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點線面作文
在生活、工作和學(xué)習(xí)中,許多人都寫過作文吧,作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。相信許多人會覺得作文很難寫吧,以下是小編精心整理的點線面作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
點線面作文1
蒙娜麗莎只是一幅畫,溫婉的表情后面卻是沉淀了千年的美麗;伊麗莎白身居皇室深宮,卻將人性的光輝幻化成無上的美麗。驚艷天下的,不僅僅是麗人的淺笑微吟;力透紙背的,也不僅僅是俊美少年的無敵青春。一個個鮮活的生命個體,一張張形態(tài)各異的臉龐,構(gòu)筑成我們的家庭,我們的班集體,我們的城市,我們的國家,我們的地球。
無數(shù)的點,延續(xù)成修長的線條;無數(shù)的線條,擴展成寬廣的平面。生活是絢爛多彩的,因為生活是由各種各樣的人組成的。就是這些平凡的生命,構(gòu)筑成我們千姿百態(tài)的人性與人生。
玉的無瑕,樹的生機。玉樹,這個曾經(jīng)遠離我們平常生活的地名,因為一場突如其來的`地震,走進了千千萬萬普通人的內(nèi)心世界。在我的內(nèi)心世界里面,玉樹,和一個普通得不能再普通的司機阿福聯(lián)系在一起。阿福并不英俊瀟灑,也沒有一擲千金的豪情和經(jīng)濟能力,他只是為生活奔忙的萬千大眾中間的一個?墒蔷驮谟駱涞卣鸢l(fā)生后,他義無反顧加入到救援的隊伍中去。他用自己粗糙的大手,挽救了老人和孩子的生命,自己的人生卻永遠地定格在年輕的微笑著的照片上。在最寶貴的生命歷程里面,他心系父母的安危,懷揣著對妻兒的想念,卻帶著對祖國對藏族兒女的大愛,用生命譜寫出最美好的贊歌。
納蘭若容,一個絕頂聰明的奇特女子。她是滿族人,卻精通漢族語言和漢族文化。在滿人入關(guān)只有半年的日子里,她就以她的智慧征服了漢族的挑刺男人,成為溝通滿漢文化的大使。“自古之兵非好戰(zhàn)”。納蘭若容斡旋在漢人與滿人之間,用一個女人的包容,換來了國家的和平與繁榮。
也許你沒有過人的智慧,也沒有驚艷的美貌,也沒有顯赫的背景,或者特別的機遇……但是你也可以給自己平凡的生活里面,增添新的色彩。也許你的一個寬容的微笑,可以化解一場激烈的沖突,也許你一個小小的退讓,就可以讓孩子的小臉綻放笑容。請給世界多一點付出,讓每一個生活在這里的人都幸福快樂。
雙人從,三人眾。這個世界不是你一個人的世界,而是大家的世界。你不是一個孤單的人,因為你的身后有大家的身影,你也不是一個寂寞的點,因為很多的點聚在一起,就是長長的線,寬廣的面。只要人人都付出一點愛,世界將變成美好的人間。用愛將無數(shù)的點建設(shè)成線,連綴成面。
點線面作文2
朋友你深入了解過點、線、面嗎?點、線、面是什么?
對!我們都是同一個球體的地球人。對于公司的白領(lǐng)來說,點線面并不陌生,對于無所事事的人來說,他們只是點。但在我眼中所見,耳中所聞,心中所想的并非如此。
你有沒有細心地觀察過身邊的人或物?如果沒有的話,請允許我訴說給你聽吧!當(dāng)我們在任何時刻,任何地點肯定會發(fā)生意想不到的事情。我認為高一的生活就像是“點”。這個“點”可能會伴隨著你一輩子。這個“點”有好、壞之分,人總是向著美好生活而發(fā)起進攻的,所以是人都想著此“點”是好的。有時候,坐在那一排排整齊而又干凈的餐桌上和一幫不認識的學(xué)妹們用餐時。偶爾,聽到她們在埋怨學(xué);锸巢睢闹幸黄鹨苫笙胍⑷胄赂拍罱o她們時,又聽到她們?nèi)绱苏f“高中的生活就是點線面!逼鋵,并不如此。我認為高中三年第一年就是點,因為高中是第一場重要的比賽訓(xùn)練場。你只是每年每一階段都掌握好才算完美。
完美都知道數(shù)學(xué)的“點線面”。高一生活就如同數(shù)學(xué)上的幾何,只有把支架“點”架得結(jié)實,那么你離目標(biāo)也就不遠了,所以高一是支架點。
愛笑的人運氣總是差不到哪里去,身處高二的我在面對繁重的功課時,請像我一樣不要忘記,丟失了“笑”好嗎?對,記得周末和朋友一起出去吃飯時,在一桌上,有一對男女在討論如何學(xué)習(xí),我聽到他們在說“英語”。我很仔細地聽,從言語中,他兩應(yīng)該是高三的學(xué)子。我知道,高二是一個轉(zhuǎn)型期,它就像一條很細很細的線,你只有不斷努力地走向線的上方到達遙遠的彼岸,在這線上,不要遲疑,要勇敢地向前沖,不需要和其他的“線”對比,當(dāng)你一步步地往上蹭蹭時,要善于微笑,不要丟棄微笑。
高二是“線”它可以縫補缺點,引導(dǎo)我們前進方向,我們應(yīng)該把線延展成面,向更高的山峰登去。
相信備考中的學(xué)長學(xué)姐們,心理緊張是一定有的',但程度如何就因人而異了。高三是一個正方形,它在此面內(nèi)可以很穩(wěn)定地顯示出一個人的水平力量,不要急著也不要氣餒,甚至也不要認為這就是人生終點。NO!模擬考試只不過是檢測復(fù)習(xí)到位沒。重心是高考。在高三的“面”上,我仍需要向前輩們學(xué)習(xí)學(xué)習(xí),交流一下,感知高三的莘莘學(xué)子。
在高中時期,我們應(yīng)該具備的是:樂觀、積極向上,要向長遠處看,不要死打一個結(jié)上。要向往更好的點線面,愿我們每個人都能在點、線、面之上開創(chuàng)更好的自己!
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