關(guān)于回憶的作文【通用11篇】

　　在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編精心整理的關(guān)于回憶的作文，歡迎閱讀與收藏。

關(guān)于回憶的作文1

　　在我心中，一直有一個(gè)地方，這個(gè)地方給了我太多太多過去的美好的回憶，回憶中有許多長輩的愛和鼓勵(lì)。讓我掌好人生之舵，勇敢地突破一個(gè)有一個(gè)關(guān)卡，向前走去。

　　在我的記憶里，姥姥家的屋后，是一片我向往的地方，山上長滿了，外公栽的樹和高高的野草，從小就希望有一天可以爬上去坐在巖石上，向下眺望著山下的風(fēng)景，直到那一天……

　　有一次，當(dāng)我看到屋后的房屋景象時(shí)，心中原本早已熄滅的期待的燭光又重新燃了起來：外公栽的樹已經(jīng)是枝繁葉茂，野草也泛著新綠，心思又被拉了過去，拔下一根草莖，含在嘴里，吮吸著春天的味道，伴著溫暖而又清新的晨風(fēng)，伴著外公在山頂?shù)暮艉昂凸膭?lì)，我登上了山頂。

　　雙手抱著膝蓋，坐在巖石上，看著鳥兒在空中追逐嬉戲，小草在隨風(fēng)搖擺，山下小水塘里蕩漾的水影，到處一片春天生機(jī)勃勃的景象，聞著自然的氣息，笑著鬧著打幾個(gè)滾，待到渾身沾滿草沫后，才肯擺休。

　　外公告訴我那些還會(huì)長大的小櫻桃樹，是在我出生的那個(gè)月栽上的”等到小樹長大了，你也就長大了�！蓖夤�感嘆的說。

　　“如果這些小樹能夠不害怕裁剪，不畏懼風(fēng)雨的侵襲，那么終有一天它們開滿花，結(jié)出鮮紅、甘甜的果實(shí)。”我一怔，望著山下的房屋”是啊，其實(shí)無論是小樹，還是……就像我身旁的野草，它們雖不起眼不如樹的筆直挺拔，但它們能夠非常堅(jiān)強(qiáng)的從石縫鉆出來”外公笑著沖我點(diǎn)點(diǎn)頭。

　　躺在草地上看著天空，心中的燭火似乎被點(diǎn)亮了，謝謝你，外公，我知道你是想用眼前的風(fēng)景告訴我，只有經(jīng)歷了千辛萬苦，才能讓自然擁有如此美好的景色，才能有開花結(jié)果的'那一天，那一天，可以是遙不可及的，呼一口氣，但那一天也可以是時(shí)時(shí)刻刻在眼前的，感謝眼前的風(fēng)景，你們讓我感受到了自然的味道，是堅(jiān)強(qiáng)、勇敢、美好的，但是能夠開花結(jié)果的那棵樹是用了自己最大的努力，付出了，成長了。

　　謝謝你，外公，是你在我成長的道路上引領(lǐng)我走向雖有著暫時(shí)的挫折，但未來卻是光明的路，我相信你會(huì)看到屬于我的那棵樹，開花結(jié)果的那一天的。

關(guān)于回憶的作文2

　　寧愿花整整一上午的時(shí)間趴在家門口，只為看一群小螞蟻搬家；寧愿自己淋雨，也要給路邊的小花撐傘；寧愿每天弄成大花臉被家人罵，依舊瘋跑到天黑不知疲倦。這，就是我的童年，一段充滿歡樂幸福的記憶。

　　此“踩花”非彼“采花”

　　我家旁邊是一所學(xué)校，學(xué)校后面有一個(gè)“小花園”，每到夏天，園中的玫瑰花、牽�；ā⑦�有各種不知名的野花競相怒放，好不熱鬧�？赡抢镫m美卻十分安靜，鮮有人來，于是這兒就成了我的“秘密天堂”。

　　有一次，媽媽興趣盎然的對(duì)我說：“寶貝，媽媽帶你去采花好不好？”我愉快的答應(yīng)了，以為這又是媽媽想到的什么新奇的游戲。一路雀躍的帶著媽媽小跑到了“秘密天堂”。然后便直奔那些盛開的花朵胡亂的蹦來跳去。媽媽十分驚奇的阻止我，“你為什么要踐踏那些嬌嫩的小花兒�。俊蔽移婀值难鲱^問道：“媽媽，你不說要帶我來踩花嗎？我要把它們都踩倒啊�！闭f完，愣愣的我便聽到整個(gè)花園中回蕩著爸媽的`笑聲。

　　我從哪里來

　　相信所有的孩子都曾問過爸爸媽媽這樣的一個(gè)問題：我從哪里來？答案無非就幾種：從垃圾箱里撿回來的、從石頭里蹦出來的……太沒有創(chuàng)意了。而我的“麻麻”在我很小時(shí)卻給出了一個(gè)前有未有的答案。那次小小的我在窩沙發(fā)上看電視，突然心血來潮的問正在看書的媽媽這個(gè)問題。媽媽表情嚴(yán)肅的看著我說道：“贈(zèng)送的”。我用懷疑的眼神追問道：“真的？”媽媽緊盯著我一本正經(jīng)地開口：“當(dāng)年在商場買了你爸，你是贈(zèng)品呀！”。也許是媽媽過于嚴(yán)肅的表情，也許是當(dāng)時(shí)的我太過驚訝和傷心所以并沒有懷疑就接受了這一事實(shí)，這件被當(dāng)做贈(zèng)品的事的確讓我憂郁和煩惱了好久。我這么可愛怎么會(huì)是贈(zèng)品呢？怎么會(huì)呢？

　　肚子里會(huì)長西瓜

　　小時(shí)我特別喜歡吃西瓜，也特別不喜歡吐西瓜籽，就連瓜帶籽都吞到肚子里。爸爸就和我說“寶貝，吃西瓜的時(shí)候不能把籽吃到肚子里，不然肚子里會(huì)長西瓜的�！蔽也辉诤醯恼f：“那不更好嗎？肚子里長的西瓜是免費(fèi)的，還不用花錢買了呢！”爸爸在一旁看著他的女兒，也是欲哭無淚。

　　在爸爸、媽媽的呵護(hù)陪伴下，我的童年就在歡聲笑語中悄悄留走了，嗚嗚……再見了我的別樣童年，如今的記憶只剩下歡樂和滿滿的幸福。

關(guān)于回憶的作文3

　　我沒別的喜好，只是一直對(duì)夢(mèng)情有獨(dú)鐘，夢(mèng)里的世界，夢(mèng)里的人，夢(mèng)幻永遠(yuǎn)是我不想面對(duì)現(xiàn)實(shí)時(shí)的避風(fēng)港。我知道，就算有一天全世界都背叛了我，我依然可以一頭扎進(jìn)我編織的夢(mèng)里，就這么沉沉睡去，直到心中有太陽重新升起。

　　每天黃昏，看著西邊的太陽在一片邪美的殷紅中一點(diǎn)點(diǎn)地落下去，不禁暗自嘲笑，就算白天再明亮再耀眼的太陽，當(dāng)傍晚的'微風(fēng)一吹，終究會(huì)變暗變淡，慢慢的枯死，最后被黑暗吞噬。如果說光明是戰(zhàn)勝黑暗的，那么在這一時(shí)刻，是黑暗抑制了光明。沉浸夕陽最后的余光中，眼看它痛苦地在天邊無力地掙扎著，太陽只有一個(gè)是真理，太陽永遠(yuǎn)是孤身一人更是真理!就像太陽，在燦爛絢美的背后，有著無盡的傷痛，在快樂寫滿臉的我的背后，有著被藏得很好的淚夾雜著憂傷。

　　我明白自己的個(gè)性，總是會(huì)從喜馬拉雅山亂扯，扯到尼羅河去。那么我是不是從回憶扯到了憂傷?但是我知道，若要提起回憶，是免不了憂傷的。與其說憂傷是回憶的配角，還不如說憂傷早已喧賓奪主了。它就像透明的水簾一樣罩在心頭，但不是每個(gè)人都能清楚的看見。記得郭敬明在幻城的后記里寫道，我總是相信，跟文學(xué)沾上邊的孩子，一直一直都不會(huì)快樂，他們的幸福，散落在某個(gè)不知名的地方，如同頑皮的孩子游蕩到天亮，游蕩到天亮依然不肯回家……我相信這句話，堅(jiān)信不移，就像我相信地球是繞著太陽轉(zhuǎn)一樣。

　　晚上失眠，是回憶乘虛而入的最好時(shí)間。夢(mèng)里風(fēng)兒吹動(dòng)風(fēng)鈴，牽引著我，墜入回憶�；貞浝�，每個(gè)笑臉都是最清澈的，就像一月份的第一片雪花那樣純潔。那時(shí)的我不懂傷，不知痛，平淡的小幸福如同星光點(diǎn)點(diǎn)閃耀在身旁。沒有感情，沒有憂愁，沒有思想，沒有傷痛。在一個(gè)個(gè)支離破碎的記憶殘段里，只有照得人睜不開眼的陽光和快樂的童真在一大片長滿風(fēng)鈴草的原野上像風(fēng)一樣飛馳在藍(lán)天的懷抱，朦朦朧朧的金黃色撒滿整個(gè)原野。這抹不掉會(huì)不去的畫面總是在眼前。越是懷念就越是憂傷，它就像一把銳利的尖刀，每天夜里在我的心上刻下一個(gè)個(gè)相同的記號(hào)。那把刀永遠(yuǎn)不會(huì)鈍掉，就那么一直刻著，刻著，直到有一天血液浸沒了刀刃，它便再也無力刻下去了。我知道，那回憶會(huì)永遠(yuǎn)伴著憂傷，如同屹立的人民英雄紀(jì)念碑上的碑文一樣永垂不朽……

關(guān)于回憶的作文4

　　記憶的長河終究是波瀾壯闊，雖然無數(shù)的“島嶼”被湮沒，但我們一起走過的那些日子，卻始終未曾淡去。

　　甜粽的清香

　　還記得你會(huì)包粽子。每逢端午，我便伏在桌邊，看你那一雙靈巧的手魚游般擺動(dòng)著，在一片片粽葉間填上糯米、紅棗，包上粽葉，再用浸泡過的細(xì)繩將其裹好。

　　我曾好奇，你枯樹般斑駁的手，是如何將小巧的粽子裹好，便會(huì)伸手觸碰它們，想找出哪怕一絲一毫的疏露。而你卻總嚇唬我，說沒有煮好的粽子會(huì)吃小孩子，我惶恐地縮起手，而你卻將它們一個(gè)個(gè)拿起，輕巧地放進(jìn)鍋中，不一會(huì)兒，廚房里便氤氳開了粽香……如今，那個(gè)專屬于你的“粽子吃人”的故事，我已經(jīng)不會(huì)相信，但那陣總是隨你一起出現(xiàn)在夢(mèng)中的粽香，卻仿佛時(shí)時(shí)縈繞在廚房——那是屬于我們的清香……還有那個(gè)故事，你騙了我，我是否該責(zé)備你呢？

　　石板的憂傷

　　還記得你時(shí)常牽著我走在石板路上。你歪著一邊身子，拉住正蹣跚學(xué)步的我，走得一歪一斜，時(shí)而還需停下休息。走在路上的我總是咕噥個(gè)不停，毫無邏輯地發(fā)表“演說”。但每當(dāng)這時(shí)，你便低下頭來看著我，笑著，仿佛深深的'皺紋里都開出了鮮艷的花。你仔細(xì)地聽著，生怕遺漏任何一個(gè)詞，然后猜謎般地應(yīng)和著。恐怕除了靜默的石板，再?zèng)]有人如此耐心。如今沒有了你，我和石板也只能相顧無言，空遺“對(duì)影成三人”的憂傷——那是屬于我們的憂傷……我是否該怨你呢？

　　鋼琴的苦澀

　　后來你生病住院，不久便離我而去。這是后來才知道的，當(dāng)時(shí)的我，不幸聽信了你的童話——“要和太陽公公一起去善良的人才能去的地方”。你留給了我自己一生的積蓄，要為我買一架鋼琴，還說你可以聽到鋼琴的訴說。只可惜這個(gè)童話我一直信到現(xiàn)在。我會(huì)有不信的一天嗎？會(huì)有不想念你的一天嗎？你真的能聽到我的琴聲嗎？——當(dāng)時(shí)，那是屬于我們的音符……你又騙了我，唉！我是該責(zé)怪你，還是原諒你呢？

　　記憶終究是過去，那些我們一起走過的日子，雖憶得起，卻已不能回……

　　你“騙”了我那么多，我要不要原諒你呢……

關(guān)于回憶的作文5

　　剛上初一時(shí)，第一天老師便把座位安排好了，我被“很不幸”地安排到了黃瓜邊上，于是……

　　黃瓜，男，具體年齡各位自己猜，不過他卻有一雙如嬰兒般清澈透明、水汪汪的大眼，雖然現(xiàn)在已被一副框架式“博士鏡”擋住，但還是不影響大家欣賞的。他的個(gè)子不怎么高，瘦瘦的，有一點(diǎn)像“大家閨男”。我對(duì)他的印象就是這些。

　　后來，通過我?guī)滋斓挠^察看來，黃瓜的數(shù)學(xué)還行，就是語文差了點(diǎn)。因?yàn)樵谄渌�課上都挺愛舉手的他一到語文課上就焉了。還好我的語文功底還不錯(cuò)，于是我便成了他的“語文補(bǔ)給員”。每次老師只要將問題提出，在得到我的正確答案后他就會(huì)以最快速度舉手向老師回答。從此他就替我回答問題，報(bào)酬便是老師的表揚(yáng)。也許是他在課上每每答對(duì)，次次得到老師的表揚(yáng)，所以煉成了不怕打擊的性格，以致于有時(shí)頑冥不化，在這里我向我的語文，及其它各科老師道歉，表示深深的懺悔。

　　一個(gè)人難免有疏忽大意，驕傲的時(shí)候，黃瓜也不例外。因?yàn)樗�居然在�?shù)學(xué)課上也冒過傻氣，那一次真是殘哪……

　　那是初二剛開學(xué)，老師叫求一個(gè)直角三角形的斜邊長。一位同學(xué)算錯(cuò)了做成了根號(hào)下250，嘴里還叨念著“根號(hào)下250等于多少呢？”。被老師聽見后就提醒他“根號(hào)下250是錯(cuò)的`！”這句話同時(shí)也被黃瓜老兄聽到，只聽他干笑兩聲“哈哈哈哈！根號(hào)下250等于50嘛�。�！”哎，他真是太粗心了，居然連自己的“國際玩笑”都沒覺察到，只聽見我們一陣哄笑。數(shù)學(xué)老師微笑著（一看就不是好心）說：“黃瓜！你咋那么聰明呢？根號(hào)下２５０等于多少？我看你才是２５０呢�。。∫�不完了�。�！…………”后來的局面真是殘目人睹。殘哪！殘哪！阿彌陀佛！善哉！善哉！

　　雖然黃瓜老兄已不是我的同桌，但回憶起來還是挺搞笑的！

關(guān)于回憶的作文6

　　隨著時(shí)間的流逝，許多往事在我的腦海里漸漸模糊了。唯有一件事，像鑲嵌在我心靈上的一顆珍珠，閃閃發(fā)亮，讓我感受著師生之間的情誼，輕易中的溫暖，溫暖中的快樂……

　　那時(shí)，我還在上四年級(jí)，教我的是劉老師。她有著小眼睛，一笑就會(huì)瞇成一條縫。頭發(fā)就像初秋的樹葉，落掉了許多，風(fēng)一吹就可以看見頭皮。她有些胖又有點(diǎn)矮。盡管這樣，她還是每天臉上都漾滿笑容。下課時(shí)還和我們嘮家常，所以，她就是我們的另一個(gè)媽媽。

　　剛巧，教師節(jié)快要到了，同學(xué)們都想為老師獻(xiàn)上一份禮物。9月10日------激動(dòng)人心的日子到了。我們幾個(gè)班干部早早到了學(xué)校，商量出了一條“妙計(jì)”。于是，我們又把這條“妙計(jì)”傳達(dá)給了其他同學(xué)。

　　“老師來啦！老師來啦！”通訊員（這是我們自封的）“小李子”一邊隔著窗戶查探老師的行蹤一邊焦急地沖大家喊著。我們趕緊用最快的速度回到座位，腰板倍兒直。頓時(shí)，教室里鴉雀無聲。

　　忽然，門‘吱----’的一聲開了，老師還是像往常一樣邁著輕盈的步伐，夾著教案走進(jìn)教室。似乎什么也沒察覺到今天會(huì)有驚喜要發(fā)生。

　　“起立�。�！”班長用極其洪亮的聲音打破了緊張的氣氛。老師，您辛苦了！祝您教師節(jié)快樂！”之后，又紛紛獻(xiàn)上了自己的小禮物。一切都是那么順利。老師被這突如其來的驚喜所震動(dòng)了。

　　她高興的說：“謝謝大家，你們的心意老師心領(lǐng)了，至于你們的禮物就拿回去吧，留給你們自己。老師也祝你們快樂！祝你們快樂！”之后，還是在笑著。

　　千里送鵝毛，禮輕情意重。有時(shí)候老師需要的不只是那些物質(zhì)方面的'，更需要的是一句發(fā)自內(nèi)心的關(guān)心的祝福的話語啊！因?yàn)槲覀兌�老師，讀懂了老師的心這就是對(duì)老師以后工作上的鼓勵(lì)。

　　之后，每當(dāng)想起此事，我都會(huì)細(xì)細(xì)地品味很久。多么濃厚的師生情，多么高興的節(jié)日，多么美好的回憶啊！

關(guān)于回憶的作文7

　　如果回憶沒有了可以觸摸的悸動(dòng)，這一輩子會(huì)不會(huì)顯得很蒼白?

　　我曾經(jīng)歷過一件事情，或許它會(huì)成為我記憶的永恒，永難忘記，永難釋懷。這么多年來，這宛如心中的陳釀，愈久愈香。

　　忘不了那個(gè)大雨傾盆的時(shí)候，忘不了急竄而過的小河，忘不了小狗對(duì)生命的渴望，忘不了它傷痕累累的痛，忘不了小女孩眼中流露出的對(duì)它的憐愛與同情。

　　那日，我打著傘，準(zhǔn)備去上學(xué)。走到小河邊時(shí)，我看到一個(gè)一個(gè)小女孩老是伏在那兒看著急促流過的河水，出于好奇，我走近一看，河里有只溺水的小狗!

　　它全身都濕透了，脖子上掛著一個(gè)大紅鈴鐺，很是可愛。它這個(gè)樣子，應(yīng)該是不小心掉下去，爬不上來了吧。河水在嘩嘩地流著，當(dāng)時(shí)還下著大雨，雨水不時(shí)啪啪地打在小女孩和小狗的身上，地上的水涌進(jìn)小女孩的褲襪，可以看出小女孩的身子在不停地微微顫抖著。這時(shí)，我對(duì)河里的'小狗不禁抱有幾分擔(dān)憂：河水這么急，萬一小狗被沖走了怎么辦?路上的行人這么多，為什么沒有人來幫幫這個(gè)小女孩呢?與此同時(shí)，小女孩似乎也明白了自己一直伏在這兒，是沒有辦法救小狗上岸的，便伸手想要抓住它。但由于力氣不夠，且水流太急，總是抓不住。

　　眼看著小狗被越?jīng)_越遠(yuǎn)，小女孩著急地哭了。總歸是年齡太小了，眼看著一條鮮活的生命就要在自己面前消失，害怕也是難免的了。隨著時(shí)間的流逝，小狗的身體越來越虛落。就在這時(shí)，我竟然會(huì)把手中的兩個(gè)丟給小狗。只見小狗把包子咬在嘴邊，發(fā)出“哼哼”聲，似乎是想要等到上了岸以后再吃。小女孩抬頭滿是感激地望了望我，然后回過頭擦著淚，不停地叫著小狗快吃�？吹竭@一幕，眼中有淚水在打轉(zhuǎn)著。但是看看手表，快要遲到了，我只好打著傘依依不舍地走了。

　　放學(xué)后，我飛似得跑到河邊，小狗不見了，小女孩不見了，只留下地上大大小小的水洼�；蛟S，小狗被小女孩救上岸帶回家了;或許，小女孩被天使帶向了另一個(gè)世界。但是我知道，不論如何，結(jié)果都是幸福的。

關(guān)于回憶的作文8

　　童年，似一杯清香的綠茶,總在腦海間飄溢出芬芳，點(diǎn)點(diǎn)滴滴的回憶都是那么醇美醉人……

　　記得6年前的國慶節(jié)，我們?nèi)�家一起去北京旅游，那時(shí)我只有3歲。

　　我們剛到北京，首先是來到的是天安門廣場。天安門廣場真大��！涌動(dòng)的人群似繁星點(diǎn)點(diǎn)。那金碧輝煌的古建筑物──天安門城樓與毛主席紀(jì)念堂遙遙相對(duì)。聽爸說這里是北京的“心臟”，也是最宏偉最美麗的地方。我最難忘的還是城樓上迎風(fēng)飄揚(yáng)的五星紅旗。

　　在媽媽的懷抱中，我又來到了另一個(gè)高墻聳立的地方──長城。

　　當(dāng)時(shí)，我真不明白，為什么要將墻壁建在這崇山峻嶺之間，只覺這墻好高大。我在父母的幫助下吃力地?cái)D在人縫中。在陡坡處，我就分別拽著爸爸和媽媽的一只手指連滾帶爬地往上躥。我還在“不到長城非好漢！”處留了影呢！

　　第二天，我們又去了一個(gè)斷墻殘壁的地方──頤和園。一些黃頭發(fā)、藍(lán)眼睛的怪人把我嚇得躲在爸媽的身后。爸媽卻樂了，對(duì)我說那是外賓。突然，一個(gè)外賓向我走來，這可把我嚇壞了，連忙藏到爺爺奶奶的身后，一個(gè)女外賓從包里拿出糖果來逗我，在看到爸爸媽媽對(duì)我含笑點(diǎn)頭了，我才毫不客氣地把糖果接過來，狼吞虎咽地吃起來。吃完后，我又迅速躲在了爺爺奶奶的身后，弄得外賓們哭笑不得。最后還是媽媽解了圍，看到一個(gè)個(gè)的外賓們期待的.眼神，媽媽柔聲地對(duì)我說：“小薇，你就跳一個(gè)平時(shí)最拿手的舞給媽媽欣賞！”當(dāng)時(shí)，因?yàn)橄胫�是跳給媽媽欣賞，就忘記了害羞，也忘記了害怕，于是即興舞了一支，跳完后才發(fā)覺有幾十個(gè)外賓拿著攝像機(jī)對(duì)著我不停地拍啊拍，他們嘴里嘰哩咕嚕地說了一大堆，我只聽懂一句：“Very good！”

　　好奇的我還沒從剛才的包圍中突圍，又被一個(gè)美麗漂亮的外國大姐姐給攔住了，她也是嘰哩咕嚕地還加上比手畫腳地指著我對(duì)我的爸爸說很多，聽了半天，聰明的媽媽終于弄明白她的意思，原來漂亮的大姐姐也是想把我拍在她的攝影機(jī)里！唉！想不到3歲的我在外國人的眼里還真搶手呢！導(dǎo)游叔叔風(fēng)趣地對(duì)我說：“可愛的小女孩，你這么小就名揚(yáng)海外了！哈哈！”

　　今天當(dāng)我再次翻閱那一張張記載童年足跡的照片時(shí)，一幕幕磨砂似的快樂畫面又浮現(xiàn)在眼前。

關(guān)于回憶的作文9

　　不是因?yàn)榧拍�才想你，只是因�(yàn)橄肽悴偶拍��?/p>

　　——題記

　　小學(xué)時(shí)，我最愛跳筋了。每次三五成群的時(shí)候，我便是她們中的高手，所以許多人都想與我一起跳。我感覺十分幸福！

　　一次跳筋，我與伙伴們一起玩耍，因?yàn)槭窍抡n，所以有許多人瘋趕打鬧，有時(shí)甚至影響我們玩游戲。在氣喘吁吁的時(shí)刻，好不容易過了一道難關(guān)，別人就過來搗亂——瘋趕打鬧惹的事，這把我弄得哭笑不得。還記得那時(shí)的同學(xué)都那樣天真，在她想投機(jī)取巧的時(shí)候，便對(duì)你說：“你錢掉下了！”分散你的注意力，她趁此時(shí)少跳一個(gè)步驟，這一關(guān)就輕而易舉地度過了。等你想說幾句時(shí)，她會(huì)一直說：“我沒有！我沒有！”這樣下去，會(huì)使你氣急如焚。

　　回憶關(guān)于跳筋之事，只在寂寞孤單的時(shí)候，只有這樣，才能感到身邊有伙伴。

　　在小學(xué)考試的時(shí)候，內(nèi)心充滿自信。試卷寫完后，我便翻來覆去地檢查，卻一個(gè)錯(cuò)誤也發(fā)現(xiàn)不了，等到交卷時(shí)，突然發(fā)覺一題有誤，但那時(shí)又沒有辦法改正，弄得我不知所措。

　　看看往事，回憶往事，我卻記憶猶新。我在學(xué)校猶如一只小兔子，蹦蹦跳跳，喜氣洋洋；我在家中好像一顆璀璨明珠，亮晶晶的閃閃發(fā)光；我在路上猶如一個(gè)小大人，有時(shí)買菜，有時(shí)逛街，有時(shí)背著書包與伙伴聊天。

　　寂寞時(shí)的.回憶，在不同的地方就有不同的感受。倘若漫步在海邊，看一望無際，伴著海風(fēng)，回憶過去。一件件往事如同一只只小船，漂浮于水面，依山伴水，漂向我心中的天涯海角。倘若在樹林叢中，看樹葉搖頭晃腦，蝴蝶翩翩起舞，聽鳥兒放聲歌唱，聞花草芳香，感自然懷抱，享春風(fēng)滋味。一件件往事猶如一片片樹葉漫天飛舞，展現(xiàn)眼前，場景還原，再現(xiàn)畫面。倘若走在路邊，看人來人往，車水馬龍。一件件往事猶如一輛輛車劃過身邊，瞬間消逝，轉(zhuǎn)瞬即逝，一去不復(fù)返。

　　寂寞時(shí)的回憶，耐人尋味，留連忘返。

關(guān)于回憶的作文10

　　媽媽！如果我是一片漆黑的夜空，那么你就是那閃耀的星星，照亮了我的世界；如果我是那綠茵茵的草地，那么你就是那鮮妍的花朵，點(diǎn)綴了我的世界；如果我是那參天的大樹，那么你就是那繁茂的樹葉，豐富了我的世界。

　　小時(shí)候，那時(shí)初春，門前小樹已發(fā)了芽，紅色的點(diǎn)點(diǎn)嫩芽像一顆顆紅寶石鑲嵌在棕黑的樹枝從間。微風(fēng)帶著清新的泥土氣息拂過我的面龐，像你的手在撫摸這我的臉，而你就在這個(gè)美好的初春一字一句的富有耐心的教著我如何提筆寫作文，從小就在我的心田種下了文學(xué)的種子，扎根發(fā)芽。我也就在你的牽引下，一步一步走入文學(xué)的世界，閱讀到了許多有趣的書籍

　　后來再大了一點(diǎn)，早晨你會(huì)起得很早，為我做一頓香噴噴的美味早餐，許是“曾經(jīng)滄海難為水”，現(xiàn)在吃起別的'早餐都不如我意，吃完早餐，你騎著自行車送我去學(xué)校，太陽才剛剛露出半邊臉，暖洋洋的，照在身上很舒服，微風(fēng)也總是與我們相伴，吹起你的衣角，鳥兒在樹枝賣弄著婉轉(zhuǎn)的嗓子，到了學(xué)校，你總會(huì)細(xì)心耐煩的叮囑我一句“上課要認(rèn)真”不知不覺，這句話已經(jīng)伴我走過3年。放學(xué)了，我坐在自行車后座，緊緊抱住媽媽的腰，在媽媽的要求下，復(fù)述著今天的所學(xué)與所聞，陽光也樹葉裁剪的支離破碎，一塊一塊落在我和你的身上。鄰家的花圃中，一種說不出名字的花，艷紅艷紅的，活像一團(tuán)火燃燒到了我的心中，暖暖的。

　　如今步入青春期的我，換下了稚嫩的臉龐，有了自己獨(dú)特的思想，但也會(huì)傷感，憂郁。你會(huì)理解我的看法，和我耐心分析，糾正我錯(cuò)誤的思想。你會(huì)聆聽我的心事，為我排憂解難，安慰著我。你會(huì)尊重我的愛好，給予我獨(dú)立的空間。在某種程度上來說，你就是我的朋友，是無法取代的朋友!

　　時(shí)光多可恨，帶走了你美麗的容顏，在你的臉上雕刻著蒼老，在你的發(fā)絲上喧囂的無奈，時(shí)光啊!時(shí)光！你走的在慢些吧，讓我在媽媽的懷抱中還可以多停留會(huì)，讓我在媽媽的關(guān)心中還可以多感動(dòng)會(huì)，讓我在媽媽的愛中還可以多幸福會(huì)。

關(guān)于回憶的作文11

　　時(shí)光荏苒，白駒過隙，即將畢業(yè)的同學(xué)們，不知你能否接受分離，愿意放開同伴的手，獨(dú)自走向?qū)儆谧约旱穆贰?/p>

　　是否記得第一次相遇？那天，我們作為一年級(jí)的新生，迎著清晨的朝陽，踏著歡快的步子，邁進(jìn)學(xué)校的大門。是否記得一年級(jí)的第一節(jié)課，當(dāng)時(shí)的你是怎樣的呢？是否還記得自習(xí)課上悄悄遞來的小紙條？是否還記得在老師眼皮底下偷著樂的溫馨回憶？是否還記得在操場上練著武術(shù)操，揮汗如雨的我們？是否還記得站在講臺(tái)上時(shí)，傳來同學(xué)們掌聲的鼓勵(lì)？是否還記的那群借你肩膀任你發(fā)泄的我們？是否還記得端午節(jié)的粽子，冬至的餃子，那滋味真的回味無窮……

　　“開始的開始，我們都是孩子，最后的最后，渴望變成天使，歌謠的'歌謠，藏著童話的影子，孩子的孩子，該要飛往哪去……”慢慢的，才發(fā)現(xiàn)，我們?cè)缫巡辉偈悄莻�(gè)什么都不懂的“小菜牙”了，童年伴隨著小學(xué)的畢業(yè)，也逐漸離我們遠(yuǎn)去。畢業(yè)和長大的字眼，格外扣人心弦。即將要步入少年的我們，是開心，是激動(dòng)，是憂傷，抑或是眷戀呢？這各種莫名的感受，只能嘻嘻一笑地過去。

　　去年這個(gè)時(shí)候，一個(gè)即將畢業(yè)的學(xué)姐問我：“我們的日子為什么一去不復(fù)返呢？為什么一個(gè)班不能從小學(xué)到大學(xué)畢業(yè)呢？既然相遇了，為什么還要分別呢？”當(dāng)時(shí)，我不明白她為何會(huì)那樣激動(dòng)，現(xiàn)在我知道了：從前我們以為最美好的是相遇，現(xiàn)在才懂得了最難的是重逢。

　　也許是緣太淺，抑或是情太短。我還未寫盡風(fēng)花雪月，還不懂你眉目情深，我甚至不知道我思念的是那一樹桃花，還是桃花樹下那一群可愛的笑臉，只嘆人面不知何處去，桃花依舊笑春風(fēng)。我仿佛看到了畢業(yè)考那天，奮筆疾書的我們；考完試擁抱在一起喜極而泣的我們；一起大聲呼喊“我們畢業(yè)了！”的我們；仿佛看到了領(lǐng)試卷那天沉默不語的，只是含淚看著老師的我們……

　　我們好似蒲公英，老師似微風(fēng)，輕輕地將我們吹起，目送著我們飄向遠(yuǎn)方。明年，再也不會(huì)有我們這個(gè)純真無邪、獨(dú)一無二的六一班了，愿你回憶起我們?cè)谝黄鸬臅r(shí)光，嘴角掛著的是微笑，心頭涌動(dòng)的是幸福。不是一場考試拆散了我們，而是我們真的長大了。每一次畢業(yè)都是一次嶄新的開始。

　　再見，我的小學(xué)生活！再見，親愛的老師、同學(xué)！請(qǐng)記�。骸皶r(shí)光不老，我們不散！”畢業(yè)“再見”！

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