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緊張時(shí)刻作文

時(shí)間:2024-10-29 16:10:08 詩(shī)琳 好文 我要投稿

緊張時(shí)刻作文(通用21篇)

  在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家對(duì)作文都不陌生吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?以下是小編為大家收集的緊張時(shí)刻作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。

緊張時(shí)刻作文(通用21篇)

  緊張時(shí)刻作文 1

  周圍靜得出奇,似乎可以聽到同學(xué)們急促的呼吸聲。教室被一種緊張的氣氛籠罩著,連窗外的小鳥也似乎意識(shí)到了什么,不再像平時(shí)那樣嘰嘰喳喳地唱歌了。

  楊老師依然靜靜地坐在講臺(tái)上,一言不發(fā)。一分鐘過去了、兩分鐘過去了。她像一尊塑像那樣一動(dòng)不動(dòng),我們怯怯地望著老師,她那拉長(zhǎng)的.臉讓我們心里直發(fā)毛:老師到底是怎么了?我們端端正正地坐在位置上,作好了挨罵的準(zhǔn)備。

  不知過了多久,楊老師起身向我們走來,同學(xué)們像觸電一樣,立即抬起頭,挺著胸,直視著前方。不好,老師在我身邊停住了,我一驚,只覺一股涼風(fēng)從背后升起,我的心緊張得撲通亂跳,像高空中的繩不停搖擺。我緊閉雙眼,只覺瞬間空氣似乎都凝固了。

  老師慢慢地走開了,我如釋重負(fù),長(zhǎng)長(zhǎng)舒了一口氣,剛才筆直的身體一下子軟了下來。老師不停地在教室里走來走去,同學(xué)們的目光隨著老師移動(dòng),心里一定都像打鼓。老師慢慢走出了教室,望著老師的背影,同學(xué)們便竊竊私語(yǔ),“會(huì)不會(huì)是我們的作為寫得太差惹老師生氣了?”“大概又是哪個(gè)搗蛋鬼闖禍!薄翱赡芾蠋熖哿,不想說話吧!

  正說著,楊老師突然殺了個(gè)“回馬槍”,同學(xué)們的說話聲戛然而止。老師再次走進(jìn)教室,臉上分明掛著笑容,咦,老師葫蘆里到底賣的什么藥啊,我們都納悶了。

  “哈哈,同學(xué)們,開個(gè)玩笑,剛才一定嚇著你們了吧,能把你們的心理感受寫出來嗎?”“啊?我們中計(jì)了!”全班同學(xué)立刻趴下了......

  緊張時(shí)刻作文 2

  耶!我最喜歡的氣球大賽開始了。

  首先有請(qǐng)傅懋鑫、陳柏弘、王一翔閃亮登場(chǎng)。我看到小傅把氣球吹得好大好大,而王一翔是吹一會(huì)就漏氣,吹一會(huì)就漏氣,真是拿他沒辦法啊!至于陳柏弘嘛,吹一口氣就吸回來,所以氣球剛剛被吹大就又變小了!

  眼看小傅越吹越大,都快趕上大西瓜了,他會(huì)不會(huì)吹爆之后鼻子歪了?還是嘴唇流很多血?不,不,不,陳悅文你不能亂想,晚上做惡夢(mèng)可就慘了,還是想點(diǎn)好事情吧!但突然我聽到“砰——”的一聲巨響,還好我有提前防備,不然我肯定會(huì)被嚇一大跳的',第一輪我宣布小傅勝利!

  第二輪是我、陳思思(思穎)、許粒粒(峻豪)PK戰(zhàn)。我上場(chǎng)了,吹啊吹……橙色的小氣球被我吹成大“胖子”。眼看氣球越吹越大,感覺再吹一下就會(huì)爆炸,我開始害怕了:“會(huì)不會(huì)有生命危險(xiǎn)呢?”又一想:“只是吹氣球而已,有什么好怕的,爆了說不定不會(huì)痛呢?”可我還是越來越害怕,傷了眼睛怎么辦?

  關(guān)鍵時(shí)刻,小傅跑過來鼓勵(lì)我:“悅文,加油!”我頓時(shí)有了信心,繼續(xù)努力吹。可是這個(gè)氣球好像在和我作對(duì),不然就是質(zhì)量太好太好了,總是吹不破,我又氣又急!看看旁邊,陳思思慢慢地把氣球吹大了,許粒粒仍舊吹也吹不起來,好弱。最后我和陳思思打成平手。

  這次氣球大賽是我最開心的一次游戲,也是我最緊張的一次,我愛氣球大賽!

  緊張時(shí)刻作文 3

  今天上午,我們進(jìn)行了激烈的扳手腕比賽。這個(gè)比賽就是考我們手腕的力量。規(guī)則是:不能將手肘抬起來;不能把身體的力量壓上去。

  比賽開始了,第一組的選手個(gè)個(gè)摩拳擦掌,就像是一位大力士,體力十分充足。一上來,就擺好姿態(tài),使勁全力……一組一組都比賽了,每個(gè)勝利者都很有實(shí)力,其他人在一旁躍躍欲試。

  輪到我和張文婷,看見她扳手腕,真是讓我笑破肚皮,她簡(jiǎn)直是一竅不通!摆A她還不是小菜一碟!蔽覀儙缀跏峭瑫r(shí)用力,不分上下?伤齾s堅(jiān)持不了十秒就毫無(wú)體力了,就像只弱小的螞蟻。我趁著這個(gè)機(jī)會(huì)用力一扳,她的手就緊緊的靠在了桌面上,像一位戰(zhàn)士在斗爭(zhēng)中“遺憾的犧牲”了。

  我贏了,就要和“力大無(wú)窮”的章詩(shī)琪比賽,我想:“我一定會(huì)輸!眮淼阶雷忧,我很害怕,心里慌慌張張的`。比賽開始了,我用盡全力,想要把她的手死死的按在桌面上,那我將會(huì)無(wú)比高興?墒牵略(shī)琪太厲害了,手勁也太大了,我根本不是她的對(duì)手。果然,在我不剩多少體力的時(shí)候,她將我的手“艱難”的往下一按,我就這樣的輸了!

  這個(gè)游戲讓我知道:我的體力不是太好,總是被強(qiáng)手像爆炸氣球一樣贏我。我要多多鍛煉!

  緊張時(shí)刻作文 4

  “預(yù)備,滴——”令人激動(dòng)又緊張的時(shí)刻到了,我校游泳隊(duì)去參加溫州市游泳比賽,我也是其中一員。

  “二小游泳隊(duì)集合!标惤叹殞⒋蠹壹系揭黄,“大家聽著,輸了沒關(guān)系,但是一定要全力以赴,拼勁全力!”這時(shí),廣播又響了“蛙泳,一道萬(wàn)程希,二道黃晶……”輪到我上場(chǎng)了,我的心“怦,怦,怦”的跳動(dòng),像一只被追逐著的小鹿,又好像有十五個(gè)吊桶——七上八下。

  蛙泳自然是我最得手的項(xiàng)目了,兩個(gè)銀牌,一個(gè)銅牌。這次多么渴望得到一個(gè)金燦燦的金牌啊!所以,我一定會(huì)用盡用力,得到屬于我自己的光芒!但卻還是緊張萬(wàn)分!

  我站到跳水臺(tái)上,我仿佛看到了離開我一年的好閨蜜——南欣佟正在向我吶喊助威,“滴——”我奮力跳進(jìn)水中,急促地,迅速地向前游去,腦海里一片空白,冰冷的.水如刀割搬刺進(jìn)我心中,聽到的只有吶喊聲,我仿佛看到了南欣佟喊叫的聲音變沙!漸漸模糊的身影使得我更加迅速,想追上她,可是她卻不見了。但是,這使我成功的得到我渴望已久的金牌!——我是第一名!太棒了,仿佛只是一瞬間。

  之前的緊張沒有白費(fèi),它刺激我看到了我內(nèi)心深處的東西,讓我更快了!這緊張時(shí)刻,我不會(huì)忘記。

  緊張時(shí)刻作文 5

  我參加過很多比賽,其中,北京少兒曲藝大賽前的準(zhǔn)備,我特別緊張。當(dāng)時(shí)其他老師都看不上我們的作品,我想要是被老師取消了,可怎么辦?我們攢足了勁兒學(xué),連指導(dǎo)老師也很努力。我們除了課上排練,課下我們通過電話對(duì)詞?梢娢耶(dāng)時(shí)多么緊張,我有時(shí)間就聽相聲名家的錄音,這樣練習(xí)了一個(gè)多月,可我覺得一個(gè)月也很快!

  一轉(zhuǎn)眼,一個(gè)月過去了,到了少曲賽現(xiàn)場(chǎng),到了我換衣服的時(shí)刻了,我嫻熟地穿好我的大褂,穿好青布鞋,進(jìn)入了備場(chǎng)模式。此刻,我的.心都快要到嗓子眼兒了,豆大的汗珠不停地往下流。我問同伴:“你緊張嗎?”他說:“不緊張”。我看他的汗珠比我的還多呢!這時(shí)主持人念了我們的名字,一瞬間,我覺得我的心快要跳出來了,可是一上臺(tái),心中緊張的火苗立刻被澆滅了,變成激動(dòng)的火苗。十幾分鐘的節(jié)目,一會(huì)就演完了,最后依依不舍的下臺(tái)。一下臺(tái),我的心情又由依依不舍變成期待,就等公布成績(jī)那天了!

  轉(zhuǎn)眼到了公布成績(jī)那天,主持人先念三等獎(jiǎng),一看,沒有我,我放心了,我媽猜測(cè)我很可能在二等獎(jiǎng)名單里。可在二等獎(jiǎng)名單里,依然沒找到我,找了好幾次也沒找到。爸爸說,他們會(huì)不會(huì)把我們給忘了,我說不可能,然后,在一等獎(jiǎng)名單的最后找到了我們,意不意外,驚不驚喜!功夫不負(fù)有心人啊!

  緊張時(shí)刻作文 6

  時(shí)光如流水,一眨眼,暑假已經(jīng)結(jié)束了;叵肫鹞业氖罴偕,里面既有快樂又有悲傷,既有喜悅,又有憂愁,點(diǎn)點(diǎn)滴滴,構(gòu)成了一個(gè)令我難忘的萬(wàn)花筒。

  這個(gè)暑假,就像是一本書、一本相冊(cè)……總之發(fā)生了很多事。每一次回憶起這些事就像吃糖葫蘆一般有酸有甜令人回味無(wú)窮。

  8月31日這天,是個(gè)特別的日子,這天,是我爸爸的生日。我和姐姐準(zhǔn)備去菜市場(chǎng)買菜,我們買了牛肉,狗肉,西蘭菜和冬瓜煮田螺,我們用剩下的錢,買了一個(gè)神秘的小蛋糕,我和二姐商量好了,先把蛋糕放在廚房里面,等爸爸回家,爸爸總是會(huì)進(jìn)房間把錢包放下,我們計(jì)劃利用這段時(shí)間快速的將廚房里的蛋糕搬到桌面,然后速度點(diǎn)燃蠟燭。

  想象中的'總是那么美好,做起來卻很難。

  我們將表弟派到通風(fēng)報(bào)信這一職,姐姐幫忙把蛋糕拿到桌面,我?guī)兔c(diǎn)燃蠟燭,這一切似乎看起來很容易,我握著火機(jī)緊緊的,手心都冒了汗。而姐姐并不茫然,邊看電視,邊等表弟匯報(bào)。

  姨丈回來了,姨丈回來了,表弟喊到。姐姐也禁不住緊張了起來!芭榕榕榕椤,爸爸敲門了。爸爸那瀟灑的走姿,令我緊張了起來。

  爸爸出來了,我還在點(diǎn)燃著蠟燭,爸爸吹了蠟燭,我們的心愿也了了。

  暑假只是給我們放松放松,我們要適可而止,開學(xué)后要?jiǎng)谝萁Y(jié)合。

  這個(gè)暑假真令我難忘!

  緊張時(shí)刻作文 7

  又是一節(jié)普通的數(shù)學(xué)課,又是一個(gè)無(wú)聊乏味的課堂。

  “同學(xué)們,第一單元學(xué)完了,我們來測(cè)試一下吧!”老師笑里藏刀地說到。

  “?”我們聽了一臉的驚訝,“滿分一百分,如果誰(shuí)考了九十五分以上,大課間你想怎樣就怎樣!崩蠋熇^續(xù)說道。

  “考試開始!彪S著老師一聲令下,我們便開始了緊張的模擬測(cè)試。

  我的心像小白兔似的怦怦直跳,生怕一不小心,錯(cuò)上一題。不一會(huì),做到了我不太會(huì)的小數(shù)乘小數(shù),三九二十七,進(jìn)二……

  “加油,你是最棒的,加油,你是最棒的!”我在心里給自己加油。

  “還有二十分鐘考試結(jié)束!焙簦睦锏拇笫^終于落下了——“我寫完了。”我低聲說到。

  開始檢查錯(cuò)題,一道,二道……不大一會(huì)便查出了三四道錯(cuò)題,改正錯(cuò)題吧,我又在自言自語(yǔ)!巴瑢W(xué)們,交卷!”我們呼地一聲圍上去,跟獵豹在追趕獵物的速度差不多。

  老師用了一節(jié)課的`時(shí)間改完了試卷,開始發(fā)卷紙了,我心臟又開始像小兔子跳了,“馬凱欣,一百分,繼續(xù)保持!”聽到這個(gè)消息,我的心跳放慢了速度。

  “馬,馬凱欣,你有一道題寫錯(cuò)了,過來!蔽曳畔碌男挠直痪玖似饋,“哦,不,是我搞錯(cuò)了,他的錯(cuò)了,你的沒錯(cuò)!薄鞍,謝天謝地!”我拍了拍胸口。

  終于可以放心玩了。我像出弦的箭一樣飛奔出教室。

  緊張時(shí)刻作文 8

  天吶!為什么早不考,晚不考,偏偏這個(gè)時(shí)候考跳遠(yuǎn)呀。课揖o張得腿都軟了,真希望老天馬上下雨。

  早上出門時(shí),忘了看課程表,就穿了條緊身褲出來。誰(shuí)知有體育課,內(nèi)容竟然是補(bǔ)考跳遠(yuǎn),這可是最后一次補(bǔ)考呀!可是,穿著緊身褲連步子都邁不開。你說,我能不緊張嗎?

  上課了,我念著“菩薩保佑”,期盼補(bǔ)考取消,懷著一顆忐忑不安的心到了我們的集隊(duì)的`地方。老師果然說這節(jié)課要補(bǔ)考跳遠(yuǎn),我的期盼就像花兒被曬干了一樣,還直想上廁所,我趕緊跑到了廁所,又不想拉了。

  看著同學(xué)們好多都沒跳過去,我更加緊張了,就這樣,一直到我考了,才忘了那感覺。我走到了起跳線上,望瞭望標(biāo)著a的那一條線,心里想:不可能,別亂想了,考個(gè)b已經(jīng)很好了。我使勁一跳——旁邊傳來了叫好聲,我低頭一看,腳后跟正好到a,我開心地歡呼起來。

  下課后,老師竟對(duì)我說:“你穿牛仔褲,本該扣你一個(gè)等級(jí),可看你這么努力,就算了吧!”呵呵,要是我不穿緊身褲,也許成績(jī)更好。

  緊張時(shí)刻作文 9

  每個(gè)人都有緊張的時(shí)刻,有人是因?yàn)橐葜v,有人是因?yàn)橐l(fā)言,而我卻是因數(shù)考試分?jǐn)?shù)發(fā)了下來而緊張。

  星期一的上午,語(yǔ)文老師一臉嚴(yán)肅地捧著試卷走進(jìn)了教室,同學(xué)們一看老師的表情就知道要“打雷”了。老師走到講臺(tái)邊,把試卷重重地摔向講臺(tái)。大聲叫道:“組長(zhǎng)上來發(fā)卷!”四個(gè)組長(zhǎng)立即跑了上去,不敢有半點(diǎn)怠慢。教室里只有發(fā)卷的聲音,同學(xué)們不敢吱聲。我心里緊張極了,呼吸也變得急促了,終于我的試卷發(fā)到了,不過由于組長(zhǎng)發(fā)得太急,我的試卷反過來了。我心想:“掀還是不掀,掀了考得不好怎么辦,不掀如果考得好不是太可惜了。就這樣想呀想,最后,我鼓起勇氣,一掀,!鮮紅的八十八映入了我的'眼簾,真是“晴天霹靂,這可怎么向老爸交代,我被老爸打的情景在我腦海中閃過,平時(shí)盼望快點(diǎn)放學(xué)的我現(xiàn)在希望不要放學(xué),可終究是要放學(xué)的。

  走在回家的路上我緊張極了,心咚咚跳,想著:給不給老爸看,給老爸要挨打,不給,老師又要簽字,真是進(jìn)退兩難。我剛想完,就到家了,這么近呀,回到家,我想:還是給吧!老爸看完試卷,果真“啪”的一聲,老爸在我的屁股上留下了一個(gè)重重的記號(hào)。

  唉,今天這可真難熬呀!

  緊張時(shí)刻作文 10

  緊張的時(shí)候,我老是會(huì)發(fā)生一些特別奇怪的狀況,這會(huì)弄得我更加緊張。

  奧數(shù)學(xué)習(xí)班考試,一看題目,超難的,我馬上就緊張起來!腦袋一暈,平時(shí)練會(huì)的.題目忘得一干二凈,腦子幾乎一片空白。我還突然尿急,趕緊跑去上廁所,剛上完回來又想拉,就又跑回去,可再怎么擠也只有一兩滴尿,看來是緊張過頭了。

  考試中途,我緊張得更厲害,題目寫錯(cuò)一大片,而且還哈欠連天很想睡覺,腦袋只想往桌上靠?梢豢坷蠋熅屯翌^上拍,我強(qiáng)打精神寫卷子,可寫一會(huì)又犯困。我覺得奇怪,明明很緊張,怎么會(huì)想睡覺呢?后來我還真忍不住了,不管三七二十一,身體一軟,就靠在椅子上睡著了。

  過了好一會(huì)兒,突然覺得有人拉我耳朵,“哎喲,干嘛呀?”我一邊叫一邊睜開眼睛,原來老師來收卷子了,可我的卷子還有一大半沒寫呢。完了,這次考出來的分?jǐn)?shù)肯定不好,回家準(zhǔn)備挨罵吧。在回來的車上,我整個(gè)人呆呆的,心跳加速,而且還覺得很渴。

  緊張時(shí)刻真難受,天下有沒有讓我不再緊張的小藥丸呀!

  緊張時(shí)刻作文 11

  “叮鈴鈴!”上課了,老師走進(jìn)教室,開始上課。老師講的非常好聽,同學(xué)們都聚精會(huì)神地在聽。突然,老師說:“我現(xiàn)在提一個(gè)問題,請(qǐng)同學(xué)們認(rèn)真思考。”說著,她把問題提了出來,可我當(dāng)時(shí)沒有注意聽,忽然,老師點(diǎn)了我的名字,讓我起來回答。我心想:“完了,我這次絕對(duì)完了。唉,都怪我剛才沒注意聽!蔽衣卣玖似饋恚瑑赏戎卑l(fā)顫,眼睛四處張望。我多么希望這時(shí)候有人能夠告訴我答案啊。我額頭上滲出了汗珠,聲音像蚊子哼似的,結(jié)結(jié)巴巴地說出了答案。這時(shí)候,有的`同學(xué)捂著嘴巴在偷笑;有的同學(xué)想沖上來告訴我答案。

  我的同桌小聲地對(duì)我說:“聲音大一點(diǎn),怎么想就怎么說!”再看看老師用那嚴(yán)厲的眼光看著我,我心里真不是滋味。我突然想到我以前沒有回答到問題,老師就給我媽媽打了電話,媽媽當(dāng)天晚上就把我狠狠批評(píng)了一頓,并告誡我下次上課必須認(rèn)真聽講。誰(shuí)知,今天又分神了!白!”老師說了一聲,我才回過神來,慢吞吞地坐下來。我是多么尷尬和難堪。我發(fā)誓:“我以后上課一定會(huì)注意聽講,絕不再走神了!”

  緊張時(shí)刻作文 12

  上課了,劉老師抱著一疊批改完的試卷走進(jìn)了教室。分發(fā)試卷的時(shí)候,我的臉上始終掛著自信的.微笑,回想當(dāng)時(shí)做卷子的時(shí)候我還是挺有把握的,那些題目我都復(fù)習(xí)到了,對(duì)我來說太簡(jiǎn)單啦!此刻我仿佛坐在云朵上飄飄然了。突然,前桌傳來一陣嚎啕聲,我一瞧,他才考了75!我的心一下子提到嗓子眼!我記得他考完試的時(shí)候也是一副志在必得的樣子,怎么失手了呢?我開始慌亂了起來,我是不是也因?yàn)轳R虎看錯(cuò)了題目、漏做了題目啊!

  我焦急萬(wàn)分地等待著我的試卷。一張40分的卷子向我撲來,把我嚇了一跳,啊——幸好那張不是我的。10秒、20秒、30秒……時(shí)間艱澀地流動(dòng)著,像沙漏墜進(jìn)我忐忑不安的心房。兩分鐘過去了,考卷還沒發(fā)到我手上,我開始害怕了,難道我真的考得太差了,被老師放在講臺(tái)上點(diǎn)名批評(píng)?那樣的話,我會(huì)被老爸老媽狠狠教訓(xùn)一通的!胡思亂想之際,一張考卷安安穩(wěn)穩(wěn)地落到我的桌面,我用顫抖的手輕輕打開考卷,“95”映入眼簾!我長(zhǎng)舒一口氣,心里的大石頭終于落地了!

  緊張時(shí)刻作文 13

  “預(yù)備,滴——”令人激動(dòng)又緊張的時(shí)刻到了,我校游泳隊(duì)去參加溫州市游泳比賽,我也是其中一員。

  “二小游泳隊(duì)集合!标惤叹殞⒋蠹壹系揭黄,“大家聽著,輸了沒關(guān)系,但是一定要全力以赴,拼勁全力!”這時(shí),廣播又響了“蛙泳,一道萬(wàn)程希,二道黃晶……”輪到我上場(chǎng)了,我的心“怦,怦,怦”的跳動(dòng),像一只被追逐著的小鹿,又好像有十五個(gè)吊桶——七上八下。

  蛙泳自然是我最得手的項(xiàng)目了,兩個(gè)銀牌,一個(gè)銅牌。這次多么渴望得到一個(gè)金燦燦的金牌!所以,我一定會(huì)用盡用力,得到屬于我自己的光芒!但卻還是緊張萬(wàn)分!

  我站到跳水臺(tái)上,我仿佛看到了離開我一年的好閨蜜——南欣佟正在向我吶喊助威,“滴——”我奮力跳進(jìn)水中,急促地,迅速地向前游去,腦海里一片空白,冰冷的水如刀割搬刺進(jìn)我心中,聽到的`只有吶喊聲,我仿佛看到了南欣佟喊叫的聲音變沙啞!漸漸模糊的身影使得我更加迅速,想追上她,可是她卻不見了。但是,這使我成功的得到我渴望已久的金牌!——我是第一名!太棒了,仿佛只是一瞬間。

  之前的緊張沒有白費(fèi),它刺激我看到了我內(nèi)心深處的東西,讓我更快了!這緊張時(shí)刻,我不會(huì)忘記。

  緊張時(shí)刻作文 14

  今天上午,我們進(jìn)行了激烈的扳手腕比賽。這個(gè)比賽就是考我們手腕的力量。規(guī)則是:不能將手肘抬起來;不能把身體的力量壓上去。

  比賽開始了,第一組的選手個(gè)個(gè)摩拳擦掌,就像是一位大力士,體力十分充足。一上來,就擺好姿態(tài),使勁全力……一組一組都比賽了,每個(gè)勝利者都很有實(shí)力,其他人在一旁躍躍欲試。

  輪到我和張文婷,看見她扳手腕,真是讓我笑破肚皮,她簡(jiǎn)直是一竅不通!摆A她還不是小菜一碟!蔽覀儙缀跏峭瑫r(shí)用力,不分上下?伤齾s堅(jiān)持不了十秒就毫無(wú)體力了,就像只弱小的螞蟻。我趁著這個(gè)機(jī)會(huì)用力一扳,她的手就緊緊的靠在了桌面上,像一位戰(zhàn)士在斗爭(zhēng)中“遺憾的犧牲”了。

  我贏了,就要和“力大無(wú)窮”的`章詩(shī)琪比賽,我想:“我一定會(huì)輸。”來到桌子前,我很害怕,心里慌慌張張的。比賽開始了,我用盡全力,想要把她的手死死的按在桌面上,那我將會(huì)無(wú)比高興。可是,章詩(shī)琪太厲害了,手勁也太大了,我根本不是她的對(duì)手。果然,在我不剩多少體力的時(shí)候,她將我的手“艱難”的往下一按,我就這樣的輸了!

  這個(gè)游戲讓我知道:我的體力不是太好,總是被強(qiáng)手像爆炸氣球一樣贏我。我要多多鍛煉!

  緊張時(shí)刻作文 15

  這是一節(jié)非常普通的語(yǔ)文課。但對(duì)我來說,這堂課很不尋常,因?yàn)槲覜]有認(rèn)真聽講,在桌子底下玩橡皮游戲。我正在得意忘形——突然,我隱約聽到有人叫我的名字“曹浩芬”。我抬起頭,媽媽!原來是老班——語(yǔ)文老師在叫我!我十分困惑地站了起來,不知所措。老師溫柔地問我:“曹,回答我的問題!快點(diǎn),別浪費(fèi)時(shí)間。

  “但我不知道老師問了什么!我環(huán)顧四周,看到一些同學(xué)朝我做鬼臉。有些人同情地看著我。其他人高舉雙手,想回答這個(gè)問題。這時(shí),我感到自己的'臉頰時(shí)不時(shí)地發(fā)燒。我全身冒汗,心跳加速。我記得王芳上次沒有回答這個(gè)問題。結(jié)果,我得到了一個(gè)K,并要求我的父母來學(xué)校。結(jié)果,第二天王芳哭著來到學(xué)校。如果我是方,我不僅會(huì)從學(xué)校老師那里得到一個(gè)K,而且回家后還會(huì)“吃”到父母精心制作的“竹筍肉絲”。那真是悲慘。我越想越害怕。在我的腦海里,一塊空,而我只是站在那里?吹轿掖鸩簧蟻,老師嘆了口氣說:“唉,坐下吧。”我松了一口氣,坐下后,我下定決心一定要認(rèn)真聽講,絕不在課堂上撒手不管。

  緊張時(shí)刻作文 16

  今天下午,我們剛從魔鬼考試中死里逃生,卻被任老師喊回了班級(jí),“怎么這么倒霉,該不會(huì)任老師讓我們?cè)倏家淮卧嚢,如果再考的話,我就不活了。可是,老師的命令圣旨呀!不聽的話可是要“滿門抄斬”(抄試卷或課文)的,那就可不是鬧著玩的!庇谑,我只好悶悶不樂地回到了班級(jí)里。

  剛到班級(jí)一陣古怪的'氣氛讓我們?nèi)喽及察o了下來,任老師冷冰冰地對(duì)我們說:“這次考得一點(diǎn)兒也不好!闭f完他就一個(gè)一個(gè)地報(bào)起xx考xx分。報(bào)到李鳴煊考多少分的時(shí)候,我覺得空氣似乎凝住了“94分”!笆裁矗坷铠Q煊只考了94分,難道我只考了八十幾,七十幾,六十幾……難怪任老師說這次考得不好。

  在漫長(zhǎng)的等待中,終于任老師喊到了我的名字:“劉文基97分!薄笆裁?我竟然考得比李鳴煊的分還要高,我耳朵不會(huì)是聽錯(cuò)了吧?”我腦子里充滿了疑問。我走到講臺(tái)邊拿著我的試卷一看還真是97分,太好了。

  但愿英語(yǔ)和語(yǔ)文考得好一點(diǎn)兒那樣離我的夢(mèng)想玩具就不遠(yuǎn)了。

  緊張時(shí)刻作文 17

  刺骨的寒風(fēng)"呼呼"的吹著,我們班的30名50米接力賽男女隊(duì)員頂著寒風(fēng),正在努力的訓(xùn)練,我們的目標(biāo)就是要走出"四連敗"。我也是其中一員呢!

  去年,我們班是因?yàn)榈舭艉鸵晃魂?duì)員在比賽中扭傷了腳而失敗的'今年我們要引以為戒,爭(zhēng)取不再發(fā)生這種事情。

  今年,在訓(xùn)練當(dāng)中譚斌表現(xiàn)得最突出,不信,你可以在每天17:00去我們學(xué)校跑道上看看。你看他,跑起來臉漲得通紅,眼睛睜得倍兒大,緊緊的抿著嘴巴,雙手在用吃奶力氣甩動(dòng)著,雙腳像奔騰的馬兒一樣"蹬蹬"的往前竄。我們參加跑步的人一看到他的樣子,都充滿了信心贏得這次比賽。

  李老師好象有點(diǎn)信心不足,因?yàn)槿藗兌颊f"事不過三"嘛,我們都到"四"了。有一天我們訓(xùn)練玩后,她詼諧的對(duì)我們說:"如果你們贏了這場(chǎng)比賽,我請(qǐng)大家吃肯德基!"我最喜歡吃"肯德基"了,我說;"那我們一定要加油哦"。

  但愿我們能吃上李老師的"肯德基"。

  緊張時(shí)刻作文 18

  叮叮!上課了,同學(xué)們陸陸續(xù)續(xù)地回到教室,今天要發(fā)數(shù)學(xué)試卷了。

  數(shù)學(xué)老師來了,原本吵得炸開了鍋的同學(xué)們,一下子變得鴉雀無(wú)聲。老師一臉嚴(yán)肅的走上講臺(tái),大聲說:“這次考試有的同學(xué)考的很好,有的同學(xué)考的很差,下面來發(fā)試卷!

  王浩90分、朱彤98分、張?chǎng)?2分……還沒發(fā)到我,我的心怦怦直跳,雙手?jǐn)[弄衣角,不知道這會(huì),回家要不要吃“竹筍炒肉”。老師還在不斷地報(bào)分,我也開始急躁不安了,一會(huì)兒東看看,一會(huì)兒西瞧瞧,怎么還不到我!

  內(nèi)心焦急的像熱鍋上的螞蟻。張玙桐92分,!我們班學(xué)習(xí)一向很棒的張玙桐也只考了92分,那在90分之間能容納下我嗎?我不禁想到了家里那根長(zhǎng)而細(xì)的`竹竿,說不定它正在家長(zhǎng)的手中等我呢!等呀等,等的我頭上都滲出了汗。

  終于,等到老師報(bào)到了我的名字,“曹妍99分!

  “啊!我沒聽錯(cuò)吧!我竟然考了99分?”就在我愣神的時(shí)刻,班上爆發(fā)出了響亮的掌聲,我低著頭,面紅耳赤,恨不得安上翅膀,飛回去,給媽媽看看我這鮮紅的99分。

  那一時(shí)刻,真是讓我既緊張又開心。

  緊張時(shí)刻作文 19

  7月6日早上,我懷著興奮又有些緊張的心情踏進(jìn)了期盼已久的南京書法比賽考場(chǎng)。剛開始,我的心“砰砰”跳個(gè)不停,到了座位上后,我麻利地準(zhǔn)備好用具,就聽監(jiān)考員“一聲令下”了,“可以寫了!”監(jiān)考員話音剛落,我就寫上了第一個(gè)筆畫“、”,由于多年的`經(jīng)驗(yàn),這次的我顯得十分沉著,但緊張仍存在我的心中,漸漸的,我的手又開始都來起來……

  “鎮(zhèn)定!鎮(zhèn)定!”我對(duì)自己暗暗說?墒诌是抖個(gè)不停,突然,我的手一劃,不小心把一捺寫長(zhǎng)了,“完了!肯定得不到一等獎(jiǎng)了!”一個(gè)念頭從我腦袋中閃過,“別緊張!沒關(guān)系!繼續(xù)寫!其他字寫寫好也行!”我自我安慰道。但“緊張”這個(gè)調(diào)皮的小壞蛋,就是不放過我,我雖然沒前面那么緊張,但也算不上淡定,不過,我心里雖緊張,臉上可是一副悠閑、認(rèn)真的樣子,呵呵!可能我天生就是個(gè)“演技派”吧!經(jīng)過我的“奮筆疾書”,我終于完成了作品,剛走出考場(chǎng)舒了口氣,又拍了拍心,可還是“砰砰”直跳呢!“終于完成作品啦!讓我好好休息一下吧!”我心想。

  對(duì)于這次比賽,關(guān)鍵是重在參與,那么讓我用平靜的心態(tài)來面對(duì)比賽的成績(jī)吧!

  緊張時(shí)刻作文 20

  又到了學(xué)期末了,考完試,拿通知書時(shí)是一個(gè)學(xué)期中最令人緊張的時(shí)刻。

  原來,每一次考試的作文我總是毛毛草草的兩三句話寫完了事;氐郊椅铱偸腔卮鸢职帧寢屪魑膶懙'很好。可是每當(dāng)拿通知書的時(shí)候我又抱著緊張的心情回家。

  記得有一次,我剛拿到通知書,一看心立馬涼了半截語(yǔ)文:78分、數(shù)學(xué):80分。我靈機(jī)一動(dòng)想:算了我來改一下成績(jī)吧!我剛一拿起筆,心里仿佛有兩個(gè)小人在吵架一個(gè)說:“改呀,快改呀,下手快點(diǎn),不然就沒時(shí)間了,你想受皮肉之苦!”

  另一個(gè)說:“千萬(wàn)不能改,誠(chéng)實(shí)是比分?jǐn)?shù)更重要的東西,有一句話說‘人無(wú)信不為人’人如果丟了誠(chéng)信連人都不是了,不可以改!再說了這點(diǎn)小伎倆騙得了誰(shuí)呀!

  “改,快一點(diǎn)!钡谝粋(gè)小人惡恨恨的沖另一個(gè)小人吼著。

  “依我看改了被識(shí)破了就更不好收?qǐng)隽!”另一個(gè)小人笑著說。

  我想了想:還是不能改,做人要誠(chéng)實(shí),這是爸爸、媽媽和學(xué)校老師一再?gòu)?qiáng)調(diào)的,下次我一定可以考好。最后嘛我也沒有改分?jǐn)?shù),不過我堅(jiān)信:這次考試我一定可以得高分,等到拿通知書時(shí)也不用象現(xiàn)在那么緊張了。于是我笑了。

  緊張時(shí)刻作文 21

  在400米達(dá)標(biāo)的前一天,我便知曉了400米測(cè)試的消息。

  對(duì)我來說,400米是個(gè)遙遠(yuǎn)的路途,更何況是測(cè)試、比賽呢!老師說,若你400米成績(jī)不及格,便視你為前面的跳繩及投實(shí)心球不及格。這仿佛把難度加大一等。

  今天,是400米達(dá)標(biāo)測(cè)試的那一天。早晨起床我便在小區(qū)里一圈圈的練習(xí)跑步,為的是能讓我在測(cè)試時(shí)奪得好成績(jī)。“13:15分、13:20分、13:25分……”我的心怦怦的跳著,像彈簧似的`越跳越高,直到彈到喉嚨口。操場(chǎng)上已有班級(jí)的同學(xué)在奮力的跑了。我呆呆的坐在位置上,等待著400米如巖漿般向我流來。但是該來的的總回來,該過去的也會(huì)過去,我又何必在意這跑步前的分分秒秒呢?看著其他同學(xué)的笑容滿面、信心滿滿,自己倒愈來愈緊張了。跑步不是我的強(qiáng)項(xiàng),難不成等待著其他同學(xué)把我甩在最后么?心又跳了,不知是誰(shuí)給予它那么大的力量,讓它差點(diǎn)彈跳到我的口腔里。

  時(shí)間艱澀的流動(dòng)著,把我昨天那種對(duì)父母的信心沖洗得一干二凈。的確沒錯(cuò),該來的總會(huì)來,現(xiàn)在我已在跑道上準(zhǔn)備就緒了。陽(yáng)光照耀在我的身上,為我加油鼓勁。我相信,事實(shí)雖不會(huì)那么眷顧人,但陽(yáng)光一定會(huì)照進(jìn)我心靈的窗戶。

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