我的煩惱作文范例[11篇]

　　在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？以下是小編為大家收集的我的煩惱作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

我的煩惱作文1

　　每個(gè)人都有煩惱，煩惱就像影子跟著我不放;煩惱就像一縷輕煙圍繞著我;煩惱仿佛是月亮，我走它也走。我的煩惱就是__聽(tīng)寫(xiě)與寫(xiě)字。它們幾乎漸漸吞噬了我的快樂(lè)。

　　我的英語(yǔ)聽(tīng)寫(xiě)，每次都有一兩個(gè)錯(cuò)誤，不是張冠李戴就是字母站錯(cuò)了位置，尤其在補(bǔ)習(xí)班更甚，我甚至懷疑我越補(bǔ)越差，不想學(xué)習(xí)了。常言道：水火無(wú)情，可我覺(jué)得我的父母一樣無(wú)情，每次犯錯(cuò)必遭一頓嚴(yán)厲的責(zé)罵。一次，我在家認(rèn)真復(fù)習(xí)單詞，自信滿(mǎn)滿(mǎn)地去上課，真是希望越大，失望越大，本子發(fā)下來(lái)，我看到的是剌目的80分，原來(lái)我大意失荊州，把d沒(méi)出頭變成a，把h又寫(xiě)作r了�；丶耶�(dāng)然是少不了一頓棍子燒肉。唉!

　　我的'字也是我的致命弱點(diǎn)，每次看見(jiàn)作業(yè)本上老師的評(píng)改"乙"心里不是滋味，不僅老師批評(píng)，同學(xué)取笑，說(shuō)是雞"扒"的，就連我的小組員周偉杰也嘲笑我，被老師撕掉作業(yè)重寫(xiě)不說(shuō)，還站到講臺(tái)亮相，那一刻，恨不能找個(gè)地縫鉆下去。

　　而今邁步從頭越，我要改變這一切，端正態(tài)度，好好學(xué)習(xí)，讓煩惱見(jiàn)到我統(tǒng)統(tǒng)煙消云散，還我快樂(lè)童年。

我的煩惱作文2

　　我的煩惱是當(dāng)班干部，雖然管好同學(xué)們的時(shí)候會(huì)受到老師的表?yè)P(yáng)，但是如果管不好同學(xué)的話(huà)，就會(huì)受到老師的批評(píng)，這就是我的煩惱。

　　有一次，老師來(lái)得有點(diǎn)晚，所以同學(xué)們都各自干各自的事情，教室里發(fā)出亂哄哄的聲音。這時(shí)，老師推開(kāi)門(mén)進(jìn)來(lái)了，同學(xué)們看見(jiàn)老師來(lái)了，都靜下來(lái)了，好像一個(gè)集市場(chǎng)立馬安靜了下來(lái)。老師大聲地說(shuō)：“要你們班干部有什么用，不就是用來(lái)管理紀(jì)律嗎？我不就是晚來(lái)一點(diǎn)，你們看看全班都亂成什么樣了！”李老師用眼睛瞪著我們，并讓我們幾個(gè)班干部起立，站一下午，反省自己做錯(cuò)了什么。

　　還有一次，課堂復(fù)習(xí)時(shí)間，老師有事不在教室，全班同學(xué)有的在地上亂竄，有的扭頭說(shuō)話(huà)，還有的在嬉笑打鬧……我和幾個(gè)班干部大聲地喊著讓同學(xué)們安靜下來(lái)，自覺(jué)復(fù)習(xí)，可無(wú)濟(jì)于事，情況照舊。這種亂糟糟的.狀況被突然進(jìn)來(lái)的李老師盡收眼底，她立刻發(fā)怒，就又大聲訓(xùn)斥我們班干部，并且讓我們寫(xiě)份檢討認(rèn)識(shí)自己的錯(cuò)誤。

　　今后，我一定要和其他班干部商量計(jì)策管好同學(xué)們，做好老師的好幫手，解除、告別這個(gè)煩惱，做一名合格的班干部。

我的煩惱作文3

　　一說(shuō)到作業(yè)，大家都覺(jué)得很無(wú)聊吧，當(dāng)然，我也在其中。那如果讓你們和朋友一起玩，或者玩手機(jī)電腦你們就會(huì)覺(jué)得很有趣吧，我討厭作業(yè)時(shí)因?yàn)椤��?/p>

　　有一次：假期快結(jié)束時(shí)，我的作業(yè)還有一大堆沒(méi)寫(xiě)，我每天都被圈在家里寫(xiě)作業(yè)，一點(diǎn)兒自由都沒(méi)有，而且我基本上是每天一篇作文。如果讓你現(xiàn)在寫(xiě)兩個(gè)小時(shí)作業(yè)，你肯定不會(huì)說(shuō)，歐耶！我終于能寫(xiě)作業(yè)了。還有一次我就是不想寫(xiě)作業(yè)，我媽非讓我寫(xiě)，后來(lái)寫(xiě)完，我媽又給我檢查出了幾道不該錯(cuò)的題，她又開(kāi)始講起了人生大道：“你看，這就是你為什么考不好的原因，就因?yàn)槔鲜邱R虎，你要是考大學(xué)也這樣會(huì)行嗎？那你就考不上好大學(xué)，考不上好大學(xué)你就找不到好工作，找不到好工作，就……”哎，無(wú)語(yǔ)。

　　但是，如果現(xiàn)在讓你玩游戲就不一樣了吧，比如：我很喜歡電腦上的精靈游戲，后來(lái)，我就自己創(chuàng)了一個(gè)精靈游戲，我和同學(xué)對(duì)戰(zhàn)的方式是“小人斗”。所有精靈都有各自的.絕招，比如：飛葉快刀，把葉子當(dāng)成飛鏢一樣旋轉(zhuǎn)來(lái)攻擊敵人，噴射火焰，從心靈嘴里噴出熊熊火焰；水柱尾，從尾巴上發(fā)出龍卷風(fēng)……我們有時(shí)還一起用彩泥做“丑八怪”，都很開(kāi)心。

　　開(kāi)心，難過(guò)，這兩樣你會(huì)選誰(shuí)呢？

我的煩惱作文4

　　我的心中有許多的煩惱。其中最大的煩惱就是我總是丟三落四。

　　大家都知道丟三落四是一個(gè)很?chē)?yán)重的壞習(xí)慣。這也不能完全怪我。都怪我媽?zhuān)�她也丟三落四，最后遺傳給了我。

　　我覺(jué)得我就是魚(yú)的記性，只有七秒鐘。因?yàn)橛幸淮挝页鲩T(mén)兒上奧數(shù)班。下了樓，走到樓梯口時(shí)，我的記憶好像被我給吞掉了似的。我心里想：“咦？我這是要出去呢，還是要回家呢？還是回家再說(shuō)吧！”回到家之后，奶奶看了我嚇了一跳，以為我出了什么事兒便說(shuō)：“你不是去奧數(shù)班兒了嗎？怎么這么快就回來(lái)了？”這時(shí)我才想起來(lái)要去奧數(shù)班呀，趕緊飛一樣的跑出去。但是還是遲了到。

　　像這樣的'事情還有許多許多。比如說(shuō)：上學(xué)忘帶鉛筆盒兒、書(shū)、本子……甚至有一次竟然忘了帶書(shū)包。

　　我這個(gè)丟三落四的壞習(xí)慣給我?guī)��?lái)了許多煩惱。不但耽誤事，有時(shí)還被老師說(shuō)。

　　我媽也跟我一個(gè)味，有一次我放學(xué)，她說(shuō)好來(lái)接我，我都等到了黑天，她也還沒(méi)來(lái)接我。所以我決定要及時(shí)的改掉這個(gè)壞習(xí)慣。不能讓這個(gè)煩惱長(zhǎng)久的困擾我！

我的煩惱作文5

　　每個(gè)人都有煩惱，而我最大的煩惱，就是假期里的培訓(xùn)班太多了，幾乎沒(méi)有什么空閑時(shí)間。

　　就說(shuō)今年暑假，我一天就要上四節(jié)課，有鋼琴課、奧數(shù)課、作文課、書(shū)法課。每天都在做同樣的事，我越來(lái)越覺(jué)得枯燥，產(chǎn)生了抵觸情緒。有一天，我和媽媽說(shuō)：“能不能給我多一些自己的時(shí)間，少報(bào)一些補(bǔ)習(xí)班。我的同學(xué)都沒(méi)有這么多課，憑什么我就要去上這么多的課�！眿寢屇托牡芈�(tīng)完我的話(huà)，然后語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō)：“一天上這么多課，是很枯燥，但你再想想，經(jīng)過(guò)了這一暑假，別人沒(méi)上課，你卻上了，那你不就比別人多進(jìn)步了一點(diǎn)嗎？沒(méi)有過(guò)不去，只有回不去，你靜下心來(lái)想想”

　　那一天晚上，我想了很久，最后，我才覺(jué)得媽媽說(shuō)的話(huà)不無(wú)道理，痛苦的日子總會(huì)翻篇，迎接我的便是美好的時(shí)光了！從那以后，我再也沒(méi)有抱怨過(guò)，培訓(xùn)班并沒(méi)有我想象的那么討厭，它不是枯燥的.課堂，而是幫助我們提升各方面的素質(zhì)的美好時(shí)光。

　　有煩惱就一定要說(shuō)出來(lái)，讓別人幫你分析解決，也許煩惱只是一種假想的困擾。

我的煩惱作文6

　　“找呀找呀，找煩惱”我在心里默唱。今天寫(xiě)作文，叫做“我的煩惱”，可我好像沒(méi)什么煩惱，于是，一下課我就開(kāi)始尋找我的煩惱。

　　我找到好朋友楊心怡，問(wèn)說(shuō)：“楊心怡，我們吵過(guò)架沒(méi)？”

　　楊心怡疑惑的回答道“沒(méi)有呀，你怎么了，嗯？你和陳雅婷超過(guò)。”咦？有嗎，我記不清了。

　　或許可以采訪(fǎng)別人的煩惱，寫(xiě)進(jìn)去，我問(wèn)同桌朱超：“你的煩惱是什么，借我采訪(fǎng)采訪(fǎng)�！薄拔易畲蟮�.煩惱就是因?yàn)槲倚罩�，大家就叫我豬頭！”我謝過(guò)他之后，就走了。不行不行，如果因?yàn)檫@個(gè)，就給自己編個(gè)“呆瓜”的稱(chēng)號(hào)嗎。太損自己了。不行不行。

　　我來(lái)到黃歷組長(zhǎng)的座位，翻開(kāi)他專(zhuān)門(mén)記沒(méi)做作業(yè)的本子，我一頁(yè)一頁(yè)慢慢的翻，把每一頁(yè)都看得滴水不厚，我希望能在這里找到我的名字，找到我的一線(xiàn)希望，找到我的煩惱。

　　但，很遺憾，我并沒(méi)有在這上面找到我的名字。

　　“今天真煩，今天真煩，”我在心中默念。突然，我眼睛一亮，這個(gè)不就是我的煩惱嗎？

　　我找到我的煩惱了，我原來(lái)沮喪的心情也好多了。

我的煩惱作文7

　　看著那些小朋友可以無(wú)憂(yōu)無(wú)慮地玩，多開(kāi)心��！幾年前我也是這樣。人長(zhǎng)大了，煩惱也多了。想起那些煩惱我就頭疼。要是永遠(yuǎn)長(zhǎng)不大，該多好啊！我真的.真不想長(zhǎng)大。

　　我的學(xué)習(xí)成績(jī)屬于中等偏下水平，上了初中以后我發(fā)現(xiàn)自己越來(lái)越想學(xué)習(xí)。媽媽常常說(shuō)：?你這不努力學(xué)習(xí)，怎么考高中�。磕愠踔芯筒铧c(diǎn)沒(méi)考上，如果考不上高中，以后怎么辦啊？?jī)H憑初中文憑哪里會(huì)有單位要你？你有沒(méi)有什么特點(diǎn)，能干什么？只有讀書(shū)才有出息！孩子，讀書(shū)是為你自己，不是為我們��！

　　是啊，現(xiàn)在不讀書(shū)哪有出人頭地的一天，現(xiàn)在有好多大學(xué)生都找不到工作。想到這個(gè)問(wèn)題，我就心煩！

　　剛上初中那會(huì)兒，一切學(xué)校、老師、同學(xué)都是那么陌生。一個(gè)學(xué)期就這樣過(guò)去了。很多同學(xué)我還不是那么熟悉，我不知道怎么去和他們溝通。上體育課時(shí)候，許多同學(xué)叫我們一起打籃球，他們知道我球技好。

　　要是我一生中都沒(méi)有煩惱那該多好啊，可人不可能沒(méi)有煩惱，其實(shí)煩惱并不可怕，關(guān)鍵是你怎樣對(duì)待它。從今以后，我要學(xué)會(huì)處理煩惱，清除煩惱。

我的煩惱作文8

　　我是一個(gè)數(shù)字，名叫“1”。生活在數(shù)學(xué)王國(guó)中，我雖然什么都有，但是卻不受人歡迎。在數(shù)字王國(guó)里“10”是最受歡迎的，而我卻是被人嫌棄的。大家都覺(jué)得我一點(diǎn)用也沒(méi)有，所以，我的煩惱就像大海里的水一樣多。

　　“1，你最近怎么了？怎么都沒(méi)見(jiàn)著你人呢？”我垂頭喪氣地說(shuō)：“你一個(gè)十全十美的人，來(lái)找我干什么？你看看，任何數(shù)字找你乘一乘都可以變成原來(lái)的`10倍；可任何數(shù)和我一乘就和沒(méi)乘一樣，還是原來(lái)那個(gè)數(shù)。從這以后，我就成了別人眼中的掃把星，口中的笑話(huà)！

　　“10”認(rèn)真地聽(tīng)著，并對(duì)我表示出極大的同情。

　　我的這段“自述”傳出去后，招來(lái)了“禍?zhǔn)隆薄５诙�天我就被公司老板——“字典”炒了魷魚(yú)。他嫌我太沒(méi)用，把我踢出了公司，新上崗的是一個(gè)非數(shù)字——“W”。

　　離開(kāi)公司后，我開(kāi)始重新找工作，可是卻處處碰壁。裝修公司看不上我；到汽車(chē)公司被大罵一通；連去數(shù)學(xué)老師家，他都把我改成了100-99……

　　難道人們會(huì)一直這樣嫌棄我嗎？難道我會(huì)永遠(yuǎn)成為別人口中的笑話(huà)嗎？想著想著我都不由得心疼起自己，流下了幾滴眼淚。

我的煩惱作文9

　　在人生的道路上，每個(gè)人都有煩惱。煩惱或多或少，或大或小。現(xiàn)在我最大的煩惱就是太馬虎。

　　前不久，我們進(jìn)行了一次數(shù)學(xué)考試，考完后我自我感覺(jué)良好，覺(jué)得肯定能拿95分以上�？墒�，第二天老師來(lái)報(bào)分?jǐn)?shù)時(shí)，我卻只拿了一個(gè)B。我的心情如同晴朗的天空突然烏云密布，既疑惑又沮喪。我接過(guò)試卷一看，果然有好多紅色的叉叉。我開(kāi)始分析自己的錯(cuò)誤：第一題因?qū)懽至什莅选?”寫(xiě)成了“6”，導(dǎo)致計(jì)算錯(cuò)誤；第二題沒(méi)有讀清題目，單位忘記換算了；第三題本應(yīng)該有兩個(gè)答案，我卻只寫(xiě)了一個(gè)答案；第四個(gè)錯(cuò)誤最可笑，我竟然為了速度，把一道題給漏做了。認(rèn)識(shí)到了自己的錯(cuò)誤，我非常利索地訂正好了試卷�；丶液�，媽媽看到我的試卷說(shuō)：“你這個(gè)小馬虎，又犯毛病了，以后要認(rèn)真審題，別因?yàn)榱什荻鴮?xiě)錯(cuò)數(shù)字，做完有時(shí)間，要多復(fù)查幾遍，這樣才能考到好成績(jī)�！薄拔視�(huì)努力改正的�！蔽尹c(diǎn)了點(diǎn)頭。

　　但是天不遂人愿，我依然重復(fù)犯著馬虎的毛病，經(jīng)歷著一次次的.失敗。馬虎依舊是我最大的煩惱。

我的煩惱作文10

　　“小小少年，很少煩惱，但愿永遠(yuǎn)……”

　　可我有一個(gè)煩惱，那就是——我的個(gè)子矮。我的身高只有一米三五，是班上的“小朋友”。每學(xué)期排座位總是排在第一位。為此，我贏得了許多“美稱(chēng)”，例如：“矮綿羊”、“藏矮羊”等等，我真是哭笑不得。

　　記得有一次上學(xué)，一個(gè)老奶奶抱著一個(gè)小孩，向我問(wèn)路，我熱情地給她指點(diǎn)了方向。那老奶奶很高興，對(duì)我說(shuō)：“小朋友，你上三年級(jí)了，對(duì)吧？對(duì)人這么熱心，真是個(gè)好孩子……”不等她說(shuō)完，我便急不可耐地打斷她的`話(huà)：“奶奶，不是的，我……我已經(jīng)上六年級(jí)了呀！”“啊，你已經(jīng)上六年級(jí)了？我還沒(méi)……沒(méi)看出來(lái)�！崩夏棠瘫�歉地沖我笑了笑，我也只好苦笑加傻笑再加無(wú)奈的笑，唉，誰(shuí)叫我個(gè)子矮呢！

　　還有一次，我獨(dú)自一個(gè)人去買(mǎi)文具，問(wèn)了價(jià)后，我便討價(jià)還價(jià)，那賣(mài)文具的阿姨說(shuō)：“喲，你才上三年級(jí)，就會(huì)這么討價(jià)還價(jià)，長(zhǎng)大了還了得呀，真精！”我說(shuō)：“我、我已經(jīng)上六年級(jí)了！”我怎么又被誤會(huì)了呀，這討厭的矮個(gè)子！

　　我真是太慘了，怪只怪這個(gè)老天對(duì)我太吝嗇了，給別人那么高的個(gè)子，給我的卻是矮個(gè)子。

我的煩惱作文11

　　在我的父母和朋友眼里，我是一個(gè)十分開(kāi)朗的大男孩，但是，我有一個(gè)很大的.煩惱—寫(xiě)字難看。

　　每當(dāng)我寫(xiě)作業(yè)的時(shí)候，一打開(kāi)本子，剛下筆，“唰唰唰”，一個(gè)字馬上寫(xiě)完了。我仔細(xì)一看，發(fā)現(xiàn)字寫(xiě)得很潦草，于是馬上用橡皮擦擦去�？梢幌鹿P，又寫(xiě)得很潦草，我擦了寫(xiě)，寫(xiě)完了又擦，擦來(lái)擦去，兩個(gè)動(dòng)作一只反復(fù)做了幾十遍，搞了很久才搞完。所以，每天的作業(yè)要寫(xiě)到十點(diǎn)多才能寫(xiě)完。雖然寫(xiě)完了，但是寫(xiě)得還是不好。一把作業(yè)交上去，不是重寫(xiě)就是良，還要挨老師的一頓很k！有一天晚上，我很遲才把作業(yè)寫(xiě)完。第二天早上把作業(yè)交上去，換來(lái)的又是“重寫(xiě)”二字和老師的一頓K。這樣子下去，寫(xiě)作業(yè)對(duì)我來(lái)說(shuō)就一點(diǎn)意思也沒(méi)有了，簡(jiǎn)直就是受罪。于是我決定，每一次的作業(yè)都要認(rèn)認(rèn)真真、一筆一劃地寫(xiě)，寫(xiě)完了還要仔仔細(xì)細(xì)地檢查，檢查完以后還要給爸爸媽媽嚴(yán)格地檢查，如果檢查不過(guò)關(guān)，就退下去改。在經(jīng)過(guò)一次又一次的檢查之后，才可以將這項(xiàng)作業(yè)收入書(shū)包。

　　唉！寫(xiě)字難看――我最大的煩惱！

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