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(集合)突破自我作文15篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編收集整理的突破自我作文,希望能夠幫助到大家。
突破自我作文1
今天陽(yáng)光明媚萬(wàn)里無(wú)云,我宅在家里看電視。父親說(shuō):“今天天氣這么好,不能辜負(fù)了老天爺?shù)囊黄囊。說(shuō)想去哪玩?”“隨便”我一臉不耐煩地說(shuō)。
于是父親拉著我來(lái)到了“死亡之地”——“錦江樂(lè)園”。上一次我的姐姐蹦蹦跳跳地來(lái)到這里,回來(lái)的時(shí)候淚流滿面,一聽(tīng)到這個(gè)名字,她就嚇得直打哆嗦。
父親只買(mǎi)了一個(gè)項(xiàng)目的票,就拉著我急匆匆地來(lái)到“云霄飛車(chē)”。我還沒(méi)反應(yīng)過(guò)來(lái),就被父親推進(jìn)了乘坐“云霄飛車(chē)”的隊(duì)伍里。我慌張地朝四周看了看,全都是大人,我心中像壓了一塊沉重的石頭。時(shí)間是那么得短暫,一會(huì)兒就輪到我了。我忐忑不安地走上列車(chē),系好了安全帶,這時(shí)列車(chē)緩緩地向坡上開(kāi)。開(kāi)到頂?shù)臅r(shí)候,一陣急促的警報(bào)聲響起。列車(chē),開(kāi)始飛速向后倒去,不知為什么,我的牙齒不自覺(jué)地打顫,心里感覺(jué)空蕩蕩的。但我也只好咬牙堅(jiān)持著,心里想:在堅(jiān)持一會(huì)兒就結(jié)束了,回去就可以向姐姐炫耀了?墒乾F(xiàn)實(shí)是殘酷的,一個(gè)不幸的消息傳來(lái),原來(lái)時(shí)光并沒(méi)有那么短暫,后面等待著我的是兩個(gè)要人命的.連環(huán)圈,一開(kāi)始被樹(shù)木擋住了。當(dāng)我剛知道這個(gè)消息的時(shí)候,腦子里一片空白。后來(lái),眼淚像泉水一樣涌出來(lái),心想:上了賊船了,怎么辦啊,現(xiàn)在下去也不可能了。于是我閉上了眼睛,只感覺(jué)自己不復(fù)存在了。只隱約聽(tīng)到父親在下面喊:“勇敢一點(diǎn),睜開(kāi)眼睛,不要逃避現(xiàn)實(shí)!”于是我睜開(kāi)了眼,我發(fā)現(xiàn)自己倒了過(guò)來(lái),忍不住爆發(fā)了我的海豚音。后來(lái)我漸漸適應(yīng)了,所有的恐懼都煙消云散了,而換來(lái)的是瘋狂與快樂(lè)。
我又一次突破了自己,成為了一個(gè)嶄新的我!
突破自我作文2
昨天,王老師帶我們來(lái)到焦作市進(jìn)行拓展訓(xùn)練,一件事使我突破了自我。
下午,我們隊(duì)來(lái)到了高空斷橋的訓(xùn)練基地,首先映入眼簾的是3米高的“欄桿”,上面還有一個(gè)斷了的橋,中間隔有1米多點(diǎn)的距離,每個(gè)人都要爬著桿子上去,再跳過(guò)中間隔著的距離。光聽(tīng)著規(guī)則我都開(kāi)始瑟瑟發(fā)抖了,更別說(shuō)行動(dòng)了。我排好隊(duì),看著一個(gè)又一個(gè)同學(xué)順利通過(guò),壓力感倍增。這時(shí),還有一個(gè)人就輪到我了,我的心里就像有一百多只小兔子在亂蹦亂跳,緊張得不行。
終于到我了,我故作鎮(zhèn)定系好安全繩,慢慢地爬上小樓梯,當(dāng)我離開(kāi)地面1米時(shí),我就快堅(jiān)持不住了,頭上一滴滴的汗水就像晶瑩的露珠在葉片上流過(guò),手上抓住的欄桿,好像就是我生命的支撐?晌也荒芡丝s,因?yàn)橄旅嬗袔资p眼睛在看著我呢!我繼續(xù)小心翼翼地往上爬,好像已經(jīng)爬過(guò)白云,爬過(guò)天空,爬過(guò)了恐懼……
要上高臺(tái)了,我的腳竟然感覺(jué)沒(méi)地方落了,安全繩也掛住了,好像只要我的手一松,就會(huì)摔下。但我沒(méi)有放棄,暗暗咬了咬牙,手再一次抓住了上面一個(gè)欄桿,腳也輕輕落在了高臺(tái)上,又慢慢地把安全繩掛在空中。就在我上到高臺(tái)的那一刻,好像有一陣風(fēng)拉著我向前的步伐,我仔細(xì)聽(tīng)著教練的`指揮,賣(mài)力一跳,成功越過(guò)了那個(gè)斷橋。我興奮不已,那是戰(zhàn)勝了自我的難以掩飾的興奮,是突破了自我的由衷的興奮。我的心情不再忐忑,牢牢拽住安全繩,順利到達(dá)了地面。
邁出一小步,成功一大步。這句話已被我記在心中,無(wú)論走到哪里,都不會(huì)忘記。
突破自我作文3
人生的經(jīng)歷就好似一盒吉力貝糖果,多姿多味。有的是咖啡味的,苦澀卻有回甘;有的是榴蓮味的,難聞但很好吃;有的是草莓味的,流淌著甜蜜與幸福。而我假期的經(jīng)歷正凝結(jié)著一顆專(zhuān)屬于我的糖果。
今年暑假,爸爸媽媽帶我去了安固里大草原,那里風(fēng)景優(yōu)美,天空湛藍(lán),白云低垂。不遠(yuǎn)處,有一座馬舍,許多游客在那里騎馬娛樂(lè)。我從小就怕馬,怕它會(huì)向我飛奔過(guò)來(lái),然后一腳把我踢飛。媽媽為了克服我怕馬的膽怯,便硬拉著我去騎馬了。
馬舍的叔叔給我拉出了一匹高大健壯的黑馬,那時(shí)我的心里是拒絕的?茨且粡堥L(zhǎng)臉黑乎乎的.,兩只恐怖的大眼睛相當(dāng)嚇人,大大的鼻孔呼哧呼哧地喘著粗氣,還有那嘴巴里的牙齒簡(jiǎn)直要把我嚇哭。黑馬好像能聽(tīng)懂我的心思似的,先送給我一個(gè)白眼,像似在說(shuō):我的主人在牽著我呢,我又不會(huì)吃你,也不會(huì)跑掉,如果這你也害怕,那我們馬都瞧不起你了!罢l(shuí)?誰(shuí)怕你了!”我邊說(shuō)邊一躍而上,媽媽和叔叔都被我嚇了一跳,而媽媽一定以為她在做夢(mèng)呢。我拍了拍黑馬說(shuō):“嘿嘿,剛剛你不是還瞧不起我嗎?現(xiàn)在我可是一個(gè)不害怕馬的女漢子了!”在大草原的夕陽(yáng)黃昏里,一個(gè)女孩子騎在馬舍叔叔拉著的黑馬背上,相信她已經(jīng)和那匹黑馬成為好朋友了。
你說(shuō)什么?你想知道我的假期是什么味的糖?我的假期好比椰子味的糖,要想吃到它甜美的果汁,就要努力將椰子的外殼打破!
突破自我作文4
六月三十號(hào),我們校園里人聲鼎沸;多功能廳里,更是人山人海。這是在干什么?原來(lái)學(xué)校又迎來(lái)了一批新的畢業(yè)生(別忘了,我也在),正在舉行畢業(yè)典禮呢!多么隆重的一天!同學(xué)們一個(gè)個(gè)喜氣洋洋的。不過(guò),對(duì)我來(lái)說(shuō),也是一個(gè)特殊的日子——“突破”日。
已“長(zhǎng)大”的我依然如小時(shí)候一樣,依然害羞,不敢表現(xiàn)。街舞表演?不想去;班干部競(jìng)選演講?不敢去;學(xué)校才藝表演?逃……不過(guò),這次畢業(yè)典禮,我卻站上了舞臺(tái)。
典禮前夕,我剛考完畢業(yè)考試,和同學(xué)們打掃了下考場(chǎng),便準(zhǔn)備回家,這時(shí),老師叫住了我和小李,把兩張紙交給我們,布置了一項(xiàng)特殊的作業(yè)——我倆將代表班級(jí)在畢業(yè)典禮上表演相聲!我真想一口回絕,然后撒腿就跑?墒牵(dāng)我看到老師那信任的微笑和小李那堅(jiān)定的眼神,我咬咬牙,把心一橫,便答應(yīng)了下來(lái)。就這樣,不知練習(xí)了多少次,這一天,到了。
除了我們班,還有1、3、4班要表演。我們的相聲是第三個(gè)節(jié)目,我望著“黑壓壓”的人群,還沒(méi)上臺(tái)呢,腿就軟啦,“忘詞了怎么辦?手抖了怎么辦?摔了一跤怎么辦?……我正胡思亂想著,馬上就要到我們了。我立刻給自己打氣,“忘詞啦,繼續(xù)說(shuō)唄,手抖又怎樣,摔了就爬起來(lái),管他的……”輪到我們了,我和小李在“萬(wàn)眾矚目”之下上了臺(tái)。一雙雙好奇的`眼睛讓我的腿又成軟面條了。我深吸一口氣,端正了下心態(tài),開(kāi)始了表演。真是度秒如年!終于演完啦,臺(tái)下也響起雷鳴般的掌聲。雖然下了臺(tái),可我的腿還在抖。不過(guò),心里的石頭總算落了地,總算突破自我了!
其實(shí),想要突破自我并不難。只要你敢做,敢去嘗試,去挑戰(zhàn)。失敗了,更沒(méi)關(guān)系,用得到的經(jīng)驗(yàn),養(yǎng)精蓄銳,時(shí)機(jī)一到便出擊!
美國(guó),有獨(dú)立日。而我,有突破日!
突破自我作文5
我本是一個(gè)溫婉,稍帶點(diǎn)柔順的女子,但在這次經(jīng)典誦讀中,我竟然要演一個(gè)貌美如花但卻是蛇蝎心腸的歷史性人物——南后,也就是鄭袖。對(duì)我來(lái)講,這無(wú)疑是一個(gè)巨大的挑戰(zhàn)。
剛開(kāi)始,我還挺興奮的,因?yàn)榭梢陨吓_(tái)表演了喔,而且竟然還是演大人物,不是誰(shuí)都可以充當(dāng)大人物的,心里有點(diǎn)洋洋得意。理想很豐滿,現(xiàn)實(shí)很骨感,我似乎把一切想象得太過(guò)美好了。“你表情不到位,不夠兇狠”“你跟楚王之間太有距離了”“聲音不夠大,沒(méi)有演出南后應(yīng)有的心機(jī)”……面對(duì)幾位語(yǔ)文老師不同程度的`挑剔,我真是難過(guò)到了極點(diǎn),甚至想放棄了,因?yàn)槲冶揪筒皇怯行臋C(jī)之人,這根本就不符合我的性格啊。
第二天早上訓(xùn)練時(shí),我謊稱(chēng)自己生病了,再也不想去了。不過(guò)語(yǔ)文老師還是看穿了我的謊言,并對(duì)我進(jìn)行了一番語(yǔ)重心長(zhǎng)地教育。其中老師有幾句話是這么說(shuō)的:“你就甘心這樣半途而廢嗎?就給所有語(yǔ)文老師這樣的一個(gè)印象嗎?沒(méi)錯(cuò),這個(gè)角色跟你的性格不太符合,甚至是截然相反,你就不想突破一下自己?jiǎn)幔坎粐L試著去挑戰(zhàn)一下嗎?”
最后,我重新站上了舞臺(tái)。雖然表情、動(dòng)作、話語(yǔ)等,還是被諸多挑剔,但終究是有進(jìn)步了。為了演好這個(gè)角色,我每天回到宿舍都會(huì)跟舍友一起討論,讓舍友對(duì)我存在的問(wèn)題進(jìn)行糾正。終于,皇天不負(fù)有心人,在最后一天的排練中,我成了大家心中的“南后”。
這次誦讀讓我懂得了:一定要相信自己,再困難也要咬牙堅(jiān)持,因?yàn)闆](méi)有等來(lái)的輝煌,只有拼來(lái)的精彩。
突破自我作文6
一個(gè)簡(jiǎn)單的蝴蝶玩具,讓萊特兄弟發(fā)明了飛機(jī);整天玩紙牌的門(mén)捷列夫,創(chuàng)造了周期表;一片帶刺的葉子劃破了他的手,意外的是魯班造出了鋸;一個(gè)蘋(píng)果砸到了頭,牛頓發(fā)現(xiàn)了地心引力……
魯班上山時(shí),無(wú)意中被一片帶刺的葉子劃傷。他覺(jué)得很奇怪,一片柔軟的小草怎么會(huì)劃破手呢?魯班摘下一片葉子,仔細(xì)觀察,發(fā)現(xiàn)在葉子的邊緣長(zhǎng)著許多小細(xì)齒,輕輕觸摸,這些小細(xì)齒非常鋒利。他恍然大悟,是細(xì)齒劃破了他的手,他又看到了一條蝗蟲(chóng)在吃葉子,兩顆板牙非常鋒利,一張一合,很快就能吃掉一大片。魯班很好奇,他抓住一條大蝗蟲(chóng),發(fā)現(xiàn)蝗蟲(chóng)的.板牙上同樣排列著小細(xì)齒。蝗蟲(chóng)之所以能吃這么快,就是因?yàn)檫@些小細(xì)齒。這兩件事情讓魯班有了靈感。他請(qǐng)師傅打造了邊緣上帶有鋸齒的鐵片,拿到山上實(shí)驗(yàn),果然很快就把樹(shù)砍倒了。
勇于嘗試的精神不僅在發(fā)明創(chuàng)造上需要,我們?cè)趯W(xué)習(xí)和生活上也同樣需要。自己選擇了一條從未走過(guò)的路,就要堅(jiān)持走下去;自己的答案,要勇于堅(jiān)持,只有堅(jiān)持了自己的抉擇,才會(huì)嘗試,突破自我。
人們總是喜歡以名人作為老師。在這些老師的基礎(chǔ)上有不同,有發(fā)展,才會(huì)有與眾不同的風(fēng)格,才會(huì)有更多的進(jìn)步。萬(wàn)事萬(wàn)物都是發(fā)展變化的,就像大樹(shù)一樣,年輪不斷突破一圈又一圈,吸收了養(yǎng)份,舍棄了不需要的枝干,才有了高大的樹(shù),才有了自己的創(chuàng)新。
國(guó)際、社會(huì)、民族、生活都需要?jiǎng)?chuàng)新。對(duì)待同一個(gè)問(wèn)題,每個(gè)人的看法都是不同的。要勇于說(shuō)出自己的想法,嘗試自己的抉擇,創(chuàng)造出自己的創(chuàng)新。
突破自我作文7
我是一個(gè)小小的花蕾,不愿躲在葉片中,我要突破花片的包裹,為春天染上一點(diǎn)屬于我的清香。我知道,美麗的蝴蝶能在萬(wàn)紫千紅中翩翩起舞,那是它掙脫了蛹?xì)さ氖`,翠綠的秀竹能在春光中婆娑搖曳,那是它頂破了筍殼給它的緊箍。由此,我暗下決心:自我突破!
有人用懷疑的眼光看著我,有人用世俗的`偏見(jiàn)議論我,但我毫不在乎,我充滿了勇氣。我信奉雷馬克的名言“勇氣是年輕人最漂亮的裝飾!蔽仪啻,我也愛(ài)漂亮。因此,我用勇氣來(lái)裝飾自己,讓自己成為一朵最艷麗的花,開(kāi)放在花味沁人心脾的花園中。
我參加了“鴻羽文學(xué)社”競(jìng)選,年段參加300多人,我不緊張,不害怕,因?yàn)槲也幌脲e(cuò)過(guò)每一次屬于我的機(jī)會(huì)。我要試試自己的實(shí)力,自己的勇氣。我不想獨(dú)自坐在寒風(fēng)中望著前面的朝陽(yáng)升起。我相信自己也有那份能力和才氣,甚至還有更多的熱情和勇氣。我不想哪一天后悔地對(duì)自己說(shuō)“對(duì)不起!”雖然我沒(méi)被選上,但我不氣餒,我相信自己在不斷地突破中,總有一天能當(dāng)上會(huì)員的。
我盡力捕捉每一個(gè)機(jī)會(huì),總想使自己多一點(diǎn)突破,多一點(diǎn)創(chuàng)新。于是,我偷偷投稿,雖然一直沒(méi)有回音,但我還是努力使自己微笑起來(lái),讓別人知道我是一個(gè)陽(yáng)光女孩。
并不是我的每次突破都失敗,我也有成功的時(shí)候呀!比如英語(yǔ)競(jìng)賽一等獎(jiǎng),舞蹈比賽一等獎(jiǎng),推新人大賽二等獎(jiǎng)(而且是自編自蹈的)……
我深深感到,極大的快樂(lè)應(yīng)在極大的“苦難”中去獲得。有價(jià)值,有意義,有收獲,有成果的人生,應(yīng)該時(shí)時(shí)充滿“挑戰(zhàn)性”。因此,我躍躍欲試使自己從安逸,平靜中掙脫,而后從奮進(jìn)中獲得自由飛奔的樂(lè)趣。
也許,有人認(rèn)為這樣很難,很累。但我喜歡,我不斷從“自我突破”中,步上一個(gè)又一個(gè)臺(tái)階,創(chuàng)造一個(gè)嶄新的自我!
突破自我作文8
今天,媽媽跟姥姥要帶我和妹妹去地上玩。我很喜歡那里,哪里有花、有草、有樹(shù),雖然今天很熱,但在大樹(shù)下,一點(diǎn)也不覺(jué)得熱。
走著走著,我看到了許多小花,又是一陣子高興,媽媽還說(shuō),姥姥要澆地,可以在那里玩水。所以我很高興?衫牙颜f(shuō)的話就令我掃興了:“前面有個(gè)坑,很高的,別掉下去了”我有點(diǎn)不信,因?yàn)榭幽苡卸嗝创竽?可當(dāng)我去了才大吃一驚。那個(gè)才不是坑那么簡(jiǎn)單呢,那個(gè)簡(jiǎn)直就是懸崖!不過(guò)這可也不奇怪,因?yàn)槔牙训募以谏缴希允裁磻已率裁吹亩际歉≡?晌抑牢沂强指叩模圆桓疫^(guò)去,還有啊,那個(gè)空只有一個(gè)腳的長(zhǎng)度,那個(gè)土還軟軟的,左邊是水,右邊是坑,搞不好又要倒霉了……所以我不敢過(guò)去,就在那里蹲了下來(lái),我覺(jué)著我是一個(gè)失敗者。媽媽已經(jīng)護(hù)送妹妹過(guò)去了,媽媽想要來(lái)接我,可妹妹也害怕呀,沒(méi)辦法,媽媽只好跟妹妹耗著。我想到了老師說(shuō)過(guò)的.話:“你可以把困難比作石頭。有的人把它當(dāng)做墊腳石,而有的人,把它當(dāng)過(guò)絆腳石”所以我想,我可以的,是有自己相信自己,才會(huì)成功!我慢慢地過(guò)去了,雖然還是害怕、雖然在哪里尖叫可我都不能怕!我慢慢地走了過(guò)去。“啊!我成功啦!我成功啦!”我歡呼著。
就這樣,每次遇到這樣的事,我都會(huì)用這個(gè)事來(lái)激勵(lì)自己,就這樣,我再也不恐高啦!
突破自我作文9
這學(xué)期,我們年級(jí)開(kāi)展了游泳課,這幾次的游泳課使我突破了自我,收獲頗豐。
轉(zhuǎn)眼間,明天都已經(jīng)是我們上的第六次游泳課了,想起第一次走進(jìn)深水區(qū)的我,由衷地敬佩自己為走向成功邁出了重要的第一步。
那天早上,我被噩夢(mèng)驚醒——夢(mèng)里的我應(yīng)為不會(huì)游泳在水中掙扎了好一陣,之后便心神不安的在學(xué)校里度過(guò)了一個(gè)上午,但時(shí)間卻過(guò)得飛快,到了下午,我們進(jìn)到了游泳館,在換衣服時(shí),我的手不禁發(fā)起抖來(lái),心臟也怦怦直跳。換完了衣服,做完了準(zhǔn)備活動(dòng),我們站到了深水區(qū)前方,深水區(qū)深不見(jiàn)底,水的顏色就比淺水區(qū)深了好多,水平如鏡,沒(méi)有一點(diǎn)波紋,此時(shí)的我心中忐忑不安,七上八下,我真想去告訴老師我不敢,但剛邁出的腳步卻又定在了那里,因?yàn)槲倚闹械腵另一個(gè)想法在告訴我:你如果每次都退縮,永遠(yuǎn)不突破自己的話,那你就只能在淺水區(qū)里游了。我剛邁出的腳步收了回來(lái),發(fā)抖的雙腿轉(zhuǎn)向了深水區(qū)。前面的同學(xué)都下水了,我坐在岸邊,“撲通”一聲鉆入了水中,起初,我有點(diǎn)不適應(yīng),手和腳不停地踢動(dòng)著,感覺(jué)自己要沉下去一樣,但后來(lái),我加入了喚氣,我的腿“收,蹬,合”手配合著向兩邊滑水,嘴巴也不停的喚氣,慢慢地,越游越遠(yuǎn),越游越快,如魚(yú)得水。之后游的幾圈,我沒(méi)有感到絲毫的勞累,并且越來(lái)越得心應(yīng)手了。
游泳課好像很快就結(jié)束了,在這短短的一節(jié)課中,我突破了自我,還明白了:遇事不要退縮,要勇于挑戰(zhàn),這樣,你才能挑戰(zhàn)極限,你才能成為更好的自己,你才能向成功更進(jìn)一步!
突破自我作文10
昨天下午下起了雨,本以為體育期未考試會(huì)延遲,沒(méi)想到王老師居然依舊如期舉行了。一上課我們就前往乒乓球室進(jìn)行室內(nèi)一分鐘跳繩。
到了球室后,同學(xué)們依次按隊(duì)伍站好,聽(tīng)從王老師的指揮,各組分別岔開(kāi)了距離,以免跳的時(shí)候被誤傷。我和王紹丞,任菲桐,尹子明是一組,老師為了公平公正,便讓一人先跳,其余三人給他數(shù),本來(lái)我們這組都想讓對(duì)方給自己加五個(gè),卻不幸的碰上了六個(gè)沒(méi)位置的同學(xué),他們正好監(jiān)視著我們這一組,以防投機(jī)取巧。無(wú)奈之下,我們每人只能靠自己的實(shí)力去爭(zhēng)取跳繩這一項(xiàng)目得滿分。第一輪是王紹丞那一排先跳,老師一說(shuō)開(kāi)始,他們就開(kāi)始賣(mài)力的跳了起來(lái),我們九個(gè)人給他一個(gè)人數(shù),光聽(tīng)這陣式就覺(jué)得壓力倍增。跳繩打在地上的聲響,加上同學(xué)們數(shù)的不斷變化的跳繩的個(gè)數(shù),雖然還沒(méi)到我,可我的心卻一直怦怦跳個(gè)不停。老師的哨聲打破了球室剛剛的`聲音,老師一個(gè)一個(gè)的統(tǒng)計(jì)著同學(xué)們跳的個(gè)數(shù)。
之后老師又讓我們這一排來(lái)跳,我一下子變的更加緊張了,手心里全是汗水,我緊緊的握著跳繩做好準(zhǔn)備工作,老師的一聲開(kāi)始,使我深吸一口氣,雙手雙腳有序的配合著,速度也越來(lái)越快,我心里默數(shù)著自己跳的個(gè)數(shù):163,164,165,166.....Yes,滿分了!但我絲毫沒(méi)有松懈,而是繼續(xù)跳。終于,時(shí)間到了,我最終以175個(gè)的成績(jī),給跳繩這一項(xiàng)目畫(huà)上了圓滿的句號(hào),我心里開(kāi)心極了。
寒假里,日常的一分鐘跳繩,我?guī)缀醵际窃?50多個(gè)左右,開(kāi)學(xué)后上體育課有時(shí)150多有時(shí)160多。我本以為我的體育跳繩成績(jī)大概就這樣了,沒(méi)想到這次我居然達(dá)到了175個(gè)!這也讓我又一次突破了自己,希望我還能繼續(xù)突破!
突破自我作文11
在每個(gè)人生活的道路上,總不會(huì)一帆風(fēng)順,肯定會(huì)有許多的困難和挫折。而面對(duì)他們,有人會(huì)去勇敢面對(duì),但是有人卻害怕,去逃避,但是逃避總沒(méi)有用,因?yàn)槟憬K究還是要面對(duì)他們,而勇敢嘗試的人們,雖然會(huì)有無(wú)數(shù)次的失敗,但這不僅僅是一種對(duì)困難的挑戰(zhàn),還是一種對(duì)自我的`突破。不管做什么,生活中許多人都不擅長(zhǎng)獨(dú)立,而是習(xí)慣性的一種依賴(lài),為什么會(huì)造成習(xí)慣性的依賴(lài)?原因正是因?yàn)槟忝靼转?dú)立,但是卻做不到。獨(dú)立并不是說(shuō)你不能去靠別人的幫助,你可以去適當(dāng)?shù)目縿e人幫助。但若你是完全依賴(lài)別人,從而去突破自我,那這應(yīng)該成為別人“突破你”,在突破自我的過(guò)程中,你若不去堅(jiān)強(qiáng)、勇敢的面對(duì)挫折及一切,那么就會(huì)退縮、畏懼,你若不堅(jiān)強(qiáng),誰(shuí)替你勇敢?只有當(dāng)你勇敢地爬起來(lái)時(shí),別人在心中那幅你原來(lái)面對(duì)困難就退縮的畫(huà)面,才會(huì)徹底破裂,取而代之的是勇敢而又堅(jiān)強(qiáng)的你。
盡管突破自我是為了更好的去實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想,有許多人還是容易驕傲自滿,容易對(duì)自己滿意,但是做人永遠(yuǎn)都不能驕傲,輕易去信自己是最優(yōu)秀的人。俗話說(shuō)的好:“當(dāng)你停止嘗試的時(shí)候,就是失敗的時(shí)候。”人們往往覺(jué)得自己已經(jīng)足夠優(yōu)秀、完美,覺(jué)得自己完全可以停下奮斗的腳步時(shí),你已經(jīng)失敗了。每個(gè)人都必須要在優(yōu)或良的基礎(chǔ)上再次突破自己,每次都要有新的突破,突破以前的自己,變成更加完美的自己。
突破創(chuàng)新,大膽超越,這需要勇氣,是的!也許突破自我時(shí),會(huì)失敗、會(huì)沮喪,但是只有不斷突破極限,才能獲得更高和有所提高。人不僅僅是努力了才會(huì)有希望,而是堅(jiān)持了才有突破。在人生路上,只有突破自我,才能更加精彩。突破自我,突破生活,你一定可以。
突破自我作文12
1、2、3、4……297、298、299、300.每當(dāng)我想起1到300這一串?dāng)?shù)字,我的思緒就被拉回到了比賽中。
這是一月一度的年級(jí)長(zhǎng)繩比賽,這不但是長(zhǎng)繩隊(duì)之間的比拼,還是各個(gè)班之間的榮譽(yù)之爭(zhēng)。短繩比賽已經(jīng)落下了帷幕,可長(zhǎng)繩卻是突如其來(lái)的,因?yàn)槲覀冎痪毩?xí)了兩次,但是大家都找到了感覺(jué),包括我。
時(shí)間一點(diǎn)點(diǎn)溜走,不知不覺(jué)中已經(jīng)到了長(zhǎng)繩比賽的那一天。我可是萬(wàn)分緊張,因?yàn)槲以陂L(zhǎng)繩隊(duì)中并不被看好,我也不想拖班級(jí)后腿……但是,我決定突破一下我自己!案骶透魑,甩繩的同學(xué)把繩子甩起來(lái)。預(yù)備,開(kāi)始!”張老師的話音剛落,打頭陣的王騁林一秒都沒(méi)有猶豫,直接跳了進(jìn)去,嗯,后面的洪業(yè)也順利接上了,不錯(cuò)不錯(cuò),我在心中默默說(shuō)道,出師挺順利嘛!很快,男生跳完了,輪到女生了,打頭陣的是我們班的體育一姐——陳天旖,她也順利的接上了,可我還是害怕,緊緊地跟在張叔后面,生怕接不上,這時(shí),張叔跳進(jìn)去了,我就已經(jīng)準(zhǔn)備了,張叔的一只腳落地,我的右腳就往前跨一大步,張叔準(zhǔn)備跑出去,我就奮力一跳,再快速跑出來(lái)!鞍!我成功了!原來(lái)我可以的'!”我小心嘀咕著。
再看看場(chǎng)外的觀眾,一個(gè)個(gè)用自己最大的聲音喊著,為我們數(shù)數(shù),這聲音震耳欲聾,漸漸的,我覺(jué)得他們也是比賽選手了,因?yàn)樗麄兊恼J(rèn)真。
三分鐘,我們跳了300個(gè),這是一個(gè)對(duì)于我們來(lái)說(shuō)多么不可思議的成績(jī),這離不開(kāi)我們的軍師周老師,還有我們的同學(xué)們。重要的是,我超越了自我!
突破自我作文13
老師同學(xué)們都知道我上語(yǔ)文課是不怎么敢發(fā)言的,就在星期五那天,我決定要突破自己!
星期五的語(yǔ)文課上,老師在講解尖子生,我們都很認(rèn)真的聽(tīng)著。我把尖子生翻來(lái)翻去,決定選擇一道題目來(lái)回答,終于,我選上了一道題目。當(dāng)老師叫同學(xué)回答時(shí),我顫抖著小手慢慢地舉起來(lái)。我突破了我自己!王老師微笑了下,叫了我的名字。我有些害怕。手一直在一旁“情不自禁”地抖動(dòng)著。我斷斷續(xù)續(xù)地念著。王玨小聲地對(duì)我說(shuō):“你的手在發(fā)抖!蔽也还苋叨,把我寫(xiě)的答案念了出來(lái)。雖然有些錯(cuò)誤。但是王老師并不是想我想像的那樣,會(huì)批評(píng)我。同學(xué)們也沒(méi)有嘲笑我,而且?guī)臀医鉀Q了錯(cuò)誤的地方。
第二次,老師也是問(wèn)了個(gè)問(wèn)題,我自己覺(jué)得我的`答案很正確,于是我想舉起手來(lái)回答的時(shí)候,已經(jīng)被人搶答了。不過(guò)我也覺(jué)得好高興,因?yàn)槲易约褐徊钜徊骄驮诖送黄屏俗约骸?/p>
這節(jié)課,使我明白了,做什么事不要猶豫,只要自己覺(jué)得自己沒(méi)錯(cuò)就努力去做。有時(shí)候,猶豫了,機(jī)會(huì)就會(huì)從你的身體旁邊溜走了。從現(xiàn)在開(kāi)始,我會(huì)的題目一定要舉手發(fā)言,不再當(dāng)“縮頭烏龜”!
我的下個(gè)目標(biāo),一天發(fā)言兩次!雖然對(duì)于很多人來(lái)說(shuō)是很簡(jiǎn)單的,但是對(duì)于我來(lái)時(shí),我已經(jīng)滿足了,我一定要進(jìn)步!提高我的語(yǔ)文水平!
我覺(jué)得,發(fā)言其實(shí)也不是什么恐怖的事情,只要勇于突破自己,就可以獲取成功!
突破自我作文14
在一個(gè)陽(yáng)光明媚、萬(wàn)里無(wú)云的日子里,表弟來(lái)到我家,來(lái)約我們一起去鹽城的卡迪樂(lè)園。
到了樂(lè)園,我放眼望去,超嚇人的跳樓機(jī)、大擺錘、超級(jí)過(guò)山車(chē)……我是一個(gè)資深的恐高人員,玩兩米高的叢林跑酷就嚇得我兩腿發(fā)軟。一看到這么高的娛樂(lè)設(shè)施,嚇得差點(diǎn)暈過(guò)去。
表弟拉著我的'手說(shuō):“哥哥,和我去玩跳樓機(jī)吧!”我看了看,這玩意足足有20米!2米就嚇得半死的我才不會(huì)玩這個(gè)呢!我急忙搖頭說(shuō):“不玩,不玩!”表弟撇了撇嘴說(shuō):“切,膽小鬼,沒(méi)勁!大姑,我們?nèi)ネ姘!闭f(shuō)著就拉著我媽去玩跳樓機(jī)了。
一個(gè)人的玩耍孤獨(dú)極了。我羨慕地仰頭看著高處的人們,聽(tīng)他們尖叫大笑。唉!要是我不恐高就好了。
就在我發(fā)呆的時(shí)候,表弟突然跑過(guò)來(lái),怪笑著說(shuō):“陪我玩去,要不然我就大喊你是膽小鬼!”哼!居然威脅我!再一想:有什么好怕的呢?這么多人玩都沒(méi)問(wèn)題我也嘗試一下。于是,我內(nèi)心忐忑地坐上那令我害怕的機(jī)器,還沒(méi)來(lái)得及平靜一下心情,它突然升起,又猛得往下降,我尖叫著閉上眼,耳邊只聽(tīng)見(jiàn)呼呼的風(fēng)聲,我的心猛烈得跳動(dòng)起來(lái)簡(jiǎn)直沒(méi)法呼吸了。當(dāng)我睜開(kāi)眼睛平安地站在地面上時(shí),我卻喜歡上了這刺激的感覺(jué),又一連玩了好幾次。
突破自我的感覺(jué)真好!心存畏懼,注定不能高飛;只有突破自我,才能觀賞無(wú)人之處的風(fēng)景!
突破自我作文15
首先我要和大家講一個(gè)故事。
佩奇·皮特是美國(guó)馬塞爾大學(xué)傳播學(xué)系的教授。5歲時(shí)皮特便失去了97%的視力。雖然將近失明,但他拒絕進(jìn)入殘疾人學(xué)校,并爭(zhēng)取到了公立學(xué)校的就讀機(jī)會(huì)。他參加壘球隊(duì)時(shí),擔(dān)任第一壘,憑著壘球在草上呼嘯的聲音設(shè)法捕捉低球;他踢美式足球時(shí),擔(dān)任二線攔截;他就讀大學(xué)和研究院時(shí),經(jīng)常請(qǐng)同學(xué)念書(shū)給他聽(tīng);當(dāng)他成為大學(xué)教授后,又贏得了頂級(jí)優(yōu)秀教授的美譽(yù)。
一天,一名冒失的`學(xué)生問(wèn)皮特教授,什么是最糟糕的傷殘:失明還是失聰?缺手還是缺腿?抑或其他?當(dāng)時(shí),場(chǎng)中立時(shí)彌漫著一片凝滯且不祥的肅穆。之后,皮特嚴(yán)肅地說(shuō):“這些都不是。了無(wú)生氣、不負(fù)責(zé)任、欠缺渴求,才是真正的傷殘。
他的故事告訴我們,困難并不是絕對(duì)的。它對(duì)弱者來(lái)說(shuō)是萬(wàn)丈深淵,對(duì)強(qiáng)者卻是向上的階梯。疾病也一樣,他使弱者的臟器受損,最后奪取弱者的生命,但疾病同樣是強(qiáng)者的臟器更加的強(qiáng)大,使人的抵抗力更加頑強(qiáng)。所以,我們要學(xué)會(huì)笑對(duì)困難,突破自我。在逆境中成長(zhǎng),在困難中升華人生。
今年是20xx年1月1日,距離高考也僅有156天了。對(duì)我來(lái)說(shuō),在座的各位都是強(qiáng)者。因?yàn)槲覀兏矣诿鎸?duì)20xx年的失敗,而且從8月25日開(kāi)始到現(xiàn)在,我們已經(jīng)堅(jiān)持了這么久,奮斗了這么多。但是現(xiàn)在我們應(yīng)該做的是,戰(zhàn)勝自己,突破自我。你要相信所有的苦難都會(huì)過(guò)去,我們要戰(zhàn)勝他,打敗他,世界上沒(méi)有過(guò)不去的坎,也沒(méi)有打不到的敵人。
高考已經(jīng)不遠(yuǎn)了,讓我們奮手一搏,戰(zhàn)勝自己,突破自我。
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