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心中有支歡樂(lè)的歌作文
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那么你有了解過(guò)作文嗎？下面是小編為大家收集的心中有支歡樂(lè)的歌作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
心中有支歡樂(lè)的歌作文1
心中有支歡樂(lè)的歌作者：何容心中有支歡樂(lè)的歌，如潺潺流水滋潤(rùn)心田……
一年四季，輪回交替，可我卻對(duì)春天情有獨(dú)鐘。
春天小草積蓄了四季的力量，終于破土而出。那種欣喜，是希望的延續(xù)。不知何時(shí)，樹(shù)啊，也長(zhǎng)出了嫩綠的葉，那樣的嬌綠欲滴，簡(jiǎn)直無(wú)法言喻。陽(yáng)光柔和地灑于初春斑駁的綠上，漸漸地，這些斑駁的綠漫延開(kāi)來(lái)，染成一片，在生機(jī)勃勃的大地上，譜成一張柔和的協(xié)奏曲。
春天不只有嬌嫩的綠，還有柔和于夏天的雨。夏雨直擊心靈，像漢子般橫沖直撞，滿目瘡痍，讓人避之不及。春雨則柔柔和和，像慈母般滋潤(rùn)萬(wàn)物，洗刷塵埃，明凈心靈，惹人憐愛(ài)。我愛(ài)春雨，喜歡獨(dú)自漫步于雨中靜靜感受這難得的洗禮，喜歡默默享受這與春天零距離的接觸。春雨默默而落，世界變得更加碧綠、明凈、清晰……這不經(jīng)讓我想起了杜甫的《春夜喜雨》，春雨還真是“潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲”啊。雨落草尖，滑落大地，那清脆之音，無(wú)與倫比。那制造春雨的天空，正在彈奏一首美妙的`鋼琴幻想曲。
春天還有溫暖于冬天的風(fēng)。冬天寒風(fēng)肅殺，把一切都嚇跑了。春天的風(fēng)卻溫暖柔和，輕撫著人們的臉龐，溫暖著人們的心靈。春風(fēng)吹醒了被冬風(fēng)恐嚇的心靈。鳥(niǎo)兒醒了，高聲鳴叫；蟲兒醒了，歡快鳴唱；蜜蜂醒了，嗡嗡作響；蝴蝶醒了，翩翩飛舞，就連樹(shù)葉也都颯颯作響……就這樣，一幅栩栩如生的春之畫就新鮮出爐了。也許吧，春風(fēng)的到來(lái)，使一切都變得更像春天了，到處生機(jī)勃勃，山清水秀，鳥(niǎo)語(yǔ)花香，春的氣息遍布大地。偉大的春風(fēng)指揮師，指揮著大家演奏了一首活力四射的鋼琴交響曲。
春綠之鋼琴協(xié)奏曲，春雨之鋼琴幻想曲，春風(fēng)之鋼琴交響曲。三大樂(lè)章譜成一首春季戀歌，永駐心田。四季輪回，心中有支歡樂(lè)的歌，有支如小溪般經(jīng)流不息的歌。
心中有支歡樂(lè)的歌作文2
她是一個(gè)喜愛(ài)唱歌的女孩，她有很多夢(mèng)想，然而死神卻悄悄降臨了……
當(dāng)醫(yī)生告訴她的媽媽，她的生命還有不到一百天時(shí)，她的媽媽抱著她哭，她卻堅(jiān)強(qiáng)地微笑著，沒(méi)流下一滴眼淚，因?yàn)樗男闹杏兄g樂(lè)的歌。
她躺在病床上對(duì)媽媽說(shuō)：“我有好多好的愿望呢：去看天藍(lán)色的大海，去體會(huì)法國(guó)的浪漫，去學(xué)校和同學(xué)們一起玩……”然而，這一切不可能實(shí)現(xiàn)。她對(duì)媽媽說(shuō)：“我要去養(yǎng)老院唱歌，給那些孤獨(dú)的老人帶來(lái)心靈的安慰，就算我為世界做的最后一次奉獻(xiàn)吧！”媽媽同意了。
在養(yǎng)成老院里，她成了老人們的天使，為他們做飯，和他們一起玩游戲，在她最愛(ài)的楓樹(shù)下，為他們唱歌、跳舞，與他們談心，她讓楓樹(shù)下的笑聲越來(lái)越多。
當(dāng)我們一起去養(yǎng)老院看她時(shí)，她正在楓樹(shù)下為老人們唱歌。那純美的天籟之音，拂去塵世的喧囂，讓原本聒噪的世界沉靜下來(lái)，空氣中到處都是她那支歡樂(lè)的歌。
我問(wèn)她：“累嗎？”“不累，看到老人們的笑臉和聽(tīng)到老人們的笑聲，我心里總有一種莫大的`滿足感！”說(shuō)完，她臉上漾起了笑容。我仿佛覺(jué)得她是歡樂(lè)天使，耀眼星辰，讓所有人都黯然失色！我在那一瞬間覺(jué)得自己很渺小。
一天，她在夕陽(yáng)下閉上了雙眼。當(dāng)初春的太陽(yáng)升起，她卻沉默了……在她臨終前，對(duì)母親說(shuō)：“我很快樂(lè)，因?yàn)槲易尷先藗兏械綒g樂(lè)，很值！”就這樣她走了，她是笑著走的。她留下來(lái)的永遠(yuǎn)是微笑。
漫步楓林間，我仿佛聽(tīng)到她歡樂(lè)的歌聲，我不禁潸然淚下。
我知道，她心中一直有支歡樂(lè)的歌，陪著她走過(guò)昨天，走向茫茫的未來(lái)……
心中有支歡樂(lè)的歌作文3
快樂(lè)，有時(shí)候也需要理由，在傷心的時(shí)候，給自己一個(gè)快樂(lè)的理由不一定是一件壞事。也許，它是一支歌，一支快樂(lè)的歌。快樂(lè)的歌也許是一首有詞有詞的歌，也許是一首沒(méi)詞，甚至沒(méi)調(diào)的歌，但它能讓你快樂(lè)，不是么？
那是很小的`時(shí)候的事了。那天放學(xué)，從幼兒園回來(lái)的我拉著奶奶走在回家的路上�！皻馇蚺叮u氣球哦……”路邊一小販大聲的喊著，“奶奶，奶奶……”我拉了拉奶奶，問(wèn)：“我今天乖不乖�。俊蹦棠梯p輕地點(diǎn)了點(diǎn)頭�！澳�，可不可以給我買個(gè)氣球啊？”我看看小販?zhǔn)掷锏囊淮笫鴼錃馇颍挚戳丝茨棠�。“我就知道你啊，去挑一個(gè)吧！”奶奶笑著點(diǎn)了點(diǎn)我的鼻子。“好！”我咯噔咯噔地跑了過(guò)去，挑了一個(gè)印有美麗的白雪公主圖案的氣球。
當(dāng)天空漸漸變成墨色，當(dāng)欣（月亮之神）掌管整片天空。我拉著我的氣球，一蹦一跳地下了樓去找我的密友，“婷婷……你看，這是今天奶奶給我買的哦！”我用手指了指氣球�！敖栉彝嫱姘�！”她盯盯的看著我�！班牛贿^(guò)你可要抓緊哦，不然它會(huì)飛走的！”“嗯，呵呵……”她笑著說(shuō)。她玩了會(huì)兒，我還是不放心，便提議把氣球系在她衣服的扣子上，這樣氣球就不會(huì)輕易飛走了，她也欣然同意了，于是我小心翼翼的給她系上，我們繼續(xù)玩耍。
突然，氣球“嗖”的一聲飛了起來(lái)，很快便淹沒(méi)在了墨色的天空中。
淚，熱熱的，咸咸的，我喊道：“你，你！哼！”便轉(zhuǎn)身離去。一覺(jué)醒來(lái)，已把昨天的事忘得一干二凈了。放學(xué)回家沒(méi)多久，門鈴響了，打開(kāi)門，婷婷站在門外，手里拉著一個(gè)氣球，羞紅了臉，小聲地說(shuō)“我沒(méi)找到一模一樣的，只有這個(gè)……”我笑了，“這回，我可不會(huì)把它放跑了，哈哈”“呵呵！”
其實(shí)，這沒(méi)詞也沒(méi)調(diào)的笑聲才是一支快樂(lè)的歌，永遠(yuǎn)回蕩在我快樂(lè)的童年記憶里……
心中有支歡樂(lè)的歌作文4
每個(gè)人的心中都會(huì)有一首“歌”，讓你感到或快樂(lè)、或傷心、或憂慮、或瘋狂。能讓我所興奮、快樂(lè)、懷念的，那便是童年的記憶了。
對(duì)于我而言，我現(xiàn)在的童年時(shí)代的所有記憶，早已成了零散的碎片，甚至不知道，哪些是想象，哪些是真實(shí)的了。
光陰似箭，我已不再是我知道小孩童，從一個(gè)無(wú)憂無(wú)慮的女孩變成了一個(gè)憂慮、叛逆的青少年，那時(shí)的我已離得太遠(yuǎn)了，我多想回到孩時(shí)，哪怕一天也好�？上В呀�(jīng)回不去了。
記得我小時(shí)候，每到暑假、寒假我和家人都回去家住上兩三天，就是上學(xué)的時(shí)候，星期六日也會(huì)去看望她。外婆做的飯很好吃，我們有喜歡用小碗打飯，結(jié)果三、四碗全吃了下去——美味！飯后，我們會(huì)出去走走，散散心。外婆住著的小村子并不大，我們又還小，也就只在幾個(gè)指定的地方逗留。外婆所在的村子，從小泥路進(jìn)去，就能看到兩座小廟，在一個(gè)較老舊的廟旁邊有一顆老樹(shù)，不知道是什么樹(shù)。夏天，我們會(huì)在樹(shù)下乘涼，爬到樹(shù)上摘樹(shù)葉，站在樹(shù)枝上，感覺(jué)清風(fēng)吹過(guò)……冬天，我們也會(huì)在樹(shù)下跑跑跳跳。而另一個(gè)廟，因?yàn)榈孛姹容^滑，我們會(huì)在上面追逐、“滑冰”。幾乎每一樣?xùn)|西都能引起我的`興趣。而現(xiàn)在，一年也沒(méi)去幾回。
還記得第一次見(jiàn)到電冰箱時(shí)，那是小時(shí)候在零食店里看到的，各種各樣的冰品，便引起了我的好奇心，知道是能吃的東西，又止不住流口水。可是我沒(méi)錢！只得向別人借錢。我當(dāng)時(shí)是和姐姐一塊的，我們就去找奶奶，當(dāng)她問(wèn)要錢做什么？我們回答說(shuō)是買筆。拿了錢就奔向零食店要了冰品吃，當(dāng)奶奶發(fā)現(xiàn)我們騙她時(shí)她氣得和媽媽“投訴”了，我們則躲到桌子下去。
當(dāng)我和姐姐講起時(shí)，她說(shuō)忘了。讓我有種這件事是夢(mèng)的感覺(jué)，因?yàn)槲矣袝r(shí)也分不了現(xiàn)世與想象——只限于往事。但如果這事是真的，只能說(shuō)當(dāng)時(shí)的我——太欠扁了。
不論怎樣，童年給我不少的快樂(lè)，當(dāng)然，也有陰影�？蛇@已是與我不可分割的寶貝記憶。它如同一首快樂(lè)的歌，伴隨我左右。
心中有支歡樂(lè)的歌作文5
多少的往事已難追憶，多少的風(fēng)雨已隨風(fēng)而逝�？部赖娜松谷讼蛲�，又使人畏懼。
記得童年時(shí)期的那段日子，無(wú)憂無(wú)慮，天真純潔，恍若那皚皚的雪般剔透、潔白。我認(rèn)識(shí)了你，那個(gè)善解人意的你，那個(gè)即使手里只有一顆糖，也會(huì)先給我吃的你，那個(gè)替我出頭教訓(xùn)欺負(fù)我的人的你，那個(gè)在我最傷心難過(guò)時(shí)總會(huì)默默聽(tīng)我訴說(shuō)的.你……
不知道你是否記得，小時(shí)侯我們玩耍是一起哼唱的那首歌：
池塘邊的榕樹(shù)邊,知了在聲聲叫著夏天
草叢邊的秋千上,只有蝴蝶停在上面
黑板上老師的粉筆,還在拼命嘰嘰喳喳寫個(gè)不停
等待著下課,等待著放學(xué),等待游戲的童年……
歌詞我依稀記得，但是那強(qiáng)烈的旋律，動(dòng)聽(tīng)的音符至今深深地烙印在我的心中。
每當(dāng)我哼唱起這首歌的時(shí)候，你的笑容，仿佛又清晰的出現(xiàn)在我眼前；你的聲音，一次又一次地回蕩在我的耳邊。那首童年的歌代表著我們之間那永不間斷的友誼，它見(jiàn)證著我們的童年。
也許你不知道，每當(dāng)我一個(gè)人偷偷地哭泣，我總會(huì)想起這首歌，想起你。這首歌洋溢著生機(jī)，如此活潑。雖然你走了，去了另一個(gè)城市，但只要這首歌在，就像你在我身邊一樣，時(shí)時(shí)刻刻陪伴著我，直到永久。
也許十幾年后我會(huì)忘記你的模樣，但是我一定會(huì)記起和我一起擁有童年快樂(lè)的你。
一顆流星劃過(guò)天際，我錯(cuò)過(guò)了許愿；一個(gè)故事只說(shuō)一遍，我錯(cuò)過(guò)了聆聽(tīng)；一朵浪花濺上巖石，我錯(cuò)過(guò)了祝福；一段人生只走一回，我卻不能錯(cuò)過(guò)你這樣的朋友，否則我一定不會(huì)這首歌，不會(huì)認(rèn)識(shí)你，不會(huì)擁有那美好的童年。
童年的那首歌，當(dāng)千帆過(guò)盡，塵埃落定，它依然在我心中淺吟低唱……
歲月如歌，生命如歌。友誼是一首唱不完的歡樂(lè)之歌，童年更是一首幸福的歌。
心中有支歡樂(lè)的歌作文6
這個(gè)季節(jié)，太陽(yáng)已非常毒辣，成片的麥子泛著金色的波浪，散發(fā)出誘人的麥香。幾臺(tái)收割機(jī)正在遠(yuǎn)處揮舞著手臂，快樂(lè)前行。
我和母親弓身在一片油菜地中，手持鐮刀，一把一把地收割著成熟的油菜。油菜也趕在這個(gè)季節(jié)成熟了，曾經(jīng)的芬芳黃花已成記憶，一些菜莢已被日光曬得枯黃。收割油菜你得小心翼翼，要不然它就會(huì)調(diào)皮地炸開(kāi)，那棗紅色的菜籽會(huì)立刻蹦跳得無(wú)影無(wú)蹤。我們揮汗如雨。今天上午必須得幫母親把這片田收割下來(lái)，下午再趁著好天氣初打一遍。這個(gè)季節(jié)的雨說(shuō)來(lái)就來(lái)，有時(shí)一下就是好幾天，等不得呀。由于父親突然生病，我的這個(gè)星期天看來(lái)是要全部支農(nóng)了。我暗想，將來(lái)一定發(fā)明一種收油菜籽的機(jī)器，到時(shí)機(jī)器一晌，把就活兒全搞定，那多好。
突然，兩只柴雀從前面的油菜中飛躥出來(lái)，在我們的頭頂盤旋著、哀鳴著。我扒開(kāi)前面的油菜稈一看，一個(gè)很精致的鳥(niǎo)巢搭建在油菜稈上，四只肉滾滾的'小鳥(niǎo)擠在一起。這些小家伙剛出世不久，還沒(méi)睜眼呢！
怎么辦？如果割倒前面的油菜，這只鳥(niǎo)巢就只能移到地上，從而暴露無(wú)遺，這些小鳥(niǎo)就有可能成為野貓的美味，最終性命不保。
怎么辦？
母親好像看出了我的心思，說(shuō)：“女兒呀，把那一片油菜留下來(lái)吧，損失一點(diǎn)菜籽不要緊，傷害了四條生命那可有罪哦。”
我向母親豎起大拇指，繞過(guò)有鳥(niǎo)巢的這片油菜，繼續(xù)往前收割。那兩只柴雀好像看懂了我們的用意，不再哀鳴，而是歡快地歌唱著，像是在夸獎(jiǎng)我們呢。大大的一片田地上，最后只剩下一塊方桌大的油菜站立在那兒，顯得很孤獨(dú)。但在這方已熟透的油菜中，卻不時(shí)傳來(lái)一家六口幸福的歌聲。聽(tīng)著這歡樂(lè)的鳥(niǎo)語(yǔ)，我的心暖融融的。
身在考場(chǎng)，此時(shí)此刻，我的心卻已飛回那片油菜地，那些小鳥(niǎo)現(xiàn)在還好嗎？真心期盼它們快快長(zhǎng)大，自由飛翔，唱出更動(dòng)聽(tīng)而歡樂(lè)的歌謠。
我心中有支歡樂(lè)的歌——讓世界了解小鳥(niǎo)、保護(hù)小鳥(niǎo)！
心中有支歡樂(lè)的歌作文7
“讓我們蕩起雙槳，小船兒推開(kāi)波浪，心中有支歡樂(lè)的歌作文800字�！笔煜さ母杪曋两袢栽谛闹袣g快地回蕩，但當(dāng)春雷陣陣帶著昨日的喧囂走向終結(jié)，留下的便只有夏日炎炎的火熱。
中考后，和同學(xué)們走在昔日的校園里，聽(tīng)著廣播里那熟悉的旋律，微揚(yáng)的嘴角勾畫出三年前的情景。那時(shí)的我們才剛剛步入初中的大門。天天除了快樂(lè)還是快樂(lè)的我們，總是很好笑地、規(guī)規(guī)矩矩地穿著校服，在悠揚(yáng)快樂(lè)的歌聲中橫沖直撞，一路撞上了初三。
初中畢業(yè)了，不經(jīng)意間才發(fā)現(xiàn)：一切早已物是人非。站在校園里，看風(fēng)吹卷過(guò)的落葉，像一只只蝴蝶在空中凄美地凌空飛舞，在天地之間留下她最后的絕美痕跡，又高又藍(lán)的天空像鳥(niǎo)羽般輕盈，像溪水般清澈。
很享受地閉上了眼睛，腦海中又悄然浮現(xiàn)出另一番景象：在陽(yáng)光燦爛的午后，我和同桌趴在桌上談心；在期末考試后，在各種喧鬧聲中，我輕哼著小曲，獨(dú)自靜靜地分析；在一場(chǎng)大雪過(guò)后，我和同學(xué)們一起打雪仗，入口的寒氣化為了心中的快樂(lè)與溫暖。就這樣，曾經(jīng)磕磕絆絆的心情就這樣湮沒(méi)了。
而種種的往昔，像一面打碎的鏡子。回望時(shí)，身后只有一地的碎片，數(shù)不清，撿不完。不變的，只有那歡快悠揚(yáng)的歌。
成長(zhǎng)是甜蜜與苦澀交織的一種回憶，是暴風(fēng)雨來(lái)了又退去后的`一種沉思。成長(zhǎng)是一件美好的事情，讓我們明白了許多未知的事情。我相信，終有一天，當(dāng)我站在又一個(gè)十字路口駐足回首時(shí)，看見(jiàn)的將不再是迷惘與無(wú)措，而是青春的驕傲和快樂(lè)；我也相信，心繭終將一層層脫落，內(nèi)心通透而柔軟，一只擁有美麗翅膀的蝴蝶將在陽(yáng)光下翩然起舞。因?yàn)樵谖业膬?nèi)心深處，那支歡快的歌一直都在激勵(lì)我。“讓我們蕩起雙槳，小船兒推開(kāi)波浪。”高中生活就在前方！
青春似春水，去而不返；青春如秋風(fēng)，無(wú)拘無(wú)束；青春如好歌，歡快悠揚(yáng)，別有一番情趣。
心中有支歡快的歌，我的青春不再悄聲無(wú)息；心中有支歡快的歌，我的煩惱不再如一江春水；心中有支歡快的歌，我的人生必將多彩繽紛！
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