- 你讓我駐足作文 推薦度：
- 你讓我駐足作文 推薦度：
- 你，讓我駐足作文 推薦度：
- 相關(guān)推薦
你讓我駐足作文（通用21篇）
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？以下是小編為大家整理的你讓我駐足作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
你讓我駐足作文 1
人生一路上的風(fēng)景都美不勝收，我們會(huì)感慨，會(huì)贊賞……只是你會(huì)駐足嗎？而我就曾被一道最亮麗的風(fēng)景線而駐足過(guò)。
那個(gè)夏天真是炎熱。陽(yáng)光火辣辣地烤著大地，樹(shù)上的葉子都焉了，蟬鳴聲更是滿天響！我不情不愿地在這大熱天和朋友李芮出來(lái)溜達(dá)，心情也和這天氣一樣煩躁，仿佛一個(gè)炸彈，只有誰(shuí)加把火，一點(diǎn)，準(zhǔn)會(huì)爆炸。我們?cè)诼愤呑咧�，一邊吃零食，一邊聊天。天氣真是熱得邪乎，不一�?huì)兒水就被我們喝了個(gè)精光。我們又累又渴地坐在路邊長(zhǎng)椅上，隨手把空的礦泉水瓶和花花綠綠的零食包裝袋扔在地上。
“我去買水吧�！崩钴钦酒饋�(lái)說(shuō)。
“嗯，快點(diǎn)。我在這兒等你�！�
她走后，我無(wú)聊透頂?shù)刈�。就在這時(shí)，迎面走來(lái)一個(gè)女孩。我一抬頭，就看見(jiàn)了她：短發(fā)，穿著簡(jiǎn)單樸素，看起來(lái)年齡不比我大多少，也就十五六歲的樣子。卻瘦骨如柴般弱弱小小的，仿佛大風(fēng)一吹就禁不住了。臉色蒼白，眼窩都要陷下去了，但眼睛卻炯炯有神，透出友善。更令人注意的是，她的左褲管空蕩蕩的，拄著一對(duì)拐杖，一瘸一拐地走著。起先，我沒(méi)有留心她，心想：一個(gè)殘疾人，大熱天出來(lái)瞎晃悠，真是閑得慌！
她慢慢走近我。我本以為她會(huì)經(jīng)我面前走過(guò)，可她卻突然停住了。
“小妹妹，你看，你身邊有不少垃圾和瓶子，可不可以幫忙拾進(jìn)那邊的垃圾桶？”她一邊笑瞇瞇地問(wèn)，一邊指了指離我大概兩三米處的`垃圾桶。
而我像壓根兒沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)她的話一樣，依舊我行我素地低著頭。
她卻耐心地重復(fù)了剛才的話。
“大熱天誰(shuí)想多走路��？放心好了，清潔員會(huì)處理的。”我滿不在乎地說(shuō)。
她皺了皺滿頭，看了看地上的垃圾，突然從口袋里掏出一個(gè)布袋。機(jī)械緩慢地弓下腰，手緊緊地握著一邊的拐杖，原本蒼白的臉漲得通紅。一點(diǎn)一點(diǎn)挨近了，想伸手去拾，卻一把撈空了�？伤环艞�，抿緊嘴唇，把支撐點(diǎn)定在一側(cè)，慢慢微蹲，努力一次次嘗試去拾。終于，功夫不負(fù)有心人，第六次的嘗試中，她成功地抓住了一個(gè)瓶子，把它裝進(jìn)了布袋里。緊接著又拾起了其它垃圾和瓶子。也有幾次失敗后，也沒(méi)有放棄，堅(jiān)持不懈。最終，拾完了所有垃圾。
她慢慢地站起來(lái)。可是因?yàn)閺澭L(zhǎng)時(shí)間，一個(gè)踉蹌，差點(diǎn)摔倒。但她笑了，甜美燦爛，好像這夏日里的一絲涼風(fēng)，清爽無(wú)比，直至心窩。
我看著她那愉悅的笑容，卻鼻尖發(fā)酸，眼眶發(fā)脹。內(nèi)疚感油然而生。
她拎起布袋，又一瘸一拐地走向垃圾桶。她的汗衫早已濕透，大汗淋漓。卻艱辛地把垃圾扔進(jìn)垃圾桶里。
“快走吧�！崩钴悄弥貋�(lái)了，她拉起我要走。
我跑了兩步，卻情不自禁的駐足停住了。轉(zhuǎn)過(guò)身，看見(jiàn)女孩的背影依然是那么瘦弱，但在我心里有敬意、愧疚、欽佩……
那樣善良，那樣堅(jiān)強(qiáng)，這個(gè)擁有美德的女孩，又怎么不值得我為她駐足？
你讓我駐足作文 2
行走在山間小徑上，忽然間，我停下了腳步當(dāng)我第一眼見(jiàn)到你——爬山虎，我就為你感到震撼，在小路一旁的巖石上，覆蓋了半邊山巖，卻是綠茵茵的一片。
過(guò)去下了一場(chǎng)春雨，你的根莖長(zhǎng)出了嫩葉，葉子有部分透露著淺紅色，他們還未生長(zhǎng)完全，但是鋪滿墻壁的.爬山虎足以讓我敬畏。
路面上還有積水，山半腰處，水淌了下來(lái)，流過(guò)這片爬山虎，春風(fēng)吹過(guò)來(lái)時(shí)，你的葉子隨風(fēng)飄揚(yáng)呈翠綠色，你渾身上下散發(fā)著生機(jī)。
我試圖去拽下一片下來(lái)，卻發(fā)現(xiàn)那吸盤經(jīng)歷了雨水的沖刷，你牢牢的附在墻面，緊緊的無(wú)法松開(kāi)，這更像你堅(jiān)韌剛強(qiáng)的性格。
我退后了兩步，從上至下看著你，微風(fēng)拂過(guò)吹動(dòng)了滿墻綠葉，驚起了滿墻蕩漾。在春風(fēng)中，你又是那樣柔和，仿佛那樣輕。你，又像一根飄動(dòng)的彩帶，你們每片葉子挨在一起，你們又是那樣團(tuán)結(jié)一致，齊心協(xié)力地向上攀爬。
以不急不躁地向上攀，直至占領(lǐng)了整面的巖石。在春日暖陽(yáng)照耀下，你變得更加頑皮，起伏著，歡笑著，打鬧著。
每個(gè)看似小小的吸盤都打牢了基礎(chǔ)，四季常青展現(xiàn)了獨(dú)特的美，對(duì)于你的樣子，我更喜歡的是你們的堅(jiān)所表達(dá)的毅力與堅(jiān)強(qiáng)，不為外界所打亂，自己的節(jié)奏，忠于初心，平凡而美麗。
好一片爬山虎，等我再次看見(jiàn)你時(shí)，我仍會(huì)為你駐足。
你讓我駐足作文 3
又是平平無(wú)奇的一天，鳥(niǎo)兒在樹(shù)上嘰嘰喳喳的叫著，仿佛在呼喚我的名字，拉開(kāi)窗簾是個(gè)晴天。
我隨著極好的天氣去往畫畫班的路上。
這是一個(gè)新的學(xué)期，一切都是熟悉且陌生的熟悉，大概是教室，不熟悉的大概是老師換了，熟悉的朋友們也走了。
這一節(jié)課也才短短兩個(gè)小時(shí)，眨眼時(shí)間便上完了，果然平平無(wú)奇一節(jié)課，安靜又無(wú)聊，一下課就想到另一條街道上有一個(gè)商店，可以去買點(diǎn)東西吃，便是飛速跑到樓下。
經(jīng)過(guò)一條街道，聽(tīng)到了孩子們的嬉笑聲，隨著聲音望去那是一些游樂(lè)設(shè)施，當(dāng)然一般人都是奔著蹦床去的，兩個(gè)孩子在蹦床上跳來(lái)跳去，我不禁停留在原地，看了好久。
思緒回到4年前，8歲時(shí)受到你的`影響，媽媽便報(bào)了畫畫班，剛報(bào)了畫畫班的，我不禁問(wèn)你，你怎么這么喜歡畫畫啊，你回答說(shuō)畫完一幅畫會(huì)有成就感，多美好啊。
因?yàn)槟愕臒釔?ài)可能受到感染，我也慢慢喜歡上了美術(shù)。
那天上完課閑著沒(méi)事瞎逛一逛，我看到了蹦床說(shuō)跑了過(guò)去你也跑了回去，那時(shí)候貪玩，看到這些自然是走不動(dòng)道了，上下扒拉著好不容易湊到了10塊錢便給了那個(gè)老爺爺，盡情的在那里又蹦又跳玩得開(kāi)心，不知疲倦玩了好久。
最后一次玩蹦床是要分別的時(shí)候，你要離開(kāi)這座城市去到很遙遠(yuǎn)的地方，家長(zhǎng)們也都同意了，這次玩蹦床好像也沒(méi)有那么開(kāi)心，大概是因?yàn)橐珠_(kāi)了吧，玩了沒(méi)一會(huì)就回了家。
思緒轉(zhuǎn)回看到兩個(gè)孩子在蹦床上盡情的跳躍，還在比誰(shuí)跳的更高，仿佛看見(jiàn)了當(dāng)時(shí)的你和我。
你讓我駐足作文 4
行到此處，不禁的為你停下了腳步。
春意盎然，綠意匆匆。我和媽媽去爬山，正行走在青山綠水間，周圍開(kāi)滿花木，微風(fēng)拂過(guò)，伴隨著野桃花香氣撲面而來(lái)，吹走了一身的疲憊，換來(lái)一身的輕松。忽然看到了你躺在了草木之間，我癡癡看見(jiàn)你，久久不愿離去。
你的枝干不是那么幼小，也不是參天古樹(shù)，而是像一位中年人躺在地上，阻擋了前進(jìn)的道路，你的身上還有一些敗葉，與周圍綠意匆匆的樹(shù)木，顯得格格不入，微風(fēng)吹過(guò)，吹動(dòng)了你身上的敗葉，發(fā)出了細(xì)小的聲音，仿佛是你向上天抱怨命運(yùn)都不公。
我不禁的嘆了一口氣，仿佛是對(duì)你死去的惋惜，我剛想走時(shí)，我的眼前飄過(guò)了一抹的綠色。
我仔細(xì)看著你，你雖然已經(jīng)倒下，但你的身上還有奧秘，那深黑的軀干上，長(zhǎng)著稀稀疏疏的銀杏葉被青翠的樹(shù)藤環(huán)繞著，充滿著生機(jī)和活力，我驚訝極了，你雖然已經(jīng)死去，但你卻用你龐大的身軀為新的植物重修平臺(tái)，你那龐大的身軀仿佛又煥發(fā)出新的色彩。
我仔細(xì)觀察著這株銀杏葉，是那樣翠綠，微風(fēng)拂過(guò)那像小扇子似的葉子，隨風(fēng)飄動(dòng)，為我們帶來(lái)春天的`氣息。
我似乎也明白了生命的奧秘，你用你那龐大的身軀為另一段生命重修平臺(tái)，不惜犧牲自己，讓他人大放異彩，重現(xiàn)春天的記憶。
你仍在那里，在那里躺著，但我卻不再為你惋惜了，從你的身上我學(xué)到了生命的意義。
我站起來(lái)，如失重負(fù)似的繼續(xù)向前走著，微風(fēng)拂過(guò)，帶來(lái)了春天的氣息，在這個(gè)春天我為你駐足。
你讓我駐足作文 5
揭開(kāi)相冊(cè)，看著一張張?zhí)煺娴男δ槪锌疅o(wú)限，曾經(jīng)多么美好，但現(xiàn)在自己身心俱疲，開(kāi)朗的外表下又隱藏了多少心酸。走上樓頂，望著頭頂那千古不不變孤月，無(wú)數(shù)繁星貌似只襯托出夜的凄美，雖然如此美麗卻略顯憂傷，真如這個(gè)年紀(jì)的我們明明如此美好的歲月卻為何遍布著莫名的惆悵。
繁星點(diǎn)點(diǎn)，點(diǎn)綴夜空，為這深邃的宇宙增加幾分神秘，我腳下的這顆星球在不停地轉(zhuǎn)動(dòng)時(shí)光也在不停地流淌，夜幕上的那輪銀月散發(fā)的`柔美光芒籠罩在這塊古老土地上，雖然不是亮如白晝，但昏暗中卻夾雜著道不清的美感，風(fēng)兒吹動(dòng)樹(shù)葉發(fā)出的沙沙聲是那么清寂，晚風(fēng)習(xí)習(xí)，帶幾許清涼，我緊了緊上衣，閉上眼，感受著這仿佛只屬于自己的世界，靠坐在窗臺(tái)上，往事如回放般在腦海上演，有快樂(lè)、有悲傷、有無(wú)盡的酸楚、又有淡淡的甜蜜，人生百味不可完美，度過(guò)的日子無(wú)法重來(lái)改變，雖然撕心般后悔卻早已無(wú)法挽回，能做的只有做好這一刻的自己不讓明天為今天后悔，“一切隨心，認(rèn)定的事就著手去做，不到南墻不回頭!到了南墻撞開(kāi)南墻接著走!我決定的事誰(shuí)也不能真正改變!你不行!他不行!全世界都不夠格!你們無(wú)法讓我的心屈服!”
對(duì)啊!我怎么把這句話的真正含義忘了呢?一切隨心，認(rèn)定的事絕不改變!不就這么簡(jiǎn)單嗎？雖然有些不講理。但是，那又怎么樣呢？我的生命我做主!流星換過(guò)天際、勾起幾許回憶帶走滿心迷茫。
你讓我駐足作文 6
冬日的景象肅殺晦暗，你的出現(xiàn)卻給這灰暗的冬日增添了一抹光彩與色澤，讓我為你駐足。
你是開(kāi)得最早的，也是最勇敢的一樹(shù)花。我看見(jiàn)每一根枝條上都簇?fù)碇蟠笮⌒〉幕▓F(tuán)，有的含苞待放，有的幽幽吐香。小巧玲瓏的花瓣層層疊疊地舒展開(kāi)來(lái)，顏色由淺到深，從內(nèi)向外擴(kuò)散，仿佛那粉紅都沉淀在那最外圈的瓣中。
一陣風(fēng)冷冷地吹來(lái)，枝頭的一朵花悄然落地，我為你惋惜：多嬌的梅！可落了，就失去了那份美麗！我彎腰拾起落花，絲絲甜香沁入心脾，激起了我心中的漣漪。
思緒回到兩年前，當(dāng)你的枝頭又綴滿嬌俏的.花朵時(shí)，我和小伙伴在你的花影里盡情玩耍。那時(shí)的我們多么天真，多么自由，完完全全是一群不諳世事的孩子，在甜膩的花香里奏出童年的自由樂(lè)章。我們爬上你粗壯的樹(shù)干，去嗅梅的香，去吻花的頰。樹(shù)上、樹(shù)下，我們?yōu)⒙湟淮畾g笑與快樂(lè)。
而如今，時(shí)間的風(fēng)將我們吹散，我在失望與回憶中迷茫，卻在今天與你重逢，為你駐足。我望著你，風(fēng)又吹落了幾朵花，我不禁有些傷感。
低頭望向手中的落花，我驚訝地發(fā)現(xiàn)，手心中的這朵梅花雖脫離枝頭，但仍擁有楚楚的容顏，也許是經(jīng)了風(fēng)的磨礪，仿佛還多了一些穩(wěn)重的姿態(tài)。
抬眸那一刻，我忽然讀懂了落花的含義。落花雖可惜，卻能為以后的生長(zhǎng)提供養(yǎng)料。失去與離別固然傷感，但也仍擁有美的權(quán)力。當(dāng)我們回顧過(guò)去，仍能感知那份美好與溫暖。
在你面前駐足許久，我莞爾一笑，加快了前進(jìn)的腳步。
你讓我駐足作文 7
“地球無(wú)愛(ài)則如墳?zāi)��！薄皭?ài)可以戰(zhàn)勝一切。”是愛(ài)組成了這個(gè)多彩而可愛(ài)的世界。
在地震發(fā)生的那一瞬間，樓房幾乎全部倒塌了。大地瘋狂的吼叫著，地面裂成了一條觸目驚心的裂縫。我從電視上看到，有一位名叫譚千秋的教師，在地震發(fā)生時(shí)，他毫不猶豫地用自己的身軀護(hù)住4個(gè)學(xué)生。當(dāng)被救時(shí)，4個(gè)學(xué)生依然完好無(wú)損地活著，可譚千秋老師卻已經(jīng)不在人世了有誰(shuí)看到這感人肺腑的師愛(ài)，不會(huì)落淚？
解放軍叔叔在發(fā)生地震的第一時(shí)間，不顧個(gè)人安危，跋山涉水，風(fēng)雨兼程，不怕疲勞，眾志成城，全力以赴地解救被困百姓。敬愛(ài)的溫家寶總理不顧一切趕赴還存在著危險(xiǎn)的'災(zāi)區(qū)做指揮工作，并對(duì)解放軍叔叔說(shuō)：“只要還有一線希望，就要盡百倍的努力�！蓖鈬�(guó)的朋友們也伸出援助之手，捐出一些物和錢，來(lái)解救災(zāi)區(qū)人民。
在我們書香飄飄的校園里，也充滿了愛(ài)。同學(xué)們向?yàn)?zāi)區(qū)人民顯出自己的一份愛(ài)心,紛紛自愿捐款和捐書：有的捐2元，有的捐5元，有的捐30元，有的捐1本書，有的捐2本書······雖然我們捐得并不多，但這些錢和書的的后面，藏著我們每1個(gè)同學(xué)對(duì)災(zāi)區(qū)人民的愛(ài)。
真是“一方有難，八方支援”��！
地震無(wú)情人有情！這一次四川大地震，讓我知道了“人間處處有愛(ài)”！愛(ài)，在身邊駐足。
你讓我駐足作文 8
那誘人的豆香，從一間小小的磨房中悠悠飄出，從吱吱作響的石磨中緩緩溢出，那清鮮的味道讓人流連忘返。
小時(shí)候，我偶遇一家豆腐花店，店里很小，但異常的整潔。店門口站著一位年老的奶奶，她手中拿著一把木制的薄勺，旁邊擺放著兩桶剛磨好的'豆腐花，微微冒著熱氣，讓人垂涎欲滴。
老奶奶熱情地招呼我，問(wèn)我要不要吃一碗，我有些猶豫，怕沒(méi)帶夠錢，奶奶好像看出了我的心思，盛了一碗讓我免費(fèi)吃。
那豆腐花雪白嫩滑浸在紅糖姜汁水中，用勺子輕輕地拍打，薄嫩的豆花輕輕彈起，蕩起一層層細(xì)紋。舀一勺品一口，入口即化讓我陶醉。那雪白的豆花好似冬天的冰雪，那橙色的姜糖水又好似春天融化冰雪的陽(yáng)光，兩物相融是絕配，淡甜的豆花加上甜膩的糖水，細(xì)膩而甜滑，柔軟而清涼。
幾年后，我又來(lái)到這家小店，店主人已經(jīng)不再是當(dāng)初那個(gè)慈祥的老奶奶了，而是一個(gè)溫柔的阿姨，當(dāng)初的木勺子也不見(jiàn)了，變成了冰冷的鐵勺。我聽(tīng)阿姨說(shuō)，那位老奶奶太老了，走不動(dòng)了，她希望這門手藝傳下去，所以把小店傳給了自己的兒媳婦，也就是這位阿姨。
當(dāng)初的磨坊還在，豆花也是當(dāng)初的味道，糖水也一直是當(dāng)初的味道，我細(xì)細(xì)地品嘗著，童年的味道又一次襲來(lái)。
也許，這碗豆腐花給我?guī)?lái)的精彩就是回味童年的味道吧，一碗豆腐花，讓我駐足。
你讓我駐足作文 9
揭開(kāi)相冊(cè)，看著一張張?zhí)煺娴男δ槪锌疅o(wú)限，曾經(jīng)多么美好，但現(xiàn)在自己身心俱疲，開(kāi)朗的外表下又隱藏了多少心酸。樓頂，望著頭頂那千古不不變孤月，無(wú)數(shù)繁星貌似只襯托出夜的凄美，雖然如此美麗卻略顯憂傷，真如這個(gè)年紀(jì)的我們明明如此美好的歲月卻為何遍布著莫名的惆悵。
繁星點(diǎn)點(diǎn)，點(diǎn)綴夜空，為這深邃的增加幾分神秘，我腳下的這顆星球在不停地轉(zhuǎn)動(dòng)時(shí)光也在不停地流淌，夜幕上的那輪銀月散發(fā)的柔美在這塊古老土地上，雖然不是亮如白晝，但昏暗中卻夾雜著道不清的美感，風(fēng)兒吹動(dòng)樹(shù)葉發(fā)出的沙沙聲是那么清寂，晚風(fēng)習(xí)習(xí)，帶幾許清涼，我緊了緊上衣，閉上眼，感受著這仿佛只屬于自己的世界，靠坐在窗臺(tái)上，往事如回放般在腦海上演，有快樂(lè)、有悲傷、有無(wú)盡的酸楚、又有淡淡的甜蜜，人生百味不可完美，度過(guò)的日子無(wú)法重來(lái)改變，雖然撕心般后悔卻早已無(wú)法，能做的只有做好這一刻的自己不讓明天為今天后悔，“一切隨心，認(rèn)定的.事就著手去做，不到南墻不回頭！到了南墻撞開(kāi)南墻接著走！我決定的事誰(shuí)也不能真正改變！你不行！他不行！全世界都不夠格！你們無(wú)法讓我的心！”對(duì)啊！我怎么把這句話的真正含義忘了呢�。恳磺须S心，認(rèn)定的事絕不改變！不就這么簡(jiǎn)單嗎？雖然有些不講理。
但是，那又怎么樣呢？我的生命我做主！流星換過(guò)天際、勾起幾許回憶’帶走滿心迷茫。
你讓我駐足作文 10
我是粒粒干凈的雪粒，神把我從蒼穹撒向天地間，于是風(fēng)吹我把大自然白墻裝點(diǎn)。
我是塊塊明亮琥珀，從玻璃人瓦解的身體中逃脫，于是精衛(wèi)把我偷去，用以填塞大海
我憂，寂野卻在浮躁，我飄落下來(lái)，“濕地”卻張開(kāi)懷抱，跳起了舞，沸騰開(kāi)來(lái)。
行于彩虹上，我有些興奮地蹦跳起來(lái)，不知何處傳來(lái)山泉叮叮咚咚地奏樂(lè)，美好的樂(lè)符在空氣中繚繞，永恒，我循著聲響追隨柳宗元的腳步去尋找濕地中的小石潭。果不其然，密叢深處，一股從一個(gè)龍樣雕像的口中涌出濺起的水滴在石頭上蹦著，喚醒這個(gè)冬日。
我繼續(xù)往山間探索著，一條小路在雪的覆蓋下忽隱忽現(xiàn)，最終隱沒(méi)在茫茫雪野之中……
短暫的旅途讓我感受到了六盤水的溫馨，在忙碌的生活中，駐足欣賞，讓我們心如水般釋然，所以，別放棄駐足欣賞身邊的“桃花源”，瞧：雪花飄落在房檐上，幻化作雪水，被重疊的瓦片慮成一絲滴滴答答，蜿蜒在這點(diǎn)線面的世界里，最容易喚醒一樣?xùn)|西——那就是對(duì)世界的熱情。
點(diǎn)評(píng)：本文語(yǔ)言平滑曉暢，刻畫細(xì)致，描寫生動(dòng)，言辭優(yōu)美，敘寫形象。文章邊敘述邊抒情，銜接自然連貫。更值得一提的是，作者能夠從日常生活的`小事中領(lǐng)悟出人生大道理——于忙碌的城市生活中駐足欣賞世界的美。這需要的是細(xì)致的觀察生活與深刻的反思思考。
就個(gè)方面來(lái)說(shuō)，文章寫得還是不錯(cuò)的，要是作者能把結(jié)尾處的感悟?qū)懙迷偕钊胍恍�，那這篇文章的立意就更為深刻了。希望作者再接再厲，爭(zhēng)取寫出更好的文章，加油哦！
你讓我駐足作文 11
人生道路上，總會(huì)有那么幾場(chǎng)不期而遇的煙火，璀璨奪目，但又轉(zhuǎn)瞬即逝。當(dāng)我們走在漫漫人生路上時(shí)，是否曾駐足——看那孤云舒卷、輕煙縹緲、青山浮蕩、孤亭影亂、以及那流水人家？
人這一生，不順意的事有很多，但快樂(lè)開(kāi)心的事也不會(huì)少。這就好比午夜時(shí)分的天空，即便被黑暗層層籠罩，也擋不住郎朗辰星，傾灑著月輝落在仲夏夜的荒原上。倘若此時(shí)躺下來(lái)數(shù)星星，該是何嘗愜意？又倘若就這么慢品這星辰變換，等到第二天早晨的長(zhǎng)風(fēng)一吹，就能看到叢生的野草與那地平線上初露的暖陽(yáng)碰了個(gè)臉，還開(kāi)了幾處爛漫花。遼遼荒原上，我似生于長(zhǎng)空，長(zhǎng)于烈日，野草叢生中，我似翱翔于風(fēng)，從未遠(yuǎn)去。人生并沒(méi)有那么多的時(shí)間沉湎傷痛，所以在抬頭仰望天空的同時(shí)，把所有的悲傷愁緒拋向云端吧，留自己一份快樂(lè)。
人這一生，不妨走慢點(diǎn)。試著去仰望空中的一片孤云，亦或是一顆辰星；試著眺望遠(yuǎn)岸的環(huán)環(huán)青山，亦或是炊煙窈窕；試著聆聽(tīng)山間鳥(niǎo)的輕啼，亦或是入夏夜的蟬鳴……與此同時(shí)，我試著不碰壞任何一朵云，我試著告訴自己。漫漫亦慢慢，駐足的人保準(zhǔn)是幸運(yùn)的'——駐足下來(lái)可以看到白云舒翻卷展紅霞，斑駁輕舟閑渡青山，清泉流水游魚……
且行且珍惜�；蛟S又是怕這一生太過(guò)寡淡，連在下雪天的隱晦皎潔和那素未謀面的人間煙火，都可以在朦朧之中對(duì)著螢火閑談——聽(tīng)，長(zhǎng)風(fēng)又吹。高高懸起的明月啊，你應(yīng)已熱淚漣漣，不然那片云，為何駐足在了你的眉間？
你讓我駐足作文 12
你可以用發(fā)現(xiàn)美的眼睛留心生活，你可以用好奇的心理觀察生活，你也可以通過(guò)好壞善惡美丑的對(duì)比認(rèn)知生活�？傊痪湓挘何覀円獙W(xué)會(huì)留心，去觀察生活。
我們?cè)诿β抵谐３?huì)忽略身邊的景，這個(gè)景不一定在什么景區(qū)，什么花園，它可以是我們身旁的一切
早晨晨跑的人是一種景。他們的堅(jiān)持和毅力令人敬佩，沒(méi)有什么可以成為放棄的'借口，即使在雨雪天氣，你也能在地下車庫(kù)看見(jiàn)他們的身影。教室里的學(xué)生是一種景。冬天的早晨天還沒(méi)亮，就見(jiàn)到家對(duì)面的學(xué)校里，教學(xué)樓一排排的教室已經(jīng)亮著燈開(kāi)始上課了。堅(jiān)守崗位的人也是一種景。他們起早貪黑，守護(hù)著小區(qū)，街道，社會(huì)，國(guó)家。
中午校園里揮灑汗水的學(xué)生們也是一種景。他們?cè)诨@球場(chǎng)相遇，來(lái)了一場(chǎng)英雄之間的較量，陽(yáng)光灑在他們充滿汗水的面龐上，顯得格外爽朗。
晚上放學(xué)后鍛煉的同學(xué)也是一種景。他們組團(tuán)結(jié)對(duì)，在操場(chǎng)上跑了一圈又一圈，不達(dá)到目的誓不罷休。回家的路上也有很多景。側(cè)耳傾聽(tīng)，馬路上有來(lái)來(lái)往往的車的引擎聲，有巴士停下來(lái)的聲音，有自行車按鈴鐺的聲音，路旁還有在跟媽媽報(bào)喜的同學(xué)的聲音，也有正在打電話溝通工作的聲音，頭頂有鳥(niǎo)兒嬉戲的鳴叫聲，還有樹(shù)葉被風(fēng)吹的嘩嘩響的聲音。
慢慢停下腳步，仔細(xì)觀察，細(xì)細(xì)聆聽(tīng)，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，身邊的事物都會(huì)變的很美好，他們就是生活中最亮麗的景色。
你讓我駐足作文 13
不知什么時(shí)候，我養(yǎng)成了去鹽城圖書館的習(xí)慣，也許是嗅著書中的油墨香，穿梭到書架間，去發(fā)現(xiàn)美好吧！
潔白的地板，整齊的書架，安靜的圖書館……或許是這兒的環(huán)境吸引著我。每當(dāng)見(jiàn)到一本自己喜愛(ài)的書，心里都有種情不自禁的“占有欲”，生怕被別人會(huì)搶走似的，快速把這本書抱在懷里，當(dāng)做“寶貝”。找到一個(gè)角落，端著一杯清茶，坐下來(lái)慢慢品味書中的油墨香。暖融的陽(yáng)光，透過(guò)蟬翼般輕薄的云朵，灑落在書上，仿佛也在一字一句地咀嚼。
偶然發(fā)現(xiàn)書中一佳句：駐足下來(lái)，身邊的美好就會(huì)一目了然。我正在品味著這句話，突然發(fā)現(xiàn)一位小姐姐流鼻血了，似乎在尋找著面紙，蒼白的臉上顯得格外驚慌。鄰桌的阿姨急忙拿出面紙，帶小姐姐去了洗手間，洗、擦、敷，好幾分鐘后才出來(lái)。看得出，女孩很感激阿姨，連聲道謝后，便與阿姨一起閱讀。我為之一振，字帖上的駐足，不就是這樣嗎！阿姨的一個(gè)小舉動(dòng)，讓周圍溫馨和諧，原來(lái)這就是身邊的'美，圖書館里的美。于是，我在字帖上接了下一句：美在圖書館，演繹美好！
漸漸地，我學(xué)會(huì)了駐足：嗅到了梔子花綻放的花香，聽(tīng)到了歡快的鳥(niǎo)鳴聲，發(fā)現(xiàn)了人們內(nèi)心的美好……
駐足收獲的是人生的輕松、飄逸、優(yōu)雅、啟迪……它的種種美好，是許多低頭族的人無(wú)法領(lǐng)略的！
你讓我駐足作文 14
暑假，我回到了鄉(xiāng)下奶奶家。在老家的附近，有一條清澈的小河，它無(wú)名無(wú)姓，但我喜歡叫它“快樂(lè)河”。在我很小的時(shí)候，經(jīng)常和小伙伴們?cè)谶@一條河里玩耍，每次都玩得十分盡興，
“快樂(lè)河”不知道有多長(zhǎng)，但河寬僅有兩米，我和小伙伴們喜歡站在河畔的一塊大石頭上，蹲下來(lái)用河水洗頭、洗手，或者坐在光滑的石頭上，吹著清爽的風(fēng)，把腳丫伸到河水里，讓清涼的河水撫摸我們的腳丫……
這條河水位不高，流動(dòng)也不快，就如同一個(gè)中年人在慢慢地走路。在我家老屋附近的河段，河水中央有一塊白色的大石頭，每當(dāng)河水打到石頭上時(shí)，都會(huì)發(fā)出一種很輕快的調(diào)子，這個(gè)音調(diào)很有節(jié)奏，我和小伙伴順著這節(jié)奏一起走路、一起跳舞。
河水十分干凈，就算是直接喝也沒(méi)關(guān)系，它的味道十分甘甜，就是喝了其他糖水，再來(lái)喝河水，也一樣感覺(jué)香甜可口，我十分愛(ài)喝。河水清澈得都可以看見(jiàn)底了，河里有小魚游動(dòng)，它們的樣子十分可愛(ài)，猶如一直居住在水里的小精靈；又像一個(gè)個(gè)小衛(wèi)士，默默地守護(hù)著家鄉(xiāng)的.母親河。
河的周圍開(kāi)著許多漂亮的花，有蔥花、玫瑰花，還有不知名的小野花，它們可香了，就像噴了香水一樣。我和小伙伴們經(jīng)常把它們摘下來(lái)，帶回家去，讓家里都充滿著清新的香氣。
這條河陪伴我度過(guò)了快樂(lè)的童年時(shí)光，在我的記憶中濺起一朵朵潔白的浪花，留下潺潺的歌唱。每次我回到家鄉(xiāng)，總愛(ài)在河畔駐足，久久地沉浸在甜蜜的往事中。
你讓我駐足作文 15
我打量著小橋前的一株芭蕉。
起初接近它時(shí)，只不過(guò)是想找來(lái)它掉下的葉子，完成我的美術(shù)作業(yè)。我沒(méi)有對(duì)它產(chǎn)生興趣，甚至沒(méi)有在意它是一棵芭蕉。
在樹(shù)下搜索無(wú)果，將欲離開(kāi)，忽有清風(fēng)襲衣。天氣如此炎熱，怎能不停一停，享受片刻清涼。這一停，我的目光便與芭蕉相撞。
這是一棵芭蕉呵！這棵芭蕉的葉子差不多有一個(gè)半的手掌大，葉柄與葉片相交處有一團(tuán)細(xì)密的小花。這些葉子是深綠色，小花則是嫩綠中透著些許鵝黃。整棵樹(shù)差不多與我一般高，不知是人為還是自然原因，它大多數(shù)的葉片都背對(duì)著它后面的小橋，頗有一種獨(dú)特的美感。
它為何會(huì)栽在這里？也許是它的'樹(shù)形優(yōu)美，可為小橋裝飾點(diǎn)綴；也許是它葉片寬大，遮住了行人的一小部分視線，可為小橋增添一分神秘與情趣；也許是這里靠近河岸，可以使樹(shù)木易活吧。都無(wú)從知道�？偠灾�，這株芭蕉栽了個(gè)好地方。
使我駐足于芭蕉前的，不僅僅是它那可愛(ài)的外表，更是因?yàn)橐欢蝺簳r(shí)的回憶。
在我小時(shí)，小區(qū)的花壇里就有著幾株芭蕉。因?yàn)樗鼈內(nèi)~大枝繁，我經(jīng)常在里面躲藏，伙伴們往往找不到我。有三四株圍成了兩三平米的空地，我時(shí)能在其中待一下午。
今雖已成長(zhǎng)，但童心未泯，偶也懷念那美妙的時(shí)光，只可惜兒時(shí)的芭蕉大小、葉色都與公園的有別，過(guò)去終不會(huì)再來(lái)。再次細(xì)細(xì)端詳這株芭蕉，是啊，往昔已經(jīng)過(guò)去，惟能珍惜今朝！
你讓我駐足作文 16
遠(yuǎn)遠(yuǎn)地，看見(jiàn)了你，卻不敢再往前走了，就那樣呆呆地望著你……
由于種種原因，在風(fēng)與雨的共同演奏的末日午后，我以拿快遞為借口逃出了家門。心里憂郁得很，走在小區(qū)的石子路上，在雨傘的遮蔽下，淚水在臉頰上肆意流淌。誰(shuí)都不知道，傘壓的很低沒(méi)，有人看得到我臉上的淚水，我只能模糊的看到路延伸的方向。
把傘收起來(lái)，任雨水在臉頰上與淚水結(jié)合，我好喜歡這感覺(jué)--分不清臉上流淌的哪里是雨水，哪是淚水。就這樣看路兩邊筆直的樹(shù)，樹(shù)上了一點(diǎn)剛冒出來(lái)的小嫩芽，隨風(fēng)搖曳。心想著“這年頭樹(shù)都長(zhǎng)這么結(jié)實(shí)了？風(fēng)吹都毫發(fā)無(wú)損了啊！我怎么就一吹就倒了呢”
繼續(xù)慢悠悠地走著，看到了你，看到了你，我不敢前進(jìn)了，愣了一下，才覺(jué)得有點(diǎn)淋的慌，此時(shí)臉上流的只有雨水了，淚水被雨水沖刷掉了。舉起傘，仔細(xì)端詳著你。
你是路邊的一棵櫻花樹(shù)，但你與他們不太一樣：你的孩子們太淘氣了，順著風(fēng)雨飄走了，而你呢？像是在追孩子一樣彎下了腰，風(fēng)雨也與你作對(duì)，奪走了你的孩子不說(shuō)，還把你的`腰定了行！你在這樣殘酷的風(fēng)雨中不知過(guò)了幾天幾夜，你不與風(fēng)雨計(jì)較，把它們的摧殘當(dāng)做嬉戲，單憑一己之力，努力撐著使自己不要倒下。
受到了挫折的我遇到了這樣的你，是你不愿放棄的精神感染了我，是你不甘落后的精神鼓勵(lì)了我，是你不怨他人的胸懷感動(dòng)了我。謝謝你！在最痛苦的時(shí)候陪伴了我。
那個(gè)午后，我為你駐足，為你奮斗，為你再搏一把！
你讓我駐足作文 17
揭開(kāi)相冊(cè)，看著一張張?zhí)煺娴男δ槪锌疅o(wú)限，曾經(jīng)多么美好，但現(xiàn)在自己身心俱疲，開(kāi)朗的外表下又隱藏了多少心酸。走上樓頂，望著頭頂那千古不不變孤月，無(wú)數(shù)繁星貌似只襯托出夜的凄美，雖然如此美麗卻略顯憂傷，真如這個(gè)年紀(jì)的我們明明如此美好的歲月卻為何遍布著莫名的惆悵。
繁星點(diǎn)點(diǎn)，點(diǎn)綴夜空，為這深邃的宇宙增加幾分神秘，我腳下的這顆星球在不停地轉(zhuǎn)動(dòng)時(shí)光也在不停地流淌，夜幕上的那輪銀月散發(fā)的柔美光芒籠罩在這塊古老土地上，雖然不是亮如白晝，但昏暗中卻夾雜著道不清的美感，風(fēng)兒吹動(dòng)樹(shù)葉發(fā)出的沙沙聲是那么清寂，晚風(fēng)習(xí)習(xí)，帶幾許清涼，我緊了緊上衣，閉上眼，感受著這仿佛只屬于自己的世界，靠坐在窗臺(tái)上，往事如回放般在腦海上演，有快樂(lè)、有悲傷、有無(wú)盡的酸楚、又有淡淡的甜蜜，人生百味不可完美，度過(guò)的日子無(wú)法重來(lái)改變，雖然撕心般后悔卻早已無(wú)法挽回，能做的只有做好這一刻的`自己不讓明天為今天后悔，“一切隨心，認(rèn)定的事就著手去做，不到南墻不回頭！到了南墻撞開(kāi)南墻接著走！我決定的事誰(shuí)也不能真正改變！你不行！他不行！全世界都不夠格！你們無(wú)法讓我的心屈服！”對(duì)��！我怎么把這句話的真正含義忘了呢！？一切隨心，認(rèn)定的事絕不改變！不就這么簡(jiǎn)單嗎？雖然有些不講理。但是，那又怎么樣呢？我的生命我做主！流星換過(guò)天際、勾起幾許回憶’帶走滿心迷茫。
你讓我駐足作文 18
因?yàn)橄卵�，所以冬天邁著輕盈步伐來(lái)了。
——題記
你于冬日交織，琥珀如你心，干凈亦明亮，任何雪花都要美，不會(huì)太奢侈，也不會(huì)太簡(jiǎn)陋，卻占據(jù)整個(gè)冬，而你也就像一個(gè)錯(cuò)綜而徹骨的謎。
12月15日六盤水迎來(lái)了2013年的初雪，她比以往來(lái)得早些，倒也不失驚喜，我在夢(mèng)中還長(zhǎng)夢(mèng)到六盤水正上方的那片天，那云層中積起的雨水隨意地兜在幾處低洼，那塊濕地的一條綢子曲成了極好看的弧度耷拉在水面上，和著寧?kù)o致遠(yuǎn)的一線天在某一天披上白衣，即使是在冷靜的冬天，也能感到溫暖。想要好好駐足欣賞著來(lái)之不易的冬。
所以，一早我就只身來(lái)帶到了明湖濕地，雪紛紛揚(yáng)揚(yáng)地落在我的頭發(fā)，肩膀，然后稍縱即逝，又都變成水珠。彩虹橋仍然在水面上蜿蜒延伸開(kāi)來(lái)，在白雪茫茫的遠(yuǎn)山襯托下，那橘紅色的彩虹橋真的成了橫跨在湖面上的一彎彩虹了。難怪那些成群白鷺一直飛過(guò)太陽(yáng)飛過(guò)月亮，飛過(guò)倫山泱水春夏秋，飛到烏云散盡，飛到金黃的樹(shù)葉鋪滿世界，飛到六盤水的.濕地公園上空盤旋，最后決定留于此地過(guò)完整個(gè)暖冬。這一刻，我心里像突然升起一朵云，那些糟心的壓力被此刻的美景驅(qū)除腦海，像那片湖的水汽，被蒸騰后消散。涼都的冬日因?yàn)橛辛嗣骱䴘竦匾膊辉偈捝獑握{(diào)，這里的雪景就如夏日濕地的格�；ㄒ粯用利�！
你讓我駐足作文 19
流星劃過(guò)的瞬間，鑄造的是奇異的輝煌；泉水留過(guò)的瞬間，締造的是魚兒歡快的嬉戲；歷史走過(guò)的瞬間，造就的是偉大的靈魂！
你，屈大夫是黎明中第一縷強(qiáng)光！
您對(duì)國(guó)家，對(duì)生命有著極渾的感情，在您政治失意之時(shí)，把自己化為江畔的風(fēng)景，行吟作詩(shī)，然后將自己優(yōu)秀的靈魂投入波濤之中，因?yàn)�，只有瞬間奔怒的大浪才能展現(xiàn)你的才華，生命之花在那一瞬間綻放，耀眼，永恒——
你，荊軻是亂世中的錚錚男兒！
您毫不猶豫地辭別愛(ài)妻殺進(jìn)了秦朝大殿，雖然你犧牲了，但“風(fēng)蕭蕭兮易水寒，壯士一去兮不復(fù)還”的壯志雄歌，在生命的瞬間，歷史的瞬間之中鑄造起你剛毅的靈魂，這一瞬間搖撼了秦朝大殿，震撼了茫茫眾生，引領(lǐng)一代新生的人們告別陳舊，告別甘于平庸，去追求歷史的精彩！
你，陸游是時(shí)光中的太陽(yáng)！
您“僵臥孤村不自哀，尚思為國(guó)戍輪臺(tái)”的詩(shī)句讓您熾熱的愛(ài)國(guó)感情概括的貼切而真誠(chéng)。在生命僅存的瞬間，你將一顆優(yōu)秀的靈魂和曠達(dá)的胸襟封存在歷史的'隧道中，使人不能忘卻。穿越時(shí)空的隧道，開(kāi)一條時(shí)光的瞬間小路，追憶你生命的瞬間，品你高尚的心靈閃耀出灼灼光輝！
生命需要瞬間。瞬間演義出生命的燦爛！
歷史需要瞬間。瞬間積墊出時(shí)代的靈魂！
歷史中，生命正因?yàn)闊òl(fā)光彩的瞬間，方辱沒(méi)生命的意義，將之化為永生，在歷史間流芳溢彩！
駐足精彩瞬間，品歷史靈魂高尚，任憑時(shí)光磨礪。精彩一萬(wàn)年……
你讓我駐足作文 20
我站在午后的沙灘上，遍地金黃的沙子猶如滿地的金子。沙灘的盡頭是一望無(wú)際的大海，大海像是藍(lán)天的倒影，不時(shí)涌動(dòng)一朵朵白花花的海浪，像潔白的云在奔涌，又像一個(gè)個(gè)蓬松美味的棉花糖。
沙灘上不時(shí)會(huì)有小螃蟹從柔軟的地洞中慌忙逃竄爬走，因?yàn)橛袔讉�(gè)愛(ài)搗亂的小孩子在破壞它們的家園。有一些人在近處的沙灘上曬太陽(yáng)，炙熱的陽(yáng)光像潑水一般灑向人們，把人們的身體曬成了小麥一般的顏色。
不知不覺(jué)，夕陽(yáng)西下，落日的余暉把人們的影子拉得長(zhǎng)長(zhǎng)的'，留在沙灘上。太陽(yáng)漸漸從西邊下降，與海融為一體，隨后沉落在海平線下面。天色漸漸黑了，陣陣涼風(fēng)吹到我的臉上，風(fēng)從大海上帶來(lái)了鯊魚吃剩的獵物的腥味，還有一些人們?nèi)釉诤Ｑ罄锏睦?/p>
風(fēng)大了，浪也跟著大了起來(lái)，海浪一會(huì)兒像是從水里躍起來(lái)的一群群飛魚，一會(huì)兒像是可愛(ài)的海豚，一會(huì)兒又像兇猛威武的大白鯊。風(fēng)不知怎么的，像是調(diào)皮的孩子，忽大忽小，吹著沙灘上的沙子，沙子被吹起來(lái)，像一個(gè)個(gè)可愛(ài)的小小魚兒，調(diào)皮地嬉戲。沙灘旁木屋前掛著一盞古老的油燈，里面脆弱的火苗，用微光照耀著沙灘。
美麗的沙灘讓我流連忘返，讓我駐足。大海是上帝給人類的禮物，讓我們感受到它的美好壯闊，享受它的豐富資源，所以請(qǐng)和它做朋友，不要傷害它。
你讓我駐足作文 21
百鳥(niǎo)爭(zhēng)鳴，柳條飄蕩，湖波蕩漾。你聽(tīng)見(jiàn)歌了嗎？
暴風(fēng)襲來(lái)，亂雨狂射，沙塵漫天。你聽(tīng)見(jiàn)歌了嗎？
細(xì)雪飄舞，靜影沉璧，萬(wàn)物靜止。你聽(tīng)見(jiàn)歌了嗎？
歌聲是無(wú)所不在的。當(dāng)你高興的時(shí)候，伴隨你的歌也是歡快的；當(dāng)你難過(guò)時(shí)，環(huán)繞在你身邊的歌也是憂傷的；當(dāng)你的心情變化無(wú)常時(shí)，歌調(diào)也會(huì)高低交替，讓你的生活充滿情感的音符……
但是，當(dāng)你麻木時(shí)，再美好的音樂(lè)，對(duì)你來(lái)說(shuō)也是無(wú)聲的`。你的世界會(huì)因此而了無(wú)生機(jī)，色彩也將全部失真。即使有幾個(gè)音符，也會(huì)被你撥得雜亂不堪，發(fā)不出聲響。
聆聽(tīng)歌聲，需要我們放慢腳步，需要我們用心聆聽(tīng)。
現(xiàn)代社會(huì)顯然是以“速度”支撐的。可你想過(guò)沒(méi)有，無(wú)聲無(wú)色的速度是不完美的。生活是什么？生活是一部有聲有色的電視劇，如果電視劇喑啞無(wú)聲、黯然失色了，那么，還精彩嗎？還有意義嗎？
在我們追趕的征途中，為何不放慢速度，享受一下生活的樂(lè)趣呢？為何不駐足休憩一下，聆聽(tīng)一下歌聲，振奮一下精神呢？
無(wú)情的速度是要不得的。讓我們對(duì)花草問(wèn)聲好，對(duì)暴雨招招手，對(duì)競(jìng)爭(zhēng)路上的對(duì)手笑一笑……你將會(huì)聽(tīng)見(jiàn)，這就是歌聲。
…………
昭君聽(tīng)見(jiàn)了祖國(guó)江川的壯闊之歌；
屈原聽(tīng)見(jiàn)了滾滾河水的悲壯之歌……
在奔跑的路上，你，聽(tīng)到歌聲了嗎？
【你讓我駐足作文】相關(guān)文章：
你讓我駐足作文08-18
你，讓我駐足作文12-07
你讓我駐足作文07-23
你讓我駐足作文（精品）09-27
你，讓我駐足作文7篇【精選】12-14
你讓我駐足作文2篇06-06
你讓我駐足作文實(shí)用（5篇）09-26
我多想駐足作文10-09
駐足的作文08-15