,從小把愛(ài)的種子種在心中,感恩會(huì)使人心靈變得高尚,變得純潔。
列夫·托爾斯泰說(shuō)過(guò):“心靈純潔的人,生活充滿甜蜜和喜悅!蔽覀?yōu)楹尾蛔屪约旱纳钭兊贸錆M甜蜜和喜悅呢?感恩地對(duì)待家人,感恩地對(duì)待朋友,感恩地對(duì)待世間萬(wàn)物,讓世界充滿愛(ài),讓我們?cè)诟卸髦谐砷L(zhǎng)!
讀《綠山墻的安妮》有感11
我讀過(guò)許多書(shū),但是要說(shuō)真的改變我的看法的卻是《綠山墻的安妮》。也是它讓我懂得了,做人要刻苦勤奮,才能得到別人的尊重和友誼,另外我們還要多幫助家人一些力所能及的事情,和家人一起分擔(dān)一些能做的事情。
一個(gè)夏天,綠山墻的那個(gè)村莊里住著馬修、馬瑞拉和一些村民,馬修和瑪瑞拉是兄妹,馬修因?yàn)樯狭四昙o(jì),手腳不像以前那么敏捷了,他的心臟病也給他帶來(lái)不少麻煩,所以馬修決定從孤兒院領(lǐng)養(yǎng)一個(gè)大約十周歲的小男孩,幫他做些農(nóng)活,可是卻出了點(diǎn)差錯(cuò),領(lǐng)回一個(gè)骨瘦如柴的小女孩——安妮*謝莉。領(lǐng)回安妮后妹妹瑪瑞拉想把安妮送回去,可是安妮那張喋喋不休的嘴還是讓瑪瑞拉把她留了下來(lái)。小時(shí)候的安妮天真熱情,滿腦子都是浪漫的想象。在她的想象中,頑皮的小溪在冰雪覆蓋下歡笑,如果玫瑰會(huì)說(shuō)話,一定會(huì)給她講很多有趣的故事,她還把自己的影子和回聲想象成兩個(gè)知心的朋友,向它們?cè)V說(shuō)心事,安妮每天都幫瑪瑞拉干些針線活,瑪瑞拉還讓安妮上了學(xué),在那里安妮認(rèn)識(shí)了許多好朋友。她最好的朋友是黛安娜,每次都和她在“戀人小徑”、“柳池”、“紫羅蘭溪谷、”白樺道”玩耍,日子就這樣在酸甜苦辣中一天天過(guò)去了,安妮已經(jīng)快20歲了,她考上了一所好大學(xué),可不幸的是,馬修在安妮上完大學(xué)的一個(gè)暑假間因心臟病去世了,瑪瑞拉老了,她的`眼睛快看不見(jiàn)了,安妮為了照顧她,也為了回報(bào)馬瑞拉和馬修對(duì)她的愛(ài),安妮放棄了上大學(xué),留在家鄉(xiāng)里做了一名老師,安妮變成了綠山墻的主人。
讀完《綠山墻的安妮》我也明白了許多道理——做人要有信心和理想,沒(méi)有我們做不到的事情,就怕我們不做,只要用心做,不管結(jié)果怎樣,只要努力就不后悔,只要堅(jiān)持就能成功!我們一定會(huì)成為一位成功的人。
我們也要學(xué)習(xí)安妮那種知恩圖報(bào)的精神,以后回報(bào)社會(huì),為祖國(guó)作出貢獻(xiàn)。
讀《綠山墻的安妮》有感12
安妮,是一個(gè)很不幸的孤兒,她被馬修和馬瑞拉收養(yǎng)。但是,他們本來(lái)是要一個(gè)男孩來(lái)幫忙做農(nóng)活,卻因?yàn)閯e人的誤會(huì)接受了可愛(ài)的安妮,善良的他們還是留下了可憐巴巴的安妮。
安妮活潑開(kāi)朗,有著像玫瑰般的想象力,一張小嘴總是喋喋不休。在安妮眼里,綠山墻的窗外開(kāi)滿了白花的櫻桃樹(shù)是“白雪皇后”,想象著“鬧鬼的森林”——把自己嚇得魂飛魄散,把葡萄酒當(dāng)成紫莓甜酒,使自己的好朋友——戴安娜醉得東倒西歪。
安妮,熱愛(ài)生活,樂(lè)觀向上。不幸的童年并沒(méi)有給她悲傷的陰影,也沒(méi)有讓她失去對(duì)美好生活的向往,她沒(méi)有被困難嚇倒,而是歡樂(lè)地應(yīng)對(duì)。我在平時(shí)的學(xué)習(xí)和生活中也要好好向安妮學(xué)習(xí),熱愛(ài)生活,遇到困難要積極去應(yīng)對(duì)困難,直到把困難給解決了。
安妮很聰明,學(xué)習(xí)非常好,經(jīng)常全班考第一,讀過(guò)女王學(xué)院。我在平時(shí)的學(xué)習(xí)過(guò)程中,應(yīng)該多思考,多動(dòng)腦筋,要通過(guò)自己的努力,實(shí)現(xiàn)自己的奮斗目標(biāo)。在對(duì)待平時(shí)的考試要用平和的態(tài)度,認(rèn)真、仔細(xì),考出好的成績(jī)。安妮也很孝順,有一次,她為了照顧馬瑞拉而不去雷德蒙拿獎(jiǎng)學(xué)金。我平時(shí)也應(yīng)該幫助家人做些力所能及的事情,孝順長(zhǎng)輩,尊重長(zhǎng)輩,用一顆寬容的心去面對(duì)每一個(gè)人。
這就是善良、可愛(ài)、活潑的安妮,我要向她學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)她優(yōu)良的'品德和好的學(xué)習(xí)習(xí)慣!平時(shí)自覺(jué)完成老師布置的作業(yè),做好預(yù)習(xí)復(fù)習(xí)工作,上課認(rèn)真聽(tīng)講,積極舉手發(fā)言,在學(xué)習(xí)中遇到難題,我不能退縮,要多思考,多問(wèn)老師,直到把難題搞清楚為止。我還要樂(lè)觀向上,用積極的心態(tài)微笑迎接生活和學(xué)習(xí)中的每一次挑戰(zhàn),越過(guò)一個(gè)又一個(gè)障礙,沖破一個(gè)又一個(gè)難關(guān),朝著美好的夢(mèng)想奮進(jìn)。還要學(xué)習(xí)安妮的執(zhí)著;學(xué)習(xí)安妮的純潔;學(xué)習(xí)安妮擁有一顆純潔無(wú)瑕的心靈 。我相信沒(méi)有我不能做到的事情,只要自己用心去做,通過(guò)自己的努力一定會(huì)獲得成功的。
讀《綠山墻的安妮》有感13
馬克·吐溫這個(gè)著名的作家曾這樣評(píng)價(jià)過(guò)一本書(shū):“安妮是繼不朽的愛(ài)麗絲之后最令人感動(dòng)和喜愛(ài)的兒童形象。從沒(méi)有人能把童年生活描寫(xiě)得如此甜美可愛(ài)!边@本書(shū)就是露西·莫德·蒙哥瑪利創(chuàng)作的舉世聞名的經(jīng)典著作——《綠山墻的安妮》。《綠山墻的安妮》講述的是綠山墻農(nóng)舍的卡修和瑪麗拉決定從孤兒院里領(lǐng)養(yǎng)一個(gè)男孩,幫著馬修做田里的農(nóng)活,讓兄妹倆輕松一點(diǎn)?墒枪聝涸簠s送來(lái)了一個(gè)整天愛(ài)幻想、喋喋不休的紅發(fā)女孩,在瑪麗拉看來(lái),安妮簡(jiǎn)直就是一個(gè)煩人精,整天吵來(lái)吵去,沒(méi)完沒(méi)了?稍隈R修看來(lái),安妮是一個(gè)熱愛(ài)自然的小精靈。這個(gè)小精靈用她的想象力給許多景物取了一個(gè)好聽(tīng)的名字。安妮用她對(duì)大自然的熱愛(ài)和她豐富的想象力感染了其他人,讓其他人也變得開(kāi)朗起來(lái)。
每當(dāng)我心情不好的時(shí)候,我總會(huì)翻開(kāi)這本書(shū),因?yàn)樗軒Ыo我不一樣的驚喜。透過(guò)字里行間,仿佛看到了一個(gè)臉上長(zhǎng)滿雀斑,卻又讓人喜歡的紅發(fā)女孩子,她甩著那頭亂糟糟的紅發(fā)向我跑來(lái),她告訴我,她叫安妮·雪莉,還跟我講安妮拼寫(xiě)的時(shí)候要拼出兩個(gè)“n”她安靜地坐在我旁邊。她口中的`快樂(lè)是如此簡(jiǎn)單而又神奇,她只需要看著一朵花,說(shuō)“香”,立刻就能聞到花的芳香濃郁;指著一條河,說(shuō)“美”,立刻就能發(fā)現(xiàn)它清澈見(jiàn)底。安妮就是這樣一個(gè)充滿幻想,熱愛(ài)生活的女孩;叵胱约,每天出去散步的時(shí)候,從不留意身邊的一棵柳樹(shù)?稍诎材菘磥(lái)不就是一個(gè)迎風(fēng)搖曳的舞者嗎?安妮會(huì)幻想著與她共舞享受著春天的樂(lè)趣。正是因?yàn)槿绱宋覀兊纳罹推降瓱o(wú)味。我們從沒(méi)有在收割稻田的時(shí)候感謝過(guò)大地給予我們的恩惠;我們從沒(méi)有在登山的時(shí)候感到大山的偉大。我們的每一天,每一刻,就這樣悄悄地溜走。
在安妮身上,我讀懂了生活的真諦。那就是熱愛(ài)生活,對(duì)未知的世界保持一顆好奇的心和探索的熱情。對(duì)知識(shí)、對(duì)宇宙、對(duì)自然、對(duì)社會(huì)抱有永不滿足的探索精神,點(diǎn)燃我們的生活熱情。靜靜的夜晚,我仿佛又看見(jiàn)了安妮坐在床邊無(wú)邊幻想的情景......
讀《綠山墻的安妮》有感14
夜幕降臨,一間小屋燈火通明,我正安靜地躺在床上,捧著《綠山墻的安妮》,津津有味地讀著……
《綠山墻的安妮》主人公是一位身世凄涼的小女孩,她叫安妮。三個(gè)月大時(shí),父母就雙雙離世了,于是她被托馬斯太太收養(yǎng)了。從此,她開(kāi)始照顧托馬斯太太的`孩子。她很善良,經(jīng)過(guò)許多磨難之后,又陰差陽(yáng)錯(cuò)來(lái)到了綠山墻農(nóng)舍。
安妮是個(gè)樂(lè)觀、愛(ài)幻想的女孩。常常在做事的時(shí)候幻想一些美好的事物,所以做事經(jīng)常出錯(cuò),因而常被綠山墻農(nóng)舍新家的媽媽瑪麗拉訓(xùn)斥。但安妮卻始終改不掉這個(gè)毛病。我想:愛(ài)幻想不是罪過(guò)吧?也許有些人會(huì)很討厭喋喋不休的女孩子,可安妮就屬于這一類(lèi)。雖然安妮的話多了點(diǎn),但安妮在說(shuō)話時(shí)正是在與聽(tīng)者分享著她的快樂(lè)與煩惱。分享難道有錯(cuò)嗎?
經(jīng)過(guò)種種磨難后,安妮終于如愿以?xún),考上了大學(xué),并拿到了獎(jiǎng)學(xué)金?涩旣惱瓍s病了,安妮毫不猶豫地選擇了留下來(lái),放棄了自己的前途。安妮知道,瑪麗拉雖然經(jīng)常訓(xùn)斥她,但一直以來(lái),她像親生母親一般照顧安妮,深?lèi)?ài)著安妮,只是這種愛(ài)表達(dá)的方式不一樣而已。
安妮依舊樂(lè)觀,依舊愛(ài)幻想!正因?yàn)檫@樣,所以她始終覺(jué)得生活充滿希望!
我也愛(ài)幻想。當(dāng)遇到委屈時(shí),就找塊石頭幻想是我的朋友盡情傾訴;當(dāng)遇到挫折時(shí),就不斷幻想奇跡的出現(xiàn);當(dāng)自己取得一點(diǎn)點(diǎn)成功時(shí),就幻想自己站在舞臺(tái)中央,所有人揮舞著熒光棒向我祝賀!我是全世界最幸福的女孩!
人生很多事情無(wú)法選擇,但我們可以選擇面對(duì)的態(tài)度!哭哭啼啼是一天,快快樂(lè)樂(lè)也是一天!人生不可能一帆風(fēng)順,會(huì)有許多不如意,微笑對(duì)待每一天,生活一定會(huì)很精彩。
“安妮,一個(gè)愛(ài)幻想的女孩!蔽姨稍诖采,捧著《綠山墻的安妮》,嘴角不自覺(jué)地漾起了微笑……
讀《綠山墻的安妮》有感15
《綠山墻的安妮》是一部舉世聞名的小說(shuō)。它的作者露西·蒙哥馬利把書(shū)中可愛(ài)的小安妮描繪的讓人身臨其境。
這本書(shū)講述了主人公安妮·雪莉的'童年時(shí)光。安妮·雪莉本是一個(gè)沒(méi)有人要的孤兒,長(zhǎng)著一頭紅發(fā),很大的眼睛,臉上有許多雀斑,而且喜歡想象,但并不是一個(gè)漂亮的女孩。然而,一次偶然的機(jī)會(huì),安妮來(lái)到了美麗的綠山墻。馬瑞拉·卡斯伯特和馬修·卡斯伯特這對(duì)老兄妹本想領(lǐng)養(yǎng)男孩,可他們卻在事情中出了差錯(cuò),安妮就這樣來(lái)到他們的生活中。
安妮睡覺(jué)前不會(huì)對(duì)上帝作禱告、不會(huì)認(rèn)真干活……但她來(lái)到了綠山墻,就改變了這一切。善良的馬瑞拉和馬修認(rèn)真地教著她,善待她。她漸漸地有了許多知心朋友——戴安娜·巴里、簡(jiǎn)·安德魯斯、魯比·吉利斯等女孩。安妮還在學(xué)校中與男孩吉爾伯特·布萊思產(chǎn)生了矛盾——吉爾伯特故意叫安妮“紅毛”!安妮最討厭喊他“紅毛”的人!結(jié)果安妮居然沒(méi)去學(xué)校上課,仁慈的鄰居雷切爾·林德太太富有經(jīng)驗(yàn)地告訴馬瑞拉這段時(shí)間別讓她去學(xué)校?墒牵材菀?yàn)椴恍⌒淖尨靼材群茸陷鹁谱屗茸砹硕チ撕门笥汛靼材!安妮只好再回到了學(xué)校。
安妮是一個(gè)學(xué)習(xí)上的優(yōu)等生,她什么幾乎都是第一,只有幾何是她的弱項(xiàng)。她因?yàn)楹图獱柌禺a(chǎn)生的矛盾,在學(xué)習(xí)上與吉爾伯特爭(zhēng)鋒相對(duì),在家苦練幾何。安妮最后以全島第一的優(yōu)異成績(jī)考上了女王學(xué)院!
安妮就像個(gè)會(huì)一點(diǎn)巫術(shù)的小女巫,總能用特有的方式走進(jìn)別人的心里,改變著他們的生活,重要的是,改變他們對(duì)生活的態(tài)度。我們每個(gè)人都可以是安妮,都可以像她一樣積極向上,熱愛(ài)生活。相信你也能用想象和善良的力量,把自己變成一個(gè)魅力四射的人。
【讀《綠山墻的安妮》有感】相關(guān)文章:
讀《綠山墻的安妮》后感03-14
《綠山墻的安妮》讀書(shū)感悟03-01
中學(xué)生《綠山墻的安妮》讀書(shū)有感03-03
葳蕤的綠山墻作文07-11
小綠豬03-05
窗外的綠作文12-11
綠皮球作文07-28
綠蘿的作文07-21