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科學(xué)的力量作文(集合5篇)
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家一定都接觸過(guò)作文吧,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那么問(wèn)題來(lái)了,到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編精心整理的科學(xué)的力量作文,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
科學(xué)的力量作文1
在美國(guó),常常可以看到天空中飛著一只只五顏六色的熱氣球。熱氣球大部分都帶有一個(gè)”籃子”,這樣我們就可以乘著它,飛上天空。
可為什么熱氣球能夠不借助任何東西升上天呢?是什么力量把它托上天的呢?
其實(shí)原理很簡(jiǎn)單,因?yàn)闊釟馇騼?nèi)部的熱空氣比外部的冷空氣輕,但是如果要更一點(diǎn)的話,是因?yàn)闊釟馇蚶锍錆M了氦氣,這種氣體比空氣輕,所以可以使熱氣球上升,而氣體分子能以很快的速度向各個(gè)方向運(yùn)動(dòng),因此氣體不能像固體那樣保持固定的形狀,而是向四面八方擴(kuò)散,填充任何形狀的空間。加熱的過(guò)程中,熱氣球里面的氣體分子隨著溫度的升高而擴(kuò)散,于是平均面積上的.氣體分子越來(lái)越少,熱氣球開(kāi)始飄浮。
而這種情形,我們?cè)诩抑幸部梢阅M。在小攤上買(mǎi)回一個(gè)氣球—帶有一根繩子的。這種氣球比飛不起來(lái)的氣球要輕得多,但是,恰恰有一股力量把氣球往上提,顯得它有些重量。當(dāng)我手一松時(shí),那個(gè)氣球便會(huì)直線上升,但當(dāng)一陣風(fēng)吹過(guò)時(shí),氣球就會(huì)偏離。
而降落傘就不一樣,是往下降的。在飛機(jī)上遇上危機(jī),人們幾乎都會(huì)用上這個(gè),降落傘呈半圓狀,它可以利用空氣阻力來(lái)減緩降落的速度,降落傘展開(kāi)后,寬大的傘面比單個(gè)人體受到的空氣阻力大得多,所以才能減緩人體降落的速度。
科學(xué)的力量真?zhèn)ゴ蟆?/p>
科學(xué)的力量作文2
從小,我就愛(ài)幻想,為什么鳥(niǎo)兒就能在天上飛,而人類就不可以。在一次偶然的時(shí)候,我在圖書(shū)館里打掃衛(wèi)生時(shí),不小心碰倒了一本書(shū),那本書(shū)就是《十萬(wàn)個(gè)為什么》。我看見(jiàn)目錄上有一條“鳥(niǎo)兒為什么能在天上飛?”的問(wèn)題,于是,我便根據(jù)它的頁(yè)數(shù),找到了那個(gè)問(wèn)題的答案。
原來(lái),鳥(niǎo)兒能在天上飛,是因?yàn)轼B(niǎo)兒的身體像紡錘,頭又小,飛起來(lái)可以減少空氣的阻力。鳥(niǎo)兒的頭骨中間是空的,身體很輕。鳥(niǎo)兒的翅膀張開(kāi)來(lái)比身體大的多,它不停的上下扇動(dòng),鼓動(dòng)周圍的空氣,身體就能輕快的飛行了。
看完了這個(gè)問(wèn)題,我還想繼續(xù)看其他的問(wèn)題?墒且幌氲竭有衛(wèi)生沒(méi)搞完,于是我便把地掃完后,把這本借走了。
在后來(lái)幾天的時(shí)間里,我把這本書(shū)閱讀完了。我的'大腦又新添了許多知識(shí),使我了解了許多我以前不知道的問(wèn)題。我覺(jué)得,科學(xué)實(shí)在太有趣了,只要你用大腦去發(fā)現(xiàn),用心去理解,你就會(huì)知道許多有趣的事情。
科學(xué)的力量作文3
科學(xué),是人類進(jìn)步的階梯;科學(xué),是佛教的克星;科學(xué),是走向未來(lái)的必經(jīng)之路;科學(xué),就是一個(gè)打火機(jī),點(diǎn)燃了我們的希望。
記得有這樣一件事。小時(shí)候,我愚昧無(wú)知,跟著老人信仰佛祖。每天早上,我爺爺點(diǎn)完香后后,我就找來(lái)一塊布?jí)|,跪在上面,一邊拜佛,還一邊說(shuō):“天靈靈,地靈靈,各大神仙保我長(zhǎng)命百歲。”咕嚕人見(jiàn)到后,因?yàn)槲业暮┖窨蓯?ài)而哈哈大笑。漸漸地,我看見(jiàn)那些和我長(zhǎng)得很像的老人,都很快衰老去世,我對(duì)菩薩的信任動(dòng)搖了。
前幾天,我聽(tīng)同學(xué)說(shuō)外面有人得了艾滋病,還沒(méi)到內(nèi)臟,看醫(yī)生還來(lái)得及,可是,老人不肯花錢(qián),說(shuō)只要求菩薩就好了。后來(lái),家里人都感染上了艾滋病,有個(gè)好心人幫了他們,他們?cè)僖膊恍欧鹆,這樣,我對(duì)佛祖的'信任更是減去大半。
今天,我再也不相信佛了,因?yàn)樾侣勆嫌终f(shuō)起這種事,我再也不信佛了。
從現(xiàn)在起,信任科學(xué),將愚昧無(wú)知的人的念頭徹底消失,信任科學(xué),從我做起,從現(xiàn)在做起,從小事做起,讓我們遠(yuǎn)離佛教,擁抱科學(xué)吧!
科學(xué)的力量作文4
上個(gè)星期,我媽媽邀請(qǐng)了幾位朋友來(lái)我們家做客,周阿姨家的小弟弟李凱瑞也來(lái)了,我特別高興。
他一進(jìn)門(mén)就看到茶幾上的乒乓球拍了,情不自禁地玩了起來(lái),我在津津有味地看著我喜歡的真人秀節(jié)目《全員加速中》,也許他感覺(jué)一個(gè)人玩無(wú)聊吧,非要纏著我和他一起玩,他是我們家的小客人,我也不能拒絕只好陪他玩了起來(lái)。
我怕吵到大人們聊天就帶他到我的房間來(lái)玩,“乒乒乓乓”乒乓球在拍子和墻之間來(lái)回穿梭,我們玩得不亦樂(lè)乎,就在我們玩得忘乎所以的時(shí)候,球滾到地上,李凱瑞來(lái)不及躲閃只聽(tīng)“咔嚓!”一聲,打破了我們的笑聲,我們倆定在了原地。他撿起球來(lái)拿在手里不知所措的樣子,看著變了形的乒乓球,我當(dāng)時(shí)心里也很難過(guò)。突然我好像想到了什么,之前我在課外書(shū)上看到過(guò)使乒乓球回復(fù)的辦法。我來(lái)到廚房找了個(gè)小碗,往里面倒了些開(kāi)水,再把憋了的乒乓球放在了里面,我和李凱瑞目不轉(zhuǎn)睛地盯著它,只見(jiàn)乒乓球癟下去的地方在慢慢一點(diǎn)點(diǎn)的`變小,不一會(huì)兒的功夫,整個(gè)乒乓球就回復(fù)成原來(lái)的樣子了,李凱瑞看到這驚奇的一幕高興地手舞足蹈起來(lái),嘴里還不停地喊著:“哦!球好了,球好了”,我告訴他這是“熱脹冷縮”的原理,又加了一句“等你長(zhǎng)大了就明白了!
這也讓我明白了:科學(xué)的力量真強(qiáng)大呀!
科學(xué)的力量作文5
今天早晨,我站在窗前推開(kāi)窗戶,只見(jiàn)燦爛的陽(yáng)光下,有幾只鳥(niǎo)在快樂(lè)地飛翔,有的飛入云端,它們是多么自由!我想假如我也有一雙翅膀該多好!
假如我有一雙翅膀,我馬上站在窗臺(tái)展翅高飛,我先飛到田野里,看見(jiàn)農(nóng)民伯伯在辛勤地種麥苗,蝴蝶姐姐,蜻蜓妹妹,蜜蜂哥哥一起在花叢中快樂(lè)地玩耍,采蜜。
然后,我再飛到宇宙里,去探索月球上的奧秘,看看月球上有沒(méi)有生命,能不能種花草樹(shù)木,可以在上面踢足球打籃球嗎?
接著,我又飛到一望無(wú)垠的大海里,在大海里,我拿放大鏡仔細(xì)地觀察微生物,又看見(jiàn)了各種各樣的小魚(yú),美麗的珊瑚,龐大的鯊魚(yú),弓著腰的龍蝦。
最后,我來(lái)到嫦娥姐姐的廣寒宮里看一看,哇!廣寒宮里的嫦娥姐姐真美麗,每個(gè)人看了都會(huì)心花怒放,嫦娥姐姐用上好的.美味佳肴來(lái)招待我。特別是嫦娥姐姐身邊的小玉兔,潔白可愛(ài),白白的絨毛,紅寶石似的眼睛,一張三瓣嘴,胖乎乎的身體,長(zhǎng)長(zhǎng)的耳朵。吃完飯后,樂(lè)隊(duì)開(kāi)始奏樂(lè),我陶醉在這優(yōu)美的琴聲之中……
一陣風(fēng)吹來(lái),我猛然一驚醒,原來(lái)是我的想象。我想,只有科學(xué)知識(shí)才是真正的翅膀。我要努力學(xué)習(xí),擁有科學(xué)的翅膀。
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