照片里的故事作文[優(yōu)秀15篇]

　　在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，許多人都有過(guò)寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，下面是小編幫大家整理的照片里的故事作文，歡迎大家分享。

照片里的故事作文1

　　當(dāng)我翻開(kāi)我的相冊(cè)，一張照片讓我陷入深深的回憶里。

　　我面前仿佛出現(xiàn)了一幅情景。那是一年前的事了，那天哥哥到我家里來(lái)玩，我們突發(fā)奇想，玩起三國(guó)演義的游戲。我找來(lái)一條圍巾捆在頭上，再披了一塊布當(dāng)做披肩，手持一把“大刀”扮成關(guān)云長(zhǎng)的`樣子。哥哥用手工紙做了一頂帽子戴在頭上，手拿“天龍劍”，仿佛率領(lǐng)千軍萬(wàn)馬。我沖上去一刀砍下，猶如一道閃電。哥哥靈活地躲過(guò)了，然后縱身逃跑。我連忙追上去。哥哥乘我追得正猛，給我殺了個(gè)回馬槍。幸虧我躲得快，不然我就玩完了。我狼狽逃竄，躲進(jìn)爺爺?shù)囊鹿窭�。哥哥沖進(jìn)來(lái)，我立馬殺出去。哥哥早有準(zhǔn)備，他拿起“石頭”（其實(shí)是枕頭）就向我扔來(lái)。這次我就沒(méi)那么幸運(yùn)了，被砸中腦袋，氣煞我也！我又沖上去與他激烈地打起來(lái)。

　　正當(dāng)我和哥哥打得難解難分的時(shí)候，爸爸拿著相機(jī)進(jìn)來(lái)，對(duì)著我們按下了快門，永遠(yuǎn)記錄下了這一難忘的時(shí)刻。每當(dāng)我看到這張照片，都會(huì)開(kāi)懷大笑。

照片里的故事作文2

　　你們知道嗎?照片里也隱藏著許多有趣的故事呢�，F(xiàn)在就讓大家看看我的照片里的故事吧!

　　這張是我和媽媽去桂林旅游時(shí)拍的照片，這張照片是我勇敢和堅(jiān)強(qiáng)的記錄。

　　這一天我們登上了桂林的伏波山，山頂有塊非常光滑的巖石。大家都認(rèn)為這里的風(fēng)景美麗極了。山清水秀。于是都選擇在這兒拍照。我心里疑惑：為什么這塊巖石這么光滑?也許是許多游客都覺(jué)得這里風(fēng)景優(yōu)美，都要踏上這塊石頭，越踏越光，長(zhǎng)年累月。就成了光滑的巖石了。巖石下面是懸崖峭壁，我不敢往下看。

　　正在我忐忑不安的時(shí)候，媽媽的幾位同事都向我這個(gè)小不點(diǎn)伸出了熱情的雙手，想來(lái)幫我�？蓩寢尮膭�(lì)我自己登上巖石。對(duì)!我要靠自己的力量到達(dá)景區(qū)。比較滑的地方，我就坐著挪動(dòng)。比較好走的'地方，我就爬著過(guò)去。忽然看到眼前有一條石縫，我的心“怦怦”直跳，就像裝了定時(shí)炸彈一樣。媽媽鼓勵(lì)我，我也暗自鼓勵(lì)：“別緊張。我一定能行!”終于我越過(guò)了這條石縫。這時(shí)我心里充滿了喜悅和快樂(lè)。在這里可以看到桂林的全貌，桂林比想象中的還要美。有了媽媽的鼓勵(lì)和自己的努力，我成功了。

　　怎么樣?我照片里的故事很精彩吧!

照片里的故事作文3

　　一張張照片一個(gè)個(gè)故事，每一張照片后面都藏著一個(gè)個(gè)難忘的故事，在眾多照片中令我印象最深刻的還是我剛學(xué)會(huì)走路時(shí)，定格的一瞬間。

　　照片上的我扎著一只可愛(ài)的羊角辮，臉上帶著興奮的笑容，張開(kāi)雙手奔向前方。媽媽告訴我，那是我剛學(xué)會(huì)走路時(shí)爸爸給我拍的一張照片。

　　那天，爸爸、媽媽、姐姐還有我這個(gè)小不點(diǎn)來(lái)到三角廣場(chǎng)，媽媽拉著我的小手，我們?nèi)�家人都沐浴在溫暖�?陽(yáng)光下。突然媽媽走到前面，把我放在離她前面不遠(yuǎn)的地方，而她自己卻后退幾步，張開(kāi)雙手等著我主動(dòng)走上前去。那時(shí)候的我走路還東倒西歪的，像喝醉了酒一樣，我想當(dāng)時(shí)的我內(nèi)心是十分害怕的，但姐姐說(shuō)她一直在旁邊為我加油吶喊，我傻呵呵地笑著，看著前方微笑著的媽媽，慢慢地挪動(dòng)腳步，一步一步踉踉蹌蹌地奔向離我不遠(yuǎn)的媽媽。終于，我的小腳穩(wěn)穩(wěn)地朝前走了幾步，安全來(lái)到媽媽溫暖的懷抱。就在這一瞬間，旁邊的爸爸把我剛學(xué)會(huì)走路的樣子給拍了下來(lái)。

　　現(xiàn)在的我也慢慢長(zhǎng)大了，又拍了各種各樣的美照，而這些照片串聯(lián)起來(lái)就是我快樂(lè)的童年，讓我們好好珍藏這些照片吧。

照片里的故事作文4

　　我的書桌上有一張歡樂(lè)的照片，每當(dāng)看到那張照片我就會(huì)想起那天的趣事。

　　暑假的一天，媽媽宣布帶我去大草原，我一聽(tīng)，開(kāi)心極了，快速穿上衣服，三步并作兩步地下了樓梯，向車站跑去，到了車站，我們坐上了公交車駛向了草原。

　　到了草原，我看見(jiàn)了許多小草，和一些小花，小花點(diǎn)綴在小草中間，就像一個(gè)綠帶子，上系了許多寶石一樣，草原好像一個(gè)大花壇，十分美麗。

　　在遠(yuǎn)處，我看見(jiàn)一匹大馬正悠閑地吃著草，我們便來(lái)到了馬的旁邊拍照，剛來(lái)到馬的面前，我興奮的心情一下子煙消云散了。心臟跳得很快，我在這匹馬的前面，顯得十分渺小，當(dāng)馬嘶鳴時(shí)，我心里害怕極了，心想：這匹馬一腳就能踩扁了我。”媽媽鼓勵(lì)我說(shuō)：“別怕，一定能上去的”。我聽(tīng)了鼓足了勇氣爬了上去，這匹馬真乖啊！我爬上馬，它就“噠噠”的'向前走去。

　　就在這一刻，媽媽按下了照相機(jī)的快門，留下這難忘的一刻，看到這張照片，我就會(huì)想起這件事。

照片里的故事作文5

　　今天下午的語(yǔ)文課是一節(jié)別開(kāi)生面的課，因?yàn)檎Z(yǔ)文老師劉老師并沒(méi)有教我們書上的知識(shí)，而是打開(kāi)班班通的屏幕，展示了全班同學(xué)二年級(jí)的照片給我們看。

　　照片里，有的'同學(xué)在奶茶店里心滿意足的喝著奶茶。有的同學(xué)在金黃的沙灘上用塑料鏟子堆沙堡、有的同學(xué)在游樂(lè)場(chǎng)里開(kāi)懷大笑的滑滑梯、還有的同學(xué)一臉神采飛揚(yáng)的拿著“三好學(xué)生”的獎(jiǎng)狀站在講臺(tái)上…同學(xué)們看著這一張張熟悉又陌生的照片里的人，教室一下子就像一鍋剛燒開(kāi)的水一樣沸騰的起來(lái)。這個(gè)嚷著：“這個(gè)人是誰(shuí)呀？我怎么不認(rèn)識(shí)他呢？”那個(gè)叫：“哈哈哈，他以前怎么長(zhǎng)這個(gè)樣子，真的好笑。”一時(shí)間嬉笑聲和吵鬧聲在教室里此起彼伏。

　　我也看見(jiàn)了以前的自己，都差點(diǎn)認(rèn)不出來(lái)了！因?yàn)槲夷菚r(shí)剪了一個(gè)齊眉劉海，穿著一件長(zhǎng)度及膝的藍(lán)色外套，頭發(fā)比現(xiàn)在長(zhǎng)了，也比現(xiàn)在矮和瘦，感覺(jué)那一瞬間都沒(méi)認(rèn)出自己了。

　　一節(jié)課的時(shí)間轉(zhuǎn)眼間就過(guò)去了，一張張照片就像一把打開(kāi)我們記憶大門的鑰匙，讓我們重溫了那些美好的往日時(shí)光。

照片里的故事作文6

　　我有一本相冊(cè)，其中有一張照片，每當(dāng)我看到它的時(shí)候，心里總是充滿了春天的陽(yáng)光。

　　一個(gè)星期天，媽媽說(shuō)要帶我去一個(gè)叫雨花齋的地方做義工。我不知道什么是義工。媽媽就邊走邊給我講解。那是一家素食餐廳，任何人吃飯不用交錢，工作人員也都是義工，媽媽讓我感受一下那種溫暖的氛圍。

　　很快我們就到了雨花齋。一位慈祥的老爺爺接待了我們。并且給我們安排了工作。我當(dāng)一個(gè)小小的門迎，媽媽是盛飯的服務(wù)員，我和一些大哥哥大姐姐站到門口，很禮貌地鞠躬迎接前來(lái)吃素食的老人們。我們面帶微笑彬彬有禮地迎接著每一位到來(lái)的'老人。在不經(jīng)意間我被媽媽用手機(jī)拍下了這美好的瞬間。吃完飯，大家就開(kāi)始打掃衛(wèi)生。我看見(jiàn)大家都很忙碌，于是我也拿起小掃?幫大人一起做起來(lái)。

　　我在雨花齋這里學(xué)到了很多知識(shí)。爺爺們?cè)诳偨Y(jié)會(huì)上夸我，說(shuō)我這么小就知道感恩。所以我以后要經(jīng)常來(lái)這里，為這些老人們服務(wù)，讓他們?cè)谶@里能感受到家一般的溫暖。

照片里的故事作文7

　　每當(dāng)我在箱子里翻出一張我8歲和爸爸在溫州景山騎著一匹馬的照片時(shí)，心里很留戀。

　　穿著短襯衫，擺著？的姿勢(shì)，那是我，坐在我后面穿著襯衫和白褲子的是我年輕力壯的爸爸。

　　我和爸爸經(jīng)過(guò)了著個(gè)騎馬的場(chǎng)地，爸爸情不自禁地拉著我的手，走到騎馬的場(chǎng)地上，那位牽馬的人把那匹馬牽到我們跟前。爸爸把我抱上馬背上，我當(dāng)時(shí)坐在馬背的那刻感覺(jué)自己就像古代軍人一樣上陣沖鋒。

　　每次看到這張騎馬的照片，就會(huì)想到爸爸和騎馬的時(shí)候，爸爸抓著我的手不讓我摔下去，爸爸一只手小心翼翼地抓緊著繩子，另一只手抱緊我整個(gè)身子擁進(jìn)懷抱里。

　　我擺了一個(gè)耶的`姿勢(shì)高興地和爸爸一起笑著，咔咔媽媽竟然在我們笑的時(shí)候拍了幾張。

　　這是我最懷念的照片。

照片里的故事作文8

　　時(shí)間在流逝，曾經(jīng)有過(guò)許多快樂(lè)時(shí)光，終究都會(huì)遺忘。幸虧有那一張張照片，才幫我們的快樂(lè)時(shí)光，永遠(yuǎn)地保存下來(lái)。而那些照片，便成了我們最珍貴的東西。

　　我也有像這樣的一張照片，那是我在六歲去普陀山千步沙的沙灘玩耍時(shí)，被媽媽“偷偷摸摸”拍下來(lái)的。只要一看到這張照片，那時(shí)的情形就立馬出現(xiàn)在我的腦海中。

　　那也是一個(gè)春光明媚、春意盎然的日子。千步沙上到處都是人山人海、到處都充滿了歡聲笑語(yǔ)，四周還有蔚藍(lán)的大海，碧綠的天空，潔白的云朵兒和那雄偉的.青山，一起組成了美麗的普陀山。我就在這人群中，興致勃勃地玩著沙子。正當(dāng)我玩在興頭上，這時(shí)一個(gè)浪頭趁我沒(méi)注意，突然打了上來(lái)，幾滴海水濺在了我的嘴里，咸滋滋的，我頓時(shí)驚惶失措，不禁喊 一聲：“�。　本惋w似的跑上了岸灘，但臉上卻洋溢著興奮的光芒。神不知，鬼不覺(jué)，不知什么時(shí)候“咔嚓”一聲，這一幕就被老媽給拍了下來(lái)。這一瞬間連同美麗的風(fēng)景，就永遠(yuǎn)的定格在了照片中。這時(shí)，照片上我的褲子已經(jīng)全部濕透，衣服也濕了，活像一只落湯雞。雖然我濕透了，但是我的興致卻依舊絲毫不減，還到海水里去歡樂(lè)嬉戲。

　　正是這張照片，記錄下了我的快樂(lè)時(shí)光，我一定會(huì)把它好好地珍藏起來(lái)。

照片里的故事作文9

　　我的相冊(cè)里有各種各樣的照片，其中有一張照片是我最喜歡的。

　　記得是放假的一天，因?yàn)楦绺绲睦蠋煱l(fā)給了哥哥一張動(dòng)植物園的票，所以媽媽就帶著哥哥和我一起用這張票去了動(dòng)植物園。我們?cè)趧?dòng)植物園里看到了各種各樣的動(dòng)物，有梅花鹿、狗熊、還有號(hào)稱“百獸之王”的老虎�？春玉R的時(shí)候我沒(méi)有進(jìn)去，因?yàn)楹玉R上岸的時(shí)候總會(huì)拉屎。我們一路看了很多動(dòng)物，走著走著，到達(dá)了一艘軍艦旁。軍艦上畫了三個(gè)數(shù)字：627，軍艦上還有六個(gè)大字：歡迎游客登陸。我們站在軍艦前合了一張照。合照后，我們又繼續(xù)往前走，去看了最后兩個(gè)動(dòng)物。首先是長(zhǎng)頸鹿，長(zhǎng)頸鹿的飯菜在高處，它伸著長(zhǎng)長(zhǎng)的脖子吃著美味的'食物。然后是大熊貓，我是第一次見(jiàn)到我們的國(guó)寶，特別興奮。我們玩了一天，到了下午，才戀戀不舍地回家了。

　　我非常喜歡這張照片，每次看到這張照片，就會(huì)使我想起那次難忘的動(dòng)植物園之旅。

照片里的故事作文10

　　瞧，那張照片上漂亮的姑娘是誰(shuí)呢？梳著兩條羊角辮，圍著粉紅色的圍巾，正站在五顏六色的花叢前，笑得多甜。那就是我，那是我四歲多時(shí)在北山公園拍下來(lái)的珍貴相片。

　　記得那天，媽媽帶我到北山公園玩。公園里擺放了各式各樣的鮮花，圍成了一個(gè)個(gè)美麗的小花壇，紅的、白的、黃的、紫的，五顏六色，十分美麗。我情不自禁地在花叢里翩翩起舞：左轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，右轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，屁股扭扭，脖子扭扭，大家一起來(lái)做運(yùn)動(dòng)。我仿佛變成了一只花蝴蝶，在花叢中流連忘返。媽媽趁我不注意，“咔嚓”一下子拍下了我最后一個(gè)動(dòng)作，然后說(shuō)：“弋渝，快來(lái)看哪，你跳得真好！”我聽(tīng)了媽媽說(shuō)的話后，心里美滋滋的！原來(lái)，媽媽是用數(shù)碼照相機(jī)給我拍的`，能立刻看到剛才拍下的一翻，我有點(diǎn)好奇，于是連忙跑過(guò)去看。就是這張照片，留住了美好的時(shí)光。

　　我喜歡這張照片，因?yàn)槲蚁矚g我臉上那可愛(ài)的微笑，還有那茂盛的大樹(shù)，鮮艷的花朵，美！真是一張珍貴的相片呀！作文

照片里的故事作文11

　　這張照片是我在20xx年去北戴河的時(shí)候照的，我就站在天下第一關(guān)的城下，爸爸拿著照相機(jī)，親手給我留下了這張美好的記憶。

　　那是一個(gè)非常炎熱的夏天，爸爸的.學(xué)校在假期里舉辦了一次去北戴河的活動(dòng)，爸爸就帶著我高高興興地來(lái)到了這里-----北戴河。一天的中午，我和爸爸急匆匆地吃完了午飯，準(zhǔn)備到天下第一關(guān)看看。在不遠(yuǎn)處，我們就看到了“天下第一關(guān)”五個(gè)大字。我和爸爸跑到城墻底下，抬頭一望，哇！好高的城墻啊！我驚喜地發(fā)現(xiàn)城墻下面的門洞里有一位身穿明朝士兵鎧甲的衛(wèi)士，這一幕讓我們感覺(jué)好像又回到了久遠(yuǎn)的過(guò)去。我和爸爸走到他面前，他問(wèn)我們的姓名，是哪里人，我們一一作答，然后他就分別在兩個(gè)小本上記錄下來(lái)。最后他宣讀道：“吉林省長(zhǎng)春市，登長(zhǎng)城之首，覽雄關(guān)勝境，黃麟，蒞臨山海衛(wèi)，通行山海關(guān)，特頒此牒準(zhǔn)予放行。天下第一關(guān)，山海衛(wèi)指揮使，山海衛(wèi)兵部分司，公元二零一零年七月二十二日�！闭f(shuō)完又在左下角印了兩個(gè)章，在右下角印了一個(gè)章。之后，我和爸爸拿著通文牒興高采烈地出了關(guān)。

　　因?yàn)闀r(shí)間很緊，我們不得不戀戀不舍地離開(kāi)了這里，在臨走前留下了這張可愛(ài)的照片。現(xiàn)在我每每看到這張照片，真的好想再去天下第一關(guān)呢！

照片里的故事作文12

　　一看見(jiàn)那擺在桌子上最顯眼的位置上的那張大合照，我就想起了上周一的獨(dú)特的生日派對(duì)……

　　那天不知道誰(shuí)傳來(lái)了小到消息，“今天是班主任的生日哦！”“什么？班主任的生日！”“天吶”……班長(zhǎng)也召開(kāi)了緊急會(huì)議，接著大家開(kāi)始忙了。

　　看同學(xué)們紛紛掏出零花錢，買了彩紙，剪成花的.形狀貼在墻上；板報(bào)小組也在不停地設(shè)計(jì)板報(bào)；勞動(dòng)委員帶著大家打掃衛(wèi)生；我們班干部也沒(méi)閑著，不停地指揮著大家，忙得不可開(kāi)交，像熱鍋上的一只只小螞蟻。

　　等著盼著終于等到老師來(lái)了，老師推開(kāi)門后就懵了，不知道什么情況。還是女生手快把老師一把拉拉過(guò)來(lái)。老師環(huán)顧了一圈教室，燦爛一笑聲音稍有哽咽，融入了這快樂(lè)的海洋中。

　　文藝表演開(kāi)始了。大家都主動(dòng)上臺(tái)唱歌跳舞，就連平時(shí)最膽小最害羞的女生也興奮地話發(fā)揮著自己的才能，在講臺(tái)上說(shuō)說(shuō)笑笑。老師呢，只見(jiàn)她邊笑邊擦淚呢！我想老師的淚是幸福的，老師的淚，應(yīng)該是甜的吧！老師的笑，是她最美的笑吧！

　　這張大合照將這溫暖的一幕，永遠(yuǎn)記在我們班的活動(dòng)史上。

照片里的故事作文13

　　每張照片都有一個(gè)小故事，每個(gè)小故事背后都會(huì)有一個(gè)人，每個(gè)人的心中會(huì)有一個(gè)愛(ài)，在我的記憶中，我與爺爺?shù)暮险帐亲铍y忘的一張。

　　在我六七歲的時(shí)候，爺爺就去世了，我每次看到這張照片的'那一瞬間，都感覺(jué)親愛(ài)又高大的爺爺就站在我的面前，沒(méi)過(guò)多久，他又永遠(yuǎn)地離開(kāi)在人世間。

　　在我五歲生日那天，家人們有的在為我準(zhǔn)備生日蛋糕，有的在為我準(zhǔn)備生日禮物，還有的在為我裝飾房間，那天，我的房間被裝飾得非常漂亮！生日大會(huì)開(kāi)始了，壽星也就登場(chǎng)了——那個(gè)壽星就是我。大家見(jiàn)我出來(lái)都很興奮，關(guān)上了燈，插上蠟燭，點(diǎn)上火，閉上眼，許個(gè)愿望，吹去蠟燭上的火星，睜開(kāi)眼，就在我做一系列的動(dòng)作時(shí)，大家都把禮物放在了蛋糕旁邊。其中，還有著一張普通的合照，可我卻很喜歡，那是爺爺送的。雖然這張照片非常普通，但是這張照片包含了滿滿的全是爺爺送給我的愛(ài)，所以無(wú)論多么精致的禮物，也都比不過(guò)這一張普通的照片，因?yàn)槔锩嫜b滿了爺爺對(duì)我的愛(ài)——爺爺手捧盆栽，我手捧澆水壺，照片中爺爺慈祥的微笑一直銘記在我心里。

　　一直到現(xiàn)在，我還留著這張照片，這張照片便是爺爺留下來(lái)的愛(ài)。

照片里的故事作文14

　　我房間里最醒目的位置擺放著一張照片，照片里我拿著一張寫著：“誠(chéng)實(shí)的好孩子”的獎(jiǎng)狀，臉上露出快樂(lè)的微笑。

　　說(shuō)起這張獎(jiǎng)狀的來(lái)歷還要從我三年級(jí)是提起，一次期中考試，我復(fù)習(xí)了整整一個(gè)晚上，試卷發(fā)了下來(lái)，我暗喜，這么簡(jiǎn)單！而且都是復(fù)習(xí)過(guò)的'，我快速打完了題，又拿出草紙驗(yàn)算，反反復(fù)復(fù)算了兩遍，我胸有成竹的交了卷，開(kāi)心的走出了教室。心想我一定拿個(gè)100分。

　　下課后，伙伴們和我對(duì)答案，最好一道填空題我填錯(cuò)了，是小數(shù)點(diǎn)出了錯(cuò)，這樣，整整兩分我都會(huì)被扣掉，我失望極了。

　　第二天發(fā)卷子了，我無(wú)精打采的掃了一眼卷子，天哪！100分，我連忙看了看最后一道填空題，明明錯(cuò)了，可卻沒(méi)被扣分。

　　我開(kāi)心極了，決定馬上把錯(cuò)誤改正，可我把橡皮掏出來(lái)的時(shí)候，卻有點(diǎn)猶豫，我想了半天，還是把卷子交給了老師，把事情的來(lái)龍去脈都講了一遍，老師微笑著把卷子改了改，并贊揚(yáng)了我的行為，為了鼓勵(lì)這種行為，還獎(jiǎng)勵(lì)了我一張寫著：“誠(chéng)實(shí)的好孩子”的獎(jiǎng)狀，我心里美滋滋的，甚至比拿了100分還高興。

　　這個(gè)照片之所以被我珍藏著么長(zhǎng)時(shí)間，是因?yàn)樗�告訴我一個(gè)道理：誠(chéng)信是金。

照片里的故事作文15

　　瞧，在一個(gè)駱駝的背上坐著一個(gè)小男孩和一個(gè)女孩。男孩是我六歲的弟弟，女孩就是八歲的我。

　　在我們回家的路上，看見(jiàn)了一個(gè)人拉著一只駱駝，我對(duì)奶奶說(shuō)：“奶奶我想坐�！蹦棠陶f(shuō)：“好吧！”，接著，我們走了過(guò)去，奶奶對(duì)那個(gè)老板說(shuō)：“我家兩個(gè)小孩要坐�！蹦莻�(gè)老板把我們抱上去，我和弟弟笑成了一朵花。

　　過(guò)了一會(huì)兒，我們跳下來(lái)，弟弟摸了摸駱駝的身子，我拉了拉系著它的繩子，我還想摸它的'頭，可是我怎么碰也碰不著，因?yàn)樗�太高了，弟弟想摸一下它的肚子，可是它那太臭了，弟弟皺著眉頭說(shuō)：“臭死了，臭死了，早知道就不去摸了，手上還有點(diǎn)尿�！钡艿艿倪@句話，讓周圍的人哈哈大笑。

　　后面，我和弟弟坐上駱駝，弟弟故意反的坐，因?yàn)樗�要�?duì)駱駝做出懲罰，可誰(shuí)知，駱駝?lì)^也不回，還是一直吃著他的什么東西。弟弟生氣了，他雙手叉著腰，過(guò)了一會(huì)兒，媽媽來(lái)了，弟弟就不生氣了。媽媽對(duì)我們說(shuō)：“你們姐弟坐在駱駝上，我給你們拍張照�！蔽覀円黄鸹卮鸬溃骸昂冒�。”開(kāi)拍了，我們擺出勝利的手勢(shì)，笑開(kāi)了花，拍完了，我們對(duì)媽媽說(shuō)：“這是我們最好的紀(jì)念。”

　　瞧，看我們笑得多開(kāi)心啊，這件事一直留念在我的記憶中。

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