塞翁失馬，焉知非福作文

　　在我們平凡的日常里，大家都嘗試過寫作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編為大家整理的塞翁失馬，焉知非福作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

塞翁失馬，焉知非福作文1

　　俗話說：“是福不是禍，是禍躲不過�！痹诟�來臨時(shí)，我們根本不用擔(dān)心；在禍來臨時(shí)，我們擔(dān)心也沒有必要，因?yàn)榧热皇堑�，你總是躲不過去的。這就要求我們要坦誠的面對(duì)到來的禍福，就像塞翁一樣。

　　在生活中，我們總要面對(duì)各式各樣的事物，這些事物總是帶來相應(yīng)的禍福，在面對(duì)禍福時(shí)，我們不能因遭遇災(zāi)禍而心灰意冷，放棄理想；也不能應(yīng)為得到幸福時(shí)沾沾自喜，止步不前。而應(yīng)冷靜客觀地面對(duì)當(dāng)前的禍與福，“不以物喜，不以己悲”地面對(duì)自己的經(jīng)歷，就如老子所說：“禍兮福所倚，福兮禍所伏。”

　　俗話說：“風(fēng)水輪流轉(zhuǎn)。”在你最不如意的.時(shí)候，可能你離成功已經(jīng)不遠(yuǎn)了正如戰(zhàn)時(shí)蘇秦沒落悲慘，但最后成為了一個(gè)響當(dāng)當(dāng)?shù)娜宋�；梵高生前窮困潦倒，但最后成為了世界繪畫史的奇跡。所以在不如意的時(shí)候，不要輕易認(rèn)輸，放棄希望，而要頂住命運(yùn)的一番番的攻擊，可能就能等到希望。

　　在禍中要有福的希望，而在福中更應(yīng)該有禍的憂患，如果沒有禍的憂患，那就危險(xiǎn)了：杰克。倫敦在成名后開始沉迷奢侈的生活，最后用一支手里的槍結(jié)束了自己；三毛因?yàn)樽约旱淖运胶屠淠�，最后悲慘地離開了人世。沒有憂患意識(shí)的后果是多么可怕啊，所以我們?cè)谏�活中要平和地面�?duì)自己的境況，冷靜客觀地面對(duì)當(dāng)前的禍與福，對(duì)未來的轉(zhuǎn)化做好充分的思想準(zhǔn)備。

　　“塞翁失馬，焉知非福”，警示了我們要正確處理好生活的福和禍，以平和的心面對(duì)他們，只有這樣我們的人生才能更加美好，生活才能更加充滿希望。

塞翁失馬，焉知非福作文2

　　“下面報(bào)到名字的十位同學(xué)，明天中午要去上公開課，請(qǐng)注意聽。”放學(xué)前，謝老師突然說道。我心想：應(yīng)該有我吧。我滿懷希望地聽著，沒想到，十個(gè)名字報(bào)完了，竟然沒有我，我愣住了，隨即失望極了。

　　第二天中午，我還是悶悶不樂�？粗�那十位同學(xué)蹦蹦跳跳地去上公開課，我沮喪極了。

　　這時(shí)，黃老師突然說：“今天中午陽光這么好，我們到樓下去玩吧！”剩下的二十多個(gè)同學(xué)立刻歡呼起來，聽到能下去玩，我立刻開心起來，和大部隊(duì)一起下樓了。

　　樓下陽光燦爛！草坪是暖洋洋的，天上的小鳥嘰嘰喳喳歡叫著，我的心也像小鳥一樣快樂地飛翔起來。我們躺在草地上，感受近期罕見的陽光；我們一起去尋找柚子，找到了立刻剝開，人手一塊；我們一起在草地上捉螞蚱，眼看就要捉住了，又眼睜睜地看著它越跳越遠(yuǎn)，最后消失在草叢里；我們大聲地聊天，每個(gè)人臉上都笑開了花……

　　整個(gè)操場只有我們二十幾個(gè)人，大家都玩得心滿意足，我和大家一起快樂地玩耍，早就把不能上公開課這件事拋到九霄云外去了。

　　一個(gè)中午很快就過去了，同學(xué)們紅光滿面地回到教室。沒上公開課的.同學(xué)們?cè)跇窍峦媪艘恢形�，而上公開課的同學(xué)們卻在教室里坐了一中午。我突然發(fā)現(xiàn)，有時(shí)候壞事，也未必不是好事。也正照應(yīng)了那個(gè)典故：塞翁失馬，焉知非福。

塞翁失馬，焉知非福作文3

　　有句成語叫“塞翁失馬，焉知禍�！�，這成語說的一點(diǎn)不錯(cuò)，我在三年級(jí)時(shí)就經(jīng)歷了這樣的事。

　　記得那是三年級(jí)的上學(xué)期，我們兩個(gè)班合上體育課，體育老師讓我們跑步，我們都跑的特別快，誰要跑的慢就得挨罰。我光顧往前跑，沒看腳下，一下子被絆倒了，手都出血了。我怕挨罰，爬起來繼續(xù)跑，輕傷不下火線嘛，老師還表揚(yáng)我堅(jiān)強(qiáng)呢。到了上語文課時(shí)我的胳膊就火辣辣地疼，連課都上不了了，爸爸媽媽聽說后，急忙趕到學(xué)校，用車把我送到醫(yī)院里。醫(yī)生一檢查，說我的右胳膊骨折了，得打夾板纏繃帶，給我包扎時(shí)我疼得要命。怕影響學(xué)習(xí)我吊著胳膊來到學(xué)校，看著同學(xué)們?cè)诓賵錾席偱�，我恨透了那�?jié)體育課，我覺得自己是世界上最不幸的人。

　　那天下午放學(xué)時(shí)，語文老師，數(shù)學(xué)老師，英語老師走馬燈似地來布置作業(yè)，留的那些怕寫作業(yè)的同學(xué)直皺眉頭，可這些老師對(duì)我都特別關(guān)心，都囑咐我右胳膊受傷了，就別寫作業(yè)了，我敢說長這么大，我是第一回不用寫作業(yè)，我真是太高興了。當(dāng)我把這個(gè)好消息告訴媽媽時(shí)，媽媽卻說：“不行，學(xué)生不寫作業(yè)那行，右手不能寫練著用左手寫，現(xiàn)在就練。”唉，好事竟變又成了了壞事，左手寫字可真難哪，寫出來的哪像字埃媽媽讓我堅(jiān)持練，并說熟能生巧。還真是這樣的.，我能用左手寫作業(yè)了，老師還表揚(yáng)了我，其實(shí)表揚(yáng)我媽媽才對(duì)呢。在我們班，能用左右手寫字的只有我一個(gè)人，怎么樣，我很厲害吧。

　　你們看，我的親身經(jīng)歷，不就是塞翁失馬嗎？

【塞翁失馬，焉知非福作文】相關(guān)文章：

塞翁失馬，焉知非福作文04-11

塞翁失馬焉知非福的作文03-02

塞翁失馬焉知非福作文08-06

塞翁失馬作文03-01

塞翁失馬的故事03-07

蠟燭的作文03-10

在雨中作文03-10

比成績作文03-10

作文：離開03-10