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寫(xiě)事情的作文
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？以下是小編精心整理的寫(xiě)事情的作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
寫(xiě)事情的作文1
令人歡喜的下課鈴聲就像一把鑰匙，打開(kāi)了我們的心窗。歡喜的下課鈴聲，緩緩響起，這優(yōu)美的音樂(lè)。
我們疾步如飛，一下子就到了籃球場(chǎng)，我們準(zhǔn)備頂著烈日炎炎的太陽(yáng)進(jìn)行一場(chǎng)激動(dòng)人心的籃球比賽！比賽還沒(méi)開(kāi)始，我就已經(jīng)想將勝利捧在手中了。
分完隊(duì)后，敵方主力隊(duì)員拿著籃球蠢蠢欲動(dòng)！哨聲一響，說(shuō)時(shí)遲，那時(shí)快。我們還沒(méi)反應(yīng)過(guò)來(lái)，敵方主力隊(duì)員就已經(jīng)以迅雷不及掩耳之速?zèng)_破了我方防線，兵臨城下！我孤軍奮戰(zhàn)，可是，還是阻擋不了他們向勝利走去的步伐！
第一局，我們真是大意失荊州，輸?shù)膽K不忍睹��！第二局，�。∥曳桨l(fā)起猛烈的進(jìn)攻。不一會(huì)兒，我方隊(duì)員就以沖到籃下，萬(wàn)事俱備只欠加分了。
可是好景不長(zhǎng)，敵方隊(duì)員又將比分扳了回來(lái)。這時(shí)，籃球場(chǎng)上散發(fā)出一股火藥味，只見(jiàn)我方隊(duì)員身上燃燒著熊熊烈火。我們的小宇宙已經(jīng)爆發(fā)。我?guī)蜻^(guò)人，來(lái)到籃下，準(zhǔn)備扣籃時(shí)，兩條：“惡狼”猛撲過(guò)來(lái)。三十六計(jì)，走為上計(jì)。我立馬逃到三分界內(nèi)，我方?jīng)]有隊(duì)員在籃筐前，我只能孤注一擲了。我突然一個(gè)轉(zhuǎn)身，三分球脫手而出。
一條完美的'拋物線在空中畫(huà)出了一道五光十色的彩虹。這條彩虹代表了勝利的喜悅、技術(shù)的較量、淳厚的友誼！
寫(xiě)事情的作文2
在我剛上幼兒園的時(shí)候，媽媽總是無(wú)微不至地照顧我�？晌疑狭诵W(xué)三年級(jí)后，媽媽再不像以前那么愛(ài)我了，被子讓我自己疊，飯菜讓我自己炒，這個(gè)問(wèn)題我一直不明白。
這天，我揉揉眼睛，穿上衣服后，便去打飯，打好飯，便往回走。在上樓梯時(shí)，突然摔了一跤，飯全灑了，滾燙的濃湯流到了手上，我哭了�？蘼曮@動(dòng)了住在樓下的王奶奶，她上來(lái)一看：“啊呀，不得了！”他急忙下去拿藥，擦在我燙傷的手上，還說(shuō)：“幸好今天穿得厚，不然非被燙個(gè)大傷疤！“我一聽(tīng)，又哭了，媽媽看到了后說(shuō)：“沒(méi)事，不就破了些皮嗎？小谷是個(gè)勇敢的孩子，趕快上來(lái)?yè)Q套衣服，重新去打早飯。”媽媽為什么不愛(ài)我呢？
半夜，我被痛醒了。我看見(jiàn)媽媽沒(méi)在家里，就偷偷地下了床，忽然從王奶奶家傳來(lái)媽媽的'聲音：”這個(gè)孩子可不能寵壞了，他必須自己去面對(duì)一切考驗(yàn)，雖然殘忍了點(diǎn)，可這是為了孩子好呀！”之后又是很長(zhǎng)的對(duì)話。忽然外面?zhèn)鱽?lái)了腳步聲，我知道媽媽要進(jìn)來(lái)了。我立刻躺在床上裝睡，媽媽推開(kāi)門(mén)，看到“熟睡”的我，笑了，她幫我蓋上被子，摸摸我的頭，然后走開(kāi)了。我睜開(kāi)眼睛，啊，媽媽還愛(ài)著我，沒(méi)有不愛(ài)我。想著想著，一滴滴幸福的眼淚流過(guò)面頰。
媽媽，您真?zhèn)ゴ螅?/p>
寫(xiě)事情的作文3
友情是寶貴的，同時(shí)也是脆弱的，所以我們更要珍惜它。
四年級(jí)時(shí)，我和小佳是一對(duì)好朋友，整天都是形影不離的。那個(gè)星期天，我們一起到書(shū)店去買(mǎi)書(shū)。到了書(shū)店，我們先逛了一圈，之后都看中了一本書(shū)，不約而同一起說(shuō)：“就要這本了!”我們相視了一下，便去找坐在柜臺(tái)的那個(gè)阿姨：“阿姨，有沒(méi)有第二本這樣的書(shū)了?”阿姨很遺憾地?fù)u搖頭，說(shuō)：“沒(méi)有了，這是最后一本了，別的全被買(mǎi)走了。”我心里很矛盾，然后，我們倆異口同聲地說(shuō)：“我要買(mǎi)這本書(shū)!”我們倆又相視了一下，這次并沒(méi)有笑，反而變得冷淡了。最后我們都沒(méi)有買(mǎi)到書(shū)，都?xì)夂搴宓刈吡恕Ｎ乙詾槲覀兊挠亚榫瓦@樣斷掉了，但并不是這樣。
這幾天我們誰(shuí)也沒(méi)理誰(shuí)。過(guò)了幾天，小佳拿著一本書(shū)來(lái)到了我的`座位，對(duì)我說(shuō)：“樂(lè)樂(lè)，我們和好吧，不要為了那本書(shū)而斷了我們的友情。我買(mǎi)了那本書(shū)，借給你看吧!”我看著她，點(diǎn)了點(diǎn)頭：“嗯，我們和好�！蔽野涯潜緯�(shū)收好，然后去操場(chǎng)玩了。操場(chǎng)上，映照著我們倆的身影。
好好珍惜眼前擁有的東西吧，錯(cuò)過(guò)就沒(méi)有了，不要讓自己后悔!
寫(xiě)事情的作文4
看到“珍貴”這兩個(gè)字眼，我想問(wèn)大家：“你們覺(jué)得什么最珍貴?”也許你們回答親情最珍貴、別人的幫助最珍貴……而我卻覺(jué)得：友情最珍貴!
那是一個(gè)赤日炎炎的夏天，我與賈梅在一起歡快的玩耍。那時(shí)，蟬兒在樹(shù)上懶洋洋的唱歌，花兒、草兒熱得低下了腦袋。只有我與賈梅玩得不亦樂(lè)乎，滿頭大汗。忽然，我覺(jué)得頭一暈，肚子里翻江倒海，一下子跌倒在地。
“慕昕，你沒(méi)事吧?”賈梅擔(dān)心的看著我�！拔摇坪酢惺盍恕！蔽胰聿皇娣�，豆大的汗珠直往下掉�！澳窃蹅冓s緊回教室吧!”說(shuō)著，賈梅便用她瘦小的身軀將我扶回了教室。
回到教室，便上課了。這節(jié)是英語(yǔ)課，我什么都沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)，只覺(jué)得黑板上一行行秀麗的字變成了一個(gè)個(gè)張牙舞爪的怪物，前面的'同學(xué)也變成了蕩漾的波浪。我只能這樣不舒服的挨到下學(xué)。
下學(xué)后，賈梅自告奮勇要扶我回去，并給我仔細(xì)地收拾了書(shū)包。在路上，我看到賈梅的臉上，頭上，手上都是汗，但沒(méi)有一點(diǎn)兒怨言，還不住的鼓勵(lì)我。我的眼淚像決堤的洪水一樣往下流。我的心里默默念道：賈梅，謝謝你，你永遠(yuǎn)是我最好的朋友。
什么最珍貴?不同的人有不同的理解。而我，一直認(rèn)為友情最珍貴，我和賈梅的友情最珍貴!
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