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人來(lái)人往作文

時(shí)間:2023-08-02 22:28:47 好文 我要投稿
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人來(lái)人往作文

  在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家都寫(xiě)過(guò)作文,肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧,寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么,怎么去寫(xiě)作文呢?下面是小編為大家整理的人來(lái)人往作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。

人來(lái)人往作文

人來(lái)人往作文1

  望古今,嘆紅塵,江山如此多嬌;知興亡,邀明月,豪杰各領(lǐng)風(fēng)騷;流光似曲,高歌著五千年的靈韻,說(shuō)不清,道不盡,究竟有多少夢(mèng)成亙古的傳說(shuō),激情歲月,究竟有多少過(guò)客成了一個(gè)時(shí)代的預(yù)言者。

  明月下,百花間,對(duì)飲三人,一壺美酒醞釀了歷史上的獨(dú)孤青蓮,訴說(shuō)著隱藏太久的豪情,披頭散發(fā),舞弄輕舟,鑄造了整個(gè)盛唐的精髓。長(zhǎng)風(fēng)破浪,直掛云帆,在黑暗中殺出一片光明,遙望彼岸的豐饒,成就一個(gè)孤傲四方的詩(shī)仙,無(wú)怪乎,后人贊其曰:酒入豪腸,七分釀成了月光,剩下的三分嘯成劍氣,繡口一吐,就是半個(gè)盛唐。人海中,李白留下的便是豪氣!

  薄霧濃云,隱約中仿佛飄來(lái)一個(gè)輕盈的女子,傾訴兒女情愁,把一首首哀長(zhǎng)而又多愁的詞,留在了夕陽(yáng)的黃昏,紅了櫻桃,綠了芭蕉,只是香消玉隕,只比黃花瘦小,人們常說(shuō):女人是水做的,只是這水中溶解了太多的思緒,微風(fēng)一蕩,就會(huì)泛起圈圈漣漪。人海中,李清照留下的是惆悵與婉約。

  獨(dú)立寒秋,望斷南飛雁,只是一個(gè)凝望的鏡頭,卻滿蘊(yùn)著凌云壯志。萬(wàn)類霜天競(jìng)自由,激起了他心中多少澎湃。一萬(wàn)年太久,只爭(zhēng)朝夕,他是何等地珍惜這短暫的光陰。共和國(guó)成了他的杰作,時(shí)代成為了人民的時(shí)代。人海中,毛澤東留下的是霸氣和力量。

  先生,人們總喜歡這么稱呼他,這個(gè)稱呼的.份量真的是太重太重,我曾經(jīng)幻想著要上北大,不是因?yàn)楸贝蟊旧恚菫榱四莻(gè)滿塘清蓮滿院書(shū)香的朗潤(rùn)園,為了先生。一位唯一精通梵文,吐火羅文,能夠閱讀千百年前人的語(yǔ)言的大師,一個(gè)桃李滿天下的老師,一個(gè)在東方文學(xué)研究中達(dá)到巔峰的學(xué)者,終究是要受全民族的人的敬仰,為他的執(zhí)著,為他的樸實(shí),為他的慈愛(ài)……他真的是留給后人太多太多,人海中,季羨林留下的是一生的執(zhí)著與奮斗!

  時(shí)間,仿佛是一個(gè)建造者,鍛造出一條光輝燦爛的文學(xué)之路。這條路上,我們不會(huì)有“前不見(jiàn)古人,后不見(jiàn)來(lái)者”的悲愴,只會(huì)有“江山代有才人出”的欣喜。這是一條生生不息的路,我們看到的不只是人來(lái)人往的盛景,更多的會(huì)感悟到中國(guó)的精神,文明的傳承。未來(lái)的人們,也定會(huì)在這條路上創(chuàng)造更多的奇跡!

人來(lái)人往作文2

  行走,一個(gè)詞語(yǔ),也是一件事,幾乎每個(gè)人都做過(guò)的事。

  走在街上,人來(lái)人往,只要細(xì)心去觀察,不難發(fā)現(xiàn),有人走的慢,有人走的快。其實(shí),閉上眼睛想一想,這些人要去干什么,也能知道。像有意放慢步伐的,就是外出工作學(xué)習(xí)不舍得離家的學(xué)子和工人;像速度不緊不慢的,則是出門(mén)晨練或上街買菜的.人;如果遇到那種走路極快。大步流星。匆匆忙忙的,必然是有急事或上學(xué)上班要遲到的。

  然而,在不同環(huán)境下行走,心情卻不一樣了,這點(diǎn)我深有體會(huì)。

  就在上周,星期三的晚上,天上下著大雨,我走在路上,帶著大包小包的東西,卻只打了一把小傘,這必是極為難受。我盡管打了傘,身上,書(shū)包上還是淋濕了。行走在路上,人來(lái)人往的行人穿著雨衣,套著雨靴,踩出的水花像是在嘲笑我沒(méi)有帶大傘,又像是在同情我穿著一雙早已浸濕的鞋在雨中行走。無(wú)論如何心里都不會(huì)好受的。于是,抱著自我安慰的想法,又開(kāi)始了聯(lián)想……

  我想到了我最喜歡的天氣,刮著微風(fēng)的晴天。在這樣的天氣下行走心情自然無(wú)比舒暢。我又想到陰云密布的天氣……

  就這樣想著想著,就到家了,坐下來(lái)打開(kāi)作業(yè),我仿佛又進(jìn)入了一條“學(xué)習(xí)之路”。

  學(xué)習(xí)之路是沒(méi)有盡頭的,“學(xué)海無(wú)涯苦作舟”,只有比別人走的快,走的遠(yuǎn)才能有所成就。學(xué)習(xí)像走路,不能慢一步。這句話老師都教過(guò)我們。我們身邊都是走在同一條路上的人,誰(shuí)也不會(huì)搭理你,都在低頭默默走著。有人遇到了“攔路虎”,便掉頭就走,永遠(yuǎn)不再前進(jìn);有人碰到了“絆腳石”,摔倒了,忍住疼痛,站起來(lái),繼續(xù)向前。所以我們要知難而進(jìn);明知山有虎,偏向虎山行的道理用于此最是恰當(dāng),將困難打敗了,抬起頭,站起來(lái),才能向更高的山峰攀登,向更遠(yuǎn)的里程碑前進(jìn)!

  是啊,路就在腳下,何必不去走呢,在人生之路這條人來(lái)人往的大道上,若沒(méi)有回頭的機(jī)會(huì),就勇往直前的前進(jìn)吧!行走,不只是一件簡(jiǎn)單的事!

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