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乒乓球的奇特玩法作文
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，許多人都有過(guò)寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非常苦惱吧，以下是小編為大家收集的乒乓球的奇特玩法作文，歡迎閱讀與收藏。
乒乓球本來(lái)是用來(lái)打的，可是，在田老師的帶領(lǐng)下，我們卻吹出了歡笑，吹出了快樂(lè)。
今天，我來(lái)到教室，看到桌子上有一個(gè)乒乓球和幾個(gè)紙杯，我們都很疑惑不解，甚至，有的同學(xué)問(wèn)道：“老師，今天打乒乓球��！”老師笑而不語(yǔ)。
過(guò)了一會(huì)兒，老師說(shuō)，今天要帶我們玩一個(gè)游戲，這個(gè)游戲叫“乒乓球過(guò)河”，游戲的規(guī)則是：我把杯子擺成一排，倒?jié)M水，把乒乓球從一個(gè)杯子吹到另一個(gè)杯子，身體不能靠近杯子，分成兩隊(duì)，比賽一下，哪一個(gè)隊(duì)吹進(jìn)的球數(shù)最多，哪個(gè)隊(duì)就獲勝。老師還讓林志遠(yuǎn)做裁判。
聽(tīng)完規(guī)則后，我心想：“聽(tīng)起來(lái)不難啊！”同學(xué)們有的胸有成竹的準(zhǔn)備好了，有的便緊皺著眉頭，還有的笑嘻嘻地坐著，緊接著，教室里“開(kāi)了鍋”，同學(xué)們七嘴八舌地議論開(kāi)。
我們是一隊(duì)，老師讓我們一隊(duì)先開(kāi)始吹。
第一個(gè)吹的人是劉朝旭，他輕輕地一吹，乒乓球便輕而易舉過(guò)去了，這似乎更讓我感覺(jué)到這個(gè)游戲并不難。
第二個(gè)吹球的人，也是我們這一個(gè)組，他是孫亞寧，他也輕輕一吹，小球似乎很聽(tīng)他的話，也吹了過(guò)去。
第三個(gè)人便是李詩(shī)洋，他也讓小球“過(guò)河”了。
第四個(gè)，輪到我吹了，我學(xué)著前幾個(gè)的吹法，我一吹，不料，乒乓球不但沒(méi)有吹過(guò)去，還彈出了杯子外，哎，導(dǎo)致我們這一個(gè)組失敗。我們這個(gè)組的人都來(lái)說(shuō)我，二組的人便從位置上哈哈大笑，這使我很尷尬。好在，二隊(duì)第一個(gè)回合只吹過(guò)了一個(gè)，而我們吹過(guò)了三個(gè)，第一個(gè)回合我們勝了。
第二個(gè)回合開(kāi)始了。劉瑩開(kāi)始吹，她順利地吹了過(guò)去，又一次輪到我了，我的心“砰砰”地跳著，生怕又吹不過(guò)去，我這一次吸取了上一次的教訓(xùn)，這一次我輕輕的吹，結(jié)果乒乓球在水里紋絲不動(dòng)，哎，幸虧現(xiàn)在這樣不足以導(dǎo)致我們組失敗，我們這組連著進(jìn)了四個(gè)球。
二組，孔令旭吹時(shí)，球沒(méi)動(dòng)，卻噴了自己一臉?biāo)�，引得全班哄堂大笑。第二個(gè)回合下來(lái)，打成了四比零。
我們又來(lái)了一個(gè)回合，這一個(gè)回合劉朝旭是我們這一隊(duì)的沖鋒，但他敗下陣來(lái)，二組的結(jié)果也不怎么好，這一次，我們這兩個(gè)組打成了平手，都一球也沒(méi)進(jìn)。
最后，我們以七比一的好成績(jī)戰(zhàn)勝了二組。
我真想永遠(yuǎn)留在那歡樂(lè)的時(shí)刻里，還有，如果以后玩這種游戲，必須要掌握住方法，團(tuán)結(jié)合作，才能成功。
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