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論指責(zé)作文
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編為大家整理的論指責(zé)作文，歡迎閱讀與收藏。
論指責(zé)作文1
在生活中，每個人因為承擔(dān)了不同的生活角色，從而有了不同的職責(zé)和使命。職責(zé)就像一個人的主心骨，一個人有了職責(zé)，便才可以談得上為社會做貢獻(xiàn)。
有些人不光是一個國家的最高的領(lǐng)導(dǎo)人，同時他也是一位家庭里的好父親。今天，我就和大家來談一談英國首相卡梅倫�？穫愂且粋�，同時他也是一個溫暖的小家庭的丈夫。他有一個三歲的小女兒，小女兒聰明伶俐、可愛乖巧，是卡梅倫的“心頭肉”。一天，媒體記者抓拍到卡梅倫走著路送自己的女兒上學(xué)，很平凡的父女倆，沒有出席政務(wù)時安保的重重疊嶂，而是就像一對平凡的父女倆，。卡梅倫在記者發(fā)布會上說：“每個人在社會生活中都有屬于自己的角色，我是英國首相的同時，我也是一個家庭的男人，是我女兒的`父親。在我做好一個優(yōu)秀的的同時，我也想做一個好父親，做一個在孩子心中有責(zé)任有擔(dān)當(dāng)?shù)暮酶赣H。”因為卡梅倫工作的特殊原因，能陪孩子和家人的時間特別少，但是在自己的空閑至于，卡梅倫會一直和自己的家人待在一塊，像普普通通的人一樣。
卡梅倫可以擺下“官架子”這一點覺得令人十分敬佩，在每次出行似乎都帶著成群結(jié)隊的安保和成千上萬的支持者，在送她女兒上學(xué)的路上“腳踏實地”。我們應(yīng)該學(xué)習(xí)卡梅倫身上這種可貴的品質(zhì)，運用到我們的學(xué)習(xí)和生活當(dāng)中去。每一個人其實都是平等的，不需要把自己想的多么不如人，更不需要把自己想的多么高大上，平平淡淡，細(xì)水長流，在你的角色中做出最好的你，就是平凡中最出彩的你。
論指責(zé)作文2
在生活中，每個人因為承擔(dān)了不同的生活角色，從而有了不同的職責(zé)和使命。職責(zé)就像一個人的主心骨，一個人有了職責(zé)，便才可以談得上為社會做貢獻(xiàn)。
有些人不光是一個國家的最高的領(lǐng)導(dǎo)人，同時他也是一位家庭里的好父親。今天，我就和大家來談一談英國首相卡梅倫。卡梅倫是一個xx領(lǐng)導(dǎo)人，同時他也是一個溫暖的小家庭的丈夫。他有一個三歲的小女兒，小女兒聰明伶俐、可愛乖巧，是卡梅倫的“心頭肉”。一天，媒體抓拍到卡梅倫走著路送自己的女兒上學(xué)，很平凡的父女倆，沒有出席政務(wù)時安保的重重疊嶂，而是就像一對平凡的父女倆�？穫愒诎l(fā)布會上說：“每個人在社會生活中都有屬于自己的角色，我是英國首相的同時，我也是一個家庭的男人，是我女兒的父親。在我做好一個優(yōu)秀的xx領(lǐng)導(dǎo)人的同時，我也想做一個好父親，做一個在孩子心中有責(zé)任有擔(dān)當(dāng)?shù)暮酶赣H�！币驗榭穫惞ぷ鞯奶厥庠�，能陪孩子和家人的時間特別少，但是在自己的空閑至于，卡梅倫會一直和自己的家人待在一塊，像普普通通的人一樣。
卡梅倫可以擺下“官架子”這一點覺得令人十分敬佩，在每次出行似乎都帶著成群結(jié)隊的安保和成千上萬的支持者，在送她女兒上學(xué)的.路上“腳踏實地”。我們應(yīng)該學(xué)習(xí)卡梅倫身上這種可貴的品質(zhì)，運用到我們的學(xué)習(xí)和生活當(dāng)中去。每一個人其實都是平等的，不需要把自己想的多么不如人，更不需要把自己想的多么高大上，平平淡淡，細(xì)水長流，在你的角色中做出最好的你，就是平凡中最出彩的你。
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