讓我握住你的手作文（通用16篇）
在日常學習、工作抑或是生活中，大家都經常接觸到作文吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編為大家整理的讓我握住你的手作文，希望能夠幫助到大家。
讓我握住你的手作文 1
夏季的午后如此悶熱，我坐在凳子上呆呆的望著躺在病床上的你，心中有種說不出的痛楚。那還是我那個永遠童真、永遠年輕的姥姥嗎？——題記
在你我形影不離中，你陪我走過了似水的童年。
總是聽你樂呵呵的說起我小時候的故事，你的言語那樣親切，我似乎看到了兒時一個個有趣的剪影。聽你說，我們總是形影不離，因為我離不開你。每當你要回老家的時候，必須要編個恰當的謊言來哄我，我找不到你之后，便嚎啕大哭，好像失去了一件非常重要的東西似的。聽你說，小時候你總是握著我的手在大街上玩耍，我們倆的手握的'緊緊的，從清晨第一縷暖陽普照大地玩到黃昏最后一片晚霞逝去。你自豪地說我小時候是那樣聽話，是那樣懂禮貌，別人都喜歡我。聽了這話，我打心眼里美滋滋的。那時的我，心中堅信你會健健康康的一生陪伴著我，永遠，永遠……
彈指間，我長大了，從一個懵懵懂懂的小女孩變成了一個地地道道的中學生。而歲月卻在你的臉上又刻了幾道深深的皺紋。
在你搬到博山期間，我和媽媽也經常去看你，你還是像小時候那樣緊緊地握著我的手，詢問我的生活情況。見你健健康康、快快樂樂的樣子，我真的很欣慰�？墒沁@看似寧靜的晴天背后卻隱藏著一個霹靂。
去年暑假，你病了。
醫(yī)生說，你患的是是結腸癌，需要做大手術。我一下子就懵了，癌癥？！怎么可能？我的姥姥一直非常健壯啊，怎么會允許癌細胞在身體中“蹦跳”呢�？墒聦嵉拇_擺在眼前，怎樣也無法挽回。
一次，媽媽和姨媽們外出有事，囑咐我在醫(yī)院陪著你。天氣是那樣的酷熱，蟬不停地鳴叫，蚊子嗡嗡的飛來飛去，引得我有些煩躁不安。我坐在病床前的板凳上呆呆的望著你，望著你臉上生出的褐色老年斑，望著你銀白的發(fā)絲，望著你臉上深深的皺紋，我又想起了小時候。我不禁握住了你的手，這個動作好像已成為習慣。歲月的印記在你的手上彰顯著，握著這樣一只飽經滄桑、青筋突起的手，我依然感到溫暖無比。
手術成功后幾天，我在醫(yī)院陪你，你恢復的又快又好，都能下床走路了。我又一次的握住了你的手，貼在我的臉上，陪你說說笑笑。我鼓勵你要有戰(zhàn)勝病魔的信心，并承諾等你痊愈之后，我們全家人陪你去看大�！�
聽了我的話，你笑了，笑的如此燦爛，笑的如此童真。
讓我永永遠遠握住你的手，讓我們濃重的親情永遠不改變！愿這個美好的瞬間永遠定格在我的心田，愿握手的動作在人與人之間流傳不息……
讓我握住你的手作文 2
姨姨，不要走！不要走！不要走！回蕩在耳邊又是這句話，她是我兩歲大的小侄女，一個特別可愛的小家伙。
初見她時，還是個襁褓中的嬰兒，全身胖乎乎的像個小肉丸，握住她小小的手，一股溫暖滲入心間�？粗蓯鄣臉幼尤滩蛔∮H了她粉嘟嘟的小嘴一口，接著令我萬萬想不到的是她的手從我的手中抽出來啪的拍了我一巴掌，當時我欲哭無淚，我們才剛見面一天，我怎么招你惹你了，剛剛從心底流過的那一股溫暖瞬間化為了酸楚，事實證明我就是和她有仇。
再見面時，她正在慢慢的走路，那東倒西歪的摸樣就像一個喝醉酒的大漢，我撲哧一聲笑了，但還是被她捕抓到了說："姨姨，抱抱。"我對她可憐的摸樣動了心，就過去抱她，可他剛上來就一把抓住我的頭發(fā)，仿佛要拔下來似的，痛得我直叫，我一把抓住她的手，上面還有殘留的頭發(fā)，我生氣的`就要打他的手，她卻哇的一聲哭了，叫的我腦子一片空白，忙說：妮妮別哭，姨姨在給你暖手呢！你看你的小手涼冰冰的。"說完就不停的抓著她的手哈氣，她不哭了，閃著一雙大眼睛望著我，又說了句：血！��！聽得我頭蒙，她指著外面說，血，血。我一看原來是雪，這丫頭，說話吐字怎么這么不清，我緊緊地握住她的小手。
后來寒假我便與我這個小侄女住在一起，伺候她可真難，晚上要起三四趟給她換尿布，喂奶，為了防止他掉落，得一手抱住她，一手抓住她的小手給她暖和，晚上握著她的手睡覺，很快便和他一起進入夢鄉(xiāng)。不過他有時也很頑皮，有時牽著她的手和她玩游戲，他非要和我拍手，伸著她的小手對著我的大手說，你拍一，我拍一，我們都愛一加一，你拍二，我拍二，兩只小鹿碰碰撞。突然我感到褲子上有點濕濕的感覺，想去摸，卻被他抓著手，然后就眼睜睜的看著她的尿飛流直下三千尺一滴不剩地滴在我的褲子上，至今上面還有一股臭味，真不知她的調皮是跟誰學的，其實我本來可以松手的，可是一想起自己明天就要和他分別，忍不住想多握一下她的手，就算倒霉也沒關系。
至今還記得，我當時走到的時候，她伸出一雙小手追著我，要和我玩游戲，可我卻只能狠心的走了，如果可以，我多想再次握住你的手，與你玩游戲，看著你的惡作劇，夕陽西下，一大一小的背影拉起手在太陽底下閃著光輝，其樂融融。
讓我握住你的手作文 3
俗話說得好：“一年之季在于春，一日之季在于晨”、“ 少壯不努力，老大徒傷悲”。這么多珍惜的名言，總是讓你不禁下決心“珍惜時間”。所以，我想握住時間老人的手，讓我的那些不珍惜時間的壞毛病，隨著時間老人的快步旅行拋到九霄云外。
我又想和大海握手。你想想看，大海無邊無際，見到它能使你的心胸開闊起來，那永無休止的波瀾壯闊，會每天讓你擁有一個美好的`心情。每當我生病或發(fā)燒時，我就想和健康握手，會使你擁有健康、強壯的身體。
當看到人們殘害動物時，我就想和動物握手。動物也是有生命的，不能那樣殘害它們。人類應該和動物做朋友。當看到某些地方著火，消防員不顧生命危險就第一個沖進去時，我就想和消防員握握手。因為他們那種舍己為人的精神，真的特值得我們學習。
我想握住和平的手，讓戰(zhàn)爭遠離我們，每天都在一片歡樂的海洋里生活。那樣，就不會有那么多人為和平而死的人了。當我看見老師們因粉筆灰中毒而死亡時，我又最想握住老師的手。
我想握住全世界人民的手，讓大海一樣的心胸和健康強壯的身體與我們同在。我想握住全世界人民的手，我們共享藍天、共享陽光、共享美好幸福的生活。讓我們在地球村里一起快樂、健康地生活。
讓我握住你的手作文 4
這是哪兒？我的腰好酸，背好疼，身上似乎有千斤墜，好難受。壓在廢墟下的我逐漸清醒過來。
那地動山搖的一刻立刻在我腦海里清晰的浮現出來。原本在課堂上接受著老師滋潤的我，突然感到身子有些顫動。本以為是身后小胖在踢我的凳子，可沒想同學們桌上的文具都也掉到了地上。震感越來越強，同學們頻頻從凳上摔下來。從震驚中蘇醒過來的老師立刻大喊道：“不好，地震，快，快跑到操場上去�！蔽冶粐槈牧算读算�，便和其他同學一樣道口涌去。
樓道堵塞了，大地不停地震動著，有一個同學摔倒了，兩個，三個……我被后面同學推搡著，幾欲摔倒的我突然被一只手握住，穩(wěn)住了重心。這時一個著急的聲音在我耳邊響起：“ＸＸ，握緊我的手�！蔽一仡^對她報以感激的微笑。突然，又是猛的一顫，在我前面的一個同學似乎沒站穩(wěn)，腳一崴快要倒下。我立刻將手伸到他面前，沖他喊：“快，讓我握住你的手�！币恢皇诸澪∥〉呐e起，我一用力抓住了他的手，他仿佛抓住救命稻草的`般握緊了我的手。掌心與掌心的契合，給人一種踏實，安心的感覺。
其他同學看到我們后，也紛紛牽起手來，霎時“讓我握住你的手”的聲音在整個樓道此起彼伏地響起。好壞同學之間的隔閡消失了，男女生之間的扭捏消失了，不論是認識的亦或是不認識的，大家都慷慨的伸出了自己的手。握緊的雙手之間，傳遞著勇氣，傳遞著力量。
大地猛的一顫，卻震不開同學們緊握的雙手。樓開始塌陷，大家都自覺有序的向樓上攀，只是同學們之間的雙手握地更緊了……
我向周圍看看，在那邊有一雙手，我小心翼翼的移著身子，直到我握緊了他的手。
或許是我的雙手傳遞了力量，不一會兒他也醒了。他轉過頭來，對我露出了微笑，我們彼此的手握的更緊了……
讓我握住你的手作文 5
人們都說要抓住機遇，可“機遇”到底是什么卻不太說得清，有人可能會說：“機遇就是緣分，是命好的人撞上的�！笨蛇@只說對了一半。簡單地說：機遇是一個有利的機會，可以是別人給的，也可以是自己爭取的。
俗話說“只有認識它，才能打敗它”同理，機遇也只有了解它，才能抓住它。有些人抓住了機遇，并借此優(yōu)勢慢慢地走向成功，可有些人卻視機遇而不見，在不知不覺中和它擦肩而過了。就拿最近的一件事來說吧，學校派同學去參加省一級的一次鋼琴比賽，這本來是一個難得的機會，可這位同學卻因為感覺壓力太大，居然放棄了，讓一個機遇白白地從身邊溜走�？梢娫谑聦嵣弦兆C遇的手并非易事，需要“當局者清”才行。也是在最近，區(qū)里組織了一次運動會，學校規(guī)定參加運動會的'輪滑選手都必須穿粉色的緊身衣，我們大家都覺得那衣服脂粉氣太濃了，有些人借此取笑參加比賽的男選手，可是運動員們卻依然十分坦然地進行練習，最后終于在區(qū)運動會的大舞臺上一展風采，取得了好成績。
機遇還可以是自己爭取的，在戰(zhàn)國時就有人明白了這個道理。毛遂本是趙國平原君的一個普通門客，在一次秦國攻打趙國時，他自己爭取到了一個機遇，不但使他成為了當時的“護國大功臣”，而且名垂青史，留下了一段千古佳話。
人們常常忽視機遇，但機遇卻從不把人遺忘，它給每個人一樣的機會，有人發(fā)現了它，因而走向成功，有人卻一再失去它，走向了平庸……朋友們，請騎上“機遇”這匹快馬，沿著它指點出的那條光明大道，向成功沖刺！
讓我握住你的手作文 6
讓我握住你的手當我在學校里學習的時候，你的手卻在為我的學費而工作；當我在埋頭寫作業(yè)的時候，你的手卻在為我煮著美味的飯菜；當我正享受著你煮的飯菜時，你的手卻在為我夾菜；當我正坐在電視機旁，邊吃零食邊看電視時，你的手卻在冰冷的水中洗碗。你的手是如此的辛勞，以至于光滑的手變成了一塊老朽的木頭，你從不說一句辛苦，而我是多想握住你的手。
今天是暑假，我正坐在電視機旁享受著電視劇帶給我的歡樂，你卻在一旁為我織毛衣，我勸你說歇歇吧！你卻說，沒事，我一點兒也不累，可是你卻“欺騙”了我，你可知道你那張長滿皺紋的臉上，流下了一滴晶瑩的汗珠。你知道嗎？你的“欺騙 ”深深地“傷害”了我，我的心里在也裝不下那吸引人的電視劇，我欣賞的只有你為我織毛衣的.樣子，因為我知道，這比電視劇好看幾千倍，你明知道你手上的老繭已經磨出了血，可是你的手還是在不停的織啊織！我是多么的想要握住你的手！今天是母親節(jié)，我叫你請一下假，你偏不肯說是如果請假，那么一天的三十塊錢不就泡了湯。
我哭著喊著說：“今天是母親節(jié)，你就休息一天嘛！”你無奈的同意了，我說過要讓你在家休息，可是，在這一天里，我還是讓你的手忙碌了一天，而替代這個的，卻是一張不值錢的賀卡，我哭了，我說出了心里話，你卻笑著對我說：“沒關系，我很開心，今天我很幸福！”我和你擁抱在了一起，你用那粗糙的手輕輕的撫摸了我的頭，你給了我最大的溫暖，我是多么的想握住你的手！你的手也該歇歇了，不要再讓它傷痕累累了，你可知道，我是那么的心疼，媽媽，讓我握住你的手！
讓我握住你的手作文 7
讓我握住你的手，手是一個人的心靈通道,握住手便能感受到內心深處的感受、接觸內心的世界、品味到心靈的真諦。
我希望握住夸父那健壯的手，同他一樣執(zhí)著的向著光明奔跑；我希望握住嫦娥那細柔的手，同她一起飛向寂靜的月宮……
然后我最希望能夠握住一位英雄-----曹操的手。
你生于亂世之時，你擁有雄才大略。當你“挾天子以令諸侯”時，讓我握住你意氣奮發(fā)的手，通過你的手我感受到了你胸有大志的豪情和統(tǒng)一的野心。
當你“煮酒論英雄”時，讓我握住你滿心狐疑的手，通過你的手我感受到了你外里不一的行為和害怕失去江山的心情。
當你“殺呂布，降張繡，征袁紹……”時，讓我握住你的手，通過你的手我感受到你絕世的軍事才能和不甘滿足的進取之心。
當你被“火燒赤壁”敗得無地自容時，讓我握住你失望落泊的手，通過你的手，我感受到你為失敗的痛心與東山再起的決心。
當你被張繡打敗，主動承認錯誤時，讓我握住你勇于認錯的.手，通過你的手，我感受到你勇敢的心與賦有責任感的性格。
當你重病在身，年世已高時，讓我握住你枯瘦而堅定的手，通過你的手我感受到了你“老驥優(yōu) ，志在千里”的雄心與不甘。
曹操，讓我握住你的手，與你一同在硝煙四起的三國戰(zhàn)場上戰(zhàn)斗，與你一同感受魏國的興衰。
讓我握住你的手作文 8
那是一雙不漂亮的手，布滿老繭。但，那是一雙強有力的手，足以舉起整座大山。
——題記
小時候，我對爸爸的印象并不是很深刻，甚至可以說是厭惡了。他對我的管教很嚴，總是板著一張臉。我似乎，從來就沒看見他笑過。相比之下，我更喜歡媽媽，她總是會微笑著對我說，寶貝，想吃什么好吃的？可是爸爸，他從來都不會問我這些。
初上小學時，我一個人很害怕，硬是要媽媽陪著我。爸爸卻生硬的用他那雙手將我送進校門，任憑我哭喊也沒有用。于是，心中對爸爸的憎恨又多了一層。
小學時，我的數學成績總是不太好，以至于看見數學題就害怕。那個時候，爸爸總是守在我身邊，用他那雙手，一道題一道題的教我。可是我卻并不領情，總是哭著。多少個日夜，那些可恨的數學題夾雜著我的淚水，在爸爸的教導下一一被我解答。題目做多了，對爸爸的怨恨便愈深，每天獨自在房間默默流淚。媽媽總會在我身旁，溫柔的叫我堅持。我在想，可恨的爸爸要是有媽媽這么好，那我就幸福了。畢業(yè)時，我的數學考了全校第一。上臺領獎時，我驕傲的笑了。我看見 ，平日里不茍言笑的爸爸，嘴角也泛起微微的笑容。陽光下，我有種錯愕的感覺。
初中時，爸爸更加的嚴厲了。不過，幸好我的成績還算優(yōu)異。很多時候，爸爸會用他那雙手重重的撫摸我的臉頰。那雙布滿老繭的手，刺痛我的臉。我便會生硬的轉過臉，爸爸的手便僵硬在半空中，然后，我們之間就只有尷尬和沉默。也許那個時候還太幼稚，看不到他眼中的失落。
高中時我住校，很少能回家。可是我并不念家，至少看不見可惡的爸爸了。每次放假回家的時候，媽媽總是會來車站接我，可卻一次也沒看見爸爸。雖然心有失落，但卻表現為無所謂。到家時，爸爸也總是面無表情的'說，回來了？洗洗手吃飯吧。我也總是冷聲應付。假期實在是非常的短，返校那天，下起了鵝毛大雪。爸爸第一次主動去送我。撐著傘，并肩走在大雪中。沉默，還是沉默。年齡越大，我和爸爸之間的溝通越來越少。爸爸那雙手，一只撐著傘，一只拖著沉重的行李。雪，好像越下越大。“小睿，自己一個人要好好學習，爸爸不在你的身邊，要學會照顧自己�！蔽艺。@好像是他對我說過最長的話。“嗯”抑制不住慌亂的心。側目，盯著他看。他，好像老了，頭發(fā)也有點白了，額頭也有些許皺紋了。好像是，突然之間，真的老了。
我忍不住了，鼻頭有酸酸的感覺。我握住他的手，那雙被大雪凍得通紅的手，那雙蒼老粗糙的手，淚水，涌出眼眶�！鞍郑視肽愕�。”放聲大哭，雪越下越深。這么多年了，我好像忘了，是誰日夜教導我學習？是誰在傾盆滂沱的大雨天送我上學，全然不顧被雨水打濕的衣裳？又是誰，每天早出晚歸的工作，手上磨出的老繭越來越多？又是誰，在我人生的道路上，默默陪伴與關愛？
我好像真的忘了，以至于心中滿是怨恨。不過現在記起不會很晚。我握住他那雙手。那雙手不漂亮，布滿老繭。但，那雙手卻充滿力量，足以挑起整座大山！爸爸，讓我握住你的手，未來的日子，默默地陪伴你。就像您那無聲的父愛。爸爸，讓我握住你的手，讓我為你，也撐起一片天！
讓我握住你的手作文 9
讓我握住你的手看著這個作文題，“記憶”帶我穿梭“時空隧道”，回到了從前！那一幕到至今還記憶猶新，事情是這樣的.........那一天，我很早便起了床，然后打開電腦，玩游戲。當我沉浸在虛擬的網絡世界里時，時間老人像彈琴似的，悄悄的把時間從6：30分彈到了7：50分，我鱉了一下掛鐘，7：50分了，8：00分還要考試，我懵了！我把書包往肩上一跨，套上鞋，火燒火燎的'往學校沖去，平時我跑著去學校都要20分鐘，現在只剩下10分鐘了，如果我跑到學校還沒有遲到的話，我就可以去創(chuàng)吉尼斯記錄了！
我在大街上瘋狂的亂穿。突然，前面一個街口騎出一輛自行車。2米，1米，0.5米，撞上了！騎車的女孩重重的摔在了水泥地上，自行車遠遠的甩了出去。只見她的腳擦破了很大一塊皮，腫了起來，像一個大包子似的，看樣子是不能走路了。在一旁的行人驚訝的看著我，古往今來都是車撞人，現在來了個人撞車，真的是太夸張了。我開始孤芳自賞起來：“是啊，我這么牛，怎么不向世界杯.吉尼斯進發(fā)呢，還讀什么書呢，真的是太浪費人才了！”當我還在無盡的遐想是，女孩忍不住呻吟了一下，我這才回過神來。
我真誠地說了句對不起，女孩無力的說了聲沒關系。我把手遞給了她，她想了一會兒，然后把手放了上來。我緊緊的握住了她的手，并攙扶著她向醫(yī)院走去。她說了句謝謝，并對我燦爛一笑。一旁的行人也向我投來了贊許的目光。因為我關鍵性的向她遞去了手，所以，現在我和她已成了好朋友。在別人最困難時，遞過去一只援助之手，會使別人感到溫暖，有戰(zhàn)勝困難的決心和勇氣。
讓我握住你的手作文 10
一個寧靜的夜晚，我和你一塊兒躺在床上看電視。正當我看到精彩之即時，左邊肩膀突然增多了一份重量。這份突如其來的重量壓得我的骨頭咯咯作響，我疼得齜牙咧嘴的，差點兒喊出聲來。
但我一轉頭，就看到了你的頭，枕在我的肩頭，你睡著了。我就又把聲音咽回了肚里，生怕驚著你。我也不敢動，生怕一個小動作，就會把你弄醒。
我偏過頭去，第一眼看到的，便是你的發(fā)。你的鬢角已經有了些許銀絲，在黑發(fā)中顯得格外明顯，刺痛了我的眼；第二眼看到的，便是你的臉。你的臉很精致，很漂亮，但再漂亮也無法阻擋時光的流逝。你的'眼角已經有了皺紋，一道一道，刺痛了我的眼；最后看到的，是你的那雙手。那是一雙怎樣的手�。±侠O密布，皺紋一道一道，昔日光滑富有彈性的皮膚也已逝去，只留下了黯淡無光澤的皮膚。小時候，我學走路時，你那溫暖有力的大手總會握住我的小手，給我無限安全感；記事起，我愛玩的天性逐漸顯露，你那柔軟光滑的大手總會握住我的小手，教導我該有淑女范；上學起，當我因一些小事而哭泣時，你那老繭密布的大手總會握住我的小手，給予我鼓勵。現如今，你的這雙手卻深深的刺痛了我的心。
讓我握住你的手吧，讓我來給你安全感，讓我來給予你鼓勵。
你似乎睡得更踏實了，在我的肩頭發(fā)出均勻的鼾聲，我猜想，你正在做著一個甜美的夢吧。
十五年的光陰，悄然流逝，快到讓人不敢相信這是真的。曾經的少女已為人婦，曾經的嬰孩也已長大。
讓我握住你的手吧，曾經受傷，曾經痊愈。喜悅與疼痛，我們一起面對。好嗎？我親愛的媽媽。
讓我握住你的手作文 11
我想握住你的手，像你握住病人們手，把他們從死神那邊拉回來一樣，我想握住你的手，把你從疲憊的狀態(tài)中，重新拉回到春天，拉回到你的手還未被磨壞的模樣。
多少次，在電視里看見你被工作磨破的雙手，難受地流下了淚水，一邊擔心你的手，一邊擔心你的生命，不知道哪一個會先被死神拉走，而我能做的，只能是在心里為你祈禱，祈禱你的雙手還能復原，祈禱你的生命會因為救回了許多生命而被死神給放過。
多少次，你的雙手都成了報紙上的頭版頭條，我看了便輕輕將自己的手放在你的雙手那。我想握住你的手，讓你的雙手回到原來的模樣，讓你的.生活也回到原來的模樣，讓你的生命重新恢復希望。我想握住你的手，正如你用雙手拉回了無數的病人一樣，你把他們從死神的身邊拉了回來，我也想把你從醫(yī)院的藥水味中拉回到人間煙火里。我想握住你的手，帶你去看看現在恢復了太平的城市生活，帶你去看看你拯救回來的整個世界，帶你去看看春暖花開的美麗世界。
辛苦了，你辛苦了。從你的雙手就可以看出你辛苦了，而你臉上的傷和你心上的傷，它們是你辛苦的冪次方。我不能代替你去拯救生命，亦不能代替你回家，唯有保留著希望，那想要握住你的手的希望。在你們恢復平常生活之后，在你們見到你們久未見面的家人之后，在你們終于可以躺在自己的床上好好休息之后，我可以和你握一握手嗎？
我想握住你的手，把你的辛苦都通過你雙手的紋路清楚感受。我想握住你的手，把你的偉大都通過你雙手的傷痕清楚感受。我想握住你的手，可以嗎？
讓我握住你的手作文 12
一陣寒風吹來，冬日將至了。南京的冬天，寒冷卻少雪，冬天就會少了一樣似乎該有卻少見的東西——雪人。
去年冬天下了較大的雪，爸爸帶著妹妹去堆雪人，我也跟去湊熱鬧。
操場上堆了一層厚雪，有不少人在操場上滾著雪球，臉上洋溢著欣喜。滾了半天，雪球不大，手卻冷得不行了，費了好大勁才有了一個由不怎么圓的頭和身體組成的雪人�；蛟S是缺乏經驗吧，實在太丑。五官是用樹枝畫的，手就是兩個突起的小雪堆，妹妹也堆完了，該走了。
我看著那個雪人，這一離開估計就不會再看到它了。要么被人“粉碎”，要么就更糟，眼睜睜看著自己一點點消失。它不大，融掉它根本用不了多久，我忍不住去用人類告別的`方式握一下它的手，卻讓它失去了一只手，在我手里留下一小堆雪，讓我的手又冷的失去知覺，卻舍不得甩掉它的“手”。
我又一次抬頭看著它，也許過了今天，它就會消失，會不復存在。如果同是人，一個人可能會握住要離開的人的手，讓他留下來。我現在卻不能，這只會讓我們倆都受傷罷了，我想把它留下來，可是我卻不能。
爸爸已經在催了，我的手冷的快受不了了，沒法再給它補上手了，我快步追上爸爸，又回頭看看，在冬日沒有溫度的陽光下，那雪人似乎在老老實實的站著，一動不動，可是它卻是在一點點離開。我又腦補出它融化過程的樣子，不禁又有些傷感，望著那個突起的雪堆，想再跑回去，握住它，把它留下來。又想想，算了，人家已經只剩一只手了，你總得把它給人家留下。于是我又繼續(xù)走。
邊走邊想，我是真的見雪見的太少了的吧，只不過一個普通的雪人化掉而已吧？可是我確實見得太少了啊，堆個雪人對我來說多不容易啊，我是挺舍不得的啊，我一邊想一邊繼續(xù)頭也不回的往前走。因為沒準一回頭我就會看見哪個調皮的孩子把它踢碎了，沒辦法，它的時間就是很短暫，它就要很匆忙地離開，誰也留不住。
讓我握住你的手作文 13
又到周末。終于可以回家了。我像一只逃脫了籠子的小鳥，飛也似的向家中騎去，這種盼望回家的心情，讓我忘記了在校學習的所有疲憊和不快。我想回家，因為家中有噴香的飯菜，有爸爸在村口瞭望的眼神，更有那媽媽擁抱我的雙手。
到家了，媽媽又是習慣地幫我卸下書包，偶然間，我觸摸到她的雙手。天哪，我簡直不敢相信，這就是我記憶中的媽媽那白皙靈巧的手嗎？眼淚開始在我的眼眶里打轉，但還是被我強忍了回去。這些日子，我們這里鬧雞瘟，對于養(yǎng)雞，媽媽還是新手，她唯一的方法便是日夜守著。辛苦，勞累，缺少睡眠使媽媽的身體越來越差，我又心痛地望了一眼媽媽那憔悴的面龐和媽媽那粗糙的雙手。媽媽的手已經干裂得不成樣子了，上面盡是一道道剛裂開的口子……我再也看不下去了，我無法掩飾自己的情感，一把握住媽媽的雙手，滾燙的淚珠滴落下來，我早已泣不成聲。媽媽笑了，“看你，這么大的人了，還像個幼兒園的孩子似的，我不養(yǎng)雞，不種田，我干什么，我的任務就是把這個家料理好，你的任務就是把學習搞好�！薄暗阋惨⒁馍眢w呀，媽媽，你看如果你堅持搽手油，你的.手也不至于這樣子。”我說。媽媽用她那粗糙的雙手撫摸著我的臉說：“傻丫頭，媽媽已這么大年紀了，還講究什么，還要漂亮嗎？你把學習搞好，媽比什么都高興�！蔽以俅尉o緊地握住媽媽的雙手，任憑眼淚在臉上流著，真像媽媽說的那樣，我是個永遠也長不大的孩子嗎？對于我的舉措，我發(fā)現媽媽似乎慌亂得有點兒不知所措，我分明看到她的眼眸中也掩藏著點點的淚花。
我徑直走進我的房間，打開日記，我想了很多很多。媽媽的手，或許從我剛出生的時候起就開始老化，為了操持這個家，為了我的成長，媽媽的整個身心都憔悴了。我多想緊緊地握住媽媽的手，永遠也不松開。
讓我握住你的手作文 14
你是昨夜的星辰，時至今日依舊讓人們感覺到你璀璨而又深邃的光芒。這一份璀璨中蕩漾著精神的關懷與指引。讓我握住你的手，在你的引領下追尋那遙遠的感動。
步入高中，在繁重的學習任務下，老師布置的必讀書目在眾多的書籍中脫穎而出，擁有了重要的地位。原本書桌邊紛繁的小說都逐漸整齊劃一地換成了這本封頁古樸典雅的《葉嘉瑩說初盛唐詩》。而閱讀于我卻成了一種敷衍，是機械地計算著閱讀的頁數，是漫無目的地做著摘錄。
直到有一天，王維《輞川集》中的一首小詩映入眼簾。“颯颯秋雨中，淺淺石溜瀉。跳波自相濺，白鷺驚復下�！贝笞匀槐旧淼幕顒芋@醒了平靜的內心，不由地引起了一時的對生命的感動。秋風颯颯而至的時候，雨水從山石間嘩啦嘩啦地流下來，一只白鷺被濺動的水珠驚起，于是在灰暗的天空下忽然騰躍起一點白色，然后轉個圈又落下來。詩句所描摹的`只不過是轉瞬光景，或許正是它的短暫與突然讓人清晰地感受到詩人當時的心動。這也許是閱讀詩句的快樂所在，我開始習慣起這本淡粉色書籍的陪伴。
曾讀到作家遲子建的一段話“石頭和石頭碰撞激烈的時候，會煥發(fā)出燦爛的火花�，F實是一塊石頭，理想也是一塊石頭，它們激烈碰撞的時候，同樣會產生絢麗的火花。那是藝術的靈光在閃爍�！边@理想與現實之間的矛盾在人世間恒久的存在著，詩人們將內心世界的沖突在詩詞中抒發(fā)、表露�！懊越蛴袉枺胶Ｏβ�。”孟浩然曾經兩次來到京城，放棄隱居生活希望在仕途中有所成就。然而現實卻是仕隱兩失的落空悲哀。屈原“誰可與玩斯遺芳兮？長向風而舒情”正是他在被命運的風雨無情地撥弄后精神上自我流放，痛苦孤獨的寫照。屈原之影響后世，乃是因為他的失敗，這是個人對歷史的失敗，個性對社會的失敗，理想對現實的失敗。
海明威曾說過“每個人在世界上都受挫折，有許多人反而在折斷的地方長得最結實�！比欢⒉皇敲總�人都能在折斷的地方長得最結實。但當我們在失意挫敗時，重新拾起塵封已久的詩詞，仍能從句句詩行中感受到個性的深度，自我的覺醒，自我的抗爭，看到幸福與個人信仰的曙光，在傷口處長出希望的翅膀。詩人們當年蘸著血與淚的揮毫一筆足以讓我們摩挲千年。
“惟天地之無窮兮，哀人生之長勤。往者余弗及兮，來者吾不聞”屈原當年所寫下的是杳不可及，一往不復的寂寞。在近千年后，幽州臺上的陳子昂用同樣的調子再次唱出了這千秋寂寞的悲慨。正如葉嘉瑩先生所創(chuàng)作的《鷓鴣天》“遺音滄海如能會，便是千秋共此時。”詩詞能夠引發(fā)跨越時空的感動與共鳴。讓我握住你的手，所望蒼穹，智行千里。
讓我握住你的手作文 15
朋友!
我想握住你的手，握住時間，留住時光，不想讓你離去。
我想握住你的手，就那樣緊緊地握著，因為我怕失去你。
我想握住你的手，直到最后一秒鐘，也不愿意松開，可現實不得不讓你我分開，最終讓我明白了現實的殘酷。
前幾天，朋友打電話給我說，她被分配到廣東那邊去工作，過幾天要來看望一下我，算是告別吧。我拿著電話的手就那樣的僵在了耳邊，感覺那邊的聲音是從遙遠的天邊傳來的。平時那么容易就能放下的電話，那一刻卻怎么也放不下。她是我初中結識的最貼心的朋友，初中畢業(yè)，上了一所普通中專，而我則勉強擠上了高中。
那是一個暮色將至的'黃昏，因為入秋很長時間的緣故，天氣有點涼，朋友帶著我平時最喜歡吃的東西，帶著滿臉的憂傷來學校找我，她還是像從前一樣，沒有太多的話語，只給我簡單的說了一下廣東那邊的情況，畢竟，對于未來的路，她也很難說清。她說過幾天就要過去那邊，可能兩三年都回來了，我的心不禁一沉，我知道，兩三年對于一段純潔珍貴的友誼意味著什么。但我明白，朋友有自己的人生，有自己的道路要走，而我的前方也有一條充滿荊棘的路要我去拼殺。我們不可能永遠面對面的交談。可這一消息來的太突然，我?guī)缀踹�沒有反應過來。過了今天，我要和朋友天各一方，心中真的是失落的空蕩。
走在校園里，走在這個曾經讓朋友可望而不可即的校園里，可是朋友現在已經屬于另一片天空，而我還要獨自在這里再度過一個冬天。
與朋友無聲的走在街上，從身邊呼嘯而過的汽車，好像都在為我們這樣的沉默感到無奈，我們這時縱有千言萬語，卻不知從何說起，我明白此時無聲勝有聲，朋友幾次忍不住要讓我回去，我不說話，只是緊緊的握著她的手，我想握住和朋友離別前的每一秒鐘。走到車站，站在車門口時，朋友突然抱住我，我知道分別的時候到了，那一刻我有一種要哭的感覺，過了很久，朋友推開我哽咽著說：“回去吧”而我早已不能說話。
望著汽車吐著煙，漸漸地消失在我模糊的視線中，我徹底的流淚了，那一刻，我心中好像被抽空了一樣。路燈亮了起來，在平時看來非常漂亮的桔黃色，在今天的我看來全是黯淡的。我抑起頭看著灰色的天，我就那樣靜靜地仰望著，漸漸的吹起了夜風，吹亂了我零亂的頭發(fā)。而路燈下的影子，就像一滴滴淚痕，在這離時的車間，為我演繹著讓人心碎的蒼涼。
這個世界就是這樣，永遠充滿著無奈與痛苦，它永遠不會和你的意愿相吻合，所以在這個世界上無時無刻的都在上演著一幕幕的悲歡離合。
讓我握住你的手作文 16
來來往往，幾經徘徊，卻始終都沒有握住你的手。我想握住你的手，給你最真摯的關懷。
那含辛茹苦，日夜操勞，撫養(yǎng)我長大的媽媽，從來都沒有停止過勞作，看著那日漸彎曲的背影和刻著歲月痕跡的面容，我多想握住您的手對您說一聲：我愛您！但是因為自己逐漸長大，早已沒有了兒時的親昵，因自己不善表達感情，遲遲都沒有說出口。我多想握住您的手，撫摸您的辛勞，我知道兒女的健康成長，是對您最好的慰藉。
我多想握住您的手，陪您走過風風雨雨，度過最快樂和最艱難的時光。
當朋友向我傾訴苦惱時，看到被生活壓抑的她，我只有安慰，陪她傷心，開導她：“我們的人生還有很長，還有很多值得我們去珍惜、去呵護、去陪伴的東西，我們還有責任，對父母、對朋友、對社會。不要失去信心，要振作起來�！逼鋵崳叶嘞胛兆∧愕氖�，給你安全感，給你勇氣，讓我們的未來無限光彩。
其實�。≡谌松牡缆飞�，我們都會想過握住那些無助人的手，握住愛你的人和你愛的人的手，給予他們超凡脫俗的愛，讓他們不會感到空虛、無助。同時，也會使自己感到充實。
我多想握住你的`手，給你我所有的關愛，讓你那干涸的心，變得滋潤起來；我多想握住你的手，一起經歷人生道路上的跌宕起伏，品味百味人生；我多想握住你的手，用我真摯的感情，填滿你心靈的空洞，我多想握住你的手，讓歲月在此刻停留，我多想握住你的手，讓你在絕望中仍會看到希望，讓你學會不放棄，要不懈追求。要讓你明白，沒有什么坎過不去，沒有什么難會持久，只要希望沒有泯滅，就會看到最美的彩虹。
我想握住你的手，對你說出那些心里話，可是我沒有，我沒有讓自己的感情流露，因為我不知該怎樣說起，該從何說起，就讓它在心里沉積，凝結成一堵厚厚的墻，把心包圍在里面，為自己偽裝。
我多想握住你的手，對你說……
【讓我握住你的手作文】相關文章：
讓我握住你的手作文07-04
我想握住你的手08-28
我想握住你的手（經典）12-15
我多想握住你的手12-18
我想握住你的手作文06-27
（精選）我想握住你的手作文10-01
我想握住你的手作文【經典】10-13
我想握住你的手作文[經典]08-27
(熱)讓我握住你的手作文08-04
我想握住你的手作文（精選）07-18