我的夢(mèng)想作文11篇(實(shí)用)
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎？以下是小編為大家收集的我的夢(mèng)想作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
我的夢(mèng)想作文1
作為一個(gè)心智不成熟的孩子，我的行為，思想，說(shuō)話方式都是幼稚的，一步一步成長(zhǎng)的。
孩子的思維天馬行空，跳躍性強(qiáng)。經(jīng)常會(huì)一時(shí)想作業(yè)沒(méi)做完，想著今天中午去吃日本自助；有一瞬間我以為小明有女朋友了，但是我沒(méi)有。下一刻我就覺(jué)得自己考砸了，一定要把試卷藏好。而我只是碰巧是這樣的`人，而且我可能想的更多，真的沒(méi)辦法。
我想成為一名音樂(lè)家、藝術(shù)家、廚師、醫(yī)生、明星助理、雜工、服務(wù)員、教師、秘書(shū)、酒店經(jīng)理、作家和店主，等他們長(zhǎng)大后在家享受家庭幸福。當(dāng)管家，副經(jīng)理，食堂大媽的時(shí)候，我要想一想，這幾個(gè)職業(yè)，哪一個(gè)值得我在20歲到30歲之間度過(guò)最有活力的青春！��！幼稚的我！
事業(yè)的夢(mèng)想幾乎是這樣的。也許比事業(yè)更重要的是對(duì)生活的追求，抓住這些瞬間，享受快樂(lè)。對(duì)了，我是完美主義者，以自我為中心。
追求一個(gè)，享受美食。在.吃飯是必不可少的事情。真的，它是生活中最重要的事情之一。真的很喜歡。如果你知道我的體重，你就會(huì)明白。我知道大家都知道，就不說(shuō)了。尤其是垃圾食品，家常菜，特色菜，我都很喜歡。對(duì)外有點(diǎn)開(kāi)放。
追求第二個(gè)，這個(gè)就復(fù)雜了。喜歡做自己感興趣的事情，養(yǎng)花種草，敲鼓，騎自行車(chē)，做手工，畫(huà)畫(huà)，看書(shū)，有時(shí)候還玩裝扮游戲。希望自己忙而不忙。
追求三，這是最后也是最重要的一條，追求精神上的幸福和心理上的平靜。說(shuō)真的，真的很難做，但是做起來(lái)真的很開(kāi)心。我還在努力。
雖然生活應(yīng)該知道如何享受苦樂(lè)，我只希望有快樂(lè)而不是痛苦，但是
說(shuō)真的，養(yǎng)東西很有成就感。我覺(jué)得長(zhǎng)大了可以試試。順序如下：第一，養(yǎng)花草；第二，養(yǎng)動(dòng)物；第三，養(yǎng)高等動(dòng)物。前兩個(gè)我應(yīng)該還可以，最后一個(gè)我盡力了。
歷史不求名，只求今生平安幸福。
我的夢(mèng)想作文2
每個(gè)人心中都有夢(mèng)想，或高遠(yuǎn)，或偉大，或平淡，它鼓勵(lì)著我們努力拼搏，永不放棄，從而在夢(mèng)想的藍(lán)天里自由飛翔。我的夢(mèng)想是，愿天下所有人都有夢(mèng)想，愿所有人都能美夢(mèng)成真……
那是一個(gè)驕陽(yáng)似火的夏日，我和小伙伴們一起在外面玩耍，熱得滿頭大汗。回家后，我立即打開(kāi)冰箱門(mén)，想找點(diǎn)冷飲解渴。不巧的是，里面已經(jīng)沒(méi)有冷飲了。我只好拿出我寶貴的私房錢(qián)急急忙忙出門(mén)去買(mǎi)冷飲了。
“在我心中曾經(jīng)有一個(gè)夢(mèng)/要用歌聲讓你忘了所有的痛……”剛走到半路，突然，耳邊傳來(lái)了動(dòng)人的歌聲，高亢激昂，振奮人心。我循聲而去，發(fā)現(xiàn)前方的路邊有兩位青年男子，歌聲正是從他們那邊傳過(guò)來(lái)的。走近后，我發(fā)現(xiàn)兩個(gè)人穿著很普通，甚至還有點(diǎn)寒酸，一人正抱著吉他在彈奏，另一人則手持話筒在投入地唱歌。在他們的面前，有一個(gè)盤(pán)子，里面只有廖廖幾個(gè)硬幣。他們就是傳說(shuō)中的流浪歌手吧！過(guò)往的路人很多，卻很少有人駐足，頂多也就是匆匆看下，就匆匆走了。然而，他們卻絲毫不在意，依然在盡心彈奏，用心演唱……
我有點(diǎn)好奇，便走上前去。正好一曲終了，他們看到我，問(wèn)：“小朋友，想聽(tīng)首什么歌嗎？”我點(diǎn)了點(diǎn)頭。其中一人馬上開(kāi)始撥弄琴弦，另一人則跟著節(jié)奏開(kāi)始演唱：“我想要怒放的生命/就像飛翔在遼闊天空/我想要怒放的生命/就像奔馳在無(wú)邊田野……”我認(rèn)真地傾聽(tīng)，不知不覺(jué)，淚水濕潤(rùn)了我的眼眶，即使貧窮如流浪歌手，也從來(lái)不曾放棄心中的.夢(mèng)想，并一直為之堅(jiān)持著，不懼艱難，勇往直前……
我被他們那種堅(jiān)強(qiáng)而執(zhí)著的精神所感動(dòng)，一時(shí)不知道該說(shuō)什么，便掏出買(mǎi)冷飲的錢(qián)，輕輕放在他們面前的盤(pán)子里。突然，我的心中就有了一個(gè)夢(mèng)想：祝愿天下所有人都能夠心懷夢(mèng)想，都能夠美夢(mèng)成真！
我的夢(mèng)想作文3
我從小到大曾經(jīng)有過(guò)許多夢(mèng)想，雖然隨著時(shí)間的流逝，大多有了改變，但有一點(diǎn)，卻深深的映在了我的腦海里。
書(shū)，是我的最愛(ài)，是我為數(shù)不多的感興趣的事物之一。每當(dāng)我拿到一本書(shū)時(shí)，那散發(fā)著淡淡油墨清香的物件，對(duì)我來(lái)說(shuō)仿佛是一件圣物，小心翼翼地翻開(kāi)，我很快就沉浸在書(shū)中，雖然有一些書(shū)不盡人意，但那畢竟是少數(shù)，我從小便崇拜那在我心中曾無(wú)比神秘的作家，是他們，用手中一支支普通的筆和在我眼中仿佛跳躍著的文字，將一個(gè)精彩的世界展示給了年少我，一個(gè)成為作家的夢(mèng)想，深埋在了我幼小的心靈之中。
隨著我的逐漸成長(zhǎng)，對(duì)書(shū)的渴望與要求也不斷加劇，我經(jīng)常為找不到一本滿意的書(shū)而失落。于是，媽媽就開(kāi)始在郵局給我訂書(shū)，剛拿到那些期刊時(shí)，我感到十分新鮮，但很快，我就厭倦了，雖說(shuō)一本刊物文章有許多，但我真正欣賞的卻寥寥無(wú)幾，在同學(xué)的推薦下，我開(kāi)始看網(wǎng)絡(luò)小說(shuō)，慢慢的，我便沉迷在其中了，后來(lái)老師告誡我網(wǎng)絡(luò)小說(shuō)有百害而無(wú)一利，我便放棄了它們，走出了歧途。
我一直在想，我也擁有許多想法，我什么不嘗試自己寫(xiě)作呢？這個(gè)想法得到了父母的`大力支持，我第一次走上了創(chuàng)作的道路，這是大膽的嘗試，這時(shí)我的語(yǔ)文水平還停留在初中未畢業(yè)的階段，我有些不自信，班上愛(ài)書(shū)的人很多，我的文章受到了他們的一致好評(píng)，這給予了我莫大的鼓舞，堅(jiān)定了我寫(xiě)作的信心，使我有了更強(qiáng)的動(dòng)力。
我認(rèn)為，要實(shí)現(xiàn)這個(gè)夢(mèng)想，我必須打下堅(jiān)實(shí)的文化基礎(chǔ)，為將來(lái)成為一名合格的作家鋪平道路，為了自己的偉大夢(mèng)想而不懈奮斗！
我的夢(mèng)想作文4
李時(shí)珍，嘗遍百草，寫(xiě)成一本巨著《本草綱目》；富蘭克林為了弄清天上的雷電是怎么回事，就親自做實(shí)驗(yàn)……總之，人都有夢(mèng)想。但夢(mèng)想不是天天坐在那空想，而是一步一步、腳踏實(shí)地的學(xué)習(xí)、研究和實(shí)踐，才能變成現(xiàn)實(shí)，但是需要不怕困難、堅(jiān)持不懈哩的決心和毅力！
一看到我喜愛(ài)的書(shū)，我就會(huì)愛(ài)不釋手，或者讀到精彩的段落時(shí)，我就會(huì)融入到書(shū)中，像一塊糖融到水里一樣。有時(shí)，我感覺(jué)書(shū)就是一塊磁鐵，而眼睛和大腦是一塊金屬物體，書(shū)就會(huì)把眼球牢牢吸住，拔都拔不出來(lái)；止都止不住了。
讀書(shū)多，那么寫(xiě)作的材料也就自然多了�，F(xiàn)在你們能猜出我的夢(mèng)想了吧！對(duì)！是當(dāng)一名作家。作家可不是坐在家里的意思哦，而是用勤勞的雙手去描繪出我們生活中的見(jiàn)聞和趣事。讓讀者對(duì)書(shū)中的內(nèi)容產(chǎn)生興趣，還要寫(xiě)出一條條藏在文字中的人生哲理；用一個(gè)個(gè)引人入勝、娓娓動(dòng)聽(tīng)的故事給人們一個(gè)個(gè)啟發(fā)，用一段段真實(shí)感人的情節(jié)告訴人類保護(hù)環(huán)境，保護(hù)動(dòng)物、不再砍伐森林等等許許多多的道理。從閱讀中懂的人生箴言，用文字表達(dá)我心中的感情，讓讀者了解我們的心聲。
一支支普通的筆、一雙雙勤勞的手、一段段精彩的'故事，一篇篇美妙的詩(shī)歌，譜寫(xiě)了一個(gè)個(gè)坎坷崎嶇，豐富多彩的人生。奇妙的文字中隱藏了前所未有的道理，給生活涂上五彩斑斕的顏色。為了實(shí)現(xiàn)我的夢(mèng)想，只要努力，必須不怕困難，一步一個(gè)腳印，一步一個(gè)臺(tái)階，敢于與挫折拼搏，用勤勞和智慧戰(zhàn)勝挫折！讓我們用靈巧的手、善于觀察事物的眼睛、敢于創(chuàng)新的大腦去實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想吧！
我的夢(mèng)想作文5
我從小就有一個(gè)美麗的夢(mèng)想，夢(mèng)想長(zhǎng)大之后當(dāng)一名服裝設(shè)計(jì)師。
有一天，我看了一本非常有趣的故事書(shū)，上面寫(xiě)了芭比當(dāng)上了服裝設(shè)計(jì)師，我好羨慕她呀，我激動(dòng)地跳了起來(lái)，我特別喜歡芭比設(shè)計(jì)的衣服，我照著芭比設(shè)計(jì)的衣服款式，又增加了一些自己設(shè)計(jì)的元素在里面，我也設(shè)計(jì)了幾套小小的衣服，但做了一件就用了很長(zhǎng)的一段時(shí)間。就在那天晚上，我做了一個(gè)很奇怪的夢(mèng)，我夢(mèng)見(jiàn)自己在一個(gè)魔法世界里，那里有走不完的路，正當(dāng)我在徘徊時(shí)，忽然我的面前出現(xiàn)了七個(gè)可愛(ài)又美麗的仙女，她們都穿著漂亮的長(zhǎng)裙，裙子的顏色各不相同，她們穿的顏色有：紅、橙、黃、綠、青、藍(lán)、紫。穿著青色長(zhǎng)裙的仙女用魔法棒在空中輕輕地畫(huà)了一道，馬上我們就來(lái)到一個(gè)叫：“設(shè)計(jì)城”的地方，聽(tīng)仙女們說(shuō)這里住著的都是花精靈和仙子們，這里的.人設(shè)計(jì)的服裝都很好看，是當(dāng)今世界上最流行、最時(shí)尚的，聽(tīng)說(shuō)這里有一個(gè)叫愛(ài)麗絲的姑娘，她是這個(gè)城里最棒的設(shè)計(jì)師，我們找到了愛(ài)麗絲，我們說(shuō)明來(lái)歷后，愛(ài)麗絲很熱情的招待了我們，并給我講了許多服裝設(shè)計(jì)的知識(shí)，使我深受啟發(fā)，我明白了設(shè)計(jì)是要不斷的觀察和學(xué)習(xí)，用心去感受自然的美，并把大自然的美融入到服裝設(shè)計(jì)里，正當(dāng)我聽(tīng)得聚精會(huì)神時(shí)，有人輕輕晃動(dòng)我的身體，并輕聲對(duì)我說(shuō)：“孩子，起床了！”原來(lái)是媽媽來(lái)到了我的房間，我美麗的夢(mèng)就這樣被媽媽的輕聲呼喚給打破了。
但我醒來(lái)后，還清楚的記得愛(ài)麗絲說(shuō)的話，我決定立刻行動(dòng)起來(lái)去實(shí)現(xiàn)我的夢(mèng)想，從身邊的一點(diǎn)一滴做起，每天注意觀察路上行人的衣著及周?chē)l(fā)生的變化，還有我身邊的植物、動(dòng)物及天氣的變化，不斷的發(fā)現(xiàn)大自然的美麗。課堂上認(rèn)真學(xué)習(xí)文化知識(shí)，并增加豐富多彩的課外閱讀，開(kāi)闊自己的視野，有機(jī)會(huì)到祖國(guó)的大好河山旅游時(shí)，留心觀察并了解不同地方的文化和風(fēng)俗，為了實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想成為一名服裝設(shè)計(jì)師而不懈的努力。
我的夢(mèng)想作文6
夢(mèng)是什么？夢(mèng)是一條無(wú)比美麗的彩虹；夢(mèng)是什么？夢(mèng)是一條五顏六色的長(zhǎng)飄帶；夢(mèng)是什么？夢(mèng)是閃爍著七彩光芒的水晶石……我的夢(mèng)想是當(dāng)一名光榮的人民教師。這是什么呢？那么就聽(tīng)我娓娓道來(lái)吧！
記得那是在我一年級(jí)的時(shí)候，我有一道題不會(huì)，于是我就去問(wèn)老師。老師一句一句仔細(xì)地為我分析，可我撓了撓頭，還是不會(huì)。但是我心里想：如果我對(duì)老師說(shuō)我還不會(huì)，那老師說(shuō)不定會(huì)覺(jué)得我很笨，同學(xué)們也會(huì)笑話我的。
于是我便對(duì)老師說(shuō)道：“哦，謝謝老師，我明白了�！笨墒俏覜](méi)有想到，老師竟然又為我出了一道相同的類型題讓我來(lái)做。這下我可傻眼了，我不知所措地站在那里，準(zhǔn)備迎接老師的狂風(fēng)暴雨。誰(shuí)知道老師和藹地說(shuō)：“快寫(xiě)吧！”我愣了一下才緩過(guò)神來(lái)，只好乖乖地告訴了老師那道題我其實(shí)并沒(méi)有聽(tīng)明白。我低著頭，紅著臉，害怕看到老師的.眼神�？蓻](méi)想到老師語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō)：“不懂不要緊，只要弄懂就可以了。不要不懂裝懂�！比缓罄蠋熡帜托牡匕杨}給我重新講了好幾遍，直到我完全明白了。老師又把剛才出的那道類型題拿出來(lái)讓我做，我一下就做對(duì)了，老師還表?yè)P(yáng)了我，我高興極了。然后老師又問(wèn)我：“還有不會(huì)的題嗎？”我回答老師說(shuō)沒(méi)有了之后，向老師進(jìn)行了道謝。可老師卻說(shuō)：“不用客氣，這是我們老師應(yīng)該做的事情，你把題弄明白了最重要。”
這就是我為什么想當(dāng)老師的原因了。老師雖然平凡，但卻很偉大，把知識(shí)傳授給我們，讓我們從一名不懂事的小孩子茁壯成長(zhǎng)為社會(huì)的有用之材，自己卻奉獻(xiàn)了一生�！按盒Q到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干�！蔽以敢庾鲞@樣的一只春蠶，我愿意象我的老師那樣奉獻(xiàn)自己的一生。
我的夢(mèng)想作文7
我有一個(gè)夢(mèng)想。那就是當(dāng)一個(gè)作家。當(dāng)一個(gè)像楊紅櫻一樣的作家、像鄭淵潔一樣的作家、像金波一樣的作家。
當(dāng)作家這個(gè)夢(mèng)想是我從一年級(jí)的時(shí)候就有了。老師讓我們寫(xiě)第一篇日記的時(shí)候，我寫(xiě)的是“自由飛翔”。當(dāng)時(shí)老師就說(shuō)我寫(xiě)的真妙。二、三、四年級(jí)，我的作文幾乎都被老師拿到班上讀。在少年宮我也是經(jīng)常被老師表?yè)P(yáng)。
我當(dāng)作家的夢(mèng)想可不是“白日夢(mèng)”我已經(jīng)有了行動(dòng)。瞧!我現(xiàn)在一直在讀一些好書(shū)，比如：《追蹤小綠人》、《又見(jiàn)小綠人》、《吹牛大王歷險(xiǎn)記》、《麻辣母女大對(duì)決》、《男生們的秘密決定》、《淘氣包馬小跳系列》。
吁——小聲點(diǎn)告訴你們一個(gè)秘密：為了早點(diǎn)圓了我的夢(mèng)，我現(xiàn)在已經(jīng)開(kāi)始寫(xiě)書(shū)了。我現(xiàn)在寫(xiě)的有：《淘氣包馬小濤——奇怪女孩周潔麗》、《狂野男孩——雷霆》、《小丫的爆笑生活》。這幾本書(shū)雖然都沒(méi)有寫(xiě)守，不過(guò)在寫(xiě)的過(guò)程中，我的想法有的很獨(dú)特。比如：《小丫的爆笑生活》是很現(xiàn)實(shí)的�！犊褚澳泻ⅰ做穭t是很天真，讓人讀了就會(huì)產(chǎn)生美好愿望的《淘氣包馬小濤——奇怪女孩周潔麗》。再告訴你們一個(gè)寫(xiě)作的秘密：在你寫(xiě)書(shū)的時(shí)候，你不能一天到晚寫(xiě)個(gè)不停。在你覺(jué)得自己已經(jīng)文思如泉、靈感突發(fā)的時(shí)候，你馬上寫(xiě)起來(lái)。像我一樣有時(shí)在凌晨一點(diǎn)左右，我出來(lái)上衛(wèi)生間的時(shí)候突然靈感來(lái)了，我就會(huì)把燈打開(kāi)。寫(xiě)完之后才會(huì)躺下睡覺(jué)。
各位同學(xué)我把寫(xiě)完之后一定會(huì)給你們看的`。請(qǐng)你們把我的書(shū)中要修改的地方告訴我，這樣我寫(xiě)的書(shū)就會(huì)更棒了!
我非常想當(dāng)作家。你們的夢(mèng)想是什么呢?
我的夢(mèng)想作文8
每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想，有人想像牛頓當(dāng)一名科學(xué)家；有人想像達(dá)﹒芬奇成為畫(huà)家；還有人想像莫言一樣成為著名作家……而我的夢(mèng)想是成為一名歌手。
我從小就喜歡音樂(lè)。記得上幼兒園中班時(shí)，我愛(ài)上了彈鋼琴。媽媽看我那么喜歡鋼琴，便給我買(mǎi)了一架，并給我報(bào)了鋼琴培訓(xùn)班，我一直學(xué)得很認(rèn)真。有一次，我上完鋼琴課就緊接著練習(xí)彈奏曲子，從下午兩點(diǎn)彈到了晚上七點(diǎn)，中途沒(méi)顧得上喝一口水，吃一點(diǎn)東西，最后手指磨出了小泡。晚上九點(diǎn)，我累得爬上了床，那一夜，我睡得好香好沉。現(xiàn)在，我已經(jīng)通過(guò)了鋼琴十級(jí)考試，這讓我很有成就感。
然而，在學(xué)鋼琴的路上，也并非都是一帆風(fēng)順。記得在學(xué)習(xí)鋼琴六級(jí)練習(xí)曲的時(shí)候，由于小手不夠大，跨八度的和弦我總是彈不好，似乎再怎么努力也彌補(bǔ)不了“先天不足”，那時(shí)，我曾想過(guò)要放棄；還有一次，我彈奏《F大調(diào)小奏鳴曲》，因?yàn)檫@首曲子的速度很快，彈奏時(shí)我的手腕總是會(huì)不停地上下晃動(dòng)，任憑老師怎么督促，我也難以改掉“壞毛病”，這也讓我感到很挫敗……可是在媽媽的鼓勵(lì)下，我還是堅(jiān)持了下來(lái)，現(xiàn)在只要是我聽(tīng)過(guò)的好聽(tīng)的歌曲，我都能用鋼琴?gòu)椬喑鰜?lái)，每當(dāng)開(kāi)心或是不開(kāi)心的時(shí)候，我就喜歡坐在鋼琴旁，彈奏一曲抒發(fā)自己心情的曲子；媽媽也說(shuō)，她累的時(shí)候最喜歡躺在沙發(fā)上聽(tīng)我彈奏鋼琴曲。
為了向自己的`夢(mèng)想一步步進(jìn)發(fā)，我還報(bào)了聲樂(lè)和街舞培訓(xùn)，也學(xué)得很認(rèn)真。
這個(gè)世界上，人的夢(mèng)想都是那么美好、遠(yuǎn)大，但真正實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的人卻是少之又少。因?yàn)�，�?shí)現(xiàn)夢(mèng)想需要鍥而不舍地付諸行動(dòng)！
我的夢(mèng)想作文9
阿里巴巴創(chuàng)始人馬云說(shuō)：“夢(mèng)想總還是要有的，萬(wàn)一它實(shí)現(xiàn)了呢！”是呀，我們是二十一世紀(jì)的接班人，是祖國(guó)的未來(lái)和希望，是建設(shè)更強(qiáng)大祖國(guó)的主力軍。我們都應(yīng)該擁有屬于自己的夢(mèng)想。夢(mèng)想可大可小，它或是一位偉大的科學(xué)家；或是一名人類靈魂的工程師—老師；或是救死扶傷的醫(yī)生。樹(shù)立了夢(mèng)想，我們才會(huì)往夢(mèng)想的方向前進(jìn)，奮斗。
在我的心里也有一個(gè)夢(mèng)想，它深深地埋藏著一顆孕育著我理想的種子，在我心底生根、發(fā)芽。我的夢(mèng)想是當(dāng)一名科學(xué)家。我要在深深的海底建造地震能發(fā)電廠，把地底積聚起來(lái)的'足以產(chǎn)生地震的巨大能量收集起來(lái)，通過(guò)發(fā)電廠慢慢轉(zhuǎn)化成電能，然后輸送到地面，取代了用煤或用核能作燃料的發(fā)電站，這樣的同時(shí)也消除了地震的危害。到那時(shí)，人類再也不用擔(dān)心會(huì)發(fā)生像四川汶川那樣使人談虎色變的地震。我想研造出各種機(jī)器人：能幫媽媽操持家務(wù)的；能幫爸爸開(kāi)車(chē)的；能幫老師批改作業(yè)的，這樣他們就不用再那么辛苦啦！我還想培育出一種植物，它以“吸取”空氣中的霧霾生存，然后釋放出氧氣，讓人類在一個(gè)藍(lán)天白云綠樹(shù)的環(huán)境中快樂(lè)健康的生活。
我知道光有夢(mèng)想是不夠的，還得有實(shí)際行動(dòng)。記得有一句格言是這樣說(shuō)的：“風(fēng)帆，不掛上桅桿是一塊無(wú)用的布；夢(mèng)想，不付諸行動(dòng)是飄渺的露。”我明白要當(dāng)上一名科學(xué)家，是需要有淵博的知識(shí)和豐富的想像力。所以從現(xiàn)在起，我要更加勤奮學(xué)習(xí)，用豐富的知識(shí)“武裝”自己，將來(lái)有一天，為建設(shè)更強(qiáng)大的祖國(guó)添磚加瓦。我堅(jiān)信，“有志者事竟成�！�
我的夢(mèng)想作文10
人的夢(mèng)想是不一樣的，有的人相當(dāng)作家，寫(xiě)出一本震撼心靈的巨作；有的想當(dāng)宇航員，在廣袤的宇宙中遨游。我的夢(mèng)想有很多，千奇百怪，隨著年齡變化而變化。
幼兒園時(shí)，我的夢(mèng)想是當(dāng)一名畫(huà)家，因?yàn)槊看紊厦佬g(shù)課，老師在黑板畫(huà)的每一幅畫(huà)都是那么好看，讓人羨慕。媽媽聽(tīng)我說(shuō)喜歡畫(huà)畫(huà)，就給我報(bào)了美術(shù)課。記得那天雪下得很大，風(fēng)也很大。媽媽說(shuō)：“下這樣的雪還是別去了�！蔽艺f(shuō)不！沒(méi)辦法，媽媽只好領(lǐng)我去美術(shù)班。美術(shù)老師看我來(lái)了，吃驚極了。這么大的雪，別人都沒(méi)來(lái)，你怎么來(lái)了？我說(shuō)：“學(xué)畫(huà)畫(huà)呀。”老師說(shuō)：“大家都沒(méi)來(lái)，你還是回去吧。”我說(shuō)：“不�！敝罄蠋煱盐翌I(lǐng)到教室去畫(huà)了一幅很美麗的畫(huà)�？粗约寒�(huà)的畫(huà)，我特別開(kāi)心。
在清華小學(xué)時(shí)，我又有了一個(gè)新夢(mèng)想，就是想當(dāng)一名老師。因?yàn)槲覀兊腵老師每次講的課都很有趣，把我們逗得哈哈大笑，同時(shí)又學(xué)到了知識(shí)，下課和一起玩游戲。有一次，我沒(méi)吃飽，老師急忙跑到食堂，給我打一盤(pán)飯菜，我很感謝老師；下課了，老師領(lǐng)我們出去玩老鷹抓小雞，玩得可高興了，把上課的疲憊全都忘了。老師在我心目中是那么美好，所以那時(shí)我想當(dāng)老師。
上一年級(jí)時(shí)，我又想成為醫(yī)生，因?yàn)獒t(yī)生可以救死扶傷。我生了病，爸爸把我領(lǐng)到醫(yī)院，醫(yī)生讓我打針，我很怕。這時(shí)醫(yī)生打開(kāi)手機(jī)，播動(dòng)畫(huà)片，頓時(shí)我一點(diǎn)也不害怕了。眼睛望著手機(jī)，護(hù)士在旁給我打針……后來(lái)我的病好就了。所以，我想當(dāng)醫(yī)生。
這就是我的夢(mèng)想，只要現(xiàn)在努力學(xué)習(xí)，將來(lái)就一定能實(shí)現(xiàn)。
我的夢(mèng)想作文11
20xx年，我有許多夢(mèng)想。那些夢(mèng)想像一只只小船在茫茫的大海里飄著，飄著……
�。ㄒ唬┢床珘�(mèng)
還在青蔥歲月，還在懵懂時(shí)光，卻早已到了該拼搏的年齡。
人的成長(zhǎng)仿佛就在一夜之中，忽然就豁然開(kāi)朗了。還處于青春期的我也驀地認(rèn)識(shí)到了拼搏的重要性，在心底默默地告訴自己，少年，是時(shí)候拼搏了！少年，縱使你還有千般疑惑，萬(wàn)般憂難，但你絕不能因此而放棄，你要足夠的強(qiáng)大，破長(zhǎng)風(fēng)，過(guò)萬(wàn)浪！少年，你要不負(fù)春光，野蠻生長(zhǎng)！此時(shí)不搏更待何時(shí)！
這，就是我的拼搏夢(mèng)。
（二）陪伴夢(mèng)
陪伴？嗯，沒(méi)錯(cuò)，你并非老眼昏花，也并非我糊涂亂寫(xiě)！
在這個(gè)如花的年齡，靜靜地注視著黑板上顏色鮮艷又醒目的倒計(jì)時(shí)，還剩兩個(gè)多月的光陰，心里卻閃過(guò)一絲生平未有過(guò)的慌亂與不安。啊，還有兩個(gè)多月的時(shí)間我們就要分離了。本屬于六月的憂傷卻在人間四月里彌漫，飄散……也曾想到有一天會(huì)分別，只是不曾預(yù)料它如此急切的到來(lái)。追憶舊時(shí)，我們彼此陪伴的點(diǎn)滴仍歷歷在目，令人難以忘懷，愿萬(wàn)千思愁化作無(wú)限綿長(zhǎng)的陪伴……
這，就是我的陪伴夢(mèng)
�。ㄈ┳x書(shū)夢(mèng)
“書(shū)中自有黃金屋，書(shū)中自有顏如玉�！边@句話被眾人所悉知。是啊，多讀書(shū)能開(kāi)闊你的視野，足不出戶卻能游覽世界；多讀書(shū)能陶冶情操，提升個(gè)人修養(yǎng)；多讀書(shū)能增長(zhǎng)自己的.知識(shí)，為你在文字世界遨游助力。作為一名莘莘學(xué)子，心懷讀書(shū)夢(mèng)，卻不得不苦逼的面對(duì)沒(méi)有過(guò)多課外時(shí)間的現(xiàn)實(shí)，唉，無(wú)奈，暫且作罷也！待吾大事俱成之日，必來(lái)實(shí)現(xiàn)吾之讀書(shū)夢(mèng)！
這，就是我的讀書(shū)夢(mèng)。
20xx我的夢(mèng)，心中的夢(mèng)，像一只只小船在大海里漂泊。雖然目的地還很渺茫，但小船一定會(huì)努力；雖然海上風(fēng)浪很多，但小船一定會(huì)堅(jiān)持。無(wú)論遇見(jiàn)美麗還是憂傷，絕不放棄！
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