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離別如歌作文
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒?以下是小編整理的離別如歌作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
離別如歌作文1
今天,我讀了,《城南舊事》,并深深地喜歡上了這本書(shū)。這本書(shū)的作者是林海音,書(shū)中講了林海音童年時(shí)代的生活。故事的主要內(nèi)容為:20xx年代末,六歲的小姑娘林英子住在北京城南的一條小胡同里。經(jīng)常癡立在胡同口尋找女兒的“瘋”女人秀貞,是英子結(jié)交的第一個(gè)朋友。秀貞曾與一個(gè)大學(xué)生暗中相愛(ài),后大學(xué)生被警察抓走,秀貞生下的.女兒小桂子又被家人扔到城根下,生死不明。英子對(duì)她非常同情。英子得知小伙伴妞兒的身世很像小桂子,又發(fā)現(xiàn)她脖頸后的青記,急忙帶她去找秀貞。秀貞與離散六年的女兒相認(rèn)后,立刻帶妞兒去找尋爸爸,結(jié)果母女倆慘死在火車(chē)輪下。后英子一家遷居新簾子胡同。英子又在附近的荒園中認(rèn)識(shí)了一個(gè)厚嘴唇的年輕人。他為了供給弟弟上學(xué),不得不去偷東西。英子覺(jué)得他很善良,但又分不清他是好人還是壞人。不久,英子在荒草地上撿到一個(gè)小銅佛,被警察局暗探發(fā)現(xiàn),帶巡警來(lái)抓走了這個(gè)年輕人,這件事使英子非常難過(guò)。英子九歲那年,她的奶媽宋媽的丈夫馮大明來(lái)到林家。英子得知宋媽的兒子兩年前掉進(jìn)河里淹死,女兒也被丈夫賣(mài)給別人,心里十分傷心,不明白宋媽為什么撇下自己的孩子不管,來(lái)伺候別人。后來(lái),英子的爸爸因肺病去世。宋媽也被她丈夫用小毛驢接走。英子隨家人乘上遠(yuǎn)行的馬車(chē),帶著種種疑惑告別了童年。 我被這本書(shū)中那種沉沉的相思、淡淡的京愁深深打動(dòng)了,整部小說(shuō)充滿了樸素、溫馨的思想感情。書(shū)中的一切都是那樣有條不紊,緩緩的流水、緩緩的駝隊(duì)、緩緩而過(guò)的人群、緩緩而逝的歲月……景、物、人、事、情完美結(jié)合,似一首淡雅而含蓄的詩(shī)。它透過(guò)主角英子童稚的雙眼,向世人展現(xiàn)了大人世界的悲歡離合,有一種不出來(lái)的天真,卻道盡人世復(fù)雜的情感。
那一縷淡淡的哀愁,那一抹沉沉的相思,深深地印在她童稚的記憶里,永不消退,也深深地打動(dòng)著我。 看《城南舊事》,心頭漾起一絲絲的溫暖,因?yàn)橐呀?jīng)很少看見(jiàn)這樣精致的東西,因?yàn)樗豢桃獗磉_(dá)什么,只一幅場(chǎng)景一幅場(chǎng)景地從容描繪一個(gè)孩子眼中的老北京,就像生活在說(shuō)它自己。那樣地不疾不徐,溫厚淳和,那樣地純凈淡泊,彌久恒馨,那樣地滿是人間煙火味,卻無(wú)半點(diǎn)追名逐利心。
離別如歌作文2
在我的記憶海洋里,記憶泡沫像天上的星星一樣數(shù)不清,但在那一大片晶瑩美好的記憶泡沫里,卻有一片浮著淡淡藍(lán)色憂傷的浪花。如果你走過(guò)去看,浪花上就會(huì)浮現(xiàn)出那天的情景……
她曾是我最好的知心朋友,在我心中的地位比所有的朋友都高。可是最近我們的關(guān)系卻鬧崩了。她這個(gè)人性格率直,和你是朋友時(shí)怎樣都好;若是和你鬧崩了就會(huì)百般刁難。
這不,前些陣子,A同學(xué)告訴我說(shuō),她和我一位素日不和的同學(xué)聯(lián)手了,要對(duì)我采取舉動(dòng),提醒我要小心;B同學(xué)告訴我說(shuō),她在背地里罵了我;C同學(xué)又告訴我說(shuō),她偷偷翻了我的書(shū)包……諸類(lèi)事件少說(shuō)五六件,多則十多件。在我們之間的關(guān)系鬧崩后,我一直示好、迎和她,試圖挽回我們?cè)?jīng)四年的友誼,我寫(xiě)了無(wú)數(shù)封道歉信,像雪花一樣一張張地“飄”過(guò)去,可我得到回信卻是在書(shū)包里出現(xiàn)的許多圓形紙片,上面寫(xiě)滿了怪異的數(shù)字“3”,A同學(xué)告訴我說(shuō)那是她寫(xiě)的詛咒。
我終于忍受夠了,下定決心要和她一刀兩斷,徹底打翻我們“友誼的小船”。那天課間休息的中午,我對(duì)她說(shuō)請(qǐng)不要再來(lái)打擾我,她卻說(shuō)要把之前我們鬧崩的原因說(shuō)清楚再來(lái)算算賬。在這期間,D同學(xué)一直充當(dāng)“和事佬”,一直當(dāng)我倆的“傳話員”,現(xiàn)在更是勸她又勸我,忙得不可開(kāi)交,可以說(shuō)是精疲力竭!爱(dāng),叮當(dāng)——”中午集合鈴響了,她甩下一句難聽(tīng)的話扭頭便走(說(shuō)實(shí)話,那是我想干的事兒)。
教室里,班主任許老師把她叫過(guò)去,說(shuō)了一些話,她興奮得像只兔子一樣蹦來(lái)蹦去,高興地沖我說(shuō):“我再也不用忍受你了!”,我感到丈二和尚摸不著頭腦。這時(shí)我聽(tīng)見(jiàn)她對(duì)D同學(xué)說(shuō):“我要轉(zhuǎn)學(xué)了,我要去新加坡了。”突然,我的心就像被人狠狠地戳了一下,我故作鎮(zhèn)靜表面高興對(duì)D同學(xué)說(shuō):“真是太好了,我再也不想見(jiàn)她了!”D同學(xué)卻一針見(jiàn)血地反問(wèn)我說(shuō):“難道你一點(diǎn)也不懷念她?”我猛地被人戳中痛點(diǎn)。但既然面具已被扯下,還有什么可偽裝呢?“豈止是懷念!”話出口時(shí),我心中的防線徹底粉碎,眼淚模糊了我的雙眼。
我默默地回到座位上,聽(tīng)見(jiàn)老師當(dāng)著全班同學(xué)的面宣布了這個(gè)消息。緊接哭聲的潘多拉盒子被打開(kāi),教室里女生在哭,男生也在哭。我故作冷漠地看著他們,拼命壓抑眼淚,心中卻已成汪洋。后來(lái),很多同學(xué)去送她禮物,我再也控制不住了,眼淚的.水龍頭一下子擰開(kāi)了。我哭著在書(shū)包里翻找可以送她的離別禮物,可我依然沒(méi)有勇氣親自送到她手中,我請(qǐng)D同學(xué)把一卷印花紙膠帶和兩支暖色系的熒光筆連同一張字條轉(zhuǎn)交給她。字條上寫(xiě)著“如果知道你會(huì)離開(kāi),我愿沒(méi)有那節(jié)絕交的體育課。祝你在新加坡的心情每天像這兩支熒光筆一樣明亮,我們可以再做一節(jié)課的好朋友嗎?”D同學(xué)回話說(shuō),她看過(guò)紙條后哭著點(diǎn)了點(diǎn)頭。
即便我對(duì)她有那么多的不舍,她終究還是離開(kāi)了,我永遠(yuǎn)也忘不了那個(gè)滿是哭聲的灰色周五,永遠(yuǎn)也忘不了這次離別,再見(jiàn)了,我的朋友……
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