得到與失去作文[共8篇]

　　在生活、工作和學習中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編幫大家整理的得到與失去作文，歡迎大家分享。

　　得到與失去作文 篇1

　　每個人一生中，一定都有舍與得，如果你沒有付出，那怎么會有收獲？所以媽媽曾對我說：“有舍才有得�！庇袝r舍得也是一種愉快的分享，你把東西借給別人，別人就會報答你，給人一句好話，你才能得到別人給你的一句贊美。

　　中國有一個小故事，有一個父親心地善良，但他的兒女卻性情貪嗇，結(jié)果原本父親所傳成下來的富裕家庭，反而因為兒女的.貪婪而家遭不幸，一無所有，其結(jié)果自然天壤之別，誠信然也。所以你若幫助別人，別人不僅知恩圖報，還會加以回饋。

　　而且有舍才有得，這兩者因為有因果，所以才會連在一起。這其中道理如果不能了然，就不容易明白其用法。擾擾塵世中，我們時常為了獲得而有所割舍，沒有播種“舍”，哪里有收成“得”；沒有送禮致意，怎么會得到別人的感謝呢？

　　同樣的當你舍去一輪皎潔的明月，并不代表所有東西會舍去，有時舍棄后的結(jié)果就是抱得美人歸。以舍為得，妙用無窮，要能學習“舍”的性格，舍去性格上壞的，才能讓你得到好的東西。

　　得到與失去作文 篇2

　　分工合作是大家都可以做到的，在現(xiàn)實生活中，我們都可以看到分工合作的結(jié)果，也能在虛擬世界中看到分工合作做出來的文章，這些都是最好的例子。分工合作是兩個人以上團結(jié)做事的.詞，團結(jié)是最重要的，古人的一句話代表了這件事：三個臭皮匠勝過一個諸葛亮。，另外，螞蟻搬大的東西也是一樣。如果合作時把工作都丟給別人做那也不是好辦法，得要平均分配才不會有爭議，現(xiàn)在談如何合作的事吧！

　　團結(jié)力量大。合作的好處呢，是可以快速的完成事情，也能互相檢討及改進，一個人的話，就連自己錯了也不知道，而且又慢，可是得不償失呢！分工合作主要是好好討論，并且可以和平共處，之后分配工作，接下來就好好合作了！我們有很多成功的例子，像金字塔、接力賽，拔河，是許多人團結(jié)而成的，十分的有趣，在平常，你也可以幫助大家，分工合作的把事情做好喔！讓各位一起和別人合作吧。合作一定要有默契，沒有默契就不能合作的很好，默契是需要一點時間培養(yǎng)，大家應該都和你的朋友有一些默契，這些默契是決定你們可不可以合作的好是有關聯(lián)的。你和朋友有默契嗎？有了這么多成功的案例我們應該更懂得合作了。

　　得到與失去作文 篇3

　　《假如給我三天光明》是海倫·凱勒的自傳。她僅僅擁有19個月的光明。假如給她三天光明，她第一天想看讓她的生命變得有價值的人，第二天想看光的變幻莫測和日出，第三天想探索與研究。以一個盲人的身份想象如果自己能夠有三天的時間看到世界，將會去做哪些事——包括去看看幫助過自己的人，以及去感受自然，品味藝術世界。

　　不過，這三天的光明后還要再度陷入無邊的黑暗之中么？

　　我想這比一直未曾看到世界更加痛苦吧。當你未曾看到過這個世界的時候，或許你會想象，想象這個世界的美妙與奇幻，想象這個世界是多么的五彩繽紛。如果有一天，一縷陽光照射進了你的眼睛，你總會發(fā)現(xiàn)，有那么一個黑暗的角落，在布滿陽光的大地上是多么的不和諧，是多么的`刺眼。一切美好的幻想終究會像灰姑娘的南瓜車一樣消失得無影無蹤，三天過后，留在你心里的或許只是無盡的失望吧。如果你看到的是這個世界善良的一面，但短短的三天時間，可以干些什么呢？那么這三天之后，依然重返黑暗，我不知道這時，心中除了失望、無奈，還容得下什么。

　　或許因為我不是一個盲人，我無法感受到三天的光明意味著什么。我終究覺得，有些東西，失去了還不如不得到。

　　得到與失去作文 篇4

　　大家都說舍得舍得，有舍才有得，有時覺得失去了一些東西、損失了一些物品，反而會有更多的收獲，更多的領悟，離夢想也更進一步。

　　老師推派我參加字音字形比賽，媽媽知道這個消息后，特地為我找了一大疊的試卷，每天不斷的'練習，看到考卷時，大部分的字，都沒有看過，心里的石頭變得愈來愈重，我只好慢慢去揣摩，一個字一個字查，但是有些字長得都很像，讓我的腦筋打了一圈又一圈的結(jié)，突然想放棄了，媽媽看我無精打采的樣子，就過來跟我說：雖然你不是最優(yōu)秀的，但你也要當個最努力的人。于是我打起了精神，繼續(xù)練習不擅長的部分，在不知不覺中，到了晚上六點，我最喜歡的節(jié)目開始了，但是我必須要舍去放松的時間，為班上爭取最高的榮譽。

　　比賽開始了，一看到考卷時，發(fā)現(xiàn)很多字都練習過，讓我信心大增，提筆的速度跟著加快，咻咻！馬上就寫完了，過了幾天，成績公布了，雖然不是第一，不過也拿到了第二名，這次的經(jīng)驗非常的難能可貴，我深深了解：生活中放棄一些東西，會讓我得到更多的領悟，這一刻的感覺，我將烙印在心中，永不忘記。

　　得到與失去作文 篇5

　　不是每個人生來就是擁有什么的，如果我們生來就擁有，那么我們?nèi)巳硕紝�會是天才。但你想想這可能嗎?如果是這樣那么愛迪生就不用，就不用這么努力了。那我是不是也不用努力了嗎?NO!只有失去才會有得到。

　　很久以來，我一直處在自己制造的黑暗無底洞中。我自以為我失去了很多東西，在學習上，我失去了往日的生機勃勃全是一副無精打采的樣子。因為我貪玩，所以學習大不如以前。作文寫的一塌糊涂，一句好詞好句都沒有，讀起來讓人覺得枯燥無味，一點兒也不新鮮。連我自己都覺得有點惡心。我小學時作文寫的'這么好，但是現(xiàn)在我已經(jīng)完完全全的跌入了一個低谷。既然這是我失去的，現(xiàn)在開始補救也還來得及。只是我要比別人多付出十倍的努力。我相信只要我堅持不懈，總會把漏洞補好。

　　老師說寫作文要多看課外書，才能汲取營養(yǎng)，做什么事都要決心和毅力，只要我下定決心，習作這個漏洞也一定會屈服于我的。我認為我失去了很多，只是當我停下腳步往后看的時候，卻發(fā)現(xiàn)原來我其實還沒有失去，只是我一時的懶散而留下的遺憾，我也得到了失去后才懂得珍惜的哲理啊。有失去才會有得到，你不付出，就等待別人給予你。你沒有失去怎么會有得到呢?

　　得到與失去作文 篇6

　　一個有生命的娃娃，陪伴了你好久，你和它有很多美好的回憶。

　　可突然有一天它為了你，付出了生命，你再也見不到它了。你一直在傷心，一個人躲在鋼琴旁邊的黑黑的角落，埋頭哭泣，就算你死了，也不會有人知道，因為你一直都是孤單一人，沒有人愿意和你做朋友，只有那個有生命的娃娃，一直在陪伴你。

　　你唯一的朋友不在了，就算你在角落里哭死，也不會有人知道，你的爸爸媽媽都不在了，只有你一人。

　　你在深深自責，為什麼沒有保護好它，如果到時死的人是你，那也不會那么痛苦，但那個娃娃會痛苦，它也有生命，它也有感情，它覺得保護主人是它的`職責，而你卻覺得保護它是你的職責……….

　　雖然你失去了娃娃，但你曾經(jīng)擁有過、得到過這個娃娃。

　　忘掉痛，去想你和娃娃在一起的時光，以自己有這些時光為自豪…….

　　有的到就有失去，有失去就有得到。

　　得到與失去作文 篇7

　　舍的意思是拋棄一些東西，做一些對你有幫助的事。得的意思是獲得，做了一些事，有好的結(jié)果。

　　有一次，爸爸買了新手機，哥哥看了很心動，一直纏著爸爸要。爸爸就跟哥哥說：只要你這次考試能進入前五名，這只手機就是你的.了！于是哥哥開始拼了命的讀書，放棄原來愛玩的電腦游戲，假日還經(jīng)常自己跑去圖書館用功，到了考完試發(fā)成績單的日子，哥哥很開心的把成績交給爸爸，竟然考到第四名，爸爸也很高興的把手機送給他。

　　又有一次，媽媽叫我出去買東西回來，我出門之后，忘了要買哪種牌子的，心想算了，就去找同學玩，一直到傍晚才回家。媽媽看到我兩手空空進家門，大發(fā)雷霆，處罰我不準吃晚飯。

　　舍與得真是一體兩面，只有學會犧牲才能享有更美好的果實。

　　得到與失去作文 篇8

　　得到或者失去，總在問自己這個問題，每天都是新的一天，昨天我得到了什么，我今天又失去了什么，好像這是個偽命題，明明知道自己一無所有，可是當自己回頭去想的時候，總覺得失去看什么，或是金錢或者是親情，就在剛剛，我想到了一個問題，那就是時間與我們而言，到底是得到還是失去。如果將人的一生用100年來算的話，你每年長一歲，就是獲得時間，你每天都在得到，每天都是新的一天，但是如果你又仔細想，100年是一個界限，你每天字啊近一點，每天近一點，給你的時間久不多了，因為到了100年這個時間，你就要離開了，這樣算了，你每天都在失去，失去的是你剩下的`時間。所以這是個令人想不明白的事情。想不明白的事情太多了，多到你有時候壓根就不能用正常的思維去想這件事情。

　　問自己一個問題，你每天用自己的腦子都在想些什么，太多了，這些東西你都想明白了嗎，不知道，所以你得到了什么，又想到了什么，不難發(fā)現(xiàn)，其實你每天就是在重復同一件事情，就是每天不知道用腦子在不斷的想些什么，不抓不到，也想不通，所以最后問你開頭的問題，你得到了什么，又失去了什么，你找不到答案，至少我現(xiàn)在是找不到，我希望有一天能夠想明白，然后寫給大家。

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