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埋在心底的自豪作文經(jīng)典【11篇】
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動(dòng)。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編為大家整理的埋在心底的自豪作文，歡迎大家分享。
埋在心底的自豪作文1
每個(gè)人都有自己的優(yōu)點(diǎn)，有些是有益的，有些是勇敢的，但我的優(yōu)點(diǎn)是勇敢的。
今年暑假，我父母給了我一個(gè)大驚喜。他們想帶我去泰國的一個(gè)島上浮潛。這個(gè)消息立刻在家里傳開了。我興奮得睡不著覺。我每天都在想這件事。
我們飛往泰國。第二天，我媽媽幫我穿上泳衣，咬了一口我的嘴，然后開著快艇去了陶島，一個(gè)潛水圣地。我想，如果我沉入海底會(huì)怎么樣？如果我遇到一條大鯊魚怎么辦？如果我們的船翻了怎么辦？一路上，我擔(dān)心自己的安全。花了兩個(gè)小時(shí)才最終到達(dá)無人居住的桃島，那只是一座被大海包圍、被巨石包圍的小山。一切準(zhǔn)備就緒后，因?yàn)槲沂侨钅贻p的一個(gè)，船長堅(jiān)持讓我做最后一個(gè)，這樣他就可以陪我了。然而，在好奇心的驅(qū)使下，我沒有等到最后，而是決定先跳�！芭椤蔽姨M(jìn)了海里，我的'天哪！它有十幾米深，但我無法照顧它。我一個(gè)勁兒地向前沖，好像我全身都有無窮無盡的力量。我知道，是勇氣幫助了我。
泰國船長急忙喊道：“你們的船長和其他人在哪里？”仰泳時(shí)，我調(diào)整了方向，立即跳入水中，向他游去。這位熱心的男人還教我如何沉入水中，如何打破一個(gè)愛情形狀的泡泡。大師被這巧妙的動(dòng)作驚呆了。潛水結(jié)束后，船長豎起大拇指，不停地對我說：“好，好！”此時(shí)，我為自己是船上唯一一個(gè)黃皮膚的中國孩子而自豪。勇氣給了我力量。
在旅行的路上，不僅有風(fēng)景，還有難忘的經(jīng)歷。讓我長大。我將帶著埋藏在心底的驕傲，穿越生命的高山。
埋在心底的自豪作文2
每個(gè)人都有自己的長處和缺點(diǎn)，我最大的長處就是心態(tài)好。
我活潑開朗，不把任何煩惱放在心上。就像上次鋼琴比賽時(shí)，我手一滑，不小心將do彈成了me，雖然錯(cuò)誤極其明顯，但因?yàn)樾膽B(tài)好，后面的樂章，依然行云流水，獲得了評委和在場觀眾熱烈的掌聲。
比賽結(jié)束，我樂呵呵地走下了臺(tái)。出了賽場，爸爸媽媽立馬圍上來對我說：“你不知道你彈錯(cuò)了一個(gè)音嗎？”“知道啊，那又咋樣？”我滿不在乎地答道。“那你還在這兒樂呵呵的，別人哭成一片了，你不是在逗我們吧”爸爸半信半疑地問道�！八麄兪撬麄儯沂俏�，我有我獨(dú)自的個(gè)性，比賽為了什么，難道是為了哭嗎？比賽是為了與各路大神交流，是對自我的一次檢驗(yàn)，是鍛煉自我的機(jī)會(huì)。在緊張的氣氛中，才能張揚(yáng)出心態(tài)的好壞。如果沒有信心，會(huì)對舞臺(tái)留下陰影，就再也不想上臺(tái)了，與其大哭一場，還不如多加練習(xí)再創(chuàng)佳績呢！”我夸夸其談。爸爸媽媽被我說得服服帖帖的，向我豎起了大拇指。爸爸高興地說：“你真棒，簡直就是一位優(yōu)秀的教育家！”
在生活中，我們可能都會(huì)遇到一些小挫折，如果你一味的地活在以前的`陰影里，你將永遠(yuǎn)不快樂，如果你坦然面對，你就會(huì)更強(qiáng)大。科學(xué)家證明，心態(tài)好的人比心態(tài)差的人平均壽命高三歲。如果我們樂觀一些，我們的生活會(huì)更美好！
心態(tài)好將是埋在我心底永遠(yuǎn)的自豪！
埋在心底的自豪作文3
我是一個(gè)活潑開朗、樂于助人的小女孩兒。讓我最感動(dòng)的是我的樂于助人。
這個(gè)星期一，我們體育測試：跑步。我心想：慘了，體育是最讓我頭疼的科目了。唉，我今天死定了。
只聽老師大喊一聲：“開始�！蔽揖拖癔偭艘粯语w快地往前跑。哇！我自己都不敢相信我跑在最前面。當(dāng)我快要跑到終點(diǎn)線的時(shí)候，我一回頭，看到馮欣一個(gè)不小心被石頭絆倒了了摔在了地上。我看著馮欣痛苦不堪的樣子，心里想：馮欣一定很痛吧！我要不要去幫她呢？可幫了她我就得不到第一了。我想了想決定去幫馮欣。我掉頭跑了回去。
我蹲下去，伸手把馮欣扶了起來，我問馮欣：“馮欣，你的腿還痛不痛？”馮欣說：“謝謝你，我不痛了�！蔽抑�，馮欣其實(shí)還很痛，因?yàn)槲铱吹剿?眼眶里含著淚水。可馮欣卻讓我繼續(xù)跑。我又跑了起來。我不時(shí)地回頭看看馮欣，只見她忍著痛，一瘸一拐地向前走著。我心想：她一定很痛嗎，我要不要送她去醫(yī)務(wù)室呢？我又跑了回去，把馮欣小心翼翼地扶起來�！澳闩吭谖冶成�，我背你�！蔽覍︸T欣說。馮欣點(diǎn)了點(diǎn)頭。我費(fèi)了九牛二虎之力，終于把馮欣背到了醫(yī)務(wù)室。
因?yàn)檫@件事，我一直暗暗地把自豪埋在心底。
埋在心底的自豪作文4
我是一個(gè)活潑、快樂、愛讀書的男孩。讀書是我的最愛，放暑假時(shí)，語文老師讓我們讀上幾本好書。從那以后，書海成了我的樂園，成了我感情寄托的港灣。
記得有一次。媽媽做完飯，可我正在看由法國昆蟲學(xué)家法布爾寫的《昆蟲記》，正看得津津有味時(shí)，突然聽到媽媽厲聲叫我：”吃飯了“。我正看得入迷，不想有人打擾我，便沒有搭理她。媽媽見沒有 回聲，又高聲大喊：”吃飯了“。于是我不情愿地嚷道：”吵什么吵，煩死了，連最后幾頁都不讓人看“。她只好無可奈何的等我，過了好長時(shí)間，都沒有看到我去餐廳，老媽只好冰糖拌黃瓜—— 干脆自己一個(gè)人吃去了，等到9點(diǎn)半，我才看完這本書，此時(shí)飯菜已經(jīng)涼了。那本書還真靈，現(xiàn)在每當(dāng)看到一種昆蟲，我都能說出它的名字和特征。事后，媽媽說：”讀書人真怪。書又不頂吃不頂喝的`， 干嘛總是讀到深更半夜？你要注意，“書還頂知識(shí)”我驕傲的說。
讀書還提高了我的寫作水平，以前，我一聽到“寫作文”三個(gè)字就頭疼，有時(shí)還去抄別人的文章，后來我聽爸爸的“名言”不能白讀書，于是我有時(shí)讀完一本書時(shí)，并積累了許多好詞、好句、好段。現(xiàn) 在，面對一個(gè)題目，我只想十分鐘變動(dòng)筆寫，而且越寫越帶勁。如果你作文不好，就按我的方法來吧！
“書山有路勤為徑”我愿意每時(shí)每刻都在書的海洋里乘風(fēng)破浪，成為一個(gè)肚子里裝滿知識(shí)的人。
埋在心底的自豪作文5
我是一個(gè)愛運(yùn)動(dòng)的男孩，我的特長是游泳，因?yàn)槲业膭?dòng)作很優(yōu)美，游的也很快，爸爸、媽媽、爺爺、奶奶都夸我游得好。
七歲時(shí)，媽媽叫我去學(xué)游泳，我聽了喜滋滋地就跟著媽媽去了游泳池，教我的是一位姓王的女教練，她可是一個(gè)嚴(yán)格的教練。
訓(xùn)練開始了，教練叫我們練習(xí)手勢兩只手交替抬起向前，往身后撥水，腿部放松，然后腳底繃直，上下打腿，剛開始我覺得并不難，但是，不一會(huì)兒，我的胳膊酸脹極了腿向灌了鉛一樣，抬也抬不起來，原來游泳不是一件容易的事，我有一點(diǎn)打退堂鼓了，但爸爸、媽媽和教練不斷鼓勵(lì)我讓我認(rèn)識(shí)到不管做什么都不能怕苦怕累，于是我i堅(jiān)持了下來。經(jīng)過半個(gè)月的學(xué)習(xí)和訓(xùn)練我終于達(dá)到了教練的要求，能熟練的'游泳了。
一段時(shí)間后，教練叫我去深水區(qū)訓(xùn)練，剛開始，我有點(diǎn)害怕，才游了一會(huì)兒，身子就好像失控了一樣沉了下去，我慌亂地?fù)潋v著。教練一把把我托起來：“不要怕，放松!按原來的感覺游!”我按照教練的方法多游了幾遍，果然默默地適應(yīng)了。
幾個(gè)月后，我的游泳水平提高了許多，教練讓我去參加比賽，我以1分26秒38的成績獲得了第二名，教練和爸爸、媽媽都說我有進(jìn)步。我覺得功夫不負(fù)有心人。只要舍得付出，就一定會(huì)有收獲!
埋在心底的自豪作文6
每個(gè)人都有自己的愛好，而我的愛好和媽媽一樣，我們都喜歡唱歌，因?yàn)槌璨坏芘囵B(yǎng)自己的音樂細(xì)胞，還能在學(xué)習(xí)緊張的時(shí)候緩解一下心情。剛開始唱歌的時(shí)候像在念書一樣，很難聽。后來媽媽告訴我，唱歌的`時(shí)候要把自己想象在歌詞里，這樣就能帶著感情去唱歌，仿佛身臨其境。
有時(shí)候，我在寫作業(yè)的時(shí)候遇到難題了，在思考的時(shí)候，竟不由自主地唱起了歌，由此可見，我是多么的喜歡唱歌啊！
有一次，我準(zhǔn)備拉幾個(gè)同學(xué)進(jìn)行一個(gè)唱歌游戲，但是我的同桌覺得自己唱歌不好聽，有點(diǎn)膽怯。不過我告訴她：不用怕，唱的不好沒關(guān)系，但是不能打退堂鼓，這次唱不好還有下次。游戲開始了，在輪到同桌的時(shí)候，她一開始不好意思唱，我們就鼓勵(lì)她，她終于完整地唱完了一首歌。接下來輪到我了，我唱一首自己最喜歡的《光年之外》，在我唱歌的時(shí)候，同學(xué)們跟著我的節(jié)奏輕輕搖晃著身體，她們都向我投來了羨慕的目光。等我唱完之后，她們向我豎起了大拇指，說：“王辰雨，你唱歌真是太好聽了，真的好想再聽你唱一首�！蹦且豢�，我的心里比吃了蜜還甜，我也在心底默默地為自己感到驕傲和自豪，我不但鼓舞了別人，給了別人勇氣，也得到了同學(xué)們的認(rèn)可！
埋在心底的自豪作文7
我的特長可多了：畫畫、游泳......不過，最令我自豪的是彈鋼琴。
在我很小的是候就開始彈鋼琴了。記得那個(gè)時(shí)候，我的小手經(jīng)常站不好，時(shí)不時(shí)“小山”就會(huì)倒，而且錯(cuò)音一大籮，可糟糕了。每次彈鋼琴時(shí)，我就會(huì)象一個(gè)泄了氣的皮球，無精打采。
后來，我參加了倫敦音樂學(xué)院的考級(jí)。彈了兩個(gè)月，還有許多錯(cuò)音，音樂變化也不明顯，通過的可能性太小了，我有點(diǎn)灰心了。
有一天，我看了一場大師音樂會(huì)。大師的手如同蝴蝶般在琴鍵上飛舞，又快如閃電。要是我也能彈這么好該多棒啊!我羨慕地想。千里之行，始于足下，先把眼前的考級(jí)過了，我豁然開朗。從那以后，我彈琴格外認(rèn)真、更加刻苦、自信心也慢慢點(diǎn)燃了。我為自己加油!
考級(jí)那天，我自信十足地來到考場。輪到我了，忽有些不安：萬一通過不了怎么辦?但隨即就寬慰起自己來：我已經(jīng)很努力了，做最好的自己就行!我微微鞠了個(gè)躬，瞟了考官一眼，看見一個(gè)友善的.英國老人正向我微笑。我信心大增，放心了心情。我走到鋼琴前，坐到琴凳上，醞釀好情緒，把細(xì)長的手指放到鋼琴上，彈起了悠揚(yáng)的曲子：do,re,me,fa...... 彈完后，我仍沉浸在曲子中，仿佛余音繚繞。轉(zhuǎn)過身去，驚訝地看到和藹的考官為我豎起了大姆指。太好了!我興奮不已：我一定過了。
現(xiàn)在，我的鋼琴已經(jīng)彈得很好了。每當(dāng)彈出優(yōu)美的琴聲時(shí)，我就會(huì)想起那次考級(jí)給我?guī)淼墓膭?lì)：無論什么事，認(rèn)真去做，堅(jiān)持去做，就可以。
埋在心底的自豪作文8
我是一個(gè)特別愛畫畫的小朋友，以蠟筆畫、兒童畫到油畫、素描等等我會(huì)畫，一提到畫畫我心里面就充滿自豪感，你們知道為什么嗎？
長長的暑假結(jié)束了、我又回到熟悉的校園，見到了同學(xué)們。開學(xué)時(shí)，美術(shù)老師說：“同學(xué)們，你們可以自由想象畫一副令自己滿意的作品！”我聽了自信滿滿的想：嘿嘿，我又有展現(xiàn)自己繪畫水平的機(jī)會(huì)了！老師還說，好的作品還可以粘貼在教室的黑板報(bào)上呢！
回到家，我認(rèn)真地寫完作業(yè)，然后專心致志地畫起了畫，我畫的主題是：‘玩耍中的孩子’。
畫中的內(nèi)容是這樣的：一棵生機(jī)勃勃的大樹，旁邊是一條清澈的小溪，小溪里有一條條歡快暢游的`小魚，岸邊開滿了五彩繽紛的野花，一眼望不到邊的草坪上好多小朋友們正在歡快地玩耍，太陽暖暖地曬在身上，還有小朋友在草坪上打滾呢……
第二天，我把我的作品拿到班級(jí)里，老師表揚(yáng)了我，我的作品還真入選了呢！同學(xué)們現(xiàn)在知道我為什么提到畫畫就有自豪感了吧？我很開心，但是我也要提醒自己不能驕傲、一定要努力畫出更好更美的畫來！
埋在心底的自豪作文9
別看我長的矮小，但我很喜歡運(yùn)動(dòng)，像輪滑、爬山、跑步等，其中最令我自豪的是我的游泳。因?yàn)槲业耐苡緞?dòng)作十分優(yōu)美，活像一只小青蛙一樣在水里快活地游著，受到不少叔叔、阿姨的夸獎(jiǎng)呢！
在我8歲的時(shí)候，媽媽帶著我到體育中心游泳。一進(jìn)入游泳池，我就興奮地不得了，一下子跳進(jìn)游泳池內(nèi)。由于我還不會(huì)游泳，身體猛地一下沉入水底，我一驚，直喊救命，一把被媽媽拖上了岸。這回我可不敢再下水了。我羨慕地看著別人在水里快活地游著，心想：我要是會(huì)游泳，那該多好啊！這時(shí)，媽媽好像猜透了我的心思，便對我說：“你要不要學(xué)游泳？”我一聽，開心極了，高興地說：“我當(dāng)然要學(xué)了！”這時(shí)，媽媽把我?guī)У揭晃皇迨甯�，對我說：“這是教練叔叔，你跟著學(xué)學(xué)吧！”
開始練習(xí)了，教練要求我們先練習(xí)憋氣。我想：憋氣多簡單呀，我以前能憋三十多秒鐘呢！但是，真正到水里還真是不聽使喚了。才十多秒鐘，就堅(jiān)持不了了，我有些垂頭喪氣了。這時(shí)，媽媽看出了我的`心思，一邊鼓勵(lì)我，一邊給我加油。于是，我努力練習(xí)，總算學(xué)會(huì)在水里憋氣了。然后，開始學(xué)雙手劃的動(dòng)作，手的動(dòng)作很簡單，我一會(huì)兒就學(xué)會(huì)了。最后要學(xué)雙腿蹬水的動(dòng)作，腳和腿要放松，否則就會(huì)有壓力，身體就會(huì)往下沉。經(jīng)過無數(shù)次的練習(xí)，無數(shù)次的失敗，我終于學(xué)會(huì)游泳了，我十分的開心！
現(xiàn)在，每當(dāng)我游泳時(shí)，聽到別人對我的稱贊，就會(huì)想起學(xué)游泳的這段經(jīng)歷，我的心里總是美滋滋的，感到十分自豪。
埋在心底的自豪作文10
每個(gè)人都有自己的特長，我也不例外。我的特長不是唱歌，不是跳舞，而是鋼琴。
記得上三年級(jí)的時(shí)候媽媽建議我學(xué)鋼琴，我聽了可高興了，鋼琴是多么高雅的'樂器啊，我滿口答應(yīng)。媽媽把我?guī)У搅_老師琴藝館。剛進(jìn)門我就看見了許許多多的樂器，有電子琴，吉他，鋼琴。我發(fā)現(xiàn)鋼琴是其中最大的一個(gè)樂器，頓時(shí)仿佛看到了自己坐在那架鋼琴前，優(yōu)雅的揮動(dòng)著雙手彈出了一首美妙的音樂。
老師幫我想了一個(gè)好辦法，那就是自己的手里假裝捏著一個(gè)雞蛋，這樣學(xué)起來就順利了。我一開始還是學(xué)得比較好的，可是后面越學(xué)越難，每次上課總是心不在焉的，老師就開始批評我，我就更加不耐煩了，開始有了放棄學(xué)習(xí)的念頭。后來，我冷靜下來想了想，別的孩子都能學(xué)得會(huì)，我就那么笨嗎？既然做了這件事就一定要堅(jiān)持到底，于是我每天回家就刻苦練習(xí)，爭取一次性過關(guān)。經(jīng)過堅(jiān)持不懈的努力，后來老師上課就夸我：“你真棒，你是怎么做到的？太厲害了。”我紅著臉說：“其實(shí)我并不聰明，只是我每天堅(jiān)持不懈的練習(xí)才練會(huì)的。”
從此，我又開始喜歡鋼琴了。這種堅(jiān)持不懈的精神伴我一天天進(jìn)步著，成了我埋在心底的自豪！
埋在心底的自豪作文11
我是個(gè)乖巧、懂事、惹人喜愛的女孩。我的愛好可多啦！比如寫字，看書，畫畫，看電視……但我更喜歡做手工。
記得有一次我撿到了一根鐵絲，心想：如果把這根鐵絲編成一把愛心鑰匙會(huì)是什么樣子的呢？我想著想著就動(dòng)手做了起來。我先用剪刀把鐵絲從中間剪斷，取其中一半編成一個(gè)愛心，接著用另一半再剪出兩小段鐵絲，把它們編在愛心鐵絲上，一把超級(jí)棒的愛心鑰匙就做好了。這樣普普通通的鐵絲經(jīng)過我的創(chuàng)作就變廢為寶了。朋友們看了都夸我心靈手巧，她們還請我?guī)退齻兌嘧鰩装涯兀?/p>
還有一次，媽媽買回了一盒拼立體小房子的拼圖，趙德華就和我一起拼。我拼院子和院子里的'東西，她拼小房子。我一會(huì)兒就拼好了，可趙德華還沒有拼好，我只好耐心等待。突然趙德華拼完房子下部分，準(zhǔn)備把房頂和房子下部分拼起來的時(shí)候，她無能為力了，這時(shí)候就該我大顯伸手。我仔仔細(xì)細(xì)地觀察了一遍，哦！原來是房子的下部分被她拼反了。我把下部分拆了又重新拼。哈哈！一棟嶄新的房子就被我拼好了，趙德華看到房子拼好了連連贊嘆：“你真棒！”我一聽，心花怒放，開心極了。后來我們又拼小房子里面的東西。經(jīng)過一個(gè)多小時(shí)的拼裝，一座漂亮的房子和小院就拼好了。通過這些事情我獲得了許多表揚(yáng)，但是我的自豪都埋在心底里。我以后會(huì)時(shí)時(shí)警告自己，不要驕傲，下次繼續(xù)努力！
朋友們，看完了我的文章你們認(rèn)為我乖巧能干嗎？我還有好多好多的優(yōu)點(diǎn)呢！你們愿意和我交朋友嗎？
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