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我得到了表揚(yáng)作文

時(shí)間:2023-08-13 18:35:59 好文 我要投稿
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我得到了表揚(yáng)作文范例15篇

  在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家或多或少都會接觸過作文吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。那要怎么寫好作文呢?以下是小編整理的我得到了表揚(yáng)作文,僅供參考,大家一起來看看吧。

我得到了表揚(yáng)作文范例15篇

我得到了表揚(yáng)作文1

  有一次,在學(xué)校上英語課,老師為了鍛煉我們上一節(jié)課所學(xué)的內(nèi)容,便問:“哪位同學(xué)愿意到講臺上來跟老師一起做老狼老狼幾點(diǎn)了這個(gè)游戲?”我一聽便自告奮勇舉手了,老師點(diǎn)到了我的名字,于是我快步走上講臺,而且按照老師的要求做得非常好,老師表揚(yáng)我說:“很好,你做得特別棒!”說完臉上露出了難得的笑容。

  當(dāng)我回到座位上時(shí),心里美滋滋的,甭提多高興了,因?yàn)檫@一次老師對我笑了,而且是溫暖和藹地笑,我看出來老師對我特別信任,因?yàn)橛⒄Z老師一般很少笑。

  從這一次起,我更加刻苦地學(xué)習(xí)英語了,因?yàn)槲乙院筮想看到老師更多的笑臉,還想得到老師更多的.表揚(yáng),我對以后的學(xué)習(xí)充滿了信心。

  自從我得到了興趣班老師表揚(yáng)之后,我的習(xí)作水平大大地進(jìn)步了。

  我的習(xí)作水平一直很差。后來,我報(bào)名興趣班――習(xí)作。有一天,我們的老師――趙老師讓我們寫了一段關(guān)于水果的作文片段。寫什么好呢?對,寫我最愛吃的香蕉,我抓住了香蕉的特點(diǎn)細(xì)致認(rèn)真的寫。老師看完后表揚(yáng)了我,因?yàn)槲易プ×酥攸c(diǎn)來寫這個(gè)片段,當(dāng)時(shí),我是多么的激動(dòng)與興奮啊!自從受到老師極大的鼓勵(lì)之后,我更加有自信心。這一節(jié)課,老師又將我上一次寫的作文――《我最快樂的時(shí)刻》貼在走廊邊的墻壁上。別提我有多么高興呀!現(xiàn)在,我越來越喜歡習(xí)作了,越來越有自信了……這都是老師的那幾句表揚(yáng)才讓我學(xué)好習(xí)作的。

  !老師的表揚(yáng)是多么重要!哪怕是一句話,也能激勵(lì)我們不斷地學(xué)習(xí),不斷地進(jìn)取呀!

  在我人生的道路上,有得到了表揚(yáng),有得到了理解,有得到了教訓(xùn)……這些都像一個(gè)個(gè)腳印印在我人生的道路上。其中我印象最深的是我得到了表揚(yáng)!

我得到了表揚(yáng)作文2

  在我成長的過程當(dāng)中受到過許多的表揚(yáng),可是有一次表揚(yáng)令我終生難忘。

  我從小到大就一直跟著媽媽學(xué)手風(fēng)琴,到現(xiàn)在已經(jīng)有兩三年了。每年都有一次手風(fēng)琴考級。今年媽媽給我報(bào)了三級,并順利地通過了。考級之前,媽媽給予我很大的鼓勵(lì),我對自己也產(chǎn)生了剛強(qiáng)的`自信。

  一天,媽媽接到通知,考級的日子為十月一日到十月三日,我知道考級的時(shí)間馬上就要到了,必須每天都得堅(jiān)持練習(xí)考級曲目。

  十月二日,也就是我考級的那天,爸爸和媽媽領(lǐng)我來到樓下的三寶樂飯店吃飯,吃完飯,便讓爸爸背著手風(fēng)琴來到了友誼宮,進(jìn)考場之前,我渾身上下都在發(fā)抖,媽媽說:“到時(shí)候就專心拉琴就對了,不用想別的!边M(jìn)了考場,我就照媽媽說的去做,拉得還挺好,我異常高興!

  十一月份,考級成績下來了,那時(shí),我還在班級里專心致志地學(xué)習(xí),媽媽把我叫出來,她說要告訴我一個(gè)好消息:考級通過了。我當(dāng)時(shí)驚訝不已,媽媽夸我真行,還獎(jiǎng)勵(lì)我了一支只有六厘米的鋼筆,還可以伸長,我非常喜歡它!

  以后,我還要找到一個(gè)新的起點(diǎn),向著自己的目標(biāo)努力。

我得到了表揚(yáng)作文3

  父母每天都這么辛苦,我們一定要做一些能讓父母開心的事哦!

  前幾天,父母都不在家,到了中午我的肚子便餓得咕咕叫了。于是我只能拿著自己的零花錢,下樓買飯,買完后,我邊吃邊想也不能每次父母不在家,我都下樓買飯吧!于是我便每天放學(xué)回家,寫完作業(yè),都要去看媽媽做飯,但是有的菜要用鹽,有的要用雞精……我本來是準(zhǔn)備用一個(gè)小本記上的,但是被媽媽發(fā)現(xiàn)了,于是她邊笑邊說:“傻孩子,世界上那么多菜,你準(zhǔn)備記到猴年馬月呀!”于是我想了想覺得媽媽說的也對。

  媽媽看到我這么傷心,點(diǎn)告訴我一個(gè)又好記又好吃的一個(gè)菜,其實(shí)也不算是菜,就是燉雞蛋,首先把碗中打一兩個(gè)雞蛋,攪拌成金黃色的,再放些鹽,還有雞精,如果想吃蔥的話,在碗里面放一些切碎的蔥,再攪拌,再把雞蛋倒入鍋中,加點(diǎn)兒水,把火開小點(diǎn),等看見冒小泡泡的話就做好了!因此做當(dāng)然先給媽媽嘗了,媽媽嘗后開心地說:“做的`比我都好吃,你呀!終于長大了!

  雖然我做的不是大魚大肉,但每次只要一嘗到我做的雞蛋就會有滿滿的成就感!

我得到了表揚(yáng)作文4

  在我們成長的過程中會受到表揚(yáng)也會受到批評,在我的成長的過程中我也有被表揚(yáng)過和批評過。我記得在我上四年級的時(shí)候就被媽媽表揚(yáng)過。那是第一次哦!

  四年級我剛剛從奶奶那里來到了媽媽的身邊,在奶奶家里我的學(xué)習(xí)成績并不好,也可以說是很差,你們肯定沒有想到吧!在奶奶家的.時(shí)候因?yàn)楫?dāng)時(shí)奶奶沒有管我,爸爸媽媽又不在家了,所以我的學(xué)習(xí)成績一直都不好,而爸爸媽媽有很苦惱。到了四年級媽媽把我接過來,有媽媽管著我加上也沒有人陪我玩,當(dāng)時(shí)媽媽管的可嚴(yán)格了那個(gè)時(shí)候我還在那里抱怨媽媽管我管的那么緊。之所以那個(gè)時(shí)候會抱怨,是因?yàn)槲以谀棠棠抢锷盍?1年自由懶散慣了。那時(shí)也是突然就緊了,絲毫沒有心理準(zhǔn)備。而媽媽也經(jīng)常被我氣的不行,在那一年了我和媽媽的關(guān)系并不是很好,可能是因?yàn)闆]有長時(shí)間在父母身邊生活的原因吧。

  不過那時(shí)的嚴(yán)格也是有回報(bào)的,我考到了我理想中的成績,媽媽因此也表揚(yáng)了我,我心里可高興了,那是我在學(xué)習(xí)中第一次有人表揚(yáng)了我,你說我能不高興嗎?我以后一定會再加油,讓媽媽再表揚(yáng)我。

我得到了表揚(yáng)作文5

  在平淡的生活中合學(xué)習(xí)中,我們會由于犯一些不正確得到教師,父母的指責(zé)和斥責(zé),也會由于一些小小取得成功遭受她們的表揚(yáng),就在不久前,我遭受了老師的表揚(yáng)。

  我還記得是學(xué)期開始的第十周,我們已經(jīng)上數(shù)學(xué)教學(xué),教師在演講臺上講著新課,我浮想聯(lián)翩的盯住教師在教室黑板上寫的每一個(gè)字,耳朵里面用心的聽著教師口中說的話,好像教師的一舉一動(dòng)都不斷的出現(xiàn)在我的腦海中里,那堂課堂我聽的很用心,也聽的很癡迷,我為我期盼得到專業(yè)知識的沖動(dòng)癡迷。二十分鐘過去,教師布局了工作,我們都會自身的本子h上寫著回答,五分鐘過去,我們都交了自身的工作,剛開始做數(shù)學(xué)書的題型。我看見教師把學(xué)生們的工作一次次打開了,又一次次的.合上,我心如刀絞:如何都還沒到我的。我站站起,望著教師手上的最終一本工作,會到底是誰的呢?再看一眼封面圖,耶!是我的,教師手上的最終一本工作做完了,看過我一眼,我有點(diǎn)兒擔(dān)心,由于我每一次寫作業(yè)都得的“B+”,并且教師也從來沒有那樣看見我。

  十五分鐘過去,教師剛開始發(fā)工作了,說“今日的工作僅有三個(gè)人全做正確了,”在其中有我,老師說:“今日我的工作做得非常好,非常棒,希望你之后能持續(xù)保持下來!毕抡n了響聲了,老師說:“下課了。”我們說:“教師歇息!

  僅有授課認(rèn)真聽講,就一定能進(jìn)行工作,它是根據(jù)教師對我的表揚(yáng)中感受到的,我從心里里衷心感謝教師對我的表揚(yáng)。

我得到了表揚(yáng)作文6

  我居然同時(shí)得到了媽媽和表妹的表揚(yáng),那時(shí)我真的是太高興了!

  那天,我和弟弟跟著媽媽去表妹家玩。到了表妹家,我和弟弟一齊喊:“我們來了!我們來了!”我興奮地說:“表妹,你快出來,快出來,弟弟已經(jīng)等不及要和你玩啦!快出來吧!”

  忽然,我發(fā)現(xiàn)了表妹家里又多了幾樣玩具,我和弟弟都想玩這些玩具。表妹從她的房間走了出來。她說:“我們來玩這些玩具吧!誰搶到的最多就誰先玩。而且,這些玩具都是我沒玩過的。預(yù)備——開始!”說完,她就向玩具跑去。

  在表妹和我還有弟弟搶玩具的時(shí)候,表妹和弟弟因?yàn)榕艿锰,再加上地濕而滑倒了。我也不搶玩具了,連忙跑過去安慰他們兩個(gè)。媽媽說:“你真是長大了,都會安慰兩個(gè)人了!連我都不會!

  這時(shí),表妹和弟弟還是在拼命地?fù)屚婢。我想:這可怎么辦呢?于是,我靈機(jī)一動(dòng),想出了一個(gè)好辦法:我給他們的玩具平均分成了兩份。

  表妹好奇地問:“姐姐,你不玩嗎?”

  “你們先玩吧,等你們不玩了我再玩!蔽椅⑿Φ卣f。

  “噢,姐姐真是個(gè)懂事的'好孩子!”她稱贊道。

  聽到表妹的這句話,我的臉“刷”地一下紅了。

  沒有想到那天我能得到這么多的表揚(yáng),我將會永遠(yuǎn)記住的。

我得到了表揚(yáng)作文7

  “啦啦啦……”我高興地走在回家的路上,嘴里哼著歌兒。因?yàn)槲业玫搅死蠋煹谋頁P(yáng),所以心里美滋滋的。

  我得到表揚(yáng)是因?yàn)橐患,讓我慢慢跟你說。今天,我像往常一樣背著書包去上學(xué),想著到了學(xué)校的情況。突然,一陣哭聲打斷了我的`思緒。我隨著哭聲尋去,看見一個(gè)大約三四歲的小女孩正在哭泣著。我就上前去問:“小妹妹,你的媽媽呢?”她哭著搖搖頭。就快要到上課時(shí)間了,如果我不快點(diǎn),就要遲到了。我本來想讓她在原地等她的媽媽,但是,一想到她的媽媽如果找不到她的話,她該有多害怕!于是,我便下定決心要幫她找媽媽。我一邊拿出紙巾幫她擦干眼淚,一邊問她:“小妹妹,你知道你媽媽的名字和你家住哪嗎?”小妹妹又搖搖頭。我想了一會兒,心里有了主意:既然小妹妹走失了,那她的媽媽一定會四處找她;只要讓她大聲喊媽媽,或到她經(jīng)常去的地方,那就一定能找到媽媽。果然,心里有了主意,做起事來就簡單多了。我讓她帶我去她和她媽媽經(jīng)常去的地方,小妹妹拉著我的手來到了一個(gè)地方。這時(shí),一個(gè)焦急的聲音出現(xiàn)了,“童童…童童…”小妹妹耳尖,聽出是她媽媽的聲音,便喊“媽媽,媽媽,我在這兒!敝灰娪孀邅硪粋(gè)年輕的阿姨,小妹妹馬上撲到她的懷里,她的媽媽也把她深深地?fù)砣霊牙铩?/p>

  來到學(xué)校,已經(jīng)遲到了,老師問我為什么遲到,我把來龍去脈告訴了老師。老師表揚(yáng)了我,也讓同學(xué)們送給我掌聲。我得到了表揚(yáng),心里美滋滋的。

我得到了表揚(yáng)作文8

  我從小就是個(gè)喜歡聽別人夸自己的孩子,就為了這一點(diǎn),媽媽還批評過我呢!但不得不說,媽媽也經(jīng)常會表揚(yáng)我的!

  記得那是一年夏天,天氣還很涼快,不是那么悶熱,我想起進(jìn)學(xué)校大門時(shí),媽媽對我說的話:“一個(gè)人回來小心一點(diǎn)車子哦!”我心里立刻冒出了冷汗,“一個(gè)人~ 一個(gè)人~ 一個(gè)人~”一直回蕩在我的耳邊,最后一節(jié)課時(shí),感覺連屁股都沒有坐熱便放學(xué)了。

  一路上,大家有說有笑,有的`同學(xué)也試探著和我說話,但我只能不說,因?yàn)闆]有心情,我還在擔(dān)心我能不能一個(gè)人走回家呢!所以有我一個(gè)人在低著頭,默默不語,一直到了門口,我才大膽的往前走,一直到快到家的時(shí)候,發(fā)生了一點(diǎn)小插曲。

  在最后一個(gè)馬路上的時(shí)候,一輛汽車往這里開著,我一時(shí)不知道過還是不過,直到汽車快過來的時(shí)候,我頭腦一熱:過!

  于是,我立刻飛奔過去,可還是晚了幾步,車子立刻停了下來,車窗搖了下來,我以為會被痛罵一頓,沒想到車主對我說:“小朋友,你是第一次自己回家嗎?”我點(diǎn)點(diǎn)頭,車主對我和藹地笑了笑:“以后要小心一點(diǎn)啊!可沒有那么多人像我這樣和你說道理哦!”我笑著說:“謝謝,伯伯!”

  回到家,我把一切的經(jīng)過說給了媽媽,媽媽撫摸著我的頭,輕輕地說:“過馬路時(shí)是要注意一點(diǎn),不能橫沖直撞,這樣不僅自己受傷了,也會給大家?guī)聿槐?”我微笑著點(diǎn)了點(diǎn)頭。媽媽笑著又對我說:“孩子,真棒!以后要繼續(xù)努力!媽媽看好你的!”我聽了心里立刻樂開了花,媽媽又表揚(yáng)我了!

我得到了表揚(yáng)作文9

  打開我的記憶寶箱,里面漂著許多彩色的小船。其中有一只是令我難忘的。

  在你的人生中,你被你身邊的人表揚(yáng)過多少次?也許你已多次被人表揚(yáng),也許……有一次,媽媽和爸爸早上就要出差辦事了。要等到下午才回來。媽媽交給我一個(gè)重要的任務(wù)——在家?guī)Ш玫艿埽鲲埑。媽媽非常相信我,問道:“你能做到嗎?”我頓時(shí)傻眼了無奈地點(diǎn)頭:“弟弟這么調(diào)皮,我怎樣去管他!”媽媽出門了,我背負(fù)著一個(gè)重要任務(wù)。我像個(gè)老師似的.,教弟弟寫1、2、3……的字,弟弟終于沒那么調(diào)皮了。中午,我叫弟弟看電視,然后我做飯。我做了個(gè)番茄炒蛋、煮菜心、白飯。吃完飯,我千辛萬苦才把弟弟給哄睡了。下午,爸爸媽媽回來了,表揚(yáng)我是個(gè)“盡職盡責(zé)的小當(dāng)家”。嘢!我被表揚(yáng)啦!

  這次的表揚(yáng)使我深刻難忘,我要繼續(xù)努力,取得更多的表揚(yáng)。

我得到了表揚(yáng)作文10

  這是一件我一年級的時(shí)候發(fā)生的一件事。

  一年級,是我畫畫的`第二年,但我還在小小班周圍徘徊著。有一次,老師想測測我們的畫畫水平,便拿出一張中班畫的畫讓我們來畫,老師還說:“如果誰還畫得好,誰就可以直接升入中班。”

  我想:我都一年級了,還在小小班周圍徘徊著,不行,我一定要努力,爭取到這個(gè)名額,這可是個(gè)好機(jī)會呀。于是,我拿出鉛筆、橡皮和本子,開始認(rèn)真地畫了起來。

  老師每講一筆,我就畫一筆,畫得可認(rèn)真了:打方框、找中點(diǎn)、畫小方框、切角、描圓、鉤邊、涂色。一只小企鵝展現(xiàn)在我的面前:藍(lán)色的身子、白白的肚皮、大大的眼睛、黃黃的小嘴,可愛極了。

  下面就要評選了,老師把桌子搬到一起把畫放到桌子上,開始評選了!老師先把差的打了分?jǐn)?shù),又把中等的打了分。幾番淘汰,老師在畫得好的人里面選中了我!有些人不服氣,一會說邊鉤歪了,一會說鉛筆印太重了,但老師說我畫得好,還把我的畫貼上墻了呢!

  從那以后,我知道了:只要努力,就會成功。

我得到了表揚(yáng)作文11

  表揚(yáng)是一朵小花,讓太陽燦爛它;表揚(yáng)是一棵小草,讓雨水滋潤它;表揚(yáng)還是一泓清泉,讓魚兒歡悅。那一次,我得到了表揚(yáng)。

  ——題記

  在一個(gè)陽光明媚的早晨,一切顯得更加生氣勃勃,一陣風(fēng)拂過,樹葉便開始翩翩起舞。我滿懷信心地走進(jìn)教室,開始復(fù)習(xí)第五單元的內(nèi)容。上課了,我胸有成竹地走進(jìn)考場,開始認(rèn)真答題。

  我寫完后,認(rèn)真檢查,發(fā)現(xiàn)一題漏了,可是這題我怎么也想不到答案,真是“山重水復(fù)疑無路”。后來,我靈機(jī)一動(dòng),用另外的方法做。終于,答案解決出來了,讓我有了一股“柳暗花明又一村”清新之感。

  最后,功夫不負(fù)有心人,我終于考了第一,老師在班里公開表揚(yáng)我,這種感覺我似乎比吃了蜜還要甜,身上有一股自信的勇氣。從此,我對學(xué)習(xí)有了更明確的'目標(biāo)。

  那天,我得到了表揚(yáng),感覺是無比的快樂。

我得到了表揚(yáng)作文12

  就在今天,我得到了上學(xué)以來,老師對我的第一次表揚(yáng)。我已經(jīng)是一個(gè)四年級的學(xué)生了,雖然今天才得到了我生平的第一次表揚(yáng),但我卻還是非常的開心。

  是因?yàn)槭裁词虑椋医K于得到了老師的表揚(yáng)呢?是因?yàn)槲业摹岸喙荛e事!本驮谧蛱,本可以背著書包向往常一樣蹦蹦跳跳回家的'我,看見班里做值日的同學(xué)摔了一跤,我看著那位同學(xué)摔得好像挺慘的,老師已經(jīng)送她去醫(yī)務(wù)室了,我也就拿起掃帚幫她把教室的衛(wèi)生打掃完了。我什么也沒有多想,掃完地就背著書包回家去了。

  今天老師上課之前,首先給我們通報(bào)了一下那位摔跤同學(xué)的情況,并提醒我們大家走路的時(shí)候一定要注意,不要一不小心摔倒在地,像那位同學(xué)一樣,得在家養(yǎng)傷幾天。老師講完了這些之后就開始對我進(jìn)行表揚(yáng)了。老師說:“今天,我也要表揚(yáng)一下xx同學(xué),他是一個(gè)樂于助人的好孩子,他昨天悄悄幫那位摔倒的同學(xué)做了值日生,讓我們來為他鼓掌!”聽到老師這么說,又聽到大家給我的掌聲,我忽然想到自己昨天的確幫助那位同學(xué)掃了地,我的臉在頃刻間通紅,而我的心則像是吃了蜜一樣甜。

  這是我生平第一次得到了表揚(yáng)。論成績,我的成績一般般,難以得到老師的表揚(yáng);論別的事情,我似乎也沒什么拿手的事情,難以得到老師的表揚(yáng),這使我對得到老師的表揚(yáng),沒有什么概念,也沒有什么想法。然而這次我因?yàn)闃酚谥说玫搅死蠋煹谋頁P(yáng),還收到了全班同學(xué)給我的掌聲,我的心里真是非常地開心。這鼓勵(lì)了我自己,或許以后我可以多多幫助別人,這樣我也有機(jī)會像其他優(yōu)秀的同學(xué)那樣,得到老師的表揚(yáng)。

我得到了表揚(yáng)作文13

  許多人因上課認(rèn)真、考試進(jìn)步、為班級爭光、做了好事……而受到過表揚(yáng)!我也有被表揚(yáng)過,是發(fā)生在一次考試上。

  那一天,老師捧著三十六張卷子來到教室說:“今天我們考試!蔽掖鹜昃碜雍缶徒唤o老師。那時(shí)我心里有些忐忑不安,雖然這次每道題,我都有認(rèn)真去完成,但我不知道會考多少分……

  第二天,老師把批改完的試卷發(fā)下來了,我聽到許多人都考了95以下,心想:完了,我肯定也考得不好吧!“林德凱,95分!”聽到我的名字和分?jǐn)?shù),我激動(dòng)不已,我居然考了95分!我心想:我沒聽錯(cuò)吧?老師叫小組長發(fā)試卷,我趕緊大步走到講臺前,好像腳下長著風(fēng)火輪,立馬領(lǐng)回試卷,迫不及待地看,果然我沒有聽錯(cuò),鮮艷又醒目的“95”映入眼簾。當(dāng)時(shí)我覺得我的靈魂都要飛走了,覺得所有人看我的眼神都是崇拜的。老師還當(dāng)著全班同學(xué)的面說我有很大的'進(jìn)步,我開心得像一只小鳥了。

  星期五放學(xué),我一回到家,便再也摁那不住和媽媽說了這件事。媽媽笑著說:“我早就知道了。”“你怎么知道的?”我問。原來老師已經(jīng)在大群里表揚(yáng)了我。

  被表揚(yáng)的感覺真好!

我得到了表揚(yáng)作文14

  每當(dāng)我想到那次的表揚(yáng),總會不由地開心笑起來。

  記得那是我剛上一年級的時(shí)候,汪老師正在給我們上語文課。上著上著,汪老師突然提出了一個(gè)十分“難”的.問題,全班同學(xué)左思右想、右思左想,沒有一個(gè)敢積極站起來回答。我想來想去,心里想的那個(gè)答案始終有點(diǎn) “矛盾”。

  最終,一個(gè)答案“戰(zhàn)勝”了另一個(gè)答案。我鼓起勇氣,慢慢地舉起手,心想:算了,拼拼運(yùn)氣吧!當(dāng)我回答完以后,嘿,想不到還正是令汪老師滿意的答案!汪老師親切地看著我,說:“汪現(xiàn)課堂時(shí)間就是集中注意力并積極思考,小腦袋轉(zhuǎn)得非?,我們要給他鼓掌”,班級里頓時(shí)掌聲雷動(dòng),同學(xué)們紛紛豎立起了大拇指。

  那一刻,我心里的“風(fēng)浪”才平靜了下來,思想的“斗爭”才真正“宣告”結(jié)束了。我呢,更是感到十分光榮、自豪,心里有一種說不出來的開心與快樂。

  下課后,我邊玩邊想:哈!這節(jié)語文課可真開心呀!

我得到了表揚(yáng)作文15

  從現(xiàn)在的懂事給我,表揚(yáng)次數(shù)可能更多,只是盡可能多的明星在天空中,我印象最深刻的今天拿著明星拿出來給大家分享呢?

  在最近的幾次圍棋比賽中連續(xù)幾次都升級、升段了,終于,有一天圍棋教練拿著我的《圍棋二段證書》及《全省女子組第八名光榮證》當(dāng)著全班同學(xué)的面豎起大拇指說:“夏紫沫,已經(jīng)連續(xù)幾次升級、升段了,你們要向她學(xué)習(xí),有不會的'可以問她!蔽衣犃死蠋煹目洫(jiǎng)簡直是開心極了!可我沒表現(xiàn)出來就當(dāng)什么都沒有的,對我們的圍棋老師說:“老師,您別夸獎(jiǎng)我,我只是努力了,如果我們班的同學(xué)都努力,一定比我好,甚至可以拿到全省第一,我還沒有拿到全省第一?梢哉f我的努力還不夠。我下一次還要爭取比賽打到全省第一!眹謇蠋熣f:“大家要向夏紫沫學(xué)習(xí)!

  雖然我在比賽中得到了一席之地,但我得到了表揚(yáng)。以后我會更加努力的。∥以趪灞荣愔姓业搅艘粋(gè)更大的地方!

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