我的鬧鐘作文[優(yōu)秀10篇]

　　在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家對作文都不陌生吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編幫大家整理的我的鬧鐘作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

我的鬧鐘作文1

　　我的鬧鐘是一個(gè)正方形的，從表面上來看像一個(gè)帆船，船上還寫著四個(gè)字，那就是“一帆風(fēng)順”。

　　我的小鬧鐘看上去很平凡，但如果你用上了，你會(huì)發(fā)現(xiàn)它對你有很大的幫助。早上，我總是起不來，如果不是小鬧鐘叫我，說不定我上學(xué)就會(huì)遲到了呢！

　　有時(shí)，老師留了很多的作業(yè)，晚上我真想睡覺，可是老師留的作業(yè)還沒寫光呢，只要我看看鬧鐘里面的小鴨子，我就更抓緊寫作業(yè)了。是你讓我有了堅(jiān)強(qiáng)，這種堅(jiān)強(qiáng)就是百折不撓。

　　小鬧鐘，你對我太好了每天叫我起床，還能讓我上學(xué)不遲到，晚上還能讓我抓緊寫作業(yè)。我十分喜歡你呀，幾天后我發(fā)現(xiàn)小鬧鐘比以前慢了幾分鐘。

　　小鬧鐘你是不是生病了？“對不起”小鬧鐘。但你對我的`關(guān)心，我終生難忘。

　　小鬧鐘。你對我真好��！你就是那人見人愛，誠實(shí)善良的小鬧鐘。

我的鬧鐘作文2

　　我有一個(gè)特殊的“鬧鐘”，它不是擺在桌子上的鐘表，也不是手機(jī)，而是我的媽媽。

　　我的.“鬧鐘”媽媽每天早早起來給我做早飯，早飯做好后，就開始“鬧鐘”的工作，一遍又一遍地響，叫完我后又喊爸爸，直到我上學(xué)走了，爸爸上班去了，“鬧鐘”才下班。

　　有一天早上，“鬧鐘”媽媽起晚了，早晨7：20了我還在酣睡中，要不是同學(xué)來找我，我還不知道要睡到什么時(shí)候。哦，“鬧鐘”媽媽太疲勞了，是該給“鬧鐘”媽媽放個(gè)假了。

　　還有一次周末，明明不上學(xué)，可“鬧鐘”媽媽卻仍然繼續(xù)工作，她著急地跑到我床前喊：“快起床，要遲到啦！”我懶洋洋地睜開蒙?的睡眼，極不耐煩地說：“今天是周末，不用上學(xué)�！薄棒[鐘”媽媽拍著腦門，歉意地說：“哦，我糊涂了�！�

　　我的“鬧鐘”媽媽認(rèn)真又負(fù)責(zé)，我要好好聽“鬧鐘”媽媽的話。

我的鬧鐘作文3

　　我有一個(gè)小鬧鐘，它是一只可愛的白色狗。小狗眼睛笑咪咪的，長長的耳朵耷拉著，嘴里吐著紅紅的舌頭，脖子上還掛著一串紅色的項(xiàng)鏈呢!

　　小狗的肚子中央是一個(gè)圓圓的鐘，里面的時(shí)針是黑色的。時(shí)針的最頂端是綠色的，分針也是黑色的'。因?yàn)榉轴槺葧r(shí)針長，所以分針頂端上的綠色多一些。轉(zhuǎn)得最快的就是秒針了，它是紅色的。在圓盤的邊上印著十二個(gè)數(shù)字。每天晚上媽媽都要給鬧鐘定時(shí)，到了早上，小鬧鐘就會(huì)嘀嘀嘀地叫，好像在對我說：“快點(diǎn)起床了，別在睡覺了，要不就遲到了!”

　　我不想遲到，所以每天早上鬧鐘一響，我就趕緊起床，吃完早飯。就馬上上學(xué)去了。

　　這只白色狗小鬧鐘是我的好朋友，它總是提醒我要早早起床，要好好學(xué)習(xí)。我非常喜歡它。

我的鬧鐘作文4

　　“鈴鈴鈴！”我被小鬧鐘從睡夢中拉了出來。

　　這個(gè)小鬧鐘，是今年六一兒童節(jié)媽媽送給我的禮物。它全身都是蔚藍(lán)色的，它的“可視肚皮”里有三位“馬拉松賽手”和一位“裁判”，他們分別是：秒針、分針、時(shí)針、定時(shí)針。秒針真是一把刀，他飛快的跑著，好像說有什么在追它是的；分針是一支步槍，它好像在悠閑地散步，秒針跑60圈，他才跑一圈；時(shí)針是一顆導(dǎo)彈，它是最懶的一個(gè)，分針走了12圈，他才跑一圈，還有定時(shí)針，它一動(dòng)不動(dòng)等著與時(shí)針相遇，只要時(shí)針遇到他，鬧鐘就“鈴鈴鈴”地叫起來。

　　這個(gè)小鬧鐘還幫助了我忙。以前，我上課總是遲到，經(jīng)常被老師和父母批評，自從有了這臺小鬧鐘，我再也沒有遲到過了�，F(xiàn)在我已經(jīng)養(yǎng)成了早睡早起的好習(xí)慣。

　　我喜歡我的'小鬧鐘。

我的鬧鐘作文5

　　我有一個(gè)和藹可親的'爸爸，他是我的活“鬧鐘”。

　　星期天，我和同學(xué)約好7時(shí)30分去外面玩。爸爸7時(shí)30分上班，所以7時(shí)走了出去，我想差不多了，便跟著爸爸走了出去。到了同學(xué)家，剛好7時(shí)30分，同學(xué)說：“你真準(zhǔn)時(shí)�！�

　　下午，我做完作業(yè)就出去買東西吃，同學(xué)問我現(xiàn)在幾點(diǎn)了，我正愁眉不展地想著，突然看見我的活“鬧鐘”爸爸回來了，就說：“5時(shí)10分”。

　　一次放學(xué)遲了，同學(xué)見我沒帶手表就嚴(yán)肅地說：“周臻妮‘小神算’，請你算算現(xiàn)在幾點(diǎn)了？”正當(dāng)這時(shí)我又看見爸爸回來了，就說：“5時(shí)10分”。同學(xué)一看手表，就夸我真厲害，我高興地歡欣鼓舞。

　　我不僅有個(gè)好爸爸，還有一個(gè)活“鬧鐘”。

我的鬧鐘作文6

　　鬧鐘 去年，我過生日的時(shí)候，爸爸、媽媽問我要什么禮物。我便想起了小鬧鐘，我原本有一個(gè)漂亮的.小鬧鐘，可是它經(jīng)常不正常工作，弄得我被老師罰了好幾次站，所以，我便對爸爸、媽媽說：“我要一個(gè)新的小鬧鐘，還有，我要自己選�！卑职�、媽媽毫不猶豫的答應(yīng)了，說完便領(lǐng)我出去買，到了賣小鬧鐘得地方，我問賣小鬧鐘的阿姨：“那個(gè)小鬧鐘保修期長？”阿姨指著一個(gè)小鬧鐘說：“這個(gè)小鬧鐘保修3年�！蔽铱戳丝催@個(gè)小鬧鐘很平凡，四四方方的臉 ，周圍嵌著一圈紅色的絲帶，我對媽媽說：“我就要這個(gè)小鬧鐘�！眿寢尡憬诲X賣下了這個(gè)小鬧鐘。

　　自從我把它帶回家那天起，他就每天早上6點(diǎn)叫我起床，不晚一分鐘。到現(xiàn)在它已經(jīng)陪伴我3年了，經(jīng)過它的幫助，我每天早上也不遲到了。

　　我愛你，小鬧鐘！

我的鬧鐘作文7

　　我有著一個(gè)小鬧鐘，那時(shí)爸爸在我8歲時(shí)給我買的。

　　他非常精致，一只藍(lán)色的調(diào)皮的“小熊”在加上一個(gè)棕色的小木樁就成了一個(gè)造型別致的`鬧鐘殼，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去這只小熊的前抓正放在小木樁的前面，他做著一副賽跑的樣子，好像時(shí)刻在提醒我們要珍惜每天的時(shí)間。在小木樁的下面還有著12個(gè)彎彎曲曲的小數(shù)字，在里面還有4個(gè)小兄弟分別是“時(shí)針，分針，秒針定時(shí)針”。他們兄弟里除了定時(shí)針小弟以外，其他三個(gè)小兄弟一天到晚忙得不得了，嘴里還唱著“滴答滴答滴答”這一首歡樂的歌曲。

　　我的小鬧鐘還有一種功能就是從早到晚，只要自己定的時(shí)間到了小鬧鐘就會(huì)“叮鈴鈴，叮鈴鈴”得響。只要你的手按一下后面的按鈕他就會(huì)停了。如果你要亮光只要按一下小熊的頭他就會(huì)亮了。

　　這就是我的小鬧鐘。

我的鬧鐘作文8

　　我家有一個(gè)精致的小鬧鐘，那是我過7歲生日時(shí)媽媽送給我的生日禮物。

　　說它漂亮吧，一點(diǎn)都不夸張，你瞧：透明的玻璃罩，藍(lán)色的外殼邊上圍著一條閃閃發(fā)光的'金屬圈。它也非常的可愛，它那細(xì)細(xì)的小腿支撐起龐大的身軀。

　　令我最敬佩的是鐘表里的那三個(gè)兄弟，它們分別是時(shí)鐘，分鐘和秒鐘。它們?nèi)齻�(gè)吃苦耐勞，認(rèn)真工作，尤其是我們的秒鐘哥哥，它可是鐘表里的跑步快將。而分鐘弟弟不緊不慢的走著，還有，時(shí)間姐姐呀，它更是慢吞吞了，一點(diǎn)也不不想走，懶洋洋。滴滴嗒嗒的聲響在這安靜而舒適的環(huán)境下都能聽得見。這三兄妹來回走的時(shí)候，一直都能聽得見這響聲。

　　這鬧鐘的作用可大了。有一次上學(xué)要遲到了，我還在呼呼大睡，就在這時(shí)候，我的小鬧鐘“叮鈴鈴”的響起來。好像在說：“小主人，快點(diǎn)兒起床，馬上就要遲到了，我們還是好朋友呢！”

　　怎么樣，知道我的小鬧鐘了嗎？不止你們喜歡，我更喜歡我的小鬧鐘！

我的鬧鐘作文9

　　我要上小學(xué)的時(shí)候媽媽給我買了一個(gè)小鬧鐘送給我，它已經(jīng)伴了我兩個(gè)春秋了。

　　小鬧鐘新穎別致，它是一只狗，全身金黃金黃的，黑色的斑點(diǎn)像黃豆般大，它是蹲著的，圓圓的頭頂有個(gè)小按扭，它是來控制鬧鈴的；半圓的黑的是眼睛，像兩顆黑寶石會(huì)發(fā)出亮光；小巧玲瓏的鼻子是紅的，寬寬的嘴巴，吐出紅紅的舌頭，超大的耳朵向下垂，脖子上圍著一個(gè)紅底白點(diǎn)的.項(xiàng)圈，是不是很可愛啊，胸前是一個(gè)圓圓的外罩透明的塑料玻璃，里面在“１”至“１２”個(gè)數(shù)字，是由紅、黃、藍(lán)、綠四種顏色組成的，有四根針，黑黑的短短的是時(shí)針，黑黑的長長的是分針，紅紅的長長的是秒針，黃黃的是鬧針。

　　小鬧鐘幫我按排休息和寫作業(yè)的時(shí)間。

　　我實(shí)在太感謝它了。

我的鬧鐘作文10

　　它能告訴我時(shí)間，能叫我早起，能告訴我該補(bǔ)課了，它就是我的“小管家”一一鬧鐘。

　　“叮呤呤呤呤……”一陣猛烈的催促把我叫醒，媽媽也聞聲而來。

　　見我對“小管家”的憤怒叫聲置之不理，還見我因此還被媽媽批評，小管家又發(fā)出幾聲脆響，似乎在說：

　　“讓你不聽我的，被批評了吧！”

　　“哼！可惡！對我還幸災(zāi)樂禍！”我憤憤地說。

　　中午吃完飯后，坐在沙發(fā)上看電視，動(dòng)人心魄的.情節(jié)一下子就吸引了我……忽然“叮呤呤呤……”的聲音又響起來了。哎呀！要上輔導(dǎo)課去了！一路上，我就想：“幸好有你，小管家�！�

　　我的小管家真是讓我既愛又恨啊！有了你惹人煩，沒了你還真不行！

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