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謝謝你作文(集錦11篇)
在平時的學(xué)習(xí)、工作或生活中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么你有了解過作文嗎?下面是小編整理的謝謝你作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
謝謝你作文1
“啪啪,啪啪”我跟著其他同學(xué)一起學(xué)習(xí)打鼓!斑,咚咚”,老師打鼓的時候,他手中的那一面手鼓發(fā)出沉悶的聲音,很有氣勢。
一到休息時間,我就撅起了嘴巴,皺起了眉毛。我的手打得通紅,那刺痛的感覺就像被一根根針扎一樣,又像被戒尺痛打一頓后那火辣辣的感覺。打鼓原來這么無趣而又討厭。
一位非洲女教練看見一臉厭倦表情的.我,便蹲在我跟前,小聲的用英語問我怎么了。于是我將整件事的來龍去脈向教練訴說了一遍。老師聽了后,緊緊盯著我的雙眼說:“comeon,能讓我看看你是怎么打鼓的嗎?”“嗯!蔽尹c(diǎn)點(diǎn)頭。
之后,我將椅子舉到胸前,高抬著腿,一步一步僵硬的走到一面小巧的鼓前方。老師則搬來一把小木椅,坐在旁邊,目不轉(zhuǎn)睛的盯著我的雙手,都把我盯得有些不自在了。
我心驚膽顫地進(jìn)行“演奏”,生怕哪一步出了差錯。我用余光看向那位女老師,她的劉海被分成了三七分的模樣,兩只眼睛在燈光下“直冒金光”。高高的鼻梁上架著一副圓形鏡片,它與黑色的鏡框搭配,看起來像很有學(xué)問的博士!癘K,很好!”她用不太標(biāo)準(zhǔn)的普通話,一邊說一邊對我微笑著。
“不過你應(yīng)該用指肚來拍。”她摸了摸我指尖和手心之間的位置,告訴我,那兒就是指肚。
于是我從用手心拍改為用指肚拍!拌K、鐺、鐺”,很明顯,聲音響亮多了。“Good!”老師表揚(yáng)了我。
老師又自顧自的在空中比劃了幾下。隨后,把鼓往前移了2、3厘米,再將鼓往我懷里一傾斜!霸囋嚳础,她說道。“咚、咚咚”,太好了,我十分興奮,擊鼓的聲音就如同老師的演奏一樣美妙。
她雙眼瞇成一條縫,嘴角上揚(yáng),黝黑的皮膚下露出兩排整齊的牙齒,十分潔白。搭在鼓上的雙手也情不自禁地敲打起來,露出了笑容。
“咚咚咚咚”,男老師發(fā)出了上課的號令。“好了,到了最后一個環(huán)節(jié)了!”“咚啪啪,啪咚…”最后的大合奏響起了。在場的女性打起了輕盈的節(jié)拍,我斜放著鼓,用指肚輕輕敲打著鼓面。
我和那位女老師輕輕對視了一眼,看著這歡樂的場景,聽著這美妙的音樂,回想起了課間發(fā)生的事。想到這,我們都笑出了聲。
“謝謝你,讓我學(xué)會了堅(jiān)持!蔽倚南搿
謝謝你作文2
周一晚上,剛吃完飯,我悠閑的躺在沙發(fā)上,抬頭看了一下時間,糟糕,我要去書法班學(xué)習(xí),又得罰多寫兩面,怎么忘了呢?從沙發(fā)上像觸電似的跳起來,抓起我學(xué)書法學(xué)具就匆匆忙忙跑了樓,媽媽在后面急忙地喊:“路上慢點(diǎn),帶錢了嗎?”“帶了,帶了十元錢足夠啦”!
我急匆匆的跑下樓,風(fēng),呼呼的刮著,我不禁打了一個寒顫,不一會兒一輛出租車駛了過來,我招了招手,就立刻坐了上去。開車的是一位慈祥的阿姨,她笑呵呵的問,:“小朋友,你要去哪里呢?”聲音真的很好聽,我給阿姨說我要去書法班,地址在幸福路,阿姨說小朋友坐好啦,系好安全帶,車子開的飛快,不一會兒已經(jīng)停到了小區(qū)門口,我連看也沒看,就急急忙忙把手里的錢全部塞給阿姨,正準(zhǔn)備下車,阿姨把我叫住了,“小朋友,你的車費(fèi)不夠。俊,啊?我驚慌失措,看著阿姨手里的三張一元錢,臊的我臉都紅了,“阿姨,我沒有帶這么多錢,我先去上課,等我回來以后再把錢還給阿姨可以嗎?”我心里砰砰直跳,就像了熱鍋上的螞蟻團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。上課要來不及了,又怕阿姨不讓我走,這可怎么辦呢?誰知道阿姨說小朋友這次車費(fèi)不要啦,阿姨再給你十元錢以上完課回家就有車費(fèi)啦,“真的嗎?是真的嗎?”我也沒多想,拿了錢就往學(xué)習(xí)班的地方跑了,阿姨在后面喊“小朋友過馬路一定注意安全慢一點(diǎn)哦!蔽壹贝掖遗艿綄W(xué)校,來不及去想這些,已經(jīng)上課啦,糟糕,我的書和筆落在出租車上了,這可怎么辦呢?我懊悔極了,干嘛這么著急把學(xué)習(xí)文具都落下了,想想肯定又該被老師挨批了,唉,正在一愁未展的時候,我看見那個開出租車的阿姨正在教室的窗口不停的往里張望,我激動得揮揮手說,:“阿姨,阿姨,我在這兒呢,”看著阿姨額頭上的汗珠,急促的說,“小朋友,你的書落在我車上了,我給你送來,沒耽誤你上課吧”。我真的.好感動,僵在教室的走廊上,還沒來的及說聲謝謝,阿姨就走了,看著阿姨的背影,我說了聲謝謝阿姨,這聲音小的,恐怕只有我自己能聽得見。
我心神不寧的坐在書桌前,聽不清老師在講什么,只后悔沒有當(dāng)著阿姨的面聲謝謝。
這件事過去一段時間啦,可我還是想給阿姨說“謝謝阿姨,一路平安!”
謝謝你作文3
莘莘學(xué)子,離不開老師們的諄諄教導(dǎo)。當(dāng)我們第一次跨進(jìn)陌生的校園時,迎接我們的是老師們那慈祥的笑臉;當(dāng)我們因失敗而氣餒時,安慰我們的是老師那激情的話語;當(dāng)我們屢遭挫折時,鼓勵我們的是老師那熱切的希望。
迄今為止,我還記得上五年級時的一件事,那是一個煩人的夏天,太陽火辣辣的炙烤著大地,樹上的蟬是知知不休就是在這么的一個中午,我生病暈倒了,腦子里一片空白。幾位同學(xué)趕忙把我扶起來坐到椅子上。這時,聞訊趕來的班主任陳老師看了狀況后二話沒說,背起我就往校外張醫(yī)生加跑去。雖然只是幾十米的'路程,可是迷迷糊糊之中,我還是感到陳老師的衣服都濕透了……慢慢地我睜開了雙眼,定睛一看,原來我一到了張醫(yī)生家。我將頭扭到了一邊,我看到了老師大汗淋漓的臉上卻露出了笑容。陳老師彎下腰,仔細(xì)的詢問了我的身體狀況。這時候我爸爸也趕來了,一邊向老師道謝,一邊將我拉起。忽然,陳老師塞給我爸爸一包東西,我仔細(xì)一看,原來是藥,是張醫(yī)生給開的藥。爸爸要付錢,卻被陳老師擋住了,說:“不用付了,我已經(jīng)付了!比缓,老師朝我們一笑,便進(jìn)了學(xué)校,只剩下我和爸爸呆在那兒。
這樣的事情,在學(xué)校發(fā)生過幾次,而老師總是默默地照顧我,毫無怨言。老師,是您用陽光般的熱情哺育了我幼小的心靈;是您教給了我知識;是您教會了我怎樣去做人;是您教會了我如何去報答祖國,報答社會和所有愛我的人。
老師,您是春天的細(xì)雨滋潤了我這剛發(fā)芽的小草;您是夏天的涼風(fēng),吹干了我額角的汗水;您是天空中高飛的風(fēng)箏,放飛著我幼小的夢想老師;您是黑暗中的一支蠟燭,為我照亮前進(jìn)的道路;您是沙漠中甘甜的泉水,滋潤著我枯干的心靈;您是我人生的導(dǎo)航標(biāo),帶我遨游知識的海洋。……
俗話說的好,“一日為師,終身為父!钡拇_,老師就像我們的父母一樣關(guān)心愛護(hù)我們。不僅如此,老師還授予了我們最珍貴的禮物——知識,使我們終生受益。魚兒離不開水,鳥兒離不開樹,我們的進(jìn)步離不開書本,更離不開老師的諄諄教誨。
老師,你的恩情我會時刻謹(jǐn)記,永生難忘。
謝謝你作文4
記得有一次在上作文課的時候,我的同學(xué)幫助了我,所以在這里,我要說:“同學(xué),謝謝你!
——題記
每當(dāng)我想起這件事的時候,我都想說:“同學(xué),謝謝你!
這是一件什么事呢?竟然讓我記憶猶新,如果你想知道,就請向下看吧。
那是一節(jié)語文課,語文老師悄悄的走了進(jìn)來,一種神秘的氣息迅速向全班襲來,我們都被這種氣息感染了,全班鴉雀無聲,就在這時,與平常不一樣的語文老師總算開口了,可真是一鳴驚人啊,語文老師一說:“今天我們來寫一篇作文,最先寫好的我給他/她一份神秘大獎!痹捯粑绰,同學(xué)們便嘰嘰喳喳的討論了起來,只聽班長一聲:“安靜。”全班立刻肅靜了下來,語文老師又說:“所謂有獎有罰,誰最后一個寫完,來我辦公室一趟!边是話音未落,全班同學(xué)異囗同聲的`說:“天啊!”可是老師像沒聽見似的,若有若無的發(fā)著作文本……大家只好埋頭寫著作文。
在我寫的時候,眼看就是第一個寫完了,可我的筆又和開起了玩笑,竟然不出墨了,我把它甩了甩,可還是不出墨,可急壞我了,我把它拆了一看,竟然是沒有墨了。過了一會,我的一個好朋友二組一號(因?yàn)椴豢梢猿霈F(xiàn)真名,所以用座位號代替了)寫完了,只見語文老師給了他一本精致的本子,而且還是我最喜歡的那種。明明我可以是第一的呀,我在心中暗自傷心了一翻。
過了一會,老師又開始發(fā)言了:“四組四號(這是作者的座位),六組七號,只有你們沒寫完了!蔽倚闹幸徽,怎么寫得這么快,我對我右邊的一位同學(xué)小心翼翼的說:可以借我一支筆嗎?”(因?yàn)樽髡咿D(zhuǎn)學(xué)不久,所以他們都是陌生人)他毫不猶豫的將一支筆遞給我,我想也沒想,拿過之后迅速的寫完了作文,就在我交給老師后一分鐘,最后一位同學(xué)也寫完了。
我現(xiàn)在雖然與那位同學(xué)不在一個學(xué)校,但這件事我還牢記在心。
同學(xué),謝謝你。
謝謝你作文5
在我的成長道路中,有一個人必不可少,那就是我至親至愛的奶奶。奶奶雖已年過六旬,但身體仍然硬朗,看不出一點(diǎn)歲月的痕跡,你要是見了她,準(zhǔn)說:“不可能六十歲了,看起來怎么這么年輕!”
爸爸媽媽的生意越做越大,料理我的一日三餐和生活起居就落在了奶奶身上,奶奶每天騎著那輛布滿歲月年橫的自行車送我上學(xué),買菜。她每天在那小小的廚房里煮飯烹飪:在不足十平米的衛(wèi)生間里洗衣服:在臥室里織著毛衣,而我,從來不懂感恩……
記得那是在一個四年級的早晨,天陰沉沉的,隨時要下雨。我起得很晚,馬上就要遲到了,便連忙催促奶奶,說:“我要遲到了,快走!”奶奶拉住了我,說:“帶把傘吧,這天兒,隨時下雨。”我很不滿地說:“帶什么傘,我都快遲到了!”奶奶很無奈,只好帶著我走了。
真是六月份的.天,孫猴子的臉,說變就變!第二節(jié)課時,外面突然奏起了交響曲,咚咚咚!滴答滴答!啊,怎么辦吶,我沒有傘,怎么回家呀!再看看同學(xué),好像個個都有傘,一點(diǎn)都不急。真是應(yīng)了一句老話:不聽老人言吃虧在眼前!
正當(dāng)我焦急之時,一個熟悉的身影映入我的眼簾,啊,是奶奶,奶奶專程給我送傘來了!我連忙跑了出去,奶奶給我穿上她帶來的大衣,用責(zé)怪而又心疼的語氣說:“誰讓你不聽我話,現(xiàn)在好了吧!”穿著這件衣服,我感到異常溫暖;看著奶奶遠(yuǎn)去的背影,我又有種莫名的傷感……
回到家,我發(fā)現(xiàn)奶奶腿上有好大一塊摔痕,我一問才知道,奶奶怕我感冒,專程騎車來送,但路上滑,不小心摔了一跤……我的眼眶頓時濕潤了,跑回我的臥室,抱頭哭了起來……
啊,奶奶!因?yàn)橛辛四悖业娜松虼俗兊镁剩阂驗(yàn)橛心,我的人生因而變得生動。奶奶,我一定要好好孝順您,因(yàn),我愛您,奶?
謝謝你作文6
奶奶:你好!
你是一個勤勞樸實(shí)的、吃苦耐勞的人,對每個人都很友好,可能就是這一點(diǎn),是你的弱點(diǎn),所以,我經(jīng)常不耐煩,無緣無故朝你發(fā)脾氣,還總是愛理不理的樣子。每當(dāng)我看到你那慢慢黯淡下去的眼神,我的心總會不由得一震,我其實(shí)不是那種愛發(fā)脾氣,耍小心眼的孩子,這幾個月,我總是這樣,心理浮躁不安?墒聦(shí)上,我是愛你的,我也知道你也愛我,我從每件小事都可以發(fā)現(xiàn)你對我的愛。
記得在五歲那年暑假,您帶我到你的單位去玩,您叫一個爺爺幫我做了個毽子,陪我一起玩毛絨絨的毽子,您一會盤踢,一會兒單腳踢,把我逗得咯咯直笑,玩在興頭上時,一個工人來請奶奶您幫忙,您便對我說:“好孫女,奶奶現(xiàn)在要工作了,不能陪你玩了。等奶奶拿到錢,給你買好吃的,好不好?”我點(diǎn)點(diǎn)頭又搖搖頭,一副茫然的樣子,奶奶又說:“現(xiàn)在奶奶不能陪你玩了,不然就拿不到錢,拿不到錢就不能給你買好東西了!蔽乙宦牭讲慌阄彝媪,我的臉一抽,“哇”地哭了起來,眼淚像斷了線的.珠子一樣落到地上,我當(dāng)時覺得好無助,哭啊哭啊,哭得眼睛紅了,喉嚨啞了,頭也暈了,便一下子倒在沙發(fā)上睡覺了,不知睡了多久才醒來,發(fā)現(xiàn)您還沒有回來,便一個人坐著發(fā)呆,過了一會兒,耳邊傳來了熟悉的腳步聲——“嗒嗒嗒嗒”,聽起來多么迫切,我知道是奶奶您回來了,我卻賭氣似的躲到門背后把自己藏起來,卻又不時地觀察您的表現(xiàn),只見您走進(jìn)來,看到我不在這,一下子著急起來一聲聲地叫著:“小潮,小潮……”見沒反應(yīng),就快速地沖到門外,見您快出門時,我一下子急了,像熱鍋上的螞蟻,一下子從門背后鉆了出來,叫道:“奶奶,我在這兒!蹦棠谈吲d極了,一把抱住了我。
奶奶,你對我的愛我知道有多深,謝謝您,您給了我許多快樂。
祝您天天快樂!
孫女:韓小潮
12月6日
謝謝你作文7
老師如春雨,染綠了世界,而自己卻無聲地消失在泥土中;老師,如蠟燭,將黑暗驅(qū)趕,而自己卻到了盡頭;老師,您就是照亮我們心田里的蠟燭;園丁,培育了許多花朵,而在不知不覺地死去;老師,您就像是培育祖國花朵的園丁。老師,謝謝你。
從我第一天,邁進(jìn)學(xué)校的大門開始,我對這里總感到很陌生,還有一點(diǎn)害怕,是張老師的一個微笑讓我不再陌生,張老師總能讓我們認(rèn)清那一個個陌生的拼音字母,把它們變成熟悉的音節(jié);總能讓方塊漢字排成隊(duì),編著有趣的兒歌,講有趣的故事,唱優(yōu)美動聽的歌曲;總能讓一個個淘氣調(diào)皮的孩子,變成一個乖巧懂事的乖乖女。張老師教會了我許多許多……
楊老師,又是您教我們聽小鳥的歡唱;聞小草的芬芳;感受大自然的親切,給我們帶來了寫作的靈感,你在那兒一指,這兒一點(diǎn),讓我那平淡無奇的作文變得生動、有趣、栩栩如生。更讓我的作文開出了小花,長出了小草、大樹,魚兒在里面暢游,鳥兒在里面飛行,老虎在里面奔跑,這里面有我為好人脫離險境的笑臉;有我為小兔的死而流出傷心的眼淚。
楊老師在我們遇到困難時,會變成一位親人,幫助我們。在我們遇到難題、苦思冥想的時候,你就會出現(xiàn)在我們的面前,對我們說:“不要灰心,回憶一下上課時的內(nèi)容,就一定可以攻破難關(guān),解開這道難題的.。”老師的音容笑貌,耐心指導(dǎo),我們會茅塞頓開,浮躁的心情也消退了,很快找出了解決的辦法。
楊老師不僅在我們困難時給予幫助,還會在我們犯錯誤的時候讓我們糾正錯誤。
有一次,我也犯了一個嚴(yán)重的錯誤。老師把我叫到辦公室語重心長地說:“知錯就改,是個好學(xué)生!蓖ㄟ^老師的教導(dǎo),我深深的明白了自己的錯誤并立即改正了自己的壞習(xí)慣,養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)品質(zhì),各方面取得了優(yōu)異的成績。
講臺上是老師深入淺出的講解,下課時教室是老師悉心輔導(dǎo)的身影。夜晚,星星作伴,老師睡得很晚,月亮作證,老師起得很早。
老師,如一艘穩(wěn)健的大輪,載我們前進(jìn),像一曲絕妙動聽的音樂,讓我們百聽不厭。
老師,謝謝您。
謝謝你作文8
謝謝你,其實(shí)“謝謝你”這三個字具有深刻的意義,然而并不是人人都可以說出口。在向別人表達(dá)贊美、敬佩和謝意時,不但需要真誠,更需要勇氣!不管以前我們有沒有做到,從現(xiàn)在起,讓我們把“謝謝”表達(dá)出來,并成為我們的習(xí)慣。
一聲“謝謝”,是對善意的肯定、褒獎和鼓勵,是一;鸱N,將那份友愛和善良傳遞下去。一句“謝謝”,讓彼此拉近了距離,傳遞了情感,同時也讓快樂得到了延續(xù)……
“謝謝你”,是這個世界最美好的語言。一句真心的謝謝,是這世界最溫暖的交流。不管我們過去如何,現(xiàn)在如何,以及未來又如何,只要充滿感謝,多說謝謝,我們就能傳遞正能量給這個世界,并且得到更多的快樂。
雨天路滑,你不小心摔倒了,一個小伙伴把你扶起來,一定別忘了說一聲“謝謝”。謝謝他沒有旁觀,謝謝他及時伸出了援手。一聲“謝謝”,是對幫助過你的恩人最好的回報,也許他們只要有這一句就夠了,他們的要求真的不高。其他小伙伴摔倒了,你也走過去幫助他,這樣,我們就把關(guān)愛傳遞了下去。因此,面對遇到困難的人,人人都應(yīng)該伸出援手。
以一顆感恩的心做事,就是傳遞愛心。以積極樂觀的心態(tài)對待他人和生活,就是傳遞愛心。每個人的生命中,都會遇到一位或幾位對自己的成長和命運(yùn)產(chǎn)生影響的人。請對他們真誠的`說一聲:謝謝您!不要讓愛中斷。
一道題不會做,小伙伴會為你耐心地講解,直到你徹底明白,一定別忘了真誠地說一聲“謝謝”。謝謝他沒有拒絕,謝謝他花時間教你。如果小伙伴也遇到了同樣的問題,你也一定不會拒絕他。這位獲得幫助的小伙伴也會真誠對你說聲:謝謝。他也愿意給其他不會做題的小伙伴講解。這樣,我們就把“謝謝你”傳遞下去了。
是誰在你失敗的時候一直站在你身旁,默默地支持你?
是誰在你哭泣時遞來一張紙巾?
是誰在你取得好成績時高興地“祝賀你”?
你會不假思索地說出一長串你想感謝的人:爸爸、媽媽、老師、同學(xué)、朋友……他們的溫暖和關(guān)愛,就是我們成長的陽光雨露,就是我們生命中的所有滋養(yǎng)。請把這一份關(guān)愛傳遞下去!當(dāng)他們需要你,請一定站在他們的身旁支持他們!
從你到我,從我到他,從他到人人……只要愛在傳遞,我們就能生活在一個充滿愛的世界里。
謝謝你作文9
別人總說我開朗,似乎有數(shù)不清的快樂。告訴你一個小秘密,其實(shí),每當(dāng)我煩惱時,總會與大自然為伴尋找好心情!}記
記得幾年前的盛夏,我和好友大吵了一架,帶著一份亂七八糟、糟糕透頂?shù)男那,我無所顧忌地跑了出去,來到了清澈澄凈的河邊。
一陣熱浪襲來,我百無聊賴地坐在河邊草地上,猛然抬起頭,看到幾片翠綠的荷葉上蹲著兩只可愛的小青蛙,它們挺著那雪白的肚皮,還一脹一縮哩,瞪著兩只圓鼓鼓的眼睛,天真地望著一臉怒氣的我。我不耐煩地扔去一塊小石子,嘴里情不自禁地嘟嚷著:“去你的吧,我沒心思理你們。”嘿,那對小青蛙像乖巧的孩童聽懂了我的話!皳洹钡囊宦,雙雙蹦到了另一片大荷葉上,又立馬沖我“咕呱呱”地開始了美妙的二重奏。好像在逗我開心呢。我不禁覺得有些好笑,不過細(xì)細(xì)分析它們的“話”,似乎還富有哲理哦,經(jīng)它們這樣一鬧,我的氣消了一半,心情也舒暢了許多。
又是一陣微風(fēng)吹過,岸旁的`花草點(diǎn)頭哈腰,像雜技團(tuán)的小丑似的。再看看水面,它如一塊溫潤的碧玉,它那松松的皺褶,像少婦拖著的裙幅,輕柔無比,河水則是更明潔,更活潑,更有韻致,更嫵媚可親,我的心便隨著它的綠波而蕩漾,沉醉……
一陣微風(fēng)拂過,我輕輕閉上雙眼,享受著陽光帶來的陣陣暖意,大自然的恬靜,柔和安撫了我一顆煩躁的心。
我開始思索:既然我們不能阻止荊棘與鮮花相伴,風(fēng)雨與陽光同在,又何必為生活中的瑣事而悶悶不樂呢?
大自然,我感謝你,是因?yàn)槊慨?dāng)我傷心難過時,你都會告訴我,以明朗的心情看待世間萬物,一切皆變得美好,大自然幫我找回了一份好心情,正因?yàn)槿绱,我更依賴它,更喜歡它了!
誰言寸草心,報得三春暉。大自然的愛似叮咚的泉水,滋潤了我。我也要讓自己變成一條小溪,回報自然媽媽。
謝謝你作文10
我覺得人的一生中,說的最多的兩個字應(yīng)該就是謝謝。我們接受的教育就是要講禮貌,在別人幫助你的時候,對他說一聲謝謝,謝謝他的幫助,讓你幸福。在別人陪伴你走過人生的一段路程的時候,對他說一聲謝謝,謝謝他的陪伴,讓你安心。在別人讓你栽跟頭的時候,對他說一聲謝謝,謝謝他的行為,讓你成長。
親愛的陌生人,讓我說聲謝謝你。謝謝你們在我需要的時候給我的幫助;謝謝你們在我難過的時候給我的微笑。我有好幾次忘記帶小區(qū)的門禁卡,就被關(guān)在了外面,有一個大叔,經(jīng)常在那里跟別人聊天,每次我進(jìn)不去的時候,大叔就會過來給我刷門,雖然不知道那個大叔的姓名,但是真的很感謝他。雖然在他心里可能是舉手之勞,但在我心里讓我覺得特別感動,覺得陌生人之間也是有情誼的。
親愛的爸媽,讓我說聲謝謝你。謝謝你們的養(yǎng)育之恩,把我從一個小小的嬰兒養(yǎng)大,中間過程肯定很辛苦,因?yàn)槲矣袝r候很不聽話,感謝你們一如既往的愛我。謝謝你們對我的栽培,讓我接受良好的教育,雖然家里條件不是特別好,但還是給了我你們能給的最好的,讓我獨(dú)立生活的時候能夠輕松一點(diǎn)。謝謝你們對我不求回報的付出,教會我很多的人生道理,讓我沒有走歪路,讓我的人生道路走得順暢。
敬愛的老師,讓我說聲謝謝你。謝謝你們教給我的人生道理,讓我逐漸的成長,讓我漸漸地成為一個擁有優(yōu)秀品質(zhì)的人。謝謝你們對我學(xué)習(xí)上的幫助,讓我能夠以優(yōu)秀的'成績考上好的初中、高中和大學(xué)。謝謝你們對我的期望和高要求,讓我提高對自己的要求,讓我能夠更加努力的去學(xué)習(xí)。
親愛的朋友,讓我說聲謝謝你。謝謝你們的陪伴,讓我的人生充滿著歡聲笑語,讓我每一天都過的很開心。謝謝你們的安慰和鼓勵,讓我有勇氣從失敗和難過中走出來,讓我能重新開始。謝謝你們的勸誡,讓我沒有犯很多的錯誤,讓我能夠改變自己的想法,不犯錯誤。
謝謝二字,說起來很簡單,但是對你要說謝謝的那個人來說,可能要付出很多的精力和努力才能聽到這兩個字。親愛的陌生人,親愛的父母,親愛的朋友,敬愛的老師,讓我在這里,說一聲謝謝你們。
謝謝你作文11
那是一個令人神傷的下午,我滿臉憂愁,慢慢地朝家的方向走去,臉上有一縷眼淚的印痕。
你們可能會問我為什么哭,唉,因?yàn)橐郧俺煽兎浅:玫奈遥洗慰荚噮s發(fā)揮不好,考得非常差勁。老師和同學(xué)們?yōu)榇艘哺械椒浅s@訝,這讓我心里很難受,很想放棄。
我獨(dú)自走在羊腸小道上,心里一直住著悲傷和自卑,這兩個情緒一直在心里歡呼著,拍手著。我越想越心寒,我大把抓著頭發(fā),滿臉絕望,不知道回家后該怎樣跟家長交待。
我悲傷地蹲在了地上,拿著一根樹枝,不顧一切地亂用蠻力捅著草地,綠油油的草地上就出現(xiàn)一道道黑色的傷口,就像我心中的傷口一樣。
這時,我眼角的余光瞟到了一只螞蟻,它不幸被我挑飛的一截?zé)燁^重重地壓住了,這截?zé)燁^雖然不大,但它對這么渺小的螞蟻來說,就是千斤巨石一般。小螞蟻的前腳努力地爬著,可身體始終一動不動,煙頭像魔鬼的爪子緊緊抓住了這只小螞蟻。我觸景生情,小螞蟻的.遭遇不是非常像我嗎?我們都遇到了山一般大的困難,卻又無人出手相助,這不讓人很心酸嗎?
可是,小螞蟻卻好似從沒有一絲想放棄的心思,它努力鼓起后背,借助背脊的力量,來嘗試將煙頭拱走,可是,它失敗了。煙頭比你的身體大幾十倍,你又能如何呢?小螞蟻又嘗試了一次又一次,都失敗了,我以為它會放棄的,打算伸手幫它。可它沒有放棄,它前半身一拱,后半身也一動,身體形成了一個弧形,那枚巨大的煙頭居然就動了一下!我看得心中一喜。突然,小螞蟻前半身一掙,身體就拖離了“巨石”的魔爪,小螞蟻大搖大擺地繼續(xù)向前爬行。
我的心被震撼了。小螞蟻都這樣堅(jiān)持不懈,堅(jiān)忍不拔,我為什么做不到呢?我抬起頭,太陽明亮地掛在天空,我的心里也一片陽光,那些黑暗全都消失。
小螞蟻,感謝你!我微笑了一下,信心百倍地走在回家的路上。
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