我的同學(xué)作文【合集15篇】

　　在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？以下是小編幫大家整理的我的同學(xué)作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

我的同學(xué)作文1

　　在八年級(jí)時(shí)我和張XX接觸不多，只記得他和我的成績(jī)不相上下而已，但到了九年級(jí)漸漸接觸后才發(fā)現(xiàn)他簡(jiǎn)直是個(gè)魔鬼！完美無(wú)缺地發(fā)揚(yáng)了“只要學(xué)不死，就往死里學(xué)”的精神。

　　早讀

　　早讀對(duì)于我們大多數(shù)學(xué)生來(lái)說(shuō)，就是裝裝樣子，拿本書(shū)做掩護(hù)，然后乘老師不注意就偷偷說(shuō)話(huà)、玩耍。但他只是拿一本書(shū)，一心一意，邊讀邊記，別人叫他，他都不理，妥妥地一心只想偷著學(xué)，在考試中再大放異彩。

　　自習(xí)

　　晚自習(xí)時(shí)，班級(jí)的氛圍的確算不上多好，亂哄哄的，但他卻總能不聽(tīng)不聞，只是專(zhuān)心致志做著自己的事，自控力之強(qiáng)，著實(shí)可怕。每次遇到難題還總要將別人“拉下水”一同去探討，別人講的只要有一絲他聽(tīng)不懂，他就會(huì)發(fā)揚(yáng)“打破砂鍋問(wèn)到底”的精神，一遍又一遍地問(wèn)，雖然比較煩，但他這種學(xué)無(wú)止境的精神是真的值得我們學(xué)習(xí)。

　　在我們問(wèn)他問(wèn)題時(shí)，他又總會(huì)用這樣詳細(xì)的方式為我們講解，直到我們聽(tīng)懂為止，他不但自己愛(ài)學(xué)習(xí)，還愛(ài)拉著他人一起學(xué)習(xí)，共同進(jìn)步。

　　鍛煉

　　看到這，你是不是認(rèn)為他是一個(gè)只會(huì)讀書(shū)的書(shū)呆子？不，大錯(cuò)特錯(cuò)。且不說(shuō)他在我們班有多么的'活躍，就說(shuō)說(shuō)他每天吃完中晚飯后還要去操場(chǎng)和其他人打籃球。一到籃球場(chǎng)上，他就像猛虎下山，左沖右突，威風(fēng)凜凜，震懾全場(chǎng)。當(dāng)然，在體育測(cè)試中的他的成績(jī)也是名列前茅。

　　沒(méi)錯(cuò)，這就是他，雖然有時(shí)讓人感到煩，但他身上的優(yōu)點(diǎn)卻不得不讓你嘆服，這就是張國(guó)浩，一個(gè)文武雙全的人。

我的同學(xué)作文2

　　我有一個(gè)同學(xué)叫成俊娜，我和她可是在學(xué)校里整天形影不離的好朋友。

　　成俊娜的身體很胖，臉蛋圓嘟嘟的，從外表上來(lái)看她有點(diǎn)傻乎乎的,但是內(nèi)心還是好的。你們可別小看了她！她可是我們班三好學(xué)生呢！成俊娜不僅學(xué)習(xí)好，而且人更好。有一次，班上有位男同學(xué)來(lái)欺負(fù)成俊娜，恰好被我看見(jiàn)了，我容忍不下別人欺負(fù)成俊娜，因?yàn)樗�是在我們班上脾氣最好的一個(gè)人了，有些男同學(xué)就是看她脾氣好，才欺負(fù)她的.，我氣沖沖的去到成俊娜哪里伸手就想給那男同學(xué)一拳，可成俊娜拉住了我，對(duì)我說(shuō)：“我不想和別人吵架，也不想看到我的好同學(xué)因?yàn)槲�，和別的同學(xué)吵架，算了吧！”我聽(tīng)了成俊娜這番話(huà)才停下手的，要不然，我一拳過(guò)去，把那男同學(xué)打得落花流水，如果打不過(guò)他，就去叫我們班上的“五大暴女”，分別是：老大鄒金梅，老二我自己，老三魏云鳳，老四艾溪，老五王澤文。只要我們五個(gè)人聯(lián)起手來(lái)就連我們班男生十個(gè)都打不過(guò)！厲害吧！雖然我們幾個(gè)女生暴力了一點(diǎn)，但是我們卻是班上五大優(yōu)秀女同學(xué)，看誰(shuí)以后在欺負(fù)成俊娜。

　　成俊娜還有一個(gè)名字呢！是我給她取的，叫做：茄子！

　　成俊娜！她是我在這讀四年的小學(xué)里，唯一能夠和我親近的人，怕是只有她了！我愛(ài)家人，也愛(ài)那胖嘟嘟的茄子！

我的同學(xué)作文3

　　大家好，今天我要向你們隆重介紹我的一位同學(xué)，她是誰(shuí)呢？

　　她有一雙水靈靈的大眼睛，一個(gè)小巧挺立的俏鼻子，還有一個(gè)紅潤(rùn)潤(rùn)的櫻桃小嘴。你們猜到她是誰(shuí)了嗎？她，就是我的同學(xué)兼朋友——蘆琪越。

　　我和她之所以能成為好朋友，是因?yàn)槲覀兊腵想象力都很豐富。我們共同發(fā)明了一種名為“小人”的游戲，說(shuō)是“小人”，其實(shí)就是一種手指游戲。為什么我們給它起名叫“小人”游戲呢？我們?cè)谂恼諘r(shí)總喜歡拍一個(gè)pose——“V”，只要把“V”倒過(guò)來(lái)就成了一個(gè)“小人”了。雖然說(shuō)它是“人”，但有腳沒(méi)手，所以所有的“小人”都是不完美的。當(dāng)然，如果你想了解更多關(guān)于“小人”游戲的事，那就來(lái)董子的“小人”講壇，且聽(tīng)下回分解。

　　其實(shí)，“小人游戲”只是我和蘆琪越的“二大發(fā)明”之一。另一大發(fā)明是編詩(shī)。我和她最擅長(zhǎng)編什么“偶成”。比如《夏日偶成》、《作業(yè)偶成》、《體育課偶成》等等。印象最深的就是《夏日偶成》：夏日不覺(jué)曉，處處蚊子咬，白天暴風(fēng)雨，晚上睡不著。這種日子貶，何時(shí)了之了？（蘆琪越編）熱得煩心躁，爽河不低熱。夏日太漫長(zhǎng)，還是春天好�。ǘ�源編）。也許你們看不懂，那我就來(lái)一一分解：夏天真不好，天天都有一大群蚊子來(lái)咬我們。白天傾盆大雨，晚上有蚊“嗡嗡”，徹夜難眠。這種日子實(shí)在不好，什么時(shí)候才能消失呢？天兒太熱，游泳后、吃過(guò)冰激凌還是熱。夏天不僅不好，而且太漫長(zhǎng)，所以還是春天好。

　　看到這里，大家是不是覺(jué)得我和蘆琪越一定是幽默大師的后代�。�

　　這就是我的同學(xué)，我們一起游戲，一起玩耍，一起度過(guò)這快樂(lè)的每一天。

我的同學(xué)作文4

　　我有一個(gè)同學(xué)，名叫蔡研，是一位的活躍的小女孩。她圓圓的臉，小小的嘴巴，大大的眼睛，性格開(kāi)朗，十分可愛(ài)。她什么科目都不錯(cuò)，特別是語(yǔ)文，不管什么問(wèn)題都回答得十分棒，考分總是比誰(shuí)都高，但就愛(ài)開(kāi)玩笑。

　　星期三那天，老師把練習(xí)冊(cè)給我們發(fā)下來(lái)了。我一看，是“優(yōu)”!高興極了。慶老師給我們念了打優(yōu)加，再加上三角形的人的作業(yè)，全班只有一個(gè)，是蔡研。又是她!慶老師把她的.練習(xí)冊(cè)拿上來(lái)了，開(kāi)始給我們念她的答案。大家聽(tīng)得津津有味，連我也被深深地吸引了。我認(rèn)為她回答得真是出神入化。慶老師最后說(shuō)：“蔡研把這個(gè)問(wèn)題答得多好。今后大家要多向她學(xué)習(xí)。聽(tīng)見(jiàn)了嗎?”同學(xué)們響亮的回答聲震耳欲聾，我卻在暗自盤(pán)算，下課后我得向她取取經(jīng)。然后我們自己改，但都改得沒(méi)有那么出神入化。老師便請(qǐng)出一位同學(xué)來(lái)念他的回答。他說(shuō)了半天，我們覺(jué)得還是不如蔡研。老師又一次表?yè)P(yáng)了蔡研，害得我羨慕死了。

　　下課了，我第一個(gè)跑到蔡研身邊，問(wèn)她為什么回答得這么好，有什么秘訣。她看了看我，什么也沒(méi)說(shuō)，用雙手的食指按住自己的頭，然后轉(zhuǎn)了幾圈就笑瞇瞇地走開(kāi)了。我當(dāng)時(shí)真是丈二和尚——摸不著頭腦。心想：蔡研這不是又給我開(kāi)了個(gè)玩笑嗎?我又一次被她給捉弄了!

　　“這個(gè)人奇怪也不奇怪�！比绻�你慢慢地品味她的動(dòng)作，答案不就出來(lái)了嗎?

我的同學(xué)作文5

　　我的同學(xué)是一個(gè)愛(ài)學(xué)習(xí)，工作認(rèn)真負(fù)責(zé)的小女孩，她的名字叫侯馮愉。

　　她的頭發(fā)烏黑發(fā)亮，經(jīng)常扎兩條小辮子。她的眼睛閃閃發(fā)光，像黑玻璃珠一樣。她很瘦、很聰明，所以大家親切地叫她“猴子”，她是我們班成績(jī)最好的女同學(xué)，她也是大隊(duì)長(zhǎng)。

　　她是一個(gè)特別愛(ài)學(xué)習(xí)的人，有一次，下課鈴一響，我準(zhǔn)備沖出去玩，發(fā)現(xiàn)他一動(dòng)不動(dòng)的'坐在主座位上，當(dāng)我從她身邊走過(guò)時(shí)，看見(jiàn)她在預(yù)習(xí)，原來(lái)，她利用下課的時(shí)間來(lái)學(xué)習(xí)。還有一次，我看見(jiàn)她的卷子上全部都是圈圈點(diǎn)點(diǎn)，仔細(xì)看，原來(lái)是她勾的重點(diǎn)，做的筆記，寫(xiě)的分析過(guò)程。我突然覺(jué)得很慚愧，終于明白了，她的好成績(jī)是用好的學(xué)習(xí)態(tài)度，刻苦努力換來(lái)的。

　　她不僅愛(ài)學(xué)習(xí)，還樂(lè)于助人。有一次我受傷了，她立即送我去醫(yī)務(wù)室處理。如果有同學(xué)需要幫助，她都會(huì)義不容辭地沖在最前面。有一次小鐘錯(cuò)了一道題。她細(xì)心的給小鐘講解，但小鐘沒(méi)有聽(tīng)懂，后來(lái)她又反復(fù)耐心地講了幾遍，直到他聽(tīng)懂、會(huì)做為止。

　　她除了幫助同學(xué)還幫助老師，她每天早早的來(lái)到學(xué)校，幫老師收拾講桌，擦黑板，擺粉筆等。是老師的小甜心。

　　她也是一個(gè)不怕困難，刻苦學(xué)習(xí)的小女孩，她面對(duì)困難不會(huì)輕易放棄。一次考試，有一道題把她難住了，她冥思苦想，在草稿紙上不停的演算直到想出答案為止。

　　這就是我的同學(xué)，一個(gè)樂(lè)于助人，永不放棄，愛(ài)學(xué)習(xí)的小女孩。

我的同學(xué)作文6

　　我有一個(gè)特別有趣的哥們，他愛(ài)搗蛋，做事有點(diǎn)隨意。但他十分的聰明，并且很愛(ài)看書(shū)。

　　他是我們班上出了名的搗蛋鬼，偶爾嚇嚇同學(xué)，搗搗蛋。他最具特色的便是那雙小眼睛了，每當(dāng)他笑得時(shí)候，眼睛瞇成一條縫，嘴角微微上揚(yáng)，好像在壞笑似的。

　　記得有一次在上一節(jié)科學(xué)課。老師在講期中試卷，他覺(jué)得十分無(wú)聊便從抽屜里拿出一本書(shū)來(lái)看。只見(jiàn)他那雙小眼睛牢牢地盯著書(shū)本。津津有味的看了起來(lái)。大半節(jié)課過(guò)去了，他依然目不轉(zhuǎn)睛的盯著書(shū)本。全然不知危險(xiǎn)正在悄悄逼近。

　　高老師發(fā)現(xiàn)了他的異常，“悄聲無(wú)息”地走了過(guò)去，他邊上的同學(xué)用手碰碰他的肩膀，他才反應(yīng)過(guò)來(lái)。但為時(shí)已晚了，高老師叫他起來(lái)回答問(wèn)題。他支支吾吾了半天，一句話(huà)也沒(méi)有答上來(lái)。高老師便讓他站了一會(huì)兒，他站了一兩分鐘之后，又偷偷摸摸翻開(kāi)了書(shū)，低下頭小心翼翼地讀起來(lái)。他又沉浸在自己的書(shū)中了。最后高老師不得不收了他的.書(shū)。

　　還有一次，記得是一次午飯之后，我們都在教室外瘋狂的玩耍，他一個(gè)人站在書(shū)架邊上，全身心投入地讀書(shū)。只見(jiàn)他咬著手指甲，雙眼聚精會(huì)神地看著書(shū)，仿佛自己與書(shū)合體了，他的心好像進(jìn)入了書(shū)那奇妙美麗世界的之中。這時(shí)，上課鈴聲響了，他當(dāng)然不知道。多虧了坐在書(shū)架邊的李健聞提醒了他，他才反應(yīng)過(guò)來(lái)。

　　我十分敬佩他那么能看書(shū)，并且在看書(shū)的過(guò)程中達(dá)到了忘我的境界，在這一方面，我要向他學(xué)習(xí)了。

　　他就是陳凱睿，一個(gè)愛(ài)看書(shū)的男孩。

我的同學(xué)作文7

　　在我的漫漫生命長(zhǎng)河之中，總有人在我心里留下沁入心脾的溫暖，就如我朝夕相處的一個(gè)同學(xué)，她總讓我領(lǐng)悟著屬于她的溫暖。

　　她有著一張嬌小的瓜子臉，兩只如杏仁般細(xì)小而又明亮的眼睛放在她稍稍扁平的鼻子上。她的劉海稍有些過(guò)眉，蓬松得像棉花糖一樣，兩頭稍稍翹起，像極了牛角尖，這劉海倒是跟她的脾氣十分相像，雖然她的脾氣很好但只要你冒犯了她的'原則，她就會(huì)像牛一樣紅了眼睛鬧起脾氣。她的個(gè)子小小的，放在人群中并不多么起眼，但在我的生命里她卻十分重要。

　　那天，陰雨綿延，網(wǎng)住大梅沙，網(wǎng)住了深圳，網(wǎng)住了我的小小世界。碧海藍(lán)天的大梅沙被些許陰森籠罩變得有幾分嚇人，我正趕上沒(méi)帶傘，可把我愁死了，也只能厚著臉皮向別人借傘，剛一問(wèn)她借傘，她便爽朗的答應(yīng)，讓我有點(diǎn)感激得痛哭流涕。

　　就這樣我們有些別扭地?fù)沃�一把傘，慢吞吞地走在回家的路上，她時(shí)不時(shí)扯扯雨傘那脫離散架的藍(lán)色傘布，笑嘻嘻地跟我說(shuō)這個(gè)很有趣，或許在那其中的一個(gè)瞬間，我被她的天真可愛(ài)給打敗了。

　　愉快輕松的時(shí)光總是飛逝而去，絲毫沒(méi)有停留的意思，我們小小的步伐漸漸將回家的路走完了。而她天真盈然的笑容會(huì)深深烙印在我的心里，她帶給我的溫暖絕不會(huì)隨著是時(shí)光的飛逝而離去，她是我生命長(zhǎng)河中一顆璀璨永遠(yuǎn)的明珠，而她就是張藍(lán)。

我的同學(xué)作文8

　　在生活中，總有一些人在你的生命中路過(guò)，有的還成為了你一生中重要的人。但她可能是你忠誠(chéng)的知心朋友，和你一起跨過(guò)困難，我就有這樣的一位朋友。

　　她是我在學(xué)校認(rèn)識(shí)的同學(xué)，因?yàn)樗�的外婆是一位退休教師，所以他學(xué)習(xí)特別好，一張張光彩的成績(jī)單上寫(xiě)的都是她的名字。老師從未請(qǐng)過(guò)她的`家長(zhǎng)，不但從未請(qǐng)過(guò)，而且在家長(zhǎng)會(huì)上還對(duì)她贊不絕口。

　　不要以為她整天板著臉，正相反，她每次下課后，就會(huì)給我講笑話(huà)，調(diào)節(jié)上課時(shí)的緊張氣氛。有時(shí)上課，一旦想起來(lái)，就忍不住想笑兩聲。

　　她很樂(lè)于助人，是老師的得力助手。有時(shí)下課，老師就叫她輔導(dǎo)別的同學(xué)，有時(shí)也輔導(dǎo)我。她很耐心地講解，如春天的陽(yáng)光那么溫柔。

　　但是還是那一次令我終身難忘。

　　那一次，正是三年撿紙時(shí)候。一天，刮了一陣大風(fēng)，天氣非常清冷，可很不幸，輪到我們班撿紙。刺骨的寒風(fēng)似乎要卷亂一切，無(wú)理取鬧地吞噬紙團(tuán)。盡管這樣，全班還是出動(dòng)了。我獨(dú)自拎著塑料袋，盡量快點(diǎn)撿完，一邊打著寒顫，一邊撿。忽然，一陣大風(fēng)把塑料袋吹跑了，紙團(tuán)撒了出來(lái)。這時(shí)，一雙手和一個(gè)身影出現(xiàn)在我的眼前，她撿完了所有的紙，扔進(jìn)垃圾桶。這件事是我真摯地回憶，直到現(xiàn)在。

　　謝謝你，我的同學(xué)，鐘含菲，愿我們友誼長(zhǎng)存。

我的同學(xué)作文9

　　我們班有位同學(xué)，戴著一副小巧的紅邊眼鏡，眼睛圓圓的，透著智慧的光芒。她在我們班擔(dān)任課代表的工作，總是那么認(rèn)真。

　　她很?chē)?yán)格。有一天放學(xué)，老師讓她負(fù)責(zé)教室里的幾位同學(xué)，讓他們做完課堂作業(yè)再走。其中有位同學(xué)是她的好朋友，見(jiàn)老師走出了教室，就說(shuō)：“你讓我回家吧，還有人等著我去踢足球呢！不就是一個(gè)作業(yè)嘛，反正老師都已經(jīng)走了。你看外面都已經(jīng)暗了起來(lái)，你也應(yīng)該回家了，大不了我明天給你！”她卻很?chē)?yán)肅地說(shuō)：“不行，當(dāng)天的事當(dāng)天完成，如果所有人都像你這樣一天一天的拖下去，那對(duì)自己的`學(xué)習(xí)有多大的影響呀！”同學(xué)聽(tīng)了，一改調(diào)皮，低頭認(rèn)真繼續(xù)寫(xiě)作業(yè)了。

　　一個(gè)以調(diào)皮出名的搗蛋鬼也想早點(diǎn)溜回家，便隨便拿出作業(yè)給她檢查。她看來(lái)看去，總是不放心：“你確定沒(méi)問(wèn)題吧？”那位同學(xué)含含糊糊地回應(yīng)。她立馬臉一沉：“不行，你這里怎么還有幾題沒(méi)有寫(xiě)呢？快去寫(xiě)！”同學(xué)看混不過(guò)關(guān)，只好灰溜溜的去寫(xiě)作業(yè)了。在她嚴(yán)格的“監(jiān)督”下，所有人都認(rèn)真完成了作業(yè)。外面天色已暗，等大家都離開(kāi)了教室，她才安心地離開(kāi)了學(xué)校。你看看她那嚴(yán)格的樣子，是不是像個(gè)小老師呢！

　　她也很愛(ài)看書(shū)。有一天，她的媽媽讓她出去買(mǎi)包鹽，她隨口應(yīng)了一聲“哦�！逼鋵�(shí)什么也沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)，還沉浸在《西游記》里三打白骨精的情節(jié)里呢！過(guò)了大約20分鐘，媽媽見(jiàn)房?jī)?nèi)沒(méi)有動(dòng)靜，進(jìn)去一看，她還在書(shū)房里津津有味地“啃”書(shū)呢，甚至連坐姿也沒(méi)動(dòng)一動(dòng)！

　　哦，說(shuō)了那么久，還沒(méi)告訴你她的名字呢，她就是李天榮。

我的同學(xué)作文10

　　在我們班，有一位重量級(jí)的人物——李聰。他一米六九的身高足足一百四十多斤。他有一頭蓬松的黑發(fā)，胖胖的臉蛋，胖胖的身體，都可以當(dāng)“人肉盾牌”了。他寫(xiě)的字很漂亮，還得過(guò)獎(jiǎng)呢。不過(guò)，他的脾氣很不好，生起氣來(lái)像火山爆發(fā)一樣不過(guò)別擔(dān)心他一般的情況下是不會(huì)發(fā)脾氣的。從我們認(rèn)識(shí)的時(shí)候起，他的脾氣就一直是這樣，好像和誰(shuí)都有仇似的。有一回我用了他的東西，結(jié)果他很不高興，就拿了我的聽(tīng)寫(xiě)紙，像帝國(guó)主義一樣要挾我說(shuō)：“趕快把東西還我，不然……哼哼，我就把你的聽(tīng)寫(xiě)紙撕碎！”說(shuō)罷，他就兩手抓住我的聽(tīng)寫(xiě)紙準(zhǔn)備撕。嚇得我趕緊把東西還給了他，連聲說(shuō)：“好，好，我給你，你可千萬(wàn)別撕我的聽(tīng)寫(xiě)紙啊。”給他以后我心想，以后千萬(wàn)不敢隨便拿他的`東西了。

　　到了六年級(jí)，他比以前胖了許多。這既是優(yōu)點(diǎn)也是缺點(diǎn)。優(yōu)點(diǎn)就是被打的時(shí)候不會(huì)那么痛。比如有一回課間的時(shí)候，他和別的同學(xué)在操場(chǎng)上追打玩鬧，跑得慢被抓著了，結(jié)果被“拳打腳踢”了一番，我以為他會(huì)發(fā)脾氣呢，可是他站起來(lái)拍拍身上的土，跟沒(méi)事人一樣走開(kāi)了。我追上去問(wèn)他被打了不覺(jué)得疼嗎，你猜他怎么回答的，“不疼，有這一身肥膘擋著呢�！痹瓉�(lái)胖了還有這好處呢

　　可是一到上體育課跑步的時(shí)候，胖就成了最大的缺點(diǎn)。別人都跑到終點(diǎn)了，他還差大半圈呢。

　　這就是我的同學(xué)兼好友——李聰。

我的同學(xué)作文11

　　我們班有個(gè)同學(xué)，他的名字叫XXX。他中等的個(gè)子，長(zhǎng)得很普通，一張黑里透紅的臉，一頭亂亂的、濕漉漉的、時(shí)不時(shí)就有汗水滴下來(lái)的頭發(fā)，讓人感覺(jué)他總是精力旺盛。

　　XXX第一大特點(diǎn)就是非�！吧茟�(zhàn)”。記得在三年級(jí)的時(shí)候，有一次張中一和他的伙伴正在一起玩，可是突然來(lái)了幾個(gè)四班的.同學(xué)搶占了這個(gè)位置，張中一他們當(dāng)然氣憤不過(guò)，一心想趕走四班同學(xué)，兩方發(fā)生了爭(zhēng)執(zhí)，越吵越兇，看來(lái)馬上就要用手和腳“說(shuō)話(huà)”了。正好XXX從旁邊經(jīng)過(guò)，看見(jiàn)了這局面，不問(wèn)青紅皂白，直接站到了好友張中一一方，掄起左勾拳向?qū)Ψ竭M(jìn)攻�！皯�(zhàn)爭(zhēng)”打響了，雙方開(kāi)始了火熱的拼殺。XXX不愧是一員善戰(zhàn)的大將，只見(jiàn)他頻頻出擊，一會(huì)兒左勾拳，一會(huì)兒右直拳，打得對(duì)方落花流水，“倉(cāng)皇逃竄”回自己的大本營(yíng)——四班教室。我班男生在旁圍觀紛紛叫“好”。這場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)的風(fēng)云人物——XXX的結(jié)局是：被胡老師嚴(yán)厲地訓(xùn)斥了一頓，責(zé)令他向四班同學(xué)道歉。

　　XXX第二大特點(diǎn)就是時(shí)不時(shí)讓老師頭疼一下。其實(shí)也都是些“小”問(wèn)題，也就是上課不認(rèn)真聽(tīng)講啦；家庭作業(yè)沒(méi)做啦；考試倒數(shù)第一啦……一年級(jí)、二年級(jí)的時(shí)候，XXX只受胡老師一個(gè)人“監(jiān)控”，所以他的日子還舒服些。不過(guò)三年級(jí)來(lái)了個(gè)“特種兵”——美術(shù)課的陸老師，XXX被左右?jiàn)A擊，就不像以前那樣舒服了�，F(xiàn)在是四年級(jí)了，來(lái)了個(gè)更為嚴(yán)厲的孫老師。上星期XXX因?yàn)闆](méi)做科學(xué)作業(yè)被孫老師罰抄十遍，XXX只抄了五遍

　　就想蒙混過(guò)關(guān)，結(jié)果被孫老師識(shí)破了，這種時(shí)候他還能臉不紅心不跳地“拼死抵抗”，全班同學(xué)都很“佩服”他的勇氣。這場(chǎng)“師生之戰(zhàn)”的結(jié)局是XXX被孫老師痛打了一段。

　　這就是我們班的XXX同學(xué)！

我的同學(xué)作文12

　　撒腿就溜是他的生理反應(yīng)，“三十六計(jì)，走為上計(jì)”是他的真諦？哈哈，他就是我們班的“兔子精”江同學(xué)啦！

　　他的'個(gè)子挺高，頭發(fā)極短，都快成“禿瓢”了，細(xì)細(xì)的脖子，讓人擔(dān)心支撐不住那個(gè)大腦袋。眼睛里閃著靈動(dòng)的光芒，鼻子不大，塌塌地，一張不怎么說(shuō)話(huà)的小嘴，總帶著一絲笑意。胳膊細(xì)細(xì)的，讓人覺(jué)得除了皮就是骨頭。最引人注目的還是他的“細(xì)長(zhǎng)腿”，那真叫一個(gè)細(xì)，就像兩根麻桿似的，與強(qiáng)壯的身體不大般配。

　　他雖然腿細(xì)，但跑起來(lái)，就跟飛毛腿導(dǎo)彈似的，沒(méi)辜負(fù)“兔子精”的稱(chēng)號(hào)。一下課，我剛出教室門(mén)，一陣“風(fēng)”從我面前“飛”過(guò)，唉，原來(lái)是“暴力女”們又在“追殺”老江了，可憐的他呀，被五圍一呀！本以為他會(huì)“慘遭毒手”，可誰(shuí)知，他在被五個(gè)人圍在欄桿邊上時(shí)，突然轉(zhuǎn)身，手推一下欄桿，腳一踢，滑出重圍了。幾位“女俠”都懵圈了，他卻得意洋洋地以“中國(guó)速度”溜了。從樓梯上飄來(lái)一陣聲音：“本人先走了！”讓我不由得感嘆：唉！跑步也是一種十分常用的自救方法呀！我一定學(xué)好跑步，免受一些皮肉之苦！

　　在運(yùn)動(dòng)會(huì)上，50米第一，100米第一，200米第一，所以大家送給他一個(gè)稱(chēng)號(hào)“兔子精”。仗著跑的很快，他見(jiàn)勢(shì)不妙，溜！有人惹事，快溜！犯了點(diǎn)兒錯(cuò)，溜之大吉！“兔子精”的雅號(hào)對(duì)他再合適不過(guò)了！

　　江哥，你收我為徒吧，我也想像你那樣“豪橫退場(chǎng)”呀！

我的同學(xué)作文13

　　我的同學(xué)小麗，她有一雙可愛(ài)的細(xì)瞇眼，尖尖的鼻子，一張櫻桃似的小嘴巴，兩只小扇子似的耳朵，最吸人眼球的是她那頭卷卷的長(zhǎng)發(fā)，所以大家叫她“爆炸頭”。

　　雖然別人叫她“爆炸頭”，可是她一點(diǎn)也不自卑，更不生氣，因?yàn)樗�有一顆善良的心。

　　記得有一次，我和她走在放學(xué)的路上，前面有一位小男孩，他正背著小書(shū)包，在路旁唱啊，跳啊，時(shí)不時(shí)還摘摘路邊的野花。忽然，“撲通”一聲，男孩摔了一跤，坐在地上，眼淚在眼眶里“咕�！钡卮蜣D(zhuǎn)，原來(lái)他腿上的'皮被刮破了，血流了出來(lái)。

　　小男孩實(shí)在是痛得厲害，嚎啕大哭了起來(lái)，正巧，小麗和我看見(jiàn)了，小麗把她那沉重的書(shū)包往地上一放，飛奔過(guò)去，看了看小男孩的傷勢(shì)，說(shuō)：“你住在哪？要不我送你回去吧！”接著，拿出紙來(lái)，小心翼翼地給小男孩包扎傷口，小男孩誠(chéng)懇地說(shuō)：“謝謝小姐姐�！彼�又關(guān)心地問(wèn)：“你還疼嗎？”小男孩回答：“還有一點(diǎn)兒疼。”

　　我看到了這溫暖的一幕，不禁感嘆道：“她真是個(gè)熱心腸！”

　　她不僅樂(lè)于助人，而且還十分勤勞。

　　有一次，我去她家找她，她正在幫她奶奶做家務(wù)，這時(shí)，我想到自己整天悠閑自樂(lè)，從來(lái)不會(huì)幫媽媽做家務(wù)，真是自愧不如��！

　　這就是我的同學(xué)，她樂(lè)于助人，她淳樸勤勞，她真是我的榜樣。

我的同學(xué)作文14

　　記得有一次，在足球考試的時(shí)候，五個(gè)人分成一組，我考完之后，我看到一個(gè)同學(xué)上場(chǎng)考試，只見(jiàn)他長(zhǎng)著一雙兇神惡煞的眼睛，像有股濃濃的殺氣，雖然身材不高，但是看起來(lái)身體非常強(qiáng)壯�？纪曛�后，又上來(lái)一個(gè)同學(xué)，一看到他，我不禁只住了——一雙兇神惡煞的眼睛，雖然身材不高，但是看起來(lái)身體非常強(qiáng)壯。

　　這個(gè)人不是踢完了嗎？怎么還要再踢一次？難道還有重考的機(jī)會(huì)？我忙轉(zhuǎn)身去問(wèn)教練，話(huà)還沒(méi)說(shuō)出口，我就看見(jiàn)了另一個(gè)和這個(gè)考生長(zhǎng)得一模一樣的人。怎么這兩人長(zhǎng)得如此相像，難不成是雙胞胎？”我低下頭看了看他們的鞋子，完全一樣，又看了看他們的發(fā)型，也完全一樣，又看了下表情，都是傻笑。后來(lái)，才發(fā)現(xiàn)，傻笑是他倆的經(jīng)典表情。

　　他們是雙胞胎兄弟，一個(gè)叫謝湘平，一個(gè)叫謝湘安，同學(xué)和老師都喜歡叫他們“平安兄弟”，而我卻喜歡叫他們“謝”，可現(xiàn)在湘安卻有了一個(gè)新的外號(hào)，叫做“貓頭安”。

　　我記憶深刻的是，他們笑的時(shí)候都會(huì)露出兩顆大大的黃板牙。他們跟我一樣，也是以足球特長(zhǎng)考到深高來(lái)的.，他們除了球踢得很好，成績(jī)也很好。這次期中考試，湘安考了全班第一，湘平考了全班第四。

　　跟他們相處久了，就會(huì)發(fā)現(xiàn)他們的一些細(xì)節(jié)，比如，湘平走的時(shí)候喜歡背著手，湘安嘴上有顆痣，湘平眉毛上有個(gè)疤，湘平臉小，湘安臉大。到現(xiàn)在為止，我一眼就能分辨出哪個(gè)是湘平，哪個(gè)是湘安了。

　　轉(zhuǎn)眼，我們已相處三個(gè)月了，我們成了形影不離的好朋友。

我的同學(xué)作文15

　　你見(jiàn)過(guò)在晚上的太陽(yáng)嗎？那是屬于星海透亮的燈火，有情、有意、有力，讓人難以舍忘。

　　那是我三年級(jí)的同學(xué)——李緣。那時(shí)的我是班里的小霸王，對(duì)這位剛轉(zhuǎn)來(lái)我班，看似學(xué)習(xí)很好的同學(xué)抱有不屑。動(dòng)起了捉弄她的心思：那次我偷偷拿走她的一個(gè)小本子，本想她愁眉苦臉，可竟然是淚潸潸。原來(lái)在她的本子里夾有五十元錢(qián)，是她這一學(xué)期買(mǎi)學(xué)習(xí)用具的錢(qián)，她急的大哭——老師也讓全班同學(xué)互相搜檢。我嚇了一場(chǎng)冷汗：要是發(fā)現(xiàn)是我拿的，我會(huì)不會(huì)被當(dāng)成小偷？可我只是想捉弄她并不知道那里居然會(huì)有錢(qián)。我這膽怯而又羞愧的一幕好像被她看到，她也好像明白，但她又好像沒(méi)有要舉報(bào)我的.意思，而是平靜的對(duì)老師說(shuō)：“老師很抱歉，錢(qián)并沒(méi)有丟，因?yàn)槲冶揪陀袃蓚�(gè)很像的本子，我剛才才搞清楚我裝錢(qián)的那個(gè)本子還存在家里，不好意思耽誤了你這么長(zhǎng)時(shí)間”我吃了一頭霧水——為什么她會(huì)這樣說(shuō)，那個(gè)本子明明還在我這，明明……明明就……在那之后我偷偷的還了回去，她總是對(duì)我微笑，她以德報(bào)怨的品質(zhì)震撼了我，重新改造了我。

　　我想要，我愿歌詠她。當(dāng)我知道她的種種事跡后，我也“脫胎換骨”了：她每天放學(xué)總是去照顧流浪的阿貓阿狗，也時(shí)時(shí)扶老人過(guò)馬路，這經(jīng)�？芍�不易。她是班里友誼的橋梁，為勸架，為大伙成績(jī)，她常常與別人打成一片，我們班也榮獲了“文明班級(jí)”的稱(chēng)呼……

　　因她，我也變得熱愛(ài)學(xué)習(xí)，也明白許多高尚情操。

　　她是多么耀眼，多么獨(dú)特。

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