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[經(jīng)典]記一次游戲作文15篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家都經(jīng)常看到作文的身影吧,作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非常苦惱吧,以下是小編幫大家整理的記一次游戲作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
記一次游戲作文1
一個(gè)個(gè)隱蔽的場(chǎng)所,一張張歡樂(lè)的笑臉,一種種縝密的思維,組成了我最愛(ài)玩的游戲——捉迷藏。
我和小伙伴來(lái)到了一片小樹(shù)林,這里到處都可以躲避。于是小張建議道:“我們來(lái)玩捉迷藏吧?”“好!”大家全體贊同。我們先剪刀石頭布,贏的'人去躲,輸?shù)娜藖?lái)抓。結(jié)果是我抓,我轉(zhuǎn)過(guò)身去,默數(shù)了20秒。他們趕緊四下躲避。
開(kāi)始抓了,我走過(guò)了草叢,穿過(guò)了樹(shù)木。哪兒都不見(jiàn)人!肮!”一串同學(xué)的笑聲傳入了我的耳朵。我一下子警覺(jué)起來(lái),通過(guò)聽(tīng)聲辯位找到了一個(gè)十分隱蔽的地方,我在那找呀找,可以什么也沒(méi)看到。頓時(shí)我像泄了氣的皮球一樣失落。就在這時(shí),我看到對(duì)面的操場(chǎng)中隱約有一團(tuán)黑乎乎的東西,我邊悄悄地走了過(guò)去,兩只手慢慢向前試探著。“哈哈,里面真的藏著兩個(gè)人,”我迅速地抓住了他們。呀!不遠(yuǎn)處又發(fā)現(xiàn)了兩個(gè),他們正在逃跑,我向前追去。突然,我被一個(gè)石子絆了一跤,向前摔去,我竟然抓住了他們倆,我贏了。我開(kāi)心得像成功發(fā)射,沖向藍(lán)天的火箭。
此時(shí),樹(shù)林里回蕩著我們的歡聲笑語(yǔ)。
記一次游戲作文2
從小到大,我們都會(huì)嘗試和去玩各種各樣的游戲。在我印象中,我玩過(guò)多得數(shù)不清的游戲,每一種游戲都給我?guī)?lái)了許多快樂(lè)。但那一次,卻讓我覺(jué)得那么有驚無(wú)險(xiǎn)。
我們家樓頂有一大片空地,每當(dāng)我和哥哥寫(xiě)完作業(yè)后,都會(huì)來(lái)到這個(gè)地方玩。天氣好的時(shí)候還可以放風(fēng)箏呢!
那一次,天氣很好,天空藍(lán)得像洗過(guò)一樣,我和哥哥又來(lái)到了空地上,我突然發(fā)現(xiàn)東南角那里只有高30厘米的圍欄,通過(guò)圍欄往下看,便是距離地面五層樓的高度?吹剿臅r(shí)候,我覺(jué)得刺激極了,心里就有了大膽的念頭:從圍欄的這一頭走到那一頭,像走獨(dú)木橋一樣!
我的心里又緊張又興奮,緊張是因?yàn)榕滤は氯ィd奮是因?yàn)榈谝淮巫吣敲锤叩莫?dú)木橋,我把手張開(kāi)保持平衡,兩條腿不停的發(fā)抖,兩只眼睛不敢往下面看,突然我的腳一滑,整個(gè)摔了下來(lái)!我尖叫了一聲,不過(guò)感到幸運(yùn)的是,我并沒(méi)有摔下去,而是摔到了那片空地上,我嚇得大口呼吸,這個(gè)時(shí)候哥哥聽(tīng)到我的`叫聲,趕緊跑過(guò)來(lái)問(wèn)我發(fā)生什么事了,我就把事情的經(jīng)過(guò)告訴了他,哥哥很生氣,狠狠的罵了我一頓,還告訴了媽媽,媽媽教育我這是個(gè)危險(xiǎn)的游戲,不能玩。
危險(xiǎn)時(shí)刻都在我們身邊,我們要遠(yuǎn)離危險(xiǎn),保護(hù)自己。
記一次游戲作文3
我記得一次,我和我的朋友一起去玩一個(gè)拔河的小游戲,我們一邊三人可以分兩組,我?guī)Я艘粭l很長(zhǎng)很長(zhǎng)的一條長(zhǎng)繩,下面我給大家講一講我的這個(gè)小游戲吧!我做的這個(gè)游戲是一個(gè)拔河的小游戲。
你們知道我們是怎樣做這個(gè)游戲嗎?我們首先,先分組總共有8個(gè)人。然后我們每一組分的是四個(gè)人,可以分成兩小組,我們的游戲開(kāi)始了,我們都在使勁的拔,我拔呀拔,我終于拔了個(gè)第一名。我有一個(gè)問(wèn)題,你們能不能參加拔河比賽能獲得第一等獎(jiǎng)嗎?讓我來(lái)進(jìn)到這個(gè)游戲比賽里面吧。我和我的好朋友一起比賽了這個(gè)游戲叫拔河,第二次比賽我得了個(gè)名字是第二名。我真想問(wèn)問(wèn)自己,為什么第一次比賽得了名次第一名?為什么第二次得了第二名?我也不理解這個(gè)問(wèn)題。過(guò)了一會(huì)兒,我的好朋友說(shuō):我們可不可以重新玩一個(gè)新游戲好不好?我說(shuō)當(dāng)然好呀!我問(wèn)我的'好朋友你們要玩什么游戲呀?我的好朋友回答道,我們一起玩跳大繩好不好?我們誰(shuí)都統(tǒng)一說(shuō)。行呢,行呢。我們首先,先有兩個(gè)人抓巴和甩大繩,然后選出三個(gè)人去跳大繩。
最后我說(shuō)我們來(lái)依次跳大繩比賽,我的好朋友說(shuō)誰(shuí)先來(lái)呢?我說(shuō)你們先來(lái)吧。他們說(shuō)行呢這就是我第一次拔河的游戲。
記一次游戲作文4
今天,高菁老師說(shuō)來(lái)玩猜字謎游戲,我心里暗自欣喜:這可是我的強(qiáng)項(xiàng),于是我很爽快地答應(yīng)了。
老師先出了一個(gè):“兩個(gè)人走在橫行道上!保乙宦(tīng)就覺(jué)得太簡(jiǎn)單了,勝券在握呀,喜笑顏開(kāi)地說(shuō):“答案是草叢的“叢”!”老師眉毛輕輕一挑,驚訝地問(wèn):“為什么答得那么快?”,我自得地回答:“兩個(gè)人就是從前的從,橫行道就是一橫,合起來(lái)就是草叢的‘叢’。Soeazy!
首局旗開(kāi)得勝,我心里有一絲絲的得意。老師說(shuō)“前面的`只是熱身,后面就沒(méi)有那么簡(jiǎn)單了,一口咬掉牛尾巴!蔽腋械胶芾Щ螅号5紫虏怀鲱^,不是字啊,我左思右想,是不是上面不出頭呢?就問(wèn)老師是不是中午的“午”,老師說(shuō)不是。我絞盡腦汁也想不出答案,心里急的像快要爆炸的鍋爐!老師看到我苦惱的樣子就提示我說(shuō):“一個(gè)口把牛尾巴吃掉了!蔽一腥淮笪蛘f(shuō):“是不是告訴的‘告’?”老師說(shuō):“Bingo!”這個(gè)字謎設(shè)計(jì)真的很巧妙!
我覺(jué)得猜字謎真有趣,我下次還想玩。
記一次游戲作文5
星期天,我和小伙伴一起來(lái)玩“一二三木頭人”的游戲。
我早早地在家里做好了一些小道具,又從箱子里翻出一個(gè)小口哨。
游戲開(kāi)始了!“嗚”伴隨著一聲聲清脆的口哨聲,一輛輛“小汽車”整整齊齊向前移動(dòng);口哨聲一停,“小汽車”便如木頭一般,立在地上,紋絲不動(dòng)。
這時(shí),偏偏有一輛黃色的小汽車不守規(guī)則,在紅燈亮?xí)r依舊不緊不慢地穿過(guò)斑馬線。我一個(gè)健步?jīng)_上去,用力揮舞著手臂,手上還一邊叫著:“快停下,快停下!”可他還是向前開(kāi),我只好出動(dòng)警車,將他擋了下來(lái)。
沒(méi)想到,他卻若無(wú)其事地下了車,白了我一眼說(shuō):“真是的,過(guò)個(gè)馬路還這么麻煩。”
我馬上勸阻他,說(shuō):“您好,您這……”可他依舊不依不饒的'反駁了我?guī)拙洹?/p>
這下我有些生氣了對(duì)他叫道:“這么做,對(duì)其他人…”。
他沉思了一會(huì)兒,說(shuō):“我知道我錯(cuò)了?磥(lái),在紅燈時(shí)亂穿馬路這么危險(xiǎn)啊,我以后一定要遵守交通規(guī)則,做一個(gè)遵紀(jì)守法的好公民!”
大家聽(tīng)了,都高興的點(diǎn)點(diǎn)頭,這次游戲也圓滿的結(jié)束了。
記一次游戲作文6
上體育課了,同學(xué)們興致勃勃地沖出教室來(lái)到操場(chǎng)上,體育老師就讓我們自由活動(dòng)。于是,我和一些同學(xué)圍在操場(chǎng)上討論玩什么游戲好呢?結(jié)果出來(lái)了,大家紛紛決定玩丟手絹。
游戲規(guī)則:首先一些同學(xué)圍在操場(chǎng)坐下,然后來(lái)找一個(gè)同學(xué)把手絹丟在一個(gè)同學(xué)的后面,最后拿到手絹的同學(xué)必須追趕方手絹的同學(xué)。
游戲開(kāi)始了,大家都叫關(guān)曉瑩來(lái)丟手絹。關(guān)曉瑩走了一圈忽然停住了,她偷偷地把手絹丟到了何金鵬的.后面,何金鵬都不知道發(fā)生了什么事,大家都忍不住笑了。何金鵬向后一看,他看見(jiàn)了手絹,就飛快的拿起手絹?zhàn)妨松蟻?lái),幸好關(guān)曉瑩飛快地坐在何金鵬的座位上,何金鵬輸了,于是他就講了一個(gè)笑話給大家聽(tīng),大家都哄堂大笑起來(lái)。
叮叮叮,下課了,大家都依依不舍地離開(kāi)操場(chǎng),但是,同學(xué)們的臉上都露出快樂(lè)的笑容!
記一次游戲作文7
前天上午,我們玩了一個(gè)游戲“跨大步”。
這個(gè)游戲是這樣玩的,兩個(gè)人一組,兩人“石頭、剪刀、布”,贏了的人可以向跨步,跨幾步呢?哈哈,我來(lái)告訴你吧,剪刀兩步、布五步,石頭十步。
游戲開(kāi)始,我首先出石頭,因?yàn)槲蚁,萬(wàn)一贏了就可以走10步。不出所料,對(duì)方出了剪刀,我贏了。哈哈,我高興的說(shuō):“這是我的三十六計(jì),先下手為強(qiáng)!睂(duì)手也不甘示弱的說(shuō):“哼,這次是你幸運(yùn),下次就不一定了!”我也不甘示弱:"“那就等著瞧吧!”
第二局PK開(kāi)始了,我想對(duì)方一定不甘心,會(huì)出石頭贏我,我就果斷的出了布,“石頭、剪刀、布”,哈哈,她果然出了石頭,我出了布,我又贏了。
第三局PK開(kāi)始了,這次,我不敢輕敵,我揣摩著對(duì)方的心事,她,她估計(jì)會(huì)猜想我出剪刀吧,我還沒(méi)出過(guò)剪刀,那他就會(huì)就出石頭,那我應(yīng)該出布!我這樣想著。果然,如我所料,她真的`出了石頭。我有贏了。三連勝使我順利的到達(dá)了終點(diǎn)。
通過(guò)這個(gè)游戲,讓我感到了身心愉悅,走起路來(lái)都是飄的。
記一次游戲作文8
“不行!你提醒了。不能告訴他!超時(shí)了!3、2、1,下去!下去!超時(shí)啦!”我們一起大叫道。
這一個(gè)星期日的'上午,我和同學(xué)們玩著詞語(yǔ)串燒,男生一對(duì),女生一對(duì)。不多不少各隊(duì)6個(gè)人。
比賽開(kāi)始了!我們用石頭、剪子、布來(lái)決出誰(shuí)先來(lái),“石頭、剪子、布,哈哈!”女生贏了。
我說(shuō):“開(kāi)門(mén)見(jiàn)山!睂(duì)面男生說(shuō):“嗯……”等了好半天也沒(méi)有接上。5、4、3、2、1,好,下去吧!他被淘汰下去。我們女生別提有多高興了!又輪到了女生,她說(shuō):“山林!本瓦@樣一個(gè)又一個(gè)地說(shuō)著。等到一個(gè)女生卡在了一個(gè)詞上時(shí)。她可不是普通的女生,她是我們隊(duì)最后一個(gè)女生。她努力地想了想!只見(jiàn)她手指發(fā)抖,頭頂冒汗:5、4、3、2、1!我們女生輸了!
女生們一個(gè)個(gè)都低下了頭,慢慢地回到了座位上去,一邊走還一邊嘆氣,嘴里還在嘟囔著,下次一定不能再輸了!
雖然這次輸了,但玩兒這個(gè)游戲我還是很開(kāi)心的。
記一次游戲作文9
下課了,同學(xué)們一窩蜂“飛”出了教室!安蝗,我們玩撕名牌吧!”我提議,“好啊!毙』锇閭儺惪谕暤鼗卮稹
游戲開(kāi)始,我們向兩邊跑開(kāi)。跑著跑著,“敵人”徐梓萌出現(xiàn)了,她看見(jiàn)突然出現(xiàn)的我,先是一驚,接著撒腿就跑。“你跑不掉了!”我壞笑!胺帕宋野桑 薄跋氲妹,吃雞腿!”我無(wú)情地把她的名牌撕了。這時(shí),唐婉月從樓梯口走了出來(lái),悄悄地繞到了我的身后,幸好我反應(yīng)快,趁她不注意,反把她的名牌撕了,我得意地對(duì)著她扮鬼臉。正當(dāng)我頭都抬到天上時(shí),李政自告奮勇地沖進(jìn)了“戰(zhàn)場(chǎng)”,對(duì)我宣戰(zhàn):“其他人都被你撕了,我一定要終結(jié)你!薄罢l(shuí)被撕還不一定呢!”我也不甘示弱。
我向李政沖去,朝他背后的'名牌進(jìn)攻,結(jié)果,他太壯了,把我推到了一邊,我正在不服氣時(shí),他一下子跳起來(lái),抓住我的名牌撕了,李政勝了。
雖然我輸了,但心里依然很快樂(lè)。
記一次游戲作文10
今天我們玩了一次游戲,我無(wú)比的高興。這一次游戲名叫小乒乓過(guò)“橋”,一聽(tīng)這個(gè)名字我有點(diǎn)好奇,過(guò)什么“橋”?規(guī)則是什么?
老師說(shuō)呀,“橋”字為什么要加引號(hào)呢?因?yàn)槲覀儾皇亲屗^(guò)真的橋,并且我們學(xué)校也沒(méi)有橋!過(guò)的“橋”呢是一個(gè)杯子。好了,老師馬上開(kāi)始宣布過(guò)“橋”規(guī)則,把10個(gè)杯子擺成兩排,每排共五個(gè),再往這10個(gè)杯子里裝水,一定要裝滿,不然就很難吹過(guò)去。在另一排中放入五個(gè)乒乓球,我常叫它鴨蛋,呵呵!
好了,開(kāi)始選隊(duì)員。我們男生這邊選出的是肺活量之王劉竣瑄,并且他的`力氣大得驚人。但女生派來(lái)的是大名鼎鼎的網(wǎng)球達(dá)人程語(yǔ)涵來(lái)應(yīng)戰(zhàn)。你們猜他們是怎么上臺(tái)的?劉峻瑄是氣沖沖的嘴里還暗笑。程語(yǔ)涵則是馬上快樂(lè)的跑了上去的。
很快劉老師就宣布比賽正式開(kāi)始,雙方都立刻開(kāi)始吹“鴨蛋”了!
劉峻瑄首先彎下腰來(lái),深吸一口氣用力一吹,那樣子活像一只長(zhǎng)頸鹿!太好了,小乒乓就像一個(gè)個(gè)小仙女一樣依次飄過(guò)“橋”,還發(fā)出“呼呼”聲呢!不好到時(shí)間了,10、9、8、……3、2、1。最后我們男生隊(duì)進(jìn)了四個(gè),程語(yǔ)涵進(jìn)了一個(gè),我們勝利了!我們很高興。
輸贏其實(shí)不重要,只要樂(lè)在其中!
記一次游戲作文11
幼兒園大班時(shí),老師組織我們進(jìn)行了一次有趣的兩人三腳競(jìng)賽。
老師首先給我們講了游戲規(guī)則,接著,老師讓男女同學(xué)各選出十六名代表,分成八對(duì),然后,準(zhǔn)備活動(dòng)開(kāi)始了!
老師首先給每對(duì)運(yùn)動(dòng)員一根帶子,接著說(shuō):“每對(duì)運(yùn)動(dòng)員要把一個(gè)運(yùn)動(dòng)員的左腳和另一個(gè)運(yùn)動(dòng)員的右腳用帶子綁在一起。”
準(zhǔn)備工作做好了,男女同學(xué)各派出一對(duì)運(yùn)動(dòng)員。隨著老師一聲令下,比賽開(kāi)始了。兩對(duì)運(yùn)動(dòng)員一起沖出了起跑線。其他同學(xué)大聲喊:“加油,加油!”在終點(diǎn)前,女同學(xué)靈機(jī)一動(dòng),伸出腳,絆了一下我們男同學(xué)粗壯的腿。終于,女同學(xué)以“賴皮的方法取得了勝利!經(jīng)過(guò)后面七場(chǎng)的比賽我們男同學(xué)以5:3的微弱差距贏得了勝利!我們男同胞的.代表像戰(zhàn)勝回朝的將軍一樣受同學(xué)們的歡迎。
兩人三腳比賽真是既有趣又精彩,還能鍛煉合作能力,真是寓教于樂(lè)呀!
記一次游戲作文12
給繩子打結(jié)
今天,楊老師給我們帶來(lái)了兩條繩子,我暗自納悶:楊老師不是要把我們綁起來(lái)吧?
經(jīng)老師一解釋才知道,原來(lái)是要做游戲呀!真是虛驚一場(chǎng)。老師跟我們說(shuō)了游戲規(guī)則,要我們用雙手捏住繩子的兩端,不能松開(kāi),然后給繩子打一個(gè)結(jié)。
游戲開(kāi)始了,康源先來(lái),只見(jiàn)他一會(huì)兒把繩子繞來(lái)繞去,好像在變魔術(shù);一會(huì)兒把繩子抖到頭的后面,好像在伸懶腰;一會(huì)兒把頭縮在桌子底下,好像在偷面條。緊接著,范懿文也上來(lái)了,只見(jiàn)她雙手握住繩子的'兩端,然后把繩子一卷,拉開(kāi)來(lái)一看,繩子又恢復(fù)了原樣。她又試了兩次,還是老樣子,她就有點(diǎn)著急了,臉憋紅了,眼睛瞇在了一起,嘴巴撅著,看到她這副可愛(ài)的樣子,我忍不住笑了。著急也沒(méi)用,還是要想辦法呀。
接下來(lái)輪到老師揭曉答案了。她雙手交叉,抱于胸前,然后兩只手一上一下,拉住繩子的兩端,一拉,一個(gè)結(jié)就出來(lái)了。
雖然我們沒(méi)能成功,但這讓我們知道了凡事皆有法,遇事,應(yīng)該從多個(gè)角度去探索,尋找有效的方法。
記一次游戲作文13
今天,老師給我們玩了一個(gè)游戲。這個(gè)游戲的名字就叫“趕豬過(guò)河”。當(dāng)我們知道這個(gè)游戲后,都驚呆了:把豬趕過(guò)河?我們異口同聲地問(wèn)道:“啥意思,怎么玩?難道是牽著一頭豬過(guò)河嗎?”老師被我們的天真逗笑了:“用橡皮當(dāng)豬,把課桌平均分成兩半,選手各自在課桌兩邊,看誰(shuí)先把橡皮吹過(guò)課桌的一半!蔽覀兓腥淮笪颍骸霸瓉(lái)是這樣啊!”
比賽開(kāi)始了,我的內(nèi)心更加興奮不已了。我的對(duì)手是一個(gè)大胖子,我想完蛋了,我肯定要輸了。果不其然,我輸了,輸在了肺活量上,一個(gè)普通人和一個(gè)大胖子的肺活量天差地別。
比賽還在進(jìn)行中,已經(jīng)淘汰了幾個(gè)人,組成了拉拉隊(duì),為他們加油,拉拉隊(duì)的吶喊聲甚至可以把玻璃給震破了,在賽場(chǎng)上雙方隊(duì)員都使出了吃奶的勁吹桌子上的橡皮,他們嘴的兩邊鼓得像氣球一樣,最后那個(gè)大胖子獲勝了。
我們有的.在為大胖子祝賀,有的人在嘀咕著:“這次是我沒(méi)發(fā)揮好,下次他們一定不會(huì)贏的!”還有的人在沉默不語(yǔ),眼睛上也沾上了淚水。
這個(gè)游戲告訴我們,做人不能半途而廢,要堅(jiān)持不懈,勇往直前。
記一次游戲作文14
最近班里流行一款游戲,叫做“貓和老鼠”,一天中午起床后,有一些同學(xué)湊在一起聊貓和老鼠,我一直不知道那是個(gè)什么東西,直到我的好朋友為我推薦了這款游戲。
我一回家就馬上下載了它,并快速過(guò)完了教學(xué)關(guān)卡,就用老鼠開(kāi)始了我的第一局游戲。我一出洞就碰到一只貓,我的技能只加了一次,就被貓抓去了,雖然有一只老鼠趕來(lái)救我,但是我最終還是沒(méi)有逃脫掉被滅的命運(yùn)。
第二次,我吸取了教訓(xùn),遇到貓的時(shí)候,我的技能都加滿了,還帶著一瓶“強(qiáng)壯藥水”,我跳到高處喝下了強(qiáng)壯藥水,之后,我下去把貓狠狠揍了一頓,并取得了最后的勝利。
通過(guò)貓和老鼠的游戲,我學(xué)到了技能的.重要性,就像學(xué)習(xí),只有掌握了足夠的知識(shí),我才可以考上好的學(xué)校,我喜歡貓和老鼠的游戲。
記一次游戲作文15
老師宣布道:“下面我們來(lái)玩游戲,看誰(shuí)的反應(yīng)快。游戲規(guī)則是:聽(tīng)清楚口令,我說(shuō)什么你都反著做,做錯(cuò)了被淘汰出局!
游戲開(kāi)始,我們目不轉(zhuǎn)睛地盯著老師。只聽(tīng)見(jiàn)老師大聲說(shuō):“向右轉(zhuǎn)!”我看了我的左手,就向左轉(zhuǎn)去。大部分同學(xué)跟我一樣,只有邢亞洲向右轉(zhuǎn)了!靶蟻喼掊e(cuò)了……”邢亞洲無(wú)奈地?fù)u搖頭坐下,看來(lái)只能做觀眾了。
游戲繼續(xù)著,“賽場(chǎng)”上的人越來(lái)越少。最終賽場(chǎng)上只剩下兩個(gè)人:劉雙全和王心怡。為了能讓我們更直觀地看見(jiàn)他們比賽,老師把這兩位“圣斗士”請(qǐng)上了講臺(tái)。這時(shí),同學(xué)們的加油助威聲此起彼伏。決賽一連進(jìn)行了三關(guān),他們還是不分上下。老師只好使出絕招。只聽(tīng)老師輕輕地說(shuō):“回位!”他們竟聽(tīng)信老師的.話走向下臺(tái)。回到了自己的座位!鞍ρ!關(guān)鍵時(shí)刻怎么掉鏈子了”有同學(xué)惋惜地叫道,我不禁贊嘆老師過(guò)人的智慧。
從這個(gè)游戲中我明白了一個(gè)道理:遇事要沉著冷靜,不能心浮氣躁,更不能被眼前的假象所迷惑。
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