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放風箏的作文通用(15篇)
在我們平凡的日常里,大家對作文都不陌生吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,以下是小編整理的放風箏的作文,希望能夠幫助到大家。
放風箏的作文1
星期天,天氣晴朗。我和爸爸媽媽來到揚州蜀崗風景區(qū)放風箏。
到了景區(qū)我很興奮,我狂奔到草地上,我看見天空中飛滿了風箏,大大小小、五顏六色……我迫不及待地拉著爸爸去買風箏,這里的風箏品種可真多呀,我精心挑選了一個可愛的“哆啦A夢”風箏。
買完風箏,我們奔向草地的最邊上,媽媽負責拍照,爸爸負責拿著線盤,拉繩、放繩,我負責把風箏拋向天空。第一次我們失敗了,但是我和爸爸沒有灰心,媽媽在一旁給我們打氣,不一會兒風箏真的飛向天空了,我激動地喊著跑著,風箏越飛越高、越飛越遠,最后變成了一個小黑點。我仰望天空,天空中有“帥氣的'超人”、有“機靈的孫悟空”、“也有可愛的小黃人”……爸爸一收線,我又看見我的“哆啦A夢”了,爸爸放線“哆啦A夢”又變小了,就這樣來來回回……突然天空中的風箏陸陸續(xù)續(xù)從天而降,爸爸說這是因為風停了。
放風箏真是太有趣了!
放風箏的作文2
又是一個星期天的上午,天氣晴朗,春風高蕩。潔白的云像一團團雪白的棉花糖,在空中慢慢的漂移,小鳥在自由自在的飛翔。
此時此刻,我正在渾河北岸帶狀公園的廣場上看放風箏。此時此景,我恨不得跳起來摘幾把棉花糖塞在嘴里品味它們的香甜。
小麗、小林、小剛,他們也來到河邊廣場上放風箏。抬眼向空中望去,白云下早已布滿了各種形狀、各種顏色的風箏。空中有金黃色的“龍”,在蜿蜒游走;有黑色的'“蛇”在向前爬行;還有紫色翻飛的“蝴蝶”。更有趣的是銀白色的“燕魚”,在藍藍的空中游來游去,給人一種魚歸大海的感覺。
經(jīng)過充分的準備之后,小麗的紅色“金魚”,小林的藍色“燕魚”,小剛的綠色“方形”也隨即升上了天空,整個空中頓時熱鬧起來!
看放風箏真開心。
放風箏的作文3
我的課余生活豐富多彩,我喜歡下圍棋、踢足球和下五子棋。但我最喜歡的活動是那年夏天的一次放風箏。
那一天,我和妹妹還有爸爸媽媽去一個平坦的草坪放風箏。我們一共帶來了四個風箏:我一個、妹妹一個、媽媽一個、爸爸一個。
我們等了非常久風才來。
我們開始放了,大家都開始興高采烈地拽著風箏,一邊拉一邊往前跑。我和妹妹還有爸爸、媽媽的四個大風箏好像四頭非!熬薮蟮凝垺。
突然風停下了,我和妹妹都非常的沮喪。但在爸爸媽媽的鼓勵下,我們想了非常多的辦法。最終我們共同想出一個好主意。我們先站在一個非常高的.山坡上,然后我拿著風箏往下跑,風箏就可以飛起來了。
我們試了試都成功了,一旁的人都在為我們拍手鼓掌,我們都玩的非常開心。
放風箏的作文4
今天,我和爸爸要到大操場去放風箏,可是我們又沒有風箏,我和爸爸就想到了一個主意,就是我和爸爸來做風箏,我和爸爸做的風箏是跟張魚一樣的,我們開始出發(fā)了,我和爸爸高興的`向操場走去,!操場上風很大,我一邊放風箏一邊拉線,怎么回事,我放的風箏只會在地上走的,跟車子在走一樣,然后爸爸來放風箏了,。“职挚烧鎱柡,風箏飛起來一點了。我跟在風箏后面,說:“風箏,風箏,快快飛!”。果然,風箏飛起來了,而且越飛越高。哇!好漂亮啊!后來,風停了,我們的風箏漸漸的落下來了。怎么回事?風箏怎么回落下來呢?爸爸對我說:“風箏是靠風力,沒有風力風箏就不會飛起來!
放風箏的作文5
周六,爸爸帶我去老鋼管廠旁的空地上放風箏,我特別開心。
我不敢放,爸爸說:“沒事的,你只要左手拿線團,右手拽著線向前奔!蔽艺罩脑捵觯墒,跑了一會兒跑不動了,我放慢腳步,風箏也飄飄悠悠地落了下來。
第二次,爸爸說:“你舉著風箏的尾部,我來跑,一會兒你就松手。”看著爸爸把風箏放上了天,我覺得他好厲害。我的公主風箏在空中隨風飄揚,三條長尾巴拖在后面,仿佛要把小公主拉回來似的。我迫不及待地沖上去拿著線團繼續(xù)狂奔,哪知頭頂上有幾根電線,我還沒來得及收線,風箏已經(jīng)卡在路邊的樹上了,考驗爸爸能力的'時候到了,只見他拼命地拽線,費了九牛二虎之力終于把風箏拉了下來。
最后,我們跑到鋼管廠里去放,回家后,我腰酸背痛,心里依然很開心。
放風箏的作文6
是周末,天空萬里無云。我和爸爸拿著我心愛的喜洋洋風箏來到了廣場放風箏。我們來到廣場,看到一些風箏已經(jīng)在天空中飛翔。我迫不及待地讓爸爸打開風箏袋子取出了風箏。我拿著風箏線,爸爸在后面托著風箏,爸爸讓我跑起來,然后爸爸就把風箏往天空中一拋,我一直往前跑可是不到兩秒鐘風箏就掉下來了,第一次失敗了,我心里很難過。第二次我跑得像兔子一樣快,爸爸看準時機把風箏拋向空中,這一次風箏在藍藍的天空中飛起來了,我極了還想繼續(xù)跑讓風箏飛得更高,可是爸爸告訴我不能跑了,小心風箏線和其他小的風箏線纏在一起了。過了一會我把風箏線交給了爸爸,我坐在草地上靜靜地看著我的`風箏在天空中玩耍。這個周末我很,因為我會放風箏了。下一次放風箏能讓它飛得更高!
放風箏的作文7
春天天氣暖洋洋,柳樹發(fā)芽,路邊的草更顯得生機勃勃。
一個陽光明媚的上午,我早早地來到作文館,等我拿出風箏時,我大叫一聲:“呀!風箏的支架掉!”我連忙對奶奶說:“奶奶,看來只能重新買一個!辈灰粫,奶奶給我買來一個孫悟空的風箏。我就和同學們一起跟著老師興高采烈地去濱江廣場放風箏。
我們一到廣場,就迫不及待地把風箏裝起來,不一會,一個齊天大圣裝好,它好像在對我說:“謝謝你!快把我放到天空中去吧!”
我一個人放,一只手抓住風箏,另一只手抓住繩子,用力往上一送。我牽著風箏跑起來,不一會,孫悟空就像喝醉酒一樣慢慢地向下降。我玩累,坐下來歇息,看到好多風箏在天空中翩翩起舞,看得我眼花繚亂。
最后,老師幫我們拍個合影,我們一個個臉上露出燦爛的`笑容。
這真是快樂的一天!
放風箏的作文8
一個星期天的上午,小明和小紅約好去郊外放風箏。
他們來到郊外,看見地上開滿了五顏六色的野花,長滿了碧綠的小草,心情很愉快!
他們一手拿著風箏,一手拿著牽引線,慢慢地逆著風跑起來,不一會兒,風箏就在半空中展開美麗的翅膀。
小明看到天空有各種各樣的風箏,有金色的`花蝴蝶風箏,有機靈的小蜜蜂風箏,還有最引人眼球的蜈蚣風箏,它有許多腳,正迎風舞蹈。不一會兒,風箏越飛越高,小鳥看見了,也為它翩翩起舞。
時間不早了,他們不得不收起了風箏,依依不舍的離開了。
放風箏的作文9
今天風和日麗,是放風箏的好天氣。
一大早,我拿出了自己最心愛的小燕子風箏,來到了彩石園。彩石園有青青的草地,最適合放風箏了。
我把小燕子風箏放到草地上,連跑帶拽就把風箏放到天上了。我的風箏越飛越高,就像一只真燕子在天上飛舞。兩只鳥兒圍著我的`風箏轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去,他們在欣賞我的風箏。一只鳥兒對我說:“你這風箏真漂亮!”我回答說:“謝謝夸獎!這是我親手做的。”另一只鳥兒說:“親手做的,好漂亮啊!”我心里覺得美滋滋的,感覺自己也像小燕子風箏一樣,在天上自由翱翔。
這是我過的最快樂的一天!
放風箏的作文10
雖然秋天的部分花草樹木開始漸漸地枯黃了,已經(jīng)沒有春夏季節(jié)的'絢麗多彩,但我還是喜歡秋天,因為秋天有我喜歡的運動——放風箏!
星期天,天空一片晴朗,我和爸爸媽媽姐姐來到綠色世界。我說:“哇!好多人在放風箏!”我以最快的速度把老鷹風箏拿了出來。我托著風箏,爸爸在拿著線,爸爸說:“放!蔽荫R上松手,爸爸拉著線,那線一緊一松的,漸漸地風箏高過了樹梢。我快活的喊著:“再跑快點!”
爸爸拼命的跑著,爸爸氣喘吁吁,我看著爸爸氣喘吁吁的樣子說:“爸爸不如我們來個接力?”爸爸說:“好辦法!”我從爸爸手里接過線后飛快地跑啊!跑啊跑!一會兒,我就累了實在跑不動。坐在地上望著天空,哇!有喜羊羊、有灰太狼、還有蜈蚣蟲……
時間過得真快!一回頭就要回家了。秋天是我喜歡的季節(jié)。
放風箏的作文11
今天我看見外面的風很大,可以放風箏了!于是我就叫來媽媽和我下去放風箏。
到了樓下,風好大呀!一定可以放很高。媽媽把包裝袋拿掉,放在一邊。開始組裝風箏了。媽媽先把一根棒從風箏的'左邊的洞一插,在把另一邊往右邊的洞里一放。風箏組裝好了一半,還有最重要的一半還沒做,那就是打結(jié)。別小看這個結(jié),如果打的太松,可要飄走的,媽媽費了好長的時間才打好那小小的結(jié)。
開始放風箏了!媽媽拿起風箏,我向前跑,媽媽放開了風箏,風箏一會向下掉,一會上升。才飛了十幾米遠。風箏每次飛得距離一次比一次少。因為我跑得一次比一次慢。最后,都跑不動了!突然,媽媽想到了一個好辦法,媽媽先把風箏往上一扔,然后,手拿著繩子一上一下,風箏也一上一下。媽媽把繩子拉長了點,風箏也高了一點。媽媽對我說:“看,飛起來了吧”。
原來做什么事都有決竅呀!
放風箏的作文12
今天風和日麗,我和爸爸到廣場放風箏。風箏的頭是三角形的,后面有一個很長很長的尾巴,不止十米。
剛開始,我不會放風箏。在爸爸的指導下,我漸漸的學會了放箏。我把風箏舉過頭,慢慢往后退,爸爸說:“放”,我就放開手,爸爸很快第向前跑,風箏東倒西歪,像一只剛剛剛學飛的小鳥,最后還是掉了下來。我們沒有放棄。
第二次的時候,我還像第一樣做,風箏舉得更高,爸爸跑得更快了,風箏終于飛起來了。爸爸慢慢放線,風箏就飛得更高,越來越小。藍藍的`天空像一條大河,我們的風箏像在河里游來游去的小蝌蚪。
我快樂地叫了起來:“飛起來了!飛起來了!”
我看著飛起來的風箏,感受到了春天的氣息。
放風箏的作文13
春天到了,微風把花的香氣散發(fā)到地球的每一個角落。這么好的天氣,能去放風箏該多好啊!我提議去放風箏,于是我和媽媽就拿著“蝙蝠俠”去永安公園放風箏。
到了永安公園,景色好美!有花、有草、還有高大的樹木,小鳥在枝頭嘰嘰嘰喳喳的叫,好像在說:“歡迎你的到來!”誰叫我跑的快呀!自然而然跑、拉線的任務(wù)就歸我了,媽媽負責拿風箏, 我先拉住風箏線,叫媽媽幫我拉住風箏的尾巴跟我跑,忽然一陣風吹來,我連忙拉著線跑起來,在風的帶動下,我一邊放線,一邊拉拉線,蝙蝠俠就徐徐升起,風箏飛得越來越高,我仿佛看到蝙蝠俠在和周邊的小鳥在開開心心地玩耍,眼看就要第一名了,我拼命的放線,頭仰望著天空目不轉(zhuǎn)睛地看著風箏“終于第一名了”我歡呼著,只見嗖的一聲,風箏的'線斷了,看著心愛的蝙蝠俠越飛越遠,我傷心極了,但它的背影卻留在了我的心中。
放風箏的作文14
趁著春日明媚、鳥語花香的好天氣,小明和他的好去太湖廣場的草坪上放風箏。太湖廣場上放風箏的人可多了,到處都能看見人們的`影子在搖晃,一陣陣歡在耳邊回蕩,極了!
小明拿著風箏的滾軸,讓小寧拿著風箏,小明說:等我說放手你再放手。小寧興奮地說:好,快點快點,我都等不及看風箏飛起來的樣子了!
遠處也有一三口在放風箏,小男孩手舞足蹈地說:快看,我們的風箏飛得最高。旁邊的爸爸娜娜為他豎起了大拇指,他看了得笑了,在草坪上跑得更歡了,手中的風箏也飛得更高了。
天上的風箏越來越多,有穿著紅裙子的,她在天空中跳著優(yōu)美的舞蹈;有在散步的蜈蚣先生,還有威風凜凜的老鷹,就像天空中的霸王......這些千姿百態(tài)、五顏六色的風箏把天空打扮得像一個萬花筒,極了!
不僅是萬物復蘇的季節(jié),也是放風箏的好時候,難怪有一位詩人寫道:草長鶯飛二月天,拂堤楊柳醉春煙。兒童散學歸來早,忙趁東風放紙鳶。
放風箏的作文15
上午,朱老師說:“同學們,今天下午放風箏比賽,大家都把風箏帶來,別忘了!
下午,同學們排著整齊的隊伍,帶著自己做的風箏來到操場。一聲槍響,比賽開始了。只見藍藍的天上,很快布滿了五彩繽紛的風箏,有老鷹風箏、小花貓風箏、蝴蝶風箏、王字形風箏、熊貓風箏……我正看得起勁,忽然有人喊:“快來看!蔽肄D(zhuǎn)身一看,哦,原來是我們班陳冠宇同學的孫悟空風箏飛上天了。同學們都抬起頭向天上看,不住地喝彩。忽然,又聽到有人喊,我急忙扭過頭順著喊聲看去,啊,原來是二(3)班甘小婷同學的金魚風箏的'尾巴一搖一擺的,就象是在水里游來游去一樣。
我看這一風箏,又看那一風箏,眼睛都看花了。
知不覺就到了下午四點鐘,比賽結(jié)束了,我戀戀不舍地離開了操場。在回家的路上,我想再做一個既漂亮,又飛得高的風箏,讓它飛過高山,飛過大海……
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