[集合]我的老師作文15篇

　　無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡單方便，下面是小編精心整理的我的老師作文，希望對(duì)大家有所幫助。

我的老師作文1

　　您是一位可敬可愛的老師，您是一位嚴(yán)格但又慈愛的班主任。

　　當(dāng)您在黑板上寫上一個(gè)個(gè)字的時(shí)候，黑板上開出了一朵朵鮮花；當(dāng)您擦去黑板上的字時(shí)，粉筆灰就變成了一滴滴汗水。

　　您是一位數(shù)學(xué)老師，您每天起早貪黑，教著我們相鄰的.兩個(gè)班級(jí)。您讓我們班的41個(gè)同學(xué)學(xué)會(huì)了勇敢、聰明，讓我們懂得了去關(guān)心別人、幫助別人，還讓我們變得非常陽光。三年時(shí)光，是您讓我們漸漸懂事；三年時(shí)光，是您讓我們走在了知識(shí)的道路上。

　　您讓我們積極參加各項(xiàng)活動(dòng)：校運(yùn)動(dòng)會(huì)、五星班級(jí)的評(píng)比、數(shù)學(xué)文化宮，當(dāng)校長向我們豎起大拇指的時(shí)候，我們發(fā)現(xiàn)您笑了；當(dāng)我們上課不認(rèn)真聽講的時(shí)候，老師您會(huì)嚴(yán)厲地告訴我們不能這樣，這時(shí)我們發(fā)現(xiàn)您臉上的笑不見了。

　　今天，我要對(duì)您說：老師，我愛您，您辛苦了！

我的老師作文2

　　全世界艱辛的人好多好多，但我覺得，最艱辛的人是教師，確實(shí)，老師人們生命的技術(shù)工程師，為什么呢？

　　她(他)們每日立在演講臺(tái)上，讓我們講著趣味的'專業(yè)知識(shí)和關(guān)鍵的知識(shí)要點(diǎn)。教師每日必須改好多好多工作，有時(shí)候雙眼都花了，教師還是一刻不停地改著。如果我們有聽不明白的地區(qū)，教師會(huì)不辭勞苦地讓我們一遍又一遍地解讀，直至大家搞清楚，她(他)才安心。有時(shí)候大家搗蛋不懂事，教師會(huì)耐心地讓我們講理，以致于喉嚨都啞了。有時(shí)候教師病了，她(他)們?nèi)圆徽?qǐng)假，再次帶故障讓我們授課，怕耽擱大家的課程內(nèi)容。國家法定假日里、暑期里、假期里，大家都走了，教師仍在提前準(zhǔn)備教學(xué)課件、批作業(yè)或試卷，為大家下一次授課做更強(qiáng)的提前準(zhǔn)備。

　　教師，你們辛苦了！我愛你們！

我的老師作文3

　　我的老師有一頭非常干練的短發(fā)，一雙烔烔有神的眼睛。上課時(shí)，只要有一位同學(xué)在偷偷摸摸在做小動(dòng)作、說話時(shí)，老師那雙大眼睛就會(huì)盯著他，直到他認(rèn)真聽課。老師不但眼神好，而且也很愛干凈呢！老師的.講臺(tái)不能有粉筆灰，地上也不能有一點(diǎn)兒垃圾、同學(xué)們的座位也必須擺得整整齊齊……

　　老師也會(huì)細(xì)心地輔導(dǎo)我們寫作業(yè)，只要有人來問老師這個(gè)題目怎么寫時(shí)，老師就不厭其煩的耐心講解，直到他明白。

　　老師的嚴(yán)厲也藏著許多愛：

　　有些調(diào)皮的孩子總是會(huì)讓老師不省心。雖然偶爾會(huì)有小小的懲罰和嚴(yán)厲的批評(píng)，但老師這樣做也是對(duì)孩子們的一種關(guān)愛，是為了讓我們從小養(yǎng)成好快習(xí)慣，長大了就會(huì)生活得更加快樂！

　　這就是我的好老師，你們知道是誰嗎？她就是我們的班主任李老師！

我的老師作文4

　　袁老師是一位美麗的作文老師，上課時(shí)總是面帶微笑，喜歡給大家發(fā)獎(jiǎng)勵(lì)。

　　袁老師整體看，高高瘦瘦的像模特，她扎著馬尾辮，從早上頭發(fā)整整齊齊的，到了下午的時(shí)候，頭發(fā)就會(huì)變得亂七八糟。光禿禿的額頭上，長著一對(duì)彎彎的眉毛、水汪汪的眼睛，生氣的時(shí)候，眼睛瞪得大大的，好嚇人呀！但她開心的時(shí)候，說話很溫柔。在鼻梁的'上面掛著一副眼鏡，嘴巴很能說，旁邊有一雙大大的耳朵。

　　袁老師把眼鏡拿下來之后總會(huì)把同學(xué)的名字喊錯(cuò)，被喊到的人撓撓頭，覺得很奇怪。等老師把眼鏡拿掉的時(shí)候，我們就會(huì)做小動(dòng)作、吃東西，老師再把眼鏡戴上，我們就抱臂坐正了。

　　袁老師上課的時(shí)候總會(huì)帶我們玩游戲，聽說老師還會(huì)帶吃的給我們，但袁老師是為了讓我們寫作文。

　　我喜歡上袁老師的課。

我的老師作文5

　　學(xué)校里有劉老師，梁老師……可是今天我寫的是可可老師，她是我二年級(jí)上冊(cè)的作文老師。

　　可可老師不喜歡穿裙子和高跟鞋，她今天穿了黑白色的衣服，綠色的風(fēng)衣�？煽衫蠋熡幸浑p明亮的'眼睛，有一對(duì)像月亮的眉毛。

　　上課時(shí)，如果我們不聽話，她就會(huì)批評(píng)我們；如果我們聽話，她就會(huì)給我們玩游戲。

　　可可老師有時(shí)候會(huì)帶好多好吃的零食，有時(shí)候會(huì)帶小動(dòng)物。上次可可老師帶來了一只可愛的小烏龜，我們都很喜歡它。

　　我最喜歡的老師就是可可老師，我希望可可老師可以再多帶點(diǎn)禮物送給我們。

我的老師作文6

　　炯炯有神的大眼睛里總是透出無窮的智慧，瘦長而挺拔的身板總是那么迷人，他就是我們的數(shù)學(xué)老師——王程昊。

　　他非常盡職。去年他不小心扭傷了腳，打上了厚重的石膏，每天的行動(dòng)都需要依靠雙拐，上下樓梯更是舉步維艱。傷筋動(dòng)骨一百天，醫(yī)生再三叮囑他一定要臥床休息，可他在家躺了一天之后，就堅(jiān)持每天來上班了。上課寫板書時(shí)，他要先放下雙拐，單腳跳上講臺(tái)，然后勾起那條受傷的腿，左手扶著黑板，用右手寫板書，并努力讓自己保持平衡。他不時(shí)搖晃的身體，常常讓我為莫名的擔(dān)心，也常常會(huì)在心里一遍又一遍的.為他祈禱，希望他的腳傷能盡快好轉(zhuǎn)。

　　還有一次，我在辦公室門口澆花，發(fā)現(xiàn)幾位老師聊得甚歡，歡聲笑語不絕于耳，唯獨(dú)他在伏案批改作業(yè)，時(shí)而眉頭緊鎖，時(shí)而會(huì)心一笑。他心無旁騖，絲毫不受他人影響。那時(shí)那刻，我不禁暗自佩服他的定力。

　　我覺得很幸運(yùn)，因?yàn)槲覀冇羞@樣一位帥氣、智慧、盡心盡責(zé)的優(yōu)秀數(shù)學(xué)老師。

我的老師作文7

　　我的老師黃小姐，她圓圓的臉，大大的眼睛，留下了長長的黑頭發(fā)，中等身材，人人天天打扮得整整齊齊，愛笑，有一雙會(huì)說話的眼睛，她看上去是那么可親的，但有時(shí)很嚴(yán)厲。

　　黃老師已經(jīng)和我們?cè)谝黄鹨荒炅�，她豐富的課堂知識(shí)和對(duì)工作的投入給我留下了最深刻的印象。我記得二年級(jí)的黃老師來教我們語言，我喜歡聽她的講座，每一次的聲音和聲音，課文都與故事聯(lián)系在一起，教我們生活，學(xué)習(xí)密切的聯(lián)系，也不時(shí)地說一些著名的老句子，逐漸提高了我的口語能力。

　　之前，我不太喜歡語文課，也沒有舉手發(fā)言。老師總是用關(guān)心的目光看著我，給我鼓勵(lì)，給我機(jī)會(huì)，鍛煉我的'勇氣，鍛煉我的能力，慢慢地我喜歡語文，我的語文成績也上升得很快。

　　黃是個(gè)好老師。在這里，我想說的老師：“老師，感謝您的辛勤工作得到了鼓勵(lì)，我會(huì)更加努力學(xué)習(xí)！”正因?yàn)槟闶沁@樣的好老師，我相信我會(huì)更好。

我的老師作文8

　　最使我難忘的，是我小學(xué)時(shí)候的女老師蔡老師現(xiàn)在回想起來，她那時(shí)只有十八九歲，是一個(gè)溫柔美麗的人。

　　她從來不打罵我們。僅僅有一次，她的教鞭好像要落下來，我用石板一迎，教鞭輕輕地敲在石板上，大伙笑了，她也笑了。我用兒童的狡猾的眼光察看，她愛我們，并沒有真正要打的`意思。孩子們是多么善于觀察這一點(diǎn)�。�

　　在課外的時(shí)候，她教我們跳舞，我現(xiàn)在還記得她把打扮好表演跳舞的情景。在假日里，她把我們帶到她的家里。在她的園子里，她還讓我們觀察蜜蜂；也是在那時(shí)候，我認(rèn)識(shí)了蜂王，并且第一次吃了蜂蜜。

　　她愛詩，并且愛教我們讀詩。直到現(xiàn)在我還記得她教我們讀詩的情景，還能背誦她教我們的詩：圓天蓋著大海，黑水拖著孤舟，遠(yuǎn)看不見山，那天邊只有云頭，也看不見樹，那水上只有海鷗

　　什么時(shí)候，我能再見一見我的蔡老師呢？

我的老師作文9

　　這是一個(gè)個(gè)子不高，相貌平平，和藹可親，平易近人，但是對(duì)待每個(gè)學(xué)生都是很嚴(yán)格的一位老師。

　　我的老師有一雙明亮的大眼睛，一看，就給人好感，一個(gè)高高的鼻子和一張出口成章，又幽默的嘴巴。

　　要是你踏進(jìn)教室就不許騙人和耍小聰明，因?yàn)槲覀円�是孫悟空，那她就是如來佛。因?yàn)槲覀兊男∈侄味继硬怀隼蠋熑鐏砩裾�，所以我們都不敢耍小聰明�?/p>

　　我的老師變臉比翻書還快，記得有一次本來在上課的時(shí)候心情很不錯(cuò)的，結(jié)果無意之間看見了我和后桌在開小差，于是好心情馬上消失了，咚咚咚，老師就以多年的教書經(jīng)驗(yàn)用粉筆在黑板上敲了幾下提醒了我們，或是粉筆頭像子彈一樣飛過來，百發(fā)百中。

　　這位老師在上課的時(shí)候經(jīng)常跟我們說笑話，跟我們說說她小時(shí)候的事，說說新鮮的事物，還經(jīng)常在中午吃完飯帶我們?nèi)タ纯磳W(xué)校的`開心農(nóng)場的蔬菜，百果園的果實(shí)。

　　她還特別喜歡穿漢服和旗袍，還喜歡唱越劇，這就是我們的班主任——胡老師，很特別吧！

我的老師作文10

　　新學(xué)期開始了，今天的第一節(jié)音樂課，來了一位新的音樂老師，這個(gè)音樂老師長著扁平的身子，嘴上戴著口罩，應(yīng)該是嘴型不好看吧？雖然長得“丑”，但是教學(xué)方法很新穎。

　　其他音樂老師只會(huì)抱著教科書，給我們教課本里的音樂。但這個(gè)“丑”老師他會(huì)給我們教一些流行的歌曲，把字幕放出來，讓我們跟上節(jié)奏跳舞唱歌。我們?cè)跉g聲笑語中就學(xué)會(huì)了音樂。

　　這位老師講課方法也很獨(dú)特，每次播放的歌曲，大部分的歌曲同學(xué)們都會(huì)唱。同學(xué)們有時(shí)比賽跳舞唱歌，獲勝者還能到講臺(tái)上領(lǐng)舞呢？我們還可以自己點(diǎn)歌，想唱就唱。每次上課我們玩的都很嗨。

　　音樂老師雖然長得“丑”，但教學(xué)方法獨(dú)特新穎，這樣的'老師值得我們喜歡、值得我們信任，這樣的老師也是最美的。

　　學(xué)生們喜歡的不一定是對(duì)你嚴(yán)厲的老師，老師們的教學(xué)方法和方式對(duì)學(xué)生的興趣會(huì)產(chǎn)生很大的的影響。

我的老師作文11

　　從上學(xué)到現(xiàn)在，我遇到過很多老師，但我最喜歡的，就是我們的班主任——王老師。

　　王老師長著一頭黑瀑布似的頭發(fā)，臉上嵌著一雙黑珍珠似的眼睛，還有一張櫻桃小嘴。兩邊的耳朵上，還釘這一對(duì)金耳釘，漂亮極了。

　　王老師不僅漂亮，而且還很關(guān)心我們。

　　有一次上課，我正在寫作業(yè)。寫著寫著，我的肚子突然疼了起來。我無可奈何，只好一手捂著肚子，一手寫作業(yè)。我把字寫得東倒西歪，亂七八糟。老師看見了，走過來關(guān)切地問：“你怎么了？”我有氣無力地說：“老師，我肚子有……有點(diǎn)疼�！痹捯魟偮�，王老師就說要帶我去醫(yī)務(wù)室。

　　到了醫(yī)務(wù)室，雖然做了一些處理，但我的`肚子還是疼，老師立即撥通了媽媽的電話。媽媽趕到后，把我接回了家，吃了點(diǎn)藥，慢慢的肚子就不疼了。后來王老師又打來了電話，問我的肚子好了嗎？我說：“王老師，您不用擔(dān)心了，我已經(jīng)好了，下午就能上學(xué)了。”

　　這樣美麗又關(guān)心人的老師，誰能不喜歡呢？

我的老師作文12

　　我的老師——姚老師，身材瘦瘦的，中等個(gè)子，他的眼睛炯炯有神，臉上總愛掛著笑容。

　　姚老師上課很有趣，他講得津津有味，我們聽得都入了迷，我們好像都在聽一個(gè)有趣的故事。姚老師常常對(duì)我們說：“要學(xué)好語文就要多讀，多背，多寫，才可以�！闭n間的'時(shí)候，他還陪我們玩，我們放學(xué)時(shí)都依依不舍地回家。每天楊老師還要回到辦公室備課，批改我們的作業(yè)，非常辛苦。

　　姚老師不僅對(duì)我們的學(xué)習(xí)負(fù)責(zé)，對(duì)我們的生活也很關(guān)心。天冷了，他讓我們多添加厚厚的衣服，囑咐我們要多喝熱水，還要多運(yùn)動(dòng)，運(yùn)動(dòng)時(shí)要注意安全。有一次，天冷的時(shí)候，我穿的很少，老師看見了，關(guān)切地問我：“你冷不冷？”然后給媽媽打了一個(gè)電話，媽媽把衣服送來了，這時(shí)我感覺到了老師的愛和媽媽的愛是一樣的。

　　姚老師像一支蠟燭燃燒自己，照亮著我們。我一定努力學(xué)習(xí)，不辜負(fù)她的培養(yǎng)。

我的老師作文13

　　我的作文老師叫趙靜，她看上去30多歲的樣子，其實(shí)啊，她說自己已經(jīng)老了，我們都不相信。趙老師是一個(gè)有趣，又可愛的老師，大家都很喜歡上她的課。

　　趙老師的臉肥嘟嘟的，都沒有下巴了，每天都會(huì)扎一個(gè)一樣的發(fā)型，上面別一個(gè)珍珠發(fā)夾，很精致。她喜歡手上帶一串漂亮的手串，胸前還掛著一條長長的項(xiàng)鏈，每天穿不同的衣服，就會(huì)戴著不同的耳環(huán)，看上去很漂亮，只要她一來上作文課的時(shí)候，教室里總是香香的，同學(xué)們都很享受這種香味，聞起來很舒服。

　　趙老師上課的.時(shí)候可有趣了，她說話聲音很響，而且語速很快，如果你稍微不認(rèn)真聽課，就會(huì)跟不上老師的節(jié)奏，所以同學(xué)們上課都很認(rèn)真。

　　在趙老師的教育下，同學(xué)們寫的作文成績都進(jìn)步了，家長表揚(yáng)了我們，老師也表揚(yáng)了我們，大家心里美滋滋的。我喜歡這樣的趙老師，更喜歡她上的作文課。

我的老師作文14

　　教我們作文的老師姓陳，我們都親切地喊她“大陳子”老師，“大陳子”老師總是笑瞇瞇地走進(jìn)教室，“大陳子”老師非常有活力，就像23歲的老師，實(shí)際上是34歲�！按箨愖印崩蠋熤v課時(shí)很細(xì)致、清楚，所以同學(xué)們的作文寫得很棒。

　　陳老師長得很可愛，是中等身高，身材苗條，穿著一件藍(lán)色大衣，在她的紅蘋果臉上鑲嵌著一雙黑寶石般的眼睛，再看看她那披肩發(fā)多么俏皮、可愛。

　　課上，陳老師教我們?cè)鯓訉懞萌宋锿饷玻�她可是費(fèi)了很多口水的呀。她先讓同學(xué)們交流，再讓我們觀察。最難的就是觀察，因?yàn)槲覀儾欢�觀察的順序。后來陳老師耐心、細(xì)致地教我們，先是從整體到局部，整體是看人物的.高矮胖瘦，衣著打扮，再看五官，按從上往下的順序，最后我們終于學(xué)會(huì)了觀察。

　　有了“大陳子”老師的耐心講解，我會(huì)更認(rèn)真、更努力地學(xué)作文！

我的老師作文15

　　快樂的暑假已經(jīng)結(jié)束了，我們又回到了充滿樂趣和智慧的校園，我們大家離開了舊的班級(jí)，離開了呵護(hù)我們?nèi)�年的莊老師，來到了一個(gè)新的班級(jí)，開始學(xué)習(xí)新的知識(shí)。雖然莊老師已經(jīng)不在教育我們了，但是和莊老師一起度過的美好時(shí)光卻在我的腦海中浮現(xiàn)，記得在上一年級(jí)的一天，莊老師準(zhǔn)備和我們一起跳繩，我們想到莊老師都這么大了，怎么能和我們比呢?猶豫了片刻后，我們滿口答應(yīng)，可是令我們沒有想到的事情發(fā)生了，莊老師毫不留情，一路殺到我們的大本營，王一土大將上陣，和莊老師比劃高低，沒有想到，在五分鐘以后，王一土敗下陣來，我們長叫到:厲害。

　　不過，在一年冬天，莊老師帶我們?nèi)ゴ蜓┱�，男生和女生各一組王一土為了報(bào)跳繩之仇，親自掛帥，女生有莊老師在此，士氣大增，王一土領(lǐng)兵拿著大雪球，猛沖上去，殺的'女生連連敗退，我們以兵力的優(yōu)勢，終于勝利了。

　　我們和莊老師的感情未了，我們一定要珍惜這些童年樂趣，莊老師永遠(yuǎn)是我們的大朋友。

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