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我的同桌作文600字
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家對作文都再熟悉不過了吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編為大家整理的我的同桌作文600字,希望對大家有所幫助。
我的同桌作文600字1
我的同桌是一個(gè)學(xué)習(xí)優(yōu)秀,認(rèn)真讀書的好學(xué)生也是我的好同桌。
我的同桌有著一顆善良體貼的心,有著一雙炯炯有神、大大的眼睛。還有著一個(gè)高高的鼻子和一縷長長的黑黑的頭發(fā)。她的個(gè)子高高的和我的'個(gè)子呢差不多。
我介紹了那么多你們是否知道她的名字了呢?她的名字叫做——徐以芳。
簡單地介紹了她應(yīng)該講講她是怎么來上課的吧!她上課的時(shí)候呢非常專心也非常認(rèn)真。
記得在這個(gè)星期前的時(shí)候,她呢在上英語課時(shí),她后面的同學(xué)打擾了她,叫徐以芳教他這里怎么讀,最后反而被英語老師給發(fā)現(xiàn)了,然后英語老師就嚴(yán)肅地喊了一句:“徐以芳,你給我站到后面去!本瓦@么一聲喊以后,老師就叫徐以芳站到后面。”可徐以芳跟老師解釋說:“老師他在問我問題!笨捎⒄Z老師又說:“問問題是這個(gè)時(shí)候問的嗎?我在講課現(xiàn)在,問問題應(yīng)該呆會(huì)兒再問。”就這樣徐以芳就只有委屈地拿著英語書站到了后面……徐以芳站到后面的時(shí)候就低下了頭傷心地哭了起來。
記得還有一次的時(shí)候,在一天中午的時(shí)候,老師到了教室給我們講東西,而我周圍的同學(xué)都在寫作業(yè),當(dāng)我也要寫的時(shí)候,可我的同桌就跟我說:“不要寫,等老師講完了再寫,現(xiàn)在要聽老師講東西!蹦莻(gè)時(shí)候我心中感到慚愧。
我覺得我有這么一個(gè)好同桌我感到驕傲更也感到幸福!
我的同桌作文600字2
在我們班,提起他來,沒有一個(gè)人不是又愛又恨,連老師都不例外。他是誰呢?他就是我的同桌。
“哇哈哈哈!我是超級賽亞人!看我的龜派氣功!”一聽到這聲音,我就知道是他了。他最近特迷《七龍珠》,成天煩我:“欣彥欣彥,七龍珠最近有個(gè)新電影,弗利薩復(fù)活了耶!”“我要有氣功炮把你砍成兩半!呀”他成天在我耳邊煩呀煩,搞得我一看見他那綠眼鏡、小眼睛和不符合男生的小嘴巴就想逃開。
你也不能說他沒有優(yōu)點(diǎn),他畫畫可謂是出神入化!每次出黑板報(bào),總有他的名額。他最厲害的就是臨摹了,有一次,我請他幫我臨張畫,可當(dāng)我拿到他臨好的畫時(shí),驚得目瞪口呆幾乎和原畫一模一樣啊!我追問他:“誰畫的?這太好看了吧!”他得意地一摸頭發(fā):“當(dāng)然是本殿下畫的!”
你看,雖然他又聰明又有才華,可是他就是這么自大。一會(huì)兒說:“全世界只有我會(huì)畫畫。”一會(huì)兒又炫耀:“看我畫的七龍珠!我家里可有全套的七龍珠!”最好笑的是他自稱“方程小王子”,但有一節(jié)數(shù)學(xué)課,老師才要求我們做六道解方程,他就不滿了,嘟嘟嚷嚷著埋怨題太多,我笑話他:“你不是方程小王子嗎,怎么,這幾道題就做不動(dòng)了?”他聞言,狠狠地瞪了我一眼,整個(gè)臉都拉了下來,這人還真開不起玩笑呀!
最奇特的'是,他是個(gè)“變臉王”。我對他說:“你這次的閱讀卡只得了良哦!彼R上氣得翻臉,可剛過幾分鐘,他就又扭過頭來:“欣彥,七龍珠又更新了哦!這次是貝克思大戰(zhàn)弗利薩”我以為他心情已經(jīng)好轉(zhuǎn)了,可第二天早上,不知怎么了,我也沒惹他,他卻又?jǐn)[出一張臭臉來,唉,就是世界上最準(zhǔn)的天氣預(yù)報(bào)員也不能預(yù)測他的心情。
他是誰?他就是我的同桌李松橋。
我的同桌作文600字3
我和我的同桌——王樂欣,雖然算不上是知心朋友,但也算得上是相交甚好,最令我感動(dòng)的是這件事。
話說又是那么一個(gè)周一,下午又是有那么兩節(jié)美術(shù)課,一到校,就有人問我借這借那的:“老武,帶剪刀沒?”“老武,帶膠沒?”……“什么?”我叫了出來,“美術(shù)課不是要畫畫嗎?”“嗬,您還不知道呢!從今天起,美術(shù)課要帶手工用具,像什么剪刀呀,膠水呀……”沒等他話音落下,我早已躥出好遠(yuǎn)。
這可怎么辦?倒霉死了,打電話,身上沒帶錢,學(xué)校又不讓出!瓚K了,沒帶用具可是要抄課文的.!為了我的手不被“虐待”,沒辦法,還得借!
……
上課鈴響了,可我依然兩手空空。想起要抄課文,我禁不住打了一個(gè)激靈。這時(shí),同桌一甩她飄逸的長發(fā),坐了下來。我又抱著試一試的心態(tài),問她借用具:“你的用具能接我嗎?”話一脫口,我簡直就想扇自己一巴掌:這還用問嗎?人家所有東西只帶了一樣!當(dāng)我準(zhǔn)備拿出東西抄課文時(shí),意想不到的事情發(fā)生了:一張卡紙,一卷膠帶,一個(gè)剪刀,在我的桌上被放到了一起。
“你不用嗎?”我輕聲問道。
她用手把頭發(fā)向后撩了一下,回答道:“到時(shí)再說吧,要是不帶用具要抄課文的話,咱倆一起用!
下課了,我驚奇的發(fā)現(xiàn):彩紙、剪刀、膠帶同桌都不怎么用,再一看,她竟然什么都沒做!她還讓我多用點(diǎn)……
第二天,善于觀察的我發(fā)現(xiàn),她正拿著數(shù)學(xué)書,一動(dòng)不動(dòng),愁眉苦臉,像是在思考什么問題。我一看,原來是書上的思考題,于是,我走上前去,細(xì)心地給她講了講這道對我來說并不難的思考題。
蘇聯(lián)的奧斯特洛夫斯基說過:“人的生活離不開友誼,但要獲得真正的友誼并不容易,它需要用忠誠去播種,用熱情去澆灌,用原則去培養(yǎng)!闭俏矣弥艺\去播種,用熱情去澆灌,用原則去培養(yǎng)。才有我們現(xiàn)在深厚的友誼。
我的同桌作文600字4
這家伙總是說自己有多帥有多帥,吹牛不打草稿。也許你不相信有人這么自大,看看看,他又在吹了。
上語文課時(shí),老師在說每個(gè)人的日記都有自己的特點(diǎn),然后就舉了幾個(gè)例子:“昝慧很秀氣,所以她的文章也很秀氣;呂悅看上去很小巧玲瓏,很有靈性,所以她的文章很靈;汪婷這個(gè)人在為人處事方面特和氣,所以她的文章總給人一種和氣的感覺;李程這個(gè)人很實(shí)在,看上去有點(diǎn)傻傻的,有點(diǎn)“土”,所以他的文章有帶有一些“土氣”(這里的土氣是指他的文章樸實(shí)無華,又很真實(shí)啊,別搞錯(cuò)了);陳凌琦這個(gè)大個(gè)子給人一種穩(wěn)重的感覺,所以他的文章總是很穩(wěn)的樣子!边@時(shí),許群就在下面小聲的.對我說:“我的文章的特點(diǎn)就是帥啊,所以我的人當(dāng)然也長的很帥啦!”我吐,我看說他很“衰”還差不多(哇,別扁我啊,開個(gè)玩笑而已啦。還不行?好好好,就算你是帥哥吧,我吐)。
他平時(shí)就很愛?幔@一點(diǎn)和胡屹東很相似哦。他就喜歡把他那自認(rèn)為帥氣的頭發(fā)擺弄幾下,做個(gè)“POPS”,我暈。每次看到他,他總是做一個(gè)自認(rèn)為很帥氣的動(dòng)作,你說這個(gè)人無聊不無聊(這個(gè)人可是很厲害的,本人不敢得罪他,更何況他總喜歡穿釘子鞋,媽呀,往我手上一踩我就慘了,他的家里沒有電腦,我就不怕他會(huì)上來看。。暈啊,他又來了,這次又會(huì)擺出什么奇怪的動(dòng)作。ㄍ律啵。
這就是我的“帥”同桌,如果他在學(xué)習(xí)上再加把油的話,那他說不定還真是個(gè)“帥哥”。
我的同桌作文600字5
光陰似箭,日月如梭。轉(zhuǎn)眼間,六年的小學(xué)生活過去了。
迎接我的,將是嶄新的中學(xué)時(shí)代。中學(xué)生活好嗎?我的同桌又是怎樣的呢?
開學(xué)第一天,我坐在座位上,等待著我的新同桌。過了一會(huì)兒,我旁邊的椅子被人推開了。那人高高的,中等身材,穿著粉紅色的外套,一雙大大的眼睛炯炯有神,高挺的鼻梁,小巧的嘴巴,最妙的`是,她的臉圓圓的,下巴卻很尖。過了幾秒,我反應(yīng)過來,咦,這不是我小學(xué)同學(xué)——王丹妮嗎?“真巧呀,我們同一班級,而且是同桌!蔽覍λf道。接著,我們相視一笑。
說起我這個(gè)新同桌,她的優(yōu)點(diǎn)可多著呢。她善良、開朗、樂于助人......在我的印象中,她是一個(gè)十足的好女孩。
記得在六年級的夏天,我的心情萬分緊張,因?yàn)槟鞘枪荚驴汲煽兊娜兆,我媽媽向我下了軍令狀:假如我考得好,暑假就帶我去旅?否則,只能乖乖待在家里。這時(shí),我坐在位置上,心中七上八下,忐忑不安。突然,老師在講臺(tái)上叫了我的名字,我緩緩走上去,看到老師陰沉著臉,隱隱猜到了幾分。果然,那鮮紅的“75”分刺痛了我的眼,我再也忍不住了,眼淚像崩掉的珍珠手鏈,一滴一滴掉下來。就這樣,三節(jié)課過去了,我還低垂著頭,失落地坐在。忽然,耳邊傳來了一陣柔和的聲音,接著,映入眼簾的是一張微笑的臉。“你在為什么事而難過,為什么要哭?告訴我,好嗎?”“我,我考不好。”我抽泣著!斑@有什么,再努力就是了,勝敗乃兵家常事!薄翱墒牵墒......”“別可是了,下次再加油吧,整理一本錯(cuò)題集,吸取教訓(xùn),一定能考好的!相信我。”看著她的笑臉,我心頭的陰云一掃而空。是她,在我失落地時(shí)候鼓勵(lì)了我啊,我的新同桌——王丹妮。
那么,接下來,這三年也讓我們手牽手一起度過吧!
我的同桌作文600字6
9月4日,開學(xué)第一天。
在此之前三天,由于高燒,我并沒有參加軍訓(xùn)。當(dāng)我來到教師的第一刻,真的有點(diǎn)手足無措,無所適從。所有的人都在打掃教室,老師告訴我的位置后,看見了我初中的第一個(gè)同桌。此人初看外表冷漠,我心中不悅地想:哎!分到一個(gè)冷冰冰的冰塊。仔細(xì)接觸了一星期后,我發(fā)現(xiàn)她——雷巧外表冷冷地,心中卻如火一般炙熱。
人物特點(diǎn)篇
雷巧與很多的女孩一樣,有自己獨(dú)特的愛好。比如:愛漫畫,畫頭像,搞怪,賣萌。每一個(gè)女孩跟她相處一個(gè)月,都會(huì)找到只屬于她們倆人的共同語言。喜歡與自己的姐姐在一起,喜歡用考試必備的筆芯,好奇問:“你為什么只用這一種筆?”“必備嘛,有備無患!鳖~,看來冰塊居然與我有如此相同之處。和我一樣愛自拍,愛巧克力,愛紫色,愛帆布……
另類同桌篇
雖然內(nèi)心火熱,可她如此外向的人,也有心中脆弱的地方。在九月初旬,我見她上體育課不與我打羽毛球,不跳繩,只是坐在臺(tái)階上,雙手撐頭,靜靜地發(fā)呆,在兩天之后,打開她的QQ空間,發(fā)現(xiàn)她的說說多達(dá)白條,最近的一條說說說明了她最近的反!钣H愛的`姐姐去上大學(xué)了,她覺得十分孤單,沒想到她的內(nèi)心還容下了一個(gè)如此多愁善感的“敏感地帶”。
女強(qiáng)人篇
雖然內(nèi)心一觸就破,但我還在她身上看到了別人身上看不到的東西。首先,她的獨(dú)立生活能力比我強(qiáng)得多。她的父母每天中午不回家,她就自己燒飯,而我總是說會(huì)泡方便面就餓不死:金秋時(shí)節(jié)自制桂花茶,而我還拿著一袋速溶咖啡;每天上完課自己回家,而我還在學(xué)習(xí)坐公交車,生怕把自己丟了。
粗枝大葉篇
“喂!這題怎么錯(cuò)了?”仔細(xì)一看,就知道她又開始犯馬虎了,“三個(gè)負(fù)號得負(fù)!”我一眼看出錯(cuò)誤,“對哦!”她又開始犯嘀咕了。怎么連冰塊都會(huì)犯馬虎?
這就是我的同桌——雷巧。
我的同桌作文600字7
下課了,我收拾好課桌。剛想起身,我就感到后背被人輕拍一下。我毫無防備地一回頭,看見了一張放大了幾倍的鬼臉……“!”一聲慘叫過后,驚魂未定的我看著眼前笑嘻嘻的同桌,暗自埋怨:“又是她!”
我的同桌名叫江惟,是個(gè)標(biāo)準(zhǔn)的“樂天派!彼聿母咛,有一頭濃密的黑發(fā),她的眉毛和頭發(fā)一樣濃密,嘴角總是高高揚(yáng)起。我和她坐同桌才一兩周,惡作劇已經(jīng)有幾十次了。我最好的朋友和江惟玩得挺好,她總對我說:“其實(shí)江惟只是平時(shí)愛開玩笑,她人挺好的啦!”對于這種解釋,我不以為意。
又是一個(gè)下午,天空上黑壓壓的云層讓人心頭煩悶。我坐在學(xué)校對面的KFC寫作業(yè),寫到一半,忽然聽見隆降的雷聲。當(dāng)我抬起頭,外面已經(jīng)暴雨傾盆。
寫完了數(shù)學(xué)作業(yè),我習(xí)慣性地摸摸書包,卻發(fā)現(xiàn)它是空的!桌上只擺著英語書和數(shù)學(xué)書,完全沒有語文書的蹤影。怎么辦?這么大的雨沒辦法回去拿,我的.作業(yè)沒法寫了!我急中生智,在手表上發(fā)了一條定位,希望有人看見我的語文書就幫我送過來。但等了半天也沒人回復(fù),我?guī)缀踅^望了。
這時(shí),一個(gè)模糊的小白點(diǎn)朝KFC奔來了。門被猛地撞開,是江惟!只見她手舉一本雜志,懷里抱著一個(gè)文件袋。見到我,她大大咧例地一把將文件袋塞給我。我打開一看,喜出望外:語文書!江惟沒有說話,她緊盯著我的語文書,直到確認(rèn)它毫發(fā)無傷才得意地,拍著胸脯笑起來。我再打量她,驚呆了:她手中的雜志和她的頭發(fā),后背全濕透了,只有前襟是干的,那是她剛剛抱文件袋的地方。
望著江惟,我想罵她多管閑事,但看到她落湯雞一般的模樣,卻怎么也說不出口?粗鴳牙锔筛蓛魞舻恼Z文書,我感覺之前對她的不滿都煙消云散了。
此刻,我只想緊緊擁抱她,對她說一聲:“謝謝你!”
我的同桌作文600字8
我的同桌是一個(gè)善良、聰明、可愛并且樂于助人的人。
先說說他的外貌吧,他大大的耳朵,小小的嘴巴和時(shí)常瞇著一條縫的眼睛,別看他瞇著眼睛似乎看不到前面,其實(shí)到了晚上,他就睜開了眼睛,和貓一樣,看得很清楚呢!這是他親口跟我說的。
他很善良。有一次,他看到路上一條小狗受傷了,他毫不猶豫地抱著小狗回了家。他幫小狗包扎傷口,喂它食物和水,還給它做了一個(gè)小窩。直到它好了才把它放生了。
上次老師讓做一些題,剛開始我還一帆風(fēng)順,可當(dāng)我做到17題時(shí),立馬愣住了,這是奧數(shù)上的一道題,我一點(diǎn)都不會(huì)做,只好請教同桌。
他嘰嘰喳喳地給我講了一大堆,都是他腦子里想出來的,雖然我已經(jīng)暈了,但最終終于會(huì)了這道題的解法,他可真聰明!他真是太厲害了!
我的同桌是一個(gè)可愛的.人,尤其是在求別人的時(shí)候,就會(huì)賣萌,讓人不由自主答應(yīng)他。
今天,他又忘記拿他的筆,這已經(jīng)是第五次了。嗚嗚嗚……我本來不想借給他的,因?yàn)樗看味枷蛭医,我都有些不耐煩了,可他又使出了他的“絕招”——“賣萌大法”,看他那么可憐,我只好借給他了。
當(dāng)然,他最大的一個(gè)特點(diǎn),就是他的樂于助人了。
他喜歡幫助別人,他如果幫助了別人,就會(huì)感到很滿意、很快樂,做了一件幫助人的好事,心里就像吃了蜜一樣甜。
他一看到有人需要幫助,他就去幫忙,和我一樣。上次,他看到一個(gè)同學(xué)正在吃力地搬桌子,他立刻上前去幫那個(gè)同學(xué)。最后,當(dāng)同學(xué)感謝他時(shí),他露出了燦爛的微笑。
他還有一個(gè)另外的特點(diǎn),就是不愛說話。用我的話來說,他完全是一個(gè)上課不說、下課沉默的悶油瓶。
我的同桌是一個(gè)很好的同桌,他就是班里大名鼎鼎的——呂元杰。
我的同桌作文600字9
這四年以來,我換過很多同桌,但讓我印象深刻的同桌莫屬田恒睿了。
他有一頭短發(fā),又粗又淡的眉毛,眉毛下面嵌著一雙有學(xué)問的大眼睛,他的嘴巴又寬又大,他的鼻梁上架著一副藍(lán)框眼鏡,看起來更聰明呢!
他的學(xué)習(xí)中等偏上,但數(shù)學(xué)超好,他是我的課后小能手,我不會(huì)的題都問他,他都能給我一一講解出來呢!但是,他唯一最大的缺點(diǎn)就是鼻炎,每天都要打至少5~6個(gè)超大號的'噴嚏,都要用紙捂住,不然他的鼻涕……嘖嘖嘖,場面過于惡心,不宜觀看。
記得那是一個(gè)陽光明媚的早晨,我的心情格外“良好”,微笑印在臉上,眼睛里卻帶著對同桌的殺氣,好像在說:“今天的紙,不許超過10張!”接著我“微笑”地坐下,拿出作業(yè),準(zhǔn)備交上去時(shí),就看見同桌在我的桌肚里一陣亂翻,終于找到了一包還未開封的一包餐巾紙,“撕拉”一聲,霸氣地扒開封口,抽出很多紙,然后拿出一張,接著把其余的紙扔進(jìn)他的桌肚里去了。我看著不服氣了,說:“哎,這是我的紙!”“沒事兒,都是同學(xué)!薄澳恪焙冒,這次放過他吧。接著,我又和我的同桌開始了舌戰(zhàn)。因?yàn)樗麊栁疫B續(xù)借紙了“20”多次,我恨不得將他“碎尸萬段”。
不過最近好多了,偶爾會(huì)打幾次噴嚏,但最惡心的一次就是他準(zhǔn)備打了,他就拍拍我,讓我給他一張紙,我當(dāng)時(shí)還沒寫好一個(gè)數(shù)學(xué)題,于是我右手飛快地寫著,左手慢吞吞地拿紙,他不停地拍我,終于,“阿嚏!”他用手捂住鼻子,我清醒過來了,趕緊抽紙給他,他把手拿下來的時(shí)候,我倒吸了一口涼氣,太惡心了,我就不描述了。
雖然這方面有點(diǎn)不喜歡,但他是一個(gè)書癡,每次到我家,看見我的書,就像腳上裝了吸鐵石,走不動(dòng)了,寫作業(yè)前看一會(huì),寫作業(yè)后看一會(huì)兒,吃飯的時(shí)候看一會(huì),只要有空都會(huì)拿起書認(rèn)認(rèn)真真地看,從來不受外界的打擾,沉浸在他自己的書海里。
這就是又是書癡又是鼻涕蟲的同桌——田恒睿。
我的同桌作文600字10
我的同桌天生就有一副好噪子,再加上她的不懈努力,讓她有了“百靈鳥”這一美稱。她是屬于音樂類的人。
我的同桌一唱起歌時(shí),她的聲音立刻變得動(dòng)聽起來,如婉轉(zhuǎn)的鳥鳴在深山中回蕩;若清脆的笛聲,在竹林飄揚(yáng),似宏高的山泉,瀉入幽谷,也像萬馬奔騰沙場那般高昂。瞧,這時(shí)我身旁那只“百靈鳥”又在小聲哼唱,我不禁入了迷,手中正在做的事也不知不覺地慢慢停下了,嘴角也掛起愉悅的歡笑,嘴中時(shí)不時(shí)地低聲哼唱,我仿佛看見一條如絲綢般的.小溪在輕輕撫摸著岸邊那青翠欲滴的芳草;仿佛看見一片如激昂吶喊聲的大海,驚浪駭浪猛烈地撕扯礁石;仿佛看見一面如銀鏡般碩大的湖面,正理著柳樹那翠綠的秀發(fā)……在優(yōu)美的歌聲中,我久久不能自拔,直到同學(xué)提醒我,我才回過神來。
同桌秦靜儀之所以能唱得這般動(dòng)人心弦,是因?yàn)樗那趭^練習(xí)和反復(fù)推敲,像一條不知疲倦的魚兒,似乎在探索神秘莫測的音樂海洋,也似在朵朵浪花中奮勇向前,音樂中的磨難早以磨去她的棱角,她每天付出努力,有時(shí)回報(bào)的卻是失敗,可她每次都是微笑面對。我問她:“你傷心嗎?”她說:“不。”我問:“為什么?”她若無其事的笑了笑說:“我愛音樂,音樂是一種超凡脫俗的藝術(shù),我要學(xué)會(huì)欣賞它發(fā)揮它,明白它,享受她帶給我的快樂和幸福,我似懂非懂的點(diǎn)點(diǎn)頭回她一個(gè)溫暖的微笑。
如果一個(gè)人,她不僅唱歌唱得好,還擁有一雙懂得欣賞音樂之美的眼睛,她難道不是屬于音樂的人嗎?不管怎么說,我一直喜歡我的同桌“百靈鳥”!
我的同桌作文600字11
在校園生活中,誰都希望有一個(gè)好同桌,共同學(xué)習(xí),共同進(jìn)步?墒,我的運(yùn)氣不佳,一開學(xué)老師竟把我們班有名的“調(diào)皮鬼”顏優(yōu)翔安排成我的同桌。開始,我是滿心的不愿意,總覺得自己倒霉透了,可漸漸地,我發(fā)“調(diào)皮鬼”的身上有許多金子般寶貴的品質(zhì)值得我們學(xué)習(xí)。
有一次,下課鈴聲剛響,其他同學(xué)都像箭一樣沖出教室,奔向操場玩耍,而他卻坐在位置上一動(dòng)不動(dòng),我心里納悶的不得了:調(diào)皮鬼,今天怎么了?后來我才發(fā)現(xiàn)他竟然一個(gè)人偷偷地把地上的垃圾撿起來放進(jìn)垃圾筐。我猛地從他后面拍了他一下,他被嚇了一跳,愣在原地。我問:“下課了,你怎么留在教室撿垃圾,不去玩。俊彼⒖滔穹噶隋e(cuò)的人,羞紅了臉,低聲說:“上次我們班級被來檢查的老師說地上有紙屑,所以我就”那瞬間,我突然覺得他是那么的可愛。
他雖然很調(diào)皮但不吝嗇幫助人。有一次,不知道是誰在后面推了我一下,我的鋼筆掉地上,摔壞了,看見鋼筆壞了,我一下子急得哭了起來,因?yàn)橄乱还?jié)是數(shù)學(xué)課,老師說過必須要用鋼筆做作業(yè)。顏優(yōu)翔問我:“怎么了?”。我把事情說了一遍。他聽完以后笑嘻嘻地文具盒里掏出一支鋼筆說:”給你用”。我擦干眼淚如抓到稻草般激動(dòng)地點(diǎn)點(diǎn)頭,心里感動(dòng)不已。
從那以后,我們漸漸成為了很好的'朋友,雖然他偶爾還是會(huì)調(diào)皮,但是,我卻從內(nèi)心認(rèn)可了這個(gè)好朋友。他熱愛班集體、樂于助人的品質(zhì)令我十分敬佩。從他身上我也慢慢懂得“士別三日,當(dāng)刮目相看!蔽覀円獙W(xué)會(huì)發(fā)現(xiàn)別人的優(yōu)點(diǎn),學(xué)習(xí)別人的優(yōu)點(diǎn)。
我的同桌作文600字12
他叫郭玉龍,等漸漸和他熟了以后,我便戲謔地稱他“玉兒”。這可是我以前在電視劇中看到的一個(gè)女孩的名字,用在他身上蠻可愛的。還有更巧的是,他和我的功課,特別是英語,難兄難弟一對!可他還是略勝我一籌,每次考試他都比我多幾分,但是有一次他竟和我錯(cuò)得一模一樣。這一道題我本來寫的答案是“3”,但我后來改為“2”,這時(shí)我無意間看到他也改為了“2”!昂醚!你竟然抄我的答案!蔽掖舐暤厝铝似饋!罢l要抄你的了?”他疑惑地看著我,又低下頭做作業(yè),并自言自語道:這叫“英雄所見略同嘛!”好一句“英雄所見略同嘛!”既夸了他自己也暗中夸了我,真是妙哉!他和我的“同”,真是讓我看到了我以前的影子,而他卻說我更像小時(shí)候的他,真是讓人笑掉大牙
同桌的他,還有一個(gè)習(xí)慣,就是每天早飯買一個(gè)面包。我呢,總是笑他對不起自己的`肚子。他卻不以為然,繼續(xù)啃他的面包。最近,校長強(qiáng)調(diào)要我們平時(shí)注意營養(yǎng),而我的同桌實(shí)在吃得太差。我于心不忍:“吃好點(diǎn),身體是革命的本錢!”他點(diǎn)了點(diǎn)頭:“都吃出感情來了,再換都不好吧!”第二天,我發(fā)現(xiàn)他在吃另外一個(gè)牌子的面包了——這次真的開竅了。后來一問,才知道還是個(gè)一元貨,只是包裝好看點(diǎn)而已。
幾個(gè)星期后,因?yàn)槲覀兯^的“志同道合”,連上課也不時(shí)要聊上幾句,老師終于把我們調(diào)開,而且相隔甚遠(yuǎn)……短暫幾個(gè)星期的相處,卻留下了最美好的回憶,就像他說的:“都吃出感情來了,再換都不好吧!”
我的同桌作文600字13
一個(gè)不大愛學(xué)習(xí)的男孩,陰差陽錯(cuò)的變成我的同桌。我的惡夢便開始了。其實(shí)我呢,不大想跟他做同桌?墒,老師的安排不得不服從。
我跟他向來井水不犯河水。可是他呢,明知我和陳漪薇受不了他那五音不全的歌聲,還偏偏“我不犯他,他偏偏犯我”(唱歌)。所以有時(shí)我和陳漪薇會(huì)使用武力。不過,純屬玩的。
有次,他太過分了。逼我使用武力。還一邊說什么“英雄難過非洲關(guān)”。全班誰不知道,他就是不叫我名字,反而叫我“非洲”“黑妹”等的亂七八糟的花名。氣得我五臟六腑都爆炸了。
并且,我叫他不要叫我“非洲”“黑妹”等的亂七八糟的花名,他還使勁的'叫。讓我好傷心,別人是有自尊心和名字的嘛。名字不叫,偏要叫花名,這不是諷刺我嗎?
所以從此,我們就成了歡喜冤家。經(jīng)常吵架。
不過,他還是有優(yōu)點(diǎn)的。但是我沒發(fā)現(xiàn)多少,只覺得他很虛心。他數(shù)學(xué)方面沒掌握的太好。什么時(shí)候老師教的知識,他又不懂的,經(jīng)常問我?荚囁陀谖业,卻又非常的氣為什么不能超過我。盡管他考80分以上,90分以下,還是不知足。我常常安慰他,他卻聽不進(jìn)去。
可是我覺得他英語太差,應(yīng)該將勤補(bǔ)拙?墒撬褪遣宦。而且,我覺得我一天不跟他嘔嘔嘴,我的世界還真安靜。
這就是我的同桌(我的歡喜冤家)--王鑫洪。
我的同桌作文600字14
她,一張白凈的瓜子臉,眉毛彎得像月亮,眼睛又亮又黑,像發(fā)亮的黑珍珠,鼻子有點(diǎn)兒翹,嘴巴不大不小,黑里帶黃的頭發(fā)上扎著一條粗粗的辮子。
她,一位活潑、天真、可愛,整天笑嘻嘻的小姑娘。還有點(diǎn)淘氣,是個(gè)開心果,經(jīng)常把我們逗得捧腹大笑。因她的頭發(fā)有點(diǎn)兒黃,打著卷兒,同學(xué)們就為她取了個(gè)外號叫“洋娃娃”。她文質(zhì)杉杉,待人有禮貌,也平易近人,使別人很容易和她相處。她身上有一股巨大的吸引力,同學(xué)們都喜歡和她玩。這就是我的同桌——葉子錚。
她非常的善良。有一次,我們走在回家的路上,一只小狗躺在地上呻吟。她看見小狗的腿受傷了,二話不說就把它抱回家,幫小狗把腿包扎好,還給它洗了個(gè)澡。可***媽不讓她養(yǎng)狗,她心里充滿了矛盾,最后決定,把小狗裝進(jìn)一個(gè)箱子里,放在樓梯間一個(gè)不起眼的角落里,讓人注意不到它,這樣就沒有人再傷害它,也沒有人趕它走,她每天給它喂飯?伞疤煜聸]有不透風(fēng)的墻”,這件事到底是被***媽發(fā)現(xiàn)了。她費(fèi)盡口舌向媽媽講了許多道理:什么愛護(hù)動(dòng)物呀,什么它好可憐呀……最后***媽終于被她說服。她笑了,笑得那么甜。
她非常的開朗,就算天大的事塌下來,還是一付笑臉,我從沒見過她哭,只是整天滿面笑容。她很喜歡跳舞,她的舞姿就像振振欲動(dòng)的花蝴蝶,展翅飛翔,使人看著如疾如醉。她不但舞跳的.好,而且成績也很好,不管哪一門功課,成績總是名列前茅。
友誼是我們之間的一座橋梁,溝通心與心之間的情感,給我們營造出一片樂融融的天地。友誼是一股春風(fēng),能融解我們心靈的冰凍,讓身處寒冬的我們領(lǐng)略到春的明媚,讓我們體味到人間的溫情,讓我們感到世界的美好。我們非常珍惜我們之間的友誼。
我的同桌作文600字15
六年級,我換了一個(gè)新同桌。他的眼睛總是一秒鐘100下的眨著,在那里說“俄語”。他幽默老實(shí),但靦腆是他最大的特點(diǎn)。
他十分“害怕”發(fā)言。即使作了充足的準(zhǔn)備,也沒有勇氣把“千斤手”舉起來。
記得那是開學(xué)的第五天,老師布置了預(yù)習(xí)古詩并查找資料的任務(wù)。家里的電腦有了病毒,我只從書中摘了一些詩。但我又一看同桌,他查找了許多相關(guān)的資料,打印了足足六頁。就在上課前他已經(jīng)讓我悄悄地配合他演習(xí)了一遍,但是一上課老師提問時(shí),他卻又不感發(fā)言,直到最后,老師問:“誰還能介紹一下關(guān)于‘傲骨梅’的詩詞?”他一手緊握資料,一手從膝蓋上抬起來,貼著臉蛋兒,猶猶豫豫地越過耳朵,手是非張地半舉過頭,慢慢放下了手,最后還是由于害羞的心里。我是看在眼里幾急在心里。
開學(xué)第三周,該輪到他打掃教導(dǎo)處了。他一聽到“教導(dǎo)處”三個(gè)字似乎有些“心驚膽寒”,只見他兩眼直勾勾地盯著值日表上自己的`名字,嘴立刻變成了“O”字型,牙齒仿佛在“打顫”。因?yàn)槔蠋煶Uf:“再不寫作業(yè)就給你送到教導(dǎo)處去!北阕匝宰哉Z到:“教導(dǎo)處啊教導(dǎo)處,你在哪呀?快快現(xiàn)身!”“天。 彼谷徊恢澜虒(dǎo)處在哪?我撲哧一聲笑了,便帶他去了。
來到教導(dǎo)處門口,只見他躡手躡腳地靠近門,俯耳一聽,原來是校長在屋內(nèi)說話,他剛要敲門的手又縮了回來。第二個(gè)難題又來了,他居然不敢敲門!皫蛶臀野!大姐!”他拱起手想我擠眉弄眼地說。幫人幫到底,送佛送西天,我還得幫他。于是,我?guī)退瞄_了門,轉(zhuǎn)身剛要走,只見他臉紅得象個(gè)大蘋果,不斷地用手扦著衣角,我暗暗一笑對老師說:“老師,我們是六年十班的,他來打掃衛(wèi)生!蔽艺f完,他心里那一塊沉重的石頭仿佛落了地。我關(guān)上門,剛要走便聽見老師對他說:“一個(gè)六年級大男生,掃個(gè)除還得女生敲門?”我忍不住笑著跑回教室,想象他當(dāng)時(shí)的尷尬與慚愧。
這就是我的同桌,一個(gè)靦腆羞澀的大男生。
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