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身邊的正能量作文
在平時的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編精心整理的身邊的正能量作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
身邊的正能量作文1
羅曼·羅蘭說：“沒有偉大的品格沒有偉大的人，甚至沒有偉大的藝術(shù)家，偉大的行動者�！睍r代在發(fā)展，生活依舊繼續(xù)�；叵肫鹕心切┚镁没厥�，沁人心脾的正能量佳話，我的心里還是含會泛起漣漪。
心中不禁問起正能量究竟在哪？
其實(shí)，正能量就在我們身邊，只要你有一雙發(fā)現(xiàn)美的眼睛，只要你有聆聽世界愛的耳朵，只要你有一顆感受善的心靈，你會看到一雙隱形的翅膀，引領(lǐng)難免往真善美的境界自由飛翔，你就會聽到世界最美妙的聲音，那是對愛的`呼喚，你就會感受到一股冷冷淙淙的清泉，給你滋潤，讓你品嘗愛的甘泉。
生活在同一片陽光下，我們每天上演著不一樣的戲劇，請告訴我，你應(yīng)該依然還記得為了學(xué)生的生命而永遠(yuǎn)的不能正常行走的“最美女教師”張麗莉，對嗎？請告訴我，你應(yīng)該依然還記得為了救下一車乘客而永遠(yuǎn)離開了我們的“最美司機(jī)”吳斌，對嗎？你應(yīng)該依然還記得那一幕幕催人淚下詮釋著愛與無私的偉大品格。
而我卻還記得，那車來車往站在街邊對著路人行乞的老人，用他們無用助、孤獨(dú)的眼神博取一絲溫暖，而我們看到是世上滿心的厭惡與冷漠的嘴臉。
如果說，沒有張麗莉的見義勇為和吳斌的負(fù)責(zé)行為，后果，我們可想而知，如果說，在路邊看到行乞的佝僂老人，我們能給他們一絲溫暖與同情，世界會不會因此變得不一樣？
我曾看到一篇報(bào)導(dǎo)：“他是一位平凡的鄉(xiāng)村教師，他在三尺講臺上一站就是32年，他把自己的青春和熱血灑在了這片南國的土地上。三十載風(fēng)雨，三十載春秋。他堅(jiān)守著清貧，忍受著孤獨(dú)，播種了滿天下桃李芬芳，卻積勞成疾身患絕癥的永遠(yuǎn)的離開了他心愛的學(xué)生�！彼麕Ыo我們的何償不是正能量，他就是最美的鄉(xiāng)村教師，他就是最美三亞人——傅厚明。他的無私奉獻(xiàn)深感著每一個人，正是他的正能量，才讓多少有夢想的大學(xué)生愿意來這座大山支教，正是因?yàn)橛辛苏芰康膫鬟f，讓我們的生活變得如此豐富多彩，我們的生活需要正能量，我們需要向世界傳遞正能量。
這時我心中不由得響起那首熟悉的旋律：“這是心的呼喚，這是愛的奉獻(xiàn)，這是人間的春風(fēng)，這是幸福的源泉……只要人人都奉獻(xiàn)一點(diǎn)愛，世界將變成美好的人間�！�
身邊的正能量作文2
我身邊的正能量有許許多多。那么，我就想說說發(fā)生在我身上的正能量。 上學(xué)期末考試前的一天早晨，我正匆忙地趕往學(xué)校.突然發(fā)現(xiàn)前方路上有一支千斤頂(修理汽車必備的工具)。爸爸以前帶我修車時，我曾經(jīng)見過。爸爸告訴過我這東西很重要，而且價格也不扉。我想失主一定會很著急。于是我明知道上學(xué)一定會遲到；也知道他有多重，拿起來我會多么吃力。但我還把這個家伙送到了學(xué)校附近的汽車總公司。叔叔們問我的姓名和學(xué)校，我當(dāng)然不能告訴他們，因?yàn)閺男±蠋熀图议L就告訴我們：做好事不留名。雖然累得我滿頭大汗；上學(xué)也遲到了，但我心里卻是美滋滋的，上課似乎也有精神了。我想做好事的心情真好，我為自己的行為感到自豪。
沒過多久，汽車公司的領(lǐng)導(dǎo)給學(xué)校送來了表揚(yáng)信。后來我才知道原來是他們公司的一位叔叔悄悄地跟著我，才知道我所在的學(xué)校。學(xué)校通過播放儀對此進(jìn)行了表彰。不料我們班的播放儀程序出了問題，否則全班同學(xué)一是會替我高興﹑為我驕傲；二是我在班級里的威信也會有所提高。可我又一想做好事是不一定要讓大家知道的.，這是我自己應(yīng)該做的呀！
這就是人們所說的正能量吧！這種正能量在我身上還有許多呢！比如一次替媽媽買東西，老板多給了我五十元錢，我二話不說還給了老板，又有一次我發(fā)現(xiàn)走在我前面的叔叔的錢包掉了，我毫不猶豫地拾起并還給了他；在公交車上我經(jīng)常主動為長輩讓座，幫助他們提東西；主動攙扶老人過馬路；為班級做的好事更是不計(jì)其數(shù)。只要是為同學(xué)為班級有利的事；我都會主動去做，不管老師和同學(xué)是否知道。像這樣的助人為樂、拾金不昧的事情還有很多呢！
我想著就是老師和家長從小就教育我必須具備的品德，而這不正是當(dāng)前社會上提倡的正能量嗎？
正所謂：少年強(qiáng)則國強(qiáng)；少年進(jìn)步則國進(jìn)步。我從小發(fā)奮學(xué)習(xí)培養(yǎng)自己的優(yōu)秀品德；積蓄更多的正能量匯集更多的正能量，為實(shí)現(xiàn)偉大的中國夢而努力！
身邊的正能量作文3
正能量是什么？正能量指的是一種健康樂觀、積極向上的動力和情感。只要你仔細(xì)觀察就會發(fā)現(xiàn)，我們身邊并不缺少正能量。眾所周知的例子就有張麗莉?yàn)楸Ｗo(hù)孩子被碾斷雙腿，吳斌被鋼板擊中仍想著乘客等。這些人都值得我們敬佩！
我身邊就有一個例子，主角是一位老婆婆。事情的經(jīng)過究竟是怎樣的，請大家聽我細(xì)細(xì)道來。
在一個陽光明媚的星期六，我獨(dú)自出來買早餐。就當(dāng)我滿載而歸時，發(fā)生了一件令所有人都為之動容的事。在一個拐角處，一位老婆婆正準(zhǔn)備左轉(zhuǎn)，誰知一輛汽車突然躥了出來，只聽到“砰”的一聲，老婆婆倒在了地上。那一秒鐘，我驚呆了：老婆婆的'嘴角流下了血，袖口上也被鮮血染紅，看起來情況不容樂觀。那位司機(jī)也十分慌張，跑下車來查看傷情。
我責(zé)備司機(jī)：“你怎么這么不小心？看看，老奶奶已經(jīng)奄奄一息了，你快送她去醫(yī)院吧！”說完我看了看這個司機(jī)，沒想到他的眼中竟然充滿了疑惑。我馬上猜到了他的心思：這不會是“碰瓷”吧，被騙可就麻煩了！
就在這節(jié)骨眼上，老婆婆醒了。我正想過去詢問一下，誰知她只是拍拍身子，叮囑司機(jī)：“以后開車小心點(diǎn)，可別再碰到人了！”說完大步流星地離去。
聽完老婆婆的話，司機(jī)顯然有點(diǎn)不太相信，但還是嘆了口氣，離開了，只留下我在原地沉思：現(xiàn)在“碰瓷”時有發(fā)生，見到被車撞到的老人都只敢圍觀，而許多老人都會敲詐“肇事者”。再反觀這位老人，她的確被撞到倒，傷情也十分嚴(yán)重。但她不僅沒叫賠錢，就是連一句責(zé)罵都沒有。這，就是正能量嗎？如此真實(shí)又如此虛幻，讓人感動也讓人欽佩。
而這位司機(jī)呢？他從始至終一直在懷疑這這位老人，一句道歉的話也沒有，更別說想把她送到醫(yī)院去了。這種人的心里缺少了一樣至關(guān)重要的東西：信任。這樣的人無論在生活中還是在事業(yè)上都是失敗的。心里永遠(yuǎn)不會感覺到舒坦，充實(shí)。
我晃晃腦袋，反復(fù)回味剛剛發(fā)生的一切，然后邁開輕快的步伐。頓時，我感覺，馬路更加寬敞了。作文
身邊的正能量作文4
我們班級有一位同學(xué)，她叫廖姍月。兩道眉毛粗粗的，眼睛小小的，圓圓的小鼻子尖尖的，一看就是一個好人。
廖姍月是個可愛的女孩，也是一個助人為樂的女孩。廖姍月幫助過很多人。我記得五年級下冊老師教我們幫助那些需要幫助的人。廖姍月說：“好呀！”放學(xué)時間到了，老師走了同學(xué)們也都走了，我也走了。我走在路上看見一位老奶奶根本走不了，我想過去幫她，我還沒有走到，我就遠(yuǎn)遠(yuǎn)看見廖姍月把老奶奶扶走了。廖姍月說：“老奶奶你家在哪里，我?guī)慊丶液脝�？”老奶奶說：“我家很遠(yuǎn)，就只有坐公交車才可以到的，可是我現(xiàn)在沒有錢，我坐不了車回家�！蔽揖涂吹搅螉櫾掳炎约旱腻X給老奶奶坐車回家，我急忙跑過去說：那不是你媽媽給你買衣服的錢嗎？你給了老奶奶那你回去你媽媽不是會罵你嗎？她說：“現(xiàn)在這位老奶奶沒有錢回家了，我要是不給她，誰會給她呢？那老奶奶就回不了家了。于是她把自己的錢給了老奶奶。
我和廖姍月一起回她家了，到家的時候，廖姍月的媽媽問她你的新衣服買了嗎？廖姍月就把在路上給錢給老奶奶坐車回家的事告訴了媽媽。廖姍月的媽媽不僅沒有罵她，還夸她是個好孩子。廖姍月的媽媽做了好多好吃的給我們吃，我和廖姍月吃得飽飽的，我們還談?wù)摿嗽S多好人好事。一點(diǎn)三十分到了，我和廖姍月一起去學(xué)校，在上學(xué)的.路上我的數(shù)學(xué)課本忘記帶了，我就說：“姍月你先走吧！”我要回家去拿數(shù)學(xué)課本，廖姍月不但沒有回家，還和我一起回家去拿書。
我和姍月拿書回來了，上課時間也到了，老師問我們今天誰做了好事，我指廖姍月。老師問我真的是姍月嗎？我說：“是的�！崩蠋熯�叫我要像姍月一樣要做好事。
這一次“六一”老師問我們誰想當(dāng)好人，就去做一些好事。老師還對我們說：“幫助別人，快樂自己，這就是我身邊的正能量。”
我希望每個同學(xué)都像廖姍月一樣助人為樂。
身邊的正能量作文5
說到正能量，可能有些人會問什么是正能量？正能量其實(shí)就是幫助他人，為他人奉獻(xiàn)出自己的一份力量，讓他人感受到愛的存在，這就是正能量。傳遞正能量不一定是要靠做一件轟轟烈烈的事情，只要做一件幫助他人的事，讓他人感到快樂，這就是一種傳遞正能量的方法。那么，就讓我給大家分享分享我身邊的正能量吧。
我們學(xué)校有一位同學(xué)叫陳泰志，他就做了一件傳遞正能量的事情。一天下午，陳泰志在路過操場時突然發(fā)現(xiàn)了一筆重金——1600元，這些錢對于小學(xué)生來說可是巨款吶！如果擁有這些錢，就可以買到夢寐以求的玩具、好吃的零食、自己喜歡的書籍，多好呀！可是當(dāng)時陳泰志心里想的并不是這些，而是想著怎樣把錢還給失主。若是換成他人恐怕這錢早就花沒了。最終，他把這錢交到了大隊(duì)部，找到了失主，也了了他的心愿。他這種拾金不昧的精神，真值得我們學(xué)習(xí)。可見，做好事是一種傳遞正能量的方法呀。
不過這種事可不一定是人人都能碰到的，與其等待著這些情況的降臨，還不如先行動起來，做一些幫助身邊他人的小事。比如：在公交車上主動給老人或孕婦等行動不便的人讓座，或是攙扶老爺爺、老奶奶過馬路，還有在同學(xué)沒帶學(xué)習(xí)用具時，伸出援助之手，都能夠傳遞正能量。還有隨手撿起地上的垃圾紙屑、節(jié)約用水、電、愛護(hù)花草樹木、保護(hù)動物朋友，這些都是讓正能量傳播的辦法。
傳遞正能量其實(shí)很簡單，方法更是多種多樣。最重要的是讓身邊的.人感受到溫暖，感受到快樂。他們也會像我們一樣去幫助他人，加入到“傳遞正能量”的隊(duì)伍中，讓更多的人去體會這個世界的樂趣，讓更多的人被這種能量所感染，讓這個世界變得更加美好！讓我們行動起來吧！從現(xiàn)在做起，從身邊的每一件小事做起，傳遞正能量，為我們美好的世界增光添彩吧！
身邊的正能量作文6
“一方有難八方支援”。正如這句話所說，正能量隨處可見。在我身邊就有這樣一股正能量，深深地影響著我。
7月24日的夜晚，椰風(fēng)習(xí)習(xí)，海浪聲聲。假如不是6天前，一場40年不遇的超強(qiáng)臺風(fēng)，這樣的夜晚，正是海南最美好的仲夏之夜。然而，沒有假如。7月18日，17級超強(qiáng)臺風(fēng)帶給海南的重創(chuàng)，傷痕累累，尚未平復(fù)。
在救災(zāi)過程中，我們感受到了社會大家庭的溫暖。每個人都對災(zāi)區(qū)牽腸掛肚，四面八方都伸出援助之手，全國人民都表現(xiàn)出對災(zāi)區(qū)人民的極大關(guān)懷。黨員干部迎著暴風(fēng)雨襲來的方向，充當(dāng)砥柱中流。各級黨員干部靠前指揮、親力親為、不畏風(fēng)險(xiǎn)、敢于擔(dān)當(dāng)；駐瓊?cè)嗣褡拥鼙蛙娋筷?duì)不怕犧牲、沖鋒在前；電力、通信、水廠、機(jī)場、鐵路、港口、園林、道路交通等企業(yè)員工，為了恢復(fù)災(zāi)區(qū)正常生活，不辭辛苦，連續(xù)奮戰(zhàn)、晝夜搶修。
風(fēng)雨無情人有情，英雄的身影無處不在。他們在斗狂風(fēng)，戰(zhàn)惡浪中一往無前，義無反顧，用生命鑄就基石般的精神力量。在這烏風(fēng)黑浪的無眠之夜，發(fā)生了多少催人淚下、充滿正能量的事！羅豆農(nóng)場第三作業(yè)區(qū)南洋村的26歲的青年符傳道，找朋友借來了一輛車。原本他是打算去接家人去避災(zāi)的。這輛車最終成了搶救他人的救命車。符傳道和家人將危難中的老人、孩子扶到車上。一趟又一趟，一批又一批地轉(zhuǎn)移群眾。在最后一次去救人的時候，大家說風(fēng)浪太大，勸他不要再去了。但是，這個小伙子卻用堅(jiān)定的語氣說：“能多救一個就多救一個�！彼茸吡�16人。但在這一次救人的過程中，他最終消失在水中沒有回來。幾天后，他的尸體在一個涵洞里被打撈出來。他用26歲的青春，延續(xù)了16個人的.生命！我們永遠(yuǎn)也不會忘記這個名字，他叫符傳道。
記者采訪時，符傳道的母親捂住嘴巴泣不成聲，手里緊緊攥著一張兩寸登記照，這是符傳道留下的唯一一張照片。這對符阿姨來說，那就是她最珍貴的寶貝。
房倒、樹倒，但人不倒，心不倒，精神更不倒！這是我們戰(zhàn)勝風(fēng)災(zāi)取之不盡的力量源泉。災(zāi)難摧毀了我們的家園，卻摧不毀我們的信念。我相信，只要人人獻(xiàn)出一點(diǎn)愛，家園在迅速重建，世界將會變得更加美好。
身邊的正能量作文7
在我們身邊，有許多的正能量，比如說老人摔倒了，有人去扶起老人，這就是正能量；公交車上讓座給爺爺奶奶，這也是正能量。生活中到處充滿了正能量，正能量就是生活中那些令我們感動的事。
20xx年6月24日上午11點(diǎn)，火辣辣的太陽照射著我們。就在這時候儋州那大東風(fēng)路新華書店門前出現(xiàn)了這一幕：一名老阿婆正坐在路邊，車子頻繁地從她身邊駛過，在老阿婆的身邊還站著4名穿著松濤子弟學(xué)校校服的女生。
女同學(xué)們撐起了傘遮在阿婆的身上，女生們一直在詢問她為什么不回家，家在哪里，說要送她回去，可是阿婆總在那抱怨家里人對她不好不肯回去。女同學(xué)們因?yàn)閾?dān)憂阿婆的安全，不肯離去，一直陪在阿婆身邊。到了中午還給阿婆買了面包和礦泉水。午后，天氣變了，不一會兒，下起了大雨，怕阿婆淋濕，這4名女生寧愿自己淋濕，繼續(xù)在旁邊替阿婆遮雨，時間一分一秒的過去，但這4名女生始終不知道該怎么辦才好，看著路上車水馬龍，他們又不敢離去，依然在那繼續(xù)守候著阿婆。直到阿婆的兒子到來把阿婆接走，看到阿婆安全了，這4名女生才放心離開。
這感人的一幕就真實(shí)的發(fā)生在我們的身邊。這4名女生就是我們松濤子弟學(xué)校的學(xué)校的同學(xué)，是我們身邊的榜樣，是我們身邊的正能量。
正能量，不需要可以去找，也不必去尋找，其實(shí)她就在我們身邊，每個人的心底都有一個太陽，一個由正能量構(gòu)成的太陽。這時愧疚的子彈深深地打入我的心中，我跟他們一樣的年齡，而她們有的.我沒有。她們的愛心很強(qiáng)大，而我曾對這一類似的現(xiàn)象視而不見。
我們總是讓一天的時間匆匆而來，匆匆逝去，然而卻沒有太多的欣喜與歡樂。如果你愿意釋放出你的正能量，會給很多的人帶來歡樂，讓人間變成溫暖的天堂；如果你愿意釋放出你的正能量，會給更多的人帶來幫助。
這是這些正能量在推動著我，這些正能量讓我懂得了謙讓，讓我懂得了愛身邊的人。
身邊的正能量作文8
正能量，就在我們身邊，我們看不見它，也摸不著它，它卻給予了我們無與倫比的力量。因?yàn)橛兴�，我們感受到了陽光的溫暖；因�(yàn)橛兴�，我們看到了彩虹的絢爛；因?yàn)橛兴�，我們懂得了生命真諦。
我們身邊充滿了正能量，既使我們無法觸碰它，它卻依舊給了我們站起來的勇氣。也許你會為其中人性的冷漠而感到心寒，但在看到陳賢妹婆婆的善舉時，你的心中是否也泛起了一絲微光？這便是正能量，即使力量渺小，卻也能溫暖人心。
在美國舊金山，曾發(fā)生了一件震撼人心的事件，一位五歲的小男孩斯科特“拯救”了一座城市。聽起來你可能會覺得匪夷所思，但這是一件確確實(shí)實(shí)發(fā)生過的事情。這是舊金山的市民為了幫一個小男孩圓夢而導(dǎo)演的一出戲，小斯科特在出生18個月時卻被診斷為白血病，直到20xx年6月才結(jié)束治療。目前正處于恢復(fù)期，他有一個夢想——成為拯救城市的'英雄。于是，在“美夢成真”基金會和舊金山市民幫助下，5歲的斯科特化身為“蝙蝠俠”來“拯救”舊金山。參與這場表演的51歲的吉娜弗特勒說，當(dāng)你生病的時候，最重要的是保持信心，萬爾斯？斯科特是一個與疾病對抗的小英雄，我希望他永遠(yuǎn)保持信心。
斯科特的堅(jiān)強(qiáng)令人震撼，而舊金山市民的行為更加震撼心靈。為了一個小男孩的愿望，全城的人竟然全部參與了這次行動，這是一種自覺，一種發(fā)自內(nèi)心的善良，一種靈魂深處的正能量。
正能量就在我們身邊，也許是公交車上的一次禮讓；也許是在別人困難時伸出的援手；也許僅僅是一句鼓勵的話語。正能量正是身邊一些小小的善舉，但無數(shù)的善舉匯集到一起，便是一輪溫暖人心的明日。
正所謂“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”。我們身邊充滿著正能量，它激勵我們即使再小的善行也有大意義。
正能量如同太陽，無論你面朝著它還是背對著它，永遠(yuǎn)都能感受到溫暖。
身邊的正能量作文9
正能量，好比一泓清泉，洗滌人們心靈的塵垢；又似一束陽光，撥開人與人之間層層的霧霾。生活中并不缺少正能量，這些正能量就在我們身邊，被不斷傳遞下去。
周日的早晨，我從培訓(xùn)班里走出來，照例到公交車站等車。天氣十分炎熱，太陽灼燒著大地，連流動的空氣也變得燥熱無比，讓人喘不過氣。一旁等車的人都用手掌不斷地扇著風(fēng)，還不斷嘀咕著：“太熱了�！�
終于等到了公交車，我剛投完幣，后面的乘客就不耐煩地催促著：“往前走�。 蔽冶粨頂D的人群擠向了中間的車廂，站在了欄桿旁。公交車?yán)^續(xù)往前開，上車人不斷增多，車上擠滿了人，乘客只能從后車門擠上公交車。
這時，一個提著包的中年人從后門擠上了車。他看著擁擠的人群，掏出自己的公交卡遞給旁邊的人，示意他把卡遞上去刷。卡傳到了我的手上，我遞向前面，看著卡被不斷傳遞著，直到卡到了一個青年的手上，他拿著卡，轉(zhuǎn)過身，我瞪大了眼睛，注視著那個青年，只見他偷偷地把卡塞進(jìn)自己的口袋，又從另一邊口袋拿出一張卡，繼續(xù)遞過去。他轉(zhuǎn)回身，我剛想說出來，那個青年看見了，惡狠狠地瞪了我一眼�！斑�是不要多管閑事吧”我想著，閉上了嘴。
本以為事情就這樣過去了，卻沒想到旁邊的一位壯實(shí)的.青年指著那位換卡的青年叫喊起來：“快抓住他，他把別人的公交卡調(diào)包了�！蹦莻�換卡的青年見情況不妙，慌忙地從人群中擠過，向前車門跑去，想要逃走。后面的青年馬上追了上去。車廂上的人們正處于驚訝和恐慌中，卻沒想到幾個在前車廂的中年人站了出來，幫忙攔住了換卡的青年。那位壯實(shí)的青年趕上去，按住那個換卡的青年，一旁的人幫忙打電話報(bào)警。到了下一個公交車站，警察來把換卡的青年帶走，把公交車卡還了回去。公交車上的人紛紛對這位幫忙抓住換卡者的青年和那幾位中年人贊不絕口。我看見了，心中也暗暗“他們在傳播的，不正是社會上的正能量嗎？”
社會需要正能量。每個人心中都有一個正能量構(gòu)成的太陽，我們應(yīng)該把太陽中的能量釋放出來，讓陽光撥開霧霾，驅(qū)逐風(fēng)雨，溫暖人們冰冷的心，照亮身邊的每一個人。我們應(yīng)該把正能量傳遞下去，讓社會處處充滿正能量。
身邊的正能量作文10
在生活中，正能量是一個和諧社會必不可少的元素之一，正因?yàn)橛辛苏芰�，生活才更加美好。現(xiàn)在，讓我們來聊一聊生活中的正能量，讓我?guī)阕哒芰康氖澜纭?/p>
20xx年7月18日，臺風(fēng)無情地向我們襲來，猛烈的臺風(fēng)刮倒了樹木，刮破了玻璃，暴雨甚至透過窗戶的細(xì)縫涌進(jìn)屋來……第二天，臺風(fēng)過后，地面上一片狼藉：大街上的樹木堆積成山；樹葉幾乎把整個大地覆蓋了；碎玻璃零零散散地灑落在公路兩旁；電線桿都躺在了地上……臺風(fēng)無情人有情，廣大人民群眾和解放軍叔叔立馬投入了災(zāi)后重建工作當(dāng)中。他們?nèi)宄扇�、齊心協(xié)力，有的在搬樹枝，有的在修電線，有的在排積水……他們熱火朝天地干著，忙得不亦樂乎。汗水早已濕透他們衣服，可是，他們卻從未喊過一句苦、累，有的為了工作竟勞累過度，因公殉職。這些都是臺風(fēng)過后的正能量，讓我們?yōu)檫@些”救災(zāi)英雄“們獻(xiàn)上一份深深的祝福，正因?yàn)橛辛怂麄兊母冻�，才得以讓我們美麗的城市恢�?fù)原來的容貌。
朋友，你做了正能量的'事嗎？如果沒有，請立刻行動起來。其實(shí)，想要做一件正能量的事并非難事，我們可以從身邊的小事做起。請給街邊的乞丐捐一元錢，雖然，這一元錢十分微薄，但是，這或許會給他們多添一份生活的希望；請給公交車上的老人讓個座，因?yàn)椋夏耆四挲g大，大家都知道，身體會隨著年齡的增長而慢慢變差，要在公交車上站一段時間會十分勞累，所以，在擁擠的公交車上給老人讓個座，這對他們或許是個莫大的幫助；請去探望一下你生病的朋友，這會使正在與”病魔“作斗爭的他得到安慰，如果無法去探望，請打個電話問候他，即使只是一聲問候，也會使他感到溫馨，會使他在生病期間有著一種樂觀的心理狀態(tài)。
正能量無處不在，尋找正能量，激發(fā)正能量，發(fā)展正能量，創(chuàng)造美麗�？冢ㄔO(shè)和諧社會。讓我們共同努力，共同付出，讓整個城市都充滿正能量的氣息！
身邊的正能量作文11
正能量是什么意思？眾所周知，所謂正能量代表積極向上，健康給人奮進(jìn)的一種心態(tài)，處理方式或是行為等，正能量即是一種心態(tài)，也是一種方法。正能量就像飛流直下的瀑布，寬廣而壯麗，正能量就像雨后的彩虹，清新明麗，亮人眼球；正能量就像冬天的火堆，給人溫暖。傳遞正能量。心系家人，感恩朋友，回報(bào)社會。
一件小事，也許就能使我們銘記一生，關(guān)懷他人。在一幢樓層中，搬來了一家新鄰居，一家三口，剛開始他們互不相識，只是偶爾的撞面打聲招呼，也從來不去對門坐客，與之相熟。直到后來發(fā)生的一件小事，使兩家人彼此關(guān)照，成為了好鄰居。在某個晚上，小區(qū)忽然停電了，大家都為此抱怨，這時，對門的一個小女孩敲響了新鄰居的門，小女孩問開門的阿姨：“你們家有蠟燭嗎？”新鄰居一想，剛搬來就學(xué)會來借東西了嗎，那以后還得了。于是，雖然家里已有了蠟燭卻也假裝地告訴小女孩，沒有。這時小女孩撇著嘴笑著對新鄰居說：“我們媽媽就知道你沒有，所以特意讓我送了幾支過來�！睅字灎T雖然微不足道，但鄰居間這份相互關(guān)懷的正能量卻讓我感慨。
傳遞正能量。讓舍己為人，互相幫助的精神流傳于人心。記得有這樣一個生活實(shí)事，有一個小本經(jīng)營的商人在路邊撿到了一個手提箱，商人打開一看，里面裝的是滿滿一箱子的鈔票，這對商人來說無疑是一筆巨款，但商人卻毫不猶豫地將錢送到了察局。后來錢的主人找回了錢后非常感謝這位商人，說是要給商人一筆錢作為感謝。但商人堅(jiān)持不要這筆錢，他只是說了一句：“如果你來感謝我的話，就去幫助那些需要幫助的人吧！”過了幾年后，商人去參加了抗洪救災(zāi)的志愿者，在一次救援中險(xiǎn)些遇難，是一位年輕的小伙子救了他，他非常感謝，說是以后要報(bào)答他，但小伙子給他的回答卻是那句十分熟悉，幾年前他說過的.話，如果你要感謝我的話，就去幫助那些需要幫助的人吧！”他沒想到的是他的舉動一直被人們視為學(xué)習(xí)，傳播了開，救他的原來是他自己的那份無私幫助他人的精神。
傳遞正能量。正能量就像李白詩下的神仙仙境；正能量就像陶淵明筆下的《桃花源記》；正能量就像余秋雨散文的文化內(nèi)涵；向社會傳遞正能量吧，讓社會更加和諧美好。
身邊的正能量作文12
在世界上，正能量是無處不在的，它像溫暖的陽光，可以敞開人們的心扉，像一陣微風(fēng)，可以吹走心中煩惱的葉子，在我的眼中正能量其實(shí)就是積極的態(tài)度，善良的心意，真誠的情感，就是大家的笑容。
擁有正能量的人，一生總會與歡樂做伴，更會把溫暖和歡樂帶給別人傳承。在他們面前，苦難只會是快樂的種子。
從前有位貪財(cái)?shù)母晃蹋儒X如命。他常能大把賺錢，但整日郁郁寡歡，悶悶不樂。他始終找不到快樂的原因，于是他便去求佛。富翁問方丈：“我怎么也無法快樂，為什么這樣？”方丈只說：“你的包袱太重了，放下它�！庇谑歉晃趟贫嵌碾x開了，用自己的錢開了一家平價商店，補(bǔ)給別人的需要，當(dāng)他看到人們的笑容時，他笑了。他明白了“幫助別人，就是在快樂自己�！睆拇烁晃淘僖矝]有消沉過。
幫助別人，微不足道的舉手之勞，卻正是正能量的源泉。當(dāng)去幫助別人時，你一定會快樂！也一定會感覺到正能量的存在！
我們小區(qū)外不遠(yuǎn)的一條路上，樹底下常年坐著一位瘦骨嶙峋的老爺爺，他臉上的`皺紋密得數(shù)不過來，有如千絲萬縷的絲線。老爺爺是個補(bǔ)鞋工，已經(jīng)干了十幾年了，是個老本行。
老爺爺十年如一日的替別人修鞋、補(bǔ)鞋，從早到晚，中午吃著便當(dāng)，每天快樂無憂，沒有補(bǔ)鞋的時候，我時�？吹接性S多人圍著老爺爺聊天、下圍棋，有年青的、有年老的、有看著很有錢的中年人，路過的人時�？吹剿麌u寒問暖，他很親切，大家都很敬重他。
有一次我去補(bǔ)鞋，我將鞋交到老爺爺手中，老爺爺將鞋翻來覆去，看了一遍說：“哎喲，這鞋傷得可不輕啊，裂這么開，你去跟紅軍長征去啦？我被說得啞口無言，正巧有位叔叔過來問：“老人家，三個月前，我來您這修鞋，結(jié)果有事外出了，那鞋還在不？”在呢，我天天都帶著，你什么時候來取都在�！崩蠣敔斝χf。我驚訝的問爺爺為什么這樣護(hù)著鞋子他語重心長地說：“我為別人修好鞋，只是為了他們走好人生的路，我只是盡了我力所能及的力量！”
或許幫助別人是很微小的力量，但你卻能得到溫暖。正能量其實(shí)不是什么復(fù)雜的東西，它就是一顆樂于助人的心！
身邊的正能量作文13
在茫茫的人海中，正能量已被越來越冷淡的人們棄而不戀。從使我感到世界的文明不知是在進(jìn)步，還是在倒退。它就像個惡夢般，常常環(huán)繞在我的腦海里。
有這么一個人使我由衷地對她感到敬佩，雖然她做的并不是什么驚天動地般的宏圖偉業(yè)。但卻能使我的心田得到春雨般的滋潤，這是無法語言的。
一天，下課鈴聲一響起，我們就像離鉉的箭般飛奔出去。并不是因?yàn)槭裁丛�，只是想早點(diǎn)吃到飯而以。但是她卻毫無征兆地停住了，而且她還毫不猶豫地往回走。這時我急了，我急忙抓住她的手往食堂方向跑。因?yàn)槭侨顺备叻迤�，去晚了就要排很長的隊(duì)伍了�？墒菂s著了魔似的拽著我往回走，我呦不過她，只好隨著她走�？伤齾s在一盞忘了關(guān)的燈前停了下來，她舉手關(guān)了它。多么渺小的動作，可是卻讓我震驚了。人們常說我要怎樣，怎樣，可是卻在我眼里覺得那簡是不切實(shí)際的。假如你連一件小到不能再小的時都做不好的話，有再大的理想那又能怎樣？每一位偉大的人都不是一出生就帶著偉人的光環(huán)，而是在每一件小事中做到最好，那就是一種境界，它會使人的靈魂得到升華。
雖然最后我們排在了一條很長的隊(duì)伍后，但是我卻不感生氣，因?yàn)樗刮业?心靈和精神得到了滿足。我覺得在社會生活中正能量是不可缺少的。例如，現(xiàn)在很流行的就是“你扶還是不扶”，這是一個很嚴(yán)重的社會問題。就是應(yīng)為正能量的流失，從而使需要被幫助的人得不到那向他伸出援助的手。還有就是在坐公車的時候，公車上滿是人擠人的景象，可是過這時有位老人或婦女上車，你是否會毫不猶豫地起身？然后微笑著對他說：“您請坐”呢？
你看，正能量就是這么簡單�；蛟S它就在你的一舉一動中，只是使你未曾發(fā)現(xiàn)罷了。雖然正能量不會使你一舉成名，使它缺少你心靈與精神的依托。讓正能量成為希望的種子吧！而我們就是那辛勤的耕耘者，讓我們?nèi)ト霾ニ�，發(fā)揚(yáng)他，傳遞它吧！讓它散落在世界的每個角落。我相信它會在那兒生根發(fā)芽，并且將它繁衍昌盛的！
這是我的期望，我覺得更應(yīng)該是大家的期望。
正能量，它就在你我身邊。
身邊的正能量作文14
正能量，這個詞經(jīng)常出現(xiàn)在動畫片中，然而，這個詞現(xiàn)在在社會中連續(xù)出現(xiàn)，連著和它一起的事例也滔滔不絕。正是因?yàn)闀r間匆匆，有些人不以為然的一天過著一天，殊不知自己到底在做什么，正能量就像是一束陽光，照亮并吹散人們心中的霧霾和烏云，讓我們在陽光下更健康的成長。
正能量的事例非常多，譬如說“最美教師”的張麗莉和大公無私保護(hù)學(xué)生的譚千秋老師。
張麗莉老師是任教于佳木斯市第九中學(xué)的一名普通教師。xxxx年5月8日20時38分，在佳木斯市勝利路北側(cè)第四中學(xué)門前，一輛客車在等待師生上車時，因駕駛員誤碰操縱桿致使車輛失控撞向?qū)W生，本可以躲開逃生的張麗莉老師奮不顧身救起學(xué)生，危急之下，教師張麗莉老師將學(xué)生推向一旁，自己卻不幸被碾到車下，造成雙腿截肢，骨盆粉碎性骨折，以至生命垂危，張麗莉老師用柔弱的身軀譜寫了一曲英勇奉獻(xiàn)的大愛之歌。
張麗莉老師的事跡感動了人們，大家都很敬佩她，我們身邊也有一些像張麗莉老師一樣的正能量事例。
對面小區(qū)搬來一個大姐姐，而她對面卻住著一位寡婦和她的孩子，一天晚上，小區(qū)停電了，她點(diǎn)起蠟燭，忽然對面孩子敲門緊張地問：姐姐，你家有蠟燭嗎？她想，他們竟窮得連蠟燭都沒有，不能借他，免得被依賴上，于是她說沒有，當(dāng)她準(zhǔn)備關(guān)上門時，那孩子露出天真般的'笑容，關(guān)愛的說：“就知道你一定沒有，媽媽說怕你一人住，又沒有蠟燭所以叫我送兩根蠟燭來”。她聽后熱淚盈眶，說：“謝謝你和你媽媽�！薄安挥弥x”孩子天真的說。
現(xiàn)在這個姐姐和我說起這件事時，有點(diǎn)愧疚，當(dāng)時她認(rèn)為不借蠟燭給小孩是對的，可是，孩子反倒給她上了一節(jié)重要的課，真的非常感謝他們�，F(xiàn)在說起這件事，臉上還滿是幸福的表情，我想，這便是正能量吧。
正能量在社會中，能看得到，摸得著，聽得見，雖然是人們的一點(diǎn)小舉動，但是這一小舉動就可以讓自己的行為稱得上正能量了，也許現(xiàn)在社會中還是有一些自私的人，但是這些正能量正會好好的給他們上一“課”，這一“課”會把他們的冷漠和自私的心所解開，驅(qū)散烏云，散播正能量。
身邊的正能量作文15
在一生中，總有那么幾件溫暖人心的事，在人生的路上，眺望風(fēng)景，眼里只有煩惱的影子，不要對小事斤斤計(jì)較，生活中，我們需要正能量。
在我剛要升入七年級的暑假里，我和我的朋友決定在這個暑假里去圖書館整理圖書，第一天工作，可以說是一絲不茍，認(rèn)認(rèn)真真的完成了工作。一周過去了，雖然我們一直堅(jiān)持，但一開始的那“奮斗”的樣子早已灰飛煙滅了，看著那七顛八倒，七扭八歪的書，我對自己都沒了信心，就在我有氣無力的整理著的時候，有個小朋友，也拿著幾本書放在書架上，也許是書架上太滿了，那個小朋友好不容易找出點(diǎn)兒空位就把書放上了，等到他放完后，看的出也已經(jīng)很累了，就在他要繼續(xù)找空位的時候，我上去問他：“小朋友，這些書你不用放在書架上，把它放在那個臺子上，等會兒，我會把它放好的�！蹦莻�小朋友很天真的回答：“姐姐，我看你太辛苦了，幫你放幾本就走，不過我不知道我放的對不對�！笨粗难劬�，天真可愛，我綻放出一個美麗的微笑，說了聲“謝謝”當(dāng)我再次整理書架的時候，我心中充滿了一種無形的力量。
還有一次早上出來散步，還沒運(yùn)到多久，就聽到一個不大但很著急的聲音：“哎呀！我的袋子怎么壞了，完了完了完了，大米撒了！”還沒說完就聽到了“嘩啦”一下，似乎真的.是什么東西撒落在地上的聲音，這聲音吸引了不少散步的人，他們都在找聲音的“發(fā)源地”，包括我，哦，原來是一個阿姨早上出來買米，一大袋米都撒了呢，真可惜，就在我感嘆的時候，已經(jīng)有一群人過來撿大米了，我當(dāng)然不能在這兒干看著，我也去幫忙，我撿了一大把，沒地方放，這時，有人從旁邊的小店里跑出來，抖開了一個大袋子，我趕緊把米放到里面，一個小時過去了，我們差不多也撿完了，有的人已經(jīng)是滿頭大汗了，那個阿姨很感動，一直說“謝謝”。看，我們身邊的正能量還真不少呢！
一生，很長，真的不用做什么都要完美，在自己的生活中，有值得讓自己去努力奮斗的事，有我們自己走過的路，有自己的汗水，有自己的淚水，有自己得到的果實(shí)，就已經(jīng)很好的，我們需要正能量在身邊，這一生，處處都有正能量，讓正能量伴我們一起走！
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