（熱）關(guān)于她的作文

　　在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都嘗試過寫作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編整理的關(guān)于她的作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

　　關(guān)于她的作文 篇1

　　她不偉大，如果消失在人海，我想我是怎么也認(rèn)不出她的；她不聰明，只是會(huì)打毛線做家務(wù)。她只是一直充當(dāng)著一個(gè)平凡卻不可失的零件，我的奶奶。

　　記憶里，她總是有說不完的話，在緊張的日子里酒香樹上的蟬一樣喋喋不休，使人心煩。更可悲的是她從來不會(huì)在別人希望她停下的時(shí)候讓嘴巴有絲毫休憩的機(jī)會(huì)，就像一個(gè)失了靈的收音機(jī)，無休止的聒噪是我只能以高于她的分貝大叫才了有效果。

　　所以我是特別怕她在我做作業(yè)的時(shí)候闖入我的視線的。從那開開合合的嘴里跳出的音符總是足賽在我的神經(jīng)高速公路。或者也有我的錯(cuò)，她復(fù)述在《生活》《講大道》里的平凡或驚心的故事，總是把我的思維引擎拉向異軌。終于有一天，我被難題卡住，在我說了幾次讓她停下都失敗后我終于重重地放下筆，以即使是在家門口路過的行人也能意識(shí)到危險(xiǎn)的音調(diào)沖她嚷道：“別煩了，你還讓不讓我寫作業(yè)了？快出去，換一個(gè)地方行不行？真是人老話多，哪里出問題了？

　　把一切都發(fā)泄出來以后，我竟有一種莫名的舒暢，于是有冷冷地重新拿起筆。眼神從她臉上掃到試卷上的瞬間，我仿佛看到什么顫了一下，我也跟著心猛地一顫，奶奶的媽媽就是一名精神病患者，瘋癲奪走了奶奶的母愛。

　　她沒有離開，繼續(xù)打著冒險(xiǎn)。椅子把她調(diào)整坐姿的聲音放大開來，又歸于平靜。

　　后來一直這般安靜，靜的我江郎才盡般思源枯竭，筆桿在下巴滑來滑去。

　　慢慢地抬起頭，以績效的動(dòng)作幅度臺(tái)了抬眼，卻與她的目光不期而遇。那光躲閃了一下，繼續(xù)盯著毛線。瞭過她的額頭我突然發(fā)現(xiàn)一叢叢的白，當(dāng)它們還是烏黑發(fā)亮?xí)r，我總愛和妹妹在上面扎小辮，她便任由我們“造反”，只是說：“以后，等你們長大了，就不會(huì)再要我咯，誰會(huì)要一個(gè)嘮叨的老太婆呢？”略帶嘆息的語調(diào)被我們的笑聲所湮沒：“不論奶奶多老，我們都會(huì)聽的.，你可要準(zhǔn)備好多故事哦！”

　　那時(shí)她的笑靨被打撈起，心海的礁石上竟落下了厚厚的灰塵，我輕輕拂去，聽到了她的笑聲。我突然變得負(fù)債累累，盡管它消逝了多年現(xiàn)在才被記起。曾經(jīng)我們約定一起牽著她長長的辮子，而今，她滿發(fā)的故事再也尋不到傾聽者，那年的宣誓人漸漸松開了青絲，任霜打滿。

　　她抬了抬頭，想是看到了我的呆狀，想說什么終于沒說，只是放下毛線輕輕嘆了口氣，推開門出去。門開的“吱吱”聲很低。

　　過了一會(huì)兒，廚房里傳來哪個(gè)熟悉的聲音：“巧琳，要吃蘋果嗎？我?guī)湍阆鱾�(gè)吧！”那口氣帶著欣喜和期待。

　　我“恩”了一聲，低下頭卻發(fā)現(xiàn)試卷刺眼得黑白分明，眼前一片模糊，終于有什么決堤開來，一發(fā)不可收拾。她削好了蘋果，問我是不是題目太多太難，接著又開始抱怨：“現(xiàn)在讀書真不容易，老師也真是�！彼�有開始說某地某生因?qū)W習(xí)壓力重而輕生了，囑咐我先苦后甜，以后會(huì)越來越好的。她揚(yáng)了揚(yáng)手里的蘋果，“你爺爺說了，蘋果營養(yǎng)豐富，多吃點(diǎn)補(bǔ)補(bǔ)腦�！�

　　做完了作業(yè)我去找她，她正坐在灶前燒飯，火光映得她的臉紅紅的，也映得額上的溝壑分外清晰。她沒有篤信過什么，她的全部信仰就是他的家人。我問她會(huì)不會(huì)對(duì)我剛才性急說的話生氣，她擺了擺手：“怎么會(huì)呢？”深深地吸了一口氣有緩緩?fù)鲁�，她抬起投，�?duì)我笑了笑，說她們那時(shí)候可苦了，連飯都吃不飽，姐姐出嫁了，家里的活只有她干，她爺爺就常常在空閑的時(shí)候給她講故事。

　　我要求晚上跟她睡，聽她講《第二次握手》，她興奮的答應(yīng)著，我又看到什么閃了一下，這回，是在眼眸。

　　她，總是這樣默默地，默默地容忍著我的諸多不是，不羈與不訓(xùn)，默默地?fù)嵛吭陲L(fēng)中搖曳不定的我�，F(xiàn)在，讓我來詠嘆些什么吧。

　　如果，有一雙蒼老的手在深夜為我蓋上被我踢翻的被子；如果，有一雙蒼老的手在為我擦去臉上的淚珠，我想，我又得聽那停不下來的嘮叨，最是親情一低頭的溫柔。

　　關(guān)于她的作文 篇2

　　老實(shí)說，我真的是打心底的討厭她。

　　她是一個(gè)普普通通的女孩，她卻覺得她自己另類，我真的很不理解她，我和她的思想很難得到交匯，我和她一直是一組平行線。

　　她喜歡提起她小時(shí)候的事情，她說過，小時(shí)候的她是最快樂的。一件兒時(shí)的趣事，她可以跟同一個(gè)人說上幾十遍，幾百遍，幾千遍，直到那個(gè)人受不了了為止。她是一個(gè)念舊的人，童年，小學(xué)，初中，她腦海里總會(huì)隱約浮現(xiàn)很多“曾經(jīng)”。但是，她卻不是一個(gè)生活在回憶里的人，這一點(diǎn)，我覺得她是明智的。很何必自欺欺人呢？

　　人之初，性本善。其實(shí)大家都是善良的人，只是當(dāng)生活被某種物質(zhì)侵蝕了的時(shí)候，別人眼中，我們是邪惡的。她是個(gè)多管閑事的人，總是幫倒忙，好心做壞事。我覺得她真的是一個(gè)壞女孩，不停的傷害她身邊最親的人，然后以面子為理由，總不會(huì)有道歉的一天。她很自私。

　　她的童年沒有可愛的布娃娃，沒有漂亮的小床，陪伴她的，是一雙又一雙的舞鞋，一張又一張的畫紙，一篇又一篇的童話故事，雖說這些會(huì)很短暫，但是她是幸福的。曾有一個(gè)小女孩跟她說過：喜歡布娃娃，是因?yàn)樯磉叺娜硕加锌赡茈x開你，但是只有布娃娃不會(huì)拋棄你。聽到這里，她突然發(fā)現(xiàn)其實(shí)自己的童年并不完美。看，她是一個(gè)總不知足的人不是嗎？

　　當(dāng)她迷迷糊糊踏入另一段生活的時(shí)候，我突然替她感到可悲。新的生活中，她混的不錯(cuò)，混到了很多講義氣的哥兒們、姐兒們。身邊愛她的人更多了，但是有時(shí)候她卻不知道怎么去愛別人，連最基本的珍惜都不知道。天下無不散之筵席，離別過后，她的眼淚顯得是那么的一文不值，我清楚的記得那次我對(duì)她說了一句狠話：活該。

　　她的.夢(mèng)想其實(shí)也蠻多，但是都堅(jiān)持不了，她媽老說她“新蓋得茅屎香三天”，她的摯愛，也是她唯一堅(jiān)持的東西，常常受到別人的嘲笑�？偹闼�還是一個(gè)比較現(xiàn)實(shí)的人，不知道她怎么想，反正我瞅著吧，奇跡不會(huì)屬于她。她開始嘗試寫作的時(shí)候，作文一個(gè)學(xué)期內(nèi)離題無數(shù)，老師的施舍分都少的可憐，不過到后來她也總算活下來了。

　　她多慮，不管什么事，她總會(huì)想很多，該想的想，不該想的也想。就比如買東西，她買了東西絕對(duì)會(huì)后悔，不管是任何東西，這就是她，因?yàn)樗�我都煩死了，她不累，我還累呢。眾所皆知的，這樣的性格徹底影響了她的生活。

　　我為她好，想讓她平平淡淡的過她的生活，也許她心里也是這樣想，但是她總是殘忍的破壞了那片平靜的水面，她的生活不平靜，她卻難以擺脫，她失去的東西總比得到的東西多，這就叫做，自作孽，不可活。

　　可愛的女孩十分受人歡迎，但是她卻不是�；蛟S在她的同齡人眼中，最令人煩躁的一類就是任性，很不幸，她正好屬于令人煩躁的一類。獨(dú)生兒女生來就會(huì)比其他孩子更任性，更自私，她就是這樣。她的心中有時(shí)候會(huì)容得下很多人，有時(shí)候卻連自己都容不下。對(duì)此，我很矛盾。

　　她一個(gè)人在家的時(shí)候，會(huì)把電腦里的音樂開得大大的，還會(huì)在家里聽借來的CD，我認(rèn)為她天生不屬于孤獨(dú)，熱鬧的環(huán)境里，她的狂歡。但是她卻經(jīng)常一個(gè)人做事，一個(gè)人逛街，一個(gè)人寫字，一個(gè)人睡覺，一個(gè)人講故事給自己聽……有時(shí)候我會(huì)覺得她陌生，即使我與她相識(shí)已多年。有一次她獨(dú)自一人在一個(gè)屬于狂歡的地方，望著她的背影，我覺得她和此番場景是這么的格格不入，那里是她心中最美的地方，我覺得這里不再屬于她了，即使每一處地方都留有她的曾經(jīng)，她曾在這里擁有，也曾在這里失去，她不屬于這里了，再也不屬于這里了……那一次，我選擇遷就她，讓她開心痛哭，我也選擇了放棄了她，曾經(jīng)的她很美，但是眼前的她是現(xiàn)在的她，我想挽救她，卻找不到方法，是的，我要放棄她了……

　　這是就是她，一個(gè)讓我摯愛卻找不到方向的人，我想我愛她，但同時(shí)我也恨他，矛盾的感情，矛盾的我和她……

　　你們不曾了解她，我不想了解她，她是個(gè)可怕的人……

　　你們不見得需要她，但是她卻需要你們，生存的動(dòng)力來自你們……

　　她……她……

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