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我喜歡的一張照片作文
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧,下面是小編為大家整理的我喜歡的一張照片作文,希望對(duì)大家有所幫助。
我喜歡的一張照片作文1
01年冬季,爺爺摟著一歲的我和兩歲的姐姐留下了一張最有意義的照片。爺爺喜歡喝酒,每天午飯和晚飯都會(huì)喝上幾口,他也常常做一些出乎人意料的事情。但是,爺爺不太愛笑,平時(shí)總是板著臉。
那天晚上,爺爺招來(lái)了許多親朋好友。盡管家里被弄得一團(tuán)糟,卻非常熱鬧。我跟姐姐在臥室里自顧自得捉迷藏(當(dāng)時(shí)沒有開燈)。我倆玩得滿頭大汗,我還經(jīng)常耍賴,時(shí)而在窗簾邊偷偷看姐姐藏在什么地方,時(shí)而還沒數(shù)完數(shù)就跑出來(lái)抓人。正當(dāng)我倆玩得高興的時(shí)候,臥室門開了,射進(jìn)了耀眼的光芒。我連忙捂住眼睛,偷偷地從手指縫里往外瞧,原來(lái)是爺爺!爺爺把我倆抱出去,我和姐姐坐在爺爺?shù)募珙^“咯咯……咯咯……”笑起來(lái)。
一到客廳,客人們的目光瞬間聚集到我和姐姐的身上,我心驚膽戰(zhàn)地看著他們,而姐姐卻大方的朝他們微笑?腿思娂娬f(shuō)道:
“這兩個(gè)小孩長(zhǎng)得真俊!”
“大叔,你養(yǎng)了這兩個(gè)小孩真是你的福氣哇!”
爺爺依舊面無(wú)表情。
這是媽媽拿著照相機(jī)進(jìn)來(lái)了,客人們知道爺爺要照相,紛紛把沙發(fā)讓出來(lái),爭(zhēng)先恐后地?fù)尩綃寢尩谋澈髱蛬寢寣ふ医嵌。就這樣,我一本正經(jīng)地坐在爺爺?shù)淖笸壬,姐姐則騎著一只布老虎在爺爺?shù)挠疫叄伸出左手緊緊地?fù)е。或許是我倆的'姿勢(shì)太過逗人,爺爺竟露出了難得的笑容。就在這時(shí),“咔嚓”一聲,媽媽給我們留下了這張珍貴的照片。
直至現(xiàn)在我還時(shí)不時(shí)地拿出照片來(lái)看。這張照片不僅讓我想起了小時(shí)候的美好回憶,也承載著我對(duì)已去世的爺爺?shù)乃寄钪椤?/p>
我喜歡的一張照片作文2
我在寒假里聽到一個(gè)消息:明天我們要去爬峨眉山。聽了以后,我開心的一蹦三尺高。這是我第一次去爬山。我多么希望明天快點(diǎn)到來(lái)。到傍晚時(shí),我興高采烈地進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。
我被媽媽的手推醒了,媽媽對(duì)我說(shuō):“快起來(lái),我們?cè)摮霭l(fā)了!”我馬上起床,洗刷完畢,準(zhǔn)備出發(fā)。然后,我們坐著車順利地來(lái)到了峨眉山。一下車,看到巍峨的山峰,蒼翠的樹林,我開心的歡蹦亂跳。最難忘的是上山的時(shí)候,那崎嶇的山路,拐彎非常急,聽當(dāng)?shù)厝私榻B,那叫九十九倒彎。我們一家人都開始暈車了,爸爸媽媽以前從來(lái)不暈車,這次也暈的非常厲害。
接著,我們就要爬山了,那陡峭的石壁真讓人發(fā)抖,最開始我興奮的不得了,我本來(lái)想證明一下自己的實(shí)力,可還沒等我發(fā)揮,姑父就怕我危險(xiǎn),背著我走了。我突然看見很多猴子在迎接我們呢!這姑父已經(jīng)精疲力盡了,他剛把我放下來(lái),我就去看猴子了。然后我們又繼續(xù)爬山,路上,我看見有老的猴子,有小的猴子,還有年輕的猴子,有些猴子把尾巴纏在樹上,來(lái)了個(gè)倒掛金鉤。最引人注目的還是猴子搶食了。一只猴子拿著香蕉正想吃,卻被一只大猴子搶走,那只猴子緊緊地追趕著,大猴子跑不贏它,只好把香蕉還給它了。
我還和幾只小猴子照了相呢!我們終于到了山頂,我低頭看,只見白云在我腳下飄著,一望無(wú)邊的天十分的藍(lán)。晚上了,我開心地進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng),第二天,我依依不舍地離開了峨眉山。峨眉山的游玩是多么的.有趣。
每當(dāng)我看到和小猴子一起拍的那張照片,看到小猴子調(diào)皮的姿勢(shì),就想到在峨眉山的游玩,那是多么有趣。這就是我最喜歡的一張照片。
我喜歡的一張照片作文3
在那精美的相冊(cè)里,有一張照片:金色的沙灘,火紅色的太陽(yáng),蔚藍(lán)的大海,在大海邊蹲著一個(gè)小女孩,似乎在尋找東西,但你卻看不懂她在尋找什么,這個(gè)小女孩就是我,那是暑假爸爸帶我去海邊時(shí)拍下來(lái)的。
那時(shí),我來(lái)到海邊,看到無(wú)邊無(wú)際的大海,我不由的大喊幾聲,心情不知道有多激動(dòng),看著海邊的浪一個(gè)一個(gè)的拍過來(lái),我不由自主的走上前去追趕,誰(shuí)知,一個(gè)浪花打過來(lái),把我的衣服都打濕了,我卻絲毫沒有生氣的意思,反而越玩越有勁,海水濺到了我的嘴里,咸咸的'味道,我便問爸爸:“爸爸,為什么海水是咸的呀?是不是有人往海水里面撒了鹽呢?”爸爸聽后哈哈大笑說(shuō):“傻孩子,當(dāng)然不是了,你知道我們吃的鹽就是海水做的呢!”聽了爸爸說(shuō)的,我似懂非懂地點(diǎn)點(diǎn)頭。就在我漫無(wú)目的的玩耍著,蹲著想摸摸海里有什么“寶貝”的時(shí)候,突然手里摸到了一串東西,我趕緊用力一扯,竟然扯出來(lái)一些海帶,我好像發(fā)現(xiàn)寶藏一樣的大喊:“爸爸,我發(fā)現(xiàn)了有海帶!卑职挚吹轿沂治枳愕傅臉幼,也開心的笑了說(shuō):“你可以帶回去留作紀(jì)念!甭犃税职值脑,我便更加起勁了,胡亂的摸起來(lái),還真摸得到海帶,就在我興致勃勃的時(shí)候,爸爸一按相機(jī),給我拍下了這一幕。
我非常喜歡這張照片,每每看到這張照片,我都會(huì)開心的笑起來(lái),多懷念那個(gè)時(shí)候的海邊玩耍的時(shí)光啊。
我喜歡的一張照片作文4
照片,就猶如一扇時(shí)光之門,能讓你想起曾經(jīng)的往事。我的一扇時(shí)光之門正悄悄開啟。
在我一年級(jí)的暑假里,媽媽帶我到水族館玩兒過一次。在那里,我留下了一張值得回憶的照片,它記錄了我在那里的剎那間的美好時(shí)光。
一看到這張照片,我就仿佛又回到了那個(gè)瞬間。那天,媽媽牽著我的手來(lái)到放養(yǎng)鯨魚的場(chǎng)館。隔著厚厚的玻璃罩我看到一個(gè)龐然大物——一頭大鯨魚,它像一艘大潛水艇,又感覺它像在水下悠閑地漫步的巨人,這么近距離地看著它讓我好震驚,也讓我激動(dòng)不已。我拉著媽媽的手不停地?fù)u晃著說(shuō):“媽媽,我想和大鯨魚照一張相,可以嗎?”媽媽看著興奮的我不假思索地說(shuō):“當(dāng)然可以啦!”我迫不及待地朝著鯨魚奔去,一想到可以和鯨魚合照,并且我回去也可以把照片給小伙伴看看,我的心里就樂開了花。
當(dāng)我跑到鯨魚面前時(shí),我不由得“哇”了一聲,因?yàn)槲艺娴?第一次看到這么大的動(dòng)物,我都無(wú)法準(zhǔn)確地形容我當(dāng)時(shí)的心情。于是我站在“大怪物”的前面擺了一個(gè)剪刀手的姿勢(shì),臉上的笑容像一朵綻開的花,不知道的以為我考了一百分呢,這么開心。只聽“咔嚓”一聲,媽媽用手機(jī)記錄了這個(gè)開心的瞬間。我跑到媽媽身邊想看看照片拍得怎么樣,照片中的大鯨魚仿佛也朝著鏡頭微笑呢!是不是也在歡迎我們的到來(lái)。
每當(dāng)我看到這張照片,就似又回到了水族館,時(shí)間又倒流回那個(gè)無(wú)憂無(wú)慮的假期。時(shí)間無(wú)法重來(lái),我們只有珍惜當(dāng)下。所以我要好好學(xué)習(xí),讓將來(lái)的我棒棒的,讓我有能力走遍祖國(guó)的大好河山,盡情領(lǐng)略中華之美。
我喜歡的一張照片作文5
我很小就喜歡上了大海。我有一張照片:爸爸、媽媽一人牽著我一只手,站在一塊巖石上,歡快的笑著。我們笑臉的后面是一望無(wú)際的大海!那是我五歲時(shí);爸爸、媽媽帶著我坐飛機(jī)來(lái)到了祖國(guó)最南端的天涯海角照的一張照片。當(dāng)時(shí)是冬天,長(zhǎng)沙很冷,人們都穿著大棉襖,可我們?cè)诤D蠀s可以下海游泳。那邊的太陽(yáng)很刺眼,爸爸媽媽帶我到海邊玩耍,把我抱到海水包圍著的一塊巖石上。一個(gè)浪打來(lái),海水沖到了我的小腳丫,我趕緊抱著爸爸媽媽,生怕被海水沖下去。爸爸的.同學(xué)站在一旁把這個(gè)情景拍了下來(lái)。我每次看見這張照片,都會(huì)想起童年的趣事;也很想再到海邊去玩。這個(gè)國(guó)慶假期,爸爸答應(yīng)了我的請(qǐng)求,帶著我和媽媽同爸爸的一些朋友,去了廣東臺(tái)山的一個(gè)叫上川的海島。
它是我國(guó)的第四大島嶼,那里有三個(gè)沙灘,三個(gè)沙灘又有三個(gè)不同的名字,有飛沙灘、銀沙灘、金沙灘。爸爸的朋友陪著我在沙灘上撿貝殼,一個(gè)潮水退下去,在沙灘上留下很多很多的貝殼和寄居蟹,我們高興地跑啊、跳啊、叫啊,開心極了!爸爸在沙灘上給我捉了幾只小沙蟹,我把它們養(yǎng)在小水桶里面。晚上我聽媽媽說(shuō)要把小沙蟹放回大海里,要不它們會(huì)死掉的。我聽了媽媽的話一大早就到海灘把沙蟹放走,沙蟹很快鉆進(jìn)沙子里,消失得無(wú)影無(wú)蹤;氐郊依,我做了一個(gè)夢(mèng),夢(mèng)見沙蟹媽媽夸我是個(gè)好孩子!
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