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我的好友作文11篇(精選)
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家或多或少都會接觸過作文吧,作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動。寫起作文來就毫無頭緒?下面是小編為大家收集的我的好友作文,希望能夠幫助到大家。
我的好友作文1
“書是知識的源泉!边@句話我一直銘刻在心中。
在上幼兒園時,我就特別喜歡看書。那時認(rèn)識的字不多,所以我最愛看笑話書,在快樂中成長。讀一年級時,我又對故事書發(fā)生了興趣,時時都能感受到故事中人物的喜怒哀樂。二年級,我不再僅局限于這兩類書,博覽群書,這就是我成為班級里“識字大王”的秘密武器。
對我來說,書是多用途的。熱了,翻開一本科幻書,引人入勝的驚險情節(jié)會分散注意力,保證我不熱;冷了,看看笑話書,當(dāng)笑得前仰后合時,冷氣就從我張得大大的.嘴巴里溜之大吉;餓了,翻開童話書,看到人們幸福的生活,我也會暫時忘記饑餓。在無聊的時候,我隨手拿起一本書翻閱,無聊就被打發(fā)走了,我在魔幻的天空飛翔,在知識的海洋暢游……
書啊,你真是我形影不離的好友。
我的好友作文2
每個人都有自己的好朋友,我也有我的好朋友,她叫李欣,她個子高高的,她是我們的.組長,她長著一雙水晶一樣的眼睛,眼里閃爍著智慧的光芒。她長著粉紅的臉蛋,一笑就露出一排整齊又潔白的牙齒。
有一次下課,同學(xué)們都出去玩了,就我和李欣沒出去,我們仔細(xì)看教室,發(fā)現(xiàn)教室像垃圾收購站,而且黑板也沒人擦,李欣說:“咱們把教室打掃打掃吧!”我說:“好呀!”我們開始了,我先幫助李欣掃地,然后擦窗臺。擦黑板。上課了,我們也打掃完了,現(xiàn)在教室變得干凈了。老師回來了,看見我們把教室打掃干凈了,老師夸我們說:“你們倆真是個助人為樂的好學(xué)生呀!”我們高興極了!這樣我們就成了好朋友。
我們要團(tuán)結(jié)合作爭取得到衛(wèi)生獎狀,為班級爭光。
我的好友作文3
我有一位非常好的好友。她叫鄢紅艷。鄢紅艷有一雙小小的眼睛,一笑遍沒了蹤影;她有一頭烏黑光亮的長發(fā),在太陽下閃爍著金色的光芒。她性格安靜,但有時也喜歡打人。
記得一天早晨。做完早操我們就往班里走,她在我后面,她就背后偷襲在我不知覺的情況下往我身上打一下。我說:“干嘛”。她就不說了。
她雖然喜歡打人但也有好的`時候。記得念五年級的時候,因?yàn)橛薪暲蠋煕Q定把她調(diào)到前面。我一聽到這樣消息,我上課的時候沒哭,下課就忍不住了,我就大哭起來了,因?yàn)槲覐男【陀幸粋夢想想和鄢紅艷在一個座位上。好不容易在一個座位上,所以我哭起來。鄢紅艷看到我這樣傷心,她竟然讓老師不給她換座位。最后我和她還在那座位上。
她就是我的最好朋友,雖然打人,但是她是多么善解人啊。鄢紅艷我要和你做一輩子好朋友!
我的好友作文4
她長著一雙又大又亮的眼睛。圓圓的臉蛋,紅撲撲的,像一個紅蘋果。頭上還有一條馬尾辮,顯得非常可愛。她就是我最要好的朋友——吳可心。
吳可心是一個非常勤勞的人。有一次,我到她家去玩,吳可心和她的媽媽正準(zhǔn)備要大掃除,我就去問吳可心的.媽媽:我能不能幫你們一起來大掃除呢?吳可心的媽媽爽快地答應(yīng)了。吳可心主要要干的事是:掃地,擦柜子和整理房間。吳可心掃地非常得仔細(xì),每個角落都不放過,把地上掃得一點(diǎn)灰塵也沒有了;擦柜子就更仔細(xì)了,吳可心一丁點(diǎn)的灰塵都要一擦而光。該整理房間了,吳可心把房間整理得感覺特別漂亮和舒適。吳可心的媽媽讓吳可心和我休息一下,吃一點(diǎn)點(diǎn)心,但吳可心還要再打掃一下,讓家里變得更干凈些。
吳可心真是一個勤勞的女孩子。
我的好友作文5
冰是我的同學(xué),她經(jīng)常扎著兩條烏黑的長辮子,走起路來,辮子一擺一動像在跳舞,她的臉頰總是紅彤彤的,顯得很健康。
冰是我們班最辛苦的`同學(xué)。她每天都早早地來到學(xué)校,為我們班開教室的門,還帶領(lǐng)我們早讀,是老師的好幫手。她的學(xué)習(xí)成績很優(yōu)秀,我和她是好朋友。
有一天放學(xué)的時候,我們到操場邊的沙灘,比賽跳雙桿。跳著跳著,她一不小心,從雙桿上摔下來,“唉呦”一聲坐在沙灘上。我連忙跑過去,把她扶起來,關(guān)心的問道:“摔痛了嗎?”“她說:“不痛,我們繼續(xù)玩吧!
冰,我想對你說:“你是好樣的,我們永遠(yuǎn)是好朋友!
我的好友作文6
所謂“活到老,學(xué)到老”,人生的學(xué)習(xí)中,需要不斷的彌補(bǔ)、提高能量,而我以為,“朋友”是我最重要的加油站。
朋友,朋友是一生中不可或缺的人,在我犯錯時,朋友協(xié)助我、提示我;在我心境失落時,朋友會把我從谷底拉上平地,安慰我;朋友,是我的加油站。
兒時,剛?cè)胄W(xué),面臨生疏的環(huán)境,一切都不熟悉。在和同學(xué)相處了一段時間后,交到了些知己老友,他們常陪伴我讀書、玩樂。有一次,我犯了大錯,被教師經(jīng)驗(yàn)、勸導(dǎo),那天心境極為傷心,我的朋友前來安慰我,含蓄的勸說我,協(xié)助了我許多,并讓我了解到朋友在我的人生中是多么重要的“加油站”。缺少了朋友,我可能會孑立、抑郁。
每個人都有為自己充電、加油的“加油站”,可能是家人、教師,但朋友是我重要的'加油站,朋友在我高興時和我一起共享高興;朋友在我傷心時安慰我、協(xié)助我,朋友在我心中是一生不可或缺的“加油站”。
我的好友作文7
一排長長的劉海兒,一雙小小的眼睛,一張紅紅的嘴,加上一張圓圓的臉,她就是我的好友--程嫣然,是一個內(nèi)向文靜的小女孩。
記得有一次我和媽媽吵嘴了,我氣呼呼地去找程嫣然“訴苦”,她一句話也沒有說,靜靜地聽著。說著說著,我覺得自己做錯了,媽媽是對的,我的臉“刷”地就紅了。程嫣然見我沒了動靜,笑著說:“快去和你媽媽道歉吧!”我趕忙跑了回去。瞧,她就是這樣一個處事有方的人。
還有一次,上自習(xí)課的時候,老師不在教師,同學(xué)們頓時亂作一窩蜂,只有班委和一小部分同學(xué)在認(rèn)真地寫作業(yè)。紀(jì)律委員在講臺上拼命的維持紀(jì)律,可班上吵鬧的'聲淹沒了他的聲音。后來,班長和副班長也來維持紀(jì)律,但下面說話的人又多了幾個。我忽然看見程嫣然仍然在一絲不茍地做著作業(yè),周圍的一切她也視而不見,好像她和他們不在一個世界一樣。瞧,她就是這樣一個遵守紀(jì)律的人。
這就是我的好友程嫣然,我要向她學(xué)習(xí),愿我們的友誼地久天長!
我的好友作文8
瘦得像竹子的身體,瓜子臉,兩片薄薄的的嘴唇,一雙小眼睛露出智慧的光,這就是我的知心好友:蘇松松。蘇松松可是一個口算高手呢!一天,數(shù)學(xué)老師出了許多兩位數(shù)乘兩位數(shù)的數(shù)學(xué)題,只見大家都低頭苦算,而他呢?不一會兒就寫完了,而且都算對了,速度遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過了用筆算的同學(xué)們,讓大家嘖嘖贊嘆:“也太牛了!”
你要是認(rèn)為他是書呆子,那你就錯了,他可是一個風(fēng)趣幽默的'人呢!有一次,他和我pk武術(shù),我一個“無影拳”,就把他打得“遍體鱗傷”,他對我說:“這是你逼的,看我的‘必殺技’。”我正等著他使出什么怪招呢?誰知他說:“三十六計(jì),逃為上計(jì)!闭f完,他一溜煙就“瞬間轉(zhuǎn)移”了。笑得我前心貼后背。這就是聰明、幽默的蘇松松——我的知心好友。
我的好友作文9
我有一個好朋友, 他有一雙小眼睛,還戴著一副小眼睛。長著兩張白白胖胖的臉,顯得非?蓯,你們猜猜他是誰?
他學(xué)習(xí)非常好,總打90多分。他有一個缺點(diǎn),一看別人惹出事,自己 撒腿就跑,不想惹上事,他很膽小。
他愛幫助人。有一次,別人無故搶我的零食,他看見了就馬上幫我一把,把東西又搶了回來。我倆要是去玩,缺一個人都不行,我倆可是形影不離的好朋友。我倆出去玩卡,我沒有卡,他就主動給我?guī)讖,我非常喜歡他。
不過,他有時也很讓我生氣。記得有一次,他打了我一下,就快速地跑了。我氣得百爪撓心,因?yàn)樗艿每,我追不上,所以,我越來越生氣,就使勁地攥起拳頭,裝作不生氣地樣子說:“你給我過來,我不打你!彼恢辛擞(jì),樂顛顛地走了過來,等他到了我的跟前,我趁機(jī)使勁給他一拳頭,打了一下之后,我的`心松快多了。
我說了這麼多了,這回你該知道他是誰了吧?如果還不知道,那我就告訴你吧,他就是我的同桌李崢赫。
我的好友作文10
陳冰是我的同學(xué),她經(jīng)常扎著兩條烏黑的長辮子,走起路來,辮子一擺一動像在跳舞,她的臉頰總是紅彤彤的,顯得很健康。
陳冰是我們班最辛苦的同學(xué)。她每天都早早地來到學(xué)校,為我們班開教室的門,還帶領(lǐng)我們早讀,是老師的`好幫手。她的學(xué)習(xí)成績很優(yōu)秀,我和她是好朋友。
有一天放學(xué)的時候,我們到操場邊的沙灘,比賽跳雙桿.跳著跳著,她一不小心,從雙桿上摔下來,“唉呦”一聲坐在沙灘上。我連忙跑過去,把她扶起來,關(guān)心的問道:“摔痛了嗎?”“她說:“不痛,我們繼續(xù)玩吧。”
陳冰,我想對你說:“你是好樣的,我們永遠(yuǎn)是好朋友!
我的好友作文11
劉家琛是我的同學(xué),又是我的好友。他有一個高高的.鼻子,一雙大大的眼睛,還有一個圓圓的腦袋。他很誠實(shí)。
一次,他期末考試考了一百分,但經(jīng)過細(xì)查他發(fā)現(xiàn)有一道應(yīng)用題計(jì)算錯了,他下課跟我說了這件事。我說:“就這樣吧!反正老師也沒有發(fā)現(xiàn),你不想一百分嗎?”“當(dāng)然不是,”他說,“只是靠這樣得來的一百分一點(diǎn)意義也沒有!
我又說:“那你把那道應(yīng)用題改過來不就行啦?真笨!”他嚴(yán)肅地說:“這是作弊!”說完他便大步向老師辦公室走去。我心里有一些不安,萬一他挨罵怎么辦?我不敢想了,只好埋頭寫作業(yè),叮鈴鈴上課的鈴聲打響了,劉家琛才和老師一起回來。老師臉上掛著一絲笑容,我才放下心來。不一會老師開口說話了:“劉家琛同學(xué)數(shù)學(xué)考了一百分,我們大家都知道,但他查一道應(yīng)用題有錯,主動來找老師,我們要學(xué)他誠實(shí)呀!”
我更加佩服他了,我一定要多向他學(xué)習(xí)。
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