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給母校的一封信

時(shí)間:2023-08-17 14:48:54 好文 我要投稿

給母校的一封信15篇【優(yōu)秀】

  無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)書信吧,書信是人們是人們傳遞傳遞信息、交流思想感情的一種交際工具。相信很多朋友都對(duì)寫信感到非?鄲腊,以下是小編為大家收集的給母校的一封信,希望對(duì)大家有所幫助。

給母校的一封信15篇【優(yōu)秀】

給母校的一封信1

敬愛(ài)的母校:

  你好!時(shí)間過(guò)得真快!我們已經(jīng)在母校度過(guò)六年時(shí)光,轉(zhuǎn)眼我們也將畢業(yè),是母校見(jiàn)證了我們的成長(zhǎng),是母校給予了我們希望。在我們的成長(zhǎng)旅途中,有心酸淚水,也有歡聲笑語(yǔ),有運(yùn)動(dòng)會(huì)上班級(jí)獲得第一名的喜悅,也有自己成績(jī)考得不佳時(shí)的悲觀和沮喪?傊,我在母校度過(guò)的每一天都是那么得美好!

  還記得第一次踏進(jìn)母校大門時(shí)的`情景,母校以嶄新的面貌、老師以慈祥的面容迎接我們,讓我們深深愛(ài)上了這個(gè)培育我們的母校,讓我們深深的愛(ài)上了對(duì)知識(shí)的渴望!

  還記得第一次犯錯(cuò)時(shí)不知怎么辦的情景,是老師告訴我“知錯(cuò)就改就是好孩子”的道理,從那以后我就記住了老師,記住了母校,記住了成長(zhǎng)的經(jīng)歷。

  母校。∧褪且粋(gè)溫暖的育花室,那花室里辛勤的園丁,在精心呵護(hù)著祖國(guó)的花朵,積極向上,健康成長(zhǎng)。您就是一個(gè)知識(shí)的殿堂,讓我們徜徉在知識(shí)的海洋,繼續(xù)能量,茁壯成長(zhǎng)。您是一個(gè)溫暖而舒適的港灣,為我們遮風(fēng)擋雨,讓我們?cè)跍剀暗沫h(huán)境下求知,逐漸變強(qiáng),為國(guó)爭(zhēng)光。

  母校!您是一位心胸寬廣的母親,總是包容孩兒的懵懂和魯莽,并引導(dǎo)我們樹(shù)立遠(yuǎn)大目標(biāo),變得富強(qiáng)?墒墙裉欤覅s不得不離開(kāi)您,就像鳥兒如果不飛翔,就無(wú)法變得更加羽翼豐滿,厚實(shí)而堅(jiān)強(qiáng)。

  敬愛(ài)的母校,說(shuō)一聲謝謝,道一聲珍重。

  此致

敬禮

  xxx

  20xx年5月1日

給母校的一封信2

敬愛(ài)的母校:

  您好!

  禾苗需要露水滋潤(rùn);花兒需要綠草襯托;雛雞需母雞羽翼的保護(hù);而我,需要您來(lái)教導(dǎo)。轉(zhuǎn)眼間,兩千多個(gè)日子將過(guò)去,我將離開(kāi)對(duì)我一生影響最大的母校。

  記得我第一次來(lái)上學(xué)的時(shí)候,幼小的我躲在母親身后,不敢進(jìn)學(xué)校。這時(shí),一位身材偏胖,高高的鼻梁上架著一副眼鏡的女老師走過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō):“來(lái),寶貝,跟老師去上課,里面有許多小朋友在等著你玩呢!”年幼的我悄悄地探出頭,被這位老師輕輕地領(lǐng)著走進(jìn)教室。

  六個(gè)春秋,我從一名幼稚的小女孩變成了一名有思想的女生了。

  歲月悠悠,波光明滅,老師的眼角增添了幾絲皺紋,誰(shuí)知道這是為什么?因?yàn)樗狭?不,這是因?yàn)樗刻鞆脑缟祥_(kāi)始為我們講課,一直到深夜為我們批改作業(yè)累的!此時(shí),我多么想送上一杯清茶,放在您的桌上,讓您輕輕品上一口,希望它能讓您心情舒暢,希望它能讓您的'皺紋減少一些,希望它能讓您為我們講課時(shí)潤(rùn)一潤(rùn)自己的喉嚨,讓您清爽一下。

  是誰(shuí),讓我學(xué)會(huì)拼音?是誰(shuí),讓我從書中得到知識(shí)?是您,是您啊,母校!您給予我智慧,告訴我一定要有遠(yuǎn)大理想。您給予我溫暖,告訴我同學(xué)間的友誼是珍貴的。您給予了我信心,告訴我,賽場(chǎng)上只有堅(jiān)持一下,才是好樣的。母校!是,你帶來(lái)嚴(yán)父訓(xùn)導(dǎo),你帶來(lái)慈母呵護(hù),你更帶來(lái)兄長(zhǎng)理解。世界上最偉大人是父母,比父母更偉大是老師!可能所作所為并不壯麗,僅僅是一句迷茫時(shí)提點(diǎn);可能收獲并不多,只是一聲由衷感謝,但這有何妨?當(dāng)你們站上三尺講臺(tái),這最美風(fēng)景中,你們?cè)撌呛蔚葷馄G一抹。

  此致

敬禮!

  學(xué)生::xxx

  日期:20xx年xx月xx日

給母校的一封信3

  親愛(ài)的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

  校園里的每一棵樹(shù),從我入學(xué)的那一天起,就一直在陽(yáng)光與大地的滋養(yǎng)下茁壯成長(zhǎng),而我也在母校溫暖的懷抱里慢慢地成長(zhǎng)。六年,說(shuō)過(guò)就過(guò),一絲也沒(méi)有停留;叵脒^(guò)去,有成功,有失敗,有高興,有傷心。我記得,剛?cè)雽W(xué)的時(shí)候,班上全是一張張陌生的臉,我孤獨(dú)地一人坐在座位上,趴在桌子上一聲不吭。當(dāng)時(shí)教我們語(yǔ)文的張老師靜靜地走到我的身邊,撫摸著我的頭親切地問(wèn):“你為什么不跟同學(xué)們一起玩。俊薄拔液ε峦瑢W(xué)們不與我玩”我紅著臉輕輕地說(shuō)。張老師聽(tīng)了,輕輕地笑了,說(shuō):“她們不會(huì)這樣的,不信,你去試試!”在張老師的鼓勵(lì)下,我終于站起了身與她們打招呼,而她們真的非常友好地與我握手與我一起玩。

  慢慢地,以前一張張陌生的面孔變熟悉了,平淡的友誼變純真了。就在一次測(cè)驗(yàn)中,朋友的真情給了我信心。當(dāng)時(shí),我忘記帶顏色筆,著急之中,我的眼前突然出現(xiàn)了一盒嶄新的顏色筆,抬頭一看,大大的眼睛正對(duì)著我笑,小蘭親切的說(shuō):“你就是健忘,以后不許啦,這個(gè)給你用啦!要考好成績(jī)哦!”我緩緩伸手接過(guò)了那份友情的象征——顏色筆。雖然事情發(fā)生了非常久,但至今我還歷歷在目。

  草地曾是我們一起玩耍的地方,明亮的教室曾是老師傳授知識(shí)的圣堂,在升旗臺(tái)的面前,我們嚴(yán)肅地向國(guó)旗敬禮……校園了所有的'一切,所有曾經(jīng)發(fā)生的事情都銘刻在我的腦海里。

  再見(jiàn),敬愛(ài)的母校,敬愛(ài)的老師,親愛(ài)的同學(xué);溫暖的懷抱,哺育的深情,純真的友誼,都將是小學(xué)時(shí)代最美好的回憶!

給母校的一封信4

親愛(ài)的母校:

  您好!

  我們畢業(yè)了,在您的懷抱中,我們已經(jīng)度過(guò)了六年的小學(xué)生涯,馬上就要踏入初中的大門了!

  日月如梭,光陰如箭,六年啊,我已舍不得您那溫暖的懷抱,學(xué)校就像我的第二個(gè)家,當(dāng)我們因?yàn)閷W(xué)校建設(shè)而搬到電大時(shí),本以為只是在那暫住一下罷了,可我從沒(méi)想過(guò)我們真的要走了,不再在那個(gè)與我們共同度過(guò)了多少年時(shí)光的鐵西路小學(xué)了,覺(jué)得心里霎時(shí)間空了好多,一下子覺(jué)得少了什么東西,卻怎么也找不回來(lái)。

  我親愛(ài)的母校,和我們共同生活了六年的`母校,我舍不得這里的一草一木;舍不得在這里的一點(diǎn)一滴;舍不得敬愛(ài)的老師;舍不得可愛(ài)的同學(xué);想到這,我不禁淚水潸然。

  我親愛(ài)的母校,和我們共同生活了六年的母校,我永遠(yuǎn)也忘不了您,我會(huì)記住您的名字:中國(guó)小屯教育集團(tuán)鐵西路小學(xué)。是您,讓我懂得道理;是您,讓我懂得知識(shí);是您,讓我擁有了一份美好的回憶。因?yàn)槟屛覐囊粋(gè)無(wú)知的小姑娘變成一個(gè)有思想的女生了。

  我親愛(ài)的母校,和我們共同生活了六年的母校,感謝您養(yǎng)育了我六年,您相信我,在初三畢業(yè)的時(shí)候,我一定會(huì)拿著一份優(yōu)異的成績(jī)單回來(lái)的,我一定會(huì)回來(lái)的!

  祝母校:

  學(xué)子多多,越辦越紅火

  此致

敬禮!

  xxx

  20xx年xx月xx日

給母校的一封信5

親愛(ài)的母校:

  時(shí)光如炬,日月如梭,眼前似乎仍有著初學(xué)時(shí)的畫面,心中有著如同那時(shí)一般的彷徨,畢業(yè)后我又該何去何從?

  初入校園空氣中氤氳著花香,校園里人來(lái)人往,臉上皆帶著歡樂(lè)的笑意。校園中處處都是歡聲笑語(yǔ),我驚惶又茫然地跟在母親身后。辦好手續(xù)后我亦步亦趨的跟在老師身后,班級(jí)中傳來(lái)吵鬧聲,近了更近了,我的心不由七上八下起來(lái),我咽了咽口水,不安地望了望班級(jí),我深吸一口氣,走了進(jìn)去。我找了一個(gè)沒(méi)有人的座位坐了下來(lái)……

  二年級(jí),我有了親密無(wú)間的好朋友,我們?cè)诓賵?chǎng)打鬧嬉戲亂成一團(tuán),在現(xiàn)在看來(lái)無(wú)比幼稚的游戲就是我們最大的快樂(lè)了。當(dāng)然,上課時(shí)我們也仍安靜不下來(lái),我們經(jīng)常嘰嘰喳喳個(gè)不停,把老師氣得跳腳?墒抢蠋熞话l(fā)威,我們就乖的和一只只鵪鶉一般,可不一會(huì)兒又不老實(shí)了……

  校園中最讓我記憶猶新的是教學(xué)樓旁的大榕樹(shù),它的樹(shù)葉蒼翠欲滴,樹(shù)桿高大挺拔。下午,春天的陽(yáng)光淅淅瀝瀝地灑落在樹(shù)葉上宛如鍍了一層金光,而這時(shí)我就等著放學(xué),拿上書包,帶上書本,坐在樹(shù)蔭下。此時(shí)的.陽(yáng)光正好,我便享受了一番這讀閑書的美妙滋味,可是不久,清校鈴就響了,在保安叔叔的催促下,我只好意猶未盡的離開(kāi)了。

  五年級(jí),由于舊地拆遷我們搬到了過(guò)渡校區(qū),先是新奇而后又思念起母校來(lái),不論是校園中的一棵榕樹(shù),還是一株茶花,皆為我心中懷念,再見(jiàn)了大榕樹(shù),再見(jiàn)了圖書館,再見(jiàn)了小蜜蜂書吧,再見(jiàn)了中選小學(xué)。

  六年級(jí),我們即將離開(kāi)同學(xué),老師,未來(lái)會(huì)有新學(xué)校叫南公小學(xué),但是那些屬于我們中選小學(xué)的回憶將會(huì)被我妥帖的保存在記憶中……

  祝愿母校

  人才輩出桃李芬芳

  xxx

  20xx年xx月xx日

給母校的一封信6

  親愛(ài)的母校:

  您好!

  轉(zhuǎn)眼見(jiàn),我們就要畢業(yè)了。六年的光陰在不經(jīng)意間已經(jīng)悄悄地溜走了。當(dāng)我回首過(guò)去,才發(fā)現(xiàn)六年的時(shí)間真的過(guò)得好快,再過(guò)幾天我們就要畢業(yè)了,就要和您說(shuō)再見(jiàn)了,很快我們就要踏進(jìn)另一所學(xué)校的大門,開(kāi)始我們新的學(xué)習(xí)生活。

  還記得當(dāng)我們第一次他進(jìn)學(xué)校的大門,懷著對(duì)您的好奇之心開(kāi)始了我們的學(xué)習(xí)生化。這六年來(lái),您就像一位母親一樣,細(xì)心呵護(hù)著我們,讓我們?cè)谀膽驯е薪】悼鞓?lè)的成長(zhǎng)。

  我記得還有一次,“好漂亮阿!”有一個(gè)小朋友在食堂時(shí),發(fā)出的`聲音。是啊,的確很漂亮。也許她不知道這里曾發(fā)生過(guò)什么,但是我知道這里是母校許多老師辛勤的見(jiàn)證!蔽已矍胺路鸪霈F(xiàn)了那一幕:烈日炎炎下,幾個(gè)身影在工地上忙碌著。那不正是校領(lǐng)導(dǎo)嗎?他們?cè)诟墒裁茨兀吭瓉?lái),他們?yōu)榱宋覀兡苡幸粋(gè)舒適的環(huán)境學(xué)習(xí),正在監(jiān)督他們,怕工人們弄不好,沒(méi)能按設(shè)計(jì)意圖操作。這時(shí),一個(gè)工人走了過(guò)來(lái),像在給他們看工程示意圖。領(lǐng)導(dǎo)們看來(lái)看去,眉頭緊鎖,像不滿意,親自指導(dǎo)起那位工人。一次次改圖紙,一次次實(shí)踐操作,終于,一所嶄新的校園帶著校領(lǐng)導(dǎo)的期望來(lái)到了我們的面前。

  感謝您,我的母校。是您把我們從波動(dòng)使得小孩子培養(yǎng)成的知書達(dá)理的少年。而現(xiàn)在我們卻要和您說(shuō)再見(jiàn)了,但我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記您的——我的母校,我生活了六年的母校。雖然就要和您說(shuō)再見(jiàn)了,但是再過(guò)幾年,我還會(huì)回來(lái)看您的。我也不會(huì)辜負(fù)您這六年來(lái)對(duì)我的教導(dǎo)和期望的。

  最后祝母校的明天更美好!

  此致敬禮

  您即將畢業(yè)的學(xué)生:魯孟昊

給母校的一封信7

親愛(ài)的母校:

  您好!

  每當(dāng)想起您和敬愛(ài)的老師時(shí),一陣陣暖流心中激蕩。每次聽(tīng)到那首歌時(shí),我總會(huì)想起我在小學(xué)生活的六年里,老師們對(duì)我辛勤的培育和付出的心血……小學(xué)6年的生活就快要結(jié)束了,回想這6年來(lái),您一直陪伴著我度過(guò)的每一個(gè)春秋﹑伴隨著我成長(zhǎng)的每一天時(shí),心里就充滿了溫馨的感覺(jué)。

  回首六年的小學(xué)生活,這當(dāng)中有苦也有甜,有笑也有淚。正是這一串串笑聲,一顆顆淚珠編織成了我美麗的'童年,而您給我的童年增添了亮麗的色彩!

  在這六年間,您不僅教我懂得了學(xué)習(xí)的重要性、還教我學(xué)會(huì)了做人的道理。

  雖然我們面對(duì)的是中學(xué)的大門,但是我們會(huì)永遠(yuǎn)牢記母校的恩情。今天我們弦歌一堂,明天,我們將掀起祖國(guó)自強(qiáng)不息的巨浪!

  聽(tīng)一聽(tīng)低年級(jí)同學(xué)勤奮學(xué)習(xí)不斷追趕的腳步聲,想一想先輩們自強(qiáng)不息開(kāi)拓奮進(jìn)的精神,我們明白自己肩上的責(zé)任——刻苦學(xué)習(xí),為了國(guó)家的繁榮和昌盛,為了母校的恩情,更是為了我們自己!

  迎著朝霞,踏著晨霧,我一步步的想您靠近,一步步的走進(jìn)您的懷抱。我清楚的記得清晨,我伴隨著清脆的鳥叫,拿出課本,朗讀著一篇篇課文。我遨游在知識(shí)的殿堂里。下課后,我在您身邊盡情地玩耍 ,盡情到歡呼……

  啊!

  母校,您的恩情我永遠(yuǎn)不回忘記。

給母校的一封信8

親愛(ài)的母校:

  歲月宛若清澈的流水緩緩流出,六年的時(shí)光即將逝去,四十個(gè)同學(xué)即將分散,關(guān)于您的一件件往事卻依舊歷歷在目……

  記得我剛?cè)雽W(xué)時(shí),我對(duì)陌生的您充滿了好奇。在我眼中,教學(xué)樓是那么高大,操場(chǎng)是那么寬闊,這里的一草一木是那么新奇可愛(ài)。課間休息時(shí),我在校園里東奔西跑,您的每一寸土地都留下我稚嫩的足跡。

  而在您的懷抱里,我也留下了許多難忘而珍貴的第一次。第一次升國(guó)旗時(shí),我感覺(jué)五星紅旗是那么鮮艷美麗;第一次參加“少先隊(duì)員入隊(duì)儀式”時(shí),我的心里充滿了自豪之情;第一次看到老師生氣時(shí),我忐忑得心仿佛吊在半空中;第一次受到表?yè)P(yáng)時(shí),我又像像喝了蜜一般心里甜甜的……

  您懷抱中里的一花一草,一磚一瓦,它們都是那么熱情,我與它們結(jié)下了深厚的情誼。六年的'學(xué)習(xí)時(shí)光,是我人生當(dāng)中最快樂(lè)的時(shí)光。老師的諄諄教導(dǎo),同學(xué)的深情厚誼,讓我感到成長(zhǎng)是那么幸福、那么充實(shí)。

  可惜,有第一次,必然有最后一次。當(dāng)陽(yáng)光在香樟葉中灑下細(xì)碎的光影時(shí),畢業(yè)季來(lái)臨了。來(lái)不及好好告別,我們便要各奔東西。

  再看一眼您,看一眼我留下的足跡,走廊里、操場(chǎng)上、圖書室中……不知不覺(jué),曾經(jīng)的稚嫩已經(jīng)變得成熟,那個(gè)無(wú)知無(wú)畏的女孩早已變得沉穩(wěn)自信。

  再看一眼您,看一眼那間依然明亮的教室,那里有我和老師同學(xué)一起學(xué)習(xí)、一起成長(zhǎng)的美好時(shí)光。那里有我的歡聲笑語(yǔ),也有我不甘的淚水,怎能使我忘懷?

  再見(jiàn)了,可親可敬的老師!再見(jiàn)了,熱情洋溢的同學(xué)們!再見(jiàn)了,我親愛(ài)的母校!

  愛(ài)您的孩子:xx

  20xx年6月1日

給母校的一封信9

親愛(ài)的母校:

  您好!轉(zhuǎn)眼間,六年的美好時(shí)光都已過(guò)去;叵肫,在母校的那些點(diǎn)點(diǎn)滴滴,又想起自己馬上就要畢業(yè)了,心中不由得有些酸澀;叵肫,母校舉行的運(yùn)動(dòng)會(huì)上,那一個(gè)個(gè)運(yùn)動(dòng)員揮汗如雨的賽場(chǎng),那一聲聲吶喊聲、加油聲。對(duì)運(yùn)動(dòng)員來(lái)說(shuō),是最好的安慰;叵肫稹D感Ee行的百步童書,潤(rùn)澤童年活動(dòng),那時(shí),我們都說(shuō)要好好的讀書;叵肫穑且粋(gè)個(gè)在班里舉行的聯(lián)歡會(huì),那時(shí),我們都很興奮。這六年來(lái),在母校的事情都已涌上我的心頭。這一切的一切。我仍然歷歷在目。

  六年前,我還是個(gè)滿臉稚氣的孩童,那時(shí)的我,走進(jìn)校園看著這些陌生的環(huán)境:寬廣的操場(chǎng)、高高的教學(xué)樓、還有爬滿墻的爬山虎。我們?cè)谀感5?呵護(hù)下,生活了六年,每天的校園生活總是豐富多彩。給我留下了彩色的夢(mèng)。就這樣,隨著時(shí)間的推移,我們變成了少年。

  在這六年中,學(xué)校里早已經(jīng)到處都承載著我們的歡聲笑語(yǔ)。我們這個(gè)大家庭,一起歡笑、一起悲傷、一起努力。忘不了那朝夕相處的老師和同學(xué),是他們?cè)谖矣龅嚼щy時(shí),給我鼓勵(lì),給我?guī)椭?/p>

  母校,你就是那片天空,讓幼小的鳥兒能看到希望。母校,你就是那片大地,讓柔弱的花兒也懂得堅(jiān)強(qiáng)。

  如今,我快要離開(kāi)我的母校,離開(kāi)我的老師,離開(kāi)我的同學(xué)了,心中不禁涌起一股眷戀之情。隨著時(shí)光的流逝,只能加深我對(duì)母校的思念。

  學(xué)生:**

給母校的一封信10

  親愛(ài)的母校!您好,我是在您關(guān)懷下長(zhǎng)大的一名即將畢業(yè)的小學(xué)生,再此向您表示深深地感謝!

  母校,謝謝您,給了我這么好的條上課用很大的電腦,下課有一千三百多米的操場(chǎng),正是因?yàn)檫@樣,所以我每天上、下學(xué)都很開(kāi)心很愉快!謝謝您,傳遞給我們知識(shí),讓我們每天邀游知識(shí)的海洋,謝謝您,每天都讓我們做體操,讓我們身子骨棒棒的!

  母校,您那深切的關(guān)懷,像一束陽(yáng)光把我心中的積雪都融化了!母校,要是沒(méi)有您那深切的關(guān)懷,我永遠(yuǎn)都不會(huì)成長(zhǎng)、不會(huì)長(zhǎng)大。要是沒(méi)有您深切的關(guān)懷,我的知識(shí)量就會(huì)很少,以后會(huì)無(wú)法在社會(huì)上立足,要是沒(méi)有您的關(guān)懷,我的身體也不會(huì)這么健康!要是沒(méi)有您的關(guān)懷,我就永遠(yuǎn)找不到自己的理想,自己已后奮斗的人生目標(biāo)。

  母校,我曾經(jīng)無(wú)數(shù)次幻想過(guò),自己長(zhǎng)大有所作為之后,回來(lái)建設(shè)母校,讓母校所有的器材都變得煥然一新,讓母校的面積變得更多、更大、更廣!讓母校的學(xué)習(xí)條件越來(lái)越好、教學(xué)質(zhì)量越來(lái)越高、活動(dòng)范圍越來(lái)越大!我堅(jiān)信,這一天總會(huì)到來(lái)的!

  母校,您像生機(jī)勃勃的.春雨,一直滋潤(rùn)著我的心田,您像雪中送炭的好友,一直溫暖我的心,您像那噴薄而出的朝陽(yáng),來(lái)照明我前進(jìn)的方向!母校,在我眼中,您好比我第二個(gè)母親,我的母親養(yǎng)育我!而您一直用無(wú)窮的知識(shí)滋潤(rùn)我。母校,您對(duì)我的深深的關(guān)懷、對(duì)我無(wú)窮的教育之恩,即使我到了天涯海角也會(huì)終生難忘!我對(duì)您的感謝三天三夜也說(shuō)不完,現(xiàn)在只能把它們濃縮成一句話,就是萬(wàn)分感謝!

給母校的一封信11

親愛(ài)的母校:

  你好!

  校園里的每一棵樹(shù),從我入學(xué)的那一天起,就一直在陽(yáng)光和大地的滋養(yǎng)下茁壯成長(zhǎng),而我也在母校溫暖的懷抱里慢慢地成長(zhǎng)。六年,說(shuō)過(guò)就過(guò),一絲也沒(méi)有停留;叵脒^(guò)去,有成功,有失敗,有高興,有傷心。我記得,剛?cè)雽W(xué)的時(shí)候,班上全是一張張陌生的臉,我孤獨(dú)地一人坐在座位上,趴在桌子上一聲不吭。當(dāng)時(shí)教我們語(yǔ)文的桑老師靜靜地走到我的身邊,撫摸著我的頭親切地問(wèn):“你為什么不跟同學(xué)們一起玩?”“我害怕同學(xué)們不和我玩”我紅著臉輕輕地說(shuō)。桑老師聽(tīng)了,輕輕地笑了,說(shuō):“她們不會(huì)這樣的,不信,你去試試!”在桑老師的鼓勵(lì)下,我終于站起了身和她們打招呼,而她們真的很友好地和我握手和我一起玩。

  慢慢地,以前一張張陌生的面孔變熟悉了,平淡的友誼變純真了。就在一次測(cè)驗(yàn)中,朋友的真情給了我信心。當(dāng)時(shí),我忘記帶水彩筆,著急之中,我的眼前突然出現(xiàn)了一盒嶄新的水彩筆,抬頭一看,大大的眼睛正對(duì)著我笑,帕麗達(dá)親切的說(shuō):“你就是健忘,以后不許啦,這個(gè)給你用啦!要考好成績(jī)哦!”我緩緩伸手接過(guò)了那份友情的象征——水彩筆。雖然事情發(fā)生了很久,但至今我還歷歷在目。

  翠*欲流的草地曾是我們一起玩耍的地方,明亮的教室曾是老師傳授知識(shí)的圣堂,在升旗臺(tái)的面前,我們嚴(yán)肅地向國(guó)旗敬禮……校園里所有的.一切,所有曾經(jīng)發(fā)生的事情都銘刻在我的腦海里。

  再見(jiàn),敬愛(ài)的母校,敬愛(ài)的老師,親愛(ài)的同學(xué);溫暖的懷抱,哺育的深情,純真的友誼,都將是小學(xué)時(shí)代最美好的回憶!

  祝:

  越來(lái)越美麗!

  六(3)班郭夢(mèng)新

  20xx年6月19日

給母校的一封信12

親愛(ài)的母校:

  每當(dāng)想起你,敬愛(ài)的好老師,一陣陣暖流心中激蕩。每次聽(tīng)到著首歌時(shí),我總會(huì)想起我在小學(xué)生活的七年里,老師們對(duì)我辛勤的培育,對(duì)我付出的心血。時(shí)間過(guò)的真快。〔鸥杏X(jué)媽媽牽著我進(jìn)幼兒園。如今,我卻要從這個(gè)讓我有著淚水和歡樂(lè)的校園畢業(yè),我還真舍不得,我想在這里多留些日子,可時(shí)間不等待我,悄悄地,就這樣一去不復(fù)返。我好珍惜這童年好珍惜這童年的時(shí)光,好珍惜在這個(gè)校園里給我最真摯的友誼,但歡樂(lè)的同時(shí),也有許多淚水。比如:上學(xué)期的.作文賽和書法賽,我都希望去參加,盡自己最大的努力,去拼命地拿參賽資格,為了報(bào)答老師對(duì)我付出的心血。可一山還有一山高,我始終沒(méi)達(dá)成這個(gè)心愿。但我也不曾放棄過(guò)。

  母校留給我太多的歡樂(lè),也有太多的上心事,雖然有些我已淡忘,但我對(duì)母校要提出建議,我雖然學(xué)習(xí)成績(jī)不是很好,但我很喜歡讀課外書,家里的父母也給我買了不少,但還是滿足不了我對(duì)課外的興趣,我總覺(jué)得學(xué)校的圖書館整天“封閉”使學(xué)生對(duì)學(xué)習(xí)語(yǔ)文方面缺乏想象,多看點(diǎn)課外書,可以提高同學(xué)的寫作能力和閱讀能力方面的知識(shí)。

  老是寄予我們太多的希望,我們應(yīng)該好好地學(xué)習(xí),這樣我們既不用做社會(huì)被淘汰的人,還可以讓自己的夢(mèng)想展翅飛翔。讓我們一起飛翔在未來(lái)的藍(lán)天上吧!

  就此止筆,祝母校明天更美好!

  學(xué)生:**

給母校的一封信13

  親愛(ài)的母校:

  您好啊!再過(guò)幾天,我就要離開(kāi)您步入中學(xué)了。每每當(dāng)我想到這里,我的心便涌起了對(duì)母校您的不舍與眷戀之情。六年來(lái),我十分感激您,感激我的老師、班主任。您不僅教會(huì)了我大量的知識(shí),還教給了我做人的道理。

  時(shí)間飛逝,白駒過(guò)隙。當(dāng)初開(kāi)學(xué)時(shí)親手種下的小樹(shù)苗早已變成參天大樹(shù),我們也從一個(gè)個(gè)滿臉稚氣,大字不識(shí)幾個(gè)的小不點(diǎn),小不丁搖身變成一個(gè)個(gè)品學(xué)皆優(yōu),才華橫溢的花季少年。天真爛漫的同學(xué),與藹可親的.老師,窗明幾凈的教師,團(tuán)結(jié)與睦的班級(jí)與美麗的校園,在我腦海中不時(shí)浮現(xiàn)。

  記得第一次我對(duì)著對(duì)小學(xué)生活的美好憧憬,蹦蹦跳跳的來(lái)到了學(xué)校。來(lái)到班級(jí)門口我還有些內(nèi)向,不敢進(jìn)去。這是一個(gè)身影出現(xiàn)在了我的面前——班主任。她笑著對(duì)我說(shuō):“嗨,小伙子。進(jìn)去吧,小伙伴還在那里等著你來(lái)上課呢!蹦桥c藹的面孔讓我難忘,我答應(yīng)了老師,乖乖地進(jìn)入了教室。課堂上老師講課生動(dòng),同學(xué)們聽(tīng)得入神,朗朗的讀書聲回蕩在校園里。

  那是我們正式加入少先隊(duì)的時(shí)候,那是令我激動(dòng)萬(wàn)分的時(shí)候。那天我們激動(dòng)萬(wàn)分,我們站在國(guó)旗下,凝望著冉冉升起的五星紅旗,緊盯著少先隊(duì)隊(duì)旗,全場(chǎng)環(huán)繞著幸福的味道。那時(shí),5年級(jí)的大哥哥大姐姐來(lái)到我們的身邊,教我們佩戴紅領(lǐng)巾,給我們講述少先隊(duì)員的原則。我們共同加入了少先隊(duì)!

  同學(xué)們,此時(shí)此刻,你們目光炯炯,思緒萬(wàn)千。雖然我們畢業(yè)班就要離開(kāi)母校,但我們永遠(yuǎn)不會(huì)忘記您——我親愛(ài)的母校,永遠(yuǎn)不會(huì)忘記您——我敬愛(ài)的老師。我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記與你們?cè)谝黄鸬拿恳惶臁?/p>

  對(duì)母校的回憶是溫馨而美好的,對(duì)母校的感激是真摯而無(wú)盡的。讓我再次感謝老師們的辛勤培育!再見(jiàn)了,哺育我們成長(zhǎng)的老師!再見(jiàn)了,哺育我們成長(zhǎng)的母校!

給母校的一封信14

  親愛(ài)的母校:

  您好!

  每當(dāng)想起你,敬愛(ài)的好老師,一陣陣暖流心中激蕩。每次聽(tīng)到著首歌時(shí),我總會(huì)想起我在小學(xué)生活的七年里,老師們對(duì)我辛勤的培育,對(duì)我付出的心血。時(shí)間過(guò)的真快!才感覺(jué)媽媽牽著我進(jìn)幼兒園。如今,我卻要從這個(gè)讓我有著淚水和歡樂(lè)的校園畢業(yè),我還真舍不得,我想在這里多留些日子,可時(shí)間不等待我,悄悄地,就這樣一去不復(fù)返。我好珍惜這童年的時(shí)光,好珍惜在這個(gè)校園里給我最真摯的友誼,但歡樂(lè)的同時(shí),也有許多淚水。比如:上學(xué)期的作文賽和書法賽,我都希望去參加,盡自己最大的努力,去拼命地拿參賽資格,為了報(bào)答老師對(duì)我付出的心血?梢簧竭有一山高,我始終沒(méi)達(dá)成這個(gè)心愿。但我也不曾放棄過(guò)。

  母校留給我太多的歡樂(lè),也有太多的上心事,雖然有些我已淡忘,但我對(duì)母校要提出建議,我雖然學(xué)習(xí)成績(jī)不是很好,但我很喜歡讀課外書,家里的父母也給我買了不少,但還是滿足不了我對(duì)課外的興趣,我總覺(jué)得學(xué)校的圖書館整天“封閉”使學(xué)生對(duì)學(xué)習(xí)語(yǔ)文方面缺乏想象,多看點(diǎn)課外書,可以提高同學(xué)的.寫作能力和閱讀能力方面的知識(shí)。

  老是寄予我們太多的希望,我們應(yīng)該好好地學(xué)習(xí),這樣我們既不用做社會(huì)被淘汰的人,還可以讓自己的夢(mèng)想展翅飛翔。讓我們一起飛翔在未來(lái)的藍(lán)天上吧!就此止筆,祝母校明天更美好!

  六年2班:劉丹菲

給母校的一封信15

敬愛(ài)的母校:

  您好!

  我今年已經(jīng)是六年級(jí)的學(xué)生,馬上就要畢業(yè)了。但我永遠(yuǎn)不會(huì)忘了您,我的母校!我絕不會(huì)忘了您給我的溫暖和愛(ài)。

  我不會(huì)忘了母校的教學(xué)樓是溫馨而明亮的橙色,母校的操場(chǎng)是清新而柔和的綠色;我不會(huì)忘了教學(xué)樓里傳出的陣陣書生朗朗,不會(huì)忘了綠茵場(chǎng)上回蕩著的聲聲笑語(yǔ)歡歌;我也不會(huì)忘了校門口迎風(fēng)招展的國(guó)旗,和那熟悉的鈴聲。母校啊,我決忘不了您教學(xué)樓的形狀,總是能把在操場(chǎng)上玩耍的.我們緊緊攬?jiān)趹牙铩?/p>

  母校,你總是那么用心良苦。您讓我們同學(xué)鬧了別扭,使我們明白了友愛(ài)的珍貴;您讓貪玩的我們考差了分?jǐn)?shù),使我們明白了知識(shí)的重要。我記得,有一次障礙接力賽,我在您堅(jiān)實(shí)的身體上扭傷了腿,卻更加深刻地體會(huì)到了“友誼”這兩個(gè)字的含義。

  母校,您派出了辛勤的園丁—老師來(lái)引導(dǎo)我們。我記得,有一次班干部競(jìng)選,是因?yàn)槔蠋煹墓膭?lì),才使我有勇氣去競(jìng)選我夢(mèng)想的職位,擁有了不可或缺的“自信”。

  母校,是您,教給了我做人的道理;是您。讓我在茫茫學(xué)海中打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ);是您,教會(huì)了我要“自信、自尊、自立、自強(qiáng)”!

  母校,不管我將來(lái)何去何從,我都永遠(yuǎn)不會(huì)忘記您的恩德。因?yàn),您永遠(yuǎn)是我離家的港灣,是我身后最重要的烽火臺(tái)!

  祝您

  繁榮昌盛

  您的學(xué)生:南旭晨

  5月15日

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