羅納爾多的化身作文

　　在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？下面是小編精心整理的羅納爾多的化身作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

　　說道羅納爾多，大家肯定都不陌生，他的足球技術(shù)那叫一個(gè)好�？墒悄阆嘈琶�？在我們班，就有一個(gè)羅納爾多的的化身——池俊瑤。

　　是羅納爾多的化身，足球那肯定是一級棒。池俊瑤就是這樣，別看他是個(gè)女生，可踢足球的技術(shù)絲毫不比我們男生差。用“一級棒”這個(gè)詞來形容她，我都覺得太貶低她了。記得那天上午，我們正在上體育課。又是跑了又是跳了，可把我們累壞了。終于熬到了自由活動(dòng)時(shí)間，我不用看都知道池俊瑤等幾個(gè)女生在操場踢足球。

　　果然，她們把一個(gè)足球踢過來提過去，看得我眼都花了。顧不得休息一下，我也跑了過去，誰讓我也喜歡足球呢。一會(huì)過后，幾個(gè)男生也陸續(xù)跑了過來，不用說，一場足球大戰(zhàn)即將開始。“嘟！”老師一聲哨下，對方的牛美喬一腳把足球傳到了左側(cè)的池俊瑤那里。防左側(cè)的我連忙跑過去斷球，好不容易搶到了球，我立刻帶著球往前飛奔而去�？词匚业呐�生越來越多，我想把球傳出去，要不然遲早會(huì)被斷掉的。

　　我左右張望，無奈竟然沒有一個(gè)人。就在這時(shí)，在后方的池俊瑤追上了我，我連忙做了幾個(gè)假動(dòng)作，可對方并沒有被我騙住。終于，球還是被斷掉了。只見池俊瑤一路過五關(guān)斬六將，快逼近球門了。我心中按叫一聲不好。可結(jié)果池俊瑤飛起一腳，球進(jìn)了。沒關(guān)系，才一比零而已，還有機(jī)會(huì)。我安慰自己道。

　　第二球由我們男生發(fā)，我們男生改變戰(zhàn)術(shù)，互相配合，眼看就要逼近球門。哪知半路殺出來個(gè)程咬金，一道黑影閃過，我腳前的球竟然沒了！我回頭一看，原來又是池俊瑤！不好，我心中暗暗叫苦。我方隊(duì)員幾乎全過了半場，想回防有些困難。為了不再丟失一球，我使出吃奶的力氣。可算超過了池俊瑤，剛想搶球，誰知池俊瑤把球傳給了十米開外的牛美喬。這下可悲催了，又是一記優(yōu)美的弧線，球進(jìn)了。

　　蒼天吶，大地那，天使姐姐可不給力啊，怎么又進(jìn)了？！兩球了�。∵@還叫人怎么追平啊。追平難，想反超更是難上加難。但是又沒有辦法。為了保住我們男生的臉面，我們都進(jìn)入了狂暴狀態(tài)，我們幾個(gè)學(xué)過幾天足球的男生更是拿出了撒手锏——大力飛踢。如果女生回防的人數(shù)太多，我們只好在半場就使出吃奶的勁，狠踢。那么大的沖擊力，我想女生也不敢貿(mào)然去接吧�？墒�，我們完全想錯(cuò)了，悍將池俊瑤見球飛過來，就使出四兩撥千斤的力量，竟然把球穩(wěn)穩(wěn)的停在了腳下！接下來，我們很慘。

　　激烈的十分鐘后，老師吹響了結(jié)束的哨音。我都沒臉說了三比一，我們男生大敗而歸。自然，這次女生的功臣，肯定是池俊瑤。

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