消防演習作文[合集]

　　在平平淡淡的日常中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編為大家整理的消防演習作文，歡迎閱讀與收藏。

消防演習作文1

　　“嗚——”一陣刺耳的警笛聲從遠處傳來。同學們先是一愣，隨即會心一笑，哈哈，消防演習開始了。

　　在老師的指揮下，我們不慌不忙，迅速排好隊。剛走出教室，只見一股濃煙從一樓飄上來，還夾雜著一股刺鼻的氣味。大家驚慌失措，隊伍頓時亂了起來。同學們尖叫著，拼命地往上擠�！巴瑢W們，不要驚慌！用濕毛巾捂住嘴巴和鼻子！”老師沉著地命令道。我們一個個貓著腰，貼著墻根，井然有序地快速逃離。到了樓梯口，濃煙更是讓人看不清路�！白ゾo扶手，蹲著前進！快！……”黑暗中不時傳來老師的聲音。終于，我們沖出了濃煙的包圍圈，大家奮力地跑向安全地帶——運動場。

　　緊接著，滅火演習開始了�！巴邸�—”隨著一片驚呼聲，一條“水龍”直沖云霄，只見兩位消防隊叔叔站在消防車上，手持水槍，正朝“火災地區(qū)”噴灑，那巨大的水柱打得往日高大挺拔的杉樹東倒西歪。接著，一名消防隊叔叔向我們講解了各種滅火方式。最有意思的'要數(shù)煤氣罐滅火了。叔叔講解完畢，徐校長親自為我們演示。瞧，煤氣罐著火了，熊熊大火直往上躥。徐校長拿起一塊濕毛巾往煤氣罐上一蓋，然后用力一擰，啊，成功了，火滅了。同學們一個個佩服得五體投地。這時，一位大哥哥自告奮勇上來演示。就在他把毛巾蓋在煤氣罐上的一剎那，一簇火苗躥了上來，嚇得他連連后退。一旁的叔叔立刻把開關關上。真是有驚無險哪！

　　這次消防演習，讓我懂得了許多消防知識，這真是一次有意義的演習。

消防演習作文2

　　昨天聽說要消防演習，而且還比較正式，歷城區(qū)出動了消防車，用了煙霧彈，所以就提前告訴了孩子們逃生的常識，今天再問小朋友時他們都能一一講述出來，因為咱們是第一次參加消防演習，孩子們并不熟悉，為擔心孩子們會害怕，所以提前告訴孩子這是演習，當警報響起時，所有的小朋友都跑到老師身邊來拿毛巾，領著小朋友在另一個安全出口逃生，一個個雖然緊張但很有秩序，也沒有出現(xiàn)推擠的現(xiàn)象，更是第一次嘗試了煙霧彈的“滋味”，真的是嗆得睜不開眼，說不出話。不過子涵、杰睿小朋友哭著不敢下樓梯了是老師抱著下來的，其他小朋友都表現(xiàn)的`很勇敢，緊跟著老師逃了出來。

　　小雨用毛巾捂著臉哭，老師看見后趕緊走過去抱起來安慰，并告訴小雨：“我們已經(jīng)逃出來了，到了安全的地方，老師會保護小朋友們的，勇敢點”。

　　而杰睿就拒絕回班，對老師說：“我不回去，著火了” 當我們成功的逃到了院子里，而杰睿也意識到了這是一次演習不是真的，就對小朋友說：“這是假的，是消防演習” 。

　　郭媽媽到班里看有無異味時，阿霂和柄德看到后說：“郭媽媽，小心”那一刻真的是讓老師們好感動呢！孩子們長大了，學會了關愛。

　　演習后，消防員叔叔解答了小朋友好多問題，也具體的講到逃生的常識，孩子們聽得還是比較認真的，也知道了著火時我們是往樓上跑，還是往樓下跑？能不能跑進地下室？如果家里著火了，跑不出去了，我們應該到哪里躲起來？“洗手間！”家長們怎么樣，孩子們還是很棒的！

　　孩子們能夠懂得這么多的消防知識，這次的消防演習在孩子的心靈中留下了深刻的印象，讓他們在以后的學習中學會處亂不驚、沉著應對。

消防演習作文3

　　11月9日星期日上午，陽光明媚，爸爸帶媽媽和我去爸爸單位觀看“11.9”消防演習。通過參加本次活動，我了解到今年是全國第17個消防活動日，活動主題是“關注消防珍愛生命共享平安”，了解到很多有關消防的知識，同時，給我留下了很多感想！

　　活動開始前，一位消防員叔叔講解了演習的目的、注意事項和消防基本常識，從如何滅火到如何逃生，又從滅火器的分類到如何撥打119電話報警，都講得非常仔細。我一一銘記在心。

　　點燃演習的火后，消防員叔叔組織了一些人，拿著干粉滅火器對著火紅的無情的大火進行撲救。沒幾分鐘便將大火撲滅。干粉散落在演習現(xiàn)場滿地都是白白的，象是落了一層潔白的霜，與火紅的大火無情肆虐過的地方形成了鮮明的對比。接著，再一次點燃熊熊大火，組織人員拿著二氧化碳滅火器再次進行撲救。在“呲呲”的噴射聲中，大火做著垂死掙扎，但最終還是被勇敢的消防叔叔們滅亡。最后，使用消防水帶，對大火進行了撲救演習。那畫過弧線射向大火的銀色水柱，象是數(shù)條飛舞的龍，撲向火魔，與火魔做殊死搏斗，守護著人們的生命安全，讓人們享受平安的快樂和幸福！

　　紅色是我們國家乃至世界消防的代表顏色，時刻警示著我們注意用火用電安全，不要忘記紅色的無情的.火魔！我希望小朋友們關注消防安全，珍愛生命，珍愛我們的校園我們的家園我們的社會的各類財產(chǎn)，共同守護平安，享受平安帶給我們的幸福生活！

消防演習作文4

　　星期三下午舉行消防演習，事情的經(jīng)過可精彩了。我迫不及待地想說一說呢！

　　隨著一聲緊急鈴聲，窗外漸漸冒起“火”。也許是因為迫切吧，我咳了幾聲并迅速和同學拿起“防患于未然”的“武器”——毛巾和濕餐巾紙，捂住口鼻，排好隊伍向操場奔去。我們像一只只驚慌失措的小兔子。沒過一會兒，王老師開始發(fā)言，我們的心終于平靜下來，像清泉奶奶在休息，絲毫不肯讓我們發(fā)現(xiàn)臉上的皺紋。教室兩邊的“火”放肆地竄上來。王老師話講完了，“火”漸漸膽怯了，緩緩退去。張老師派兩位勇士——陳子卓和黃朝偉去熄滅殘留的火源（其實是試試“噴霧”消防器）。

　　低年級的.同學最倒霉。有幾位勇士噴火時，一不小心噴偏了，風這個壞家伙，將白霧當皮球踢到低年級那邊�！盎稹彪m然是熄滅了，但是低年級可遭殃，剛剛喜不自勝的場面變成喪堂。有的同學慌慌張張地逃到隊伍后面；有的同學“看”不下去，干脆一不做二不休，“跪”下捂住口鼻；有的同學心情激動，揮舞著毛巾拍打著油嘴滑舌的白霧。我們班的同學見了覺得低年級是啞巴吃黃連——-有苦說不出，便看起熱鬧來。輪到黃朝偉，門衛(wèi)爺爺小心翼翼地將火點著，這火頓時竄上來。黃朝偉拿起消防器一直噴，調(diào)皮的風耍小脾氣，白霧上升。這冒上大開眼界的白霧把黃朝偉吞沒了。同學們忘了隊伍，興高采烈地看著。

　　回教室了，中年級毫不猶豫地在“雪地”上留下自己“獨一無二”的腳印。

消防演習作文5

　　兩年前的那次消防演習情景還歷歷在目，記得那天……

　　楊老師正在津津有味的講解著難解的題目，同學們正全神貫注的聽著課，突然一聲刺耳而急促的.警鈴聲響徹校園，教室里頓時炸開了鍋：“不會是發(fā)生中國9﹒11事件了吧？”調(diào)皮的楊旭第一個驚叫起來。同學們瞬間慌亂起來，不知道誰說一聲：“快逃呀，起火了！”頓時，大家一齊向門口涌去，幾十號同學你爭我搶，你推我擠的誰也不讓誰，還有幾個小個子同學因此還受了傷呢。

　　這時，站在我身邊的楊老師說話了：“大家不要慌張，昨天我不是給大家說過遇見火災要鎮(zhèn)定，越慌越亂嗎”？現(xiàn)在拿濕毛巾捂住口鼻有序撤離！一聲令下，說是遲那是快，同學們有的拿出紅領巾，有的拿起衣服，還有的直接拿起擦桌子的抹布到飲水處淋濕了就捂住口鼻沖了出去。耳旁楊老師高呼著：“保持次序，一個接著一個，快，貓著腰前進……”“看清道路，小心，不要擠……”班長也加入到指揮行列了，就這樣我們在班長和楊老師的指揮下有序的彎著腰小心又快速的沖到了教學樓前的操場上了。來到安全地帶，拍著還在狂跳不已的心臟回頭望望“火災場地”——教學樓，沒見到想象中的熊熊火焰，連一絲煙的影子都沒見著，原來這是學校搞的消防演習呀，真是虛驚一場。

　　通過這次消防演習也讓我深深感受到了消防的重要性，更明白了如果碰到火災應該如何安全撤離，希望同學們和我一樣牢牢記住這次消防演習，牢牢記住遇到火災千萬不要慌張，要會自救。

消防演習作文6

　　今天全校要進行消防演習了，大家可興奮了！

　　演習前，老師給我們看了關于火災逃生的影片，還教我們當火災發(fā)生時第一時間快速報警，然后馬上逃離火災現(xiàn)場，在逃生時一定要用濕毛巾捂住口鼻，要彎下腰匍匐前進，這樣做是因為煙霧都是往上竄的，下面的空氣相對要好一點兒，這樣就不至于一下子就被濃煙嗆到，導至呼吸困難甚至死亡。

　　演習開始了，等待已久的火警鈴聲響了起來，我一聽到馬上飛快地跑出教室，向樓梯口跑去，只見樓梯口已經(jīng)人山人海，但并不影響人群疏散，沒有出現(xiàn)擁擠現(xiàn)象。我們跟著大部隊飛快地跑著，好像身后就有一團火在瘋狂地燃燒著，漫延著似的，生怕一慢下腳步就要“葬身火�！�。我們的速度很快，不一會兒就到操場上了，一到安全地帶，我就感覺如釋重負一般�？墒俏覀冋�要歡呼雀躍時，緊張的`氣氛又彌漫開來，六年級的大哥哥大姐姐怎么還沒有蹤影，難道他們還沒有“安全脫身”？過了一會終于看到了他們的身影。這時邵老師說：”這次演習很失敗，如果是真的火災的話，我們已經(jīng)被燒死300人了”。這是為什么呢？原來六年級的大哥哥大姐姐在前37秒一點都沒移動，錯生了逃生的最佳時機。

　　接著邵老師又讓我們重新演習了一遍。這次大家都吸取了上次的經(jīng)驗教訓，以兔子般的速度逃離現(xiàn)場，轉移到了安全地方。最后消防叔叔還教我們怎樣滅火，怎樣使用滅火器，讓我們對消防知識又有了進一步了解。

　　今天我們的收獲真多�。�

消防演習作文7

　　今天，在我們毫無察覺之下，在一陣滾滾黃煙之中，迎來了我校一年一度的消防安全演習。

　　“嗚——嗚——”，一陣急促的警笛聲響起，我們班不管三七二十一火速排隊下樓。廊道里就像飛舞著一群蜜蜂，跳著整齊劃一的舞姿。我也是其中之一，扔下筆，撒腿就往外跑。心像一只見著了狼的小鹿，砰砰亂跳。匆忙中，竟無一人不捂著嘴。老師們緊張有序地指揮著我們，直到大家都逃到了空曠的操場上。再次回首，原來只是虛驚一場。隨著煙霧的漸漸消散，心也慢慢平靜了下來。

　　接下來就是消防員叔叔給我們演示怎樣使用干粉滅火器和水槍滅火。當幾名六年級大哥哥和老師上前試用時，盡管再生疏，干粉滅火器的.濃白色煙霧瞬間騰升了起來。經(jīng)風一吹，白煙飄向了我們?nèi)�校同學站立的方向。我仿佛是一位云中的仙子，好多女生一邊捂嘴躲避，一邊享受著騰云駕霧般的感覺。

　　最讓我喜歡的是水槍演習。那名身穿橘紅色消防服的叔叔不慌不忙地走上場中，彎下腰，端起水槍，扭了扭槍頭。一切準備就緒，只見他朝著水栓處的同事點點頭，緊握水槍朝著天空中。剎那間，一道“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天”的不粗不細的純白色水珠滑向一排碧綠的水杉樹前。那水柱灑落下來的畫面就像一個美麗而又靜謐的瀑布，又像一排正噴著水的“音樂噴泉”。在陽光下，顯得尤為晶瑩、壯觀。我們都不禁失聲贊嘆道：“哇，太漂亮了！”不過，立刻被消防員叔叔的講解演示拉回現(xiàn)實之中。

　　今年的演習就這樣“走”了，我也“大飽眼�！绷�。期待明年的精彩！

消防演習作文8

　　一陣突如其來的警報聲劃破寧靜的校園。一聽到急促的警報聲，教室就混亂起來，大家的心跳隨之加快。老師一邊指揮我們趕緊撤離，一邊叫我們把紅領巾折好捂住鼻子，并排好隊有秩序地下樓。全校沸騰起來，我用紅領巾輕輕捂住口鼻，彎著腰緊跟同學跑向操場。

　　濃煙滾滾，煙霧繚繞著整個校園，那裊裊灰煙裹著惡臭，十分刺鼻，樓道被灰色的昏暗的煙氣淹沒。閉上眼深吸一口，如同陷入了危在旦夕的生死線。沒人說笑，沒人擁擠，只有紛亂的腳步聲。同學都以嚴肅認真的.態(tài)度對待，爭分奪秒，井然有序地逃離，不敢逗留一刻。那輕輕的、淡淡的煙在我面前飄著，總是遮住我的部分視線。忽然，我猛地嗆了一口，那種不明氣體霎時間布滿了我的全身。眼前一切朦朦朧朧，只有緩緩漂移的煙，遲遲不會散去。

　　我猛地憋了一口氣，沒多久，我們到達了“安全地帶”——空曠的操場，心中燃起一絲喜悅。我貪婪地吮吸著清新空氣，讓我在“缺氧”的情況下很滿足……那“死里逃生”的感受難以忘卻，那學會生存并自我保護的種子在不經(jīng)意中扎根在我們的心田。

　　這次演習很成功，用時二分零八秒。我知道了自救、互救的重要性，學會了如何安全逃離火災現(xiàn)場，也深深明白遇到任何事都要鎮(zhèn)靜，真是受益匪淺。

消防演習作文9

　　馬上要到119消防日了。于是，我們?nèi)�校就在周一下午，第一�?jié)的校班課上，組織了一次消防演習活動。這次活動是為了讓我們了解更多的消防知識，和遇到危險是應該怎樣逃生。

　　時間過得可真快，不一會兒，下午第一節(jié)課的上課鈴就響了，鈴聲剛響不久。突然，嗚——一陣響亮，刺耳的警報聲也響了，那是著火時發(fā)出的警報。蔡老師大喊：“著火啦，大家快拿一塊毛巾捂住口鼻，離開教室，如果沒有毛巾就那一快手帕。大家直接往小操場跑！”每個人心里都忐忑不安，爭先恐后的跑出教室。我們班的同學都向事先指定的逃生地點，小操場跑去。頓時，整個學校沸騰了起來，到處都是腳步聲夾雜著叫喊聲。有的在想：如果真的著火了，有人跑的很慢，就被活活燒死了，怎么辦呢？想著想著，我們越跑越快，但是下樓梯時都秩序井然。正當我剛離開教學樓，往小操場上跑時，一陣橘黃色的濃煙就馬上撲鼻而來，把我嗆得直咳嗽，東西看得也不是很清楚。當我們跑到了小操場上時，蔡老師立即清點了人數(shù)，一個也不少。

　　我站在小操場上，抬頭看著還沒散去的'濃煙，大口地呼吸著新鮮的空氣，心卻還在撲通撲通得跳著。通過這次演習，讓我知那就好道了許多逃生知識和消防知識。如果以后真的發(fā)生了火災。我們就可以安全的逃出火災現(xiàn)場。

消防演習作文10

　　秋末冬初是火災的高發(fā)性時期，大街上隨處可見關于消防的警惕橫語，從而提高我們的消防安全意識。今天，學校舉行消防安全講座和消防演習，讓我們了解消防知識與實踐自救逃生。

　　我們班有幸被選到多功能教室與消防隊長叔叔零距離接觸，他用幽默的語言向我們講解了“消”與“防”的具體實行方法和在家庭、校園中的自救方法。

　　消防講座后，消防演習開始了，煙霧彈在1樓水房點燃，在老師和消防隊員叔叔的帶領和指導下，同學們用提前浸濕的.毛巾捂住口鼻，快速站好兩路縱隊，有秩序地小跑下樓。到達1樓樓梯，濃濃的白色的煙氣阻礙了我們的視線，心里不免有些恐懼。但還是在老師的帶領下，跟著隊伍跑向操場。消防隊員叔叔和老師示意我們蹲下，防止上空有毒的煙霧刺激咽部，使煙氣給自己帶來的傷害降到最低。

　　這時，恰巧趕上北風作怪，嗆鼻煙氣彌漫到了整個校園的上空，等5、6年級全體隊員都來到操場蹲好后，消防隊員叔叔一邊解說，一邊演示干粉滅火器的使用方法，同學們都躍躍欲試。幾個體育老師點燃火盆（假火源），又按照消防隊員叔叔的做法：拔去保險銷，把噴嘴對準火源，壓下壓把。干粉滅火器的威力也不小，不到一分鐘，熊熊火苗就被成功的消滅了。同學們對他的威力贊嘆不已，歡呼起來。

　　這場消防演習使我們懂得了更多的消防知識，體驗了自救逃生，使自己的生命價值又一次提高。遇到火險怎么辦？讓我來告訴你。

消防演習作文11

　　“耶！下午不上課，進行逃生訓練……”調(diào)皮鬼魏來的一聲大吼，讓整個教室炸開了鍋。

　　最近，我們學校舉行了一次隆重的消防演習。聽到這個消息，大伙都議論紛紛。在演習前，老師來交代逃生要點，包括小組撤離方案，在操場的集合地點，以及逃生中我們要注意的事項。并且老師教我們逃生的動作。大部分都在認真聽，只有個別在我們聽的時候小聲說話。在老師的命令下，我們在安靜地等待，屏住呼吸，靜靜地聽著警鈴，時刻準備著行動。

　　隨著剌耳的警鈴響起，雖然做好了心理準備，但還是有些慌亂。只聽見老師的一聲令下，我們有秩序地逃走了，我們躬著身子，用手捂住鼻子、嘴巴，慢慢地撤離。老師在后面指揮，我們按照小組，有秩序地逃跑。來到樓道，這是逃生最為擁擠的地方，同學像潮水涌來，值班老師堅守崗位。開始疏導，有效指揮同學們按照順序依次下樓。

　　大部分同學都能夠按要求，但總有幾個調(diào)皮的'同學在交頭接耳說小話，不時地發(fā)出笑聲，似乎演習并不重要。就這樣，我們撤離來到了操場，有的臉紅心跳興奮地討論逃生的樂趣。廣播響起，校長說：“演習時間為三分鐘，速度很慢，希望加快速度，如果遇到真正的災難，我們每分每秒都會失去生命”。

　　校長的話回響在我的耳畔。是呀，演習本身是為了鍛煉逃生的能力。在危險時，應學會自我保護，為了求生存，不僅需要跑，還需要動腦筋。否則，當災難來臨，弱小的我們無力抵抗。而今天，有些人在開玩笑，說話等，拿生命當兒戲。如果有一天死神來到了，他們會后悔莫及。

　　如果有人問我，我會告訴他想生存就要學會更多生存技能精彩的活著。

消防演習作文12

　　今天，我們學校為了迎接11月9日的國際消防日，為我們舉行了消防演練。

　　下課鈴打響以后，在同學們都在嘻嘻哈哈玩耍的時候，火警鈴突然拉響了，同學們立馬拿好小毛巾捂住口鼻，跑下樓梯。剛下了一層樓，就感覺有很多紅色的煙霧圍繞在我們的周圍。許多同學都在擁擠。覺得樓梯上十分不暢通。我當時覺得我們慢的就像烏龜爬一樣，還有別的同學不斷的在往我們這邊擠。越是第一層，煙海最濃。我們好不容易逃出了教學樓，迎來了光亮。把毛巾摘下來一看，呼吸的那一點兒已被染成了粉紅色，嘴巴、鼻子上都沾著粉紅的粉末。原來老師使用了煙霧彈代替火災中的煙霧。因為煙霧太濃了，幾乎所有的同學的毛巾上都染上了粉色，同學們到了指定的位置后，一直嘰嘰喳喳的討論著。胡校長讓我們安靜下來。接著，教官給我們講述了一些火災的必備知識。教我們怎樣使用防毒面具和滅火器及怎樣辨認滅火器是否處于合格狀態(tài)。

　　同學們都非常認真的聽，有的同學還跟著教官的`聲音一下一下地點著頭，特別的專注！在逃生的過程中，由于五年級有兩個同學沒有拿毛巾。胡校長就告訴我們毛巾在火災逃生時的重要性。希望我們?yōu)樽约贺撠�，為自己的安全負責�?/p>

　　今天的消防演習，讓我收獲了很多消防知識。使我學會了很多火災逃生的方法。讓我學會敬畏生命，敬畏安全。希望以后學�？梢越�(jīng)常進行一些防火，防震的活動，讓我們都可以在危難真正來臨的時候安全的逃生。

消防演習作文13

　　一個陽光明媚的星期六下午，我們學校舉行了消防疏散逃生演習的活動。

　　消防疏散逃生演習前，從杭州來的李教員首先在廣播上教我們怎樣在火場逃生，并讓我們每人準備一條濕毛巾，還告訴我們要注意的一些要點。這時，我既緊張又激動，我是多么盼望這次活動快點到來。

　　大約一點左右，隨著李教員的一聲令下，第一次演習活動開始了。全校都爭先恐后地涌出教室，排好隊伍，左手用濕毛巾捂住口鼻，并彎下腰向東樓梯逃生。當我們從三樓往樓下逃生時，我看見二樓的同學還蹲著，心里很納悶。他們?yōu)槭裁床幌忍幽�？后來，老師告訴我們，高樓的同學要先逃，這樣才能保證高樓的同學有足夠的時間逃生。最后，我們?nèi)�校師生逃離教學樓的用時是2分52秒。李教員給我們打了80分，并指出了我們的缺點，大約有20%的同學沒有彎下腰，還有的同學用右手拿濕毛巾，這些都是錯誤的，希望同學們繼續(xù)努力。

　　在趙校長的指揮下，第二次消防演習開始了。在一陣急促的警報聲中，只見整個教學樓的樓道上出現(xiàn)了濃濃的煙霧，一股刺鼻的味道在教學樓里飄蕩，這股火藥的.味道聞了就讓人想咳嗽。走廊的能見度很低，老師緊張地叫道：“快跑，蹲下，用手里的濕毛巾捂住口鼻！”最后，在老師的帶領下，我們成功逃離“火場”。這時的教學樓還是煙霧彌漫。這次李教員給我們打了98分，還給我們作了總結。

　　演習結束后，李教員還教我們怎樣使用滅火器，讓我懂得使用滅火器時要先檢查壓力表，再上下?lián)u晃二至三下，然后拔掉插銷，最后對準火苗根部掃射。這次演習讓我懂得了最基本的消防知識和逃生技巧。

　　這次活動給我們上了一堂生動的安全教育課，讓我終生受益。

消防演習作文14

　　“119”消防演習再一次來臨，一場令人期待的演習就此展開了。

　　這天清晨，同學們拿著各式各樣的毛巾，一起等待著中午消防演習的到來。漫長的上午過后，迎接的是一場隆重的消防演習。當同學們還在認真的寫作業(yè)時，廣播里突然傳來一陣響聲，我們班的同學們迅速地收拾課桌。只見外面一片煙霧，大家彎下腰，捂住鼻子開始小跑。全校學生來到操場，滅火器演習在一場熱熱鬧鬧中展開了。

　　消防員叔叔們開始和我們講解滅火步驟：1、手拿滅火器2、用一只手拖住滅火器3、用另一只手拿住按鈕4、對準火苗噴射。由此看來滅火器的使用方法很簡單。演示后，在我們身后的一群天真活潑的`一年級小朋友們歡呼著。接著，開始找人上臺親自試試了。我很幸運的成為了其中一員。剛上去，就有一片白茫茫的煙霧向我飄來，嗆死我了。終于，到我試試了，心想:這個滅火器應該很輕吧。但是，當我拿著的時候才知道，原來這個滅火器這么重。不一會兒，這堆熊熊燃燒的火被我“撲”滅了。

　　接著，我們排著整齊的隊伍走向了消防車，雖然已經(jīng)和它是“老朋友”了，但對它還是不太了解。向前走，可以看到消防車里有：水罐、泡沫、干粉車，舉高設施等等。

　　在此次消防演習中，我收獲到了如何使用滅火器，認識了消防車，和滅火器有了再一次的“親密”接觸，真是受益匪淺。

消防演習作文15

　　今天下午要舉行消防演習呢！聽說還要放煙霧彈呢。對，你帶毛巾了沒有？中午上學的時候，我們院子里的同學都在說關于消防逃生演習的事。

　　到了學校，老師然我們把毛巾浸濕，然后安排了一下我們從哪個門出，從哪個樓梯口下等等。雖然我們舉辦了好幾次消防演習，可是，都沒有放煙霧彈，我心里有點緊張。

　　響警報了！我們趕緊捂住嘴往下跑。雖然我已經(jīng)知道要放煙霧彈了，可是，還是被這黃煙滾滾嚇住了。到了二樓的樓梯口，我們和別的班撞上了，因為我們來的晚一些，所以只能讓這個班先下。我站的很靠后，看的比較清楚，樓梯口擠作一團，要是有人摔倒了就慘了。

　　我們繼續(xù)往下跑，發(fā)現(xiàn)下面的煙更濃，都快睜不開眼了。我們趕緊跑出教學樓，蹲在操場上。

　　有的同學那的是白毛巾，已經(jīng)被煙熏黃了，在那里抱怨。我暗自慶幸：幸虧我?guī)У氖蔷G毛巾，沒有被熏黃�？墒牵�悲劇還是降臨到我的身上了，在疊毛巾的時候，我發(fā)現(xiàn)，在中間有一個圖形，好像是兩個圓，不過不是很明顯。

　　這次消防演習用了兩分五十五秒，成績還算不錯。

　　上樓的`時候，我們發(fā)現(xiàn)了煙霧彈，而且，那里的墻壁已經(jīng)熏黃了，和別的墻壁形成了鮮明的對比。

　　這次我可是受益匪淺呀，煙霧彈都這么嗆，要是真的是火災，不知道有多么嗆了，而且場面肯定是相當?shù)幕靵y。我覺得，我們因該對組織這種消防演習，要是發(fā)生了真正的火災，我們也一定會很快的逃離現(xiàn)場。

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