拖作業(yè)作文

　　無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，以下是小編為大家整理的拖作業(yè)作文，希望對(duì)大家有所幫助。

　　雖然自己每一次都告訴自己說(shuō)自己的作業(yè)要立馬去完成，那樣子就不會(huì)有很多的負(fù)罪感了，但是等到自己真的就是坐在叔叔面前的時(shí)候，自己都是很少去碰自己的那一些課本以及自己的那些作業(yè)的，真的就是超級(jí)頹廢的標(biāo)簽吧，這也是認(rèn)為說(shuō)不可以有這樣子的一種行為角色，但是自己還是忍不住，就是總是坐在宿舍面前的廚房，而不是學(xué)習(xí)，而是在逛淘寶啊，逛手機(jī)上的一些什么視頻啊什么的，反正就是特別的頹廢感，感覺(jué)就是剛剛大學(xué)生的那種非常頹廢的那種行為了，雖然說(shuō)自己也知道說(shuō)肯定都被自己頹廢了，就是自己現(xiàn)在覺(jué)得還是蠻好的一點(diǎn)就是大家都按時(shí)睡覺(jué)，可能也是因?yàn)槲覀兯奚岬娜擞幸恍┤耸潜容^早睡的，所以呢，大家基本上都是嗯早睡早起，雖然說(shuō)相對(duì)于其他宿舍來(lái)說(shuō)是這樣子早睡早起的，但是相對(duì)于自己媽媽的要求的話，就基本上還是一種不健康的生活作息吧，但是在我的心目中就已經(jīng)達(dá)標(biāo)了。

　　因?yàn)檫@幾個(gè)學(xué)期來(lái)當(dāng)時(shí)學(xué)習(xí)成績(jī)是很擔(dān)心的，一個(gè)點(diǎn)就是自己來(lái)這里，然后就會(huì)熬夜啊什么的，因?yàn)樽约涸谀谴髮W(xué)之前就去網(wǎng)上了解了一些，現(xiàn)在的大學(xué)生活里面應(yīng)該有怎樣的一些表現(xiàn)，然后那現(xiàn)在有很多人他們的建議就是說(shuō)千萬(wàn)不要熬夜，然后自己當(dāng)時(shí)就覺(jué)得好像熬夜是每一個(gè)大學(xué)生的常態(tài)吧，就是好像是每一個(gè)大學(xué)生的標(biāo)必備必備標(biāo)準(zhǔn)的那種感覺(jué)，然后我自己當(dāng)時(shí)就很害怕，說(shuō)自己到時(shí)候也會(huì)這樣子，但是呢，現(xiàn)在想來(lái)的話就覺(jué)得一切都還是蠻好的，就從開(kāi)學(xué)到現(xiàn)在是一個(gè)多月的時(shí)間了，基本上都是除了說(shuō)失眠，除了說(shuō)故意讓自己失眠的時(shí)候，自己會(huì)覺(jué)得到了很晚，下午遲了點(diǎn)多才睡覺(jué)，那所以現(xiàn)在的話正正常情況下基本上是保持在12點(diǎn)，這里就已經(jīng)睡覺(jué)了，就像嚴(yán)小胖昨天在視頻里面說(shuō)的那樣子，其實(shí)在12點(diǎn)之前睡覺(jué)就已經(jīng)很像是大學(xué)生的健康生活了。

　　當(dāng)時(shí)他們雖然說(shuō)拖到12點(diǎn)，你自己的作業(yè)基本上也是沒(méi)有說(shuō)按時(shí)完成啊之類(lèi)的，就作業(yè)的話還是拖著拖著，然后到最后截止日期的前一刻這些程序完成，雖然說(shuō)這一刻在網(wǎng)上有被很多人反映過(guò)，說(shuō)到這就是中國(guó)的學(xué)生他們?cè)谕瓿勺鳂I(yè)時(shí)的那種狀態(tài)，就是到最后一刻就滿(mǎn)血復(fù)活，然后就會(huì)把前面一整個(gè)暑假里面的作業(yè)給完成，這也是中國(guó)學(xué)生他們的超能力，其實(shí)也是覺(jué)得這樣子吧，為什么中國(guó)的學(xué)生能這么拖呢？也可能只是我們拖而已啊，還有一些很神奇的人，他們就是會(huì)提前去完成任務(wù)吧，就覺(jué)得其實(shí)這就是自己沒(méi)有安排，過(guò)了自己的時(shí)間，自己沒(méi)有好好的規(guī)劃一下自己的人生步伐。趕作業(yè)作者：張睿杰

　　今天下午，我來(lái)到了學(xué)校，老師說(shuō)第二節(jié)課要查作業(yè)：“積累”和“英才教程”。我聽(tīng)了之后，心想：這下完蛋了。我的“積累”一點(diǎn)還沒(méi)有動(dòng)，不過(guò)“英才教程”寫(xiě)完了。當(dāng)時(shí)我心急如焚，腦子里浮現(xiàn)“補(bǔ)作業(yè)”三個(gè)字。

　　只剩下兩節(jié)課的時(shí)間了，一個(gè)課間只有8分鐘，這樣的話我就要在這十幾分鐘的時(shí)間里把四天的“積累”作業(yè)補(bǔ)起來(lái)。

　　我把品社書(shū)打開(kāi)，隨便翻了一頁(yè)，就開(kāi)始抄了起來(lái)，當(dāng)時(shí)我只顧著寫(xiě)作業(yè)，上課了我也不管，直到老師踏進(jìn)門(mén)口的第一步，我才把本子和品社書(shū)一收，把書(shū)拿出來(lái)坐好，我心里暗暗地高興，因?yàn)槲乙呀?jīng)寫(xiě)完了兩天的“積累”。

　　一下課我又開(kāi)始抄了起來(lái)，接下來(lái)該抄哪些內(nèi)容呢，這時(shí)我看見(jiàn)了書(shū)上有詩(shī)歌，我不管三七二十一就開(kāi)始抄了起來(lái)，以閃電般的速度就把第三天的”積累”給搞定，我想，現(xiàn)在對(duì)我而言時(shí)間就是生命。

　　我又把“英才教程”上的內(nèi)容摘抄了下來(lái)，把“絲綢之路”的意思都寫(xiě)上去了，表達(dá)了我對(duì)奧運(yùn)的喜愛(ài)之情。

　　叮叮叮，上課了，這節(jié)課要檢查作業(yè)，我想一定可以風(fēng)調(diào)雨順，可是由于字不好被老師批評(píng)了一頓，下一次我一定要每天堅(jiān)持寫(xiě)“積累”，不會(huì)讓歷史重演了。

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