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如果什么會說話作文（精選23篇）
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編為大家整理的如果什么會說話作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
如果什么會說話作文 1
每次考試，我的一大敵人就是時(shí)間。不知怎的，我考試時(shí)好像總比別人寫得慢許多。這可令我很發(fā)愁。明明能得的分，因?yàn)闀r(shí)間“余額不足”，只好白白被老師的紅叉奪了去。
一次考試，正當(dāng)我緊皺眉頭盯著一道“似會非會”的題苦思冥想時(shí)，耳畔傳來一陣焦急的聲音：“嘿，這題不會就先別想了吧！你都耽誤了三分鐘了�！编培牛窟@難道是我的潛意識在說話？“嘿，我在這里！”耳畔又傳來那焦急的'聲音，還伴隨著“嗒嗒”的背景音。難道是……我遲疑地伸出右手，挽起袖子，一個(gè)泛紅的表盤出現(xiàn)在我眼前。
“就是我！我實(shí)在受不了你的考試速度了！老師說過多少次了，不會的題先放過去，可你怎么每次都抓著不會的題不放呢？”我驚奇地注視著手表，“別看我了，快聽我的往后做題吧！”我想到這是考試，還是先做題吧，回頭再研究它。于是，我咬咬牙，把這道兩分的選擇題空過去了。我一道題一道題流水般地做了過去，突然，又有一道證明題攔在了我眼前，我左思右想也沒有思路�！疤^，跳過！”手表又叫起來，我狠狠心，跳過這道題又往后做。
在手表的催促下，我共跳過了四道題。當(dāng)我寫到最后一題時(shí)，驚喜地發(fā)現(xiàn)時(shí)間竟僅過去了四分之三。這次，手表緩和了些語氣：“好了，快去看看前面空過的題吧�！�
那次考試，我做完了大部分題目，因而取得了94分的好成績，這可是我做夢都沒想過的。后來每次考試，我都在手表的催促聲中度過：“跳過跳過！”“先看后面的題吧！”……漸漸地，我習(xí)慣了這樣的做題方法，做題快了起來，成績也穩(wěn)定在較高的分?jǐn)?shù)。
手表的一聲聲催促時(shí)�；厥幵谖叶�，當(dāng)我遇到困境、不知怎么抉擇時(shí)，耳畔就回響起手表的聲音“先跳過，先舍棄”。是手表教會了我：有舍才有得。有時(shí)你舍棄一點(diǎn)，得到的會更多。
如果什么會說話作文 2
我，有著烏黑的“身材”，有著精準(zhǔn)的“眼睛”，這就是我，我是一把槍。我為我的槍身而驕傲，為我的準(zhǔn)心而自豪�？墒怯幸惶�，硝煙彌漫在了地球，空中的鳥兒再也不能自由飛翔，人們哭著喊著跑上了街頭。這時(shí)，一只粗大有力的手抓住了我，重重地把我摔在了一個(gè)黑色的箱子里。我和我的同伴一起被運(yùn)到了一個(gè)不知什么名的地方，后來我的同伴說那個(gè)地方就是戰(zhàn)場。
戰(zhàn)場是什么？頓時(shí)我害怕了起來。過了許久，一個(gè)人打開了箱子。他五大三粗，身上穿著黑色的鐵背心。他一把抓住了我，把我拿在了他的胸前。我耳中聽到的是一聲聲急促的呼吸聲和不知哪里傳來的“砰砰”聲，眼前看到的是一堆堆的`石塊壘出的奇形怪狀的東西。他帶著我走入了一棟樓里，墻壁上有著鮮紅的血跡�！斑@是哪兒？”我大叫著，“你要帶我去哪？”他并沒有聽見，或者他根本聽不懂！他帶我上了樓，那樓不高，只有兩層。
上完一層，他一腳踢開了第一個(gè)房門。這時(shí)我看見一個(gè)婦女抱著個(gè)孩子。那個(gè)婦女一見他更加用力地抱緊了孩子。她的表情已經(jīng)完全變了樣，歇斯底里地大叫著：“求求你不……”話還沒有說完，他扣動了扳機(jī)。那婦女應(yīng)聲倒地，血流到了他的腳邊。我驚慌地大叫著。這時(shí)他仿佛故意一樣踩進(jìn)了血中，走向了那個(gè)可憐的小孩。小孩跪倒在地上哭著，叫著。我用盡全身的力量大叫著：“不要傷害他，他只是一個(gè)孩子……”然而這時(shí)板機(jī)再一次被扣動了。我放聲大哭。這個(gè)士兵看了一眼兩具尸體之后，回到了剛開始的地方，把我扔在了旁邊。
我在一旁哭著，而那些士兵仿佛在炫耀著什么。我完全被剛才眼前的一幕嚇呆了。我心中默默地念著：“我是什么？這個(gè)世界怎么了？”
如果什么會說話作文 3
“你是什么啊？”他問�！叭~子�！蔽掖鸬馈Ｗ詮奈冶环旁跁橹�，文字和專屬于墨的墨香便成了我的好友�！翱焖桑H愛的。”我感到我身體中水分在流逝。我變得越來越干，越來越干……
回來了！回來了！是母親。我曾是一顆大楊樹的樹葉，從小我就長在最高處，與太陽一起醒來，與星星一起睡覺——那是多么的美好！曾經(jīng)和我的兄弟姐妹一起高聲歌唱：“沙啦啦，沙啦啦�！蔽覀兣鲎仓ハ嗟纳眢w，在媽媽的帶領(lǐng)下，唱出了一首婉轉(zhuǎn)動聽的.歌。媽媽她是一棵老楊樹，起碼有一百多歲吧！我們在她的懷抱中，從不感到一絲害怕與恐懼，哪怕是風(fēng)雨交加的雨夜。“風(fēng)兒吹呀吹，搖籃搖呀搖�！眿寢尦馈u漸的，漸漸的，我們就洋溢著甜笑，進(jìn)入了夢鄉(xiāng)。
后來，我長大了。有了綠綠的葉子和粗壯的葉脈。我曾問過我媽媽：“我只是一片樹葉，又能干什么呢？”媽媽笑道，眼望著天空，“上帝給予了你生命。你就一定會有意義！”我點(diǎn)點(diǎn)頭，悶熱的夏天我盡我最大可能伸長了我的
身軀，哪怕只是為行人遮蔽一絲光照，我也很開心。陽光透過我們?nèi)~子之間的縫隙，打在柏油馬路上星星點(diǎn)點(diǎn)，我曾盡我最大可能的接近太陽，火辣辣的陽光打在我的后背上，熱熱的，有些辣，有些痛，可我不退縮，我要吸收所有的陽光讓他們變成營養(yǎng)和氧，為媽媽為人類。我曾盡我最大可能為小鳥避雨，盡管我是那么渺小，雨兒淋濕了它的羽毛�！拔乙獮槟阏谟暄�，請不要亂跑�！蔽覝厝岬卣f道，任雨點(diǎn)打在我的身上，噼里啪啦……
秋天時(shí)，我脫離了媽媽的懷抱，落入大地，正當(dāng)我想化作春泥保護(hù)母親的時(shí)候，一只小手把我撿了起來，“媽媽，你快看，多好看的葉子呀！”她喊道。就這樣我來到了書扉中。
“嘩啦啦”“沙啦啦”是下雨的聲音，是風(fēng)吹樹葉的聲音。快睡吧，親愛的�？焖桑业暮⒆�。在這熟悉的歌聲中，我緩緩的閉上了眼睛。
再見了，這個(gè)世界，再見了！我不后悔，我沒白活，盡管我只是一只小小的葉子，但我唱過，飛過，貢獻(xiàn)過。我愛這個(gè)世界，這個(gè)樹林和我記憶中的那些你。
如果什么會說話作文 4
上周末我和同學(xué)們一起去公園玩，突然看見一只小麻雀，心血來潮，便把它抓起來養(yǎng)了幾天。但小麻雀卻悶悶不樂，一次趁著我不注意便飛走了，我也只能就這樣放它走了
一天清晨，我聽見一個(gè)尖尖聲音“醒醒，醒醒！”起來一看，竟是我那只小寵物，“你會說話？”我心中充滿疑惑，這是怎么了？“當(dāng)然，這里是我們動物的世界，前幾日你把我抓起來囚禁，已經(jīng)觸犯了《動物法》第二條，請跟我走一趟吧！”這時(shí)我已經(jīng)驚呆了，嘴巴張到了O型，這個(gè)世界怎么了？動物都會說話了？《動物法》？這都是什么呀？但……好像很好玩的樣子，心中又是吃驚，又是好奇地跟著這只氣沖沖的小麻雀走了。走到街上竟發(fā)現(xiàn)街上早已沒有了行人的蹤跡，而是成群結(jié)隊(duì)的動物們：貓、狗、大象……他們正圍在一起聊天，還時(shí)不時(shí)看過來，仿佛我才是個(gè)怪人。天啊，他們都會說話了！
到了法庭，我被帶到了犯人席，一群品種各不相同的動物就坐在對面�！昂茫溉说�，開庭�！弊谧钋胺降穆狗ü匍_口道�！霸┩鳎页俗ミ^小麻雀也沒做過什么，最后它不也飛走了，實(shí)在冤枉啊！”我開口為自己申冤�！澳闶俏覀冋襾淼娜祟惔恚覀円卦V你們?nèi)祟悓ξ覀兊膫�。”坐在法官旁邊的狼女士開口解釋道。“可我們也為你們建了動物園啊，把你們好好喂養(yǎng)著�！薄翱赡銓ξ覀兊膫δ兀俊币恢或狎娲舐曊f到，“你們的燈光讓我們無法在夜間出來活動，無法求偶，數(shù)量已經(jīng)明顯減少了�！薄斑�有我們的'角，為了得到它，你們就要?dú)⒌袅宋业耐椤！币慌缘拇笙蠹拥卣酒饋碚f道。“還有我們鯨魚族，為了我們的肉你們無情地傷害了我們，把我們端上了餐桌。”我被驚到了，實(shí)在沒有想到人類做出了這樣傷天害理的事，我開始慚愧起來，想為我們?nèi)祟惿暝�，但在事�?shí)面前怎么也張不開嘴�！艾F(xiàn)在我們要對你實(shí)行死刑�！敝灰娢冶粌芍桓叽髢疵偷拇笙笞チ似饋恚吹剿麄兊拇竽_馬上就踩上來了時(shí)，嘩，我被驚醒了，原來只是一場夢，但我依然感到心驚肉跳。
動物和我們?nèi)祟惿钤谕粋�(gè)地球，我們是朋友，而不是敵人，讓我們好好關(guān)愛它們吧！
如果什么會說話作文 5
有一只兔子，它驕傲地說：只有我能像人一樣說話，哈哈！
兔子能說話，這兔子可真不得了。可是，一只兔子怎么會說話呢？是魔法師變的，或者是吃了什么神藥，或者哎，真是奇怪。
兔子得意地說：因?yàn)槲页粤艘环N可以讓動物能說話的藥，哈哈！
這時(shí)，有一只松鼠，它聽見了兔子的話高聲說道：那你有本事把藥拿出來，給我看看。但這時(shí)，兔子的臉紅了起來，兔子想，哎呀，怎么辦呢？我剛剛?cè)隽酥e，我明明沒有藥，兔子只好說：好吧！這森林的'旁邊，住著一個(gè)魔法師，他有一種魔法能讓不會說哈的動物變成像人一樣會說話。
哦，原來是這樣。松鼠說，我要把浙江事跟所有的動物說。于是，松鼠拿起了大喇叭，大聲叫到，森林里的動物注意啦！想像人一樣說話的動物們請聽好：有一只會說話的兔子，它知道有一個(gè)魔法師，那個(gè)人會用一種魔法，能把不會說話的動物變成會說的。大家趣森林中心，兔子在那等你們哦！
從那時(shí)起，世界上有很多會說話的動物，這可真好玩！
如果什么會說話作文 6
“滴答，滴答，滴答……”時(shí)間老人的腳步聲常常會在我的耳畔輕輕響起。時(shí)間老人是個(gè)慢性子，也是一個(gè)急性子。當(dāng)我面對枯燥乏味的作業(yè)和課堂時(shí)，他總會走得很慢很慢，像一只爬行的蝸牛，讓我感覺度日如年；當(dāng)我在假期里玩耍，看有趣的課外書時(shí)，他卻健步如飛，像一只飛速射出的利劍，轉(zhuǎn)瞬間便溜得無影無蹤。不過，我有一件秘密武器，它總會提醒我如何好好把握自己的時(shí)間，而它唯一的語言就是“滴答”，想必你們已經(jīng)猜到它是什么了吧，它就是我的手表。
我的手表有著棕色的表帶，圓圓的表盤，里面住著三個(gè)兄弟，分別是老大時(shí)針，老二分針，老三秒針。老大是個(gè)懶蟲，老二是個(gè)小懶蟲，老三最勤快，一天到晚走個(gè)不停。手表里最明顯的四個(gè)點(diǎn)是十二，三，六，九，它們是用形狀像鉆石的玻璃粘上去的，在陽光下能夠反射出星星點(diǎn)點(diǎn)的光芒。其他的'小點(diǎn)雖然在表中顯得平凡，可它們卻也不斷發(fā)揮著自己最大的能力，盡忠職守。
這個(gè)手表已經(jīng)陪伴我好幾個(gè)學(xué)期了，它一直默默的幫助我，開始我并不注意，直到有一天發(fā)生了一件事我才知道了它的作用之大。那天，我匆匆來到學(xué)校，到校后才發(fā)現(xiàn)手表落在家里了。而我卻并不著急，心想，只不過是個(gè)手表嘛，不帶也罷。而那天正好是考試，前面的題我做的很順利，到了作文我仍是不緊不慢，本想看看時(shí)間，可手表不在，想不到的是，我的作文才剛剛寫了一半就下課了，我只能胡亂地寫了結(jié)尾。那一次我考得很糟糕，經(jīng)歷了這件事，我才真正體會到了這幾個(gè)學(xué)期以來手表為我做出了多大的貢獻(xiàn)，它對于我來說有多重要。
“滴答，滴答，滴答……”瞧瞧，我耳邊又響起了它的聲音了，提醒我珍惜時(shí)間。這就是我的手表，一個(gè)會“說話”的手表。
如果什么會說話作文 7
雕塑會“說話”，真是件稀罕事！
你們可能從來也沒有見到過�？墒牵覅s對坐在校門口的阿·瓦·蘇霍姆林斯基對過話，而且還交成了好朋友，這真是件榮幸的事情�。�
今天剛放學(xué)不久，我等了好長時(shí)間，爸爸媽媽還是沒有來接我。我就去和蘇霍姆林斯基先生談話了。我撫著他的肩膀，盯著他的眼睛，默默地在心里說到：“您還記得我嗎？”“記得！你就是上次和我談話的小姑娘！”他的`頭腦好像非常清醒，這么多天沒見，還記得我。我在心里偷偷地說！“我向您談?wù)劶t軍的故事吧！”我微笑著說。“我國紅軍走過千山萬水，到過11個(gè)省市，經(jīng)歷了二萬五千里的長征。”有一句詩詞是這么寫的“紅軍不怕遠(yuǎn)征難，萬水千山只等閑。五嶺逶迤騰細(xì)浪，烏蒙磅礴走泥丸。金沙水拍云崖暖，大渡橋橫鐵索寒。更喜岷山千里雪，三軍過后盡開顏。”想一想我們紅軍是多么的艱苦�。�
“是��！真是非常的艱苦，這是我們普通人體會不到的，我們應(yīng)該學(xué)習(xí)紅軍這種樂觀向上，不畏艱難，堅(jiān)強(qiáng)不息的精神才對！”
先生又對我說：“所以，你們一定要好好學(xué)習(xí)！你們是祖國的花朵，你們是祖國的驕傲！加油！” “好好學(xué)習(xí)！一定要好好學(xué)習(xí)！”我堅(jiān)定地說！
“嘀嘀嘀...”爸爸來接我了，我回頭望望蘇霍姆林斯基先生，微笑著揮了揮手......
如果什么會說話作文 8
我的學(xué)前班老師有雙會“說話”的眼睛。
她眼睛為什么會說話呢？這有幾個(gè)事例。一天上課，老師出了一道難題，我算啊算，還是不知道，我突然發(fā)現(xiàn)老師一直看著我，似乎在說：“你一定行的，不妨試試呢?你是一個(gè)聰明的孩子啊！老師只想讓大家回答，對錯不重要，老師并不想讓你們必須說出正確的答案，舉手吧！”我慢慢的把手舉起來，老師叫了我，沒想到我的答案是對的，我坐下了，老師又給了我一個(gè)眼神，仿佛在說：“好樣的！但不要驕傲，繼續(xù)努力！”
又有一次，我上課做小動作被發(fā)現(xiàn)了，她又給了我一個(gè)眼神：“別做小動作，學(xué)習(xí)才重要，做作業(yè)，難道你忘了我說的做完我們到操場上玩躲貓貓和丟手絹了嗎？你不想出去玩嗎？趕快做完出去玩吧！”我讀懂了，立馬把作業(yè)寫完了，手上的`小動作也停止了，到外邊玩的可開心了。
看，這就是會說話的眼睛，神奇嗎？
如果什么會說話作文 9
這是一個(gè)平常得不能再平常的下午，我們依然上著體育課，卻發(fā)生了一件“驚天動地”的奇怪事。
上體育課時(shí)，老師讓我們自由活動，我正和林可兒說著話呢，孫蘭茜飛快地跑來，把我們拉到了一個(gè)偏僻的地方，眼睛東看看、西望望，伸出左腿說：“你們看！”我見她這樣，一定發(fā)生了一件不可思議的事，目不轉(zhuǎn)睛地盯著她的鞋子看了好一會兒，“和其它鞋子沒有什么區(qū)別呀？不就是一雙鞋嗎，有什么可炫耀的.？”林可兒生氣了�！熬褪琴I一雙鞋，不算什么，誰都可以買新鞋。”我隨聲附和道。“它雖然是一雙鞋，但它不是一雙普通的鞋”孫蘭茜一邊不慌不忙地說道，一邊把左腳勾了起來，“現(xiàn)在知道我為什么要叫你們到這里來了吧�！睂O蘭茜眉毛都快揚(yáng)到額頭上了。她的鞋子，下面的底子壞了，足足可以裝下一個(gè)櫻桃，露出了雪白雪白的內(nèi)層。我和林可兒都勸她別跑了，可她不依，這下那只壞鞋可慘了。過了一會兒，我又看見孫蘭茜，她一見我，飛快地說“你看！”鞋口足足可以裝下一個(gè)小蘋果，我還沒看夠呢，她拖聲拖氣地又說：“你聽‘吧嗒’好像人在吃東西時(shí)的‘吧唧嘴’�！�
“吧嗒，吧嗒”那簡直是小鴨子在叫；“吧嗒，吧嗒，叭叭叭”一段有節(jié)奏的音樂又在我耳邊響起，活像過年時(shí)我們玩的小鞭炮發(fā)出來的聲音；她鞋子頭一轉(zhuǎn)“叭叭叭，叭叭叭，叭叭叭”又在我耳邊響起，讓我仿佛聽到了一串串氣球爆炸的聲音。這真是一只會“說話”的鞋子呀！
下課時(shí)，我又聽到了會“說話”的鞋子在叫，一定是孫蘭茜來了，我心里一陣狂喜：不知道會“說話”的鞋子怎么樣了。孫蘭茜走來，我盯著她的腳看，�。∥覛鈶崢O了：孫蘭茜！你虐待會“說話”的鞋子，它肚子都這么餓了，你也不給它吃東西，你虐待它！這時(shí)，只聽“刺啦”一聲，會“說話”的鞋子永遠(yuǎn)消失了，我心想：永別了，會“說話”的鞋子……
因?yàn)橛辛艘恢粫罢f話”的鞋，那個(gè)平常的下午是多么有意思呀！
如果什么會說話作文 10
一個(gè)燈火通明的傍晚，爸爸媽媽帶我們?nèi)ハ诔燥垺?/p>
我最愛就吃的`是“威菜年糕湯”了，里面放了許多牛肉，看上去美味極了。不知什么時(shí)候，一只可愛的小狗隨著香氣跑到了我的身旁，乖乖地坐了下來，一會兒搖搖尾巴，一會兒吐吐舌頭，好像在對我說：“給我吃一點(diǎn)吧！”我看著它那可愛的樣子，就用筷子小心翼翼地夾起一塊牛肉扔在地上，小狗飛快地叼起牛肉，不一會兒就吃完了。只見它用舌頭不停地舔著嘴巴，仿佛在說：“真好吃呀！”接著，它又在地上嗅來嗅去，時(shí)不時(shí)叫幾聲，好像又在對我說：“我還想吃！”于是，我又拿起筷子夾起牛肉給它吃。終于，它吃飽了，趴在地上慢慢地睡著了。
嗒，嗒，嗒，這只小狗睡著后，又跑來了一只小狗，它那水汪汪的大眼睛死死地盯著我，好像在說：“也給我吃一點(diǎn)吧！”我只好又夾了一塊放在地上，它一見到食物，就兩眼放光，大吃特吃起來。過了一會，它也吃飽了，朝我搖搖尾巴跑走了，仿佛又說：“謝謝你，我吃飽了，再見！”
這真是兩只會說話的小狗呀！
如果什么會說話作文 11
悄悄告訴大家，我家里有一只會“說話”的湯姆玩具。無論你說什么，他都能學(xué)到，有時(shí)我故意說很長一串話，他也能一字不漏的說下來。最搞笑的是，每次只要輕輕拍一下他的尾巴，他就會大叫道：“哎呀，你壓到我的尾巴了！我要放屁啦！”當(dāng)你捏到他胳膊時(shí)，他又會說：“哎喲，痛死我了，快放手，我的胳膊快要斷啦！”當(dāng)觸碰到他的腳掌時(shí)，他就會發(fā)出嬰兒般甜美的聲音，“癢死我了，癢死我了�！弊屓寺犃司腿滩蛔∠胄Α男〉酱�，它一直伴隨在我身邊，給我?guī)砹撕芏鄻啡ぁ，F(xiàn)在雖然他的表面有些陳舊了，可是我仍然十分喜歡他。
這只帥氣可愛的湯姆先生身高30厘米，肩寬12厘米。整個(gè)身體是淺灰色的，他總是兩只手叉腰，兩腳呈“八”字形，筆直的站在那里，顯出一副很威風(fēng)的樣子。他的兩只耳朵就像兩盞彩燈，時(shí)刻閃爍著七彩的光。一對濃濃的眉毛，只要你摸一下，就會發(fā)出噼啪噼啪的.聲音，仿佛你把他推到在地摔傷了似的。兩顆閃閃發(fā)亮的綠寶石般的眼珠，好像總在仔細(xì)思考著什么，那粉紅色的鼻子兩旁，有幾根白色的胡須，顯得十分滑稽。別看湯姆個(gè)子小，樣子也很普通，可他的用途卻非常大哦！你瞧，他的胸前有一排從一到九的數(shù)字按鈕，當(dāng)你按任意一個(gè)數(shù)字，就會播放音樂，小故事，三字經(jīng)，唐詩，英語，或者兒童百科。無聊的時(shí)候，可以盡情跟他玩耍。如果你有小疑問，他也可以幫你解答，在他的右腳趾上有三個(gè)按鈕，就是提問區(qū)，里面包含30個(gè)生活常識問題，25個(gè)趣味數(shù)學(xué)，15個(gè)開心英語。左腳是回答問題區(qū)，有abc三個(gè)按鈕，是三個(gè)不同的答案，你如果選擇對了，湯姆就會鼓勵道：“你太棒了，請繼續(xù)下一個(gè)問題！”如果你半天回答不出來，他便會催促道：“小朋友，你還在嗎？”讓我們在玩耍中輕松學(xué)到很多知識。
我的湯姆就像一位好老師，時(shí)時(shí)陪伴著我，教會了我許多知識。從故事中，讓我明白了很多做人的道理，從歌曲中，讓我感受到了音樂的魅力，從兒童百科中學(xué)到了很多生活小常識。我愛你，親愛的湯姆！
如果什么會說話作文 12
聽說非洲灰鸚鵡會模仿人說話，這是真的嗎？我想看看，非洲灰鸚鵡是不是真的會模仿人說話。
星期六，我要求爸爸帶我去廣州花地花鳥蟲魚市場看非洲灰鸚鵡。我看見了許多鸚鵡，其中包括：亞力山大鸚鵡、五彩紅金剛鸚鵡、藍(lán)喉金剛鸚鵡、黃頸亞馬遜鸚鵡、桃臉情侶鸚鵡、折衷鸚鵡、還有會說話的非洲灰鸚鵡。我們來到非洲灰鸚鵡的面前，售貨員問我們：“你們要這只鸚鵡嗎？”“不是，我們只是來看看，不是來買的�！卑职终f。售貨員又說：“這只非洲灰鸚鵡會模仿人說話，你們知不知道非洲灰鸚鵡為什么會模仿人說話？”“不知道！”我說�！笆且�?yàn)榉侵藁饮W鵡的發(fā)聲器官比較完善，有4或5對鳴肌，在神經(jīng)系統(tǒng)的控制下能發(fā)出多種鳴叫聲；其舌頭特別肥厚，前端呈圓形如人舌，轉(zhuǎn)動較為靈活，所以非洲灰鸚鵡會模仿人說話。而桃臉情侶鸚鵡的舌頭很尖，不像人的舌頭，所以桃臉情侶鸚鵡不會模仿人說話。”
哦，原來非洲灰鸚鵡真的.會模仿人說話！現(xiàn)在我也明白了，是因?yàn)榉侵藁饮W鵡的發(fā)聲器官比較完善，還有舌頭特別肥厚，就像人的舌頭一樣。真是太有趣啦！
如果什么會說話作文 13
我的教室位于教學(xué)樓的角落，只有一個(gè)門進(jìn)出，后面有一塊3米長，2米高的墻壁，平時(shí)會粘貼同學(xué)們的書畫作品。
教室墻壁就像是一幅“主體的畫”，一首“無形的`詩”，怎么樣讓墻壁“說話”，讓班級墻壁靈動起來，營造良好的學(xué)習(xí)氛圍呢?我的腦中有一個(gè)想法醞釀已久，就是造一塊液晶屏墻壁，讓墻壁會和我們交流。
上課的時(shí)候，液晶屏墻壁會根據(jù)不同的學(xué)科出現(xiàn)不同的情景，比如寫字課會出現(xiàn)大草原或者大海的景象，播放優(yōu)美的輕音樂，讓我們靜心凝神書寫，并且將書寫好的優(yōu)秀作品清晰地展示在液晶屏上，可以經(jīng)常輪換，大大激發(fā)同學(xué)們的書寫積極性。
下課的時(shí)候，可以和我們進(jìn)行英語交流，對我們進(jìn)行音樂熏陶，或者播放動畫成語的學(xué)習(xí)視頻，還可以播放經(jīng)典詩詞的音頻、視頻……讓我們置身于良好的學(xué)習(xí)氛圍中快樂成長!
瞧，這樣與眾不同的液晶屏教室墻壁，融知識性、趣味性、創(chuàng)新性于一體，我們的學(xué)習(xí)效果肯定不一般哦!
如果什么會說話作文 14
張老師教我們語文已經(jīng)4年了，同學(xué)們都說她的眼睛會“說話”。
課堂上，張老師可是火眼金睛�。o論哪個(gè)同學(xué)思想開小差了，或者是在底下做小動作，都逃不脫她的“法眼”。這不，前幾天我剛配了一副眼鏡。上課時(shí)，心癢癢的，忍不住取下來放在課桌肚里“欣賞”著。張老師第一時(shí)間發(fā)現(xiàn)了我的小動作，輕輕地走到我面前，及時(shí)地用眼神提醒了我，好像在對我說：“這副新眼鏡的確很漂亮，可上課時(shí)要專心聽講啊，下課了再慢慢欣賞吧！”看到老師那炯炯的目光，我趕緊把眼鏡架在了鼻梁上，抱臂坐正。有時(shí)上副課時(shí)，我剛想松懈，可一想起張老師那雙會說話的眼睛，就想起了她的`再三叮嚀，同時(shí)，也感受到了她對我們的關(guān)懷無處不在。
課間，張老師會走進(jìn)教室，發(fā)現(xiàn)哪位同學(xué)的座位下多了一張廢紙，或者哪個(gè)勞動用具沒有擺放整齊，也會走到我們身邊，用眼神提醒大家，我們就連忙撿起落下的紙張、歪倒的勞動工具……教室里整潔干凈了，張老師的目光中透出了贊許的神色……
放學(xué)排隊(duì)時(shí)，如果哪位同學(xué)沒有站到隊(duì)伍里去，張老師的目光就會落到那位同學(xué)的身上，隊(duì)伍排整齊了，她的臉上也樂開了花……
同學(xué)們都喜歡這位眼睛會“說話“的張老師！
如果什么會說話作文 15
有一天，我剛剛寫完作業(yè)，閑著無事，便到走廊走走。
忽然，看到了墻上有個(gè)小黑點(diǎn)，走近一看，哦，原來是兩只螞蟻。出于好奇心，我挑逗起螞蟻來。我拿來一小塊面包，放在螞蟻面前。本來，以為螞蟻會立刻撲過來，撲到面包上，對著面包一頓狼吞虎咽。但是，螞蟻并沒有這樣做，而是湊到了一塊兒，兩只觸角對著兩只觸角，好像在一同商量著什么。突然，其中一只螞蟻像一陣閃電般，飛也似地鉆向了一個(gè)極小的，不太容易察覺的洞口。不一會兒，螞蟻出來了，身后還跟著一大群螞蟻，接著，螞蟻又湊到了一塊兒，觸角對著觸角。忽然，螞蟻又轉(zhuǎn)過身，一起鉆到了面包底下，接著，只見面包在螞蟻的抬動下緩緩移動，移向了那個(gè)洞口……
看著眼前的一切，我不禁對螞蟻的`舉動打了一個(gè)問號：螞蟻觸角對著觸角是什么意思呢？
這就是我的問題，如果那個(gè)同學(xué)能夠幫我找到答案，我一定會感激不盡的。
如果什么會說話作文 16
我家里有一只聰明伶俐的鳥，是紹興的一個(gè)親戚送給我們的。那親戚告訴我這鳥的名詞叫八哥，它能學(xué)人講話，還會學(xué)人唱歌。我聽了親戚這樣一說，高興極了，不停地向那親戚道謝。
這八哥全身長著烏黑光亮的羽毛，當(dāng)它張開翅膀時(shí)，還會露出些許潔白的羽毛，圓圓的腦袋，黃黃的眼圈中間長著黑黑眼珠，尖尖的嘴巴，胖乎乎的身體，它住在一個(gè)漂亮的如房子形狀一樣的鳥籠里面，時(shí)而吃著食物，時(shí)而喝水，時(shí)而上下跳動，時(shí)而鳴叫著動聽的聲音，它每天需要洗一次澡，洗澡的樣子可有趣了，把頭浸入水中，再把頭快速的抬起來不停地?fù)u晃，還會用二只翅膀拍打著水面，當(dāng)它洗好了澡，就會用尖尖的小嘴梳理起自己的`羽毛。
我們把鳥籠掛在了陽臺上，它那動聽的鳴叫聲，引來了好多野外的小鳥，嘰嘰喳喳地相互交流著什么。自從我家有了這只八哥后，我就經(jīng)常會呆在陽臺，和它說話，據(jù)說和它經(jīng)常說說話，它會慢慢地學(xué)著我說話的，我想不久，這八哥一定會學(xué)著我的聲音說話了，到了那天，我一定要帶我的好同學(xué)到我家，欣賞這八哥的說話和唱歌。
如果什么會說話作文 17
萬水千山抵不過那北方大雁南回的心情，千言萬語也匯不成那擔(dān)憂下的沉默無言。
早上剛起床便能感覺到一陣寒氣入侵，走出房間便看到在整理東西，而在一旁嘮嘮叨叨什么，我喚了他們一聲說是出去買早餐就出去了。路邊上的草叢已經(jīng)打了霜，而樹木也不再似往幾天那么活力，像是被寒冬擊垮了一樣。
買了早飯回到家發(fā)現(xiàn)家中只剩下母親和，全然不見父親的'蹤影，我將早餐放在桌子上，喚著他們來吃飯，順道也問了問母親父親去哪兒了。母親才想起說父親見我出了門，圍巾和外套還落在家里，外面又像是霧得朦朧，便拿著東西來找我。我頓了頓，拿起手機(jī)給父親打了一個(gè)電話，卻聽到電話鈴在屋內(nèi)響起，許是他出門太急，忘了拿手機(jī)，不知他是否還在那朦朧大霧中尋找我的身影。
想是過了很久，才見他回來，手上是我的外套和圍巾，他盯了我一會兒，臉上那表情才稍稍緩和，沒說話，把外套和圍巾遞給我，才徑直坐在餐桌前吃著那早已涼了的早飯。
今天是我返校讀書的日子，母親將她手中的行李遞給我，并囑咐著父親送我時(shí)小心。父親接過我的行李走到他的電瓶車前。將行李小心的放在電瓶車上，我上了車，打過招呼，便催促著去車站，一路上有些小雨，父親轉(zhuǎn)頭看了我?guī)籽郏袷且f些什么又欲言又止。我大概是懂了什么，卻又沒說，一路上我倆卻沒有任何交流。
到了車站，父親讓我在原地等他，說是一會兒他送我上車,他又小心的再把行李遞給我，自己一個(gè)人去停車處停車，而那一轉(zhuǎn)身仿佛過了很多年，使我想起他與母親離家打工時(shí)的決絕背影一樣，而如今偏偏又多了幾分蒼老。
車子剛剛到站，我們也在那處停了會兒，父親待我上車后，也上了車與司機(jī)談著什么，指了我?guī)紫拢緳C(jī)點(diǎn)了點(diǎn)頭。父親走向我的座位問我要不要吃點(diǎn)什么，怕路上暈車，我搖了搖頭，父親點(diǎn)了點(diǎn)頭轉(zhuǎn)身欲走，走到車門前，又停下腳步，走回我的位置，對我說道；“我已經(jīng)把車費(fèi)給了司機(jī)，也跟他說了你可能會暈車，我讓他照顧到你一點(diǎn)，要是有什么不舒服，跟他說一下吧。”
父親終究還是下了車，可他卻沒走，我從窗里向他搖手，讓他回去，可他好像什么都沒有看到，車子還是開走了，終究沒了點(diǎn)影。一時(shí)間心中百味雜陳…
其實(shí)，我已經(jīng)在歲月的見證下成長了很多，可是好像還是讓你來擔(dān)心我；其實(shí)，我已經(jīng)能夠擔(dān)當(dāng)了很多，可是你依然還為我們撐起一片天；其實(shí)，我看到了，聽到了很多，可還是會忽略那沉默下的潛層語言。
到現(xiàn)在我還是能記住小時(shí)候，我們愛踢被子，你會為我們重新蓋上；我們愛挑食，你就盡量變花樣地選材；當(dāng)然我們也犯錯，你便用條子打我們，可始終沒聽你半分責(zé)罵或是喜憂之言，我想大概你是被沉默依賴慣了吧。
我想，成長也許很簡單又也許很難，但是我希望能夠用自己的成長，來為你們擔(dān)當(dāng)一些來，想想也許也是一份不錯的考驗(yàn)。
如果什么會說話作文 18
你的背影，是那么近又那么遠(yuǎn)，月光下你的背影勾勒出些許彎曲，像那彎彎的月牙勾起我的心中的回憶。
小時(shí)候，放學(xué)鈴響后，我總是會在人群中尋找你的背影，只見寬廣但卻不挺拔的肩膀在人群中被擠來擠去。但我并沒有像別的孩子一樣沖上去抱住你，只是徐徐地靠近你，我們像十分有默契一樣一言不發(fā)，所以每次你來接我時(shí)，我都會享受一次“安靜”的旅行。高出我一大截的你，總是挺拔著身體，從耳邊拂過的冬風(fēng)譜寫成一首優(yōu)美的樂章，你就像一棵大樹一樣替我遮風(fēng)擋雨，遮擋住了嚴(yán)寒酷暑，只留下最美妙的聲音。
伴著這美妙的音樂，我來到了初中，新鮮的課程和氛圍使我的心靈久久不能平靜，家距學(xué)校只有百米不到，所以，從此我回家的路上沒有了你，深深的小巷像是可以讀出我的心聲一般，“嗒，嗒”地向安靜的空氣傳遞著我的腳聲，這是一支獨(dú)奏的樂曲，沒有和弦與伴音，拉長了我與你的距離。我也無法再在那條熟悉的`小路上找到你的背影，沒有機(jī)會掩飾我內(nèi)心的喜悅與開心。偶爾有幾次你接我去別人家，我總是以一句“你怎么來了？”開始了我們的對話，也結(jié)束了我們的對話。但我腳步卻變得格外輕快。停歇在樹枝上的鳥拍下幾片羽毛妝點(diǎn)著大地，紛飛的大雪染白了你的頭發(fā)，壓彎了你的背脊。回頭看著那一大一小的腳印，仿佛是我成長的痕跡，我認(rèn)為是我壓彎了你的背影。
上了高中，學(xué)業(yè)壓力已使我應(yīng)接不暇，每天除了上課吃飯，便是睡覺，我與你相處的時(shí)間便也只剩下了那短短的回家途中，一首歌的時(shí)間。我愛聽《味道》，每當(dāng)音樂響起，我總是會想當(dāng)你有一天老去，我再也看不到你，聽不見你背影的聲音，我會想念你的外套，還有你手指間淡淡的煙草味道，當(dāng)然還有你的背影。我多么想沖上你的身前，用我的身軀替你抵擋風(fēng)雪。我多么希望空氣可以替我告訴你，我未曾說出的，我們之間的默契。
我沒有勇氣對你傾吐心聲，或許是因?yàn)槲覀兞髦嗤难}吧。我沒有感受過你的溫度，但我卻知道你的內(nèi)心，我們那并排的腳印不正是見證嗎？
當(dāng)你老了，頭發(fā)白了，我想我愿意抱抱你，聽聽你背影的聲音。
如果什么會說話作文 19
仲夏時(shí)的風(fēng)似乎無論什么時(shí)候都是熱的，帶著悶人的水蒸汽，劈頭蓋臉地向人涌來，提醒我不能忘記它的存在。我有些記不起那個(gè)夏天是怎樣的，但卻沒有忘記那個(gè)夜晚，本該悶熱卻瑟瑟的風(fēng)，伴著淡淡花香，對我輕輕講述她的故事。
“我給你說，不是我吹牛，我們西昌的燒烤真的是一絕！你們大老遠(yuǎn)過來，一定得嘗一嘗！”店家熱情地招待著我們，不習(xí)慣大涼山寒涼天氣的我躲在厚實(shí)的披風(fēng)里，撞進(jìn)帳篷樣式燒烤場地，只覺陣陣暖流涌來，很是舒服；沒坐一會，便覺得從寒秋進(jìn)入了暖春，浸在絲絲火光里，不想離開。
隔壁桌的，是幾個(gè)年輕時(shí)髦的女大學(xué)生：微微向內(nèi)鬈著的長發(fā)、清一色的牛仔褲加一雙帆布鞋；你一言我一語地討論著期末考試。
可沒過一會兒，卻傳來嘈雜之聲：“哎呀，給你說了不買，別在那兒煩！”其中一個(gè)大學(xué)生忽然變了樣；我卻隱隱約約聞到淡淡的花香，轉(zhuǎn)過頭，只看見一位賣花老者：她頭上裹著的，是當(dāng)?shù)靥赜械念^巾，但這頭巾卻不那么色彩艷麗——說白了，就是舊抹布一塊躺在頭上；燒烤爐上的火照得她的臉微微泛紅，臉上或深或淺的皺紋我不忍去數(shù)、似乎也很難數(shù)清。深黑的眼眸里沒有光彩，只有一點(diǎn)點(diǎn)乞求和不盡的期盼。略略龜裂的雙手讓我忘記了這是在夏天。佝僂的背上，是一束束鮮紅的玫瑰。我很少見到這品種的玫瑰，或許這是老者自己種的大涼山特色玫瑰：紅更勝火，暗香浮動。玫瑰壓在她身上不知春秋幾載，卻也陪伴她一生。
老者聽了這話先是愣了一下，躊躇了一會兒便又想再試試。一個(gè)低沉、顫顫巍巍的“買”字剛剛出口，就被女大學(xué)生的胳膊肘給硬生生抵了回去——不想聽她說任何一個(gè)字。老者被著突如其來的一撞頂開了幾步，幾片花瓣在空中直直落下——沒有回旋，更不提舞蹈。
我不知道那些老者還未說出口的話是否擾了那位女大學(xué)生的耳，竟使她對老者如此、對本就微弱的暗香如此。
老者在眾人平淡的目光中，和來的時(shí)候一樣——沒有一點(diǎn)聲息、探著路，離開了不屬于她的暖春，走進(jìn)了簾外熟悉的深秋。
我尋著那暗香，聽著花的`訴說，也默默地走了出去，只看見欲死般沉寂的大地的上、一直等待天明的黑夜下，老者一步步走著。路燈很微弱，和那花香一樣；風(fēng)很冷，和我的心一樣；路很長，和千千萬萬個(gè)她一樣。
我目送她離去，直到我再也看不見她、再也聞不到那花香。再次走進(jìn)帳篷，里面別是一番“良辰美景”，伴隨哀樂似的笙歌。我曾聽說過絕大多數(shù)人都有與生俱來的對音樂的感覺，可現(xiàn)如今的情景不得不讓我懷疑這話的可信度：花在說話，無人聽見。那又何談最高級的音樂語言？
大學(xué)生們?nèi)栽谡勑Γ齻兣赃叺幕ò瓴涣粢稽c(diǎn)香，因?yàn)橄銡獗晃蹪嵊湍伒目諝庋谏w。
花所散發(fā)的香曾輕輕說話，可沒有人聽見，還固執(zhí)地認(rèn)為什么也沒有發(fā)生——這也確實(shí)不是什么大事——或許這是因?yàn)槔险咧皇撬麄兯撇黄鸬那f底層人民中普普通通的一個(gè)。
那個(gè)夜晚讓作為涉世不深的高中生的我真真切切感到寒意：中華上下五千年的歷史，都講究一個(gè)“仁愛”。我們天天張口閉口都是“愛”，早晨也搖頭晃腦一遍遍念著什么“仁者樂山”、“不為君子乎”�？筛覇柺篱g又有幾人可以真真正正做到仁愛，去尊重勞動者？羅丹早就提出“世界上并不缺少美，而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛”這一普遍的審美觀不正的現(xiàn)象；不管現(xiàn)在拋開審美不說，就從做人來講，這話大可改為：世界上并不是沒有會說話的花，而是缺少懂得聽花說話的耳朵。所謂：萬物本有靈，世人皆有情；請君細(xì)細(xì)聽，其中定在言。
又是一度盛夏，我獨(dú)自走在喧囂的鬧市上。似又聞到陣陣花香——快聽，花在說話——是的，我在聽花說話。
如果什么會說話作文 20
院子里有一棵幾十年的老桂花樹，像一棵巨大的菌類，而桂花似乎就是菌類是細(xì)小的孢子。我一直相信他們是有靈性的，因?yàn)闊o論何時(shí)，花開花落，他們都在訴說著一段動人的話語，而他們的每一句話都牽動了我滿滿的情思。
花開之時(shí)，我站在樹下久久凝視。桂花，小而黃，那柔嫩的面容像正酣睡的嬰兒一般純凈，又像十六七歲的少女一般燦爛。他的香既濃郁又清麗，既讓人陶醉又清心靜氣，既像是為你一人而來又仿佛籠罩了大千世界。我不禁納悶：自古花容顏與香氣不可兩得，桂花如此之嬌小柔弱，卻為何要在這么盡力地綻放自己的同時(shí)，還要為世界送來如此迷人的香呢？幽幽的花香告訴了我答案，他在說：“這是因?yàn)樨?zé)任。作為一朵桂花，再小我也要綻放出我最美的`一面，再小我也要讓我的香氣充盈在天地間，這是上天給我的責(zé)任，我要擔(dān)當(dāng)起來，才不算辜負(fù)自己！”我心神一動，像入肺腑，也往我靈魂中注入一股擔(dān)當(dāng)?shù)挠職狻?/p>
中秋之夜，正值花盛之刻。我坐在桂樹下，耳畔仿佛傳來了桂花的淺吟低唱：“遙知天上桂花孤，試問嫦娥更要無。月宮幸有閑田地，何不中央種兩株。”哦，那夜善良的桂花安慰了嫦娥孤獨(dú)的心，也滿足了白居易悠遠(yuǎn)的遐想�！叭碎e桂花落，夜靜春山空。”啊，當(dāng)年山澗旁正要下落的桂花蘊(yùn)含了王維多少寧靜與閑適的情致�！把赋钊饲Ю飰簦瑓s無情。”在易安居士的夢中，桂花又載滿了多少離愁別緒、入骨的相思。我暗暗發(fā)問：“小小的桂花，千百年來，你為什么被寄托了這么多情感？”他回答我：“我想認(rèn)真地傾聽每一個(gè)人的心聲，盡全力去感受他、安慰他，不管是文人墨客還是市井白丁。”我贊嘆：這是怎樣的一種博愛與慈悲�。�
中秋剛過，我們?nèi)揖兔钪蚬鸹▉碜龉鸹ú�、桂花餅了。哥哥舉著根長桿斜斜插入巨大的樹冠中，我兜著塊大桌布在樹下接著，心里默念：桂花啊，可愛的小精靈，你快快下來吧！仿佛傳來一陣爽朗的笑聲：“等等，我馬上下來，我愿意做成茶和餅給你帶來芬芳！”只見哥哥輕輕一攪動長桿，桂花就“撲簌簌”地往下落，落到我們頭上，衣服上，還有不小心跑進(jìn)嘴巴里的，真是“簌簌衣襟桂花”啊，很快白桌布就被桂花擠滿了，他們推著，擠著，嚷著，笑著，仿佛在說：“真好，我們就要被做成吃的了！”，好不熱鬧。歷經(jīng)大半個(gè)星期，我又一次聽到了桂花充滿靈性的話語：是在茶中，他們被沸水點(diǎn)燃，跳躍、旋轉(zhuǎn)、翻騰，最終靜靜地漂在水面上；也是在餅里，他們抱成一團(tuán)，釋放著香甜，他們都在說：“快請品嘗我們最后的綻放吧，我們奉獻(xiàn)了自己的全部，一生能這么有意義地度過，也無悔了！”
沒過多久就到了花落之時(shí)，除去被打落下做吃食的桂花，其余大部分均在一夜之間落入塵埃，我十分惋惜，忽覺鼻尖有暗香浮動，聽，是桂花在說話：“不要難過，我落下依然能散發(fā)幽香，我入土還能滋養(yǎng)大地。”這是“落紅不是無情物，化作春泥更護(hù)花”的奉獻(xiàn)，更是“零落成泥碾作塵，只有香如故”的堅(jiān)韌。其實(shí)，不管是將自己融入茶、餅亦或是泥土，都是將自己全部的價(jià)值奉獻(xiàn)給了美好的世界，同時(shí)也是孕育了下一個(gè)秋天米黃色的夢。
小小的桂花滿載我的情思，我的耳畔還縈繞著桂花的話語，見賢思齊，桂花就是一位值得我學(xué)習(xí)和尊敬的賢人。
如果什么會說話作文 21
且聽風(fēng)吟，又聞柳葉低語�！乱晃焕嫌�
從記事起便常住在鄉(xiāng)下，河邊有一棵半大不小的柳樹。
夏天，風(fēng)吹柳樹發(fā)出的唰唰聲清脆而悅耳，仿佛在低語又像在歌唱，而飄揚(yáng)的柳枝又那么瀟灑隨意。夏天的雨下的很好聽，滴滴答答打在樹干上很有詩意……
那時(shí)玩伴雖然不少，但是打小就喜歡倚在柳樹旁聽風(fēng)吹起柳葉的窸窣聲，我一直認(rèn)為那是柳樹在說話。
上小學(xué)后，不再長期住在鄉(xiāng)下。偶爾回鄉(xiāng)，就把上課開小差吃東西下課打打鬧鬧這種小事偷偷說給柳樹聽，誰知柳樹報(bào)以猛烈的唰唰聲，好像在說：“上課就該上課，開什么小差？”嗬，儼然一副長輩的嚴(yán)厲口吻。
“成績好不就夠了么？”我嘟囔著。
見樹不說話，我又補(bǔ)充了一句：“好了，我知道了。”
“知道就好。”
這家伙，給點(diǎn)顏色就開染坊了。
但是，那以后我上課比以前認(rèn)真了許多。
中考，失利，失望，感覺全世界都在欺負(fù)我。
于是，回了鄉(xiāng)下。
坐在河邊一如既往的柳樹旁發(fā)呆。風(fēng)吹過柳葉，唰唰作響。
想向柳樹傾訴，可是剛一開口，雨就開始下的猛烈起來，猛烈的大雨聲難聽得像是用尖刀在玻璃上劃上一道口子一樣尖利而痛徹人心。
柳樹依然唰唰作響。
我就那樣坐在那里發(fā)呆，任暴雨侵襲，任狂風(fēng)肆虐。
我失魂落魄的站起身：“你果真是個(gè)沒靈魂的東西。”正準(zhǔn)備轉(zhuǎn)身離開，卻被一根不識時(shí)務(wù)的樹枝絆倒，一瞬間所有的不甘、悔恨和屈辱全部涌上心頭：“你也來欺負(fù)我！”我一拳打在樹干上，鮮血染紅了樹干和我的手。良久，抱頭痛哭起來，雨水、血水和淚水混在一起分不清楚。
樹葉落在我身上，像是在嘆息，又像是在撫摸安慰我：
“其實(shí)，你應(yīng)該堅(jiān)強(qiáng)起來，放下過去的，才能迎接新的生活和你遠(yuǎn)比現(xiàn)在美好的未來�！�
那以后我精神好了許多，但是很少再跟柳樹說話，只是靜靜地聽，樹葉唰唰聲。可我卻并不知道，這是我最后一次聽到如此美麗的樹葉唰唰聲。
再后來，農(nóng)村飛速發(fā)展，再加上我家鄉(xiāng)離我就讀的高中很遠(yuǎn)，我在一年多內(nèi)幾乎沒有回過鄉(xiāng)下看我的朋友，伙伴和人生導(dǎo)師。
這一天，心血來潮又回到鄉(xiāng)下，坐在一如既往的河岸上，看著只剩下樹樁的柳樹，默默無言。
又像童年時(shí)那樣從河邊撿了一個(gè)半大不小的蚌，拿在手中把玩，又放在樹樁上：“好久不見了。”
樹樁沒有回答，于是良久無言。我摸著那片被血水染得黑了的樹干：
“老朋友你倒是說話啊�！�
霎時(shí)間，淚流滿面。
其實(shí)我知道，我的.成長路程多么的普通，但是沒有你告訴我的那些話，我很難想象我會以怎樣的方式熬過那些坎坷的歲月。
你就這樣無聲無息地走了，正像你毫無征兆的出現(xiàn)在我的生活中。那么，好走。我會記住你這位在我人生中乃至我內(nèi)心世界里占著獨(dú)一無二地位的朋友。
每次閉上眼睛，沉下心來，都能聽到悠長的柳葉窸窣聲，仿佛是在低語，又像是在歌唱。我知道，那是你說著我最需要的安慰或者勉勵的話。我想，我會在沒有你的日子里，好好照顧自己。
如果什么會說話作文 22
曾經(jīng)的自然是寂靜的，是祥和的，他有繽紛的色彩，他內(nèi)心豐富，而人類的參與就像在他身體里植入一塊假體，怎么看都格格不入，人類的存在打亂了自然的運(yùn)行規(guī)律。于是我們聽到了自然在吶喊，凄涼的、無助的、歇斯底里的……
然而興奮的人類還沉浸在所謂社會的進(jìn)步所帶來的“快樂”之中，我們聽不見這些聲音，我們自認(rèn)為自然會像小孩一樣聽話，正逐漸被我們馴服，我們自顧自的一邊享受改變自然帶來的成就感，一邊快馬加鞭地繼續(xù)著偉大的“人類事業(yè)”�，F(xiàn)在，有人聽見了大自然的聲音，希望有更多的人能放慢腳步，冷靜下來，仔細(xì)感受那脆弱的生命力，與自然開始一場平等的交流。
我聽不見自然在說話，蛀蟲在它的腸胃中啃咬，雷鳴般的聲響似乎在提醒它生病了，它喃喃細(xì)語，可我卻聽不見。霧霾積聚在它的.面龐，久久不散，它期待有一場大雨，能為它洗去污漬，綻放彩虹的光芒，但飄渺的水蒸氣，卻早被工廠排放的廢氣所驅(qū)散。沙漠霸占著它身體最美好的部分，干枯的皮膚裸露在外，它想用毛發(fā)去遮蓋，但蟠曲的樹干已經(jīng)被它的兒女做成房屋家具，供他們享樂。甚至是自己的身體，被兒女們挖出，用其中的精華美化他們的世界，卻將糟粕棄之如履，縱它們蔓延，傷害自己這位母親，傷害同樣生存的兄弟姐妹，直至傷害自己。我聽不到自然在說話，我似乎聽到自然的呢喃。
自然最可怕的地方，也許就是它可以讓你絕望，讓你只看到結(jié)局，而因此再難去感受身邊真實(shí)存在過的那些美好聲息，又或者是它讓你聽到希望的聲音，而忽視了最后的結(jié)局，所以當(dāng)結(jié)局太快到來的時(shí)候，我們往往還有太多的話沒有去說，太多的事情沒有去做。
誠然，世間萬物的每個(gè)聲音都有他的道理，可有些道理，我們的確沒有必要去聽得這么明白，有時(shí)候我們可以不去聽自然的聲音，聽聽自己的聲音，也許這樣我們才會有一瞬間的，哪怕明知道最后不會有好的結(jié)局，還去挑戰(zhàn)世界的勇氣。到了那個(gè)時(shí)候，也許自然的聲音不再單純給你希望或者失望，它會更加澄澈、更加包容。
當(dāng)你聽聞同窗多年的人在不久前的某一天死去的時(shí)候，你可能才會在某一段時(shí)間，不情愿地去承認(rèn)，世上的一切終有日會倒下。其實(shí)經(jīng)歷過春花、秋月、夏日、冬雪的我們早就從自然軌跡那里得知了這樣一個(gè)再簡單不過的道理，我們知道身邊的一切包括我們自己終有日會倒下，但幾乎所有的我們都選擇用手遮住雙眼，不去看這個(gè)道理。
因?yàn)槿绻覀兡钪�，就不可能走下去�?/p>
入耳前是自然的聲音，入耳后卻是心中的自然之音。因?yàn)槲覀冃闹袧M滿是目標(biāo)，才會覺得自己聽不清楚自然之音，而當(dāng)目標(biāo)和功利心淡去，我們便不會再刻意去聽什么聲音，那時(shí)我們聽到的，才是真正的自然。
所以也不必害怕終有日倒下，只管去追尋，只管去珍惜。
如果什么會說話作文 23
時(shí)間的齒輪轉(zhuǎn)動著，一圈一圈，繪成了年輪。年輪靜默著，記錄著猛虎與薔薇的故事。猛虎是現(xiàn)實(shí)，薔薇是青春。而我凝神細(xì)聽，聽年輪說話。
年輪說：“那時(shí)候，那朵薔薇開得真好，朱紅的花瓣，在正午的陽光下，像是最好的紅寶石雕琢而成的。猛虎站在那叢青碧前細(xì)細(xì)地打量著它。哦，還有一朵小薔薇，連骨朵兒都還沒長好呢。”
父親那時(shí)還在我現(xiàn)在就讀的高中教書，而我對此并無過多印象，只是家中有一張父親在快閣上發(fā)表講話的老照片可以印證父親的昨天。照片里的快閣同現(xiàn)實(shí)中的快閣并無差別，十多年的時(shí)光，于它不過彈指一瞬，于我們卻是整個(gè)青春�？扉w的.檐角，如翚斯飛，掛著黃庭堅(jiān)的失意寥落。我想，那里應(yīng)該掛著父親的意氣風(fēng)發(fā)。
年輪說：“那朵薔薇已經(jīng)快凋零了，在夕陽的剪影里，卻成了最馥郁的一抹色彩。猛虎輕嗅著薔薇。而那朵小薔薇，骨朵兒長得很快。”
父親那時(shí)已在機(jī)場上班，時(shí)常忙于交際應(yīng)酬。記得一次父親偕了我同去。我走在半道上不肯走了，父親便來背我。我覺得讓他背著怪不舒服的，便直嚷嚷著。他也沒說什么，便將我架上肩“騎馬兒”。父親的領(lǐng)導(dǎo)見了此景，連聲說父親太過嬌寵我，弄得這般沒有形象。父親也只是笑了笑，沒有說話，也沒有把我放下來。
可惜當(dāng)時(shí)的我只學(xué)過“東風(fēng)夜放花千樹，更吹落，星如雨�！眳s不知“白頭居士無呵殿，只有乘肩小女隨�！比缃裣雭恚@句詩用在父親身上恰如其分。
年輪說：“那朵薔薇終究還是謝了，只剩下光禿禿的花枝，說明它曾經(jīng)存在過。猛虎的嘴中含著最后一片花瓣，眼眶中盛著本該滴在薔薇上的露水。而那朵小薔薇已經(jīng)含苞欲放，盈盈立于空枝之上�！�
年輪說：“……”
我聽見年輪無聲的述說，伴著猛虎的走走停停，伴著薔薇的花開花落，伴著父親的日益蒼老。
父親站在時(shí)光的夾道里，一邊是現(xiàn)實(shí)，一邊是回憶。他站在中間，看著鮮花，明月，如織的游人，肩上是他的女兒，同世間所有的老爸一樣，一邊回答著女兒的稚語，看著游人的熱鬧，一邊緩緩地走在行人中，歸去。他曾經(jīng)的榮耀和光芒在這一刻全部歸于平淡，他只是一個(gè)父親。
而正因?yàn)樗且粋�(gè)父親，所以“少年情事老來悲”不會是他的標(biāo)簽，因?yàn)樗�有我。如果說父親的前半生在為我遮風(fēng)擋雨，那么他的后半生將由我來為他遮風(fēng)擋雨。而年輪會記下一切。
聽，年輪在說話，于他人是風(fēng)呼嘯而過的聲音。于你我，卻是我無言的愛語。細(xì)細(xì)聆聽吧，它說在猛虎的注視下，我們應(yīng)該學(xué)會成長，應(yīng)該學(xué)會擔(dān)當(dāng)。這便是薔薇綻放的聲音。
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