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【精】關(guān)于腳步的作文5篇
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你寫作文時(shí)總是無從下筆？下面是小編幫大家整理的關(guān)于腳步的作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
關(guān)于腳步的作文1
放學(xué)后，我背著書包哼著小曲向家走去。這時(shí)，一位我認(rèn)識(shí)的老奶奶正扶著拐杖，一步一步的走著。她走的很慢，也很吃勁。于是，我跑上前，扶著老奶奶的手，幫助她走路。
老奶奶回頭一看原來是我。她笑著拒絕了我的好意，用她那粗糙，布滿老繭的手將我的小手輕輕的從她的手臂放開。她看了看我，眼里充滿了高興，幸福。跟我談起話來。
雖然，她口齒不清，我也不懂老奶奶講的是什么，但我依然細(xì)細(xì)的.聽著。老奶奶抬頭望了望天，便催我趕緊回家，我跟他說了幾聲再見，便背著書包走了�；仡^一看，老奶奶的身影越來越模糊……
其實(shí)，愛的腳步就在我們的身邊，當(dāng)你發(fā)現(xiàn)時(shí)，愛是這么美好，偉大。讓我們一起去尋找愛，發(fā)現(xiàn)愛，體會(huì)愛，在愛的花海中，細(xì)細(xì)地享受愛的沐浴。
關(guān)于腳步的作文2
我最熟悉的聲音，莫過于爸爸的腳步聲。
“咚，咚，咚……”樓梯里傳來了一陣陣緩慢又又節(jié)奏的聲音。我一看鬧鐘，已經(jīng)快6點(diǎn)了，我猜一定是爸爸完成了一天緊張而又辛苦的工作下班回家了。果然，不一會(huì)兒，門“咔嚓”一聲打開了，爸爸脫了鞋進(jìn)了門。
“咚咚咚，咚咚咚……”這種聲音急促而有力，那一定是爸爸有急事要辦，我連忙站起來跑去給爸爸開門，好讓爸爸趕快進(jìn)來。
爸爸心情好的時(shí)候，腳步聲是輕盈而又快樂的；爸爸心情不好或在思考問題的時(shí)候，腳步聲變得沉重而又?jǐn)鄶嗬m(xù)續(xù)的。
爸爸的`腳步聲就像一份天氣預(yù)報(bào)，準(zhǔn)確無誤地報(bào)出了爸爸的心情。所以，爸爸心情不好的時(shí)候，我總能及時(shí)地為爸爸端上一杯茶�。ㄖ笇�(dǎo)老師：管小薇）
翻出了三年級(jí)時(shí)的作文本，拿出了這篇曾經(jīng)被老師定為優(yōu)+的作文，希望圓自己的一個(gè)小夢(mèng)。
關(guān)于腳步的作文3
冬天過去了，春天的腳步悄悄地仙我走來。來到田野上，來到上岡上，來到小河邊，來到校園里，來到我身邊……
你看，山岡上的小草才剛剛從土里露出一個(gè)個(gè)嫩嫩的、綠綠的小腦袋。肥胖的小葉兒，像一個(gè)個(gè)剛剛睡醒的胖娃娃。小河邊的柳樹垂著又細(xì)又長(zhǎng)的枝條，像個(gè)害羞的小姑娘，在春風(fēng)里翩翩起舞。田野上，一望無邊的油菜花，金黃色的漂亮極了。校園里，小朋友們?cè)跍嘏年柟庀旅撓旅抟\，在操場(chǎng)上快活的'玩耍。
春天的腳步來了，萬物復(fù)蘇，到處一片生機(jī)勃勃的景象。
關(guān)于腳步的作文4
尋找春天的腳步
廣東省深圳市龍崗區(qū)實(shí)驗(yàn)學(xué)校六(7)班葉佳慧沿著潺潺的溪水，我去尋找春天的腳步。春姑娘，你在何方？溪水說：“昨天，它曾路過這，給我?guī)砹藴嘏�。”沿著漫漫�?小路，我去尋找春天的腳步。春姑娘，你在何方？小路說：“昨天，它曾路過這，給我?guī)砹嘶盍��！毖刂苊艿纳郑胰ふ掖禾斓哪_步。春姑娘，你在何方？森林說：“昨天，它曾路過這，給我?guī)砹松�。”哦，春姑娘，你到底在哪�?[推薦給朋友] [顯示打印]
關(guān)于腳步的作文5
不知不覺，寒冷的冬天過去了，春姑娘有邁著輕盈的腳步向我們走來。為了探索大自然的奧秘，我決定去外面看一看。
首先，我來到了小河邊。春姑娘剛到，就用雙手撕去了小河白凈的封條。春姑娘還向柳樹姑娘施展魔法，讓她長(zhǎng)出一頭秀發(fā)�！斑筮�......”咦？是什么東西在叫？我抬頭一看，原來是春姑娘把在南方過冬的鳥兒全都喊了回來。
繼續(xù)向前方行進(jìn)，我又來到了果園里。這里的果樹不計(jì)其數(shù)，有的才剛長(zhǎng)出嫩芽，有的卻已是滿樹的'花。其中，梨花、杏花、桃花開的最旺盛。果園里到處都是小草弟弟的足跡，就像一張綠色的大地毯。果園里的花可真香，連布谷鳥和燕子都是聞香而來，不停地在果園的上空，久久不愿離開。
離開果園，我又來到了田野。這里的油菜花都開花了，金黃金黃的，黃蝶飛進(jìn)去尋不到它的蹤影。勤勞的蜜蜂更是在花田中翩翩飛舞。
漸漸地，天氣變涼了。春鳳輕輕地吹著，毛毛春雨更是隨風(fēng)飄灑。
春天可真美好��！
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