關(guān)于夢(mèng)的作文11篇[優(yōu)秀]

　　在平平淡淡的日常中，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？下面是小編收集整理的關(guān)于夢(mèng)的作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

關(guān)于夢(mèng)的作文1

　　初三，已經(jīng)離開(kāi)了半個(gè)春秋，你還好嗎？重溫初三的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，回憶初三的酸甜苦辣，別有一般滋味在心頭。

　　有人說(shuō)初三很苦。沒(méi)錯(cuò)，初三確是一杯苦咖啡，但苦中自有甜滋味。

　　猶記得那是為了備戰(zhàn)每一次考試，兄弟幾個(gè)幾乎每天都挑燈夜讀。當(dāng)美麗的照霞映紅東方的天空時(shí)，早自習(xí)的瑯瑯讀書聲伴著悅耳的雞鳴劃破早晨的天際。而我們幾個(gè)仍然在與周公談著學(xué)習(xí)的事。說(shuō)來(lái)也巧，下課鈴奏響吃飯的號(hào)角的，我們倒是齊刷刷地抬起了沉沉的頭。

　　上課時(shí)兄弟幾個(gè)的哈欠聲不斷，都快成了職業(yè)的。老師還挺關(guān)心我們的，只要我們哈欠打多了準(zhǔn)讓我們享受“金雞獨(dú)立”的滋味。不過(guò)，我們一點(diǎn)也不在乎，嘿嘿，這已然成為了家常便飯了。

　　不過(guò)，經(jīng)過(guò)老師們的昏天黑地輪番轟炸，最后我們還是舉白旗了。但，這并不意味著我們就此“罷手”。黑夜中不再海洋中揚(yáng)帆起航，那就趁著黎明的曙光奔向前線戰(zhàn)場(chǎng)。于是，每次當(dāng)你看到有一間教室在星空下閃著光的話，不要感到驚訝。

　　就這樣一直持續(xù)了一個(gè)春秋。

　　初三的氣息充滿了緊張，就像是繃緊的琴弦一樣。但初三也有溫馨的時(shí)候，氣息轉(zhuǎn)而溫馨了許多，濕潤(rùn)了很多。

　　猶記得班主任生日的時(shí)候，每個(gè)人都準(zhǔn)備了自己的獨(dú)特的禮物。午休的時(shí)候，幾個(gè)人借口說(shuō)班里自習(xí)的同學(xué)出事了，連蒙帶騙地把老師請(qǐng)了過(guò)來(lái)。當(dāng)時(shí)我們?cè)缇蜏?zhǔn)備好了陷阱，他一推門無(wú)數(shù)個(gè)氣泡便向他噴了過(guò)來(lái)，弄得他的眼鏡都濕了。然后他擦了擦眼前的'“瀑布”，正準(zhǔn)備用暴風(fēng)雨席卷整個(gè)教室時(shí)，卻被我們喊出的“老師生日快樂(lè)”平息了。

　　然后我們將自己別具特色的禮物送給了他。起先他硬是不要，最后我們?nèi)轮�塞給了他。瞧，我們還準(zhǔn)備了大大的蛋糕，好香好香。蠟燭的火焰在蛋糕上歡快的跳躍，伴著我們唱響的生日快樂(lè)歌盡情地舞蹈。

　　班主任的眼眶濕潤(rùn)了，他哭了。直到這時(shí)，我們才發(fā)現(xiàn)他嚴(yán)肅的表情不復(fù)存在了。原來(lái)，我們一直都不是很了解他，總是覺(jué)得他很嚴(yán)格。而現(xiàn)在，他與我們說(shuō)了很多心里話，我們也真正懂得了他。

　　重溫這初三的夢(mèng)，發(fā)現(xiàn)自己得到了很多很多。就讓幸福的眼淚奪眶而出吧，因?yàn)槲蚁矚g，我懷念。

關(guān)于夢(mèng)的作文2

　　夢(mèng)如想象，想象出你的未來(lái)，你的生活；夢(mèng)如花朵，綻放出你的未來(lái)，綻放出你的生活；夢(mèng)如太陽(yáng)，照亮了整個(gè)世界，驅(qū)趕黑暗；夢(mèng)如時(shí)光機(jī)，夢(mèng)回我的童年生活，夢(mèng)回媽媽給我唱的兒歌。

　　寫著考試前的作業(yè)，手里的筆不停地?fù)u動(dòng)著，把我搖進(jìn)了夢(mèng)想，不知何時(shí)我趴在作業(yè)本上睡著了。

　　夢(mèng)里，我看見(jiàn)了秋天的小時(shí)候。媽媽抱著我，坐在灑滿月光的院子里，教我唱兒歌、數(shù)星星。銀盤似的月亮瀉下皎潔柔和的光，給大地籠上一層朦朧的輕紗。夜晚涼涼的風(fēng)，吹來(lái)了柿子樹的`清香，那是甜滋滋溫暖的味道。于是我向媽媽要柿子吃，媽媽拿竹竿給我敲下來(lái)一個(gè)。我覺(jué)得那竹竿猶如魔仙棒，總會(huì)給我變出香甜的柿子來(lái)，滿足我小小的需求。夢(mèng)里童年的夜晚，我的心像明月一樣明亮。

　　夢(mèng)里，我聽(tīng)見(jiàn)了一陣響亮的掌聲。我站在學(xué)校的主席臺(tái)上，向臺(tái)下一千多名師生作演講。在演講開(kāi)始前，我向臺(tái)下觀眾深深地鞠了個(gè)九十度的躬，聲音洪亮地向各位同學(xué)和老師問(wèn)好，然后開(kāi)始了我精彩的演講。在演講中，我吐字清晰，感情豐富。演講完畢，同學(xué)給了我熱烈的掌聲，讓我為自己而驕傲！

　　夢(mèng)里，我奔跑在田野里。我看見(jiàn)了一只快樂(lè)的蝴蝶，扇動(dòng)著它的翅膀，騰云駕霧，帶我飛進(jìn)了大學(xué)的校園。大學(xué)門口，人才濟(jì)濟(jì)，敲鑼打鼓，迎接來(lái)自四面八方的學(xué)生。我進(jìn)入大學(xué)的圖書館，書香迷人；明朗的教室，同學(xué)們沉迷于書籍的海洋里，沒(méi)有任何吵鬧聲。我進(jìn)入大學(xué)的籃球場(chǎng)，運(yùn)動(dòng)員們打得熱火朝天。啦啦隊(duì)員們高聲歡呼，場(chǎng)邊的觀眾也看得興高采烈！

　　突然，“叮鈴鈴”的聲音，把我從夢(mèng)里吵醒。醒后，我對(duì)自己有了更大的信心，因?yàn)槲覊?mèng)到了我的未來(lái)！

　　夢(mèng)如仙鶴，把我?guī)У搅瞬煌�的時(shí)段。每一段夢(mèng)都給我?guī)��?lái)了不一樣的感受：有對(duì)時(shí)光的留戀，有對(duì)自己的掌聲，有對(duì)未來(lái)的向往！

　　我愛(ài)夢(mèng)，因?yàn)樗�給了我豐富多彩的驚喜！

關(guān)于夢(mèng)的作文3

　　每個(gè)人都有夢(mèng)想，都有為夢(mèng)想而奮斗的權(quán)利。窮人之所以窮，是因?yàn)闆](méi)有為夢(mèng)想而奮斗的勇氣與毅力；富人之所以富，是因?yàn)樗麄優(yōu)閴?mèng)想而奮斗拼搏。夢(mèng)想的天堂與現(xiàn)實(shí)的世界是截然不同的。

　　不同的意義在于現(xiàn)實(shí)是殘酷的，無(wú)情的，自私的。在現(xiàn)實(shí)中有太多的無(wú)奈，遺憾，失望，悲痛。而夢(mèng)想是屬于大家，屬于自己，是自己的天堂，是自每個(gè)人都有夢(mèng)想，都有為夢(mèng)想而奮斗的權(quán)利。窮人之所以窮，是因?yàn)闆](méi)有為夢(mèng)想而奮斗的勇氣與可毅力；富人之所以富，是因?yàn)樗麄優(yōu)閴?mèng)想而奮斗拼搏。夢(mèng)想的天堂與現(xiàn)實(shí)的世界是截然不同的。

　　不同的意義在于現(xiàn)實(shí)是殘酷的，無(wú)情的，自私的。在現(xiàn)實(shí)中有太多的無(wú)奈，遺憾，失望，悲痛。而夢(mèng)想是屬于大家，屬于自己，是自己的天堂，是自己的世界中可以自由幻想。在這個(gè)世界中自己可以是一個(gè)公主一個(gè)王子，甚至一個(gè)國(guó)王。在這個(gè)世界中我們有一顆不羈的`心靈，在自己是國(guó)度中自由自在，自由翱翔，在夢(mèng)想中暢游世界。

　　夢(mèng)想是虛幻的，而現(xiàn)實(shí)是真實(shí)的。虛幻在真實(shí)面前總是低頭，就像邪惡永遠(yuǎn)無(wú)法壓制正義。夢(mèng)想的世界再好，再真也無(wú)法好過(guò)現(xiàn)實(shí)。既然是夢(mèng)想，就總有夢(mèng)醒的時(shí)刻。所以夢(mèng)醒時(shí)又會(huì)給人一絲挫敗感，一絲失望。有的人會(huì)會(huì)意一笑，為自己的目標(biāo)而奮斗，讓夢(mèng)想變成現(xiàn)實(shí)。而有些人認(rèn)為夢(mèng)想就是夢(mèng)想，夢(mèng)想在現(xiàn)實(shí)中是無(wú)法實(shí)現(xiàn)，無(wú)法超越，讓自己在夢(mèng)想中墮落，在夢(mèng)中想沉默，而在夢(mèng)想中沉默的人不是爆發(fā)，就是死亡。天有晝夜之分，手有正反兩面，夢(mèng)想也有兩面性。夢(mèng)想有時(shí)是成功的動(dòng)力，有時(shí)又是一個(gè)把人推向地獄的劊子手。

　　夢(mèng)想是前進(jìn)的動(dòng)力，是成功的翅膀。

　　夢(mèng)想有一雙天使般的翅膀，無(wú)處不在，每一個(gè)人都有生活在這個(gè)世界上的價(jià)值，都有一些未圓的夢(mèng)，為夢(mèng)而追逐，為夢(mèng)而奮斗。追求夢(mèng)想是每個(gè)人的權(quán)利，追求的過(guò)程也是享受的過(guò)程。

　　當(dāng)你的夢(mèng)想實(shí)現(xiàn)時(shí)，你會(huì)無(wú)比地喜悅。

　　追夢(mèng)，追著夢(mèng)想出發(fā)，載著夢(mèng)想的風(fēng)帆揚(yáng)帆起航！

關(guān)于夢(mèng)的作文4

　　每個(gè)人都有自己獨(dú)特的夢(mèng)想，這次夢(mèng)想有的很遙遠(yuǎn)，而有的卻很現(xiàn)實(shí)。我們都在為這些大大小小的夢(mèng)努力著、奮斗著。我的夢(mèng)想?yún)s是做一個(gè)能夠堅(jiān)持的人。從小，媽媽就說(shuō)我對(duì)任何事情都是“三分鐘熱度”：嚷嚷要玩沙畫，玩了一半，丟在箱子底下再也沒(méi)拿出來(lái)過(guò)；放學(xué)回來(lái)說(shuō)要保護(hù)牙齒不吃糖了，但兩天后，還是捧著一袋彩虹糖邊吃邊蹦蹦跳跳地回家了；買了一本筆記本，發(fā)誓從今往后要天天寫日記，但堅(jiān)持了兩個(gè)星期，日記本也不知道被扔到哪個(gè)角落去了……所以，能堅(jiān)持做成什么事情成為了我的夢(mèng)想。 “從今天起，我一定要堅(jiān)持做好每件事”有一天，我對(duì)自己說(shuō)。我要開(kāi)始踐行自己的夢(mèng)想。去年夏天，我突發(fā)奇想，想繡一幅十字繡掛在房間。我在專賣店里挑了很久，終于決定買下了一幅比較簡(jiǎn)單的小兔子。

　　在回家的路上，我心里像往常一樣暗暗下定決心，這次一定不能半途而廢。一回家，我就開(kāi)始在房間里轉(zhuǎn)悠，把十字繡掛那兒好呢？過(guò)了好一會(huì)兒，才準(zhǔn)備開(kāi)工。我照著圖紙一針一針地繡，在不知不覺(jué)中，已經(jīng)過(guò)去一個(gè)小時(shí)了，但才繡了兩行，心想這要到什么時(shí)候才能繡完呀！我不由的準(zhǔn)備放棄，但突然想到了我在路上的發(fā)誓，決定堅(jiān)持下去。我給自己制定了每天的計(jì)劃：每天繡兩行。積少成多嘛。然后每天抽出時(shí)間來(lái)完成任務(wù)，剛開(kāi)始覺(jué)得還蠻有意思，可是越繡越覺(jué)得無(wú)聊，有好幾天的任務(wù)都是媽媽幫我完成的。如果就此放棄那我的'夢(mèng)想不就隨之破滅了嗎？美國(guó)的比阿斯曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“碩果要從容地著手去做一件事,但一旦開(kāi)始,就要堅(jiān)持到底�！蔽矣峙�力堅(jiān)持繡下去，功夫不負(fù)有心人，終于完工了。

　　當(dāng)我把自己完成的十字繡掛在墻上時(shí)，心里別提有多高興了。從那以后，做每件事前我都對(duì)自己說(shuō)：“堅(jiān)持”。后來(lái)我又繡了一副十字繡，堅(jiān)持不亂花錢，堅(jiān)持自己一個(gè)人睡覺(jué)……我完成了夢(mèng)想，一個(gè)個(gè)小小的愿望。夢(mèng)想人人都有，但不是人人都會(huì)為自己的夢(mèng)想去努力，直到實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想。雖然這一個(gè)個(gè)夢(mèng)想也許都很渺小，但這些夢(mèng)想加起來(lái)就會(huì)變成一個(gè)偉大的“中國(guó)夢(mèng)”。

關(guān)于夢(mèng)的作文5

　　我們都會(huì)觀看《開(kāi)學(xué)第一課》。今年與以往不同的是，我可以親臨《開(kāi)學(xué)第一課》的演播現(xiàn)場(chǎng)，全程觀看和分享這精彩的一課。在這個(gè)暑假，我參加了泡泡采風(fēng)營(yíng)，和許多小朋友一起看了長(zhǎng)城、故宮，還到天安門廣場(chǎng)觀看了神圣的升國(guó)旗儀式，之后還參觀了兩所名校——清華和北大。最讓人驚喜的是在老師的努力下，我們所有的學(xué)員都有幸參加了《開(kāi)學(xué)第一課》的錄制。晚上七點(diǎn)多鐘，大家一到達(dá)錄制現(xiàn)場(chǎng)——長(zhǎng)城腳下時(shí)，旅途的疲憊立刻被心中的喜悅所取代。當(dāng)接到可以登臺(tái)的消息時(shí)，激動(dòng)的心情更是溢于言表。

　　今年《開(kāi)學(xué)第一課》的主題是“我的夢(mèng)，中國(guó)夢(mèng)”，節(jié)目的第一個(gè)環(huán)節(jié)是小朋友一起進(jìn)行詩(shī)朗誦——《我的夢(mèng)，中國(guó)夢(mèng)》。接著就是功夫皇帝李連杰登臺(tái)和我們暢聊了他自己的夢(mèng)想，在堅(jiān)持不懈的努力下，他最終實(shí)現(xiàn)了自己的`夢(mèng)想——讓全世界都知道中國(guó)功夫。隨后一個(gè)蒙古女孩完瑪草上臺(tái)了，她和她的姐妹們一起為我們展示了蒙古舞蹈，完瑪草很喜歡唱歌和跳舞，所以她的夢(mèng)想就是有一天可以將自己的歌聲和舞蹈展示給所有的人，在日復(fù)一日的汗水澆灌下，她的夢(mèng)想起步了，迎接她的一定會(huì)是一個(gè)更寬廣的舞臺(tái)。接著兩個(gè)失去胳膊的哥哥上臺(tái)了，“要不就去死，要不就堅(jiān)強(qiáng)的活下去”，帶著這樣的信念，其中一個(gè)哥哥努力練習(xí)用腳寫字，最后考上了中山大學(xué)，另一個(gè)哥哥則用腳實(shí)現(xiàn)了自己鋼琴家的夢(mèng)想。

　　看著他們來(lái)之不易的成功，我的鼻子一酸，眼淚不禁涌了出來(lái)。在視頻中我還看見(jiàn)了舟曲的一所學(xué)校在泥石流中瞬間崩塌，看到了災(zāi)區(qū)幸存的人們眼里流露出對(duì)生命的渴望。我忽然明白生命真的很脆弱，所以更加值得去珍惜。最后在章子怡阿姨祝福舟曲的話語(yǔ)中，我感悟到，人生要有夢(mèng)想，生命很短暫，要在有限的生命里完成自己的夢(mèng)想。少年強(qiáng)則中國(guó)強(qiáng)，中國(guó)夢(mèng)就是我們的夢(mèng)，我們一定要在自己的人生舞臺(tái)上精彩演繹自己的夢(mèng)想，那就是——中國(guó)夢(mèng)。

關(guān)于夢(mèng)的作文6

　　“書是人類進(jìn)步的階梯�！薄白x萬(wàn)卷書，行萬(wàn)里路”“書讀百遍，其義自現(xiàn)”許多名言佳句都寫出了讀書的重要性。其中包括中國(guó)的詩(shī)句，包括外國(guó)的名言，可見(jiàn)知識(shí)靠積累，而積累知識(shí)靠讀書是世界上一個(gè)一致的想法�！奥斆髟谟谇趭^，天才在于積累”我們?nèi)琊囁瓶实拈喿x名著，欣賞佳文，增強(qiáng)自己的文學(xué)修養(yǎng)，鞏固自己的文學(xué)底基。

　　人們都說(shuō)“少不讀紅樓，老不讀西游�！笨晌覅s偏愛(ài)《紅樓夢(mèng)》，偏愛(ài)曹雪芹細(xì)致的描寫。在四大名著中《紅樓夢(mèng)》的出世最晚。文學(xué)成就卻最高。被譽(yù)為中國(guó)古典小說(shuō)之巔峰之作，那《紅樓夢(mèng)》到底高在哪里呢？一是這本書中文學(xué)價(jià)值極高，有《大觀園題詠》這樣的詩(shī)，有《西江月，漢苑零星有限》這樣的詞，還有《金陵十二釵》這樣的曲。一個(gè)人能融會(huì)貫通詩(shī)詞曲，實(shí)屬難得。而這些詩(shī)詞曲在《紅樓夢(mèng)》中大多出于在女性之口。曹雪芹一個(gè)男人能有這樣細(xì)膩的.心思也實(shí)屬難得。二是《紅樓夢(mèng)》這本書具有邏輯。在第五回，曹雪芹用一首詩(shī)暗示了巧姐的結(jié)局。在第四十一回，他又讓劉姥姥的孫子王板兒與巧姐交換了佛手和柚子，為一百一十九回巧姐與王板兒結(jié)婚做了鋪墊，巧姐只是《紅樓夢(mèng)》中的一個(gè)小人物，曹雪芹卻在第五回就暗示了她的結(jié)局，在第四十一回做了鋪墊，而在最后一百一十九回寫了結(jié)局。對(duì)一個(gè)小人物的安排都如此縝密，可見(jiàn)這本書的邏輯之嚴(yán)謹(jǐn)。我們仔細(xì)讀便會(huì)發(fā)現(xiàn)這本書中的主人公大多都是女性。只有賈寶玉一位男性，所以也有人說(shuō)，《紅樓夢(mèng)》是一個(gè)男人和一群女人的故事。

　　欣賞了《紅樓夢(mèng)》才明白什么叫做文字細(xì)膩，以小見(jiàn)大，詼諧滑稽中卻給下文做了鋪墊，憤慨言辭中體現(xiàn)了作者對(duì)文學(xué)的追求，中國(guó)名著，文學(xué)之寶典。讀書是人們足不出戶，便可知天下事的一種方法，讀書使人們見(jiàn)證歷史的滄桑，名著不愧是中國(guó)文學(xué)的無(wú)價(jià)瑰寶！

關(guān)于夢(mèng)的作文7

　　春天的花朵在三月開(kāi)放，溫暖的陽(yáng)光毫無(wú)吝嗇地灑落在大地上。冬天也是自愿離開(kāi)這個(gè)世界的，也許她已經(jīng)受夠了。尋找新生活。我非常羨慕她，以至于她很容易忘記并離開(kāi)，但我?guī)缀踝霾坏�。她的離去也許會(huì)讓人感到些許悲傷，但后來(lái)的春天讓人們漸漸忘記了冬天的雪下久違的溫暖。我又過(guò)了一年。

　　人們?cè)诿β档娜兆永镞^(guò)著自己的`生活，學(xué)習(xí)或工作，每天都是如此。當(dāng)人們冷靜下來(lái)思考時(shí)，世界上已經(jīng)是四月的一天了。春天也向人們告別，夏天自然而然地跟隨春天的步伐�？偸顷�(yáng)光明媚，人們大汗淋漓。這種生活已經(jīng)有一年沒(méi)有感覺(jué)到了，現(xiàn)在我覺(jué)得太熟悉了。在同一個(gè)地方，我做了同樣的事情——去追求我的夢(mèng)想。人們總是為他們的夢(mèng)想努力工作。可能經(jīng)常迷路�？赡芙�(jīng)常受傷。但它從未放棄。人們正在為他們的夢(mèng)想努力工作。放棄了太多的快樂(lè)。只是為了一個(gè)夢(mèng)，一個(gè)我不知道是否會(huì)成真的幻想，但我知道這就是信念。執(zhí)著的人會(huì)永遠(yuǎn)追求自己的夢(mèng)想。即使有太多的失敗和挫折，我們也會(huì)堅(jiān)持下去，并堅(jiān)信它們。一個(gè)人在這個(gè)世界上的目的是完成追逐夢(mèng)想的過(guò)程，無(wú)論是快樂(lè)還是悲傷，無(wú)論是成功還是失敗。

　　許多人不理解生活的意義，但他們總能努力生活，因?yàn)樗麄冇凶约旱膲?mèng)想。他們?yōu)閴?mèng)想而戰(zhàn)。有了夢(mèng)想，他們就能理解他們應(yīng)該如何生活。也因?yàn)樗麄冇袎?mèng)想，他們會(huì)做他們從未嘗試過(guò)的事情。正因?yàn)槿绱�，他們有了新的生活。一切都只是為了�?mèng)想，夢(mèng)想讓他們知道如何生活。

　　許多學(xué)生為了夢(mèng)想夜以繼日地努力學(xué)習(xí)。也許許多人不喜歡學(xué)習(xí)。他們喜歡在陽(yáng)光下自由奔跑，但他們可以安靜地坐在教室里為夢(mèng)想而學(xué)習(xí)。夢(mèng)想大到足以改變一個(gè)人的財(cái)產(chǎn)。人們?yōu)榱藟?mèng)想可以做任何事情。

　　我們都是在陽(yáng)光下追逐夢(mèng)想的青少年。也許我們的夢(mèng)想太遙遠(yuǎn)了。也許我們的腳步太小了。我們也應(yīng)該采取大膽的步驟。一路上每一步記錄的艱辛和汗水，都是我們最珍貴的記憶。

　　我想成為四月花朵下的一只蝴蝶，飲盡每一滴露水。做四月天空中的一只鷹，追逐每一縷微風(fēng)。仰望天空，堅(jiān)信夢(mèng)想。在你有限的青春里做一些有價(jià)值的事情。追逐夢(mèng)想，追逐只屬于自己的夢(mèng)想。

關(guān)于夢(mèng)的作文8

　　我做過(guò)許多夢(mèng)，有惡夢(mèng)，有美夢(mèng)，有的使我成為世界上有名的大款，發(fā)了大財(cái)，有的則使我成為流落街頭的乞丐，但醒來(lái)仍是我自己。

　　有一次，我發(fā)高燒，吃了幾片藥，迷迷糊糊地進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。在睡夢(mèng)中，我夢(mèng)見(jiàn)我已經(jīng)是世界上著名的科學(xué)家，我?guī)е�我的學(xué)生們乘上由我設(shè)計(jì)的超級(jí)“和平號(hào)”飛船，進(jìn)入了月球。飛船停在了一塊凸地上，我們穿上了一種特制的太空衣服，行走和地球上差不多，只不過(guò)前后多了4個(gè)大鐵球，這樣走起路來(lái)，即不飄，又不墜，十分方便。我又叫學(xué)生們帶好氧氣管和氧氣罩，因?yàn)樵虑蛏蠜](méi)有氧氣。我又拿出若干件防寒服，發(fā)給同學(xué)們每人一個(gè)〔件〕，因?yàn)樵虑蛞雇頊囟确浅５�，穿一般的衣服上去不凍死才怪呢！我們那種衣服上有電能網(wǎng)，有足夠的電能，而在衣服胸前有一個(gè)調(diào)溫器，溫度既可調(diào)高又可調(diào)低，方便自如。下飛船站在高處乍一看，四周都是環(huán)形山。這些環(huán)形山都是由火山噴發(fā)出的巖漿一環(huán)一環(huán)堆積成的，十分壯觀。

　　在月球上生活，最主要的就是要蓋房子。我早有準(zhǔn)備，從飛船中拿出一盒折疊式的空心積木，這還〔應(yīng)改為：并〕不是幾元錢能買到的玩具積木，而是一盒能壘成房屋的'積木。我先把積木拼成四層樓，然后用強(qiáng)度膠粘住每個(gè)〔應(yīng)改為“塊”〕積木。我這種木村〔是〕燒不化、泡不爛、沖不垮〔的〕粘住后再用神秘的擴(kuò)張器使這四層樓房伸張、擴(kuò)展。不一會(huì)兒，就在我的面前矗立起一幢高大堅(jiān)固的四層樓房。接著，我們住進(jìn)了這幢奇異的樓房。樓房每一層的用途還不同呢！一樓放有各種科學(xué)儀器；二樓是從月球各處采來(lái)的標(biāo)本、怪石；三樓是放飛船的；四樓是我們的臥室。有一回，我病了，痛得大叫，學(xué)生們用紅外線測(cè)到我得了腫瘤，他們使用最先進(jìn)的微型激光手術(shù)刀切除了腫瘤。過(guò)了一段時(shí)間，我的病好了�！叭鹑穑�瑞瑞！醒醒，喝杯水吧”媽媽親切的呼喚聲使我醒來(lái)，我睜開(kāi)眼一看，四周墻壁一片雪白，而我疲倦地躺在床上，大汗淋漓。

　　啊！夢(mèng)！它使我展開(kāi)了自由翱翔的翅膀，飛進(jìn)了科學(xué)幻想的世界，那種世界是那么奇妙，令人神往。雖然睡夢(mèng)醒來(lái)一切如故，但是，只要我從小刻苦學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí)，努力找到尖端科學(xué)技術(shù)的金鑰匙，在不久的將來(lái)，一定會(huì)把夢(mèng)〔想〕變?yōu)槊篮玫默F(xiàn)實(shí)。

關(guān)于夢(mèng)的作文9

　　其實(shí)我已離開(kāi)好久，可是不知道到哪里去了，誰(shuí)知道啊。那是6歲的窗臺(tái)吧，斜斜的影子照射打碎的花盆，紅紅綠綠的花宣告鐵欄外的世界，我忘記了還在沙堆里的玩具，早已沉睡在美麗的遠(yuǎn)處的夢(mèng)里。遠(yuǎn)處，遠(yuǎn)處的森林，那里有美麗的夢(mèng)，我抓著鐵欄遙望，用紅紅綠綠的花訴說(shuō)渴望，那是我的夢(mèng)，那夢(mèng)里的地方。

　　恍恍惚惚，我站在了鐵欄外，紅紅綠綠的花，用它斜斜的影子告訴我，近在咫尺的玩具也早已不認(rèn)得我的樣子了，我該離去，這是一盤不能倒退的錄像帶，影子越來(lái)越長(zhǎng)，漸漸消失的列車，不再平行的鐵軌，遠(yuǎn)方，夢(mèng)里的地方.

　　幽深的森林，怎么讓人望而卻步，我不敢探頭，窗臺(tái)早已在千里之外模糊，我找不到溫暖的.太陽(yáng)，但是停不下腳步，邁入這無(wú)邊的森林，突然想起了六歲的夕陽(yáng)，好溫暖，好漂亮的顏色，你可以直視圓圓的橘色太陽(yáng)，而不用害怕它刺傷你的眼睛，太陽(yáng)下去了，我該回到溫暖的懷抱，繼續(xù)美麗的夢(mèng)。

　　夢(mèng)真的是用來(lái)做的，當(dāng)你真正走到夢(mèng)的面前，那叫做未知的恐懼，和叫做一個(gè)人的孤單讓人害怕，我忽然傻了，我開(kāi)始懷念那舊舊的窗臺(tái)，那紅紅綠綠的花了。可是走的太遠(yuǎn)，回不去了，火車還在叫，但是越走越遠(yuǎn)，那叫做家的地方，卻再也回不去找那六歲的玩具了，它還在沙堆里沉睡，不知道在做什么夢(mèng)。

　　月光好冷，我找不到依靠的懷抱，但是多了兩顆擔(dān)憂的心。一眼望穿的是思念，一眼看不透的是森林，身邊是冰冷的床，沒(méi)有了溫暖的窗，我悻悻的想起那花來(lái)，竟然可以堅(jiān)強(qiáng)的存活在瓦礫和洪水中.

　　冷，這是一個(gè)沒(méi)有月餅的中秋，抬頭是看不穿的樹葉，我找不到圓圓的月亮，找不到家的方向，我才走了幾步？可是已經(jīng)忘了來(lái)時(shí)的路，不知那窗臺(tái)的花，是否還在等六歲的孩子陪它一起看月亮，現(xiàn)在，只有寂寞的花和寂寞的玩具。

　　抬頭，只好義無(wú)反顧的前進(jìn)。把家，放在心里，放在遠(yuǎn)處的夢(mèng)里。

關(guān)于夢(mèng)的作文10

　　在一間靜謐的房間，一位身穿T恤與牛仔褲的男孩正在寫著作業(yè)。沒(méi)錯(cuò)，這就是我，一個(gè)多變的少年，我總是留著方頭發(fā)，戴著一幅眼睛，大大的嘴巴襯托著小小的眼睛與濃濃的眉毛。乍一看，這男孩還不錯(cuò)。

　　我的確是一位多變的孩子，因?yàn)樾�學(xué)三年級(jí)期未成績(jī)不理想，受到老師的批評(píng)，我的性格也就發(fā)生了改變。以后的日子里，我發(fā)現(xiàn)，在同學(xué)面前要變得幽默風(fēng)趣，老師面前要變得膽大無(wú)懼，父母面前變得誠(chéng)實(shí)勤勞。只有鍛煉自己，才能取得更大的進(jìn)步，因此我開(kāi)始“多變”起來(lái)，久而久之，多變的就成為我的習(xí)慣。

　　說(shuō)我幽默搞笑，很正常，這是已被激發(fā)出來(lái)的潛力，但我這方面的能力只有在同學(xué)中起到作用，我的幽默并不是說(shuō)什么笑話，有時(shí)一句話就搞定，一天，在教室里，坐在我身后的兩位同學(xué)開(kāi)始了忽悠，男生說(shuō):“你給我100元,我讓你期未考雙百,”女生一聽(tīng)就知道他又開(kāi)始騙人了,并說(shuō):“你怎么知道我能考雙百呢”?”這…這個(gè)…”男生被問(wèn)住,尷尬傻笑，我坐在前面聽(tīng)得一清二楚，馬上想出了法子，湊上前去：“因?yàn)槟憬o了我100元呀！”我們仨立即猛笑。

　　其實(shí)幽默很簡(jiǎn)單，選擇對(duì)的人，找到對(duì)的時(shí)間，說(shuō)出對(duì)的話就行了，但說(shuō)出的話必須要根據(jù)一個(gè)人的'性格相符，比如我上面寫的，并不是每個(gè)人都有覺(jué)得搞笑。觀察一個(gè)人也是幽默必不可少的一部分。

　　因?yàn)橛辛艘粋�(gè)優(yōu)點(diǎn)，我自然也多了一個(gè)缺點(diǎn)，假如是那位男生搶先說(shuō)了我想說(shuō)的“臺(tái)詞”，我肯定會(huì)急得跳起來(lái)。這也就是我的嫉妒心太強(qiáng)了，不容別人好過(guò)我。我試著改變，可一直沒(méi)有做到，只好用“有一個(gè)缺點(diǎn)就會(huì)有一個(gè)優(yōu)點(diǎn)在等待你”。這句話時(shí)時(shí)鞭策自已。

　　改變了性格，我也有了更多的愛(ài)好，比如游山玩水騎車，相信大家也猜得出這是什么了，我曾騎單車從家中到遠(yuǎn)在十幾里外的老家，這鍛煉了我的意志。

　　我就是這么一個(gè)男孩，樂(lè)于嘗試任何事物，不怕艱難。

關(guān)于夢(mèng)的作文11

　　常常在想，你是否在來(lái)的途中遇到了某種羈絆，以致你遲遲不能現(xiàn)身。望著一天比一天灰暗的天空，一天比一天渾濁的河流，我心急如焚。垃圾砌成的道路阻礙了我的視線，我很擔(dān)心，你在來(lái)的路上，用污濁的水洗澡，又或者停留在垃圾堆邊。我感到一陣暈眩，一方面是因?yàn)檫@污濁的一切，一方面是擔(dān)心你來(lái)的路上受到了這一切的'侵?jǐn)_。

　　直到不久的將來(lái)，我遇見(jiàn)了你。你還是一樣的健康美麗，我那顆久久懸著的心也隨著你的平安出現(xiàn)而砰然落地。

　　我撩開(kāi)窗簾，看到了煥然一新的景象。天空變得明亮了許多，河水淙淙，清澈見(jiàn)底，街道上的垃圾不知什么時(shí)候化為烏有，空氣頓時(shí)清新了許多。我深深地吸了一口空氣，整個(gè)人仿佛瞬間活了過(guò)來(lái)。

　　我回頭看了看你，你很明媚地笑了。我知道，你，綠色使者，向來(lái)有如此大的魔力，這也是為什么我急切地想見(jiàn)到你的原因。但同時(shí)，我也很好奇，你是怎么把渾濁的一切變得清新起來(lái)的？

　　你似乎看出了我的好奇，輕輕揚(yáng)起嘴角，說(shuō)：“其實(shí)這一切，都不是我能改變的。我只不過(guò)是在來(lái)的路上，讓身邊的人做了一個(gè)美好的夢(mèng)，我讓他們?nèi)ンw會(huì)綠色夢(mèng)的美好，從而讓他們意識(shí)到綠色環(huán)保對(duì)他們生活環(huán)境的重要性罷了。這樣一來(lái)，他們便會(huì)自然而然地采取相關(guān)行動(dòng)，攜手共筑綠色夢(mèng)。因此，你就看到了你剛才所看到的一切了。一個(gè)人的力量是有限的，如果僅憑我個(gè)人的力量，我是遠(yuǎn)遠(yuǎn)改變不了這一切的。我所能做到的就是鼓勵(lì)更多的人參與到綠色夢(mèng)的編織中來(lái)�！�

　　我恍然大悟。綠色夢(mèng)，一個(gè)偉大而又復(fù)雜的夢(mèng)。我怎么能幻想著遇到了你，一切問(wèn)題就能迎刃而解呢？我現(xiàn)在才意識(shí)到自己之前的想法有多么不理智。我以為只要綠色使者一到，一切都會(huì)變好，把很多的時(shí)間都花費(fèi)在了等待上，卻從來(lái)沒(méi)想過(guò)自己要去努力改變這一切。這也是大多數(shù)人的一種心理：我不做，還會(huì)有人去做的。結(jié)果就是沒(méi)人去做，自然而然地就出現(xiàn)了這種讓人后悔不已的局面。

　　我抬頭往窗外看，路上熙熙攘攘的人群，開(kāi)始收起口罩，全身心地投入到綠色環(huán)保工作中去。我想，是的。只有小力量凝聚成大力量，才能筑造起綠色夢(mèng)的大廈，讓其屹立不倒。

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