托物言志的作文【精選15篇】

　　在學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都有過(guò)寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編整理的托物言志的作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

托物言志的作文1

　　即使微小，也要盡力；即使短暫，也要綻放。

　　——前言

　　我相信，在每個(gè)人的心中都會(huì)有一個(gè)信念，因?yàn)槿诵枰�信念的支持。如果沒有了信念，就相當(dāng)于沒有了前進(jìn)的動(dòng)力和方向，只可能如一只無(wú)頭蒼蠅般四處亂撞，又或者像個(gè)懦夫一般不再向前，半途而廢。

　　往往有這樣一些人，他們可以僅憑腦海中一閃而過(guò)的念頭執(zhí)著向前，甚至舍己為人。當(dāng)然也有一些人，就算他的心中早已計(jì)劃好了一切，規(guī)劃好了所有，可仍然不敢邁出第一步，不敢像前者一般勇敢而執(zhí)著地去追求。

　　杭州的“最美司機(jī)”吳斌就是前者的代表。那天，當(dāng)他駕駛的大巴車行駛至錫宜高速陽(yáng)山路段時(shí)，一塊從天而降的大鐵片突然擊中了車子的擋風(fēng)玻璃。他沒有慌亂，而是忍著手臂與腹部傳來(lái)的劇烈疼痛，握緊方向盤，穩(wěn)穩(wěn)地將車停好，十分冷靜地對(duì)乘客們說(shuō)：“請(qǐng)大家趕緊下車，注意安全�！背丝蛡冇兄刃虻嘏抨�(duì)下車了，并無(wú)一人受傷，而他卻因傷勢(shì)過(guò)重去世了。危險(xiǎn)來(lái)臨時(shí)，他第一個(gè)想到的不是自己，而是那些素不相識(shí)的陌生人，這種精神是多么可貴。往日的他，如同一朵緊裹的花蕾，毫不起眼，但當(dāng)他像曇花一樣瞬間怒放的`時(shí)候，卻驚艷了世人，人們永遠(yuǎn)銘記著他那美好的品質(zhì)。

　　而懦弱的后者，這世間太多太多，我只想說(shuō)：你們?yōu)槭裁床蝗�學(xué)一學(xué)曇花？他們醞釀了那么久，卻只為夜晚粲然一現(xiàn)，就算只有一瞬間的美麗與一剎那的芬芳，可它們依然不會(huì)放棄，依然堅(jiān)持用全部的精力來(lái)準(zhǔn)備，將自己最美，最耀眼一面展現(xiàn)出來(lái)。而你們呢？明明自己心中有了一個(gè)想去努力的目標(biāo)，卻仍然遲遲不敢用行動(dòng)去證明，你們的行動(dòng)永遠(yuǎn)只停留在想象中。

　　勇敢去嘗試吧，人們！像曇花一樣綻放自己的美麗吧！

　　嘗試了，不留遺憾！

　　失敗了，那又如何？

　　起碼，你曾經(jīng)盛放。

托物言志的作文2

　　彎彎的拱橋如彩虹橫跨江面，堅(jiān)實(shí)的橋墩屹立江心，橋下是流不盡的江水，橋上是過(guò)不完的行人。過(guò)橋的人呵，成千上萬(wàn)，有誰(shuí)注意過(guò)這普通的拱橋?然而，橋是值得贊美的，我要贊美這平凡的橋。

　　我贊美橋的樸實(shí)。比起那幾十層的高樓大廈，也許它算不上雄偉;比起那玲瓏的建筑，也許它算不上精致。然而，它樸素、莊重。它雖然沒有華麗的外衣，但它有充實(shí)的內(nèi)心。你看，不管人們把它安置在哪里，它總是默默地在承擔(dān)著自己的義務(wù)。它把為人們開辟一條伸向彼岸的通道，當(dāng)作最大的快樂(lè)。

　　我贊美橋的辛勤。清晨，拱橋迎來(lái)了第一輛早班車 深夜 橋上閃爍的燈光送走了最后一批夜班工人 每日里，無(wú)數(shù)車輛從它身上駛過(guò)，成千上萬(wàn)的人們從它身上走過(guò)，腳下的流水一刻不停地沖擊著它。然而，它從未有過(guò)半點(diǎn)倦怠，也從未有過(guò)半句怨言，它只是埋頭在自己的崗位上，履行著自己的`職責(zé)……

　　我贊美橋的無(wú)私。橋，是通向目的地的必經(jīng)之路。人們?cè)跒榈竭_(dá)終點(diǎn)而歡欣的時(shí)候，往往忘記了這曾經(jīng)走過(guò)的橋，而橋卻無(wú)私地把自己貢獻(xiàn)給人們，甘當(dāng)人們的墊腳石。

　　我贊美橋，更贊美我們敬愛的老師，老師像橋一樣樸實(shí)。他們既不像著名科學(xué)家那樣馳名中外，也不像電影明星那樣引人注目，他們普通而平凡。但他們擔(dān)負(fù)著培育下一代的重任。教師像橋一樣地辛勤。多少靜靜的深夜呵，老師還在燈光下備課，批改作業(yè)。

　　那作業(yè)本上的條條批語(yǔ)，個(gè)個(gè)紅鉤，不全都凝聚著老師的心血嗎?老師把一批批學(xué)生送到各個(gè)工作崗位上，而在培養(yǎng)學(xué)生的過(guò)程中，卻像火炬一樣燃燒著自己，老師像橋一樣無(wú)私，如果將來(lái)我能取得一些成就，那我要說(shuō)，是老師用身軀為我架起了通往成功之路的橋梁，老師啊，您為我們無(wú)私地奉獻(xiàn)了一切。

　　我贊美橋，更贊美我們敬愛的老師。

托物言志的作文3

　　我從山澗上沖下來(lái)，唱著歡快的歌兒奔向前方。

　　岸邊的花草可真美，有嫩綠的小草，鮮艷的花朵，茂盛的大樹，發(fā)著嫩芽的枝頭上停著一位位歌唱家：黃鶯、畫眉與山雀，正在演唱著一首首優(yōu)美的曲子。這些美好的景色都倒映在我的身上，我為我有這么一件漂亮的衣裳而高興。我的身體里還有許多小蝦米、小魚兒在歡快地嬉戲。

　　我一路唱著歌往前奔去。突然，我停下了奔跑的腳步。我聽見有人在說(shuō)話，原來(lái)是有些人在這兒的樹林里燒烤�！斑@兒怎么沒有垃圾桶呀？”有人問(wèn)。另一個(gè)說(shuō)：“沒關(guān)系，就丟在小溪里吧！反正會(huì)被水帶走的�！蔽倚南耄何业泌s緊去和河流姐姐會(huì)合。我剛準(zhǔn)備動(dòng)身，突然，肩膀被什么東西砸了一下，原來(lái)是一個(gè)可樂(lè)罐。我才去摸了一下那傷口，背后又被什么東西扎了一下，原來(lái)是一根竹簽。接著，又扔來(lái)了大量的燒烤物品。我忍著傷痛，再也沒心情唱快樂(lè)的歌了。

　　日復(fù)一日，月復(fù)一月，我終于來(lái)到了河流姐姐的`身旁。這里，小魚、小蝦成群結(jié)隊(duì)，比我身體里的多十百倍。船只在河流上穿梭來(lái)往，好一派熱鬧的景象。和河流姐姐比起來(lái)，我真是太渺小了！我剛想投進(jìn)河流姐姐的懷抱，突然，河流姐姐發(fā)話了：“走開，你太臟了，別碰我！”我想：河流姐姐不愿收留我，那我只能去大海媽媽那兒了。

　　日復(fù)一日，月復(fù)一月，年復(fù)一年，我終于來(lái)到了大海媽媽身旁。大海里，不但有小魚、小蝦，還有海龜、海星、海參、海藻|……美麗的珊瑚礁中躲著一只只美麗的小魚。海面上水天一色，巨輪在海上輕快地航行。遠(yuǎn)處，屹立著一座座油塔。真是太美了！我想都沒想就準(zhǔn)備投向大海媽媽的懷抱。“走開，走開，別過(guò)來(lái)，真臟，別靠近我！”我再一次被趕走了。

　　我從內(nèi)心發(fā)出呼喚：“這不是我的錯(cuò)，是人類的錯(cuò)呀！”

托物言志的作文4

　　在日常生活中，有非常多的花比如說(shuō)：“荷花、牡丹、玫瑰等等。”但給我印象最深的花還是：荷花，這時(shí)為什么呢？因?yàn)樗�那清新飄逸的香氣和那出淤泥而不染的高貴品格，給我留下了非常深刻的印象。

　　一個(gè)夏天的傍晚，我和爸爸媽媽一起到荷塘邊散步，并一起欣賞池塘里的荷花。忽然我被一朵嫩粉色的荷花給吸引過(guò)去了，他那圓圓的綠綠的蓮蓬還沒有成熟，里面藏著非常多的蓮子，就像成熟的向日葵里藏著許許多多的小瓜子一樣，它的花瓣一共有18瓣，顏色由淺變深非常的可愛。當(dāng)一大片粉白色的荷花一起綻放的時(shí)候，景象十分壯觀。

　　當(dāng)夏夜的微風(fēng)輕輕吹過(guò)，滿池的荷花隨著微風(fēng)翩翩起舞，把一陣陣的幽香送到我們的'身邊，啊！真香啊我不由得發(fā)出一陣感嘆。我聽大人們說(shuō)，荷花不僅可以觀賞而且還可以入藥和食用。如果你要食用它的話，一定要把它的各個(gè)部分分開食用，因?yàn)槿绻�不分開的話就會(huì)把一些材料大材小用了，而且說(shuō)不定還有可能產(chǎn)生副作用。還有荷葉可以做稀飯，蓮子可以做粥而且對(duì)身體有非常好的滋補(bǔ)作用。說(shuō)完這么多，還是來(lái)說(shuō)一說(shuō)荷花的觀賞價(jià)值吧！

　　把它放在室內(nèi)的魚缸里，不僅可以凈化空氣而且還可以美化生活環(huán)境。在荷塘里，青蛙總是把荷葉當(dāng)成自己的家，每當(dāng)下雨的時(shí)候他們就會(huì)躲在荷葉地下呱呱的唱歌。最為可貴的是，每當(dāng)干旱的時(shí)候其它的花朵因?yàn)闆]有水分的滋養(yǎng)都枯萎了，唯有荷花靠蓮藕儲(chǔ)存的營(yíng)養(yǎng)和糖分度過(guò)最艱難的干旱時(shí)期，依然美麗綻放。

　　秋天來(lái)了，荷花枯萎了它把一生的美麗和自己的果實(shí)都留給了人們，靜靜地等待來(lái)年在發(fā)芽。這次欣賞荷花，讓我體會(huì)出了荷花出淤泥而不染的高貴品格和大公無(wú)私的精神，所以我決定向荷花學(xué)習(xí)，做一個(gè)大公無(wú)私對(duì)社會(huì)有用的人。

托物言志的作文5

　　很久很久以前，在森林里有一條驕傲的小溪。

　　有一天，一只大象來(lái)到小溪旁玩耍，大象說(shuō)：“小溪，我們一起玩吧�！毙∠�緊接著說(shuō)：“不要，不要，我才不要和你玩，臟死了�！贝笙笊鷼獾卣f(shuō)：“就你干凈，我再也不和你玩了！”“哼，不玩就不玩。我還嫌棄你捏！”小溪得意地說(shuō)。

　　過(guò)了幾天，一只刺猬也來(lái)找小溪玩，刺猬說(shuō)：“小溪，我們倆玩吧！”“不要，不要�！毙∠�說(shuō)，“你這么臭，如果把我的水弄臭了，怎么辦？”刺猬厚著臉皮說(shuō)：“我給你吃蘋果，就陪我玩會(huì)兒吧！就一會(huì)兒�！毙∠�說(shuō)：“不要，不要，我說(shuō)了不要啦，趕緊走�。〕舸题��！贝题瑐�心地走開了。

　　下了幾天的雨，太陽(yáng)公公緩緩地從山澗里走了出來(lái)，他看見了大象，他對(duì)大象說(shuō)：“大象，你怎么了？遇到了什么生氣的事情嗎？瞧把你氣得紅鼻子綠眼睛的�！薄翱刹皇锹铮�太陽(yáng)公公，前幾天我去找小溪玩，可那小溪不但不跟我玩，竟然還說(shuō)我很臟，我弄了這么多的泥在身上，是為了保護(hù)自己��！可他竟然……”大象生氣地說(shuō)。太陽(yáng)公公說(shuō)：“是小溪��！他一直很驕傲的.。不要不開心啦！”太陽(yáng)剛安慰完大象，又看見愁眉苦臉的刺猬，對(duì)刺猬說(shuō)：“小刺猬，你怎么啦？”“嗚嗚——，太陽(yáng)公公，我前幾天去找小溪玩，小溪不跟我玩，還說(shuō)我很臭，”刺猬用顫抖的聲音慢慢地說(shuō)道。太陽(yáng)公公生氣地說(shuō)：“沒事的，這小溪也太過(guò)分了，我去給他一個(gè)教訓(xùn)！”

　　太陽(yáng)公公來(lái)到小溪面前，小溪怎么趕也趕不走太陽(yáng)公公。他說(shuō)：“太陽(yáng)公公，你快走��！不要把我干凈的溪水曬干了！”“這是我給你的教訓(xùn)！”太陽(yáng)公公嚴(yán)厲地說(shuō)，一連好幾天，小溪沒有水了。他去找大象玩，大象不理他，他去找刺猬玩，刺猬總是躲著他。

　　他終于明白了，如果自己以前不驕傲，那該多好�。�

托物言志的作文6

　　我喜歡無(wú)私奉獻(xiàn)的粉筆，也喜歡熊熊燃燒的蠟燭，還喜歡不計(jì)名利的花生，但我最喜歡的是那“野火燒不盡，春風(fēng)吹又生”的小草。

　　春天，小草都會(huì)探出小腦袋，新奇的望著四周，好像剛睡醒的嬰兒。這時(shí)的小草很脆弱，很嬌嫩，一折就會(huì)斷，一壓就會(huì)粉身碎骨，但小草頑強(qiáng)的生命力，會(huì)讓你瞠目結(jié)舌。

　　那天是周末，我閑著無(wú)聊，就去了一個(gè)附近的'公園。到了那里，我買了一個(gè)冰淇淋就走了進(jìn)去。走著走著，我突然看見了在路邊有一叢草中間有一個(gè)黑色的東西。我走近一看，原來(lái)是一塊蒲團(tuán)大小的石頭壓在草叢中間，我掰開石塊，一簇簇小草嫩嫩的，白白的，被壓彎了腰，我很想去幫小草，搬走石塊，讓小草順利地生長(zhǎng)起來(lái)。但突生一個(gè)想法，不如過(guò)幾天我再來(lái)看，看看它怎么生長(zhǎng)。就這樣，我還原石塊后離開了。

　　又是一個(gè)周末，我牽掛著石塊下的小草，徑直來(lái)到草坪，找到那石塊。�。∥殷@奇的發(fā)現(xiàn)，小草從石塊的邊緣冒出來(lái)，都已經(jīng)長(zhǎng)高五、六厘米了。我真替它們感到高興，再看那塊石頭，嘻嘻！它有些尚不戰(zhàn)天，上不粘天，下不著地了，被小草定在空中，有些搖晃了。

　　又過(guò)了幾天，我再去看小草時(shí)，它又長(zhǎng)高了許多，綠油油的，煞是好看。我看了看那塊石頭，咦？石頭呢？我在旁邊找了找，原來(lái)，石頭早已被小草給擠下來(lái)了，我十分開心，蹦蹦跳跳地回到了家中。

　　到了家后，我坐到沙發(fā)上想：小草真是勇敢呀！想到這兒，我不禁想起：離離原上草，一歲一枯榮，野火燒不盡，春風(fēng)吹又生。”的詩(shī)句。小草的勇敢、頑強(qiáng)令人佩服。

托物言志的作文7

　　我媽媽在前些時(shí)候，據(jù)說(shuō)是為了轉(zhuǎn)移心情，買了好多盆多肉回家，這些多肉形狀各異，憨態(tài)可掬，我們?nèi)�家一時(shí)間先后喜歡上了多肉。我媽媽也是喜歡上一個(gè)東西就要喜歡到底，天天沒事的時(shí)候就在那護(hù)理多肉，可多肉卻沒能如她所愿，快速地長(zhǎng)起來(lái)，而是依舊我行我素地按它自己的節(jié)奏緩慢成長(zhǎng)。我看到這么可愛的小多肉，我便向我媽討了一盆小多肉，放在我房間里當(dāng)綠植護(hù)眼。

　　每天我進(jìn)房間看到那盆小植物，我的心情瞬間就放松下來(lái)。我從來(lái)不澆水，而它每次卻都看起來(lái)比上次大了一圈�？粗�多肉一天天的變化，我的心情也隨之放松愉快�？墒侵钡接幸惶�，一切都變了。

　　我一進(jìn)房間，沒有看見我的小多肉，我急的像熱鍋上的螞蟻，趕快到房間里每一個(gè)角落尋找它，還是沒有找到，我便去準(zhǔn)備去問(wèn)我媽媽。剛出了房門，便看到我的多肉放在客廳桌上，原來(lái)是我媽拿去給它澆水了，我此刻便放下心來(lái)，安心做作業(yè)去了。

　　可第二天早上我醒來(lái)時(shí)，便看到我的.那盆多肉蔫了，已經(jīng)無(wú)力回天了。想了想，我便知道了原因，罪魁禍?zhǔn)讘?yīng)該就是昨天晚上被我媽媽澆了太多水，想到這里，我便為這盆小多肉感到惋惜，多事反而造成了它的死亡。

　　當(dāng)天晚上，躺在床上，我靜靜地想，便把那盆植物轉(zhuǎn)移到了人的身上。人應(yīng)該像它一樣，不受外界影響，一貫地做下去。只有在受到外界嚴(yán)重影響時(shí)，忍無(wú)可忍再表現(xiàn)出對(duì)他人的不滿。并且還要不影響他人，碰到這種人，可以和他交朋友，碰到的如果不是這種人，就不應(yīng)當(dāng)與它交朋友，而應(yīng)自己做這樣的人�？傊�：

　　沉默是金!

托物言志的作文8

　　我一直堅(jiān)信,無(wú)論是誰(shuí),都有被深深打動(dòng)的時(shí)候�？烧l(shuí)又能想到，讓我最最感動(dòng)的，只是小小的桂花。

　　每逢中秋佳節(jié)，桂花總是默默開放，為秋夜添上一縷幽芳。天陰陰的，空氣顯得格外潮濕，不時(shí)伴有小雨落下。然而，桂花的綻放卻使這陰冷的夜變得清凈安寧。漫步在林間小道，桂花滲透出的濃濃芬芳撲鼻而來(lái)�？諝庵械拿恳粋�(gè)分子似乎都沉浸在花香之中。整個(gè)夜好象突然變香了。

　　“斫卻月中桂，清光應(yīng)更多�！鼻迦岬脑鹿鈴脑瓶p中撒出，輕輕地覆蓋著桂花，使原本潔白的花瓣顯得更加皎潔，猶如白玉雕琢而成，晶瑩剔透，漂亮非凡。又似一對(duì)對(duì)輕顫的翅膀,迫不及待地想向廣寒宮飛去。

　　凝視著小小的桂花，品味著幽幽的芬芳，心里卻突然涌起一種感動(dòng)的潮流。

　　桂花的生命雖然短促，最長(zhǎng)不過(guò)三天而已，但它們把生命的精華濃縮在短短的兩三天里，讓人類不得不為它短短的`生命感動(dòng)、贊嘆。它們一分一秒都不曾浪費(fèi)，盡量在自己的有生之年滲透出更多花香，試圖完全展現(xiàn)自己的風(fēng)采，這才是真正的生命��！

　　與桂花相比，人類的生命可謂是長(zhǎng)之又長(zhǎng)。但人類往往在夕陽(yáng)中感嘆，一生無(wú)用啊！回憶從前，全是空乏的歲月。

　　桂花利用它的香，讓世界多了一絲精彩, 也讓人類永遠(yuǎn)記住了它。所以，它無(wú)奈但又無(wú)悔地離開了。相比桂花而言，又有多少人生命無(wú)悔呢？

　　古人對(duì)著滔滔江水大喊：“逝者如斯夫！逝者如斯夫！”我們難道也要對(duì)著生命的廢墟大喊“我的青春！我的青春！”

　　這樣，一個(gè)漫長(zhǎng)而無(wú)所事事的生命，就像一顆小小的沙礫，世界不會(huì)因有了他而漂亮，也不會(huì)因失去他而遺憾。這樣的生命，又何談意義呢？

　　思緒飄回，我覺得心頭暖暖的，充滿了對(duì)這渺小而偉大生命的感動(dòng)與贊嘆。多么美的生命啊!

　　桂花謝了好幾天了，香味卻一直魂思?jí)衾@�；蛟S，自從我為它感動(dòng)的那一刻起，它們便對(duì)我施了魔法，讓我永遠(yuǎn)為它們的生命感動(dòng)，永遠(yuǎn)…………

托物言志的作文9

　　才發(fā)現(xiàn)，那兒竟然有薔薇花啊。

　　日已西沉，天空抹上一層血色的印記。下樓吃飯，偶一回頭，瞟見那屋檐后，竟瘋狂的長(zhǎng)出了薔薇。原先搭拉著腦袋的弟弟見此立刻活潑了起來(lái)，拉著我的手，問(wèn)：“姐姐，那是什么花？”“那是薔薇�！�

　　我向來(lái)是最喜歡花和動(dòng)物的，弟弟因總跟著我自然而是如此。

　　“有瓶子嗎？”他的`鬼點(diǎn)子向來(lái)是最多的了。

　　“有”我把瓶子遞給他，他拿了一把大剪刀，興沖沖地走下樓，走到薔薇花旁，嗅了半天，才簡(jiǎn)便的呼出一口氣，說(shuō)：“好清馨的香味兒�。　�

　　他踮起腳，細(xì)心地摘著花瓣兒，放進(jìn)瓶子里。

　　花兒的確很美。朵朵緘默堅(jiān)持神秘，那一片片花瓣襯托著美麗的花蕊，層層相扣，花瓣仿佛是用透明無(wú)暇的水凝成的，花枝隨風(fēng)搖曳，姿態(tài)是那樣小巧秀麗，淡雅芬芳。翠綠的葉子托著花朵，儼然一位軍人挺立。這一排排薔薇如一陣陣粉色的波浪，翻滾著，跳躍著，微笑著。

　　花瓣放進(jìn)瓶子后，弟弟并沒有滿足，他又拿起剪刀，剪下一朵半開的花苞，放進(jìn)瓶子的最中央。

　　“完成！”他大笑著，舉起手中的瓶子放在太陽(yáng)斜射的一角，果然是金光閃閃呵！花瓣上的露珠反射著光芒，如鉆石一般光彩照人。

　　弟弟歡笑中，我卻產(chǎn)生了一個(gè)疑問(wèn)，哪兒來(lái)的薔薇，以前怎樣不見得有啊？以前這兒可是光禿禿一片呦，如今，開了個(gè)滿城紅紫，是誰(shuí)的杰作？是誰(shuí)的妙筆才能描繪的如此神奇？

　　雖無(wú)夕陽(yáng)西下，卻在那時(shí)有了流落天涯斷腸人的感覺。雖無(wú)大漠孤煙，卻在那時(shí)有了長(zhǎng)河落日?qǐng)A的新奇幻想。

托物言志的作文10

　　古語(yǔ)說(shuō)，流水不腐。水一旦不能流動(dòng)，就會(huì)成為死水。水色漸漸變得渾濁，水面上泛起了白沫或是漂浮著雜物，水失去了生命的活力與光澤。

　　化學(xué)里學(xué)到，水是液態(tài)，沒有固定的形態(tài)。它或?yàn)榫�，或�(yàn)闉�，或�(yàn)楹�，或�(yàn)橄�，或�(yàn)楹樱�或�(yàn)楹！Ｋ�適應(yīng)著不同的環(huán)境而成為不同的形態(tài)。

　　海固然可以吞吐日月，湖亦可把天空與白云攬入懷中，而一滴水同樣可以反射太陽(yáng)的光輝。

　　生活就是我們的生存環(huán)境，讓我們像水一樣吧，去適應(yīng)生活。即使我們是一滴水，也用不著妄自菲薄。我們同樣能反映出生活的五彩繽紛。

　　天下莫柔弱于水，而攻堅(jiān)強(qiáng)者莫之先也。這是老子的一句話，此語(yǔ)道出了水的柔弱秀美與堅(jiān)韌頑強(qiáng)。

　　每次到海邊玩耍，看著手中的`圓滑光潔的鵝卵石，看著被沖刷成姿態(tài)萬(wàn)千的礁石，我總有種莫名的感嘆：這就是水啊。

　　水與石哪一個(gè)更堅(jiān)硬？柔與剛哪一個(gè)更永恒？

　　女人是水做的。如水一樣柔弱秀美，如水一樣堅(jiān)韌頑強(qiáng)。

　　當(dāng)苦難讓男人長(zhǎng)吁短嘆，當(dāng)不幸讓男人仰天長(zhǎng)號(hào)，當(dāng)命運(yùn)讓男人卑躬屈膝，女人用自己柔弱的手，拉起自己的男人，扯上自己的孩子，一步一步艱難的向前走著。

　　有時(shí)我想，女人便如那被禁錮的水。當(dāng)?shù)贪独尾豢善茣r(shí)，你看到的是波平如鏡，水光漣滟，天光云影;可一旦堤岸塌毀，水無(wú)盡的潛力瞬間被釋放出來(lái)，一瀉千里。

　　水是無(wú)色無(wú)味的。而我們喝的水卻是有味的：泉水是甜的，海水是咸的，除非是蒸餾水。為什么水會(huì)有味道呢？答案很簡(jiǎn)單。水中含有“雜質(zhì)”。

　　看來(lái)某些雜質(zhì)并非不好，這正像山泉，因其富含多種人體所需的礦物質(zhì)元素而備受人們青睞。

　　有雜質(zhì)并不可怕，最要緊的是它是有益的，并且能化有形為無(wú)形，將自己融入水中。

　　這便如同生活。至純至美的生活是不存在的。即使是有，那肯定也是乏味而單調(diào)的，就好像“水至清則無(wú)魚”的道理是一樣的。含有“雜質(zhì)”的生活是有味道的;雖然有時(shí)會(huì)咸了些，而不是你所期望的甜，但只要稍加沉淀，濾去鹽分，生活依然是那樣鮮美。

托物言志的作文11

　　有人贊頌臘梅是花中強(qiáng)者，有人頌揚(yáng)牡丹是花中之王，有人稱贊玫瑰是花中嬌女。而我，卻喜歡那在徐徐微風(fēng)中展現(xiàn)其光彩的桃花。

　　“竹外桃花三兩枝，春江水暖鴨先知。”山上的春色使我想起了蘇軾的這首詩(shī)。看，在山的那頭，在那青草叢旁，山被什么染成了粉的、白的？哦，那是一片桃林。瞧，白色的桃花潔白如玉，粉色的桃花如綻放燦爛笑臉的嬰兒、在那桃花盛開的地方，水不再低吟，山不再寂靜，它們隨著春風(fēng)吹起動(dòng)人的歌謠。鳥兒在舒展雙翅，花兒開始爭(zhēng)妍斗艷。那朵桃花在沉睡著，那朵桃花在與密封交談，那朵桃花在與蝴蝶飛舞。世界變得如童話般迷人。

　　在二月的時(shí)候，桃樹開始結(jié)出一個(gè)一個(gè)的小苞，那是花蕾，隨著春天的氣息越來(lái)越濃，花蕾漸漸的`長(zhǎng)大，花瓣兒猶如小雞破殼而出一樣，從那小小的花蕾中蹦出來(lái)，漸漸構(gòu)成花的雛形。再慢慢地，花瓣兒越來(lái)越大，顏色開始有了變化，有的是白色，有的粉紅色。此時(shí)，已是春間三月了，山上已遍滿桃花那玲瓏的身軀，花香飄滿山間。微風(fēng)吹來(lái)，桃花飛舞著落到地面，帶有幾分凄美之感。桃花只是桃樹生長(zhǎng)過(guò)程的一部分，等桃花把自我的美艷展現(xiàn)完以后，開始長(zhǎng)出一個(gè)個(gè)果實(shí)，那便是鮮甜多汁的桃子�？赡苁墙�(jīng)過(guò)春雨的洗禮吧，桃子身上帶有一種淡淡的清香，那便是我愛吃桃的原因。

　　桃花雖沒有牡丹的美艷動(dòng)人，沒有玫瑰的嫵媚，沒有臘梅的迎寒怒放，但它卻能為人除去疲勞。假若你站在一片桃林旁，那請(qǐng)你聞一聞，仔細(xì)看一看，那桃花便像有魔力般，使人的身心得到放松�？茨侵蓺獾男θ莅�，仿佛回到了童年。

托物言志的作文12

　　說(shuō)到梅花，相信大家都熟悉吧。梅花，是最超凡脫俗的花。論外表，它并不出眾，構(gòu)成它的只是五片樸素的粉紅花瓣，讓我有一種不同尋常的感覺。它有一種都淡淡的清香，如果清晨聞到的話，那么一天都會(huì)心曠神怡。

　　梅花，是最堅(jiān)韌的花�！肮湃顺Ｓ谩皩殑︿h從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)”，來(lái)形容梅花的堅(jiān)韌不拔。

　　梅花也是最無(wú)私的花。在寒風(fēng)吹來(lái)的時(shí)候，它也有被吹得東倒西歪的時(shí)候。但它既不叫苦，也不叫屈。

　　在五年級(jí)的'我們學(xué)習(xí)了《梅花魂》這篇課文，講的是爺爺想讓作者當(dāng)一個(gè)具有梅花品質(zhì)的人。通過(guò)我認(rèn)真地學(xué)習(xí)這篇課文，仿佛我就是作者，在感受著梅花那堅(jiān)韌不拔的品質(zhì)。漸漸地，我從幻想中走了出來(lái)。后來(lái)，老師告訴了我們梅花的精神就是我們民族的精神。之后，我搜集了擁有梅花精神的人，如：王安石、屈原、文天祥、鄧世昌、于謙、王冕、陸游、岳飛、周恩來(lái)等等。通過(guò)老師介紹上述名人的事跡后，我從此暗下決心，一定要做有梅花品質(zhì)的人。

　　一提起梅花，大家就會(huì)想起那些著名詩(shī)人的詩(shī)句吧，王安石的“遙知不是雪，為有暗香來(lái)》”毛澤東的“俏也不爭(zhēng)春，只把春來(lái)報(bào)�！薄Ｔ�(shī)人在描寫梅花的同時(shí)，贊美了梅花可貴的品格。

　　梅花，迎著寒風(fēng)而綻放的花朵，它沒有月季的艷麗，沒有牡丹的高貴，沒有蘭花的淡雅，沒有荷花的高雅。但是，它擁有不畏嚴(yán)寒、獨(dú)步早春、傲立雪中的精神。

托物言志的作文13

　　仙人掌——沙漠中的綠色生靈，它并不高大的身姿頑強(qiáng)地挺立在無(wú)邊的沙漠上。在風(fēng)沙肆虐中驕傲地伸展著自我的腰肢，茁壯成長(zhǎng)著，為茫茫的沙漠增添了一絲綠色的生機(jī)。

　　它渾身上下長(zhǎng)滿刺，不象花兒那樣美麗。但它做出了花兒所無(wú)法比擬的貢獻(xiàn)：入藥、做菜、凈水。最可貴的是他呈現(xiàn)給沙漠過(guò)客的生命的綠色，生存的期望；供給饑渴難耐的沙漠過(guò)客甘美的汁液�；▋耗�？花開時(shí)鮮艷美麗，花落時(shí)殘花敗柳，徒增傷感。曇花一現(xiàn)，雖然美麗異常，但生命確是如此的'短暫。

　　仙人掌就像那田間的農(nóng)民，不怕風(fēng)吹日曬，在嚴(yán)寒酷暑中默默奉獻(xiàn)。而花兒則像是一個(gè)千斤小姐，每日都在溫室里享受著無(wú)風(fēng)無(wú)雨的生活，吸吮著甘露，吸收著養(yǎng)料。偶遇風(fēng)吹雨打，就會(huì)立刻敗下陣來(lái)。

　　仙人掌生活在沙漠，環(huán)境惡劣，但它照樣四季常青；花兒生活在溫室，和煦的陽(yáng)光，甘美的雨露，照樣留不住短暫的燦爛。

　　我們個(gè)個(gè)都是獨(dú)生子，是爸爸媽媽的掌上明珠。一個(gè)個(gè)都像溫室里的花朵，經(jīng)不起風(fēng)吹雨打，應(yīng)對(duì)困難與挫折，知會(huì)退縮不前。我們要學(xué)習(xí)仙人掌的精神，應(yīng)對(duì)肆虐黃沙，惡劣環(huán)境，不言屈服的精神。

　　生活中的酸甜苦辣來(lái)自于困難與挫折，正如菜的味道來(lái)自于調(diào)料一樣，平淡的飯菜是不可口的，平淡的人生是不精彩的。生活因?yàn)橛辛死щy與挫折，才變得多彩。

　　我們?cè)诔砷L(zhǎng)的道路上會(huì)遇到各種各樣的困難，我們要學(xué)會(huì)克服困難，決不輕言放下，應(yīng)對(duì)挫折決不灰心，風(fēng)雨過(guò)后，迎來(lái)的將是絢麗的彩虹！

　　正如四季常青的仙人掌，我們要讓自我時(shí)時(shí)散發(fā)著自我獨(dú)特的人格魅力，堅(jiān)毅、樂(lè)觀、自信，懂得生活正是因?yàn)槔щy與挫折才變得多姿多彩。讓我們?cè)谶@多姿多彩的生活中，用仙人掌精神來(lái)迎接各種挑戰(zhàn)吧！

托物言志的作文14

　　我是一棵樹，根向下伸，枝向上舒。

　　我是一棵樹，堅(jiān)韌是我的本性，呈獻(xiàn)是我的天職。

　　我把根扎在大地深處，吸抱養(yǎng)料，汲取水份，見風(fēng)就長(zhǎng)，遇雨就茂。

　　春天的步子是輕盈的，但我可以感覺到風(fēng)的溫柔、雨的細(xì)膩，于是把整冬蓄積的氣力爆拍發(fā)來(lái)，吐芽、長(zhǎng)葉。我不美麗，以是沒有蜜蜂來(lái)為我唱歌，也沒有漂亮的蝴蝶來(lái)為我跳舞。

　　炎天來(lái)得很突然，暴風(fēng)暴雨，驕陽(yáng)似火，我不怕!太陽(yáng)的驕狂也只能使我更好地呈獻(xiàn)自己，用富強(qiáng)的枝葉在大地上投下片片綠陰。

　　田里的莊稼該收割了，園里的果子好誘人啊，是砰娜舊峪疇兩湘砰砰翻公吩?shī)櫭麝?yáng)兩卿絲吧夢(mèng)旦些歲竺險(xiǎn)更夔必秋天到了吧隨著秋意漸濃，我把葉子緩緩落入大地的懷抱。雁南飛了，我借著風(fēng)搖落最后一片葉子。大地媽媽攬著我的葉，笑了。

　　沒有鳥的歡歌，沒有花的.馨噴鼻，這是冬天到了。沉默呀，沉默呀，沉默中我積攢氣力，沉默中我更好地思考一年的得掉。雪花輕飄呀飄地降落在我身上，這是冬天給我的熬頭聲間候。孩子們蜂擁而出，掉臂暴風(fēng)的肆虐，撲進(jìn)了白色海洋中。雪堆把我包抄，那可是可貴的營(yíng)養(yǎng)成分呀!紛紛揚(yáng)揚(yáng)的雪，讓我滌蕩魂靈，凈化心靈。

　　當(dāng)風(fēng)向改變的時(shí)辰，是春天再次來(lái)到了。年齡瓜代，日月輪回，我的干漸粗，我的葉更密，我的性格特性更清楚明了，冬天的空枝是為了把陽(yáng)光更多地呈獻(xiàn)給大地，夏夭的扶疏是為了把濃蔭呈獻(xiàn)給大地。

　　也許有一天，我的葉落了，我的干斷了，斧鋸加身，青色的血液慢慢滲出。、那時(shí)，我向大地媽媽告別，流淚，微笑，終于倒下。再往后，許多人或者拿我做棟梁，或者拿我做家具，或者拿我做燃料。不管讓我干啥子，我都樂(lè)意呈獻(xiàn)。

托物言志的作文15

　　有人喜歡花，喜歡花的嬌艷；有人喜歡柳，喜歡柳的婀娜多姿；而我雖喜歡花，也喜歡柳，但更喜歡那一枝枝欲滴，亭亭玉立的竹子。

　　竹子既沒有花兒嬌艷，也沒有柳樹婀娜，卻有著自己獨(dú)特的韻味。它流動(dòng)著生命的綠色，一年四季總是給予人一種賞心悅目的綠意，一派生機(jī)勃勃的景象；它身姿細(xì)長(zhǎng)而又英挺，高貴而又典雅。在微風(fēng)輕拂下，像一位少女在翩翩起舞，舞姿柔美，又像一個(gè)綠色的精靈在搖頭晃腦。

　　我喜歡竹子，不僅因?yàn)樗�全身是寶，更因�(yàn)樗�具有從不索取，只�?huì)無(wú)私奉獻(xiàn)的品質(zhì)。它為了人類默默地奉獻(xiàn)了自己的一切：嫩嫩的竹筍用來(lái)制作各種美食佳肴、翠綠的竹葉既是大熊貓的美味食物有時(shí)人們用來(lái)做扇子的好材料。竹皮被削成竹條，用來(lái)編織成了各種各樣堅(jiān)固耐用的竹器、精美別致的工藝品……

　　我喜歡竹子，因?yàn)樗麩o(wú)論遇到狂風(fēng)還是暴雨，寒冬還是酷暑，也無(wú)論它生長(zhǎng)在平地還是山間…那飽經(jīng)風(fēng)霜而又瘦弱的身軀依然是本色不改，臨風(fēng)傲雪，寧折不彎，不屈不撓。鄭板橋詩(shī)人曾用詩(shī)句稱贊竹子：千磨萬(wàn)擊還堅(jiān)勁，任爾東西南北風(fēng)……就是形容竹子像巖石般堅(jiān)強(qiáng)。

　　啊！多么令人贊嘆的竹子！我喜歡竹子，喜歡它的樸實(shí)；喜歡它無(wú)私的'品質(zhì)；喜歡它堅(jiān)強(qiáng)不屈的精神。我希望在生活中，人人都能有竹子般的性靈，竹子般的品質(zhì)，竹子般的精神。

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