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【精】事在人為作文
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是一種言語活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編為大家整理的事在人為作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
事在人為作文1
平常做得很順手的事，某一次不小心犯了一個(gè)很大的錯(cuò)誤，導(dǎo)致它可能會(huì)有一個(gè)很糟糕的結(jié)果，該怎么辦？是坐以待斃還是盡力去挽救呢？
人不可能不做錯(cuò)事，可是做錯(cuò)了之后，應(yīng)該無動(dòng)于衷然后坦然接受那個(gè)后果嗎？
裁縫不小心將一條高檔裙子燒了一個(gè)窟窿，那其實(shí)是他的無心之過，如果他什么都不做，那將會(huì)是一筆較大的損失�？伤隽�，憑借自己高超的技藝，他將衣服修飾得像一件新的裙子，并且賣出了不菲的價(jià)錢，使更多的女士慕名前來。他為了挽回而做出的舉動(dòng)，不僅沒有讓他蒙受損失，反而得到了更多的回報(bào)。這就是坐以待斃和盡力挽救的區(qū)別。
現(xiàn)在的人們大多不愿意做出改變，就像公司的小職員突然被上司安排去負(fù)責(zé)了一個(gè)較大的項(xiàng)目，按照對(duì)方公司的要求寫了一份計(jì)劃書，可對(duì)方公司不滿意，小職員覺得自己沒有弄錯(cuò)，所以也不修改。直到上司換了另外一個(gè)人。小職員不愿意改變，他只認(rèn)為自己沒有錯(cuò)，可他沒想過也許只用修改一小條計(jì)劃就可以得到對(duì)方公司的認(rèn)可。然后就可以得到一筆不小的獎(jiǎng)金，足夠自己領(lǐng)著父母去最想去的地方旅游一次。他的坐以待斃換來的是回到原來的崗位，并且再也沒有升職的機(jī)會(huì)。
張藝興，一個(gè)偶像團(tuán)體的成員，他十七歲時(shí)放棄了學(xué)業(yè)獨(dú)自一人到韓國的造星公司接受關(guān)于音樂的培訓(xùn)，本來他以為平平淡淡，悠閑地學(xué)習(xí)就好了，直到有一次他因?yàn)榇蚣芏还厩菜突貒�。如果他那時(shí)什么都不做，平靜的接受公司的安排，或許他就要和他最愛的音樂說拜拜了。可他沒有，他一邊不停的.往公司發(fā)郵件道歉，一邊充實(shí)著自己：盡可能的學(xué)習(xí)更多的樂器，舞蹈。然后把自己一點(diǎn)一滴的進(jìn)步，都通過郵件傳達(dá)給公司。最終，公司被他的誠心所打動(dòng)，同意他繼續(xù)回去當(dāng)練習(xí)生，這才有了現(xiàn)在的張藝興。
如果每個(gè)人遇到困難，心里想的都是順其自然就好了，不愿意為它努力或者做出一丁點(diǎn)改變，那么想要的就永遠(yuǎn)也得不到。
做或不做，努力或不努力。都是四個(gè)字：事在人為。
事在人為作文2
“你的字太難看了，能不能寫好點(diǎn)��？”
在我上小學(xué)之后，最常聽見的就是這句話了。的確，我的`字是很丑，歪歪斜斜，亂得不成樣子，我自己都覺得難看。
每當(dāng)有同學(xué)經(jīng)過我的桌邊時(shí)，都會(huì)因嫌棄我的字而叫出聲來。每當(dāng)老師看見我的字時(shí)，也會(huì)不由自主地皺起眉頭。媽媽為了讓我練好字，專門到各大書店去買字帖讓我寫，而我的字卻還是一如既往地難看。為此我感到十分苦惱。到最后，我對(duì)我自己的字已經(jīng)感到絕望了，也就不再下什么功夫了。
然而，這一切在我上三年級(jí)時(shí)都改變了。
那是開學(xué)的第二天，我正在家里做作業(yè)。突然，門鈴響了，我開門一看，是劉老師，她是我的新班主任，我們之間并不是太熟。劉老師，我驚訝地問：“你來我家干嗎？”“當(dāng)然是教你練字啊，字寫成這樣，可是不行的喲。”她拿出我的作業(yè)，笑著說。這……我聽到這里，臉?biāo)⒌囊幌录t了，劉老師不由分說地把我推進(jìn)房間。接著，她拿起我的手教我如何握筆。她告訴我，握筆要握緊，不能握得離筆尖太近，也不能太遠(yuǎn)。她開始為我滔滔不絕地講解起來。臨走時(shí)，她對(duì)我說，從今天起我每天都會(huì)來，不要偷懶，我相信你一定可以把字練好的。
她果然來了，每天下午都準(zhǔn)時(shí)出現(xiàn)在我家門口。劉老師像對(duì)待自己的孩子一樣，一筆一劃地教我練字。
終于，我的字開始慢慢變得好快，美觀。同學(xué)們也不再投來異樣的目光。因此，我開始充滿信心，相信我一定能練好字。在期末的書法比賽中，我得到了全年級(jí)第一。獲獎(jiǎng)時(shí)，我激動(dòng)地留下了眼淚。通過這件事，我明白了，事在人為，只要你不懈努力，就一定能成功。
事在人為作文3
上帝是公平的，因?yàn)樗麑?duì)每一個(gè)人都不公平。在很久很久以前，上帝賜予每一個(gè)禽類翅膀，但上帝很忙，忘記了教他們?nèi)绾问褂�。�?shù)年后老鷹用它飛翔，企鵝用它游泳，而鴕鳥辜負(fù)了上帝的一片圣意，翅膀成了它的負(fù)擔(dān)……
上帝給予每一個(gè)人相同的資源，可結(jié)果卻不盡人意，五花八門，這很難不讓人想起一句老話：事在人為。想必雷鋒對(duì)于每一個(gè)現(xiàn)代中國人來說并不陌生，他用短暫的一生演繹著“事在人為”的靚麗篇章。雷鋒三歲喪父，母親和哥哥相繼去世，接著弟弟餓死在家中，年僅7歲的雷鋒從此淪為孤兒，在六叔公和六叔奶奶的'拉扯下，艱難地活下來。但他從未放棄過希望，他以一顆博愛的心面對(duì)那個(gè)動(dòng)蕩的年代，幫助他遇見的所有苦難者。他相信事在人為，從不妥協(xié)，雖一生孤苦無依，卻從不抱怨世事，始終以一顆大愛的心撒播人性的甘霖，奮進(jìn)的雨露。在他短暫的一生中，他幫助了無數(shù)人，始終為別人著想，就連在生命的盡頭……
雷鋒與戰(zhàn)友去洗車時(shí)，雷鋒下車指揮倒車，車輪打滑，碰倒了一根電線桿，這根電線桿打到了雷鋒的太陽穴上，雷鋒當(dāng)即昏死過去，經(jīng)醫(yī)院搶救無效，不幸死亡，年僅22歲。有些因素我們控制不了，但我們?cè)敢獍芽煽氐恼莆赵谧约菏掷铮皇顾装琢魇�，就像雷鋒一樣——“向雷鋒同志學(xué)習(xí)”。我們每個(gè)人的一生中，都會(huì)遭受苦難，我們每個(gè)人的一生中，都會(huì)歷經(jīng)波折，但重要的是，我們以一種怎樣的心態(tài)去面對(duì)。項(xiàng)羽破釜沉舟，勾踐臥薪嘗膽，哪一個(gè)不是把事在人為當(dāng)做信念，千秋史筆，終名垂青史。事在人為并不是說說而已，要把它真正融入到現(xiàn)實(shí)生活中去，遇到困難時(shí)，不服輸，不逃避，相信事在人為，終有一日定成就一翻輝煌！不管做什么事切不可放棄，不可半途而廢，以一顆自信的心和強(qiáng)大的意志力勇敢的迎接挑戰(zhàn)，因?yàn)�，事在人為！在故事的結(jié)尾，有一個(gè)凡人，他沒有翅膀，卻依舊見到了上帝，他說他的靈魂會(huì)帶他飛翔到任何腳步不能到達(dá)的地方，因?yàn)樗嘈牛菏略谌藶椋?/p>
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