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【薦】我做了一項小實驗作文11篇
在日常的學習、工作、生活中，許多人都寫過作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編為大家收集的我做了一項小實驗作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
我做了一項小實驗作文1
上周，黃老師和我們分享了一個實驗《雞蛋殼消失了》。這個實驗需要準備的材料有生雞蛋、玻璃杯、白醋。
首先，要把白醋倒入玻璃杯中，再把雞蛋小心翼翼地放入，這時雞蛋立刻沉了下去，活像一個懶惰的“懶蛋蛋”在玻璃杯底睡大覺。過了一會兒，一大堆氣泡把“懶蛋蛋”包圍起來了，像一群士兵包圍著一個巨型的犯人，又像一個長滿絨毛的圓球。又過了一會兒，“懶蛋蛋”的殼上出現(xiàn)了一層膜，可能是因為它覺得水下太冷了，所以給自己悄悄地穿上了一件白色的襯衫。
后來“懶蛋蛋”蘇醒了過來，游了上去，可是才游到一半就一動不動地睡著了，它的周圍漂起了一圈小氣泡，就像土星帶著光環(huán)一樣。沒多久“懶蛋蛋”又醒了過來，它終于游到水上悠閑地游泳。可是“懶蛋蛋”又埋怨說：“水上實在太熱了，都快把我熱成煎蛋了，我還是去水下睡大覺吧！”說完“懶蛋蛋”就鉆進了水里。
幾分鐘后，“懶蛋蛋”的'殼變軟了，變大了，好像剝了殼的熟雞蛋，而且還有彈性，它的周圍漂著許多絮狀物，難道這就是“懶蛋蛋”脫掉的蛋殼衣嗎？
做完這個實驗我發(fā)現(xiàn)白醋就像魔法藥水，把硬梆梆的生雞蛋變成了一個彈力球，太神奇了！為什么會有這樣的變化呢？原來，白醋中含有大量的酸性物質(zhì)，名叫醋酸，這醋酸具有腐蝕的作用，碰到雞蛋殼中的鈣就產(chǎn)生了化學反應(yīng)，慢慢地就把雞蛋殼給溶解了。
通過這個實驗，我明白了：生活中許多東西都有神奇的妙用，只是它們就像頑皮的小朋友在和我們玩躲貓貓呢！只要我們留心觀察，認真思考，它們就會被我們發(fā)現(xiàn)！
我做了一項小實驗作文2
星期天，我們在教室里做實驗，實驗叫鹽水浮雞蛋，要準備雞蛋、杯子、鹽、水、勺子。
開始做實驗了，同學們聽老師講的實驗結(jié)果聽的熱血沸騰，有的同學在查看實驗原理，有的同學在準備材料，還有的同學在和老師交流，教室里熱火朝天。
實驗開始了。首先，需要往杯子里倒入三分之二的水，再把雞蛋輕輕地放進去，我看見雞蛋緩緩沉到水底，接著老師說要放入一勺鹽，于是我用勺子往杯子里放入一勺鹽，然后攪拌至顆粒消失，我眼睛一直盯著玻璃杯，所以當我發(fā)現(xiàn)雞蛋還是沉在水里的時候，我感到非常失望，我以為雞蛋會有什么神奇的變化呢！心想：難道老師是騙我的嗎？這時，老師說：“大家現(xiàn)在繼續(xù)往杯子中加鹽，直到雞蛋浮起來�！痹瓉砦壹拥柠}不夠，接著我一直往杯子中加鹽然后攪拌，沒過多久，雞蛋真的`浮起來了，我睜大了眼睛，連忙向老師報喜：“老師，我的雞蛋浮起來了！這個實驗真是太神奇了�！逼渌瑢W過了一會，也都成功完成了實驗，教室里充滿了歡聲笑語，我高興地跳了起來。
經(jīng)過這次實驗我知道了，水本來就有浮力，那加上鹽，浮力更大，所以雞蛋就浮起來了。
這個實驗讓我收獲滿滿，讓我明白在生活中只要我們善于觀察，勤于思考，樂于動手，就一定能知道其中的奧秘。
我做了一項小實驗作文3
今天課上，小胡老師給我們上了一堂別具一格的實驗課。
實驗是這樣的：只要往水里加鹽，就能讓雞蛋小人浮起來，我們聽了都半信疑。
實驗開始了，老師準備了一個透明杯，一袋鹽，一根細細長長的攪拌棒，一杯清撤的`水和一個既可憐又榮幸的雞蛋。首先把雞蛋小人兒放入水里，入水的一瞬間，它就像一位跳水運動員完美地落水。過了一會兒，雞蛋在水里紋絲不動，仿佛在呼呼大睡一般。它的美夢即將被我們吵醒，因為我們要往水里撒鹽了。鹽飄飄灑灑地降落，杯子里頓時下起了鵝毛大雪，美麗極了。我們又將攪拌棒在杯里攪拌，雞蛋在水流的影響下，卷入了這個可怕的水龍卷當中。它似乎在說：“小胡老師，我剛做的美夢被毀了，求求你快停下吧！”小胡老師好像聽懂了它的心聲停了下來，雞蛋小人也終于可以喘一口氣了。雞蛋并沒有浮起來，我心里原本燃燒著的激動的火，就這樣被熄滅了。
第二次，我們又往里面撒鹽，杯里又下起了皚皚白雪，細細長長的攪拌棒再次深入水中，追趕著雞蛋小人。它好像又發(fā)出了求救，小胡老師和雞蛋有了心靈感應(yīng)，又停下來了。這次雞蛋終于上升了一點兒，我心里的火苗又開始燃燒了。
第三次，我們把整包鹽都倒了進去，杯里宛如雪火山噴發(fā)了一般，水比之前的兩次更渾濁，水位比之前更高了。攪拌棒再次伸進水中，雞蛋好像在說：“小胡老師，我快被折騰死了，而且還讓一波霧擋住了我的視線�！币娮C奇跡的時刻到了，大家屏息凝視，雞蛋終于不負眾望浮到了水面上。它仰起頭，呼吸著新鮮空氣。
老師說這個實驗之所以成功，是因為鹽水的密度比雞蛋大，所以雞蛋上浮了。
這次實驗不僅有趣，還讓我增長了知識，更讓我懂得了學習要積少成多，也要堅持的道理。
我做了一項小實驗作文4
我從小就喜歡觀察身邊的事物。聽說螞蟻從高處落下，不會摔死，我有點兒不相信。于是，我和同學商議，決定做一項小實驗。
記得那是一個夏日的中午，我先到后院的樹下，抓了幾只螞蟻，然后把它們放在書桌的一張白紙上，同學們聽說我要做實驗，紛紛圍過來觀看。接著，我仔細觀察這幾只小螞蟻，它們的身體是灰褐色的，分成3節(jié)，胸部有3對足，頭上還有觸角。也許是對環(huán)境感到陌生，小螞蟻開始四處逃散。我故意把一只鉛筆放在桌子的邊緣，作為防線。
突然，一只小螞蟻向桌子邊沿的鉛筆爬去，它爬到鉛筆的.上面，不小心滑了一跤，摔到桌子下面去了。它會摔死嗎？我和同學們急忙順著桌邊向下望去，那只小螞蟻竟然平安地降落在地上。同學們驚呼：螞蟻真的沒摔死呀！我揉了揉雙眼，確定了螞蟻沒有摔死。最后，我把剩下的幾只小螞蟻，都趕到了桌子邊緣，它們就像跳傘運動員一樣，紛紛落地。我們蹲下來，仔細一看，幾只小螞蟻全都毫發(fā)無損。只是有點兒驚慌，擇路而逃，好像在尋找回家的方向，我趕緊把它們送回了大樹底下。原來，螞蟻從高處落下，真的不會摔死呀！到底為什么呢？
回到家里，我?guī)е蓡枺_了《十萬個為什么》，終于找到了答案：原來螞蟻的身體很輕，一般只有30毫克左右，全身都有骨骼覆蓋。當它從高處落下來時，會隨著空氣中的風慢慢地降落。螞蟻即使從20樓摔下，到達地面時也會安然無恙。當然，還有一些我看不懂的科學知識。我明白了：“紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行�！睂嵺`才能出真知啊！
我做了一項小實驗作文5
你們會讓雞蛋游泳嗎？我們今天就做了這個小實驗。
今天一上課，老師準備了一杯水、一個雞蛋、一盒鹽和一根攪拌棍。我想老師拿來這些東西做什么�。坷蠋熣f：“今天，我們就用這些東西，來做一個可以讓雞蛋在這杯水中游泳的實驗。”同學們聽了，教室里立刻歡呼起來。
老師請兩個同學來做這項實驗，同學們紛紛舉手，躍躍欲試。老師選了小軍放鹽，讓小麗攪拌。老師把雞蛋放入水中。只見雞蛋沉到了水底一動也不動了。小軍第一次在水里放了一小勺鹽，小麗在水面上攪拌，老師說：“最好在最下面攪鹽，讓它融化。”當把鹽攪化后，雞蛋還是沒有浮起來。我心想：是不是放的鹽太少了？便說：“小軍在多放一點兒鹽，雞蛋還沒有浮起來�！苯又�，小軍又放了一大勺鹽，鹽紛紛落入水中，沉了下去�？甥}都融化了，雞蛋還是沒有浮起來，像一個睡著的小娃娃。同學們有的'臉上露出了懷疑的表情，有的腦子里滿是問號，還有的都不想在看了，我心想：老師會不會是騙我們的呢？這時，一個同學說：“小軍，再放一勺。”小軍便放了大大的一勺，小麗繼續(xù)攪拌，當鹽還差一點兒就完全融化時，雞蛋依然紋絲不動，小麗氣餒了，把攪拌棍拿了出來，可就在這時，雞蛋浮了起來，露出了小腦袋。同學們說：“雞蛋浮起來了！”同學們議論紛紛，不知道為什么，老師把原理說了出來：“因為加了鹽的水，密度比清水的密度大，浮力也增大了，所以雞蛋浮起來了�！�
這個小實驗不僅有趣，我還從中學到了科學知識呢！
我做了一項小實驗作文6
你能讓雞蛋浮在水面嗎？哈哈，今天我們卻做到了，就讓我?guī)闳テ平膺@個謎團吧。
今天，老師要給我們做一個有趣的小實驗——讓雞蛋浮在水面。一開始，我很困惑，雞蛋那么重，怎么可能浮起來呢？只見老師拿出了兩個玻璃杯，一杯是清水，一杯是鹽水。接著，老師拿出了一個雞蛋，同學們十分好奇，眼睛都瞪得圓圓的，生怕錯過了每一個細節(jié)�！半u蛋不可能浮在水中呀！”“對呀，對呀，不可能的.啊！”同學們七嘴八舌的議論著。這時，老師把雞蛋放入清水杯里，雞蛋跳了一下，同學們眼睛瞪得更大了，可是雞蛋卻慢慢地沉了下去。大家又議論起來了：“看吧！我就說浮不起來吧！”“不是說可以浮起來嗎？”
這時老師鄭重地說：“安靜！見證奇跡的時刻到了！”大家立刻安靜下來，眼睛像放大鏡一樣，直瞪那雞蛋，一眨不眨。老師把雞蛋取出來放進了那杯鹽水中，雞蛋又跳了一下，大家很失望，以為又失敗了，可是奇跡發(fā)生了，雞蛋居然沒有沉下去，它就像氣球一樣，晃晃悠悠地浮了起來，翻了一個身，躺在了水面上，露出了小半個身子。
雞蛋竟然在那杯鹽水中浮了起來！實在是太奇妙了，老師問：“誰知道這是為什么呢？”大家都靜了下來開始思考，這時有個男生說道：“我知道了，當雞蛋的密度小于鹽水的密度時，雞蛋所受的浮力會逐漸變大，當浮力大于雞蛋自身重力時，所以雞蛋會浮在鹽水的上面�！薄罢f得非常對！”老師給他豎起了一個大拇指，全班爆發(fā)出一陣熱烈的掌聲。
原來科學是這么的神奇，只要你擁有一顆敏銳的心和善于發(fā)現(xiàn)的眼睛，你一定也可以發(fā)現(xiàn)生活中許多奇妙的事。
我做了一項小實驗作文7
以前，爸爸給我買了幾輛四驅(qū)車，我只拼搭、玩耍，沒有顧忌它的原理。今天我把它們拿出來，仔細觀察后發(fā)現(xiàn)，它們的原理這么奇妙。
下面我來說一說拆開四驅(qū)車的過程。
首先，把鎖住車蓋和車底盤的鎖扣打開。再把前軸蓋打開，打開前軸蓋時，看向車底盤，把開關(guān)上方的鎖扣向左扳，這時再把前軸蓋向上拽，打開后軸蓋的.方法與打開前軸蓋的方法一樣。接著，把鎖住電池的鎖扣從兩邊打開，然后把電池取出。再把傳動軸從兩個冠齒輪的中間取出。最后，把四輪子卸下，四驅(qū)車的拆解過程就完成了。
下面我來說一說四驅(qū)車的結(jié)構(gòu)。他們由兩節(jié)1。5伏的電池提供動力，由齒輪讓輪子轉(zhuǎn)動。下面我來詳細地介紹一下馬扎和齒輪。在馬扎上有一個白色齒輪，它可以驅(qū)動同軸齒輪，同軸齒輪就是兩個齒輪在一條軸上，同軸齒輪分為上齒輪和下齒輪，上齒輪細，下齒輪粗，上齒輪與車身上后軸的一個綠齒輪咬合著。綠齒輪和一個皇冠似的冠齒輪都在后軸上。因為馬扎上的同軸齒輪驅(qū)動著綠齒輪，綠齒輪和冠齒輪都在一條軸上，所以它們倆同步轉(zhuǎn)動。冠齒輪和傳動齒輪咬合，傳動齒輪分為兩頭，一頭和后軸的冠齒輪咬合，另一頭和前軸的冠齒輪咬合，這樣可以讓四驅(qū)轉(zhuǎn)動實現(xiàn)。我還發(fā)現(xiàn)不管前軸后軸都是六棱柱形的，這樣可以防止齒輪和輪子打滑。而且，在拆卸時，不能強行將鎖扣拆下，不然會弄壞的。
我收獲到了，物理的齒輪傳動知識和新的齒輪名稱。
我做了一項小實驗作文8
哇，太棒了！牛奶里的色素像花一樣地開了！這是是怎么一回事？
原來，我剛剛做了一個實驗牛奶變色。需要準備：一個扁扁的盤子、四罐不同顏色的色素、一點洗潔精、棉簽。當然，還有必不可少的牛奶啦！那這個實驗怎么做呢？別急，聽我慢慢說。
首先，將大半杯牛奶嘩嘩嘩地倒入盤中；接著，每種色素各滴1滴在盤中的牛奶里，只見四種顏色立刻緊緊挨在一起，牛奶盤就像一朵白色花瓣、彩色花蕊的山茶花一樣；然后，用白的棉簽蘸一點洗潔精；最后，也是最、最神奇的一步，當我把占了洗潔精的棉簽迅速插入牛奶盤時，原本聚在一起的`色素沿著棉簽一圈一圈地蕩漾開去，好似在冰天雪地中突然開出了一朵朵色彩艷麗的鮮花。我使勁揉了揉自己的，我是在做夢嗎？這是葫蘆兄弟的七彩蓮花嗎？不不不，是牛奶變色了，還跳起了舞，好似小精靈們在冰上跳芭蕾舞，一圈又一圈地轉(zhuǎn)個不停，極了！
如果大不知道為什么牛奶會變色，讓我來揭曉答案吧！這是因為牛奶里有脂肪，洗潔精里有活性因子，它們一遇上就會打架，牛奶表面的張力把色素向外推開，一直推一直推，就是我們看到的一圈又一圈的顏色從中間向四周擴散。你們看，這個實驗嗎？脂肪和活性因子是不是兩個的小精靈��？生活中其實有很多像這樣奇妙的事情正等著我們?nèi)ヌ剿髂兀?/p>
我做了一項小實驗作文9
“鈴鈴鈴”下課鈴響了，老師拿著教具走出教室。
“大家快來看啊！”樂樂大叫一聲，捧著足球得意洋洋地說，“我的足球很神奇，會吹泡泡！”
話音剛落，教室里炸開了鍋。
“足球怎么會吹泡泡？”
“騙人！足球又沒嘴巴，怎么吹泡泡？”
“讓你的足球吹個泡泡看看！”
……
大家圍在樂樂爭論不休，教室里鬧哄哄的�！霸趺戳耍銈冊谟懻撌裁�？”楊老師神色緊張地看著我們。
我們爭先恐后地說：“楊老師，足球會不會吹泡泡？”
楊老師笑了笑說：“要不我們來做個實驗吧。”于是楊老師端來了一盆水，他把樂樂的.足球浸到水里。奇怪的一幕發(fā)生了！一個一個的泡泡從水里冒上來。
“呀，足球真的吹泡泡了！”我們異口同聲地尖叫起來。
楊老師撈起足球，用毛巾擦了擦，然后拿貼紙貼在足球上，神秘地對我們說：“看仔細嘍�！彼职炎闱蚪谒�，可是過了好一會兒，一個泡泡也沒冒上來。
“咦，足球怎么不吹泡泡了？”樂樂疑惑不解，同學們也都你看看我，我看看你，不知道為什么。
“哦，我知道了。”我靈光一閃。
“高文俊，你說為什么足球會吹泡泡？”
“因為，這個足球漏氣了，所以放在水里會吹泡泡。剛才老師用貼紙堵住了漏氣的地方，足球就不吹泡泡了。”我自信滿滿地說。
“你真會動腦筋！”楊老師朝我豎起大拇指，微笑著對大家說，“同學們，科學就在我們身邊，只要我們認真觀察、勤于實驗、善于動腦，就一定會有大發(fā)現(xiàn)哦！”
我做了一項小實驗作文10
今天，媽媽帶著我們，做了一個特別的實驗——《握不碎的雞蛋》。
她拿出一生一熟兩個雞蛋，對我們說：“你們猜一猜，單獨握它們，能不能握碎？”
我們自信地回答：“肯定能握碎，這么簡單！”
我率先拿起生雞蛋，放入手掌心，剛開始我怕雞蛋碎了，小心翼翼地五指發(fā)力，后來發(fā)現(xiàn)雞蛋沒碎，于是我逐漸增大力氣，直到我使出了吃奶的力氣，可是雞蛋就像穿上了堅固的鎧甲，還是老樣子。
妹妹看見我失敗了，興奮極了！她一把奪過我手中的雞蛋，握得緊緊的`，直到手開始發(fā)抖，可是，雞蛋絲毫沒有破損。
這時媽媽讓我們握下熟雞蛋。原以為容易碎的熟雞蛋，在我們拼盡全力下還是沒有碎，它仿佛是個勝利的戰(zhàn)士正嘲笑著我們，我氣得想踩它一腳。
媽媽最后讓我們同時握兩個雞蛋，我們像泄了氣的皮球，誰也不肯先試。她把兩個雞蛋塞進我手里，我硬著頭皮握住雞蛋，才稍微用了一點點力，“咔嚓”一聲，蛋殼破了，還沒等我回過神來，蛋清流得我手上到處都是，黏糊糊的！蛋黃夾雜著蛋殼流進了碗里。
“這是怎么回事？”我們疑惑地望著媽媽。
媽媽說：“這就是薄殼結(jié)構(gòu)的神奇之處。蛋殼能夠把受到的外力均勻的分散到各處，每一處受到的力就很小，所以不容易破。但是兩個雞蛋的受力點在兩個雞蛋相接的地方，所以稍稍用力就會破。”
聽完媽媽話，我喊到：“原來一個小小的雞蛋，蘊藏著這么大的學問！”
我做了一項小實驗作文11
媽媽說，她小時候經(jīng)常玩“紙杯傳話”的游戲。我好奇極了，紙杯也能傳話嗎？今天媽媽終于答應(yīng)教我怎么做了，我高興極了，迫不及待地想體驗一下！
我們找來了兩個紙杯和一根線，先將兩個紙杯的杯底分別用牙簽戳一個洞，再把線的兩頭從外向里分別穿進兩個紙杯的洞里，然后再在兩頭打上死結(jié)就完成了！我很是納悶，這么簡單的東西能傳話嗎？
媽媽好像看出了我的`小心思，立馬讓我把線拉直，我在這頭，媽媽在那頭，我們相隔足足有三米遠！我把“話筒”也就是紙杯的口緊緊地貼在嘴邊，媽媽則把“話筒”扣在耳邊。我輕輕地對媽媽說：“今天中飯吃了什么？”媽媽笑了，她連忙對著話筒說：“吃了牛肉！”這話立馬就傳到了我的耳朵里！哇，好神奇呀，真的就像打電話一樣，原來悄悄話是這么說的呀！
我們試了一次又一次，從近到遠，聲音也越說越輕，我可來勁了，停都停不下來。我發(fā)現(xiàn)每次聲音傳過來時，兩個紙杯之間的那根線都在微微顫動，這是怎么回事？我問媽媽，媽媽說：“我們說的話就是靠這根線傳播的�！蔽一腥淮笪�，原來如此呀！后來，妹妹也要和我說悄悄話，只是她很調(diào)皮，說話總是那么大聲，那聲音刺得我耳朵痛，但我們依舊玩得很開心！
沒想到這一個小小的制作給我們?nèi)規(guī)砹四敲炊鄽g樂，我好喜歡這個“話筒”�！�
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