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我的老師作文通用【11篇】
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？以下是小編精心整理的我的老師作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
我的老師作文1
現(xiàn)在我已經(jīng)上小學(xué)一年級(jí)了，有時(shí)候，經(jīng)常會(huì)想念幼兒園大班的吳老師。他花白的頭發(fā)，慈祥的面孔，身上穿著整潔的衣服。我們都喜歡和吳老師做游戲。他經(jīng)常幫我們削鉛筆，下課的`時(shí)候，我們總是把杯子和衣服交給他保管。他細(xì)心的看著我們?cè)诓賵?chǎng)上玩耍。有一次，中班的老師送給吳老師，一個(gè)又大又紅的蘋(píng)果。吳老師舍不得吃，把它送給了，一直盯著蘋(píng)果看的，我們班最胖的小朋友�？粗罂诖罂诘某灾O(píng)果，吳老師笑了。
我的老師作文2
我的老師叫田素珍，她是我的作文老師，她46歲，她短短的黑黑的頭發(fā)，衣服前面是黑色的，中間有一個(gè)人，背上黑色下面是玫紅色，我覺(jué)得很時(shí)尚，老師的個(gè)子是一米六三。
老師的性格很溫柔，老師每周周六都來(lái)給我們講作文，我們不會(huì)寫(xiě)字時(shí)，是老師給我們把不會(huì)寫(xiě)的字寫(xiě)到黑板上，我們的.鉛筆粗了，是老師給我們削鉛筆，我們沒(méi)帶水，是老師給我們水喝，還說(shuō)：“別燙著。”
老師，你像園丁，培育我們。
老師，你像蠟燭，燃燒自己，照亮我們，老師像媽媽?zhuān)P(guān)心我們……
老師，我對(duì)您衷心的說(shuō)一聲：“您辛苦了�！�
我的老師作文3
小時(shí)候，我常聽(tīng)媽媽說(shuō)她小時(shí)候被老師罰站的事，一站就是一節(jié)課。說(shuō)著無(wú)心聽(tīng)者有意，從此，我便覺(jué)著老師是專(zhuān)罰學(xué)生的人。當(dāng)和我同齡的小伙伴都背著書(shū)包上學(xué)去啦，只有我還窩在家里不肯上學(xué)。任媽媽怎么勸，我也不離家半步。媽媽讓老師請(qǐng)自來(lái)叫。就是她把我?guī)肓酥R(shí)的海洋—羅老師。我還清楚地記得她那天對(duì)我說(shuō)：“來(lái)，我告訴你啊�，F(xiàn)在的學(xué)校還可以看動(dòng)畫(huà)片，玩兒游戲，你想不想和小朋友們一起玩兒呢？”我當(dāng)時(shí)動(dòng)搖了，點(diǎn)點(diǎn)頭。就是那天，我首次進(jìn)入了學(xué)校。我很感謝我的老師，我在這里衷心的`謝謝你，把我?guī)肓酥R(shí)的海洋。
我的老師作文4
我的老師叫沈老師，她的個(gè)子不高，長(zhǎng)臉型，烏黑的.頭發(fā)。
我最喜歡沈老師的課，我在上課和同學(xué)講話(huà)的時(shí)候，沈老師把目光投向我，同學(xué)們也都轉(zhuǎn)臉看著我，我羞愧地低下了頭。沈老師開(kāi)始發(fā)課堂作業(yè)，然后在黑板上抄了一些數(shù)學(xué)題目，讓我們抄寫(xiě)，可是我又跟同學(xué)講話(huà)了，老師說(shuō)：“郭梓萌，下課來(lái)我辦公室一下，我給你講一件事。”我害怕地說(shuō)：“好。”
下課了，我和沈老師到了辦公室，老師說(shuō)：“郭梓萌呀，你上課說(shuō)話(huà)的毛病必須改掉，老師是為了你好呀！學(xué)習(xí)是很重要的，你要好好學(xué)習(xí)呀！”聽(tīng)了老師的話(huà)，我重重地點(diǎn)了點(diǎn)頭，并在心里想：我會(huì)記住老師的話(huà)，改掉這個(gè)壞毛病，要好好學(xué)習(xí)。
老師就像媽媽一樣，督促著我們進(jìn)步。
我的老師作文5
我們班的政治老師，帶著金絲邊的眼鏡，不僅笑容滿(mǎn)面，和藹可掬，還十分強(qiáng)壯，有著健美的體魄。他的語(yǔ)言，總是那么含義深刻，那么奇妙，引人發(fā)笑。在他的課上，我們總是那么開(kāi)心，并在歡樂(lè)中學(xué)到更多的知識(shí)。他那幽默風(fēng)趣的語(yǔ)言，給我們留下了深刻的印象。還記得第一天上政治課時(shí)，老師走進(jìn)教室后，正在同學(xué)們驚嘆老師健美的體魄時(shí)，我心想：這位老師會(huì)不會(huì)很?chē)?yán)厲？可是和我的`想法截然不同，老師并不是很?chē)?yán)厲，相反，老師很和藹，還和我們談?wù)撈鹆嗣绹?guó)：美國(guó)攻打和中國(guó)友好的國(guó)家……我們?cè)跉g樂(lè)中度過(guò)了一節(jié)快樂(lè)的政治課。
我的老師作文6
我的老師,她個(gè)子不高，身體微胖，一頭烏黑的頭發(fā)，一對(duì)明亮的`眼睛，還有一口整齊的牙齒。她對(duì)我們很親切，很熱心，所以我們很喜歡她。
老師對(duì)我們要求十分嚴(yán)格，檢查作業(yè)時(shí)一絲不茍，連一個(gè)標(biāo)點(diǎn)都不放過(guò)，有錯(cuò)的她就叫我們改，字寫(xiě)不好的就撕掉讓我們重寫(xiě)。
上課時(shí)，老師給我們講課，她的課講的那么認(rèn)真。她朗讀課文、教我們講主要內(nèi)容、分段寫(xiě)段意，還請(qǐng)我們提問(wèn)題，讓我們討論問(wèn)題。在老師的教導(dǎo)下，我的成績(jī)一下子進(jìn)步了很多。
這就是我的老師，我敬佩她。
我的老師作文7
我的老師三十歲左右，她的個(gè)子高高的，不胖也不瘦，圓圓的臉大大眼睛，還扎一個(gè)頭發(fā)，看起來(lái)很漂亮，她說(shuō)話(huà)總是那么的和藹可親，除了給我們上課，還像媽媽一樣關(guān)懷我們。
去年剛開(kāi)學(xué)，我被學(xué)校的小狗咬傷了腿，老師知道后就看了我的傷，還給我包扎，親切的說(shuō)：＂痛嗎？以后小心點(diǎn)，看見(jiàn)狗不要跑。＂
課堂上老師總夸我的字寫(xiě)的很好，這使我在學(xué)習(xí)上更有了信心。
我的`老師多好呀！我愛(ài)我的老師。
我的老師作文8
我的老師對(duì)我們和諧可親，有一天我做對(duì)了數(shù)學(xué)題，老師給我一個(gè)擁抱，我心里十分高興，因?yàn)槲易鰧?duì)了數(shù)學(xué)題。
回家后我把老師擁抱我的事告訴了媽媽和爸爸，媽媽和爸爸都為我驕傲��！
老師那天說(shuō)要是和老師擁抱一下就一定考好，果然我數(shù)學(xué)測(cè)試考了滿(mǎn)分。
老師給我的.擁抱，給我很大的鼓勵(lì)，以后我會(huì)繼續(xù)努力不辜負(fù)老師對(duì)我的期望。謝謝老師。
我的老師作文9
學(xué)校里有各種各樣的老師，有英語(yǔ)老師，語(yǔ)文老師，數(shù)學(xué)老師，但我今天寫(xiě)的是作文老師可可老師。
可可老師頭發(fā)卷卷的，就像泡面一樣；她的眉毛彎彎的，就像毛毛蟲(chóng)一樣�？煽衫蠋煵粣�(ài)穿裙子和高跟鞋，但她最?lèi)?ài)穿綠色的風(fēng)衣。當(dāng)我們不乖，可可老師就會(huì)一直盯著我們；我們乖的話(huà)，老師就會(huì)微笑起來(lái)。
可可老師每次上課都要分組，誰(shuí)答對(duì)了誰(shuí)就加一分，誰(shuí)答錯(cuò)了誰(shuí)就不能加分�？煽衫蠋煾淖鳂I(yè)時(shí)都會(huì)一直笑，因?yàn)槲覀兌贾匦鲁艘槐�。她答�?yīng)我們上最后一節(jié)課時(shí)會(huì)帶來(lái)禮物讓我們自己選。對(duì)了，我們以前還和她玩過(guò)“狐貍吃雞”的`游戲呢，我們玩得好開(kāi)心呀。
我們好喜歡可可老師��！如果可可老師上課再溫柔一點(diǎn)，那就更好啦。
我的老師作文10
記得老師給我們講每一節(jié)課都要補(bǔ)充一些課外的知識(shí),說(shuō)這對(duì)我們考大學(xué)的時(shí)候有很大的幫助,最嚴(yán)重的是老師講著講著就跑題了,所以經(jīng)常逗的我們哈哈大笑,我還記的.老師給我們講的一點(diǎn)內(nèi)容:
在學(xué)習(xí)17課時(shí)老師讓我們讀一下第一段,讀著讀著,老師突然給我們出了一個(gè)主意,在我們班里舉行一個(gè)朗讀比賽,必須背的滾瓜爛熟才可以上講臺(tái)演講.
上我們語(yǔ)文老師的課真是又好玩又驚心動(dòng)魄啊!!
我的老師作文11
黃老師是一個(gè)深受學(xué)生愛(ài)戴的老師，因?yàn)樗龑?duì)我們付出了無(wú)私的愛(ài)。
記得有一次放學(xué)后，雨下得非常大。我的家長(zhǎng)還沒(méi)有來(lái)接我。黃老師就對(duì)我說(shuō)”別著急，過(guò)一會(huì)如果你的家長(zhǎng)還沒(méi)有來(lái)，我親自送你回去。“過(guò)了十來(lái)分鐘，我的家和還沒(méi)來(lái)，看著陸陸續(xù)續(xù)被接走的同學(xué)，心里非常著急，黃老師笑著拍拍我的.肩膀，拿走雨傘，帶我踏上了回家的途中，到了小區(qū)門(mén)口，黃老師把雨具借給我了我，而自已卻只能冒雨回家。
這件事在我心中留下了很深的印記。之后我和同學(xué)商量好，以后一定要親手為黃老師撐起一把傘，為黃老師遮風(fēng)擋雨，帶來(lái)歡樂(lè)。
如今，黃老師已經(jīng)不再教我們班了，但在我眼中她永遠(yuǎn)是最好的老師，因?yàn)樗虝?huì)了我說(shuō)會(huì)關(guān)心別人。
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