畫圓的作文[優(yōu)秀6篇]

　　在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編幫大家整理的畫圓的作文，希望對(duì)大家有所幫助。

畫圓的作文1

　　上課了，周老師布置了一項(xiàng)特殊的作業(yè)——畫方圓。

　　何為畫方圓呢？?jī)墒指魑找恢ЧP，一手畫方，一手畫圓。但有一個(gè)條件，就是兩手必須同時(shí)開始，同時(shí)結(jié)束�！斑@不是在為難我們嘛！”我皺了皺眉，心想：“老師您一向讓我們一心一用，現(xiàn)在為何讓我們一心二用了？”

　　當(dāng)我左右手各握一支筆時(shí)，左手感覺(jué)十分別扭，而右手卻習(xí)以為常，十分靈活。我試著在紙上畫了起來(lái)，一次、兩次、三次……一次一次的都失敗了，這時(shí)腦海中閃現(xiàn)出一句名言：失敗乃成功之母。我再次拿起筆，一次一次地挑戰(zhàn)自己，終于畫的像一點(diǎn)了，八次、十次……我好像找到技巧了，漸漸地可以看出方和圓了。雖然不是很好看，但是我相信會(huì)畫的`越來(lái)越好。

　　“哦，畫出來(lái)了，但好像還有點(diǎn)不標(biāo)準(zhǔn)呢！”我還是忍不住向同學(xué)們炫耀了一下，我停下了手中的筆，心里暗自竊喜：我成功了，我竟然成功了！

　　看著成功的作品，我明白了一個(gè)道理：人生的路還很長(zhǎng)很長(zhǎng)，會(huì)遇到各種困難，如果你半途而廢，再簡(jiǎn)單的東西你也做不好，如果你能堅(jiān)持下來(lái)，再難的事也可能成功，就像親身下河知深淺、親口嘗梨知酸甜一樣……

畫圓的作文2

　　今天，我們像往常一樣在教室里用著鋼筆“沙沙”地寫著。可走過(guò)去瞧；我們可是正在畫畫呢！你一定很好奇吧？那下面就讓我來(lái)細(xì)細(xì)解說(shuō)吧！

　　原來(lái)，今天給我們上課的謝老師開始讓我們玩一個(gè)有趣的游戲。一聽到游戲，大家一個(gè)個(gè)都躍躍欲試，摩拳擦掌�？衫蠋焻s在黑板上畫了一個(gè)又圓又大的圈！這可讓我們一臉茫然的樣子，這時(shí)，謝老師故作神秘的樣子說(shuō)：“我們今天玩一個(gè)叫做‘圓的創(chuàng)意’游戲，畫這個(gè)圓，就是讓你們看看這個(gè)圓像什么，打開你們的'創(chuàng)意！”

　　聽完謝老師說(shuō)的話，我們才恍然大悟！教室里立刻沸騰起來(lái)了。同學(xué)一個(gè)個(gè)都爭(zhēng)先恐后的舉手。

　　終于，潘遇~易子軒~王小苗~龔錦程~陳悠然和田璐瑤同在老師千挑萬(wàn)選之后被選了上去。雖然我有點(diǎn)小失望，可我還是乖乖地在本子上畫了下來(lái)。

　　總算等到了第二輪了，我非常開心，連忙畫了下來(lái)。畫畫完了，輪到同學(xué)們猜了。有人說(shuō)：“你的是巧克力！”更有人說(shuō)：“你的是餅！”“你的”……聽到同學(xué)們的猜測(cè)，我得意洋洋的公布了答案：“是巧克力味道的朱古力豆！”哈哈。只見(jiàn)笑聲充滿了教室

　　我對(duì)我的作品非常滿意。不僅是因?yàn)樗�好看，而是因�(yàn)樗�給同學(xué)們帶來(lái)了快樂(lè)！

畫圓的作文3

　　你們相信世界上有畫不圓的圓嗎？可能都不相信，接下來(lái)，我就跟你們說(shuō)說(shuō)這是怎么回事吧！

　　在一次活動(dòng)上，補(bǔ)習(xí)班的老師舉行了一次“畫圓”活動(dòng)，這次活動(dòng)的目的`肯定是老師一手精心策劃的，我偷偷地想。只見(jiàn)老師給我們每人一張紙，紙上寫著“米”字。我們幾個(gè)都迷惑不解地望著老師，真不知道老師在搞什么名堂，然后老師又在黑板上寫上“學(xué)生”“工作”“衛(wèi)生”“品德”“性格”“紀(jì)律”幾個(gè)字，叫我們?cè)谏厦娲蛏戏謹(jǐn)?shù)，再照著起伏畫圓圈，我在“學(xué)生”旁打上了“90”，因?yàn)槲业膶W(xué)習(xí)成績(jī)?cè)谥械龋辉凇肮ぷ鳌鄙�，我打上了�?00”，因?yàn)槲颐看味寄茏龊米隹煳业娜蝿?wù)；在“衛(wèi)生”上，我也打上“100”，因?yàn)槲颐看味即驋呶业姆块g，而且每次都打掃的干干凈凈，一塵不染。媽媽都常常表?yè)P(yáng)我呢！在“品德”上我打了“89”，因?yàn)槲页３Ｒ徊恍⌒木驼f(shuō)出“神經(jīng)病”之類的臟話；在“性格”上呢？我自認(rèn)為我的性格還不錯(cuò)，只是有時(shí)候要發(fā)點(diǎn)小脾氣，所以我打了“85”；在“紀(jì)律”上我打“80”，因?yàn)槲疑险n經(jīng)常把頭往后扭講空話，不過(guò)現(xiàn)在我可是改正了哦！

　　過(guò)了一會(huì)兒，我把分?jǐn)?shù)都寫在了上面，老師叫我們畫圓圈，我就開始畫圓圈了。可是畫好后，那個(gè)圓圈歪歪扭扭的就像爆了的氣球。

　　老師告訴我們，人生不是十全十美，不可能像圓圈一樣完美。哈哈！原來(lái)老師在考驗(yàn)我們呀！于是我暗暗下定決心，一定要補(bǔ)全那個(gè)圓。

畫圓的作文4

　　今天，媽媽第一次帶我來(lái)心語(yǔ)作文學(xué)校上課，到了之后，我就坐在位置上等待作文課的開始。

　　不一會(huì)兒，老師進(jìn)來(lái)神秘地對(duì)我們說(shuō)：“今天我們來(lái)玩一個(gè)游戲�！蓖瑢W(xué)們聽了都樂(lè)開了花，高興得手舞足蹈。這時(shí)，老師又接著說(shuō)道：“游戲的名字叫‘畫方圓’，不過(guò)左右兩只手要各拿一支筆，同時(shí)畫方圓�！碑嫹綀A這不是很簡(jiǎn)單嗎？等會(huì)兒，我就可以大顯身手啦。

　　緊接著，老師開始叫同學(xué)們上臺(tái)畫方圓。第一輪開始了，上臺(tái)的男同學(xué)右手畫完方，左手才畫圓，老師看見(jiàn)了說(shuō)：“這樣是犯規(guī)的，要同時(shí)畫�！蹦俏煌瑢W(xué)聽了紅著臉走下講臺(tái)。第二位同學(xué)吸取了剛才那位同學(xué)的經(jīng)驗(yàn)，畫的時(shí)候，左右手變得異常緩慢，簡(jiǎn)直和烏龜差不了多少。等他畫完之后，我們都笑得合不攏嘴，只見(jiàn)他把方畫成了“金字塔”，把圓畫成了“面包”。

　　同學(xué)們一個(gè)接一個(gè)地上臺(tái)畫方圓，有的畫成了土豆，有的畫成了長(zhǎng)長(zhǎng)的蘿卜，還有的'同學(xué)在白板上同時(shí)畫出了兩個(gè)圓……但是始終沒(méi)有一個(gè)人畫成功，難道真的這么難嗎？

　　這時(shí)，老師突然叫我上來(lái)畫，我的心一怔，手心都開始冒汗了。我緩緩地走向講臺(tái)，一直告訴自己要冷靜。可當(dāng)我在畫的時(shí)候，卻發(fā)現(xiàn)真的沒(méi)那么簡(jiǎn)單。左手畫圓時(shí)，右手也不受控制地想畫圓，結(jié)果我也畫了兩個(gè)圓在黑板上。同學(xué)們看了都哈哈大笑，說(shuō)我給自己畫了一副眼鏡。

　　游戲課在我們的歡笑聲中結(jié)束了，我也從中明白了一個(gè)道理：做任何事情都要一心一意，不能一心兩用。

畫圓的作文5

　　今天，燕子老師讓我們兩只手同時(shí)畫正方形和圓形。我心想：畫兩個(gè)圖形有什么難的？真是小菜一碟！

　　比賽在我得意的心情中拉開了序幕。只見(jiàn)小張同學(xué)雙手握筆，手微微抖著，很緊張的樣子。開始畫了，小張同學(xué)深吸一口氣，然后歪歪扭扭地畫出了幾條線，卻發(fā)現(xiàn)畫得不好，又描了幾下�？粗�她那窘樣兒，我真的很想笑，可看到她那么認(rèn)真，又不想打擊她，只得憋著。

　　終于輪到我畫了，我興奮地想：這次，第一名肯定被我收入囊中了！我興致勃勃地提筆，在空中比劃了幾下。燕子老師一聲令下，我信心滿滿地畫了起來(lái)，可是，“災(zāi)難”來(lái)臨了，我的手居然不聽我的指揮，把線條畫的.歪歪扭扭，和小張同學(xué)的一樣。我努力把圓形畫圓，把正方形畫方，可是，左手總是和右手畫的一樣。難道它羨慕右手畫得好，想要“東施效顰”？無(wú)論我怎么努力，總是把左手的圓形畫成了“山芋”，右手的正方形也總是畫不方，還會(huì)畫成著名的“四不像”。唉，還笑別人呢，自己都畫不好�？磥�(lái)，第一名和燕子老師的終極大獎(jiǎng)都要和我“揮手離別”了，這叫我這個(gè)“小畫家”情何以堪啊？好不容易畫好了，只見(jiàn)我的紙上亂七八糟，圓不像圓，方不像方，還有“半圓半方”，真是皆大悲哀。

　　這個(gè)游戲很有意思，它不但給了我游戲的樂(lè)趣，而且給了我很大的啟示：做事就像畫方圓，如果你三心二意，就什么事都做不好。

畫圓的作文6

　　一節(jié)課，李老師讓我們?cè)谧约旱谋咀由袭嬕粋�(gè)圓，再寫一個(gè)大大的“米”字，圍繞這個(gè)“米”字畫五個(gè)圓，最后在幾個(gè)方向?qū)懮献约旱纳矸荩�并給自己打上分。

　　我寫的是學(xué)生、朋友、女兒、孫女、值日生、姐姐……幾個(gè)詞。我其他身份都是50分或60分，只有值日生是90分。因?yàn)閺哪羌�事情起，我便知道了搞衛(wèi)生有多么重要。

　　那次，老師要求八個(gè)同學(xué)留下來(lái)大掃除，其中就有我。規(guī)定是兩人打掃一組，一人擦桌子，一人掃地，我是負(fù)責(zé)掃地的。

　　當(dāng)我開始掃地的時(shí)候，不想掃，找借口說(shuō)：“我們教室沒(méi)有掃把了，我去別的班借一把�！彼麄儙讉�(gè)點(diǎn)點(diǎn)頭，我并沒(méi)有借掃把，而是去外面玩了，一直到4：30我才去找別的班借了掃把來(lái)。

　　當(dāng)我回到教室，他們也快打掃好了。我偷懶，就隨便大掃除，把前面掃一掃，后面再掃一掃，中間一大部分都沒(méi)有仔仔細(xì)細(xì)掃。當(dāng)他們掃完之后，我就跟他們一起走了，像沒(méi)打掃一樣。

　　第二天，我一進(jìn)教室，坐下來(lái)，就看到我腳下有好多垃圾，煩死了。我便知道，頭天晚上我錯(cuò)了，沒(méi)有認(rèn)真大掃除，向老師自覺(jué)承認(rèn)了錯(cuò)誤，然后還跟老師說(shuō)，我今天要罰掃。老師點(diǎn)點(diǎn)頭。

　　當(dāng)我掃完地，地面看上去干干凈凈，整個(gè)人都舒服極了！從此以后，我值日的.時(shí)候就非常認(rèn)真，也給自己打分高了。其它的地方，雖然畫得不圓，但是值日這一事情我做圓滿了，其余的事，也要慢慢做得覺(jué)得很圓滿！

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