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下雨天作文【薦】
在我們平凡的日常里，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，以下是小編整理的下雨天作文，歡迎大家分享。
下雨天作文1
“當(dāng)～當(dāng)～當(dāng)！”下課鐘聲響起，同學(xué)們一個個跑出教室，不過大家看了看外頭，都愁眉苦臉的，我也不例外，因為外面正下著傾盆大雨。
雨越下越大，我的心也越跳越快，因為我就快被雨淋成落湯雞了！我趕緊跑回教室躲雨�？粗活w顆飽滿又結(jié)實的雨滴，就像一顆顆閃亮耀眼的珍珠，從天空中落下，滴滴答答的掉落在屋檐上，再由屋檐上滑下，像是珍珠般的珠簾，最后掉落在地面上，開出晶瑩剔透的水花。正開心的陶醉在雨的舞姿時，“轟�。 钡囊宦暲醉�，把我嚇得花容失色、直冒冷汗！一道雷電，把原本明暗的天色照亮了，雨勢更是如石門水庫泄洪般，劈哩啪拉的打在地上，令人毛骨悚然。過了一會兒后，烏云漸漸退去，大家也紛紛抬頭仰望藍天，天空中出現(xiàn)了一道七彩繽紛的彩虹橋，真是太美了！
雨后天晴，植物變高了，穿著碧綠的新衣裳，隨風(fēng)搖擺，花兒也都探出頭來，欣賞著雨后的風(fēng)景，青蛙“呱！呱！呱！?的叫著，好像正用它的歌聲，唱著雨有多么美麗、多么重要！有人討厭雨，因為雨會把人淋得濕答答，變成一只落湯雞；有人喜歡雨，因為雨有輕快的.舞姿，美妙的嗓音。如果你討厭雨，你可以試著去喜歡它，因為它的好處和妙舞是很多很多的！
雨后，讓植物顯得朝氣蓬勃，不再死氣沉沉；雨后，讓我聽見青蛙的歌聲；雨后，讓我在天空中看見美麗的彩虹！雨，讓我聽見美妙的歌聲；雨，讓生活增添了幾分快樂；雨，對我們非常重要，大地需要雨滴的滋潤。世界上有雨，真好！
下雨天作文2
「淅瀝淅瀝！」「嘩啦嘩啦！」雨水樂團開始演奏了！清脆的聲音打在屋頂上，越來越急，越來越快，越來越大聲，從打擊音樂轉(zhuǎn)變成搖滾音樂了。我喜歡下雨，雨水樂團每次表演的內(nèi)容都不同，總會讓人越聽越著迷。聆聽雨聲，就彷佛欣賞大地為我們演奏的天籟之音，時而輕柔呢喃，時而震撼人心，曲目不同，各有巧妙！
有一天，臺風(fēng)帶來的豪雨下個不停，一分鐘又一分鐘，一小時又一小時，經(jīng)過了白天又越過了黑夜，等到黎明時，風(fēng)雨漸歇，而湖里的水早已淹到陸地上了，全家人興奮的跑下樓去抓魚。找了半天，沒有什么收獲，只提了一袋污水和幾條小魚回家，雖然斬獲很少，但是卻充滿了抓魚時的樂趣。最后，我們將這些小魚放回湖中，看著牠們一溜煙就不見的身影，心中真是喜悅。
有些人喜歡下雨，因為雨水能滋長萬物，也能為我們提供各式各樣的用水方式，更能讓我們盡情的玩水。不過，也有一些人不喜歡下雨，因為他們不喜歡雨水嘈雜的聲音，更不喜歡大雨流進家門的.慘況。而水為我們帶來的活潑生機，也為生物們提供了生存的要件，雨水對我們來說真是太重要了。
雖然水看起來好像用不完似的，但是，我們一定要懂得珍惜，不要浪費任何一滴水。日常生活中的每一杯水，都是經(jīng)由很多人努力才能得到的，因為雨水是不能直接生飲的，要經(jīng)由多次過濾才能食用，所以，我們在喝水時，要感謝那些默默提供我們清凈水源喝的人，同時也要感謝老天爺降下的甘霖，讓我們快樂的生活在藍色的地球上。
下雨天作文3
又是一個上學(xué)的日子，天陰沉沉，我的心似乎很重，拖泥帶水的走進學(xué)校。慢吞吞地走進教室。一進門就與書聲撞了個滿懷，便走向冰涼涼的座椅。過了一會兒開始上課了。
正當(dāng)讀到季羨林所寫的《懷念母親》的時候，就聽見雨敲擊著透明的玻璃窗強有力的聲音，我的心似乎隨著雨聲飄到了窗外�！班粥粥笔州p脆。整篇課文讀完了，朦朦細雨也似乎已經(jīng)停了。我的心被一陣鈴聲給拉了回來，咦？平時的下課鈴就如同是一只小白兔，怎么今天這么沉悶。
放學(xué)了，天空中又飄浮著幾朵灰色的云。不久之后！下了一場暴雨。我撐起一把粉紅顏色的雨傘。雨落在了我的雨傘上，這次的`雨似乎跟我一樣心情不好。估計是因為他們離家出走的原因吧！雨傘上開始開出了幾朵小花，只一瞬間，整個雨傘都開出了小花，真美麗，又過不了多久，在雨的滋潤下整條大街都種出了各種各樣的雨傘。有透明的斯文，有淡紫的典雅，有粉紅的優(yōu)雅……五彩繽紛。
五點過后，雨似乎找到了回家的路，漸漸的變成了毛毛雨。如果仔細觀察，會發(fā)現(xiàn)天空中這片云朵與那片云朵用七彩的橋連接著，在說悄悄話。
雨停了，眼前煥然一新。我站立之處似乎成了看風(fēng)景的地方。誰能說這不是天地給我的恩澤？
下雨天作文4
下午，烏云密布，天氣十分悶熱，花兒無力地垂著頭，好像在說：“我渴了，要喝水!”我看到成群結(jié)隊的小螞蟻正在搬家，想：今天肯定要下雨了。
平時在池塘里十分“內(nèi)向”的小魚今天格外活潑，時不時地躍出水面，燕子在房檐下飛來飛去，蜻蜓環(huán)繞著池塘低飛著。
路上的`行人都加快了步伐，匆匆趕路，搬家的螞蟻動作也越來越快。
果然不出我的意料，一會兒，天下起了蒙蒙細雨。坐在望湖樓瞭望西湖，西湖好像披上了輕紗，朦朦朧朧，就像夢幻中的仙境。
雨越下越大，豆大的雨點從天而降，漸漸地，地面上出現(xiàn)了一條條由雨水匯成的小溪。雨點還落在傘上，丁丁冬冬響成一片，像是雨點在開音樂會。行人小心翼翼地走在路上，看見小水洼，就踮起腳尖跨過去。汽車也放慢了速度，生怕濺起了雨水，弄在人們的褲腿上。
慢慢地，雨變小了，天又恢復(fù)了往常的明朗。
打開窗戶，清新的空氣迎面撲來。
雨停了，太陽公公笑著出來了，金燦燦的陽光灑滿大地。花兒被雨水沖洗后，顯得格外鮮艷。柳葉綠的發(fā)亮。蟋蟀在開音樂會。百靈鳥開始練嗓子了。蜜蜂出來采蜜了。湖水也升高了，像一面明亮的大鏡子，映出孩子們玩耍的身影。
下雨天作文5
這天是周末，我在家里做作業(yè)，媽媽還在公司加班。
忽然，天慢慢地暗了下來，本來藍藍的天一下子就變得陰沉沉的，本來金燦燦的陽光一下子就沒了蹤影，天上堆積起大堆大堆的積雨云，眼看就要下雨了!果然，沒過一會兒，天上就開始雷聲陣陣，一道道閃電沖了下來，一陣陣雷聲響了起來，天上好像是倒了一桶水似的，“嘩嘩嘩”下起了暴雨，水潑個不停，像一道道瀑布從天上落了下來。
“這下完了，媽媽就快要下班了，這雨看樣子一下不會停的。怎么辦，媽媽沒帶傘啊。不行!我要給媽媽送傘去!”我心里想著，操起兩把傘就沖了出去，消失在雨中。
走了一會兒，我的'鞋子就已經(jīng)進了好多水了，這會兒不僅雨大，還刮著大風(fēng)，我打著傘被風(fēng)吹得一會兒前一會兒后，根本擋不住雨水，我從頭到腳差不多全濕透了。
終于，我走到了媽媽的公司，我已經(jīng)成了一只“落湯雞”了。媽媽看見我為她送傘來，感動成分，緊緊地把我摟在了懷里。這就是溫暖啊!
下班了，我和媽媽一起打著一把傘回家，這時，雖然還下著雨，但是風(fēng)沒有那么大了。快到家的時候，雨漸漸停了，云破天開，一片金燦燦的陽光灑在我們的身上，在遠遠的山坡上，架起了一道美麗的彩虹!
下雨天作文6
唉！連續(xù)好幾個星期都在下雨，難道是末日前兆？讓一向喜歡下雨的我對雨產(chǎn)生了反感！
鏡頭一：滑從腳底生
下雨的潮濕讓家里出現(xiàn)了嚴重的返潮現(xiàn)象，讓我們猝不及防，整天被潮濕的地板帶到東又帶到西，就像踩在冰上似的。到后來雖然習(xí)慣了返潮，但仍舊寸步難行，在家行走就像去敵工總部踩地雷似的：左腳如托泰山，右腳如抱嬰兒，褂開如滿月，腳去似流星，說時遲，那時快，隨月潛入房，落地細無聲，可還是撲通一聲跌倒在地！讓我有種無端想撞了死去的沖動。
鏡頭二：衣物濕魂水不干
下雨的天氣阻礙了陽光，我的'衣服老是曬不干，穿在身上濕嗒嗒的，一件衣服也要很久才能換下來，難受死了！最后還是老媽想出了一個極端的辦法——用我的電熱板來“烤”衣服，這才解決了一個難題。
鏡頭三：霉運接連到
下雨天我貌似特別倒霉，許多煩心事接連撞在我身上。特別是被“踢”出鼓號隊，雖然和下雨天扯不上什么關(guān)系，只是個人實力問題，但雨天更加劇了我糟糕的心情！
天哪！雨��！你什么時候才能停�。�
下雨天作文7
雨，淅淅瀝瀝的下著，伴隨著悠揚的笛聲，那樣歡快。
“啪！”笛聲瞬間停止。父親如同一頭發(fā)怒的獅子，給了男孩一個巴掌。
“該高考了，還吹，你能吹出個好大學(xué)嗎？趕快給我復(fù)習(xí)去！”邊說邊奪過兒子手中的口琴。兒子呆呆的站著，淚水流到臉上。透過窗戶，迷茫的眼神望向樹林，雨不算太大，可心中卻有一場傾盆大雨。
“下雨天，好嗎？”他默默的想男孩埋葬了夢，男孩一頭扎進了書堆。
從此，樹林里少了笛聲，課堂上多了回答問題的聲音；田野上少了一個身影，教室里卻有人苦學(xué)讀書。他只記得父母的`期望，他的心中只有考上好大學(xué)的呼喊。親戚都夸他勤奮，都夸他好學(xué)，都夸他懂事，卻不知道他在下雨天到底流了多少淚。
期考前，父親走進了兒子的書房。兒子正在靜靜地寫字。父親輕輕的說：“又下雨了�！眱鹤記]有說話。
“出去走走吧�！备赣H說。兒子不能相信這話出自他的父親之口。疑惑的他望向父親。眼神中，父親是那么的和藹，又是那么的親切。
“去樹林吧！”他興奮的跑出去。突然，他轉(zhuǎn)身回來。對，他差點忘了那把竹笛，雨中，他的笛聲傳遍了樹林的每一個角落，他的歡笑在樹林里回蕩。他盡情的歡笑，他終于從學(xué)習(xí)中釋放。雨，淅淅瀝瀝的下著。
下雨天，難道不好嗎？下雨天，真好！
下雨天作文8
夏天的一天，早上風(fēng)和日麗，碧空萬里無云，同學(xué)們都沒帶去上學(xué)。中午放學(xué)時，烏云密布，下起傾盤大雨。同學(xué)們不約而同地沖向?qū)W校門口，有的同學(xué)被家長接回家，沒有家長接的，自己走回去。被評為五年級少先隊員的小紅行云流水般地向家里跑去，突然聽見有人在哭哭啼啼。
她連忙走過去看看，原來是一年級調(diào)皮的小光滑倒在泥坑里，他四腳朝天，臉蛋摔得一塊青，一塊紅，衣服濕漉漉的，像個泥娃娃，引得過路人捧腹大笑。小紅小心翼翼地把他扶起來，親切地問：“小朋友，你怎么了?摔疼了嗎?”小光擦了擦眼淚，說：“姐姐，我沒事!“小紅看見小光衣服濕漉漉的，把她的衣服給小光換上，然后問：“小朋友，你家住在哪里?我送你回去?”小光不好意思地說：“我家住在派出所對面”小紅聽了，就背上小光，頭重腳輕地向小光家走去，艱難地把小光背回家，一路上，只聽見小紅的腳步聲和氣喘聲。小紅費了九牛二虎之力才把小光背回家，小紅已經(jīng)筋疲力盡。小紅無力地敲小光家的門，門打開了，開門的`是小光的媽媽，小光走過去一五一十地跟他媽媽說清事情。小光媽媽感激地說：“太感謝你了，多虧你，小光才沒事，你這種助人為樂很可貴，你叫什么名字，讓我說給老師聽，表揚一下你�！毙〖t微笑了一下，說：“不用了，我身為少先隊員這樣做是應(yīng)該的”。小紅說了，就轉(zhuǎn)身跑回家了。
小紅這種助人為樂的精神值得我們學(xué)習(xí)!她是我們的好榜樣!
下雨天作文9
今天又是一個下雨天，好無趣��！
媽媽看見了我的情緒，對我說“傻瓜，我跟你說，下雨天可好玩了，比如說：下雨時看窗外的雨珠，或者打傘在外面聽雨珠的聲音等等也有很多樂趣”。突然我的大腦在一瞬間內(nèi)產(chǎn)生了一個想法。我迅速的搬來椅子，紙和畫筆。媽媽看到了，問道“你拿這些干嗎？是要畫畫嗎？”“是的，我要把下雨天的美景畫出來，還要把雨過天晴后的彩虹也都畫下來給你看”我慎重的說。媽媽說“那好，你慢慢畫，我給你加油，我就不打擾你了”�！暗戎桑乙欢〞嫵鰜斫o你看的”。我回答。
在學(xué)校的美術(shù)課果然沒有白學(xué)，我畫的還算比較順手，過了一會我就畫出來了，一副美麗的畫從此刻誕生了。但是還有一副畫沒有畫，正在我一籌莫展的時候，雨突然停了，天空中出現(xiàn)了一道彩虹，真的`是雪中送炭。我非常珍惜這短暫的風(fēng)景，趕快把他畫下來，就這樣很快我的筆下就又誕生了一副美麗的畫。
我很得意的拿去給媽媽看，媽媽看到夸我說到“兒子，你的每幅畫都很認真，非常的棒，我要獎勵你”。我開心極了。
其實媽媽說的對，下雨天也是很有趣的，我也不在討厭下雨天了。
下雨天作文10
今天，下午。我們下了音樂課。我一抬頭，哎！呀！整個天都陰森森的，只見北方有幾多白色的云彩，但是，其他的云彩，大部分都被烏云遮蓋了，這是，有一滴水，瞬間滴到了我的臉上，咦？怎么會有雨點？我覺得很奇怪，不久，別的同學(xué)也感受到了，莫非是要下雨了？我心里起了疑問。
不久，該上特色班了，我到了特色班，一進去就很熱，很悶。我先做到自己的座位上，他們班的班主任就把窗戶打開了，我們上著上著，才過了沒多久。只聽見外面的聲音變大了，下雨了，真的下雨了，我的謠言成真了！
外面的雨，越下越大。首先是小小的毛毛細雨，再由毛毛細雨，變成了傾盆大雨。與里面還含有沙土，在高空看，就像雨，下的.顏色是棕色的，跟以前就是不一樣。
才過了一會兒，外面又傳來了“啪！啪！啪！嗒！嗒！嗒！”的聲音。只見，他們班的班主任，馬上摘下眼鏡，去看看窗戶外面的景色，一看，是下冰雹了。我一聽，什么？下冰雹了？我還是第一次見的下冰雹，我既高興又傷心，高興自己第一次遇到冰雹，傷心又怕自己回不去了。那個班主任又叫來了別的老師，我聽不見他們“哇！哩！哇！啦！”到底在說什么。但是，其中的一名老師就用手比劃了一下，我就知道冰雹的打下了。
通過這次下大雨加冰雹的事例，我很高興。
下雨天作文11
今天一定有雨，天氣很悶。
中午，我在寫作業(yè)的時候，突然聽到“嘩嘩嘩”的聲響，朝窗外一看，原來是下雨了。
我趕緊叫醒午睡著的媽媽，讓她關(guān)窗戶，再看看路上的行人都飛快地跑了起來，提前知道要下雨的人，打著各種各樣的雨傘。這些雨傘就像一個個小傘花，五顏六色的，真好看！
沒過一會兒，家里的溫度上升了很多，空氣也不流通。我和媽媽說：“家里太悶了，我想到外面玩一會兒�！眿寢岦c點頭，還叮囑著：“要帶好雨傘，有水坑繞過去�！�
我穿著靴子，打著雨傘，看見路上有水坑，就把“繞開水坑”忘在腦后了。我歡快地在水坑里跳來跳去，我的褲腳都濕了。突然，“轟隆隆”一聲，嚇得我直哆嗦。
我趕緊往回家路上走。雨，越來越大，幾片樹葉被雨打得落下來，一陣微風(fēng)吹過，樹葉就飄了起來，真像翩翩起舞的蝴蝶在空中飛舞。雨聲、風(fēng)聲和雷聲合起來的'聲音，聽起來蠻舒服的呀。路上的行人越來越少了。
雨，慢慢變小了。雨終于停了，烏云也飄走了，太陽又跑了出來，天邊還出現(xiàn)了一道美麗的彩虹，真是雨過天晴啊。
下雨天，我喜歡雨過天晴之后的彩虹。
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